教育学研究生学历

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的职业规划：是想在学术上走得更远，还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造(攻博)的后备军。即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是 3 年，专硕 2 年。这很正常，3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用 2 年就可以走向工作岗位，也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法：建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研，建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划，查一些更具体的资料，咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的，就是无论教育学考研还是教育硕士考研，考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题，要结合招生院校的招生政策及其考试难度，院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样，2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少，所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。

不带好项目的留学人，不是一个合格的留学人！“黄金旷工”芥末酱又带着好项目肥来啦~现在有越来越多的学生考虑申请教育学硕士，但是新加坡公立大学教育学的严格要求，平均分要求是85分，雅思6.5-7。针对于个别教育学专业更是需要有1年以上的工作经验才可以。这样的条件，对于很多想申请新加坡教育学硕士的学生而言就是难上加难。那么新加坡就没有其他学校开设教育学硕士吗？今天芥末酱就为大家强烈推荐一下：新加坡管理发展学院（MDIS）与班戈大学在新加坡合作开设教育学文学硕士学位课程。新加坡管理发展学院成立于1956年，是新加坡历史最悠久的非营利性终身学习专业机构。而与新加坡管理学院合作办学的英国班戈大学则创办于 1884 年，学术传统源远流长，卓越非凡，时至今日仍享有盛名。大学的教育学院在教师培训领域也声誉卓著。强强联手的教育学文学硕士学位课程，你确定不心动吗？项目优势* 专业就业前景广阔* 全日制授课，正规大学，由合作院校直接颁发该校学位* 回国可认证，享受海归优待政策入学条件语言要求学制：15个月费用就酱紫~白白！

国内考研市场巨大，在2017年考研人数更是突破200万，据研途宝消息在职研究生首次纳入统考后，报考人数达到了201万。在经济下行、产业结构调整、高校毕业生数量居高不下的背景下，就业压力依然是影响考研人群报考的首要原因，也是促进了考研市场的进一步发展壮大。下面我们一起来了解一下，哪些专业适合考研。 金融学通常在跨考考研时，选报金融学和会计硕士的考生比例大概相同。但两者最大的区别是，报考金融学的学生中，理工科背景的人数比报考会计硕士的要多很多。一般情况下，在报考金融学的考生中，非理工背景的仅占两成。文史类跨考“经管类”难度大，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨考经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书籍，备考难度较大。新闻学专业新闻学专业之所以得到广大考研生的厚爱，应该跟这个专业的发展前景有莫大关联。之前，有一位师范大学教育学专业本科生咨询考研问题，就提到了自己准备跨专业考新闻学研究生，而且她身边有不少同学都准备报考这个专业，可见新闻学专业热度非同一般。航空航天专业航空航天类专业包括飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造与工程、飞行器环境与生命保障工程4个专业。对口率极高的专业大类，毕业后大多数人在航空航天、机械设备领域，从事机械设计/制造、软件/互联网开发工作。设计学类设计学类属于艺术学，现如今，提到艺术类不仅仅是音乐和美术专业了，艺术类专业已细化到设计领域，如艺术设计、视觉传播。一般而言，学习艺术类专业能够提升女生的形象、气质以及品味素养，帮助塑造成为精致、优雅的女性，对于女性自我成长也很有帮助。但不利的是，第一，就现在市场状况而言，这类专业很难找到对口的行业，常常要跨行业寻找工作;第二，报考艺术类专业需要艺术特长生条件，要求考生具备相关艺术专业基础。行政管理行政管理学可以看成是管理学上的“万金油”，几乎各行各业都离不开它，并且跨考难度不大，而且研究生毕业之后的就业方向基本都是公务员、进高校或者进企业，但是大部分人会选择考公务员或者进高校，而且待遇水平都很不错，所以这也是行政管理成为人气专业的原因。

很多在教育行业就职的人员都想进修，因为只有提升自己综合素质，才能在此领域内获得更大的发展。选择教育学在职研究生是进修者的心愿，但是他们不知道如何报考，想了解教育学在职研究生报考方式有哪些？在职研究生政策调整后，想获得教育学硕士的同学，可在两种方式做出选择，即同等学力申硕和专业学位硕士。同等学力申硕之教育学硕士选择此形式中的教育学在职研究生，毕业后获得教育学硕士学位，报考者原有学历不会改变。不过此形式属于先学习后考试，报名时间由招生院校规定，达到招生要求的报名者只要通过资格审核即可免试入学。此形式的教育学学员，如果想获得硕士学位的话，需要具有学士学位，且获得学位的时间满三年。他们参加的申硕统考科目比较简单，只需参加2科，外国语和学科综合，各科达到60分即可通过，并且单科成绩有效，有4次统考机会。通过考试后再完成论文答辩，即可获得证书。非全日制研究生之教育学硕士选择此形式中的教育学在职研究生，毕业后可以获得教育学硕士毕业证和学位证，称之为教育硕士，属于学历教育。在职教育硕士与全日制研究生采用相同的政策，在报考时间及流程方面都是一样的，必须参加入学考试，需要经历初试和复试两个环节。初试为全国统一考试，考试内容与全日制相同，时间在12月底，达到国家分数线及学校分数线后，可参加复试。复试为学校自命题考试，具体时间、考试内容由招生院校规定。教育硕士报考者只有通过考试后，才可入校学习，完成规定课程学习，并达到毕业要求的人员可获得在职研究生双证。

如今考研已成为趋势，考研大军迅速扩张。有的人是为了追求学术梦，有的人是随波逐流，有的人是想通过考研给自己镀金增加就业优势。追逐学术梦的同学们可以不用过于在意专业是否冷门热门。至于是想通过读研来增加自己就业优势的同学们，专业的选择则至关重要，有些专业读研后可能竞争更激烈，优势不增反降。教育学由于门槛低，易复习和备考，成为许多同学的首选专业，大规模的报名人数推动了国家线的上涨。从分数线来看，教育学似乎非常热门，然而教育学的就业情况真的和分数线一样很火热吗？是否读完教育学就能轻轻松松顺顺利利成为一名光荣的人民教师呢？教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。目前东部地区的中小学教师招聘条件较为苛刻，基本上要求专业对口，因此像教育学原理、教育史、比较教育学等专业的应届研究生，即便来自985、211高校，可能连报名资格都无法达标，毕业院校的优势自然无法为你的面试加分。从某种程度上来说，重点高校甚至普通高校专业对口的毕业生可能比学过教育学理论的教育学毕业生更吃香。2020深圳龙华区的教师秋招结果也侧面体现了这一点，录取名单里基本是清北本硕的毕业生。图一 浙江某地区教师提前批招聘要求对于学前教育和特殊教育的同学来说，读研有利有弊。首先是学前教育和特殊教育具有一定的专业壁垒，相比于其他学科，学前教育和特殊教育需要一定的特定技能，因此专业之外的学生很难进入。其次学前教育和特殊教育的待遇相比于中小学有所下调，也无法吸引专业之外的毕业生。成也萧何、败也萧何。学前教育读研的弊端也来自这两点。目前广大地区（除少部分一线城市发达地区外），更看重幼儿教师的技能，对于学历并无过高的要求，研究生在这方面被大专生碾压。再有幼儿教师的工资不高，学生是否愿意付出读研的成本来争取成为一名幼儿教师呢？有人会说：“我研究生毕业才不稀罕去中小学，我要去高校。”去高校确实是一个就业途径。不过以硕士毕业生的学历，想要在高等院校当老师难度较大，一些高职大专的教师招聘都要求博士，硕士的学历在高校教师的应聘中优势极小。至于大学辅导员一职，如果同学不是党员，那么基本无望。剩下的无非是管理岗位，或是没有编制，或是待遇不高。图二 辅导员招聘要求以上只是小编近期关注教师行业招聘后的所思所想，且关注的都是东部沿海地区的招聘，因此想法可能有失偏颇，如果有言论不当之处，欢迎各位批评。读研并不是一本万利，也许读完研之后的就业竞争力还不如本科毕业时的竞争力。希望正在考研或者将来准备读研的同学们能认真思考自己的将来，人生不是割裂的一段段，而是一条线，现在的决策也许会影响未来。如果明确了自己的信念，就放手一搏，无需顾虑过多。

据央视新闻消息，国务院常务会议8月17日召开，会议决定：为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。一直以来，学姐对跨考生的建议就是：可以准备考研的时候，顺便把教师资格证考了。一、为什么这么说呢？1.教师资格证确实是教育类从专业匹配度、社会认可度、是所有资格证中含金量最高的。2015年之前的师范生应该是由学校发放教师资格证的，15年后教师资格证改革为国考，师范生都是需要参加国家统一考试，且考试合格以后，才能申请认定领取教师资格证。2.师范生的学习，拿个教师资格证是非常简单的。甚至可以说，哪怕是专硕333的知识储备，有好几个学员都是轻松分数100+，所以我的话“准备考研的时候，顺便把教师资格证考了“，是想说：拿到证，身上多一个证书，而且也可以顺便“沙场秋点兵”检验一下备考效果。而就在昨天，发布了这个巨大的好的消息。其实个人一直觉得2015年之前的政策是对的，师范类专业没必要再去考《教师资格证》，因为从专业内容来说，无论是本科的四年，还是研究生两三年，学习的学习和经验远远高于教师资格的考试。还是偏执认为：直接发放教师资格证是最好的。因为这样让更多的社会资源给更需要的人。二、免试认定教师资格证，是否会降低准入门槛？21世纪教育研究院院长熊丙奇刊文指出，师范毕业生获得毕业证书后还必须参加教师资格考试才能获得教师资格，从某种程度说，这是对师范专业培养质量的“不太信任”，从而也影响师范教育院校的办学积极性以及优秀学生选择师范专业。熊丙奇认为，师范毕业生免试认定教师资格证，并不会降低教师准入门槛和质量，反而会促进开设师范专业、进行师范教育的教师教育院校重视提高培养质量。需要注意的是，获得教师资格证不等于获得教职，获得教职还需参加招聘考试，并由各地教育部门、学校择优录用。如果是跨考生的你，你现在还会准备考教师资格证吗？欢迎在评论区讨论呦~看看大家的想法~

国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。(来源:央视新闻)

随着社会的发展，人们对教育越来越多重视，也有越来越多的在职人士选择报考教育学在职研究生来提升自身能力。其中，有很多大专学历的同学问小编，大专学历可以报考教育学在职研究生吗？下面，小编为同学们解答一下这个问题：教育学在职研究生主要是通过同等学力申硕和非全日制研究生方式招生的，大专学历可以通过这两种方式报考，但是所得证书不同，下面，我们来看看详细情况：　同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们需要经过研修班学习和申硕考试两个阶段，毕业时可以获得硕士学位证书。大专学历可以通过同等学力申硕方式报考教育学在职研究生，但是只能参加研修班学习，获得结业证书，不能参加后期的申硕考试，无法获得硕士学位证书。想要参加申硕考试，就必须满足本科有学士学位及以上学历的条件。　非全日制研究生非全日制研究生要考试入学，通过全国统考和院校复试，然后院校根据成绩择优录取。毕业时可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。大专学历可以通过非全日制研究生方式报考教育学在职研究生，只要满足毕业2年的条件即可。以上就是小编为同学们整理的大专学历报考教育学在职研究生情况。目前，教育学在职研究生正在招生中，想要报考的同学，可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！上海在职研究生可以实现积分落户吗？2020广东在职研究生怎么样？

教育学在职研究生报考成功顺利毕业可以双证，那能获得双学位吗？下面就此问题为大家介绍一下。首先，报考教育学在职研究生选择适合的方向及报考方式，是可以获得双证的，但并不是双学位。双证，即在职研究生学历证书、硕士学位证书。如果报考教育学在职研究生想要获得双证，可通过非全日制研究生方式报考。具体报考流程如下：选择好院校：教育学在职研究生的授课方式主要是面授，部分学校可采用集中(寒暑假)授课的方式学习，但多数都是周末面授的形式。所以在选择学校的问题上，建议选择距离工作、生活较近的学校。想要报考教育学在职研究生，但不知道有哪些学校可以报考，可在下方“小程序”查看简章。参加统考：满足专科毕业2年及以上的学员，10月份可在“研招网”进行网报，12月份进行全国统考。缴费入学：统考成绩达国家线和院校线可参加学校复试，复试成绩达到录取线可缴费入校学习，学习时间一般是3年左右，顺利毕业就可以获得国家承认的硕士学位和在职研究生学历证书。因此，报考教育学在职研究生是无法获得双学位的，但可以获得在职研究生双证。