教育学研究生补习

考研是一项艰难的任务，想要成功考上，不仅要适当有学习方法和技巧，还要有足够的精神、耐力和良好的心态。尤其是面对教育学这种知识繁多，需要花大量时间背诵的科目。在复习的过程中可能还会遇到很多困难，这就要求考研的人必须有一个坚持到底的决心。如何高效地学习这些知识呢？今天李老师，就给大家从4个方面，认真讲解教育学考研如何复习。1、知识资料多收集复习时，除了要多搜集针对某一知识点的不同人的看法意见外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨。在搜集到这些信息之后，要用自己的观点进行分析，锻炼自己的思维能力。2、记笔记多总结根据考试大纲，记下重点和难点，分清主次，这样复习的时候不用每个知识点都背诵就可以减轻记忆的负担。对不同的专题类型整理总结，把观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以加深对知识的理解。整理过后，要多复习，及时巩固，还要注意添加新的知识内容。3、把握知识框架多思考在看书的时候要从整体上把握知识的框架，要多思考，多分析。要把别人的东西变成自己的知识，不能单纯地死记硬背，或者单个的记忆知识点，要结合实际，在理解的基础上，把知识运用到实际中，让书本的知识由厚变薄，才算是把知识学到位，考试中才能灵活运用。　4、沟通交流很重要有些同学不喜欢与人分享，总觉得分享之后自己就会少点什么。其实这种思想是错误的，因为交流的过程中不仅可以锻炼思维，还会加深对问题的理解，扩展对问题的思考，让自己对这些知识产生深刻的记忆，达到融会贯通的效果。可以说交流是让人快速学习的一个很好的方法。对于教育学这种知识点繁多的学科，如果有老师带领着学习，效果可能会更好一点。有条件的同学可以报一个辅导班，可以更好地把握命题思路，更加系统地复习。但是对于辅导班的选择大家要慎重，要找正规的机构报名学习。祝大家都能考研成功！（声明：本文由启航考研李老师原创，首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和个人转载。）

我希望你能注意这个学生 2020年几乎快过了对于广大研究生来说，2021年考研已经拉开了竞争的序幕 在接下来的文章中，学长们将推出【研究生院实力榜】【研究生院性价比排行榜】等系列文章，希望对准备考研的同学有一些帮助哦 今天，高年级学生推荐两所教育实力最强的学院 让我们看看有没有你喜欢的大学02北京大学和复旦大学是教育学榜前2名的研究生。根据国内第四轮学科评估中研究生院校排名情况，北京大学和复旦大学两所高校均被评为A级。简介：北京大学教育学院有授予博士学位的权利。教育和公共行政D.学位。拥有高等教育，教育经济学与管理学，教育技术三个硕士学位。 拥有高等教育，教育经济学与管理学，教育原理，教育技术，教育博士学位(Ed。 D.)，其中教育经济学与管理学为国家重点学科 学院还设有教育、公共管理（教育、经济和管理)两个博士后站） 复旦大学简介：教育专业有三个硕士学位项目，一个博士学位项目和一个硕士学位项目 高等教育硕士学位（1996年批准，1997年首次注册），主要用于高等教育研究高级专家的培训 教育经济学与管理学硕士学位（2003年批准，2004年首次注册），主要培养教育经济学研究的高级专家 课程与教学理论硕士学位（2005年批准，2006年首次注册），主要培养课程与教学研究方面的高级专门人才 博士学位。教育经济学和管理D.（2012年批准，2013年首次获准），旨在发展重大问题研究领域的高级别专门知识你喜欢这两所大学吗或者，你同意排名吗 欢迎对您的评论发表评论 想学习更多精彩内容，来关注小编

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进教育学专业（040100），请各位同学参考~01.专业简介02.报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。03.考试内容04.参考书目05.培养目标培养具有扎实的教育理论基础，尤其掌握教育学的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。06.研究生课程设置主干学科：教育学、心理学主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。07.院校推荐08.就业前景现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现，发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向，看看教育学考研：选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员，下辖多个专业研究方向，不同的专业方向下研究内容也是各不相同的，主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类，主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论：课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业，实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学：高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题，研究高等教育的高层次发展路径和实时策略，毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理：教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业，学习期间除了学习基本的教育学相关理论，比如什么是教育学、教学理念等之外，还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学：学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题，即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学：职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似，只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向，分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学：在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科，又可以看作是一门应用型的学科。一般来说，该方向主要研究别国/地区的教育制度，教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结：其实对于大多数同学来讲，选择什么样的专业方向都是可以的，毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划，或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面，不如研究一下相关专业的历年分数线，一般来说不同专业方向的分数线差异较大，需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研：选哪个专业更适合你呢？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名！

距离21考研笔试还有109天的时间你现在状态怎么样？更焦虑，还是更沉稳？今天用心团队为大家带来了20年教育热点：停课不停学定义是啥？怎么实施的？如何评价？……一起来看看！相信能对你有所帮助！01.定义“停课不停学”“停课不停教”是在当前新冠肺炎疫情防控导致开学延期期间，教育部门和全国中小学、高校积极应对，通过开展线上课堂和指导、开放免费学习资源等多种方式，保障学生居家学习。“停课不停学”是我国教育系统一场大规模在线教育实践。02.停课不停学的实施模式1.在线课程输出方式：录播课模式优势：可以反复观看，学生可对某个知识点进行重点复习缺陷：不能开展师生即时互动，教师无法根据学生的课堂表现2.在线课程的适配器材：电视+电脑+手机3.在线课程组织主体：区域统筹模式+学校自主开发模式4.在线课程内容：自学指导+线上课堂03.停课不停学折射出的问题1.已有在线教育资源利用不足①公共教育资源平台的教育资源与教师需求的匹配度低，影响了教师使用的积极性。②现有在线教育资源内容丰富但相似度较高，不利于教师选择适宜课程。2.对在线教育的认识和准备不足①对在线教育的认识还不到位：如认为在线学习就是对课堂学习的替代、认为教师的直播课能与课堂教学完全相同等。②对于在线教育的准备还不够充分：学校和教师在平时教学中没有形成使用网络教学资源的意识和习惯。3.教师在线教学能力不足很多教师由于缺乏培训或培训时间过短，对在线教学的技巧并不熟悉，对学生在线学习的学情评估能力也较弱，导致直播课的教学效果并不好。04.推进在线教育升级的建议1.厘清在线教育的功能定位①对学生而言，网络课程可以作为课后拾遗补缺的重要资源。②对学校和教师而言，在线教学可以作为差异化教学的重要手段，网络课程可以作为观课和培训的重要平台。③对教育主管部门而言，网络课程可以作为促进校际均衡发展的重要手段，也是特殊时期的重要资源储备。2.提高在线课程资源整合和使用效率①要积极推进“教育+互联网”发展，按照服务教师教学、学生学习、学校管理的要求，建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系。②地方教育主管部门在推动各学校使用在线课程资源时，要提供指导规范，明确在线课程标准、技术实施标准、在线教学标准等，把在线课程资源真正用足用好。3.加强教师信息化能力培养①首先要使教师熟悉并能合理运用信息化教学相关理论。②提升教师的在线课程设计、教学设计基本能力，特别是引导学生开展探究性学习、自主性学习的能力。③提高教师对资源、平台、工具的信息化技术应用能力，以及将信息技术手段与教育教学相互融合的能力。4.普及农村偏远地区在线教学设施设备05.开学后如何做好衔接“停课不停学”只是应急举措，加上居家学习由于客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，学习效果会有比较大的差别。在这种情况下，要防止居家学习完全代替学校课堂教学。开学后，学校要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估。针对学生没有精熟掌握的知识和技能，要集中、有针对性地复习和巩固，如果有必要，需要重新讲解。鉴于此，各地方教育部门和学校最好提前做好部分知识重新讲授、甚至“零教学”的预案。考虑到各地疫情状况不同，建议教育部做好制定“分时段、分区域、分层次”的开学预案准备。不同疫情情况的省市最好不同时间段开学，先区县多点开学后省市开学，先中小学开学，后高等院校开学。这样可以有效地逐步加大人员的流动性。06.如何升华如何升华这场大规模教育实验的成果？这场不期而来的“战时”居家学习行动乃是世上规模最大的全媒体学习生态建设与应用实验，得益于我国二十余年的教育信息化建设打下的良好基础，也体现了我国政府、企业、学校及民间力量的强大协同能力。值得我们思考的是，如何将此实验的优秀成果提炼出来，转化为平时的信息化教育实践与创新动力？这就需要广大的教育技术工作者、教育科研人员与一线工作者加强沟通与合作，采集数据，积累案例，优化模式；各级教育行政也要注重协调，建设配套机制，表彰先进集体与个人。通过多方努力，促进一场技术融合的、以学为中心的持久性教育变革，为创建美好的未来教育范式注入新元素。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

选择比努力更重要，人生要面临很多的选择。考研同样也需要选择，需要选择专业，选择院校。很多同学在择校方面就会出现问题，不知道该如何选择。下面文都比邻小编整理以下4个会影响择校的因素。一起来看看吧，不仅仅对于教育学考研小白，同样适用于考研各个专业择校建议。1.城市城市的选择决定了未来发展的资源。同学们可以首先结合自己喜欢的城市，毕竟选择自己喜欢的，才会有信念为此努力。其次考虑心理学学科的发展与城市的关系，相比之下北上广就会有更多的资源优势，一些好的一线城市。但是如果你未来考虑留在家乡发展，可以在家乡所在城市或周边城市选学校。2.学科排名最后的毕业证书是未来找工作的敲门砖，所以如果你的目标院校学科排名越靠前你在未来的核心竞争力就会越强。(教育考研院校排名：数据出自第四轮学科评估结果)同时学科靠前的学校一般学术氛围也比较浓厚，平台上会遇见更多的学术大佬，选择在怎样的氛围里学习对于自身的提升和发展也会起到耳濡目染的效果。但是大家也不要有盲目的名校情结，结合自身的能力多方面来考虑。3.院校信息搜集院校的必备信息一般包括复试分数线、报录比、参考书目等。考研复试分数线是指全国硕士研究生入学考试录取的最低分数要求，参加硕士研究生网上调剂的最基本要求。有些学校的录取分数分数线规定只要过了国家线就可以进入复试，但是34所自主划线的学校要求要高于国家线多少分才能进入复试。所以大家在选择的时候看清楚到底是哪种，自主划线的学校如果分数线高于国家线太多的话需要酌情考虑，可能备考的困难比较大。分数线确定好之后还需要看一下学科的报录比，也就是报考人数和实际录取人数的比例。通常而言，越好的学校，报考人数越多，难度越大。但是比邻院校规划组孙老师常说，报录比并没有那么重要，毕竟考上最终取决于自身的专业实力，看你自己有多大决心和要付出多大的努力，毕竟要花一年的时间准备，还是要选择自己喜欢的学校。最后去查目标院校的参考书目，参考书目也就是你未来备考的范围参考书目中的书掌握扎实，但绝不能局限于此，但文都比邻的《教育学考研知识精讲》结合命题趋势，综合了主流教育学考研书籍，建议教育学考研的小伙伴人手一本。毕竟目前考题越来越灵活，对你的要求也就越来越高。4.真题真题的难易程度取决于你的专业实力，通过研究真题也能分析出院校的考察风格和特色，让我们的备考更有目的性。有些学校偏向于出难题，对专业要求比较高，教育学考研题目越变越灵活，但是对于大多数学校来说出题风格还算是中规中矩的，同学们在备考的过程中可以多多翻阅。

喜大普奔，19考研的学生还有不到四天就要考试了，不知道大家都学习的怎样了？没事儿，中公考研网校小编一直在这里，有什么问题可以咨询小编。今天，为2020考研服务一下，来讨论“太难了，教育学考研到底要选择什么学校？有标准吗？”的相关内容。一、专业前景在选择学校这方面，不仅要看学校的知名度，有时候可以专业的就业来看。在教育学方面排名前三的是华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学。虽在就业的时候很多企业会看名校的背景，但客观的评估自身实力也是一部分重要原因！图片来源于网络，如有侵权请联系删除二、知名度如果你是有名校情节的，不妨参考以下几所高校。北京大学、浙江大学、北京师范大学、上海交通大学、中山大学、南京大学都是不错的名校。图片来源于网络，如有侵权请联系删除三、B等院校湖南科技大学、延边大学、天津师范大学、山西师范大学、南通大学、云南师范大学、中山大学、河北大学、沈阳师范大学、海南师范大学、重庆师范大学、中央民族大学、扬州大学、新疆师范大学、聊城大学、杭州师范大学、青海师范大学、山西大学等今天的分享结束了，有没有帮助到迷茫的你呢？

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。

相信许多考研的小伙伴在备考中，都会去搜集网站上各路大神上岸的经验贴，想要吸吸欧气，这些无可厚非，但是经验贴中难免会良莠不齐，希望考研路上的小伙伴千万别掉进某些经验贴的坑。那么如何在这些看起来头头是道的经验贴中选择呢？用心教育团队今天就跟大家聊聊这个话题，一起继续看下去吧！Part 1成功不可复制，不可盲从首先我们需要明确的一点是成功不可复制，只是想一味复制别人的经验来获得成功那是很愚蠢的行为，我们可以借鉴别人的经验，毕竟伟大的科学家牛顿也说：“如果我看得更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。”借鉴经验可以让我们在通天大路方向上少走弯路，反之很容易拐弯抹角，浪费时间。虽然大家的目标都是希望考研成功，但是每个人的情况又各不相同。有的是科班出身，自身基础知识就比较扎实，报考本专业相比跨专业的自然容易摸到门路。有的是可能已经备战好几次了，有了一定经验，但是缺乏技巧等，还有的是在职考研等等。大家面对的问题各不一样，针对考研复习采取的方法自然不一样，所以千万不要沉迷于别人的经验之中。Part2如何选择和使用考研经验贴？择其善者而从之网上的考研经验贴有的是师兄师姐总结的精华、有的是专业老师的论述，不论是何种形式，根本不影响其客观上传授知识的结果。对于考研人来说，只要对我们有用的就拿来，取其精华，去其糟粕。所以，在看到这些考研经验帖子的时候，一定要做到有主见，清楚哪些是真正有用的，适合自己的，择其善者而从之。不可盲目照搬很多同学在看经验贴的时候往往重点关注的是别人下的最终结论，就盲目的照搬照抄，完全复制别人的考研规划和安排是最不可取的。比如有的人说自己考研复习时间是每天12小时甚至更多，看到别人这么努力所以自己也照做。一开始你学着别人每天6点起来，夜里12点睡觉，刚开始还很有冲劲，甚至感觉感动了自己，可是后面发现，自己每天都很疲倦，复习效率低下，恶性循环。所以在一开始看到别人的结论时，就应该分析一下自己是否也可以接受这样强度的复习方式，毕竟每个人的生物钟是不一样的，所以作息和学习时间一定要找到适合自己的就好，否则只是磨洋工！结合自身合理规划学习计划我们为什么要看考研经验贴无非是想少走弯路，所以我们一定要带有目的地去看这些经验贴。记住一切经验以“我”为中心，所有的都是围绕自己的实际情况而来，而不是大家说好就是好！因此我们在规划复习的过程中，思考一下师兄师姐的经验是否可以调整完善一下。在复习的每一个阶段，务必要明白每一个阶段某个步骤的目的，时刻按照自己的复习进度和实际情况进行变更和调整。如果一味跟从别人的经验和进度，而扰乱了自己正常的学习计划，那将得不偿失。Part 3温馨提示最后一点，要注意劳逸结合，不要被经验贴过分打鸡血，考研是长的征程，一路坚持下去，才会成功，而不是三天打鱼两天晒网。考研不易，记得认真备考才是王道，祝每个考研儿都能高分上岸！请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（作者：用心教育团队）