教育学研究生学园

中国研究生教育分一级学科排行榜教育学，代码是0401，如下图所示。排名其中，我把，整个院校提供给大家：B+等(46个)：哈尔滨师范大学、内蒙古师范大学、同济大学、苏州大学、东南大学、河南师范大学、中南大学、重庆师范大学、吉林大学、武汉大学、西安交通大学、河北师范大学、山西大学、南昌大学、南京大学、清华大学、上海交通大学、渤海大学、天津师范大学、湖南农业大学、扬州大学、天津大学、聊城大学、广西师范学院、徐州师范大学、湖北大学、武汉理工大学、湖南大学、天津工程师范学院、河海大学、东北财经大学、宁波大学、云南大学、长江大学、广州大学、贵州师范大学、深圳大学、浙江工业大学、中山大学、杭州师范大学、广东技术师范学院、中国地质大学、新疆师范大学、中央民族大学、北京航空航天大学、鲁东大学。B等(45个)：湖南科技大学、江西科技师范学院、上海外国语大学、兰州大学、重庆大学、南京航空航天大学、西北大学、复旦大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西北农林科技大学、汕头大学、吉林农业大学、青海师范大学、西安外国语大学、海南师范大学、延边大学、华南理工大学、赣南师范学院、吉林师范大学、三峡大学、长春师范学院、北京科技大学、西安理工大学、北华大学、南开大学、南京理工大学、石河子大学、大连理工大学、福建农林大学、南京邮电大学、西南科技大学、西安建筑科技大学、东华理工大学、宁夏大学、哈尔滨理工大学、江南大学、河北科技师范学院、四川大学、延安大学、黑龙江大学、湖北工业大学、武汉工程大学、石家庄铁道学院、北京交通大学。C等(31个)：名单略。厦门大学硕士士研究生报录比华东师范大学硕士研究生报录比华东师范大学硕士研究生报录比苏州大学南京师范大学华中师范大学兰州大学院校分层解析浙江大学教育学的院校相对还是比较多的，每年考试的学习也多，自然而然，竞争力度还是比较大的。不过，我相信，只要抱着对教育事业一番崇高的心，相信我们都能考上理想的院校。加油。

又到了考研季，不知道考研的小伙伴们心仪哪所学校？最近各大高校也纷纷发布了招生简章，相信很多考生已经瞄准了985、211高校，但是学校有限，招生人数也有限，报考的人数众多，竞争可谓非常激烈，而且这些学校的分数线都很高，考试难度大。所以今天小编给大家介绍几所学校，今年第一年招生，我们都知道一般第一年开设硕士学位的学校都相对好考，因为很多人还不知道。今年国务院学位委员会发布《关于下达需要加强建设的新增博士、硕士学位授予单位建设进展第二批核查结果通知》，明确15个学位授予单位正式通过博士或硕士学位授予单位核查。即从2019年起，这些高校将可以正式开展博士或硕士的招生、培养和学位授予工作。来源：广西中医药大学官网这15个单位名单如下：来源：北方民族大学官网博士学位授予单位有10所学校：哈尔滨体育学院、兰州财经大学、广西中医药大学、云南中医药大学、吉首大学、青海民族大学、新疆财经大学、北方民族大学、西藏藏医药大学、海南医学院；硕士学位授予单位有5所学校：赤峰学院、吉林外国语大学、天水师范学院、北华航天工业学院、宁夏师范学院。这些学校到底怎么样呢，小编在这里带大家了解一下，看看有没有你心仪的学校。一、赤峰学院学校位于内蒙古赤峰，2003年成立，学校设有蒙古文史学院、历史文化学院、文学院、经济与管理学院、马克思主义学院等23个院系，还有三个附属单位，包括附属医院、第二附属医院、附属中学。赤峰学院有文物与博物馆、教育两个硕士学位授予点，55个本科专业，专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学等11个学科门类。二、吉林外国语大学位于长春，是吉林省重点高校，创办于1995年，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，学校设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际经济贸易学院、文学院等12个教学单位，开设了15个外语语种，拥有5个专业硕士学位授权点：翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计，1个教育学一级学科硕士学位授权点。三、天水师范学院位于甘肃天水，始建于1959年，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。学校下设17个二级学院，64个教学系（部），现有中国语言文学、中国史、生态学、电子科学与技术、化学等8个省级重点学科，1个硕士学位授权一级学科——中国语言文学，2个专业硕士学位授权类别——教育硕士、工程硕士，60个本科专业。四、北华航天工业学院坐落于河北廊坊，始建于1978年，前身为廊坊精密机械工业学校，是由国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司与河北省人民政府共建的一所普通高等院校，下设17个教学单位，40个本科专业，1个一级学科硕士学位授权点，2个工程硕士专业学位授权领域。拥有博士、硕士学位教师近700名。五、宁夏师范学院坐落于宁夏固原市，是宁夏唯一的师范类本科院校，前身为1975年建立的六盘山大学，2012年获教育硕士专业学位研究生培养资格。设有法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学8个学科门类，36个本科专业，2个一级学科硕士学位授权点：中国语言文学、化学，1个教育硕士专业学位授权点。虽然是第一年招收研究生，考试难度相对低很多，但是你可能面临的是没有参考用书，也没有复习资料的情况，如果想要报考也要付出一番努力。

考研是很多应届生的选择，而选择院校是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的学校提升一下自己，近几年，越来越多的考研党想报考这个地区，今天我们就一起来分析下河南7所教育学专硕院校招生人数、分数线分析汇总:目前，河南省7所院校招收教育学专硕，分别是郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南理工大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、河南科技学院。下面就带大家具体了解下各个院校的具体招生情况：郑州大学郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。郑州大学教育学院成立于2000年，设有教育系和心理系，现有教育学、教育经济与管理、职业发展教育、教育学原理、高等教育学、比较教育学、基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学等八个二级学科硕士学位授予点，教育经济与管理二级学科博士学位授权点一个。2020年，郑州大学教育学院教育管理专业共录取15人，录取最低分341，最高分403，平均分376；学科教学专业共录取12人；心理健康教育专业录取9人，录取最低分356，最高分417，平均分397。2020年拟录取名单（部分）河南大学作为一所具有厚重历史的高校，河南大学的建设一直受到各级政府和领导的重视。近年来，国家领导同志先后莅校视察，对河南大学的发展寄予厚望。2020年河南大学教育科学学院共录取：教育管理专业9人，录取最低分337，最高分407，录取平均分363；现代教育技术专业录取人数13人，录取最低分343，最高分397，平均分376；小学教育录取人数26人，录取最低分342，最高分420，平均分380。2020年拟录取名单（部分）河南师范大学河南师范大学2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校，2012年入选国家中西部高等教育振兴计划支持高校，2015年实现省政府与教育部共建，2017年入选国家“111计划”。河师大教育学部的前身是平原师范学院教育逻辑教研室，其历史可追溯到1953年。2016年更名为教育学院。2019年4月19日正式成立教育学部，下设教育学院、心理学院、教育信息技术学院、教师教育学院。2020年河南师范大学教育管理专业录取4人，最低分345，最高分363，平均分354；现代教育技术专业录取23人，最低分339，最高分415，平均分370；小学教育专业录取人数56，录取最低分366，最高分431，平均分388。2020年拟录取名单（部分）洛阳师范学院洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于千年帝都、牡丹花城—洛阳，文脉传承，底蕴丰厚。教育科学学院是在2003年建立的教育科学系的基础上，于2009年更名为教育科学学院。毕业生考研录取率持续在学校名列前茅，毕业生在教育、机关、企业、广电、航空等多种岗位，工作业绩突出，为学校赢得了良好的社会声誉。2020年洛阳师范学院录取人数及拟录取名单详情如下图：河南理工大学河南理工大学是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干高校，国家安全生产监督管理总局与河南省人民政府共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校工科优势突出，安全、地矿学科特色鲜明，理学、经管、人文等学科协调发展。2020年河南理工大学科教学专业共录取15人；教育管理专业5人，录取最低分336，最高分370，平均分349。2020年拟录取名单（部分）河南科技学院河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市。建有学术型硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权类别7个。教育科学学院于2013年4月成立，由原人文学院教育系与教育科学研究所组建而成。该院有教育硕士授权点，现有教育学、学前教育2个本科专业，全日制在校生450多人。2020年河南科技学院录取人数及部分录取名单如下图：信阳师范学院信阳师范学院是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一，坐落在中国茶都、红色之城信阳市贤山北麓、浉水之滨，与中国四大避暑胜地之鸡公山相近。2020年信阳师范学院录取人数及部分拟录取名单如下：以上是启航考研高老师给大家带来的“河南7所教育学专硕院校招生人数、分数线分析汇总”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜提名

华东师范大学是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学。学校成立于1951年，以大夏大学、光华大学为基础，同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。华东师范大学是新中国创办的第一所师范大学，是国家211工程、985 工程重点建设的高水平研究型大学。作为全国仅有的两所师范类985高校之一（另外一所是北京师范大学）华东师大地处中国的经济中心、地域优势明显的上海市。教育学专业是很多优秀考生削尖了脑袋都想进的专业。下面研研带大家来看看华东师大的各个教育学专业的考研竞争情况。教师教育学院华东师范大学教育学专业开设在不同的院系，分别是教育学部和教师教育学院。教室教育学院是在16年独立出来，把课程与教学论学术专业和专硕的各科学科教学放在里面，形成一个搞教师教育的学院，区别于纯搞教育理论研究的教育学部。教师教育学院除了课程与教学论是学硕，其他的专业都是学科教育的专硕。课程与教育论去年招生28人，推免18人，推免率超过了60%。通过考试招生人数10人，报录比接近18:1难度还是很大的。最低复试分数325，但是这个分数最终被录取可能吗？很明显是没有参考价值的。而且复试淘汰率很高，很多学校的复试差额比也就1.2:1，高些的1.5:1,但是这个专业超过5:1,淘汰率实在是太高了。建议大家在报考的时候要考虑自己是否具有专业素养，要不然复试备考会有难度。学科教学最近几年火到了一个顶端，报考的学生较多，难度比较大。相比北师，华东开设的专业非常稳定，可以跨考，没有限制专业背景，除了数学以外，都不指定参考书目。学科教学专业分为全日制和非全日制的专业，如果没有专业背景的话，专业课2是比较难的，需要专业素养，不是一朝一夕可以具备的，无论是英语、数学还是语文，一定要量体裁衣。好好考虑，选好专业。学科教育就是语数外、政史地、物化生这9个专业。从报录比上看，有些同学或许有这样的疑问，报录比也不高嘛，难度不是很大嘛。但是实际是这些专业都有调剂生和上海专项计划学生，实际报录比很恐怖。举个例子，学科教育的政治，报名9个人，报考的同学一个人都没达线，但是却招了3个人，但是推免只有1个人，那另外两个人怎么来的呢？就是调剂和专项计划的学生。其他的专业同样如此。具体专业的分数线大家参考表格。科学与技术教育，理工科的学生报考的比较多，以后可以做中小学科学老师，可以跨考。考研的竞争也不是很大。教育学学硕华东师范大学学硕的专业课是教育学统考，专业课在2013年也玩了一趟自命题后，但是之后又老老实实的开始回归311国家统考了。教育学的学硕都是香饽饽，考研竞争尤其恐怖。华东师范大学教育学学硕专业开设在不同的院系，分别是教育学系、课程与教学系、高等教育研究所、职业教育与成人教育研究所、学前教育学系、特殊教育学系、康复学系、国际与比较教育研究所和教师教育学院。教师教育学院的一个学硕上面有分析。教育学系的01教育学原理和03教育史是老牌专业，Z1教育文化与社会、Z2教育政策学和Z3少年儿童组织与思想政治教育是华东师范大学的自设专业，这三个专业课在其他学校一般会作为一个研究方向，在华东师范却单列为一个专业。教育学原理专业统招10人，推免比例超过70%，报录比36.5，复试都达到了11:1，也就是说你即使进了复试也有百分之九十几的概率会被淘汰掉，考研竞争相当恐怖。去年复试最低分359分。参考数据就是有113同学分数超过359分，结果录取10个同学。具体的收分情况大家自己悟吧。教育史专业除去推免招生6人，2017考研分数线比较高365分，仅次于比较教育学。由教育史的分数突长来看，就能发现之前所谓的冷门都不复存在了。考研报录比20:1左右，难度还是比较大的。教育文化与社会专业实际只招了1个人，报录比刚好是20:1。从近两年的分数来看，自设专业，知名度不算高。但是这种只招1个人的专业，怎么考嘛！教育政策学招两个人，考研难度要小很多。这些招生人数少的专业常常会让一些考生望而却步，分数线也有不确定性，纯粹看运气。当然这也建立在实力的基础上，不然运气也和你没啥关系。课程与教学系是比较纯粹的研究课程和教学论。17考研去掉推免人数，只招了6人，复试分数线339，因为学科方向的分出，专业竞争激烈程度较之前下降，但还是很热门哦，报录比达到了32:1。高等教育学这个专业一直是老实本分，就业不差，分数不高不低。去年统招8人，报录比18:1，复试线340分。但是复试的淘汰率超过4:1，很残酷。其他的教育学专业还有很多，大家参考我的方法去比较，就可以得出考研的难度了。俗话说的好，授人以鱼，不如授之以渔。注意：华东师范大学没有开设学前教育、小学教育、心理健康教育这些常规的专业设置。特殊教育大部分学校没有开设专硕专业，华东师范却开设，还是比较受欢迎的。地理专业华东师范大学的地理专业是国家一级重点学科。考研竞争比较大的专业是前三个专业。分别是自然地理学、人文地理学和地图学与地理信息系统。这几个专业通过考试招生的人数都是个位数，但是由于报考的人数较多，导致报录比也比较高。而后面三个专业虽然招生人数也不多，但是报名人数不多，竞争没有那么激烈。文学专业师范类的大学文学专业都还不错。文学类的专业在华东师范是有两个学院招生的。从文艺学到比较文学与世界文学。前面的数据是对外汉语学院的后面数据的是人文社科学院。对比来看的话人文社科学院的考研难度要比对外汉语的考研难度要大很多。无论是从报录比还是从复试线来看人文社科的考研竞争都要大些。人文社科学院的这些专业考研的招生人数比对外汉语学院的人数多。具体的数据大家可以参考表格。心理学和新闻传播学专业华东师范大学的心理学研究生考试也是全国统考,由教育部统一命题,按考试大纲复习即可。但是心理学专业的考试并不是像很多其他的文科类的专业，凭记忆就能搞定的。尤其是在复试的时候，难度比较大。即使是科班生都未必能做得很好。虽然由教育部统一命题并给出了考试大纲，但是，教育部并没有指定参考教材。因此，目前很多人都是根据一些著名辅导班推荐的参考书目来复习的。基础心理学专业是国家重点学科。考研报录比达到了37:1，考研的竞争很激烈，但是话又说回来了，除了认知神经科学专业考研竞争稍微平缓点外，即使是应用心理这个专硕考研的报录比都达到了12:1。其他三个学硕类的专业都超过了30:1的考研竞争。收分的话也是高的可怕，即使你考了390+的分数也有可能被淘汰。所以大家在考之前一定要衡量自身的能力。新闻传播学类型的专业考研竞争对比同类985院校不是很激烈，即使是和江苏地区的211对比都简单很多，无论是报录比还是收分。具体的数据大家可以对比之前的院校分析。而且华东师大的所在地上海 — 是中国的一线城市，作为新闻专业出身的研研，对新闻行业的就业还是比了解的，好的就业机会都在北京、上海，推荐报考。经管类专业华东师范大学的经管类专业考研的竞争也很激烈。第一经管类专业本身分数就比较高，考研的竞争向来都是最激烈的。第二华师大虽然是师范类大学，客观的说其经济管理类专业实力并不是很强。但身处上海，国家经济中心，有地理区位优势，因此吸引了广大学生选择华东师大。第三华东师大本身985高校的光环也加分很多。近几年来华东师大吸引了不少优秀的经济管理专业的老师过去，现在师资力量还可以，报考的人也很多，自然而然的，报考难度也会大一些。具体的专业数据大家还是参考表格。当然华东师范大学还有很多王牌专业，比如数学、光学、生态学、历史专业都是国家重点学科，由于时间问题，在这里就不一一分析了，还是老规矩，留言见。总结：华东师大地处上海市，上海是中国的经济中心、改革开放的前沿，具有明显的地域优势。华东师大是上海市四所985院校之一，老牌的传统名校，科研教学实力很强，在上海及华东地区有相当的认可度，如果你想毕业后在上海及周边地区发展，也是不错的选择。每一个想考华东的学生，都对未来具有美好的期望，大家没有必要妄自菲薄说不敢考，但也不用给自己特别大的压力。备考初期不要纠结具体的报考方向，因为在华东没有太容易的专业，报录比对我们来说都是空话，我们要努力把自己打造的更加优秀，成为被录取的七十八分之一，成为被录取的佼佼者。唯有努力，方有出路。早点复习，不要为自己找借口。最后送给大家一句考研择校经典：不好高骛远，不妄自菲薄—研研

为了响应国家培养优质教师队伍的号召，服务上海教育的师资需求，在国家和上海市政府的支持下，上海交通大学成立教育学院。11月23日，成立大会在上海交大徐汇校区举行。教育学院将依托上海交大综合学科优势、良好的社会声誉等，致力于培养高水平、有情怀的基础教育教师和管理者，探索综合性大学办教师教育的新路径。目前，学院重点发展高层次高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生，首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。上海市人民政府副市长陈群，原教育部副部长、现中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群等出席仪式。国际上，建设教育学院、发展教育学科、开展教师教育是世界一流综合性研究型大学的标准配置。美国斯坦福大学教育学院通过设置硕士项目和为高年级本科生提供辅修项目培养专家型和领袖型教师，哥伦比亚大学教育学院设有基础教育教师培养和资格认证的硕士项目为纽约都会区基础教育输送了大量优质师资。其实上海交大前身南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端，上海交大在过去二十几年着力发展教育学科群，形成了高水平、国际化、学科交叉与融合的特色，为党和国家的教育事业培养了一批又一批人才。上海交大将依托多学科交融、理工农医见长优势发展教师教育，将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。该学院将服务基础教育的教师教育，着力推进教育基本理论、课程与教学论、学生心理健康与促进、教育政策与实践、教育管理与领导力、教育大数据与评价、未来教育等领域的教学与研究，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。依托学校优势学科，教育学院将与实验性示范性高中深度融合，兼顾人才引入和培育，建设由专任教师、双聘教师和实践导师组成的未来教师队伍，发展基础、应用和特色等学科方向，支撑和创新人才培养体系，打造交大特色的教师教育品牌，探索高水平综合性大学举办教师教育的新模式。来源：新民晚报、澎湃新闻编辑：叶芳芳【来源：上海徐汇】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

朱思宇 摄新民晚报讯（记者 易蓉）为了响应国家培养优质教师队伍的号召，服务上海教育的师资需求，在国家和上海市政府的支持下，上海交通大学成立教育学院。昨天，成立大会在上海交大徐汇校区举行，记者获悉，教育学院将依托上海交大综合学科优势、良好的社会声誉等，致力于培养高水平、有情怀的基础教育教师和管理者，探索综合性大学办教师教育的新路径。目前，学院重点发展高层次高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生，首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。上海市人民政府副市长陈群，原教育部副部长、现中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群等出席仪式。国际上，建设教育学院、发展教育学科、开展教师教育是世界一流综合性研究型大学的标准配置。美国斯坦福大学教育学院通过设置硕士项目和为高年级本科生提供辅修项目培养专家型和领袖型教师，哥伦比亚大学教育学院设有基础教育教师培养和资格认证的硕士项目为纽约都会区基础教育输送了大量优质师资。其实上海交大前身南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端，上海交大在过去二十几年着力发展教育学科群，形成了高水平、国际化、学科交叉与融合的特色，为党和国家的教育事业培养了一批又一批人才。据了解，上海交大将依托多学科交融、理工农医见长优势发展教师教育，将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。该学院将服务基础教育的教师教育，着力推进教育基本理论、课程与教学论、学生心理健康与促进、教育政策与实践、教育管理与领导力、教育大数据与评价、未来教育等领域的教学与研究，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。依托学校优势学科，教育学院将与实验性示范性高中深度融合，兼顾人才引入和培育，建设由专任教师、双聘教师和实践导师组成的未来教师队伍，发展基础、应用和特色等学科方向，支撑和创新人才培养体系，打造交大特色的教师教育品牌，探索高水平综合性大学举办教师教育的新模式。

首先要知道教育学属于一级学科，但是考研时报考专业的时候，需要填写更详细的科目代码，教育学之下的二级学科包括：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等等，不同的院校有不同的设置方式，并不是每个学校所有专业都招，也还有学校招收上述之外的专业，上面只是一个概况的说明，具体情况大家一定要参考目标院校的招生说明。如北京大学教育学院的教育学硕士有3个专业，高等教育学、教育技术学、医学教育，这与师范类院校有很大不同，往往师范类院校的专业设置会更加的全面和细致。考试科目上，教育学学硕有两种情况：1、政治、英语一、专业课311教育综合2、政治、英语一、专业课1、专业课2（学校自命题）大家不要想当然，在准备前一定要看具体学校的要求，进行区分，如果是选择311，那么学校的选择也不必那么急，可以有几个备选，根据自己的复习情况后面去选择。下面有选择的给大家介绍下教育学学硕各专业的具体内容。1、教育学原理：主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与社会发展问题、受教育机会和教育公平问题等等。侧重于教育方面的理论研究，今后的从业方向主要是教育教师培训和教学研究科研方面。2、课程与教学论：包含“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。有可能在教育学院有可能在对应的其他学科所在学院，如物理学院、化学学院、文学院、数学学院等等。　　3、教育史：主要研究教育发展的历程，并从史学的角度研究教育。4、比较教育学：关键在于“比较”二字，研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。主要从事教育学科教学工作。5、学前教育学：主要研究研究从出生到六岁前儿童的教育规律及相关问题。主要从事托幼机构的保教和研究工作，也可以在学前相关的行业，如少儿影视从事策划设计等相关工作。6、高等教育学：主要研究高等教育相关问题，可从事相关专业的教学或科研工作。7、成人教育学：主要研究终身教育、终身学习、职场学习、企业培训等相关的问题。8、职业技术教育学：主要以职业技术教育理论和应用为研究对象，以“职”为内核，侧重实践和应用研究。9、特殊教育学：运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育实践和研究，可以在特殊学校、语言障碍儿童训练中心等从事相关工作。10、教育技术学：主要培养教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等技术型人才。以上的介绍只是一个大概的了解，如果大家对某一个特别感兴趣，就可以去到学校院系的官网查看具体的专业设置及专业介绍，了解导师的研究方向。

美国U.S.News2020年3月17日，U.S.News（美国新闻与世界周刊）又如期发布了新一年的美国大学研究生排名(Best Graate School 2020)，其中包含美国大学教育专业研究生院校的最新排名。教育学院排名算法根据US News的介绍，2021美国大学研究生项目教育学院排名的算法主要包含以下几项内容：质量评估(40%)- 同行评价(25%)- 雇主评价(15%)学生选拔率(25%)- 录取率（6%）- GRE语文平均成绩（6%）- GRE数学平均成绩（6%）师资力量（12%）- 生师比（4.5%）- 获奖教师比例（2.5%）- 博士授予数量（5%）研究活动（30%）- 整体研究支出（15%）- 人均研究支出（15%）美国教育学专业US News2021美国大学教育学研究生项目排名美国留学选校定位想知道自己目前的水平能申请到多少排名的美国教育学专业院校？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）选校定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、托福成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到美国哪些大学，这样子就可以看到你目前的水平能申请到教育学专业多少排名的院校了。

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研