教育学考研技巧

考研是一项艰难的任务，想要成功考上，不仅要适当有学习方法和技巧，还要有足够的精神、耐力和良好的心态。尤其是面对教育学这种知识繁多，需要花大量时间背诵的科目。在复习的过程中可能还会遇到很多困难，这就要求考研的人必须有一个坚持到底的决心。如何高效地学习这些知识呢？今天李老师，就给大家从4个方面，认真讲解教育学考研如何复习。1、知识资料多收集复习时，除了要多搜集针对某一知识点的不同人的看法意见外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨。在搜集到这些信息之后，要用自己的观点进行分析，锻炼自己的思维能力。2、记笔记多总结根据考试大纲，记下重点和难点，分清主次，这样复习的时候不用每个知识点都背诵就可以减轻记忆的负担。对不同的专题类型整理总结，把观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以加深对知识的理解。整理过后，要多复习，及时巩固，还要注意添加新的知识内容。3、把握知识框架多思考在看书的时候要从整体上把握知识的框架，要多思考，多分析。要把别人的东西变成自己的知识，不能单纯地死记硬背，或者单个的记忆知识点，要结合实际，在理解的基础上，把知识运用到实际中，让书本的知识由厚变薄，才算是把知识学到位，考试中才能灵活运用。　4、沟通交流很重要有些同学不喜欢与人分享，总觉得分享之后自己就会少点什么。其实这种思想是错误的，因为交流的过程中不仅可以锻炼思维，还会加深对问题的理解，扩展对问题的思考，让自己对这些知识产生深刻的记忆，达到融会贯通的效果。可以说交流是让人快速学习的一个很好的方法。对于教育学这种知识点繁多的学科，如果有老师带领着学习，效果可能会更好一点。有条件的同学可以报一个辅导班，可以更好地把握命题思路，更加系统地复习。但是对于辅导班的选择大家要慎重，要找正规的机构报名学习。祝大家都能考研成功！（声明：本文由启航考研李老师原创，首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和个人转载。）

从近几年的考试内容来看，教育学考察的侧重点在于学生的基本素质、一般能力和学科基本素养。学生在备考过程中不但要重视专业基础知识的复习，还要注重专业素养的提高。启航考研秦老师，为大家总结了心理学考研科目复习的一些建议，希望对大家有帮助。1、教育学原理这部分知识内容比较抽象，不易理解，所以更需要大家努力。对于教育学原理，要掌握教育学原理的几个梗概和要点：教育基本原理、课程与教学论、德育论，师生关系论。教育心理学的人物理论和基本概念偏多，同时教育心理学的多数知识点应用性也较强，而概念和理论是应用的前提，因此对基本概念和理论的深刻理解是第一个必须完成的任务。学习过程中还要通过案例进行分析，因为考试题型大多以案例的形式出现，分析案例也是对自己学习效果的一种检测。在复习过程中要注意整体把握，不要只关注具体的知识点。2、中外教育史在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分，是一门偏重于记忆的学科。这科的内容多而广，知识点琐碎，注重考查基本知识点的记忆，在复习的时候要找到适当的方法，做到事半功倍。系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件等。中外教育史均分为古代史、近代史和现代史三个部分，复习时应注意各部分之间的划分是怎样的以及这样划分的依据，这有利于对教育史有一个宏观的把握，形成知识框架，为识记具体内容时提供帮助。3、教育史心理学教育心理学在考试中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，所以在复习的过程中也不能忽视。这部分既不像中外教育史以识记为主，其内容显得比较抽象，也不像教育学原理那样纯理论，但这部分正是考生能拉开距离的部分。在复习教育心理学的时候，应以理解知识点为主，避免死记硬背。重点掌握一些基础的知识，识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展、心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机等问题基本的教育心理学的框架。4、教育研究方法教育研究方法在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，与教育心理学共两道题，供学生选择。这部分知识一方面以实用为主，难度较低；另一方面重点突出，考试重点都局限在几个章节中，相比下提分容易，性价比较高。在复习的过程中，考生必须要明了一些重要概念的意思，例如自变量和因变量，定性研究和定量研究，同时学会区别主要的抽样方法、测量类型等重点知识。（本文由，启航考研秦老师原创，独家首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和机构转载。）

在本阶段，大家除了继续巩固知识以外，还要尽可能地去了解一些答题方法。为避免大家在考试中失分，今天把教育学答题中各题型注意事项整理成以下几点，希望对大家有些许帮助。一、名词解释名词解释题的答题要素：①简要背景，考虑到整张卷子的分值占比，名词解释答题量要恰当，不宜过多，所以往往这部分的背景介绍一笔带过即可。②本质定义，即概念的广义或狭义内涵。这部分是整个名词解释的核心，大家需要通过对此部分对这个名词“是啥”作出回应，是万万不可缺的部分。③外延拓展，它可以是特点、分类等。一般这部分可以弥补有较短内涵的名词的不足，使所回答内容更为丰富。④影响/地位：这部分主要是使回答更具有完整性，宜简练，能够高度概括出其优缺点或造成的影响或所有的地位即可。⑤应用。一般在教育心理学和教育研究方法中常会涉及。在答题过程中，以上五要素并非一定要同时出现，而是需要根据具体情况以“组合”的方式出现。此外，采分的时候看的是要素的多少，而不是纯粹的字数。能够在有限的字数内传达出更多的信息，是对名词解释的最好诠释。二、辨析题(一)辨析题的答题要素：①判断正误：鲜明的表达出是“对”还是“错”，对辨析题做出直接回应是首先要注意的。这部分是要告诉阅卷老师你对这道题的态度，而“这种说法是片面的”这种表述不准确，应该尽量避免。②概念阐述：抓取需要辨析的关键词，然后对其进行解释，相当于名词解释。③命题辨析：将相关需要辨析的点的关系呈现清楚，以便告诉阅卷老师命题之间真正的差别。④结尾总结：用一句话收尾，再次点明正误。(二)举个例子：题目：依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素。回答：【判断正误】错误。【概念阐述】裴斯泰洛齐的要素教育理论认为初等学校的各种教育都应从最简单的、为儿童所能接受的“要素”开始，然后逐渐转到日益复杂的要素，以便循序渐进地促进儿童各种天赋能力和力量的全面、和谐发展。【概念阐述】“学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素”，则是美国要素主义教育思潮的核心思想，其代表人物是巴格菜和科南特。他们认为教育最重要的功能是，使学生学习在人类文化遗产中所存在的那些永恒不变的、共同的、超时间和空间的要素，即一种知识的基本核心。学校的课程计划要保证学生学到基础知识和基本技能，同时要按逻辑系统编写教材和进行教学。【命题辨析】题干混淆了裴斯泰洛齐的要素教育理论与要素主义教育思潮的核心思想。【结尾总结】因此，本题题干表述的是错误的。三、简答题(一)简答题的答题要点：简答题对于知识点的回答要点相对固定，因此在答题时要着重注意书写方式——分点呈现。是否能够用结构化思维把相应的点陈列清楚就能够体现出你的逻辑思考的能力。此外，这样也有利于阅卷老师能快速找到采分点，增加得分的可能。(二)举个例子：题目：简述资源管理学习策略及其类别。回答：(1)含义：资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用。(2)类别：①时间管理策略，包括：统筹安排学习时间、高效利用最佳时间和灵活利用零碎时间。②努力管理策略，主要指掌握一些方法来排除学习干扰，使自己的精力有效地集中在学习任务上。包括：激发内在动机、树立为了掌握而学习的信念、选择有挑战性的任务、调节成败的标准、正确认识成败的原因和自我奖励等策略。③学业求助策略，包括：工具利用策略和社会性人力资源利用策略。四、分析论述题这类题目主要考查大家分析和解决问题的能力，所出的题目也灵活多变，既有基于基本理论的评述，也有结合材料的分析。对于第一类题目，可以理解成扩大版的简答。除了要保留简答的“分点呈现，逻辑清晰”以外，还要大家了解常用的拓展方式，比如围绕中心论点去“说原因、说结果、举例子、用对比、做解释”等。对于有材料的分析论述题，除了上述第一类题目需要注意的点以外，还要适当的引用文本中的语言，用自己的分析视角去解析相应的题目，这样也能避免跑题。总之，一般这类题目，在“分点呈现、逻辑清晰、阐述充分、材料扣题”基础上，字数不少于一页A4纸即可。此外，选择题是参加统考的同学和部分自命题学校的同学会考到的题型。建议大家在当前研究真题的情况下，把每个正确选项回到知识框架中定好位。通过这种方式回顾相关知识点，以便增加选择题答题的敏感性。以上，各位教育学考研的同学可以做个参考，祝大家考研顺利!

对于教育学考研来说，专业课一直是重中之重，从分值中即可体现，教育学考研总分500分，除去英语、政治，教育学专业课分值占据300分。无论是考自主命题、还是统考，专业课都是重头戏，那么教育学考研，专业课怎么复习呢？接下来，天任启航考研小编就为大家梳理一下。第一，弄清教育学考试科目教育专硕：政治、英语二、专业课1（333教育综合）、专业课2（根据自己报考的专业，考试科目不同）教育学硕：政治、英语一、专业课（311教育综合/自主命题）有的学校参加311全国统考，有的学校是自主命题，自主命题高校，专业代码不同，例如，北师大考740教育学综合，首师大考774教育学综合等。具体科目建议大家可以在研招网硕士专业目录中进行筛选查询，或者去目标院校官网的招生专业目录中进行查询。第二，教育学考研专业课资料收集1.指定参考书：如果目标院校有指定参考书，一定要购买指定的书籍来复习；如果没有指定，可以咨询考上的学长学姐，或者去目标院校的相关论坛获得备考使用教材信息。2.考试大纲及大纲解析：是官方发布的对考研备考有指导意义的权威资料。3.院校历年真题：非常重要，用来摸索专业课的出题模式、做题技巧，冲刺阶段可以用来进行演练实战。4.专业课相关的讲义、期末试题、模拟试题等：通过做题实现查缺补漏，巩固知识点，锻炼自己的答题能力。5.导师重要论文、书籍等：考研专业课无论初试复试备考中，要注意关注导师的研究动向，以及他们对理论研究的看法，这些关注点可能透露出出题的热点。第三，教育学考研专业课怎么复习1.看指定教材：专业课主要考察的学生的两种能力：一是具体知识点的记忆，一是分析问题的能力。无论哪个科目，基础知识都是根基。参考书目第一要扫一遍知识点，理解知识点，记忆重点概念；然后做笔记，根据考研大纲，进行知识点重难点的总结，搭建自己的学科框架；再背诵框架，深刻理解每个知识点的内涵，摸清不同知识点的内在联系。2.充分利用真题：根据真题抓复习重点，寻找知识盲点，把握命题规律。许多学校自命题科目没有给出考试大纲，我们可以利用真题把握命题动向及重难点。具体就是根据真题在各个章节出现的频次，以及所占分值比例，来大致判断出题者眼中的重点区域。关于教育学专业课的备考，大家一定要下苦功夫，打好基础，虽然参考书目多，知识点庞杂，但是掌握学习方法也是非常重要的。最后，祝愿大家考研加油，相信每一个努力付出的人，都会有一个圆满的结局！

距离20考研只有38天啦！阔怕……不知道此时你的心情是眉头紧锁心急如焚还是成竹在胸信心满满相信现阶段大家都在争分夺秒的备考复习，最后冲刺阶段，很多同学都容易慌乱……如何才能在最后一个月翻盘呢？今天用心教育团队教大家3招急救抢分的技巧，多得个10分不成问题哦~方法1：题海战术抢分复习进入到后期，再继续学习新的知识点已经没有多大效果，这时候题海战术就尤为重要。对于同一种类型的题目就不要反复做来做去了，那样的题海战术是毫无意义的。多接触新类型的题目，转变自己的答题思维，这样才能加深对知识点的理解，达到刷题的效果。另外答题的时候自己一定要准备一个错题集！这是很有用的，划重点。每次刷完题目后，将自己错的题目整理到本子上，写下题目主干，附上自己的答错原因，完整地写下解题过程并标明关键步骤。定期回顾，从中随机抽取题目重做！这一条是最关键的。加深对题目的理解，不然你刷题，刷了就忘，完全没用了。很多题目，错一遍是学不会的。但是，想要应用题海战术，就要做好十足的准备。老话说，努力是渐进的，成果是突进的。也就是说，并不是你做十分的题，就一定可以提高一分，而是你要做，一千分，一万分的题，才能一次性提高十分。方法2：时间管理抢分只有当你真正意识到你是如何支配时间的，你才能管理你的时间。时间管理最终就是关于做出选择的，你每天都有24小时的时间可用，每星期168小时。你该如何利用这些时间，选择权在你手里。看着手里大把的没看完的书、没做完的题，时间所剩不多…这个时候切记不要自乱阵脚。复习要有规划，越到最后关头，越要稳住。好好按照复习规划执行每日任务，什么时间该做什么，做到心中有数。如果是想到什么学什么，到一天结束的时候想起该学的内容还没学。随着没学的东西越来越多，心态更容易崩溃。所以，无论现在时间多紧张，都不要自乱阵脚。每天抽出一点点时间，安排好次日的学习任务，隔几天总结调整一下计划，会让你的效率大大提高。方法3：答题技巧抢分从2013年起，全国硕士研究生考试统考科目均实行网上统一评卷，并对阅卷现场全程录像。这最大程度保证了考试阅卷工作的公平性。所以最容易拿到的卷面分我们一定要拿到，一般来说，卷面影响成绩是在5分左右，建议大家不要轻易草率落笔，不妨在心里先打打草稿，做到心中有数，再落笔作答，尽量少涂改。不管字体好坏，尽量做到书写整齐，不应付，不潦草。另外主观题得分有很大的变动空间，也许同样的答案，答题点一样，但得分却差了好几分，为什么呢？人为的阅卷总是会有主观分的。答题时，从拿到题目到读完材料做出判断，哪些考点与题目直接相关，应该毫不犹豫地答上，哪些可能沾点边，不答白不答。这是就需要把最有把握的答案先写上，放在最显眼的位置，保证阅卷老师一眼看到，把该得的分先拿到手里再说。剩下的在有时间有精力的基础上，再尽量多答。再次强调同学们还是要在卷面整洁字迹工整上下点功夫！在答主观题的时候要字迹工整，主次清晰。主观题都是电脑阅卷，千万不要将答案写错位置了，即使你后面发现给前面加了正确的题号，阅卷老师不会看的，对应他的只有一道题的答案，所以答题时一定要看清楚了！(真的有人答错位置，结果不得不再来一年的，要引起足够的重视)用心教育学考研：第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。以教育学考研辅导和服务为宗旨，全程陪考，用心考研！【爱你们的用心教育团队】

对于像「教育学」这类偏文科的专业课来说，绕不开的大山的就是专业课背背背……和期末考试前紧锣密鼓的“抱佛脚”不同，考研专业课的背诵，难就难在不仅要能把知识在短时间内进行理解、加工，而且还要在较长的时间内进行保持。今天小白想和大家聊聊专业课的背诵技巧让大家能够事半功倍！！！1、神奇的大脑想要在背诵过程中事半功倍，就要了解大脑工作的原理，并且加以利用。人类的大脑是自然界最复杂的物体，脑科学的研究人员投入了很多时间与精力来探究大脑的奥秘，但很多数据无法准确进行解析。在考研的背诵中，我们或许可以把我们的大脑想象成一台超级计算机，把知识记忆比作是一次次向我们的大脑输入信息。现在，科学家们现已能够操作小老鼠的大脑，让可爱的小老鼠回忆此前从未嗅过的气味，乃至改动小鼠大脑里糟糕的回忆，转化为美好回忆；还能够利用脑电波改动人们对面部的感知；乃至让一个瘫痪的人用意念控制机械臂。我们的大脑每时每刻都在接受着来自外界环境的刺激，大脑把这些信息流不断的进行加工，根据加工的深度分为「感觉记忆或瞬时记忆」、「短时记忆」和「长时记忆」。为了节省大家的备考时间，小白学姐结合大脑的记忆机制，为大家总结了以下的背诵技巧，绝对干货，快来查收！2、背诵技巧：固定学习时间我们的身体和大脑需要规律的作息，在学习和工作上也是这样。找出你效率最高的时间段（强烈建议早上！），并且雷打不动每天的这一时间开始学习。有规律的唤醒你的大脑记忆机制，如同中午12点要吃午饭一样，把背诵提高到生理层面、融入到生活习惯之中。最佳建议背诵时间：早上起床之后，减轻前摄抑制影响次佳建议背诵时间：晚上睡觉之前，减轻倒摄抑制影响3、背诵技巧：二八原则帕累托法则又叫做20/80原则、最省力原则等，被广泛应用于社会学及企业管理学。二八原则同样我们也可以物尽其用，拿来用于考研复习的背诵之中：1背诵内容80%的分数来自于20%的重点，背诵重点的性价比往往比眉毛胡子一把抓的无重点背诵和“全文背诵”效果好了不知几倍。在第一遍学习理解知识的时候，就要把握整理框架和宏观的知识结构，昨天的文章也提到了这一点，点击复习；同时要带着一双发现重点的眼睛，找出这些重点，并把80%的精力用在重点的理解与记忆上。2背诵次数不知道有多少小伙伴特别受不了自习室里面背书的小伙伴像机器人一样重复一个知识点的背诵方法，但是经过事实研究，这种方法的确有效。具体操作方法是这样的↓↓↓首先在理解的基础上熟读一个知识点，然后合上书在脑海中进行回忆；第一次回忆成功以后，再连续复述三到四遍（具体复述的遍数需要自己找到合适的频率，因人而异）。如果第一次回忆不成功，需要再重新翻书对卡壳的地方重点记忆，直到第一次能完整回忆再进行复述。四遍的复述过后，这个知识点就会进入到大脑信息加工的第二级—「短时记忆」，你会发现原来晦涩难懂的知识点变成了自己的一部分，好兴奋有没有！背书不再枯燥无味，越背越有成就感~同时要注意一定要做好计划，配合及时的复习，才能使记忆的知识点进入长时记忆！80/20这一数据仅仅是一个比喻和实用基准。真正的比例未必正好是80%：20%。80/20原则表明在多数情况下该关系很可能是不平衡的，并且接近于80/20。今天小白就先暂且说到这里啦，小白学姐接下来会把记忆方法做成一个被「背诵技巧合集」，以后会持续更新，请大家持续关注

如果你决定考研并且考教育学，应该尽早的进入复习阶段。好多考生虽然早早进入备考，但却迟迟未进入状态。对教育学来讲，保证足量的复习时间是考研成功的必备条件。专业课专业课和教材内容都需高度重视，在学习的过程中，做出框架图和思维导图，方便记忆。教育学需要学的内容挺多的，如果是跨考生，那更应该早点开始了。专业课分值300分，这也是最能拉开距离的一门课，教材看完几遍配合练习题做做，然后就开始知识框架的背诵，精确到每章每小节，背细节标题。还有需要注意，最后冲刺阶段，一定要进行模拟训练，专业课是第二天上午开始，所以模拟复习时间也最好是按照这个来，只有这样，考场上才不至于手忙脚乱，在规定的时间内交出一份满意的答卷。英语得阅读者得天下，初试考试前真题是需要认认真真刷至少三遍的，尤其是阅读的题干和选项是需要仔仔细细研究透了，三遍过后，其它部分应该问题也不大。练习真题的过程中可能会发现好多单词记得不牢，不用担心，每套做下来都要认真总结，带着单词去单词书中找到，并记住所有翻译，慢慢加强记忆。政治政治同样重要，考研要求的是单科过线，只不过政治的复习可以稍微晚点开始。前期对每部分的理解和习题的练习，关系到后面刷题的质量。最后冲刺阶段除了每天刷客观题，论述题也需要背诵起来。总共五部分内容，可以整理一下再进行记忆。认真复习，政治的提分还是很快的。背诵技巧1、理解：首先看这句话它要表达什么核心观点，可采取理解+框架记忆的方法，先把核心记住，再围绕着核心背诵。2、关键词：需背诵内容很多，逐字逐句的背诵不是很现实，理解句子意思之后，可采取挑选原文关键字或自己总结关键词的方法核心记忆。3、全文背诵：在理解和掌握框架的基础上，对核心句进行逻辑性的论述，论述时可查看原文进行对比，慢慢将自我论述与原文内容相契合。其实，背诵和整体复习是同一个思路：从宏观到微观，再回到宏观的过程，整个过程看似复杂，其实最省时高效，也是将时间利用最大化，短时间内高效提高，后期不断强化巩固。

受疫情影响，20复试日期无限延长，复试方案也可能迎来大变动。但是无论如何变动，无论时间长短与否，我们只有认真备考，今天用心团队整理了教育学综合面试攻略，希望能给20复试的同学们提供参考。一、穿着仪表参加考研复试时，服装应大方得体，并不一定是正装，但一定要干净整洁。男生如果要穿西装，避免穿着过于旧的西装,颜色以素净为佳。注意着装整洁，给人一种干练的气息。女同学切记不要浓妆艳抹，淡妆加以修饰就好。毕竟才华才是注意加分项，只要注意不碰雷区就好。进入考场要向所有老师问好和鞠躬，在得到老师允许的情况下入座，最后离开考场时，要向所有老师致谢和鞠躬。交谈时和那个老师交流要有眼神交流，切记左顾右盼。二、专业答题技巧1.专业知识点在教育学综合面试环节，有的学校会让学生抽题然后面对面口述作答，这些题是啥题呢？这些题都是咱们初试专业课考的知识点。例如：你报考的是教育史专业，那么在综合面试环节就会让你在几道教育史的题目中（请阐述马卡连柯的集体教育；请谈谈杜威的教育思想；请解释道尔制等等）抽取一道进行口述作答。回答的时候，小伙伴要注意逻辑思路，要抓住主题，简明扼要，每个人的复试时间都是有限的。2.教育名著在面试时，考生会经常遇到这样的提问：请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的常考题。那么遇到此类问题，我们需要有逻辑的回答。首先先礼貌的说“感谢老师的提问”，其次继续说自己喜欢的一本教育学著作，并且详细介绍（谁写的？写的重点？有什么意义）；最后总结“这即是我读过的教育学名著，我的回答完毕。”因此，在读书过程中，考生要写好读书笔记，记下心得体会，这样在面试时可以叙述得有条有理，体现出自己的专业素养。3.时事热点另外一个就是老师可能会问一些跟本专业相关的最新的资讯或者实事热点，针对这些问题，大家一定要注意平时关注跟本专业相关的最新前沿技术或者热点话题。4.关注报考导师的研究方向在考试之前要收集更多的该校该专业的重点研究方向，了解导师的学术背景和研究重点，多看该导师出版的书籍和发表在期刊杂志上的论文，打一场有把握之仗。三、综合素质答题技巧考官的综合素质问题，一般是谈谈你对本专业的认识，如果考上了对自己研究生生涯的规划，为什么要考这个专业，谈谈你的人生规划，有没有实习或者工作经验，谈一谈你的实习或工作等等问题。在回答这些问题的时候，要注意几个要点，实话实说，不知道的就不回答，明确告诉考官，千万不要把胡编乱造，你经历过的说出来和编出来的，考官一下就可以分辨出来，这是对你人格的一种考验。整个回答环节都要注意抓住重点，简明扼要。在条件允许的情况下，多介绍一下自己的实践动手能力，这个是很多导师注重的因素。好啦，以上就是今天的内容啦。最后用心团队需要提醒的是：大家在整个面试过程中，要保持一个良好的心态，把自己最好的一面展示出来，回答问题简明扼要，实事求是，注意礼仪，把握分寸，最后一定可以取得复试的成功。关于更多的复试面试和笔试问题，同学们可以关注我们的2020用心教育学考研复试班，各科老师都会进行详细的讲解。另外小伙伴们还有考研相关问题，都可以在评论区内留言哟~用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

文都比邻教育学教研组老师为大家整理教育研究方法复习宝典。在教育学考研考试中，学硕会考查教育研究方法，专硕非特殊院校和专业一般是不考的。所以备战教育学考研学硕的考生要重点看一下哦。今天，一起随艾阳老师从教育研究方法开始，一起看看教育学考研有多有趣。一、教育研究方法学科特点相对于近一半学生认为外国教育史最难，近一半学生认为教育心理学最难，约20%的学生会认为其实最难的科目是教育研究方法。那么教育研究方法都有怎样的学科特点呢?1.实践性强相较于教育学原理、中外教育史和教育心理学的众多知识可以通过背诵记忆即可拿分，同学们在听老师讲题的时候，肯定能感受到，教育研究方法这门课的实践性非常强。比如说我们要写出一个研究设计，第1步往往是要确定一个研究的题目，看到题目我们要联系到所学的知识点，即教育研究的原则以及我们选题需要注意的事项。要求选题要新颖、有价值、有意义，但还得具备可行性、具体性，过度宏观的主题就不行，太宏观的主题不太好研究。继确定主题后，比如抽样，接下来我们就要选择样本，我们就要考虑所选的样本能不能代表总样，样本当中的研究对象该怎么抽离出来?有时需要写一个假设，写一个操作性定义，做文献综述，那么文献综述需要注意什么?有时会被问到用什么方法来进行研究，请写出如何应用这个方法、研究的步骤，以及用的方法的优缺点是什么?这里面的细节会很多，甚至有时候会让我们去设计一个访谈提纲或者问卷调查。显而易见，教育研究方法需要在实践中学习知识、证实知识和运用知识。2.理解性强在教育学考研备考几门科目当中，教育研究方法需要背诵的知识少之又少，更多的是需要同学们去理解知识，这种理解又来自于生活实际。同学们在学习教育研究方法的时候，需要把自己当作一个研究者，甚至可以想象自己是一个在某高校里面工作的研究者，然后继续向自己提问，我要进行什么研究?怎么进行研究?教育研究中要去关心的话题就来自于自身的实际思考，当同学们从实际出发，理解就是一件很轻松的事情。所以艾阳老师希望同学们不要认为教育研究方法很难，包括那20%认为这门学科很难的同学们，也是心理上把自己困住了。同学们认真听完文都比邻的课程，就会发现教育研究方法不仅不难，反而拿分拿得容易又完整。二、教育研究方法备考攻略-参考书目工欲善其事，必先利其器。教育研究方法考研参考书目如何确定呢?主要分为两类，一是专硕333自主命题院校，二是学硕311统一命题院校。教育学考研专硕333自主命题院校的参考书目分为两种情况：1.院校官网指定参考书。2.院校官网没指定参考书。3.该院校教育硕士考研备考不涉及此门科目。院校官网指定参考书时，根据所指定书籍进行复习即可;没有指定参考书的院校，文都比邻的老师根据各个院校的历年考试情况进行了参考书的整理汇总，各位学生可以根据自身报考不同院校的情况联系文都比邻的老师获取。报考教育学学硕311统一命题院校的学生，根据历年真题的考试情况，坚持贴合真题的原则，推荐以下参考书：三、教育研究方法备考攻略-高分指南教育研究方法这个学科非常具有实践性，不论你是311考生、非统考考生，还是要考教研的专硕考生，也不管你们学校指定的是大纲，还是指定的哪一本教材，同学们都可以把教育研究方法分成三个方面来看。第一方面—概述教育研究方法的基础教育研究方法的概述很重要，不能认为教育研究方法的概述是一个可学可不学的章节。它在反映着我们教育研究的整体概貌和基本概念。这些基本概念不仅会考小题，还有的时候甚至会上升到分析论述题的高度，比如有的学校的题目是这样的：“试问量化和质性的研究方式，各自的优缺点，以及我们在研究过程当中如何对待这两种研究方式”。第二方面—教育研究过程教育研究过程可能会分散在你的教材的不同章节。一般来说我们必须要讲这么几个问题：第一，该怎么确定你的研究选题和设计呢?第二，该怎么进行一个教育文献检索呢?也就是你怎么查找你的文献?第三，要怎么去整理和分析你的资料和数据?第四，最终研究报告要怎么撰写呢?这是我们在教育研究过程当中非常重要的几步。其中在选题这里就会牵扯到一个问题，你要怎么选择你的研究对象和样本?谈到了样本就有个问题，你要怎么抽样?能够代表总样?这样一来，我们教育研究过程，实际上表面上看它好像很零散，都是小点，可以让我们来考很多的选择题和简答题，但是它们连成一片就是你研究设计大题当中必不可少的每一步。第三方面—教育研究方法强调一下研究过程当中很重要的一点，就是你用什么方法来研究?你怎么展开你的方法?这简直是学科的重中之重。关键点!不可逾越的地方!超 级重要!你用什么样的词语去形容教育研究具体方法都不为过。在这里面，我们绝大多数同学在考场上会考到的是观察研究、调查研究、实验研究、行动研究，其中调查研究包含了我们最常见的怎么访谈、怎么问卷?那么这些里面每一个研究方法要怎么去用，讲得非常细。首先，各种研究方法的含义、各种研究方法的优点、缺点、适用范围，要怎么去用，用的时候注意什么?能不能依据题目或者材料写出这样一个研究设计?所以这一块内容讲得非常细、非常多，艾阳老师建议你把这里做重点。近几年以来，一些非统考学校的教材上还多了其他的一些研究方法，比如说叙事方法，再比如说个案法，还有的学校甚至会考一个名词解释：什么叫做田野研究?什么叫做人种志研究?也就是说，我们现在的研究方法多种多样，而考试各种研究方法都可能会成为名词的考点。其中如果要做研究设计，还是会主要从观察、调查、实验、行动里面来做。教育研究怎么写？首先，要学会选题和设计;其次，要进行搜集资料;再次，理解和分析资料;最后，撰写报告。在收集资料这里，用文献可以搜集，还可以用我们的一些实际调查的方法来搜集。什么方法最重要呢?观察、调查、实验、行动。我们把这四大最重要的研究方法看作是我们教育研究的核心内容。可见，这门科目拿分很简单!四、从统考真题中把握命题规律教育学311统考一般我们给的材料非常的明确，材料介绍的量会比较多一些。对这个要研究的主题介绍得比较清晰。问题会设计为2~3问，每一个问题都是一个结构性问题，很清晰，让大家一看就知道能链接什么知识点，如果平时学习到位，实际上311的题很容易得分。311统考在教育研究方法部分的考查属于中规中矩的核心常规知识点，题型主要是选择题、辨析题、简答题及分析论述题。自主命题学校至于自主命题的学校，题型一般是名词解释、简答题、辨析题和论述题。这些自主命题学校里面还包含了少量专硕也考教育研究方法的学校。这些学校在考教研的时候，题目给得非常笼统，往往给出一个很大的主题。比如说：请在课堂教学当中找到一个可研究的主题，写出你的研究设计，这个主题就会很大。比如广西师范大学之前的一道真题，给了一个研究设计的材料，然后问：请对上述研究设计请做一个点评。第2问：请写出你的研究设计。这样的题都非常的宽泛、宏观。以上为教育学考研之教育研究方法考研复习备考规划内容，由文都比邻教育学组教研老师整理。之前也对其他考试科目做出了备考攻略，希望对同学们在备考过程和考试中可以有所帮助。