教育学研究生毕业后前景如何

教育学专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。毕业后能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作。教育学专业就业方向及就业前景教育学专业就业前景如何近年来，教育学专业的就业率在95%左右，就业前景还是很不错的。相较于传统的教育教学，想在教育上有所突破，就需要教育就业者给予教育行业以新的活力，注入新的力量，创新才是灵魂，在学习的过程中不要故步自封，要勇敢地提出自己的观点和想法，以求在教育行业找到自己的立足点。从行业发展需求的角度来看，教师领域的语数外需求较大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小一些，在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景依旧很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假，是很多学生和家长在报考专业院校和未来职业时的最佳选择。教育学专业的就业选择方向教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。中小学校及高校教师现在越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校从事教师行业，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历。教育机构老师这是很多教育学专业的毕业生的主要就业方向。他们毕业后主要在一些大中小型的教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。政府单位公务员还有一些教育学专业的毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考相对少一些，大多数是考事业编。编辑出版行业出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。

虽然说学历未必代表能力，但是现在工作不好找，就业机会不多，尤其是在三四线城市中，稳定的工作基本上就公务员和事业编了，但是这两样工作也不是想考就考的，因此很多本科毕业的人希望借助考研来提高自己的学历，让自己将来的工作更好找，改变目前自己的现状。本科生就业那么作为已经工作三四年的人，还适合考研吗？经常听到三年的工作经验比研究生三年要珍贵，但是事实上没有好工作工作经验也只是走马观花，没有什么实质性的提高。因此工作三四年以后还是有很多人想通过考研来提高学历。但是本科毕业后工作三四年，年纪基本上也有26周岁了，如果没有成家立业的话，研究生毕业也快30周岁了，毕业面临着结婚成家等生活压力，而且就业形势也在不断变化，三年后就业情况到底如何还不清楚，研究生毕业以后出路未必会变好。因此总体上建议已经工作三四年后，就不要考研了。本科生如果自己工作三四年后，考上研究生后前景怎样呢？如果自己研究生学的专业是偏文科的专业，那么自己研究生毕业以后就业很大概率会面临着失业，因为没什么技术含量，自己到时候找工作和自己本科毕业没什么区别。但是如果自己的专业是工科专业，自己工作三四年后考研反而可能会有一定的优势，自己到时候找工作去企业，自己的学历和自己的工作经验都会给自己加分，企业也比较喜欢这样的人才，因此研究生毕业后出路会变好。因此本人建议如果自己本科生已经工作三四年了，并且自己的所学专业是文科类专业，就不需要考研了，可以注重自己某一方面的技能提高，以提高自己的就业能力。但是如果自己的专业是理工科专业，自己工作三四年以后考研是有优势的，工作前景也会变好。

出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。近年来，申请出国留学的同学们越来越多，这其中尤以欧美国家居多。下面就和选校帝了解一下教育学出国读研前景如何，希望对大家有所帮助。申请美国留学，以研究生为例，一般都要考取美国的研究生考试GRE，和英语能力测试TOFEL。这两门考试的准备时间一般为半年到一年左右。很多同学专业背景很硬，但都苦于英语成绩很差而无法完成留学梦。其实去美国读研究生并不一定需要很高的GRE和TOFEL成绩，有些专业，比如教育学，很多学校都不会要求GRE成绩。所以大家在出国前，先看看一些学校的申请要求，再开始准备也不迟。核桃妈本科英语专业，毕业后在英语培训机构工作了几年。所以当时申请硕士专业的时候毫不犹豫的选择了教育学。一是自己有相关背景，申请时候可以加分，二是自己也比较热爱教学，看着学生们进步很有成绩感。选定目标，开始准备TOFEL, GRE考试。第一次考的很差，对核桃妈是个不小的打击。于是有了第二次的奋起，成绩还不错，斗胆申请了全美排名30名的北卡罗来纳大学，没错，就是乔丹的母校啦，篮球迷们可以考虑申请这个学校呀。当初觉得准备GRE和TOFEL很苦，但现在看来，那也只是整个留学生涯中最简单的一步，接下来的申请，学习，考试，毕业，找工作，签证，绿卡，没有一个环节是不掉一层皮的。那么申请教育学的同学们，很多学校是不需要GRE成绩的。这一条，足够节省你半年的时间了。但是，如果你想申请排名比较靠前的大学，GRE成绩也是必须的。核桃妈当初申请了五所大学，其中四所都是不需要GRE的，最后去的北卡大学正好需要GRE，让核桃妈觉得这半年的努力没有白费啊。那么教育学学什么?美国的教育学有很多分支。例如宾夕法尼亚大学教育学院有如下八大分支：“AppliedPsychology and Human Development Division(应用心理学和人类发展)Ecation,Culture, and Society Division(教育、文化和社会学)EcationalLinguistics Division(教育语言学)EcationPolicy Division(教育政策)HigherEcation Division(高等教育)QuantitativeMethods Division(定量研究法)Reading/ Writing / Literacy Division(阅读/写作/读写)Teaching,Learning, and Leadership Division(教学、学习和领导力)”以核桃妈读的国际教育学为例，学期为一年制。美国的硕士研究生基本都在1-1.5年可以读完。根据专业设置和要求，也有两年制的。美国教育学就业怎么样如果大家申请的专业是教师类的，那么毕业之后会到各个小初高学校教书，当一名园丁。这种教学类的硕士毕业通常会带有license，就是教师资格证。教师资格证和国内的不一样，它相当于一个学位。需要花费大概一两年的时间才能拿到。需要先修够30个学分，通过相应的考试，再去相应的学校实习半年，才能最终拿到教师资格证。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

每年都有好几百万的毕业生涌入社会，每个专业都有自己对口的岗位，今天就让我来说一下，有关于教育学研究生可以从事的岗位和深造的途径。一、岗位出版社、杂志社、编辑部这个岗位学硕和专硕都可以做，只要对教育比较热爱，并且有相应的文学、写作功底，就可以从事此岗位。相关研究院大家可能认为专硕无法搞科研，其实不然，学硕和专硕都可以搞科研，知识学说多了一年的实践，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等的工作。公务员教育部直属的一些单位会招收公务员，教育类硕士可以通过省考、国考来考取公务员，公务员算是铁饭碗中的铁饭碗了，是很多教育类毕业生比较向往的工作。高校教师、辅导员高校教师的待遇、工资和社会地位都相对比较好，如果是硕士毕业，可以去普通二本、三本、大专类院校当老师，但是如果去一些较好的大学最好再读个博士。高校的辅导员一般会要求教育类硕士有管理能力，例如大学期间任职过学生干部等。中小学一线教师读学科语文、英语和数学等的研究生可以从事这一岗位，现在国家对于教师的重视度越来越高，并且收入较为稳定。二、深造的途径博士国内有好多教育学博士点，学硕读博的机会相对大一些，但是专硕同学也不要气馁，往年专硕读博的同学还是存在。出国深造学校的出国机会一般在学校的平台上都会发出来，有出国意愿的同学要时刻关注，并且要好好准备。出国深造一般对于英语或者某一种小语种有着较高的要求，所以要出国的同学一定要好好提高自己的外语水平。最后希望大家都做好未来人生的规划，愿你们拥有美好的未来。

教育学专业就业前景好不好？教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。同时培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用型人才。教育学专业就业前景近年来，教育学专业的就业率很高，很多毕业生都去了学校做了老师。按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学专业就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师。但是，随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。教育类的研究生普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的人才。师范院校招生的人数比较多，多数学校的教师岗位出现了饱和的状态，这就形成了巨大的就业严峻的局面。这是一个比较传统的专业，因为处于一个饱和的状态，所以教育这个行业在发展上有很大的发展阻力，所以如果想在教育上有所突破，就需要就业者给予教育行业以新的活力，注入新的力量，创新才是灵魂，所以学生在学习的过程中不要固步自封，要勇敢地提出自己的观点和想法，以求在教育行业找到自己的立足点。教育学专业就业方向(1)高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员。普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备。(2)中小学里做管理人员或教师。中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。(3)特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。(4)出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。(5)政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。(6)新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。(7)公司里做项目工作。公司企业，公司企业也是教育类毕业生的一个去向，主要是指高等教育专业和教育经济与管理专业，主要是在企业的人力资源部或者是普通管理职位上工作。(8)如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。

由于教育学各专业的学科设置不同，各专业对申请人的知识储备要求，横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。语言学方向：一般招收英语系和语言学专业的学生，但非语言类专业的学生，如果英语和语言表达能力出色，也容易被录取。语言学方向的学生在毕业后大都从事与语言教学相关的工作，如学习TESOL专业的学生会从事英语教学工作，学习Bilingual/Bicultural Ecation的学生主要从事双语方面的教学工作。教育心理学方向：具有心理学专业背景的学生较容易被录取。教育技术方向：主要招收有计算机背景的学生。学校管理方向：由于该专业培养的是学校管理类人才，因此一般要求申请者具备工作经验。宏观教育方向的学生，由于具备教育史、教育经济学、人类教育学等理论性较强的知识，这类毕业生一般会选择去高校就业。学校管理方向的学生毕业后主要从事中小学以及高校的管理类工作，也有一部分毕业生会进入教育行政单位。教育学专业就业方向主要有在高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；中小学里做管理人员或教师；出版社、报社，出版社、报社里从事策划和编辑工作等。

我国的大学专业，是多种多样的，涉及到社会生存与发展的各个领域，对应的都是某些行业，而专业的存在，就是为了，社会上的某种行业需求，而培养的专门的人才，这就是专业存在的意义，每个人的专业不同，以后从事的行业领域不同，这种教育模式，能够让每个人，都能发挥出自己的作用，体现自己的价值，天生我材必有用，就是要让我们每个人，去到适合自己的领域，为社会做贡献。不同的大学专业，学习内容都是不一样的，难易程度也都不一样，而在大学里的辛苦程度，更是不一。有的专业学起来简单，而且比较安逸，而下面这3个大学专业，学起来是很吃苦的，但是能够硕士毕业的话，发展前景会好很多。一、法学专业前些年文科生人人喜爱的专业，现在却让无数文科生叫苦不迭，后悔不已，这些年，法学专业经历了什么，我们不得而知，我们只看得到现状。法学专业，在大学的时候，学习起来是很辛苦的，有着无数的法律条文，需要去背，需要去记，还有各种各样的奇怪案例去分析，更为气人的是，一般的法学本科生毕业，找工作真的是很大的一个难题，所以现在社会，法学专业读研的人很多，因为硕士毕业后，就可以去司法机关或者比较有名的律师事务所工作，待遇会好很多。司法考试，也是相当难的，但是考过以后，发展前景就很好的。所以，报考这个专业的同学，要做好吃苦的准备，也要做好读研的准备。二、医学专业医学类专业的学习难度和吃苦程度，一点都不比法学专业的差，不仅要记忆一大堆有关药理的理论知识，更是要经常性地去实验室做医学实验，提高自己的实际操作能力，无论是理论知识的复杂程度，还是对实践能力的要求，都是要比别的专业，辛苦很多的。这个专业，大学毕业后，工作是比较难找的，除非你拥有名校光环，不然，连进一些市级医院都很有难度，但是，如果是研究生毕业的话，那就业前景是不可限量的，不仅可以选择做医学领域的研究，也可以去一些有名的医院任职，待遇都是相当好的。如果你决定学医学，那一定要加油，等到硕士毕业，迎来的就是美好的生活。三、地质专业这个专业，知名度并不像医学专业、法学专业那样高，但是辛苦程度，却是不逞多让的。在大学期间，不仅要熟练掌握各种理论知识，在进行实践的时候，常常需要跑到一些荒山野岭进行地质勘测，考察，有时候还要去工地，去那些矿产企业，甚至有时候需要跟随工人，戴着头灯，一起下矿井进行地质研究。所以，这个专业，学起来是很吃苦的，大学毕业以后，从事这个行业，也比较辛苦，要世界各地的跑，出差就是家常便饭，待遇也不算很高。这个专业，最好是硕士毕业以后，去做这个领域的研究，去一些比较厉害的研究机构，做学术，做科研，是很不错的出路。以上3个专业，在大学期间，学起来都是比较吃苦的，而且本科毕业后，也确实都不太好就业，但是，读了研究生以后，就业前景就会变得很好了，也不会那么辛苦。对这3个专业感兴趣的，报考这3个专业时，要结合自身情况去报考。这3个专业毕业后从事的行业，都比较能为社会做贡献，如果你吃得了苦，还对这些领域兴趣浓厚，可以考虑选择这些专业。不过，不管你最后选择了什么专业，都要好好努力才行。

2020考研剩下几天将会如期而至，随着考研报考人数的增加，2020考研的难度也在提高，考生复习考研压力也非常大，复习的过程也非常的辛苦，在此祝各位今年的考生都能够金榜题名。但是对于考研也要理性看待，因为考研的目的最终还是要落实到就业上来，但是由于很多专业研究生就业情况不太理想，考研投入的努力很难得到回报，很多学生考研后都有一些后悔报考自己专业的想法，在此特地总结了令考研考生最尴尬的五大专业，之所以说尴尬，主要是因为研究生毕业就业情况一般，发展前景也一般。具体内容如下。第一，农学专业。农学专业一般都在一些农业大学开设，一些综合性大学和师范类大学也会有一些农学专业，该专业考研国家线分数比较低，而且招生人数较多，因此考研难度不大，在该专业本科大四一个班级中考研率非常的高，但是令学生感觉到尴尬的是虽然能够轻松考上研究生，但是之后的就业情况并没有带来多大的改善，研究生毕业后就业情况比较差，发展前景也非常一般。第二，生物科学专业。生物科学专业曾经被认为是新兴专业，毕业生的就业方向广，但是由于生物科学产业国内发展比较缓慢，生物科学专业的就业情况比较差。生物科学专业的考研不考数学，与同是理学专业的其他专业相比考研难度要降低不少，因此该专业的考研也比较容易。但是研究生毕业以后工作比较难找，所以让研究生学历的该专业学生感到很尴尬，明明是高学历，却没有合适工作。第三，历史学专业。历史学专业之所以被认为是尴尬的考研专业，主要原因有三点，一是历史学专业研究生就业基本上都是从事教学工作，没有合适的企业招聘历史专业毕业生，就业难现象比较突出，二是历史学专业考研难度这两年也在提高，考研英语国家线提高了不少，考生考研复习难度也比较大。三是与其他专业相比，历史学专业毕业生很难找到其他行业工作，即使是研究生毕业也会面临这样的尴尬，学历价值难以体现。第四，体育学专业。体育学专业考研难度比较小，无论是考研总分，还是考研英语，分数线都比较低，但是尴尬的是体育学专业很多学生并不选择考研，原因在于体育学专业即使研究生毕业了，后已经工作多年的本科生相比没有太大的就业优势，也只能去一些中学做体育老师，但是体育老师招聘名额又比较少，因此体育学专业研究生就业优势没有体现，和本科生差距不大，是非常尴尬的一个专业。第五，心理学专业。心理学专业与上述几个专业一样，都存在类似的原因，心理学专业本科生和研究生就业没有太大的区别，心理学专业研究生毕业工作同样不好找，即使是985心理学专业研究生毕业就业情况也不乐观，所以心理学专业被认为是考研最尴尬的专业之一。