教育学考研每日复习计划

小可爱们，早上好！21考研已经正式拉开帷幕，都说基础不牢，地动山摇。今天我们就来看看教育学考研基础阶段如何备考??教育学考研基础阶段一般是从1月份开始到6月份。那基础阶段我们该如何复习备考呢？01.整体复习目标无论考哪一科，要切记，这个阶段重在基础复习，根据自己的专业情况，确定是否看参考书目。跨考的同学，尤其是跨到考两门专业课的同学，尽量提前复习，争取在开学前浏览下参考书目。1.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致地了解知识点。2.这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。3.最迟6月底，大家要对专业课的第一轮复习进行收尾，这个时候要根据自身复习情况，制定强化阶段的复习计划。02.具体如何操作英语复习建议现在开始建议同学们英语每天要学习三个小时。很多同学到现在为止，英语每天从来都没有学到过三小时。要知道英语是靠长期积累的，仅靠后期突击是不行的，英语一定要给足时间，有的同学觉得自己的英语特好，可以先不用学，后期再看，这是不可取的。往年有很多专八都考过了的同学，考研英语最后考了到50多分。用心团队建议：谦虚一点，稳妥一点，英语每天三小时，至少两小时，学起来！专业课复习建议看考研参考书+听基础班课程，理解知识点+做好笔记基础阶段重在稳扎稳打，步步为营，用心团队建议同学们先看参考书，然后配套听课程+讲义。如果你是跨专业的，建议从头到尾浏览一遍参考书，在看书的过程中，看完一章可以做一章的框架图，这样有利于我们把握和了解这一章都讲了什么，不至于读过就忘，然后把不懂的不解的知识点标记出来。然后第二遍，讲义+课程结合着看，认真听用心教育老师讲第一遍自己不懂的地方。配套看讲义，讲义都会给大家整理出知识框架，看一下知识点框架，了解知识点层次及常考题型，有必要的话把特别难理解的地方补充到讲义上，课本上觉得重要的但是讲义上没有的也可以补充到讲义上，以防会出到超纲题。掌握框架，做好笔记在这里要强调一下，一定要做好笔记，后期会方便你背书的。为了保证复习进度，看教材时框架可以只做到三级标题；至于做笔记的方法，建议大家可以参考讲义。但是笔记一定要要自己做的，这样才能心中有数。亲手做的笔记将来背起来上手也会比较快，答题时候也比较方便另外，建议大家多动手做笔记，你的笔记做得比较成功的话，就成功地把书由厚变薄，以后的复习就可以拿着笔记去背，真正的达到事半功倍的效果（不想做笔记的同学，也完全可以按照讲义来复习）。除此之外，如果还有时间的话，大家多关注教育领域的动态，比如教育部最近发布的新通知，国家有什么教育热点，或者看看名著。以上就是关于教育学考研基础阶段的复习备考规划啦。打好基础是关键，这样我们才能更好地进入接下来第二轮、第三轮的复习。大家在现阶段一定要打好基础！加油！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

311教育学只有一门教育学专业基础综合，一张卷子的满分是300分，考试时间为180分钟。考试的基本题型有单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题几个部分，具体分值如下：单项选择题：45小题，每题2分，共90分辨析题：3小题，每题15愤怒，共45分简答题：5小题，每题15分，共75分分析论述题：3小题，每题30分，共90分311教育学综合有5门专业课，考点庞杂多样，该怎么复习呢？有效阅读教材在阅读教材时候，准备了几支颜色由浅入深的记号笔，第一遍读书的时候，用浅色的记号笔将大纲上的重点标出。第二遍读书的时候，前期的复习和做题能够让我你有一定的意识，知道考题的出题点大概是什么样再用一个颜色标出重点；第三遍时候，经过了大量真题和专题学习，再用另一支深色颜色的笔开始扣细节。同时，不要为划重点而划，要有意识的整合知识，把前面的知识点给补充过来。一定基本功扎实，才能到后期心里有底。希望大家在平时复习时一定切忌焦躁，要回归教材，系统学习课程。搭建框架，形成体系暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。在听课时候老师也有框架，不妨带着框架去阅读。将零碎的知识加以整合，有利于我们从宏观上把握知识。仔细阅读教材的内容可以让我们回答好选择题。重点考点深入理解和记忆，对于非重点的知识，好多同学仅仅简简单单看一遍，到考试的时候基本都忘记了，虽然非重点的知识点考查的概率非常小，但是并不等于在考试中完全不考，所以非重点考点也不能放过。背书背一遍一定要有一遍的质量，不能急功近利。建议暑期就开始背书，一直坚持到考前的话，可以背五遍左右。考研，一个逃不开的事情是背书，尤其文科生，不仅要背单词、背作文、背政治，还要把专业课中需要识记的部分背个3、4、5、6、7遍。背书过程中的问题，大概有以下几类：1.记不住2.记完就忘记3.进度比别人慢，很焦虑4.背的东西太多，背不完，无从下手5.背诵笔记不会整理（整理/买的笔记不好用）关于背书一定要强调一下：这个阶段里，背书遇到问题，不要焦虑和纠结，有问题我们尽快找到问题、针对性地解决问题就好。真题真题不是最后的压箱底，诚然后期的真题练习，是检测学习成果的重要工具，但是其在前期的重要作用也不可忽视。无论复习到哪一步，只要真题到手，建议先仔细翻看一遍真题，从真题中可以看出学校的出题风格，这样看书的时候就会心中有数。教育学考研绝不仅仅是背诵效果的比拼，311更甚。它对知识的理解性、综合性和全面性要求更甚。这就要求你在复习思维上有所转化，前期的自命题可能对知识的理解性要求没那么高，现在转战到了311，哪些是需要你在理解基础上来做题的，你需要透过真题来把握。真题的复习虽然非常重要的，但是不能太依赖它，可以把真题作为自己复习的向导，可以根据真题搞清楚课本中的重点和难点，也可以猜一下出题人的思路等等。但是不能局限于真题，所以除了自己认为的重点内容要仔细研读外，还不能忽略那些“非重点”。

导语用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~01 | 今日知识点·德育·德育概述(一)德育概念德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。(二)德育任务(1)逐步提高学生的道德修养能力，形成社会主义和共产主义的道德观；(2)培养学生坚定的政治立场和高尚的道德情操；(3)养成学生良好的道德行为习惯。02 | 每日一题· 今日习题 · 单选关于德育中，下列说法正确的是（）A.德育的任务有培养学生坚定的政治立场和高尚的道德情操B.广义的德育是教师有目的的培养学生品德的过程C.狭义的德育是促使教育者成为合格的社会成员的过程D.狭义的德育包括思想教育、政治教育、道德教育和法律教育上期答案：C 【解析】A.说法错误，诊断性评价又称前测，它包括各种通常所称的摸底考试B.说法错误，形成性评价的不在于成绩的评定，而是使师生及时获得反馈信息，如：对学生的提问和作业的批改等C.说法正确，布卢姆提出教育评价的分类D.说法错误，终结性评价目的是给学生评定成绩，以作为某种资格认定或升、留级的根据写在最后：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。 欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

01 | 今日知识点王守仁的论儿童教育劳动最光荣他批评当时儿童教育的失误：不顾“童子之情”，只以课业督责，甚至体罚打骂儿童，致使儿童厌恶学习。他从良知说出发，认为教学要引起儿童乐学情绪，要求教育儿童从积极方面入手，要用培养、诱导、顺应儿童性情，鼓舞儿童兴趣方法进行教育。总之要符合儿童身心发展理论，使他们在德智体美方面得到全面发展，反映他教育思想的自然主义倾向。有鉴于儿童教育中的严重问题，王阳明提出教育应适应儿童的身心发展特点，强调一定要注意激发儿童的学习兴趣， 保护儿童的学习积极性。以学习诗歌、习礼和读书为主要内容，对儿童还要量力施教，“随人分限所及”。强调儿童的教育要循序渐进，主义教育活动的多样化。02 | 每日一题今日习题关于王守仁的儿童教育，下列说法正确的是（）A.他认为教育应该不顾儿童的年龄特征揠苗助长B.儿童教育的内容是歌诗，习礼，读书C.儿童教学的方法是“督”“责”“罚”D.王守仁在儿童教育中只重视知识的灌输写在最后：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。 欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

导语今天起，用心教育教育学知识点打卡就正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~01.今日知识点稷下学宫稷下学宫，又称稷下之学，战国时期田齐的官办高等学府，始建于田齐桓公田午。“稷”是齐国国都临淄城(今山东省淄博市)一处城门的名称。“稷下”即齐都临淄城的稷门附近，齐国君主在此设立学宫。故因学宫地处稷门附近而得名为“稷下学宫”(这与东汉时期的“鸿都门学”得名由来相同)。稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。中国学术思想史上这场不可多见、蔚为壮观的“百家争鸣”，是以齐国稷下学宫为中心的，官学为黄老之学。它作为当时百家学术争鸣的中心园地，有力地促成了天下学术争鸣局面的形成。在此期间，学术著作相继问世。有《宋子》、《田子》、《蜗子》、《捷子》等，今已亡佚。另《管子》、《晏子春秋》、《司马法》、《周官》等书之编撰，亦有稷下之士的参与。由于不少人是善于把学术和政治结合起来游说当权者的能手，故在宣王时受上大夫称号之稷下士多达七十六人。02.随堂练习单选题以下关于齐国的稷下学宫，说法正确的是（ ）A.一种私人讲学的初等学府B.管家举办、私家主持的特殊性质的学校C.有教无类的教育形式D.促进了儒家教育思想的发展童鞋们在评论区说出自己的答案和分析即可今日题目的答案和解析将在明天公布同学们记得明天查看答案~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

导语用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧今日知识点· 生物起源说·该学说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西.能。主要观点是：教育的产生完全来自于动物本能，是种族发展的本能需要。评价：教育的生物起源说是教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说，也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说，它看到了人类教育与其它动物类似行为之间的相似性，这是一个巨大的进步，标志着在教有起源问题上开始从神话解释转向科学解释。但是，该学说也存在一个根本的错误，它没能把人类教育行为与动物类教育行为之间的差别区别开来，因而也没能把握人类教育的目的性和社会性每日一题 单选关于生物起源说中，下列说法正确的是（）A.代表人物是美国著名教育史家孟禄B.主要观点是:教育的产生完全来自于动物本能，是种族发展的本能需要C.教育的生物起源说是教育学史上第一个提出有关教育起源的学说D.它把人类教育行为与动物类教育行为之间的差别区别开来上期答案：C【解析】A.说法错误，教育即是生活本身，教育要与当前的生活紧密相连B.说法错误，杜威认为经验与知识是有区别的，知识可以通过传播而为众人所共有C.说法正确，这是实用主义教育学的不足之处D.说法错误，杜威认为学校不应该是一个与社会隔绝的象牙塔，而应该是社会的一部分写在最后：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。 欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~

考研加油合理的复习规划是高效学习的前提，跟着规划的进度学习，才能有条不紊。20年一眨眼就到了4月，肯定有很多21年的考研er已经开始焦虑，认为自己复习时间很紧。其实，时间还来得及，只是复习规划没到位。你要是去百度框框搜搜，其实每个月都会有X月开始考研来得及嘛的字样跳出来？到了11月还有同学搜，“11月考研来得及嘛”，都是神人呀！4月份了，陆续也要开始开学了，真的要开始紧张起来了。所以，为了后期少些担心来不来得及，大家不管是前面复习了很久，还是4月开始准备考研。都是有计划，有目的的坚持下去。英语4月份的主要任务还是背单词，打基础。要知道，英语单词的背诵是要贯穿在整个复习过程中的，单词书就不用说了，至少过3-4遍。每天固定拿出一段时间来学习，大概100个单词。要知道，考研大纲5500里，2000词汇是高中词汇，剩下的3500个里面,1500词是频考词，而高频考词也在1000个左右，所以，如果着急进入真题的同学，可以将词汇书汇中的高频词汇先掌握了，后期根据真题来记忆单词，语境中记忆效果自然是更好的，不过也有一定的词汇量为前提。对于这1000词汇，不单纯是只记住一个意思，近义词反义词。固定搭配等都要掌握，大家听恋词，朱伟老师都有补充的，如果觉得21版的太长，可以看速刷版，也建议大家看他在XDF的最后一版（18年那一版）。如果复习开始的比较晚，那么4月份要将单词书过一遍；如果复习开始较早，或是英语基础不错，那么英语长难句也要有所涉及，慢慢学着分析句子成分，某嘟的KK老师或是其他老师都有整理每日一句，还是很不错的，每段有思考命题，有单词，有句子结构分析，KK老师的阿呆有整理的电子版，阶段性整理，前期也都有分享给各位的。英语真题根据自身情况4月份也可以开始接触，适当做做真题，提前了解试卷题型，也可以对自己的水平有一定的了解。数学数学和英语一样，重在基础，4月份也是打基础的阶段。对于数学复习，建议上午学习，头脑比较清醒，数学考试也是安排在上午。内容不用太多，不然可能会负荷太重，一节就可以，其实一节已经就不少了，关键还是要看自己的掌握程度，最好保证整块学习时间，如果实在没有整块时间，也要拿尽量多的时间来复习数学。前期很多同学头发可能都要秃了吧，积分来，微分去，要不要这么变态，都要给我整吐了，感觉怀疑人生了。　考研数学一二三的考察范围和侧重点有所不同，但普遍包含高数、线代、概率这三部分。数学得高数者得高分，如果3月份一整个月你都有条不紊的复习的话，大部分同学应该把时间都花在极限、一元微/积分上，这三块的考点在考试占了巨大部分的份额，所以前三大块考点的复习也要久一些，特别对于数学二的同学来说，前三章节的重要性更甚。4月份主要的任务就完成多元微分、微分方程、二重积分的复习（数学二到此结束）、无穷级数。这四块的内容概念性的内容会少很多，主要是以计算为主，题型比较固定，考察大家的计算能力，每道题的解题过程都蛮长的，大家要特别的耐心细致。如果有跟张宇老师的基础30讲的话，可以认真研究好上面的例题，把相应的习题做了，这个都是有配套视频的；如果是跟李永乐武忠祥老师的话，慕课网直播后都会布置本节课对应的习题带讲解的（其实就是660里勾出来的题目，阿呆有将布置的题目题号整理成PDF的，在习题对应的文件夹里有）；如果是跟着汤家凤老师零基础课/基础课的同学，他讲课的例题是一定要熟悉好的，他公众号有直播1800题，对应的去做，网盘也有他直播的课程配套。如果是跟其他老师的话，就紧跟着老师的步伐走，老师都会布置作业认真去完成。高数部分的概念、定理、公式一定要搞明白，记清楚，这是后期做题拿分的关键。复习期间要好好利用课后题，巩固记忆。进入5月份，我们就要开始线代复习，希望大家好好珍惜时间，当然了以上仅是建议。政治政治可以说是所有考研科目里最不着急的一科，但不代表它不重要。每天的复习时间也没必要太长，视自身情况而定。　4月里，同学们可以初步了解考研政治各学科的基本概念、基本原理及基本脉络框架，先有个总体的把握，自己也放心。几乎每个老师导学课或是串讲课都有，每年都是建议看看腿姐、徐涛老师的课。政治呢？除了徐涛老师今年特别早的开始强化课外，貌似书也出来特别早，可能是抢市场份额吧，毕竟徐涛老师在沪江是在C位的，招生扛把子。其他老师只是进行了知识点串讲，肖老爷子的书都还没上市呢？励志政治考高分的考研er，现阶段的任务就是学习马原部分的概念、观点、原理很多，不容易记忆，重在理解。尤其是哲学部分，难度不小，但理解记忆后不易忘记，所以利用这个阶段把马原部分吃透即可。专业课　因为不同专业的专业课考察内容不同，具体规划，还要根据自己的考试科目安排。复习进度不同，4月份的规划也要有所差异。①没有确定目标院校如果4月份连院校还没有确定，那就要抓紧了，必须尽快确定院校，不然你的复习进度可能会越来越慢。如果就是没办法确定院校怎么办?肯定是不能等!院校没确定也是可以提前开始复习的。以报考教育学为例，可以先参考333/311教育学综合考试大纲，比如说厦门大学虽然是自命题，但也是按照311/333大纲走。②刚刚确定目标学校　院校确定，基本上专业课内容也就确定了，4月份就要正式开始了。　专业课方面，4月份必须要做的事情就是看书，看专业课的书，现阶段还不奢求吃透，只要对专业课内容有所了解即可，给知识点列一个简单的导图，后期根据不断的深入，在里面不断深入的加内容，一环套一环。给大家提两点建议：先看书序和目录，整体把握；记住章节关键词，重点是掌握要考哪些东西，记住是不太可能的。③专业课已经复习一段时间如果觉得自己复习进度和效果都不错，可以按照现在的复习节奏继续进行;如果感觉自己的复习效率太低，就需要从4月开始调整复习规划了。还是要说下，专业课的特殊性，你不复习也有可能考非常高的分（自己领悟），复习很久，也有可能很低分数（自己领悟），所以择校对于专业课的分数高低影响还是很大的。

北京师范大学无论心理学还是教育学考研专业，对于考研党来说都是理想院校之一。文都比邻给2021年备考北京师范大学教育学研究生的同学们整理了复习攻略。按照正常复习进度，现在一轮复习已过半，你的复习进度到哪里了呢？首先文都比邻推荐2021备考北京师范大学教育学考研参考书以上为2021年北京师范大学教育学学硕和教育硕士专硕考研参考书籍推荐，下面我们再从院校特色方面来进行分析：北京师范大学教育学考研专业院校特色1.北京师范大学教育学学硕7031.题量较大，请考生按照不同题型作答技巧，合理分配答题时间。由于各种题型的分值较高，需要考生全面系统复习，夯实基础知识，提高应用知识解决实际问题能力。2.分析近三年的真题发现，名词解释题量大，且近三年对教育家的著作均有考查，如由于各种题型的分值较高，需要考生全面系统复习，夯实基础知识，提高应用知识解决实际问题能力。《新教育大纲》(2020年)、《颜氏家训》(2019年)、凯洛夫《教育学》(2019年)、《理想国》(2018年);没有原题复现题目，但名词解释考查教育学派别考点涉及过两次，文化教育学(2020年)、批判教育学(2018年)，负强化的概念及应用在名词解释(2020年)及简答题(2018)均有涉及；材料分析题注重联系当下实际情况并注重学科整合，很考查学生的阅读理解和综合分析及思辨能力。3.考生应该在备考中多回归教材，关注书中的特色内容，在结合讲义复习的同时，多阅读教材，通过列框架、画表格的方法形成系统完整的知识结构体系。2北京师范大学教育硕士专硕3331.题量相对较少，答题时间较为宽裕。2.题型相对稳定，主要包括名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例分析题进行考查。3.名词解释和简答题的出题方式基本一致，都是考查学生对基础知识的掌握情况。比如考查到“稷下学宫”、“美国进步主义教育运动”等都是很基础的题目，难度不高。4.原题复现率低，考查内容大多都为每个科目的重点内容；但论述题或案例分析题题目灵活，需要考生根据问题，定位考查的知识点，进行作答，且需要考生密切结合材料内容，要求考生具备一定的解决问题能力。5.与其他学校相比，北师大333不考查教育研究方法的知识点，但对于各门学科的考查比例比较均匀，需要考对所有考查科目的基本内容全部掌握。当然想要备考的更加全面，还要多维度去进行分析。推荐同学们可以看文都比邻出版的《教育学考研高而基》和《教育硕士考研333教育综合大纲解析》，里面涵盖了众多教育学考研常考易考知识点，梳理全年复习规划。

初试结束，考研的你，是不是觉得突然松了一口气？然而初试完成并不是结束而是新的开始。要知道，复试甚至比初试更残酷（用残酷这个词毫不夸张，因为跟你竞争的都是那些通过了初试独木桥的，实力真的不容小觑），所以，你必须提前准备。今天用心团队给大家整理一些2020考研复试准备经验！希望大家可以作为参考预先做一些前期相应的准备。01.复试时间 出初试成绩的时间大概是2月中下旬，34所自划线高校复试分数线公布时间会早于国家线，一般是2月底至3月初会集中公布，出国家线的时间大概是3月中旬，3月底4月初各个研究生院校陆续开始复试。研究生调剂通常在3月中旬至4月底（2019年全国硕士研究生招生调剂服务系统开放时间为：3月20日至4月30日），研究生调剂服务系统是在国家线出来之后一周左右时间内开放。02. 是否过国家线就能复试？ 达到国家分数线后，各大高校会根据招生比例，安排复试，大部分会采取差额复试，比例在1：1.2至1：1.5之间，甚至更高，具体差额比例考生需要在学校官网上公布的研究生复试招生简章中进行查询。所谓差额复试，举个例子：一个专业需要招收10名研究生，差额比例如果是1：1.2，那么将会有12个考生进入复试。所以如果一位考生过了国家线或者院校线，但排名没有进入前12名，还是没有参加复试的资格。因此不是过线就能参加复试，考生还需要结合复试比例、排名等情况进行综合分析，不要一味只关注是否过线。03. 复试考试内容及流程 大部分院校的复试流程会包括笔试和面试两方面，当然也有部分院校只进行面试考试，具体情况要根据不同院校的考察要求确定。复试内容报考院校官网上可以查到，上面会清晰的写着复试的要求及内容，主要都包括英语听说能力测试、专业课笔试和综合面试这三个方面，笔试主要考专业课。面试可能问到个人基本情况、英语问题、专业问题、热点问题等。复试时的流程：报到→体检→专业笔试、听力考试→综合面试、专业面试、英语口试→加试。（各个学校会有所不同）04.如何做准备 1.如何获取复试信息？方法1:去看学院官网去年的复试公告和详细规定。一般学院官网都会有相应的版块发布研究生招生信息的。比如南京师范大学的官网下设“研究生教育——招生——复试”，去仔细翻翻2019年3月初的新闻，就有19级研究生的考研复试方案以及复试分数线。官网的复试方案，一般会提供以下信息：复试内容、形式及流程、考核标准。这些信息对于复试备考都有很好的方向性指导。方法2：咨询该专业去年考上的学长学姐（当然，官网查信息这一步是不可以通过咨询替代的，还得亲自去看）。咨询学长学姐，主要是为了从考生的角度，去看看去年复试的实际“难度”感觉如何。摸清楚复试书目的重点、历年真题、历年常见的问题等。2.如何准备复试的笔试？根据第（1）个问题，从官网看复试方案确定复试是否有笔试。有的专业是专业课要笔试，有的是英语要听力笔试，有的二者都要。一定要先确定清楚，再针对性复习。如果是专业课要笔试，那么就要特别重视参考书和出题范围，尽量能从学长学姐那里问清楚。如果是有英语听力的笔试，那么就要问好大概的难度，跟六级、雅思、托福哪个比较接近，然后去买一套这种真题来练习。3.如何准备复试的面试？复试的面试题，一般都是“多对多或者多对一”的形式。多个老师同时面多个学生或者多个老师面一个学生。形式不是特别要紧，重要的是要知道几点。非专业类问题：问题一般都比较富有生活气息。老师主要看重学生是什么样的人，所以言谈举止、一举一动都非常重要。因此，大家要在做自我介绍的时候表现得勇敢自信，清晰流利。专业类问题：大家在这个时候要始终保持一种谦虚、谨慎、从容的心态，切忌过度紧张导致胡言乱语。当大家抽到难以回答的题目时，不要不懂装懂，也不要直接说不知道傻站在那，应该先讲出一些自己了解的相关知识，然后委婉表达出自己不是很了解，老师一般不会为难你的。老师其实更看重的你的态度和学习能力。总而言之，只有充分准备复试，你才能不停步在冲过终点线的路上。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】