教育学硕招考科目

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了：不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗？如果我考上研究生了，我能免费认定教资吗？那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻：国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下：李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作，巩固经济恢复性增长基础；要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施，助力市场主体纾困发展；决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。虽然段落不长，但是信息量非常大！而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说，这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉，稍微解释一下。◆在2015年，教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生，想要成为教师均须参加统一考试，才可申请教师资格证。◆今年4月，为应对新冠肺炎疫情，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。这表示：原来，只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证，现在，国家建立了教师教育院校办学质量审核制度，审核通过的院校，可对本校师范生进行教学能力考核，通过考核的师范毕业生，不再参加国家统一的中小学教师资格考试，免试认定教师资格。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度，是教师教育院校改革的契机，将促进师范专业提高人才培养质量，同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定，安静等官宣就好了！不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦！因为在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！真的是节省了很多时间和提高了效率！01 / 教育类硕士有哪些？教育类硕士分为三种：全日制学硕，全日制专硕，非全。在这里主要是要说全日制的，因为非全一般是在职人员报考的，肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么？一般来说，这些专业都算是教育学类：1、全日制教育类（学硕）040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。考试科目：教育学初试：政治+英语一+311教育综合心理学初试：政治+英语一+312心理综合具体的话，请到报考院校的招生目录查看！2、全日制教育硕士（专硕）专硕的话，选择会更多！具体有教育管理，学科教学（思政，语文，数学，物理，化学，生物，英语，历史，地理，音乐，体育，美术），现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。初试科目：政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话，请到报考院校的招生目录查看！3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是，34所院校会有自己的学校分数线，记得去官网查看！即便是走国家线的学校，你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈！教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关，教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟，免试认定只是少了一项考核而已。当然，免试不代表“不考试”，不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的，可以联系河北文都的老师详细了解呀！综合自网络版权作者所有，如有侵权请联系删除

广州大学公布了2020招生简章和招生目录，其中教育学考研发生重大变化，教育学由之前的自命题633改为统考311，下面是文都比邻教育学院校信息组老师对这一变化进行解读，包含考试情况，考试内容和报考建议。想要报考广州大学教育学考研的同学可以参考本文。1.学校简介：广州大学是以国家中心城市“广州”命名的综合性大学，于2000年合并组建，有着90多年的办学传统，是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“双一流”重点学科建设高校，广州市高水平大学建设高校。2.考试情况：(1)广东省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大；(2)招生人数暂未公布，学科教学类各专业报考热度高。3. 考试内容：(1)专业调整：2020学科教学(物理)不再招收非全日制，只招收全日制。(2)考试科目调整情况：考试内容变动较大，将633教育理论综合(自命题)300分调整为统考 ▲311-教育学专业基础综合(300分)，由原来的自主命题变为统考，变动较大，考试难度增加。4. 报考建议：(1)广州大学311教育学专业基础综合参考书目参照全国大纲的书目，整体按照311参考书目及配套课程进行复习即可；(2)针对各个专业的业务课二，我们的考生要及时关注广州大学各个专业的考试大纲；(3)预祝所有报考该校的学生一战成硕，清爽上岸。以上就是文都比邻教研老师整理的广州大学教育学考研变化解读，最后距离倒计时马上还有100天，最后复习冲刺阶段考生们一定要认真按照教育学考研招生目录中 公布的参考书目进行复习。

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。

由于教育学专业在考研时不用考数学、跨考门槛低、适考人群广，再加上就业前景良好，已经成为许多考研党的目标专业，可谓是文科大类里的热门专业 Top 3 ！近三年教育学的国家分数线更是“噌噌噌”地往上涨，再加上国家大力推动高等教育及教师团队的建设与发展，放出“教育学硕士即可免考教师资格证”等政策，未来准备考研教育学专业的同学只会越来越多！接下来，宗师君将为大家从专业热门原因、专业概况、就业前景、院校推荐、专业课备考建议等方面，深度解析教育学专业，希望对有意向报考该专业的同学能起到一个参考的作用~01教育学为何如此热门？随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。尤其是在考研大潮中，教育学的报考热度居高不下。1. 适考人群广“当老师还是不当老师？这不是唯一的选择。”教育学作为打造阳光教师职业的直通车，不仅仅是师范生的专属。教育学下分有许多方向，与不同学科背景的同学适配度也都十分贴合。比如教育法学方向、教育社会学以及教育技术学等，这些专业的发展也急需不同学科的复合化背景人才加入。2. 不考数学跨考理由千千万，不考数学占一半。不用备考数学也为考研学生节省精力，去认真地攻读专业课。而且教育学可选择研究方向多、学校多，相对于经管、金融的跨考门槛高、史学哲学备考难度大的专业相比，教育学的备考门槛更低。3. 跨考包容度高教育学考研主要采用统考、加自主命题的模式，总体来说出题比较规范，参考书与备考资料也比较好找。对于跨考生来说理解难度不算困难，可以较快的进行信息搜索，从而迅速进入备考状态。4. 就业前景明朗教育学研究生就业比较灵活，既可以以选择铁饭碗的教育岗，也可以进入各种教育机构进行教育咨询和辅导等工作。比如进入教务系统内的公务员（教育厅、教育部、教委等）体制单位、中小学老师，或者去互联网公司的教育业务做前期咨询师和授课老师等。不少同学可能还是有点懵，教育学研究生究竟只是研究语、数、外各学科的教学方法呢？还是做教育理论研究呢？作为跨考生是考专硕好还是学硕好？这些问题就需要你对教育学的专业概况有一个清晰的了解。02专业概况介绍1.专业介绍教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向。比如教育学专硕主要分为学科类（语数英政史地物化生音美体）、教育类（职业技术教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、汉语国际教育等等）。学硕的指向更多的是偏向理论性研究。2. 考试方式自 2012 后，教育学考研专业课是各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，大概有 60 余所学校自主命题。统考院校遵循统一的教育学考试大纲，学硕 311 教育学综合考卷由教育部统一命题，统考考试科目是政治、外国语、教育学综合（ 311 ）三科。专硕 333 由各院校自主命题，考试科目为：政治、外国语、333 教育综合、专业课二。3. 考试科目教育学学硕考试科目：政治、外国语、311 教育学综合三科；专硕是政治+外国语+ 333 教育综合+专业课二。其中专硕的 333 和专业课二都是院校自主命题，出题各不相同，但部分院校会参考教育部制定的统一大纲。不过最好是在确定学校后对该学校的出题风格进行针对性复习。4. 考试题型统考题型：题型主要是选择题（45 道，2 分/道）+辨析题（ 3 道，15 分/道）+简答题（5 道，15 分/题）+论述题（ 3 道，30分 /道），按照分数分配比例来看，教育学原理占 100 分、中外教育史占 100 分、教育心理学约占 40 分，教育研究方法约占 30 分。自主命题题型：选择题（部分院校有）+名词解释+简答题+分析论述题。考察范围主要是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。就业方向与前景在人们的印象里，教育学出来的就是当老师，但事实并不是如此片面，教育学的就业面十分地广泛。既可以端铁饭碗，也能活跃于各行各业。1. 普通高校教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业就可以选择在高校就职。但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2 中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业，尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3 特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4 政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5 出版社、杂志社编辑出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6 新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。上述只是宗师君列举的教育学专业常见就业方向，其实还有很多其他就业选择，比如进入教育辅导机构或者去互联网+教育公司，，同学们还是要根据自己的职业规划进行选择。03分数线趋势及院校推荐由于教育学的备考难度相对较低，考研人数不断增多，分数线也跟着水涨船高……根据研招网提供的近五年（ 2015-2019 ）教育学国家线趋势图来看，除了 2017 年分数下滑外，教育学的国家线一直处于持续上升状态，除了跟考试难易度有关之外，也可以看出教育学考研的竞争激烈程度越来越大。而好一点的学校复试线一般都会比国家线高出 5-10 分左右。所以认真备考拉开分数差距，才能更有把握上岸。图片来源于研招网国家线只是一个分水岭，想要考上更好的学校，就需要更多的努力。每个人复习规划与效率都不同，俗话说，“一分难倒考研好汉”，选校也变得十分关键。以下是第四轮学科评估结果中针对教育学专业的 B 级以上的院校合集，由于篇幅限制，目前只罗列了前 30 ，大家可以结合学校排名、地理位置、报录比等因素，综合考量。数据来源：教育部学位与研究生教育发展04教育学复习计划建议更高效科学的复习规划能让你更大概率上岸，宗师君也针对教育学专业，总结了教育学专业的复习备考建议，可供参考。1. 加强基础教材背诵一轮背诵中一定要足够扎实与认真，打牢基础后才能继续对重点难点进行强化练习。尤其是跨考生，不要轻视背书的重要性，背的同时注意选择题中常考的细节，有条理有规划的背诵。进入到九月份后，同学们要抓紧开始二轮背诵和真题练习了。2. 根据出题风格 复习科目重点在背书顺序中，首先根据书的重要程度以及真题中的占比进行复习。311统考中教育学原理、中外教育史分数各占 100 分，而教育心理学 40 分、教育研究方法只有 30 分，明显前者的复习强度要大于后者，所以看书顺序“中国教育史→外国教育史→教育学原理→教育心理学→教育研究方法。”3. 强化真题训练 掌握答题技巧背诵不要停，整理起自己的精缩版知识点，建立起自己的思维导图。比如中外教育史，涉及到各个时间段和不同国家的教育概况，内容庞杂，可以归纳整理成思维导读，进行每日的复习记忆。在客观题把握牢固后，就开始进行论述题训练，研究失分点与得分点的具体情况。最后刷近几年的真题，训练答题思路和答题时间，总结自己的答题技巧。另外，考前也可以关注一些机构的热点解析与押题活动，有选择进行练习与测试。05备考中的注意事项1. 是否报班教育学难度虽然不是很大，但对于知识点理解不清的同学尤其是教育学综合考点多且杂，而且如果自制力很差或者资料收集困难的同学就可以选择报班。但也要依据自己复习状态和经济水平而定，不要盲目跟风。2. 学习方法背书很重要，但不是囫囵吞枣似的背。考研不仅仅只是测试你的记忆力，还包括你的时间管理方法、笔记方法、记忆方法、理解方法，这些都十分重要，要真正的把书本上的内容吸收为自己脑中的知识。311 教育学统考从 07 年到现在已经是 13 年了，出题方式也变得更加的灵活。前期重点放在背诵，牢固掌握知识点，中后期可以开始边做框架边背诵，然后根据自己的框架梳理内容，查漏补缺。3. 复习计划树立可达成的目标，其中包括每天的日目标、周目标、半月目标、月目标等。根据各科目的重要性有顺序有计划的进行复习。保持自己的学习节奏，不要轻易被别人的进度所影响。4. 学会调整自己要适时调整自己的复习状态，如果付出很多时间与精力，却记不住，只能说明复习方法出了问题。考研是一场持久战，中间会经历更换院校、更换参考书、心态崩塌等各种小变故，一定要学会及时的调整自己，而不是盲目的强迫自己。背书前可以先运动一会儿，定时地给自己一段休息时间，散散步打打球或者是与朋友聊会儿天。保证良好的心态才能坚持到最后。在这里，宗师君也给大家整理了一些复习的参考用书，以作参考。311 统考参考用书：教育科学出版社 十二所重点师范合编：《教育学基础》王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社 2016 年孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2019 年王炳照：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 2007 年张斌贤王晨：《外国教育史》，教育科学出版社 2015 年吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版 2015 年张大钧：《教育心理学》，人民教育出版社 2015 年备注：真题必买必刷——2007-2020 历年真题（淘宝应该就可以买到）刷题推荐：《考研教育学考试大纲解析配套 1000 题》高等教育出版社对于已经确定好学校的同学，可以及早进行针对性复习；还没确定好院校的同学也不要着急，可以在了解信息的同时，先看一下统考的书目与往年真题，作为第一轮复习阶段的打底。最后，宗师君也预祝小狮子们一战成硕，高分上岸！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

吉林大学官方网站发布消息称，应教育部“鼓励招生单位选用统考试卷”的通知，部分方向考试科目改为统一考试。其中，小助手发现吉林大学教育学硕士今年将重回311国考，还有一所学校准备级教育入学考试！高等教育学院物理、课程与教学理论学院方向化学、课程与教学理论学院方向以下是国考311必备的参考书：据不完全统计，17所高校将由自主命题改为统考311所，预计自主命题高校仍将选择回归统考，这无疑对统考学生有利，这意味着他们有了更多的选择。然而无论是统考还是自主命题，985/211高校的竞争依然十分激烈，建议学生在选择考试机构时，首先要客观评价自己的实力，然后根据自己的意愿选择最适合自己的大学，不要犹豫；记住要专注于行动和坚持！考研~同时，针对今年吉林大学研究生招生考试科目的变化，博仁研究生招生考试课程也将进行调整，我们将开设统一考试课程，并派发补充讲义，我们可以根据目前的评审进度继续评审~有更多的参考书和更多的复习任务，现在还有时间，暑期教育研究生入学考试单阶段强化班已启动，如果你还担心阅读、记忆和理解，可以咨询老师报名，月底前有优惠价格~

2022年考研大战即将拉开帷幕，对于考研小白来说有一些教育学考研常识时必须知道的。对于教育学考研初试流程和哪些重要时间点还不太清楚，下面可参考文都比邻整理的22年教育学考研初试流程，带你提前熟悉流程，把握重要时间点。2022年报考教育学考研的同学们陆续开始了解、搜集考研的相关信息，有的同学甚至已进入“复习状态”。此时，也会有一些同学认为现在复习为时尚早，在这里，文都比邻小编明确地告诉大家现在准备并不早，考研教育学作为大热门考研专业，竞争十分激烈，提前备考，熟悉教育学考研初试流程，就多了一份把握，让你复习起来也会更有信心！教育学考研初试流程一：考试科目硕士研究生考研初试是指我们经过充分、认真准备之后，在2021年的十二月的倒数第二个或者最后一个周六日参加硕士研究生的初试考试。教育学专业考研为一级学科，教育学考研没有数学，可以大幅度地进行“跨 考”，就业针对性强，一直是考研专业选择的大热门。2021年多所教育学考研院校回归统考，有明显扩招趋势，报考人数也大幅上升。教育学考研考试时间通常为一天半。一般初试每天进行两场考试，考试时间是上午的8：30-11：30，以及下午的14：00-17：00。教育学考研初试考查形式以笔试为主，业务课只考查一门，考试科目依次为：(1)政治理论：考试时间180分钟，满分100分；(2)外语：考试时间180分钟，满分100分(外语报名时自选);(3)业务课一：考试时间180分钟，满分300分教育学考研初试流程二：重要时间点在备考过程中，2022年教育学考研还需要注意哪些时间点呢？1. 2021年8月到9月中旬，大部分招生教育学的院校会在此时间段陆续公布招生简章、招生目录、考试大纲等重要文件。2. 2021年9月中旬的预报名和10月10日到10月31日晚18：00为研究生考试正式报名阶段。3. 2021年11月初各个地方的招生考试院以及招生单位对考生进行现场确认。4. 2021年12月中旬研究生招生信息王会发布考生的准考证。5. 预计2021年12月的倒数第二个或者最后一个周六日进行考试 (具体时间以准考证为主)。6. 预计2022年2月各院校公布教育学硕士研究生考试的初试成绩 (具体时间各院校官网公告为主)。随着教育学考研人数越来越多，考研竞争激烈程度越来越强，提前了解教育学考研初试流程，着手复习就有越大的胜算。文都比邻官网，为考生普及教育学考研相关知识，进行热门考研院校考情分析，分享教育学干货知识。

作者：匿名用户链接：https://www.hu.com/question/265582355/answer/802745335来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。未来可能遥远，但不轻易放弃。一、个人情况本科专业：211学校，工科；报考学校：北京师范大学；报考专业：小学教育。考试分数：政治67分、英语二64分、333教育综合125分、992小学教育105分， 总分361分调剂学校：北京师范大学；调剂专业：科学与技术教育。二、跨考动机Tips：跨考动机决定是否转专业，建议结合人生规划（1、5）+个人爱好（2、3、4）决定。本人情况：1、想读研 2、不喜欢本专业 3、不想考数学 4、喜欢文史类专业 5、想多读书，能当大学老师最好。三、门类选择Tips：跨学科考研选择专业建议按以下顺序进行：分析个人爱好-寻找对应专业-查看目标专业的招生简章-查看对应单位培养方法-了解毕业后工作方向-了解就业前景考-了解跨考难度（是否有相关工作、实践经历）。本人情况：1、历史？金融？文学？对比了各个专业，发现教育学最适合我：历史和文学，目前跨考专业素养不够，金融要考数学。2、已考取信息技术（高中）教师资格证，对教育学有一定了解且感兴趣。四、院校选择Tips ：选择学校可以从学校实力+地理位置+就业规划来考虑。本人情况：1、大学在郊区，研究生阶段只想去北京和上海（华东地区）等一线城市。想从211换成985，只有北师大和华东师大符合要求。2、4-9月我是按照华东师大311（教育学硕考试科目，总分300，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法）准备的。9月以后换成了北师大333（教育专硕考试科目，总分150，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学）。五、具体专业Tips：学硕和专硕需要自己取舍。目前学硕名额宝贵、读博方便、在学校呆的时间更长，专业知识学到的更为扎实。专硕名额虽多、实践性较强、但读博稍微困难、竞争人数也越来越多。很多学校逐渐把学硕和专硕的界限缩小，进行统一科目考试，再按成绩排名进行划分，前面几个为学硕，剩下的为专硕。大家报考时要依据自身情况和报考学校、专业往年情况参考。记住：选择比努力更重要！比如某院校的专业今年第一年招考，可能今年报考人数不多，竞争较小。有的专业看似去年报考人数不多，今年可能出现“喷井式”增长，导致你考的分数挺高的也难进复试。本人情况：前面说到，4-9月我是按照华东师大311准备的，想考中国教育史学硕，9月报考时觉得跨度较大，就业前景难以捉摸。在当时，教育学的理论知识让我觉得很枯燥（可能进入了瓶颈期），我自认为在学硕阶段可能无法承受研究压力。专硕实践性较强，就业性强。且招收人数较多，或许简单一些。六、信息来源1、各大目标院校研招网：看好招生简章和专业目录：往年分数线+招收人数+录取分数线+考试科目+复试是否加试+是否有本科专业限制+是否要求工作经历。培养地点在哪里（报哈工大的，可能培养地点在深圳分院、想去北京呆着报清华的，结果去了苏州）。是否提供住宿（北师大专硕北京地区不提供住宿，研究生自租房子会是一笔不小的开销）。2、考研帮、贴吧、QQ群、微信群：看经验贴，加学长、学姐、研友问问题。3、微博、微信、喜马拉雅FM、哔哩哔哩。七、初试方法4-9月：311+英语一教育学311：顺序：中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学-教育研究方法。方法：看网课-看教材-笔记，理解教材内容，啃明白，不着急背。这个阶段很慢，在暑假的时候我还没有把一轮基础阶段结束，虽有作用，但是严重拖慢进度，是反面教材，我会后面给出我理想的状态。反思：第一，不要盲目迷恋别人的推荐，要相信自己的主观感受，主动掌握信息。教育学311方面，****这家机构是由我的本科直系学姐给我推荐的，是几个华东师大研究生学姐合办的辅导班，直系学姐跟着这个补习班成功上岸。有这样的榜样，我在前期就决定紧跟****，并没有了解其他辅导资料。但是这个机构好是好，有个问题就在于我吃不消，消化不了。比如在基础班，学姐就很明确地指出了所有的考点，这对非跨考生来说很容易。但是对于跨考的我来说，学起来很吃力，我不知道这些外国教育家谁是谁，名字都记不住，更不说教育学原理的各种理论知识，我理解起来很费力，学姐提供了很多顺口溜，但是我连理解都理解不了。第二，大家可以看到我是直接写的4-9月，因为我在暑假的时候还没有把一轮基础阶段结束，且我在学校的学习效率很低，几乎每天有效的学习时间只有6小时。建议：针对第一点，因此，考研资料大家尽量用“大牌子”——多为教授上课，机构有多年办学经验，经历数万考生检验，有成熟的教学体系；“小型机构”——多为研究生辅导、即使有心也可能无力完善整套服务。因此，小型辅导班的资料可以作为水果点心，但是不能当正餐食用。针对第二点，希望大家做好规划。做好规划很重要。众所周知，暑假阶段的时间最为宝贵，堪称考研强化黄金阶段。所以建议大家在暑假前的3-6月，把基础知识都过一遍，在暑假开始跟着心仪的老师，享用各科的强化班即可。保证暑假每天的有效学习时间保持在十小时左右，坚持不下来的时候去看看别人的打卡+经验贴+各个老师的微信推送+手机APP管理软件等给自己打气。英语一：暑假班（讲的很细，一节课两个小时，直播可看回放，基础不太好者可以跟进，基础好者可以选择性观看+直接记单词+上手做题就可以了）建议：回想高三时候是咋做的就咋做。由于英语一的难度高于英语二，不确定考学硕还是专硕的同学在一定词汇基础的前提下可以先做英语一的题。它们的区别只在于作文是看图写故事作文（英一）还是描述图表作文（英二），和其他小细节上的变换。考英语二的很多备考生都在使用英语一的试卷作为提升。由于难度的降低，从英语一换成英语二也会增强信心。单词：1、app:我不爱抱着单词书背单词，所以没有在软件上打过卡，看大家常用的有：墨墨记单词、百词斩、扇贝单词打卡等。2、课程：前面说了Vivian老师的词汇课，记单词每天都要记。3、方法：其次，从真题中总结出来的单词记在本子上，有空的时候就拿出来看。4、资料：《考虫资料书》、《单词一笑而过》、《红宝书》、《恋恋有词》（自用第一个，第二个看起来不错，后两个只是听说）。真题：1、方法：做题，只做真题。每天要做，保持手感。真题做完了怎么办？又买新的重新做。真题至少做三遍。（不要心疼钱，如果一战失败，二战花的时间、精力、金钱更多）。2、资料：《张剑黄皮书》、《考研圣经》、《赠送的试卷》。阅读：分重，主心骨。方法：首先，自己做一遍，自己做的时候先看数好文章段落，再看题干，圈出关键词，再带进文章看。然后，对完答案。精读，回想高三时候是咋做的就咋做。（参考唐迟《阅读的逻辑》）。次数安排范例：四五月或七八月做完一轮（如05-19年真题）翻译+作文：刘晓艳、王江涛方法：背是王道——石雷鹏推荐的“七步法”：背+默写+对照原文改错+二次默写+英译汉+汉译英+对照原文改错+默写。9-12月：教育学333+英语二+政治+专业课二992教育学333复习顺序：中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学学习内容：凯程强化班、凯程冲刺班（面授）+其他强化和冲刺班资料：《凯程333应试解析》、目标院校真题、《凯程全真模拟卷》方法：看课程、以听强化记忆。当别人反反复复背了一轮的时候，我还在看书、看笔记，因为我知道我的水平，不理解知识，背了也没用反思：背的不够建议：大致分为三个大阶段，五个小阶段：第一，3-5月基础阶段，自主复习，应届生灵活安排时间，抓紧时间，跟随网课。（为了准备你的期末复习，时间可能不够用）资源：凯程网课+通读教材（虽然这个阶段你学的很多都是非重点，甚至不是考点，但是对于跨考的我们来说，增加素养是十分重要的）。目标：对四门学科的特点、重难点有清晰的认识，设计不同的复习方法。第二，6月，期末考试复习，专业课要放放，但是也要时常看重难点，多理解。第三，7-9月，强化阶段，用大块的时间系统学习专业课，形成框架，完成自己的笔记，并有意识开始背诵。资源：凯程网课视频+笔记本（A4白纸，方便后期随时整理增删）。第四，9-11月，二三轮背诵+真题。一点点啃肉，没有别的办法，背不下来就看，车轮式背诵。第五，12月，模拟题，抓大放小，背重点。作为一个理科生，我并不擅长记忆，尤其是在后期，身边的同学已经背了一轮又一轮的情况下。为了记忆，我自己做了很多表格和归类。在这样宝贵的时间里，或许和别的同学比较起来，我选择用这样的方式看起来很浪费时间，但是的确是有效果的，我能把很多混淆的知识点区分开来，记住唐迟老师的一句话——慢慢来，比较快。英语二：唐迟阅读暑期强化班+刘晓艳翻译+石雷鹏作文+考研圣经+王江涛作文+考虫试卷。政治：徐涛暑期强化班（配套核心考案）+刷题班（配套优题库）+冲刺班（冲刺背诵笔记）+押题班、肖秀荣1000题（9-10月）+八套卷（11月）+四套卷（12月）、张鑫押题班注：政治我从九月底开始复习，因为我文科比较好，所以我对自己还是有点自信。听了机构老师面授的串讲课后，我就开始做1000题，但是发现很多知识点很散，根本联系不到一起。于是我从强化班开始，听完了徐涛老师的所有课程，并一直跟到最后。政治最重要是时间线索+区分，用笔记本写下来（参考徐涛的课有详细讲解）。专业课二：小学教育992八、关于心态秘诀一：调整心态。不要被他人的进度打乱自己的节奏，每个人都有自己的时间进度条，只要做好自己该做的就好了。秘诀二：坚持。坚持到底就会有好结果，就算10月、11月发现自己还有很多的事没有做，小伙伴们都快上岸了，感觉自己考不上了，也要坚持到底，学完每天该学的，边流泪也要边看书。有太多复习了一年也没考上的，也有很多人三个月跨考成功，还有很多人在12月21日晚上看的知识点几乎都考了，不到最后一秒，我们每个人都不知道结果。九、关于集训营9月，由于自身复习前期缺乏经验，导致进度偏慢，在家人的支持下，经过多方对比，我选择参加凯程集训营百日班，来到了凯程位于北京的训练营。这里的条件和本科学校的环境是没法比的，但是用于一个考研er身上是完全足够的。早六晚十二的作息时间，友好亲切的室友，热心积极的专业课老师，舒适明亮的自习室，为我们提供了友好的环境和紧张的学习气氛。全程面授课，带我们迅速回到高中的学习节奏，亲切的老师可以随时面对面答疑。在这里的三个月，紧张又刺激。十、关于复试1、制作简历、多看专业书、练习英语。2、找出自己的本科经历和报考专业的强、弱关联。强关联：教育经历（兼职、支教、开辅导班、当过老师等）、弱关联（看过相关书籍，光是感兴趣是没用的，以清华核物理被拒女学生为例）。3、跨考复试没有优势，但老师不会歧视，反而会很宽容。十一、关于调剂一定要打好最后一场战役，是一场信息战。关键点是：自己能接受的底线+及时关注消息+不怕失败。

根据福建师范大学历年真题的科目题量分布特点，教育学原理科目分数占比最大，其次是中外教育史，最后是教育心理学及教育科研方法，因此需要各位考生在备考时有所侧重，提高备考效率。文都比邻给出21备考福建师范大学教育学613考研参考书目及各科目详细解读。先来看一下推荐的7本参考书有哪些？各科目详细解读：①十二校联编的《教育学基础》是教育学的重点参考书目，权威性强，基本覆盖了考点，比邻教研组建议各位考生认真阅读此书，并将《现代教育论》《课程与教学论》作为补充教材，特别是核心概念及理论需要理解基础上掌握，从历年真题来看，德育、课程与教学的章节内容需要考生加大精力投入，认真理解把握，真题中均有相当大的比重考查。总体来说，梳理知识框架，在理解的基础上，对核心概念，重要理论加强记忆。②中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》即可，书中内容与考点契合度高，同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。③外国教育史重点参考吴式颖老师的《外国教育史教程》即可，书中内容与考点契合度高，考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④教育心理学重点参考莫雷老师的《教育心理学》作为主要学习教材，此书知识框架与考试要求吻合度高，考生认真把握书中的重要概念及理论，做到理解并运用，应对各种题型的考查。⑤教育科研方法重点参考袁振国老师的《教育研究方法》即可，书中内容与考点完全契合，且科目考查比例较小，掌握基本研究方法的含义、特征、分类、评价几方面即可，重在考查考生在对不同教育研究方法理解基础上的实践应用。福建师范大学教育学学硕613考查内容兼具基础知识与实践能力，既考查基本概念、重要人物的教育思想，也有关于当前教育热点问题的理解，因此比邻教研组建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下，多关注当前教育热点问题，提高运用教育学理论解决问题的能力。文都比邻小编会持续更新教育学考研干货内容。

对于教育学考研来说，专业课一直是重中之重，从分值中即可体现，教育学考研总分500分，除去英语、政治，教育学专业课分值占据300分。无论是考自主命题、还是统考，专业课都是重头戏，那么教育学考研，专业课怎么复习呢？接下来，天任启航考研小编就为大家梳理一下。第一，弄清教育学考试科目教育专硕：政治、英语二、专业课1（333教育综合）、专业课2（根据自己报考的专业，考试科目不同）教育学硕：政治、英语一、专业课（311教育综合/自主命题）有的学校参加311全国统考，有的学校是自主命题，自主命题高校，专业代码不同，例如，北师大考740教育学综合，首师大考774教育学综合等。具体科目建议大家可以在研招网硕士专业目录中进行筛选查询，或者去目标院校官网的招生专业目录中进行查询。第二，教育学考研专业课资料收集1.指定参考书：如果目标院校有指定参考书，一定要购买指定的书籍来复习；如果没有指定，可以咨询考上的学长学姐，或者去目标院校的相关论坛获得备考使用教材信息。2.考试大纲及大纲解析：是官方发布的对考研备考有指导意义的权威资料。3.院校历年真题：非常重要，用来摸索专业课的出题模式、做题技巧，冲刺阶段可以用来进行演练实战。4.专业课相关的讲义、期末试题、模拟试题等：通过做题实现查缺补漏，巩固知识点，锻炼自己的答题能力。5.导师重要论文、书籍等：考研专业课无论初试复试备考中，要注意关注导师的研究动向，以及他们对理论研究的看法，这些关注点可能透露出出题的热点。第三，教育学考研专业课怎么复习1.看指定教材：专业课主要考察的学生的两种能力：一是具体知识点的记忆，一是分析问题的能力。无论哪个科目，基础知识都是根基。参考书目第一要扫一遍知识点，理解知识点，记忆重点概念；然后做笔记，根据考研大纲，进行知识点重难点的总结，搭建自己的学科框架；再背诵框架，深刻理解每个知识点的内涵，摸清不同知识点的内在联系。2.充分利用真题：根据真题抓复习重点，寻找知识盲点，把握命题规律。许多学校自命题科目没有给出考试大纲，我们可以利用真题把握命题动向及重难点。具体就是根据真题在各个章节出现的频次，以及所占分值比例，来大致判断出题者眼中的重点区域。关于教育学专业课的备考，大家一定要下苦功夫，打好基础，虽然参考书目多，知识点庞杂，但是掌握学习方法也是非常重要的。最后，祝愿大家考研加油，相信每一个努力付出的人，都会有一个圆满的结局！