对于教育学考研来说,专业课一直是重中之重,从分值中即可体现,教育学考研总分500分,除去英语、政治,教育学专业课分值占据300分。无论是考自主命题、还是统考,专业课都是重头戏,那么教育学考研,专业课怎么复习呢?接下来,天任启航考研小编就为大家梳理一下。第一,弄清教育学考试科目教育专硕:政治、英语二、专业课1(333教育综合)、专业课2(根据自己报考的专业,考试科目不同)教育学硕:政治、英语一、专业课(311教育综合/自主命题)有的学校参加311全国统考,有的学校是自主命题,自主命题高校,专业代码不同,例如,北师大考740教育学综合,首师大考774教育学综合等。具体科目建议大家可以在研招网硕士专业目录中进行筛选查询,或者去目标院校官网的招生专业目录中进行查询。第二,教育学考研专业课资料收集1.指定参考书:如果目标院校有指定参考书,一定要购买指定的书籍来复习;如果没有指定,可以咨询考上的学长学姐,或者去目标院校的相关论坛获得备考使用教材信息。2.考试大纲及大纲解析:是官方发布的对考研备考有指导意义的权威资料。3.院校历年真题:非常重要,用来摸索专业课的出题模式、做题技巧,冲刺阶段可以用来进行演练实战。4.专业课相关的讲义、期末试题、模拟试题等:通过做题实现查缺补漏,巩固知识点,锻炼自己的答题能力。5.导师重要论文、书籍等:考研专业课无论初试复试备考中,要注意关注导师的研究动向,以及他们对理论研究的看法,这些关注点可能透露出出题的热点。第三,教育学考研专业课怎么复习1.看指定教材:专业课主要考察的学生的两种能力:一是具体知识点的记忆,一是分析问题的能力。无论哪个科目,基础知识都是根基。参考书目第一要扫一遍知识点,理解知识点,记忆重点概念;然后做笔记,根据考研大纲,进行知识点重难点的总结,搭建自己的学科框架;再背诵框架,深刻理解每个知识点的内涵,摸清不同知识点的内在联系。2.充分利用真题:根据真题抓复习重点,寻找知识盲点,把握命题规律。许多学校自命题科目没有给出考试大纲,我们可以利用真题把握命题动向及重难点。具体就是根据真题在各个章节出现的频次,以及所占分值比例,来大致判断出题者眼中的重点区域。关于教育学专业课的备考,大家一定要下苦功夫,打好基础,虽然参考书目多,知识点庞杂,但是掌握学习方法也是非常重要的。最后,祝愿大家考研加油,相信每一个努力付出的人,都会有一个圆满的结局!
2019年已悄悄进入尾声,准备参加2020年硕士研究生考试的同学也迎来了最后的时刻,而这个时刻,文都考研小编把它称为 “破晓”。破晓时刻,只要你坚持不放弃,就会迎来黎明的第一道曙光。所以,在这个紧要关头,“坚持”就变成了最重要的一课。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信每个2020考研学子都见过早晨6点的太阳,听过自习室阿姨提示封楼的敲门声,见过自习室窗外秋冬的不同景色,在教学楼每个角落里留下过背书的身影。那么,这最后的18天,应该如何充分利用呢?一、全真模拟,勤加总结教育学考研主要分为三大部分:政治、英语和专业课。在这20天里,要紧跟考试时间安排,一周进行三次全真模拟。以真题、模拟试卷为起点多加练习。在做题过程中有意识地掌握各个部分的答题技巧与答题思路,严格控制答题时间,把握2020考研命题规律,找到考研做题的感觉。二、把握重点,查漏补缺答完整套题,不要十分在意自己答了多少分,重要的是总结模拟卷与历年真题常见易错知识点,发现出现频率最高的知识点,找出掌握不牢固的知识点,查缺补漏,配合背诵手册,将知识点内容反复背诵,争取将考研教育学五大部分快速背诵一遍。此外,政治冲刺模拟卷与考研英语翻译与作文的背诵也应提上日程。三、调整状态,平稳应试回想自己考研之后,收获最大的莫过于心态方面了。确定了一个目标,学会了坚持、学会了不放弃、学会了分享与合作。而越临近考试,越难坚持,越想说算了,就这样吧。在这几天里,会有一部分的同学出现焦躁、紧张的心情。遇到这种状态,一定要积极调整。1、 制定学习计划表将要完成的任务一一列出,与同学互相监督,每天按时按量完成学习任务,与同学多加交流,主动分享自己发现的热点与难点。2、 调整生活学习节奏考研后期,调整作息时间,早睡早起,提高学习效率,合理利用时间。注意饮食与保暖,多吃蔬菜和水果,忌食辛辣、凉性食物,保持身体健康。3、合理调整心态在2020考研的路上,会有一些人已经放弃了,会有一些人抱着试一试的心态,甚至还会有一些人考完上午场下午就不参加了。在这种情况下,每一个坚持下来的同学都已经是成功者了。不论结果如何,经历过考研,它磨练了你的意志、锻炼了你的思维,是你人生旅途中不可多得的宝贵财富。所以,它很重要,但是它也没有那么重要,放平心态、全力以赴,你已在考研路上熠熠生辉。2020考研教育学考研时间表四、考场答题小技巧保持卷面清楚整洁,切忌乱涂乱画。字迹工整、一目了然是得高分的必备条件。答案要点分点书写,尽量多写,不要空题。一旦空题,评分老师想给分都无从下手。仔细审好每一道题目,切忌马虎丢分,不要随意修改已选答案,除非有十足的把握,否则相信答题第一直觉。注意考试时间,遇到不会做的题目先跳过,不要浪费太多时间,争取每一道会做的题目拿到高分。题目提前做完的情况下,踏下心来认真检查,不要浪费考场上的每一秒时间。最后,祝大家马到成功,金榜题名!
小编重点整理了一部分2021年04教育学考研硕士第一年招生专业院校信息,希望对2021年04教育学的同学有所帮助!一、040100教育学040100教育学在2021年第一年招生的院校有长江大学、海南师范大学、华东理工大学、华东师范大学、西北民族大学、信阳师范学院二、040102课程与教学论三、040103教育史四、040104比较教育学五、040105学前教育学040105学前教育学在2021年第一年招生的院校有渤海大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范大学六、040106高等教育学040106高等教育学在2021年第一年招生的院校有东北师范大学、江西科技师范大学七、040107成人教育学040107成人教育学在2021年第一年招生的院校有江西科技师范大学、四川师范大学八、040108职业技术教育学040108职业技术教育学在2021年第一年招生的院校有贵州师范大学、江西科技师范大学九、040200心理学040200心理学在2021年第一年招生的院校有哈尔滨师范大学、湖南师范大学、南开大学、山西师范大学、信阳师范学院、浙江师范大学十、045100教育045100教育在2021年第一年招生的院校有佳木斯大学、宁波大学十一、045101教育管理045101教育管理在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十二、045102学科教学(思政)045102学科教学(思政)在2021年第一年招生的院校有大连大学、广州美术学院、海南师范大学、湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、青岛大学、石河子大学、五邑大学十三、045103学科教学(语文)045103学科教学(语文)在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、南京信息工程大学十四、045104学科教学(数学)045104学科教学(数学)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十五、045108学科教学(英语)045108学科教学(英语)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、南京信息工程大学、绍兴文理学院、伊犁师范大学十六、045116心理健康教育045116心理健康教育在2021年第一年招生的院校有安徽师范大学、成都大学、河北大学、湖北大学、吉林农业大学、吉林外国语大学、内蒙古民族大学以上就是2021年04教育学第一年招生专业部分院校信息汇总。我们是研无学,致力让考研更轻松,院校选择不迷茫,更多考研资讯请多多关注我们。第一年招生专业院校完整信息可以给我们留言获取哟!
暑期备考对于每一个考研党来说都是十分重要的复习阶段,尤其是对于教育学考研这种考研热门专业,暑期备考尤为重要。但最近有许多教育学考研同学和小编反馈,英语错误率错到怀疑人生;专业课背完就忘;听说别人开始复习政治,自己也再纠结;学习时间长,但收获很少;诸如此类困惑想必很多同学都有,暑期是考研备考时间最为集中,也是最长的一个阶段,每天紧绷着神经,难免会有困惑。小编也整理了一些在教育学考研暑期备考中同学们容易出现的一些困惑以及建议,同学们可以参考参考。一、英语真题错很多,怎么办?1.心态调整:不要焦虑,这不是安慰的话,是因为正确率有起伏是非常正常的现象,这也许是教育学中的高原反应的一种。往往你最难受的时候就是进步最快的时候。2.方法调整:可以尝试将阅读真题的掌握分为两个部分,一个是长难句,生词的学习,检验这部分掌握的怎么就是去翻译,可以口头翻译比较省时间但是一定要讲出来才算;另一方面就是关于题目,正确选项是哪一句话的同义改写,错误选项是什么陷阱,这里需要注意的是,陷阱虽然黄皮书有讲的很清楚,但是到底有没有消化成为你自己的东西呢?可以将最近做的题目,是同一种陷阱的归纳一下,看有多少个选项是张冠李戴,多少个是无中生有,他们之间有什么区别,有什么共同之处。你是哪一种陷阱掉进去的次数最多呢?3.整体节奏调整:在这个时候,如果感到迷茫或者吃力,那就回头看看,做一做阶段性的总结,检测自己是否都有掌握。切记不要盲目的往前冲,一口气做了新的几年真题,如果那样,可能使你更会怀疑自己。二、专业课背得比忘得快1.反思背的方法:如果觉得背不动,字太多,要考虑下你是不是逐字逐句背的?有背框架、关键词吗?一天规划的任务量是否合理?2.遗忘很正常:如果发现遗忘了,那就马上再复习一下,这个过程就是进步最快的过程3.别人已经背了5遍了:人和人背诵的遍数没有可比性,不要攀比。检测自己的方式就是默写参考书的目录,然后每一章又讲了哪几个部分,还可以要朋友或者家人抽查背诵的效果。三、政治要不要开始?如果求稳的话,现阶段是可以开始了,一天可以利用一个小时左右的时间,搭配视频讲解,对难点的地方有一定的了解,1000题也可以逐步开始做了。如果你找你追求过线,那么可以等到9、10月份再开始,但是,你真觉得政治只要过线就好了吗?四、头昏脑涨,效率不高?每个人都有适合自己的放松方式,可以稍作尝试。比如运动,运动完之后能让脑袋灵活起来,感觉空间更大了,但是有的人也会觉得运动完太累了学不进去,那么可以尝试听音乐,傍晚散散步,看似花了一个小时,但是这一个小时后的效率提升就会是一个比较大的回报。大家多去探索,找到适合自己的放松方式。考研备考是一个漫长的过程,出现各种情况也很正常,只要正确对待,去解决就不是问题。如果自己感觉搞不定的话,可以考虑报个辅导班学习。
考研不知道考哪个专业还在迷茫的同学注意啦!尤其是准备参加22考研的小伙伴,每年跨考教育学的考生都有很多。首先对于很多文科生来说很关键的意一点,不考数学;其次,国家线相比于其它专业也较低一些,考试科目也是统考,资料比较容易收集。听了这些,有没有些许心动?首先带大家简单了解下考研专硕和学硕的选择:专硕与学硕的培养方向不一样:专业型硕士更加注重实际操作能力的培养;学术型硕士一般就是搞科研的,注重教学和科研的培养。专硕是要求考英语二的,个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一;学硕不管什么专业都是要求考英语一的。在读研期间,专硕的花费相比学硕的花费要高。专硕一年学费2万左右,学习两到三年,学硕一年8000,学习3年;招生名额专硕较多,且推免少,学硕名额少,推免多。但学术型硕士可以硕博连读,可以根据自身情况做出恰当的选择。那么具体到教育学硕士和教育硕士有哪些区别呢?考试科目教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一,专业课一套试卷只考一门专业课。考察 311《教育学专业基础综合》,满分 300 分,考试时间 3 个小时,全国统考。教育硕士的英语大多考察英语二,专业课分为两门,一门是 333 《教育综合》国家给定考试大纲,各学校自主命题,满分 150 分,考试时间 3 个小时;另一门考察的是相关的专业课内容,比如学科教学(语文)考察的是语文教学法或者语文基础知识综合,教育管理考察的是教育管理学专业课,满分 150 分,考试时间 3 个小时。专业方向教育学研究生(学术型):教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。全日制教育硕士(专业硕士):学科教学(包含若干方向,如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等),及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。就业教育学研究生(学术型):如研究型大学、教研所、研究型教师或者出版社、报社从事策划和编辑等工作。全日制教育硕士(专业硕士):可选择在高校和中专做教师、行政、辅导员,中小学做管理人员或教师。
一年的考研旅程结束了,感触颇多,写下这篇经验帖,一方面是对自己学习经历的总结,另一方面希望可以给学弟学妹们一些帮助。个人情况我初试的话总分425分,政治66,英语79,333教育综合142,817发展心理学138。本科是陕西省一个普通二本学校,学的是小学教育专业。本科成绩班级前三,获得过几次奖学金。英语水平不错,4.6级都在550+,获得过大学生英语竞赛一等奖等英语类证书。我从大一进校就想要考研,因为高考文综考的太失败(其实后来醒悟发现适合学理科)。大三下学期,开始准备考研,首先是择校问题,因为本科是一个不好的学校,所以考研,我想考一个至少是211以上的学校,我直接想到的就是6所部属师范院校,家住在湖北就直接选择了华中师范大学。但是专业问题纠结了很久本来我是想考教育学学硕,但是询问导员,导员说学硕最好是读博,这样比较好就业,于是思考了一段时间就放弃了。后来听同学说有学科英语这个专业,下定决心开始准备学科英语。当时我把资料都买齐,并且教学法也快看完了。看到竞争十分的激烈,突然有点不自信,毕竟不是英语专业,虽然好就业,但是我还是想求稳,于是想换一个容易考的专业,经过筛选,我就看到了心理健康教育专业和现代教育技术专业。由于本科没有学过c语言,心理学我还是学过,于是我就选择了心理健康教育专业。换好专业之后,心里轻松了,虽然分数线不低,但是报考的人数相比学科英语少了太多,并且专业二严格来说只有一本书,所以后续心态一直不错,虽然随着考试日子逼近,有点小焦虑,但是总体不错,心态对考研是极其重要的。心理健康教育专业毕业后主要是当中小学心理老师或者心理咨询师。华中师范在湖北省内认可度还是很高,就业比较容易。政治66考的有点失败,主要选择题对网上所谓的标准答案只有20多,但是做肖四肖八徐八模拟题的时候都20多,有时候40+,也不知道考试怎么了……不过大题写的还可以当时以为我要不及格的,下面是具体安排。时间:7月-12月辅导书:《肖秀荣精讲精练》、《肖秀荣1000题》 、《肖四肖八》 、《徐八》、《杨亚娟学霸刷题笔记》、小黄书视频课:徐涛强化班视频、徐涛点题课、杨亚娟1000题精讲和社会热点挑重点看、肖大大点题课具体规划:①基础阶段(7~9月份):(1)教辅:精讲精练,结合徐涛强化班视频来听课(2)做法:视频看的徐涛的,讲的幽默通俗易懂,我基本上看一章做一章,但是政经我看了2遍,毛中特后面部分也看了2遍1000题最晚得在11月份前刷完。需要注意的是,第一遍刷题重在把所有知识过一遍,以记住知识点为主,此时不用过于在意正确率。②强化阶段(10~11月份):(1)教辅: 1000题、徐八、肖八、杨亚娟学霸笔记,社会热点串讲笔记(2)做法: 继续做1000题,不会的地方看杨亚娟视频,并且有时间看她整理的学霸笔记,逻辑图画的很好,重点突出。同时我也开始听她讲的社会热点课程。11月份各种预测卷就会出来,肖八、徐八都比较接近真题,只做选择题即可。③冲刺阶段(12月份):(1)教辅:肖四、小黄书(2)做法:买了小黄书,也听了徐涛画的重点,但是还是觉得重点太多,于是就随便翻了下,没有背诵。最后又听肖大大点题课很不错,通过讲解肖四感觉好背了,最重要的是押的题少还准哈哈。还有就是每年都有人说肖大大被反押题,不要相信哈,相信他就好了。个人建议:1、思维框架依然重要,知识点一点给要串联起来。例如毛泽东文章线索,土地革命线索等等2、大题在考试的时候一定要看看材料。英语英语考了79分,这个分数也是不满意,我这个人遇见大型考试就有点紧张,作文还没想好就下笔,写着写着就发现前面有些句子写的有问题,但是考虑到卷面,以及真没地方改那么长的句子,我选择当没看见 ,继续写了,阅读感觉写的也不怎么样。关于英语复习的话,靠着自己老本,我没有系统计划,前期任务少时间多就多看了下,后期没时间就没看。时间:3月-12月辅导书:张剑黄皮书英语一、英语二、九宫格写作视频:何凯文长难句、强化课等、唐迟真题课、还有什么翻译课完形课(这些我随便挑着看,都是看过几节,感觉没用全都弃了),新东方九宫格写作课(这个有用时间问题也没看完)基础阶段(4-8月)开始跟何凯文每日一句,后来放弃,觉得对我作用不大。这个阶段主要就是写英语一真题,因为英语二真题有点少,学姐们都推荐做英语一我就做了,然后不认识单词查词典抄下来背,或者用墨墨记单词加生词本,我都是阅读记单词,没有背过单词书。除了做真题就是有时间随便看看名师视频,大家可以多看看几个老师选择适合自己的,基础好的我觉得没必要看视频。强化阶段(9-11月中旬)这个时候任务重了,英语花的时间较少,所以就没跟每日一句,英语一也没有做了,开始做英语二真题,然后分析真题,通过阅读记单词。记得留2套做英语模拟。冲刺阶段(11月中旬-12月)回顾英语二真题,复习单词,做2次英语模拟。这个时候开始看作文了,我主要看的九宫格写作,理解背诵几句万能句,拼凑了自己简单模版,时间原因我没有背诵范文,导致考试写作不够熟练,所以大家还是要背几篇范文,最好背熟,这样才能提笔就写,不用花费过多时间思考。我的建议就是注重记忆单词,我特别讨厌记单词,所以没有系统记忆,就靠做阅读的时候记,还有就是常用单词一定要会写,我发现经常写作时提笔不记得单词怎么写了。。。英语二我个人觉得没有必要做英语一,出题风格不一样,把英语二真题好好分析就可以,我前期做英语一后期时间紧英语二还有一套真题没做就考试了,不过时间充裕的话可以做英语一记记单词。专业-333333我考了142分,有点出乎意料,当时紧张有些东西没记来,用我自己的话写了下,字写的也很丑哈哈,所以说改卷老师很灵活,你们背书不要死背,能用自己话说明白就可以,当然一级标题二级标题什么的最好是原话。华中333一直比较死板,就是书上的原话,重复率也比较高,不过今年有许多结合实际的题目,但事实上别的学校已经考过,所以其他部署示范真题也很重要,下面我的具体计划。基础阶段(3-6月)先把解析浏览遍,知道个教育学是个啥,然后第二遍,跟着视频每天过一部分,同时建立框架,知道每章每节讲了什么,在这个过程中,一定要用心的把基本框架建立好。强化阶段7-10月这个阶段就是背诵333,你已经熟悉了主干,可以背诵了,背诵资料是你之前做的笔记,根据框架逐渐细化添加东西背,333就是背诵,反复背诵。背的过程会很辛苦,大家不要气馁,因为所有人都是背了忘,忘了背的一个过程。333要背很多遍的,第一遍是最难最辛苦的,以后几遍就好多了。我的建议是大家自己做一个背的计划,规定每天背多少,第二天复习旧的再背新的,严格执行计划。即使到后期已经背的比较熟了,但一直到复习的最后都不要完全放下,每天也要看一下,保持熟悉度。忘了再复习再背!心态一定要好。冲刺阶段11-12月前期背诵一定要全面,防止出题偏,而一脸懵逼,并且华中有时候还会出选择题,比如今年就出来,所以非重点也要看不要直接略过。但是到了冲刺阶段,重点要突出。这个时候可以背诵华师历年真题,以及其他部属师范的真题。同时在考前一定要将进行模拟,否则真正考试的时候可能写不完卷子。总之333是一个背多分的科目,需要不断背诵直到进考场最后一刻,另外临时抱佛脚非常重要,再考试第二天建议早点起来再进行背诵,只用回顾大框架即可。个人建议1、不能死记硬背,理解记忆,以框架为基础。这里说的框架不仅包括整体框架还包括具体到每一个知识点的内部框架。2、计划要严格执行,不要跟别人攀比速度。3、答题要有条理,重点突出,最好有自己见解。专业-817817我考了138分,817的话,我的时间没有分配好,简答题写得过多,导致案例分析没有时间写,写的都比较短,所以大家一定要合理分配好自己的时间。817总体来说比较简单,参考书主要是周宗奎老师的儿童青少年发展心理学,所以,817是一个性价比比较高的科目,较少的时间就可以得到一个不错的分数,大家一定要把握好。时间5-12月辅导书:周宗奎儿童发展心理学,林崇德发展心理学,817笔记等资料基础阶段5-6月这个阶段,我主要是把周宗奎老师的书从前到后看了2遍,第一遍看完什么影响也没有,于是看了第二遍边看边做框架,顺便也看了下课后习题。强化阶段7-11月这个阶段我看我买的笔记,在书上标注重点,同时也在书上标出了历年真题,我自己表标出了感觉会考的知识点,有些重点会反复考,比如今年选择,明年简答考,所以一定要注意,同时历年真题真的十分重要,会有重复题出现,这个阶段就反复背呀背。冲刺阶段12月这个阶段还是要继续背书,可以忽略下不常考的知识点,这个时候你已经背过几遍书,可以看看案例分析了,案例分析非常重要,分值很大,大家要从多角度分析,每一点可以不展开些。同时写完后要注意总结,总结自己答题思路,多多练习,这样上考场才有话可说。还有最重要的就是最好能进行一两次模拟,做到心里有底。个人建议的话注重真题,真题考过知识点必须背熟,但也不能局限真题,随着竞争增大,我觉得题目难度可能上升。案例分析一定结合材料,尽量多写。复试经验在今年2月16查完成绩后,就知道我可以进入复试,但是对复试一无所知感觉整个人是蒙的,于是经过搜集一番资料,我报了优加复试班。不得不夸一夸优加非常良心,相比其他机构收费要低,并且在华师心健辅导这方面非常有经验。优加课程包括理论知识讲解加上考前模拟,讲课学姐讲得非常好,听完课程后以后没有那么迷茫了,并且优加的资料编写的也很好,再一次表扬优加,并前的模拟帮助也非常大,使我到第二天复试时候没有那么紧张。值得一提的事今年英语复试有些变化,去年貌似只让做了英语自我介绍,今年省去了,进去直接问问题,问我的貌似有你对心理学哪个领域比较感兴趣,职业规划,以及将来在儿童心理辅导想专攻哪里,所以大家问题要好好准备,除了兴趣爱好什么的,最喜欢心理学家,心理实验,自己本科专业和心理学关系等等也要准备。还有就是无领导小组讨论时间也由15分钟左右增长到30-40分钟,无领导小组记住一定要发言不管会不会都要说,还要记住要有礼貌。笔试的话主要是教育心理学,就是初试那一本,大家好好看书听课即可。最后的话:考研过程中一定要注意收集信息,不要自己玩自己的,可以常去考研帮,贴吧,或者心健的考研群跟大家交流交流。同时心态也是很重要的,本人在备考过程中也焦虑,怀疑过自己,这时候就需要学会调节。选择了考研,这一过程必定是苦的,你要正视它,而不是去回避它。适当的体育锻炼不仅可以强身健体,也可以使你拥有好心情哦。最后各位一定要好好睡觉,好好吃饭,注意身体,有了好身体才能去拼搏,最后预祝大家明年也能金榜题名。
本文作者为用心教育用心学员,未经授权,请勿转载。首先,恭喜大家能够看到我这份经验贴,因为来看复试经验贴的同学肯定是初试还不错的。大家都知道复试也是也是非常重要的一个板块,初试成绩好的也有可能会刷下来,初试成绩差的也有可能成为一匹黑马,杀出重围,所以大家无论是在哪个环节都不能够松懈的呀。今天给大家分享下我复试备考经验,希望能对大家有所帮助。一、复试主要内容和形式20年由于疫情主要采用在线面试,主要对所有专业考生的知识结构、语言能力、科研能力和潜力、综合素质等进行测试。面试时间约20分钟。我面试的时候老师就让我进行了自我介绍,然后问我了两个专业课问题。第一个问题是:“Do you know language transfer ? positive transfer and negative transfer?”第二个问题是:“Do you know innateness ?”。总结的时候我用了教学万能词,也就是当下的教育热词例如quality ecation、overall development,student centered等等,由于准备的比较充分回答的还是比较顺畅的。二、考前复试准备1、教育热点话题初试结束后多阅读教育和英语教学类书籍以及英语教学领域内的期刊、硕博论文,并做笔记和思考。同时准备了许多的教育热点话题,比如翻转课堂,小组讨论,分层教学等,并总结在笔记本上进行背诵,并且了解教育的一些趋势,例如注重运用心理学知识到语言教学,注重非智力因素对于学习的影响等等,都总结出来理解背诵记忆。2、日常话题准备例如本科院校,教学经历,本科论文内容等等这些问题,还有未来的学业规划、你为什么要考上海师范大学等等。这些都在头脑中有一个构思以免被问到答的不流畅。3、英语口语练习我是跟读美剧《少年谢尔顿》、《生活大爆炸》剧等等,并且跟读新概念英语的课文,我觉得还是比较有效的。另外我还坚持每天和小伙伴口语一个小时,互相提问,这让我的流利度也提升了。三、注意事项1.有些同学考完了但是不知道自己能不能进复试,那就先安安心心过年,等到成绩出来再准备!如果觉得自己可以进复试那可以平时看看书(重点是语言学和教学法提问,819最好再背几遍)2.关于上师大复试,对于独立院校的同学是不会有歧视的,20年复试连成绩单都没要求提交。上师大复试是比较看重复试中的表现的,初试分数高如果复试表现不好也会被刷的。3.关于口语不好的问题。先练习流利性再练习准确性,也就是说你要先能流利回答问题再联系准确性,因为准确性不是一时半会能够提高的!也许你练习很久到了考试根本就没有作用,所以流畅回答问题很关键!老师也会比较关注学术方面也就是回答问题的质量,也不是口音好就一定复试成绩好(能很好回答专业问题然后口音好那肯定是更好)4。一定不要紧张不要紧张,老师都很友好的,不紧张的解决方法是坚持和小伙伴模拟,其次是注意饮食,还有一定要调整自己的心态,不要觉得自己初试成绩高就稳了,如果复试发挥不好一样会被刷的,所以复试一定要好好准备,很多碰线的同学还想靠着复试翻盘的,所以不要轻敌。19学员复试回忆:上师大初试和复试同样重要,学科英语复试包括笔试和面试,复试笔试题型: 单选、阅读、翻译等。参照往年按照专八的难度准备笔试,我主要背专八的单词,做专八真题和模拟题,翻译就按照初试准备。面试准备好自我介绍和老师可能会问到的问题,比如:为什么选择考上大的学科英语?怎么翻译某个词或者句子等等。把所有能准备的问题都提前准备好,可以找小伙伴互相面试练习。另外面试时也要注意礼貌,学会临机应变。着装简洁大方,可以穿正装。面试大概5-10分钟不等,所以给老师留下一个好的第一印象也很重要。祝愿大家都能考出好成绩!
考研倒计时126天,每天看着距离2020考研的时间越来越近,身为教育学考研人的你是不是也在心里着急呢?毕竟还有那么多的知识点还没看、还有那么多的习题还没做、还有那么多的单词还没记……时间是不等人的,趁着现在还有时间,不要做那些让自己后悔的事。下面就跟着优加考研小编一起来看看那些考研前辈们考研之后的后悔清单,小伙伴们要记得转发避坑哦~1、缺少对竞争对手的了解所谓了解对手,不是说要考生要花时间和心思去窥探竞争对手的复习情况,而是提醒大家,当你和周围的同伴相比,看起来比他们都要努力,因此有所懈怠的时候,要注意你真正的对手是那些与你考相同学校相同专业的人,他们的努力程度也许超乎你的想象。不要过于陶醉在自我感觉良好的幻想里,越是优秀的人就越努力。2、没有按照计划完成任务“凡事预则立,不预则废!复习没个计划,真的会手忙脚乱。”首先要清晰地认识到制定计划的目的是为了更好地完成复习任务,而非形式化地做个样子,其次,计划需要根据自己的执行情况来实时修缮,要切合实际,而不是赋予自己学习的重担,让自己喘不过气,从而影响到情绪。3、过度疲劳,效率低很多考生看了学霸们的经验贴后,对学霸们惊人的自制力和作息时间赞叹不已,纷纷效仿,结果就是过于追求形式上的所谓“学霸作息”,从而导致学习效率低下。表面上看每天多出几个小时的复习时间,实际上这些时间可能并没有被高效利用,而是在犯困、愣神、玩手机中虚度。如果感到疲惫,不妨小憩5-10分钟,或者去操场和花园散散步吸吸氧。效率是有限时间里制胜的法宝之一。4、“没有早早早开始!!!”“觉得刚开始,时间还很多!我最开始备考时总是认为时间还很多,不急不急,结果导致后期着急得一直上火长痘。”有拖延症的教育学考研小伙伴这条要画个重点了,提前做好复习规划,具体到每天各个时间段,在发现规划不太合适的时候,及时作出调整,掌控好自己的学习动态,不要在一开始就松懈,把任务推脱到明天,这样任务只会越积越多。除此之外,还要考虑到除了复习迎考,有同学大四还有别的事情要兼顾,所以做好时间规划,提前准备,按时完成就显得尤其重要了。5、准备不足,不够投入凡是预则立,不预则废。常胜将军不打无预备之仗。虽然有的人在很早之前就声称考研了,可那也是雷声大,雨点小,没有什么实际行动。到了关键阶段好不容易有了行动,但由于不是很投入,也没有什么效果。等到幡然悔悟时,离考试也就没多少时间了!更有得不到火烧眉毛不着急,待到着急时,后悔都来不及了!所以每年号称有数十万人报名考研,但真正坐到考场上时就少了一小半,等到真正坚持考完而且有信心者,寥寥无几,而这些人基本上就没什么问题了。千万记住:一旦开始动手准备,就要全身心的投入,至少要保证每天有8~10小时的复习时间,否则,到时候会达不到你想要的效果!6、一人过于封闭,没人陪伴“研友也蛮重要,最起码能每天一起吃饭,聊聊天,讨论下学习,开开玩笑,整天的忧愁和压力都会消失不见的。”每个人都不是一座孤岛,交流与沟通能够获得更多对自己有益的讯息,同时适当的倾诉也能够舒缓自己的压力,如果正在考研的你觉得很辛苦,没有聊天的朋友,那就来找优小加倾诉吧,优小加一直都在大家身边呀~7、拖拖拖,想各种法子拖延拖延症大多数还是拜手机所赐,“期间还是戒掉手机吧,手机真的有毒。尽量不要带在身边,即使带的话,也尽量放在自己的视线之外。”刷手机一时爽,一直刷手机最后的结果可能就只剩惨了,到时候不仅要赶学习进度,还要照顾好自己焦虑的情绪问题,所以还是提早准备,按时完成比较稳妥呢。8、听信学长/姐某些“谗言”以下言论需要警惕——“英语作文最后一个月背”,“政治最后两个月看”,大家还是要结合自己的学习情况制定适合自己的学习规划,有的同学认为的好方法不一定适用于所有人,同时大家也得明确,考研绝不是靠投机取巧就能成功,更多的来自踏踏实实的努力。时间不会重来,世上也不会有后悔药。在这考研备考剩下的一百多天里,2020教育学考研的学子们一定要好好珍惜现在的备考时间,吸取前人的经验教训,不要再做让自己后悔的事,加油!
考研是一场硝烟弥漫的“信息战”,越早了解教育学考研院校信息,越有上岸的可能。文都比邻整理最新2022年教育学学硕考研院校大盘点,附上最全教育学学硕考研院校清单。文都比邻教育学考研院校信息组详细解读,建议备考2022年教育学考研的同学收藏本文。【文都比邻解读】1. 教育学考研院校数目变动趋势:2020年为139所,2021年为137所,预计2022年有所变动;2.截止目前,2022年教育学考研311统一命题院校名单共91所,2021年新增院校共18所。① 考试难度:由自主命题变为统一命题,考点更加细致化、知识点更加主流化;3. 截止目前,2022年教育学考研自主命题院校名单共46所,新增吉林外国语大学1所。① 考试难度:由统一命题变为自主命题,考试整体难度稍微偏简单,考生要及时更改参考书目,对比知识点的不同,注重主流框架的了解;② 复习建议:研究报考院校的相关的真题,真题导向型,2021年的竞争热度有所增加。【最新2022年教育学学硕考研院校清单】以上即是最新2022年教育学学硕考研院校大盘点详细内容。只要同学们保持良好的心态,积极应对考试变动,就一定会有所收获。欢迎各位教育学考研人留言。
哈喽,小可爱们晚上好呀,这几天选好专业和学校了吗?选好学校就踏踏实实的看书学习,没有选好的同学也不用慌。前不久,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果,其中共有513个单位的7449个学科参评。简单解释下哈,学科评估是教育部学位中心对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估,每四年一轮。重点是此次评估打破了以往“论文论高低”的单一测评,采用多维度综合考量,美誉度可是极高的!所以,从今天起,能量姐每天会为大家推荐几所拥有A/A+一级学科的院校,大家可以综合自身情况和院校专业特点选择适合自己的专业和院校。昨天为大家介绍了哲学专业考研的优质大学,那么今天咱们一起来看一看教育学的考研学校,仅供参考哟~教育学教育学考研主要可以分为以下三类:第一类是教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广,而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中,希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理,而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。第二类就是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究。例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论。课程与教学论又可以分为两类,一类是归属于各个学科学院下的,比如物理学院下的物理课教论、文学院下的语文课教论、数学院下的数学课教论等等,第二类是归属于教育学院下,主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。对于专业基础相对薄弱但想稳妥读研的童鞋,可以选择一般类师范院校或综合类院校。话不多说,接下来一起去看一看这些优质的教育学专业考研名校吧。▼A+ 北京师范大学北师大教育学科历史悠久,师资力量雄厚,是全国最早具有硕士、博士学位点,最早设立教育学博士后流动站,同时也是最早拥有教育学一级学科博士授权的单位。北师大的教育学院拥有教育学原理、比较教育学和教育史3个国家级重点学科,同时拥有比较教育研究、教师教育研究2个国家人文社会科学重点研究基地。此外还拥有一个北京市重点学科——教育经济与管理。此外,北师大的教育学师资力量十分强大,聚集了一大批教育学大师,如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授,国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、教育学原理方面还有长江学者奖励计划特聘教授石中英教授等,此外还有一批年轻有创造力的优秀老师贡献智慧和青春。所以北师大作为教育学方面的权威学校当之无愧啊~北师大的优势学科:课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学▼A+ 华东师范大学华东师范大学的教育学院有着悠久的历史,由我国著名的教育学家刘佛年教授所创立,是我国高校中第一个教育科学学院。现拥有教育学和心理学2个一级学科的博士学位授权点,同时还拥有教育学和心理学两个学科的博士后科研流动站。此外,华师大拥有教育学原理、课程与教育、教育史以及基础教育4个全国重点学科;拥有教育学原理、课程与教育、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术学、成人教育学等13个二级硕士点和博士点。与此同时,华东师范大学拥有一批在国内外知名的教授和专家,如叶澜、丁纲倪文锦、袁振国等,他们在教育学研究领域都有着优异的研究成果并享有很高的声誉,感兴趣的小伙伴可以自己搜搜看他们的研究方向~华师大的优势学科:课程与教学论、教育史、比较教育、学前教育、高等教育、成人教育、教育技术、职业技术、特殊教育▼A 东北师范大学东北师范大学教育科学学院组建于1994年,其前身是创建于1951年的东北师范大学教育系。为落实高等学校创新能力提升计划(“2011计划”),进一步凸显东北师范大学教师教育特色,整合教育学科力量,促进教师教育职前职后一体化,切实提高人才培养质量,加强教育学科研究和学科建设,2012年5月,东北师范大学成立教育学部。教育学部现有教育学一级学科博士学位授权点、教育学博士后科研流动站、教育学一级国家重点学科、教育学原理为国家级重点学科等,其中,农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地。与此同时,该校目前设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学等9个硕士学位点以及发展与教育心理学、教育学原理、课程与教学论、比较教育学4个博士学位点。东北师范大学的优势学科:教育学原理、课程与教学论▼A 南京师范大学南京师范大学有着悠久的历史背景,很多大教育家都曾在南师大任职,例如陶行知、陈鹤琴。其中,著名教育家陶行知曾任教育科主任,著名教育家陈鹤琴曾为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。想感受一下前人气韵的小伙伴不妨去校园里面走一走哦~南师大拥有教育学原理、学前教育2个国家级重点学科以及基础心理学、课程与教学论等4个省级重点学科,拥有教育学博士后流动站、教育学一级学科博士点。同时,依托学院的学科力量,该校设有教育部人文社会科学重点研究基地、南京师范大学道德教育研究基地、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地等。在“九五”“十五”期间曾主持纵向研究326项。“十一五”期间,南京师大教科院以“建设立足国内、面向世界的研究型学院”为目标,加强教学与科研的有机融合与协调发展,以学科建设为龙头、以人才培养为基础、以科学研究为关键,注重对外交流,为教育科学、教育实践以及社会的发展做出更大的贡献。南师大的优势学科:课程与教学论、学前教育、高等教育、职业技术教育、教育技术▼A 华中师范大学华中师范大学教育学院成立于2005年5月,由原教育科学学院的教育系、教育科学研究所与教育部中南高师师资培训中心、湖北省普通话培训测试中心、华中师范大学课程研究中心和教育评估中心等单位组建而成。是全国高校中率先组建的第一个教育科学学院。学院现有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业,两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学;两个博士后科研流动站——教育学、心理学。教育学和心理学在全国高校综合排名中名列前茅。作为中国大学中建置最早也是最大的一所教育科学学院,本院有一批在国内外知名的教授和专家,在教育与心理研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。此外,该学院还主办《教育研究与实验》和《教育与经济》两种全国中文教育类核心期刊。华师环境交通便利,基本每个门外都有地铁,地处繁华的广埠屯,华中地区最大的IT交易市场,对门就是武汉大学,隔壁就是武汉理工大学,地理位置可谓是武汉高校中最好之一。华中师大的优势学科:教育学、课程与教学论、教育技术