在报考在职研究生的同学中,有一部分是女生。很多同学想要报考教育学在职研究生,那么,报考教育学在职研究生,想要满足的条件的是什么?报考2020教育学在职研究生,有三种方式:同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士。报考方式不同,报考条件不同。同等学力报考条件入学一般对报考人员的学历以及工作经验没有太多要求,一般具备专科及以上学历即可参加研修班学习,入学前无需参加任何考试。后期有本科学士学位满3年工作经验的人员可以参加后期同等学力申硕考试,考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!非全日制研究生报考条件以非全日制研究生的方式报考教育专业在职研究生,一般具备本科学历或者大专学历满2年的学员,均可登录“研招网”(https://yz.chsi.com.cn/)提交资料报名。这种方式学员入学前需要参加初试和复试,初复试都通过才可以参加课程学习,后期获得学历学位双证。考研难度比较大。中外合作办学硕士报考条件以中外合作办学硕士方式报考,一般需要具备大专学历满3年工作经验,或者本科学士学位满2年工作经验,且有一定外语基础,如:英语四、六级等。符合条件的学员可登录院校网站报名,入学需要参加院校自命题的入学考试。以上就是小编为同学们整理的报考2020教育学在职研究生,需要满足的条件。同学们可以结合自身情况选择适合自己的报考方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020上海在职研究生招生院校有哪些?如何报考?2020在职研究生中考试难度小的院校有哪些?
在校考研还是工作后再考研?在校期间考研,目标专一,精力上也比较充沛,相对来讲复习时间会更多,注意力和精力也更加集中。在学校比较有学习氛围,而且暂时还没有工作压力,容易全身心投入备考。如果同学还没有毕业,最好还是在学校准备一次考研。工作之后再考研,是非常折腾的,不像在校学生有充足的时间复习,复习的环境也不比学校,很多时候工作结束后回到家已经很累了,不一定都能很好的学习。所以在职考研最后能够成功的人都是意志力很强大、很能吃苦的人。所以不管是大四直接考研还是工作后考研,希望大家都能搞清楚自己考研的目的是什么,为了什么,根据自身的实际情况来做考量!
随着社会对教育的重视,越来越多的在职人士想要选择报考教育学在职研究生。现在,2020湖南大学在职教育学硕士正处于招生中,下面,小编来为同学们整理一下招生信息。 招生条件本科有学士学位2年或以上学历。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!上课方式湖南大学在职教育学硕士上课方式采取周末上课或者寒暑假集中上课。周末授课适合当地学员并且工作时间和休息时间固定的、方便到校学习的学员;寒暑假集中上课适合教师等职业的学员报考。 学制学费学制为2年,学费为全程1.6万元。所得证书湖南大学在职教育学硕士通过同等学力申硕方式报考,免试入学,无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习,后期满足本科有学士学位及以上学历,参加申硕考试,考试通过获得学位证书。所得学位证书为教育学硕士学位证书,是可以获得国家认可的,在学位网课程。以上就是小编为同学们整理的湖南大学在职教育学硕士招生信息。同学们可以点击下方链接查看更多文章!人大研修班学费情况如何?中国传媒大学新闻学在职研究生硕士学位好申请吗?
“在职研究生”,目前被很多在职群体所青睐,但也有一些应届考生也倾向考在职研。接下来,文都考研集训营就在职研究生相关常识,给2020考研学子们详细介绍下,内容供考生参考。一、在职研究生的报考方式报考在职研究生首先要对报考方式有一定的了解,因为在职研究生目前有一月联考和同等学力申硕两种不同的报考方式,一月联考在职研究生毕业后获得的是双证,同等学力申硕在职研究生毕业后获得的是单证。二、在职研究生报考条件申硕考试报名:本科有学位毕业3年以上;同等学力申硕:关注目标院校的职研修班网站相关说明去了解,然后再报名。注:专科以上学历即可;非全日制研究生:适用于大部分专业,本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上;特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织):需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。三、在职研究生报考时间、考试时间一月联考在职研究生的报名时间在10月份,考试时间在12月份;同等学力申硕在职研究生的报名时间在3月份,考试时间在5月份。四、报考在职研究生的网站研招网:一月联考在职研究生报名网站。学位网:同等学力申硕在职研究生报名网站。五、在职研究生报名材料不管是选择同等学力申硕还是联考方式报考,都需要准备相应的个人材料,一般来说,需要准备的材料有个人学位、学历证书、身份证等复印件和原件,以及个人彩色证件照片等。六、在职研究生可以报考的专业非全日制研究生:主要是专业硕士,学硕较少;同等学力申硕:绝大部分专业都为学硕,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。七、在职研究生考试难度非全日制研究生:选拔考试,与全日制研究生的考试难度完全一样,一般通过率在30%左右。同等学力申硕:及格制,满分100分,60分即通过,一般学校通过率在60%-70%。八、在职研究生毕业后,拿到的证书同等学力申硕:获得结业证书和硕士学位证书;非全日制研究生:获得硕士学位证书和学历证书。以上是文都考研集训营分享的“2020考研在职研究生必须清楚哪些事情?”,希望对倾向报考在职研究生的考生有所帮助!(原创)
教育,一直是社会重视问题,教育行业对教育从业人士的需求越来越多,要求也越来越高,因此,很多在职人士为了更好的就业,选择教育学在职研究生来进修。那么,报考教育学在职研究生,就业前景怎么样呢?报考了教育学在职研究生,未来就业选择很多,就业也就相对比较容易。其主要的就业方向主要有以下几点: 一:学校学习教育学在职研究生除了原工作就业外,同学们还可以选择到学校任教。 二:教育机构除了学校任教外,同学们还可以到教育机构或者公司工作,例如:教育文化类的公司、或是与教育相关的其它机构。三:报社、出版社等一些教育机构在报社或出版社当中,教育学专业的人可以从事一些文案策划类的工作,另外,还可以从事一些文案编辑、文字排版类的工作。 四:政府、企事业单位在读完教育学在职研究生后,除任职原岗位外,还可选择继续深造,或是报考公务员,可以进入政府单位任职。因此教育学在职研究生将来还是很好就业的,但强调给大家的是,考生一定拥有扎实的专业知识,这样才能在未来发展的更好。目前,正处于招生中,同学们可以点击下方链接查看招生院校等详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020全国研究生招生调查报告出炉!想考研,这些事情你必须知道2020经济学在职研究生考试科目是什么?考试机会有几次?
21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?由于现在就业压力大,每年毕业的大学生增多,导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高,中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注,开设教育学专业的高等院校也日渐增多,社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析!1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);心理学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);教育研究导论(宁虹,北京师范大学出版社2008年8月3版)。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校,入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日,经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准,决定共建苏州科技大学,CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大,竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的,初试参考书目:611教育学综合,参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程,是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校,是全国民办高等教育体制改革示范基地,吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年,采用“专业+英语”的人才培养模式,培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能,全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力;具有国际视野,能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信:考研
Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了:不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗?如果我考上研究生了,我能免费认定教资吗?那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻:国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下:李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作,巩固经济恢复性增长基础;要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施,助力市场主体纾困发展;决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。虽然段落不长,但是信息量非常大!而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说,这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉,稍微解释一下。◆在2015年,教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》,规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生,想要成为教师均须参加统一考试,才可申请教师资格证。◆今年4月,为应对新冠肺炎疫情,人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》,提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。这表示:原来,只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证,现在,国家建立了教师教育院校办学质量审核制度,审核通过的院校,可对本校师范生进行教学能力考核,通过考核的师范毕业生,不再参加国家统一的中小学教师资格考试,免试认定教师资格。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度,是教师教育院校改革的契机,将促进师范专业提高人才培养质量,同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定,安静等官宣就好了!不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦!因为在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!真的是节省了很多时间和提高了效率!01 / 教育类硕士有哪些?教育类硕士分为三种:全日制学硕,全日制专硕,非全。在这里主要是要说全日制的,因为非全一般是在职人员报考的,肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么?一般来说,这些专业都算是教育学类:1、全日制教育类(学硕)040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。考试科目:教育学初试:政治+英语一+311教育综合心理学初试:政治+英语一+312心理综合具体的话,请到报考院校的招生目录查看!2、全日制教育硕士(专硕)专硕的话,选择会更多!具体有教育管理,学科教学(思政,语文,数学,物理,化学,生物,英语,历史,地理,音乐,体育,美术),现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。初试科目:政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话,请到报考院校的招生目录查看!3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是,34所院校会有自己的学校分数线,记得去官网查看!即便是走国家线的学校,你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈!教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关,教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟,免试认定只是少了一项考核而已。当然,免试不代表“不考试”,不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的,可以联系河北文都的老师详细了解呀!综合自网络版权作者所有,如有侵权请联系删除
很多在教育行业就职的人员都想进修,因为只有提升自己综合素质,才能在此领域内获得更大的发展。选择教育学在职研究生是进修者的心愿,但是他们不知道如何报考,想了解教育学在职研究生报考方式有哪些?在职研究生政策调整后,想获得教育学硕士的同学,可在两种方式做出选择,即同等学力申硕和专业学位硕士。同等学力申硕之教育学硕士选择此形式中的教育学在职研究生,毕业后获得教育学硕士学位,报考者原有学历不会改变。不过此形式属于先学习后考试,报名时间由招生院校规定,达到招生要求的报名者只要通过资格审核即可免试入学。此形式的教育学学员,如果想获得硕士学位的话,需要具有学士学位,且获得学位的时间满三年。他们参加的申硕统考科目比较简单,只需参加2科,外国语和学科综合,各科达到60分即可通过,并且单科成绩有效,有4次统考机会。通过考试后再完成论文答辩,即可获得证书。非全日制研究生之教育学硕士选择此形式中的教育学在职研究生,毕业后可以获得教育学硕士毕业证和学位证,称之为教育硕士,属于学历教育。在职教育硕士与全日制研究生采用相同的政策,在报考时间及流程方面都是一样的,必须参加入学考试,需要经历初试和复试两个环节。初试为全国统一考试,考试内容与全日制相同,时间在12月底,达到国家分数线及学校分数线后,可参加复试。复试为学校自命题考试,具体时间、考试内容由招生院校规定。教育硕士报考者只有通过考试后,才可入校学习,完成规定课程学习,并达到毕业要求的人员可获得在职研究生双证。
教育学在职研究生可通过同等学力申硕方式报考,可免试入学,为了方便大家顺利报考,下面就为大家介绍一下报考流程、条件。教育学在职研究生报考条件:以同等学力申硕方式,报考教育学在职研究生,报考条件分入学条件和申硕条件。入学条件:本科有学位,应届、往届均可。申硕条件:本科有学位毕业3年及以上学历,且在教育、科研技术等方面做出成绩。教育学在职研究生报考流程:报考流程:1、考生根据个人情况选择适合自己的专业;2、将院校所需的报名资料提交;审核通过后,缴纳学费,学员就可免试入学了。申硕流程:1、想要获得国家承认的教育学硕士学位,在学分修满的情况下,需要在3月到中国学位与研究生教育信息网上进行全国申硕统考网报;2、5月参加全国统一同等学力申硕考试。证书获得:1、学员经过阶段性的学习后,对于优秀的学员,相关院校授予教育学结业证书;2、申硕考试成绩合格者,完成论文答辩,在结束时获得教育学在职研究生硕士学位。
随着社会的发展,越来越多的在职人士想要报考教育学在职研究生,但是很多同学想知道教育学在职研究生考试科目是什么?下面,小编就来为同学们解答一下这个问题。教育学在职研究生有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式。报考方式不同,考试科目也不相同。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 同等学力申硕以同等学力申硕的方式报考教育学在职研究生,考试难度是比较小的,学员需要参加的考试有招生院校研修班课程的结业考试和申请硕士学位的全国统一考试两部分。学校研修班课程结业考试是学员入学之后,所学习全部课程结束进行的,一般会有十几门左右的课程。同学们在修满学分之后,参加结业考试。而申硕全国统考只有外国语和学科综合两门考试科目,都是大家在研修班上课期间学到的内容,也是报考专业最核心的专业知识内容,难度不是很大。非全日制研究生非全日制研究生的方式报考教育学在职研究生,考试科目设置与全日制研究生是相同的,考试分为初试和复试两部分。初试会有政治、外国语和专业课等几部分,只有达到一定分数线要求的考生,才可以进入复试。在复试环节会有英语口语、专业课笔试和综合面试等几部分,其中面试环节的个人表现是非常重要的。综上,同等学力申硕考试科目比较少,考试难度小,适合在职人士报考。当然,学习能力强,基础好的同学,可以选择报考非全日制研究生。同学们可以点击下方链接查看更多文章!上海财经大学在职研究生有哪些专业可以选择?有什么优势?法学在职研究生,选择中国政法大学如何?