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教育学考研复习这样做笔记效率更高大雪谷

教育学考研复习这样做笔记效率更高

考研笔记是考研复习中十分重要的一环,好的笔记能够让复习起到事半功倍的作用,尤其是在竞争十分激烈的专业中,一份好的笔记可以大大提高复习效率,增强考研成功的几率。教育学考研一直都是考研热门专业,小编收集整理了一份做笔记的方法,2021教育学考研的同学们可以参考参考。一、标记式笔记一是圈画出关键句和词:就是从整段内容中拎出重要的词句,用下划线画出句子,圈圈标出词组,这样,可以加强对知识的理解。二是记录知识盲点:把自身感觉难以理解的词句内容圈出后,在旁边标记“?”。因为有些内容在第一次学习的时候是搞不定,尤其是教育学原理和教育心理学,很多概念都需要反复揣摩才能弄懂。因此遇到不懂的地方做好标记,在通过整体的学习对教育学整体科目有一定的基础之后,再回头来解决。这样,不断的产生问题,解决问题,才能让自己的脑子动起来,并且加深对知识的理解。三是对内容进行提炼和补充:对于自己的努力对知识点有了进一步的了解,可以在讲义上的相关知识点旁边添加上自己的观点,和提炼出的段落关键字。标记式笔记适用于基础不够扎实和跨专业同学的第一轮复习,对于跨专业的同学来说,面对一个相对陌生的专业科目,第一轮复习的主要精力是熟悉各科内容,找出知识盲点。二、梳理式笔记一是列出框架体系:教育学专业课涉及的五个科目:中外教育史的内容体系相似,都是按照时间顺序,梳理各国的教育发展。教育学原理、教育心理学和教育研究方法内容体系相似,都是按照章节来呈现内容,各章节内容相关性不大。因此,最需要做“宏观框架体系”的是中外教育史,因为内容庞杂。做的话,基本就是按照时间顺序,把内容整合。以外国教育史为例,在近现代教育史中,是把各个国家放到不同的时间段来论述,学起来很乱。这个时候,就可以把各个国家单独拎出来,按照时间轴,去整理一个国家不同时间段的教育发展,可分为教育概况和教育思想,教育概况又分为不同阶段的教育发展。以英国近代教育发展为例:中国教育史相对于外国教育史来说,稍微清晰些。可以按照朝代来梳理,基本每个朝代再按照教育制度(文教政策)+教育思想来整理。其它三科的话,就无需这样大的框架整理。可以就每一章节的核心概念进行内部框架体系的构建。这样的笔记不难做,只是需要花时间,需要关键内容的提取,不需要大段落的摘抄,因为“框架”是服务于“思维的清晰”。后期背诵时,仍然要以背讲义内容为主。可以选择白纸来做大的框架,对作图能力要求不高,就是大括号后跟小括号,比起电脑专门的思维导图软件,在白纸上做框架,更有助于提升自己的动手能力,毕竟在最后的考场上,是“手动答题”。另外,在手写的时候可以加强记忆。二是形成专题内容:框架帮助清晰思维,思维清晰后,还是要回到内容,需要在内容的理解上下足功夫,从各科内容上来看,可以拎出各种各样的“专题” 。这个专题不好整理,需要对各科各部分内容特别通透,属于笔记的最高境界。在学习过程中量体裁衣,做不出来的,就尽自己能力的去消化单一的知识点。梳理式笔记,可以放在开始背诵前的二轮复习。通过列出框架,构建清晰的外部框架体系,通过形成专题,可以更好的加强内部知识之间的联系,很好的扫除一轮复习中的盲点,做到从外到内的“内化”,为背诵打好坚实的基础。三、背诵开始后——内容式笔记一是做题笔记:1. 细节的记录。开始背诵时,便开始做题。311的考生会做大量的选择题,因为没有关注到细节而做错的情况居多,这个时候需要做好错题记录,并把细节知识点,详细地记录在纠错本上,这是把握细节很好的方法。自命题的考生也可以记录名词解释中涉及的次重点内容。2. 思路的整理。辨析题和论述题是各个题目里比较困难的两种题型,通过自己的练习、课堂上老师的讲解能过慢慢形成做题的感觉,这个时候要及时整理自己思路。二是拓展笔记:1.“优美词句”的整理。对于我们教育学考研来说,不仅仅是考查知识,也是对“教育素养”和“文笔”的考查。同样一道熟悉的“论述题”,有的可以拿到25分,有的只能是15分,这“10分之差”就在于平常的练习和积累。在考前,我们会接触到各种各样的论述题,有些论述题的答案表述得非常好,是我们自己写不出来的,这个时候就需要专门的“答案整理”,将“完善的表述”变成自己的。内容式笔记,一般就是在开始背诵后开始进行,一直持续到考前。这个笔记,往往很少有同学去做,因为开始背诵后,会把大量的时间放在背书上,很多细节就关注不到。但是,内容式笔记关乎与我们之前说的“得高分所需要的智慧”,一旦成为有心人,想着去做的话,就有可能拿到除背诵之外的分数。以上做笔记的方法同学们可以结合实际选用,教育学考研的竞争压力非常大,做好笔记提高复习效率,在同等的复习时间里收获更多的知识,考研成功自然也就多了许多胜算。

四德

教育学考研:专业课的正确打开方式,你知道吗?

对于教育学考研来说,专业课一直是重中之重,从分值中即可体现,教育学考研总分500分,除去英语、政治,教育学专业课分值占据300分。无论是考自主命题、还是统考,专业课都是重头戏,那么教育学考研,专业课怎么复习呢?接下来,天任启航考研小编就为大家梳理一下。第一,弄清教育学考试科目教育专硕:政治、英语二、专业课1(333教育综合)、专业课2(根据自己报考的专业,考试科目不同)教育学硕:政治、英语一、专业课(311教育综合/自主命题)有的学校参加311全国统考,有的学校是自主命题,自主命题高校,专业代码不同,例如,北师大考740教育学综合,首师大考774教育学综合等。具体科目建议大家可以在研招网硕士专业目录中进行筛选查询,或者去目标院校官网的招生专业目录中进行查询。第二,教育学考研专业课资料收集1.指定参考书:如果目标院校有指定参考书,一定要购买指定的书籍来复习;如果没有指定,可以咨询考上的学长学姐,或者去目标院校的相关论坛获得备考使用教材信息。2.考试大纲及大纲解析:是官方发布的对考研备考有指导意义的权威资料。3.院校历年真题:非常重要,用来摸索专业课的出题模式、做题技巧,冲刺阶段可以用来进行演练实战。4.专业课相关的讲义、期末试题、模拟试题等:通过做题实现查缺补漏,巩固知识点,锻炼自己的答题能力。5.导师重要论文、书籍等:考研专业课无论初试复试备考中,要注意关注导师的研究动向,以及他们对理论研究的看法,这些关注点可能透露出出题的热点。第三,教育学考研专业课怎么复习1.看指定教材:专业课主要考察的学生的两种能力:一是具体知识点的记忆,一是分析问题的能力。无论哪个科目,基础知识都是根基。参考书目第一要扫一遍知识点,理解知识点,记忆重点概念;然后做笔记,根据考研大纲,进行知识点重难点的总结,搭建自己的学科框架;再背诵框架,深刻理解每个知识点的内涵,摸清不同知识点的内在联系。2.充分利用真题:根据真题抓复习重点,寻找知识盲点,把握命题规律。许多学校自命题科目没有给出考试大纲,我们可以利用真题把握命题动向及重难点。具体就是根据真题在各个章节出现的频次,以及所占分值比例,来大致判断出题者眼中的重点区域。关于教育学专业课的备考,大家一定要下苦功夫,打好基础,虽然参考书目多,知识点庞杂,但是掌握学习方法也是非常重要的。最后,祝愿大家考研加油,相信每一个努力付出的人,都会有一个圆满的结局!

曼陀羅

用心教育学考研|赶快收藏!5月份教育学考研最全复习规划

一晃已经5月份了小伙伴们,你们开始复习了吗?你们真的开始复习了吗?读完一本教材了吗?四月份你的学习任务完成了吗?四月你还能放放水、拖延拖延,但到了五月,你再不坐上这趟考研车,可就真的来不及了。今天用心团队跟大家说一说五月复习规划,大家可以根据自己的复习进度进行相应的调整。5月,这一个月的目标是什么?5月可以说是咱们基础精讲课程最集中的阶段,这个月大家可以跟着老师的步伐完全进入复习状态,5月也是前半年剩余不多的打基础的时间,一旦错过,后期需要通过暑期来弥补。这段时间你的复习任务是打基础,严格的说是打好基础。研究生入学考试其实很偏重考察考生的基础知识掌握运用。专业课和英语都是非常需要基础的,不是靠突袭就能考高分的(本身高手除非)。01.教育学专业课▲学习目标:关于专业课,基础阶段主要以讲义和教材为主。我们要做的是:跟着直播课程,清楚地了解每个科目讲了什么,明确章节体系和核心重点;简单来说,就是进行初步理解和充分的理解,为后期做题和记忆打好基础。▲学习规划:有同学们反馈说,之前教材看得太快,什么都没记住,要不要再重新看一遍。针对这个问题,想必备考的同学可以分为两类,一类是看书比较粗略,几天内就可以过完一本,但是心里“不踏实”,觉得什么都没有学到;另一类同学是看书太细,效率低,长时间下去容易懈怠,滋生惰性.我们要做规划,要避免这两种情况,首先要清楚参考书目主要是帮助和辅助大家理解知识点的,但是参考书目并非考纲,也不是对专业课知识点的系统归纳,因此以讲义和课程为主,参考书目为辅即可。对于跨考的同学来说,拿到厚厚的教材可能会无从下手,切记不要焦躁,宁可放慢脚步一科一科的复习,也不要盲目追求进度。同学们可以参考用心团队老师们编写的讲义,知识点梳理得更加清晰,结合课程的讲解可以事半功倍哦~02.政治备考任务政治这个科目在前期是不要求大家多做复习的(如果大家精力充沛,复习政治也是极好的)。无论一战还是二战的小伙伴们,建议大家等最新版的政治考研资料出来之后,先买着,暑假的时候再复习哦!如果是理科跨考教育学的话,可以在这一阶段先简单了解相关参考书,了解考试内容,但是三科的复习时间一定是专业课>英语>政治。03.英语备考任务五月份英语的复习依然要以基础为核心。这个时候一部分准备早的同学可能有了一定单词量的积累,有的同学可能刚刚开始准备。无论是哪种情况大家都可以按照以下几点来复习。①识记单词这个阶段的学习目标依然是考研核心词汇的识记,要反复看,记住常见的词根词缀。②掌握语法、长难句除了单词的识记,还有对语法知识的掌握,因此同学们复习重点应该转向结合阅读的单词及语法长难句学习。利用真题手译本的那种排版做笔记等特别好,方便分析记忆,大家要明白,单词和语法绝不是脱离语境而存在的,通过在文章中学习单词和语法会更有助于你英语能力的提升。最后的碎碎念:五月处于打基础的阶段,大家一定要重视。在这个过程中,每个人的复习节奏不同,大家不要被别人的复习节奏打乱,做到坚持自己,在稳中求胜。另外天气炎热大家一定要注意身体,身体是革命的本钱,不能因此影响身体健康。好了就交代到这里,让我们全力开启5月份的备考,加油~用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

猫鼠

用心教育学考研|333教育综合大纲变动了?!

想必大家都已经听说,333大纲发生了些变动。不过这些变化对考试影响极小,所以大家不必慌张。大纲的变化是必然,为了更好地遴选生源,提高生源质量,势必会对大纲要求进行改变。新版《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》(人民教育出版社)在2019年7月出版第1版,但今年2020年3月才上市销售。一、大纲变动在哪里?首先与2019年311大纲变化对比,整体来说,333的改动相对较少,大家不要恐慌。在教原、中外教育史、教心四个学科中,变动主要集中在教育学原理(现在改名:教育学基础)和中教史两科上。整体学科框架,大的基础知识并没有发生改变,只是增添了一些细枝末节的知识点,删减了部分内容。教心和外教史整体变动不算大。教育学原理部分的变动体现出一个趋势,以往考试主要偏重于王道俊老师编写的《教育学原理》,现在加入了教育科学出版社的《教育学基础》。这两本书之间有一定差异,前者偏认知,偏基础,后者系统化、理论化更强,整体知识点更新迭代多。但是同学们不要认为《教育学原理》就可以不看了,这本书在教育学考试中非常非常重要,重要到再怎么强调都不为过。所以,一定要看呀!此次大纲变动中增加的多是小的知识点,单独成为论述题的可能性不大。大家把心态放好,以一种平和的心态对待新大纲即可。跟着用心教育老师按部就班的复习没有任何问题,老师在课程中都会涉及这些知识点,讲义也完全可以覆盖考纲内容。另外在大纲中删除的知识点复习时也要接着学习。这些知识点依!旧!非!常!重!要!跟着我们用心教育的老师都可以复习到。二、相关问题答疑①新增考点一定会考吗?新增考点是我们复习中必须需要注意和复习的内容,但绝不是一定会考的点。②往年333大纲,还可以参考吗?当然可以,之前的重点难点,依然是你需要努力的地方。注意把新增考点补充上即可。(如果自己把握不准,建议听一下网课,跟着老师复习,会比较省心。)③删掉的知识点还要看吗?大部分删减的内容自然是无关痛痒的,但是笔记里已有的还是建议大家多熟悉,该背的还是要背;尤其是教育学基础里的,不管删减与否,建议都背。④311今年还会变吗?311变化可能性不大。这次仅仅针对333的,对教育学学硕的考生毫无影响。⑤我考首师大,西南大学,广州大学等学校,是自己学校有参考书目和大纲,要看这个吗?不需要,按照自己学校要求的参看书目,大纲进行备考即可!但如果你是专硕考生,且你的目标院校按全国333大纲出题,你就要关注上述内容。三、该如何应对?那么用心专硕全程班的同学,该如何应对呢?首先,咱们333的四本讲义《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》,本身早已涉及了此次新大纲变动的内容,再加上直播课程老师的讲解,大家可以完全跟着课程和讲义进行复习。其次,关于知识点更换表达方式的地方,核心和实质内容并没有变化,所以同学们不用太担心,继续按部就班复习即可。再次,最新大纲删掉的内容,并不意味着就不会再考,讲义已经非常系统地把知识点完整的表达出来啦,重点依然是重点,该掌握的大家依然要掌握。最后,对于文科性的内容,掌握得越全面越好;但是考研时间有限,大家还是先跟着精讲班抓重点、以理解为主,细枝末节的内容可以在强化班、专题和真题班再次巩固。为大家总结下:总体的感觉就是增删了一些零零碎碎的小知识点,这些内容出大题的几率并不大,333整体考查有向教育学硕靠近的趋势,所以大家在复习前期务必扎实复习、打好基础。关于333教育大纲,你还有什么问题?欢迎在评论区留言,我们会一一为你解答哦~用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

发型秀

用心考研|21教育学考研基础阶段该怎样备考?

小可爱们,早上好!21考研已经正式拉开帷幕,都说基础不牢,地动山摇。今天我们就来看看教育学考研基础阶段如何备考??教育学考研基础阶段一般是从1月份开始到6月份。那基础阶段我们该如何复习备考呢?01.整体复习目标无论考哪一科,要切记,这个阶段重在基础复习,根据自己的专业情况,确定是否看参考书目。跨考的同学,尤其是跨到考两门专业课的同学,尽量提前复习,争取在开学前浏览下参考书目。1.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致地了解知识点。2.这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。3.最迟6月底,大家要对专业课的第一轮复习进行收尾,这个时候要根据自身复习情况,制定强化阶段的复习计划。02.具体如何操作英语复习建议现在开始建议同学们英语每天要学习三个小时。很多同学到现在为止,英语每天从来都没有学到过三小时。要知道英语是靠长期积累的,仅靠后期突击是不行的,英语一定要给足时间,有的同学觉得自己的英语特好,可以先不用学,后期再看,这是不可取的。往年有很多专八都考过了的同学,考研英语最后考了到50多分。用心团队建议:谦虚一点,稳妥一点,英语每天三小时,至少两小时,学起来!专业课复习建议看考研参考书+听基础班课程,理解知识点+做好笔记基础阶段重在稳扎稳打,步步为营,用心团队建议同学们先看参考书,然后配套听课程+讲义。如果你是跨专业的,建议从头到尾浏览一遍参考书,在看书的过程中,看完一章可以做一章的框架图,这样有利于我们把握和了解这一章都讲了什么,不至于读过就忘,然后把不懂的不解的知识点标记出来。然后第二遍,讲义+课程结合着看,认真听用心教育老师讲第一遍自己不懂的地方。配套看讲义,讲义都会给大家整理出知识框架,看一下知识点框架,了解知识点层次及常考题型,有必要的话把特别难理解的地方补充到讲义上,课本上觉得重要的但是讲义上没有的也可以补充到讲义上,以防会出到超纲题。掌握框架,做好笔记在这里要强调一下,一定要做好笔记,后期会方便你背书的。为了保证复习进度,看教材时框架可以只做到三级标题;至于做笔记的方法,建议大家可以参考讲义。但是笔记一定要要自己做的,这样才能心中有数。亲手做的笔记将来背起来上手也会比较快,答题时候也比较方便另外,建议大家多动手做笔记,你的笔记做得比较成功的话,就成功地把书由厚变薄,以后的复习就可以拿着笔记去背,真正的达到事半功倍的效果(不想做笔记的同学,也完全可以按照讲义来复习)。除此之外,如果还有时间的话,大家多关注教育领域的动态,比如教育部最近发布的新通知,国家有什么教育热点,或者看看名著。以上就是关于教育学考研基础阶段的复习备考规划啦。打好基础是关键,这样我们才能更好地进入接下来第二轮、第三轮的复习。大家在现阶段一定要打好基础!加油!用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

失精

千万注意!2021考研复习资料,别瞎买!

问题:21考研生,20年12月考研,开学大三,2021考研复习资料买些什么来准备?本人打算考教育学。教育学是一个一级学科专业。它下面有好几个二级学科,比如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等,也不知道你具体报的哪一个?我还是先给你大概说一下关于教育学考研的一些基础知识吧!●关于教育学考研的一些基本知识:教育学考研主要可以分为3类:第1类:教育学最基础的二级学科:教育学原理、教育史和比较教育学。前两个专业适用面会比较广,比较教育学会研究中外国教育史,出国的机会比较多。第2类:针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,比如:学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育等。第3类:课程与教学论,比较实用,你要是想考教育学研究生或者以后想去教书的话,可以学这个。●关于教育学考研的科目:考试科目方面,你选择的专业不同,考试的科目多多少少也会不同。基本上教育学考研考试科目有教育学原理,中国教育史,外国教育史,教育心理学,教育科研方法、思想政治以及外语。具体科目会根据专业不同有所差别。你要是需要专业方面的资料的话,建议你先熟悉每一个专业,确定自己报哪个专业后再选专业类的复习书。现阶段你可以先准备公共课的资料书:考研政治和考研英语。其中,考研英语是最难的一科,每年都有很多考研的学弟学妹败在了考研英语上,连国家线都过不了,更何况是考进34所自主划线的学校了。你现在大三,可以先从考研英语准备,先记单词,做第一轮真题。考研政治一般都是7月份开始复习,然后12月份考试,所以,现在先不急。2021考研复习资料的话,英语和政治资料都给你推荐一些,基本都是我之前考研用过的,你可以参考一下。●2021考研复习资料——英语篇提前准备!真题一定要多刷几遍!!(1)2021考研复习资料——单词书:闪过英语《考研词汇闪过》,英一英二都能用,书里面考研词汇都有呢,挺全的,而且还按照重要程度划分了频考词、偶考词、基础词和超纲词,有重点,而且每个单词下面还有短语,能学到很多写作词汇,挺节省背单词时间的,你从现在开始记,也能多过几遍单词,记的也比较牢!(2)2021考研复习资料——真题书:《考研真相》(英语一用),我之前考研用过,内容很详细,解析的很透彻,真题文章都是一词一句详细分析的,你可以跟着真题解析积累词汇、短语,补基础,很适合英语底子比较弱的人用,我们当时班里18个人考研,大部分都用的这个,推荐给你!英语二就用《考研圣经》。(3)2021考研复习资料——作文书:《写作160篇》(英一用),我个人觉得很适合英语基础不太好的同学,里面有总结高分词汇、基础句型,还有经典模板之类的,可以先巩固基础,再学习书里话题、句式、模板、思路,尽量不要写太常规性的作文形式,是个人都会审美疲劳。相信我,如果你的作文在众多试卷中能让阅卷老师眼前一亮,你的作文分数绝对不低。(4)2021考研复习资料——视频课:张国静的网课可以看,干货比较多,容易理解~~●2021考研复习资料——政治篇政治资料一般考试大纲出来后,才进行选择,现在先不要着急买,资料方面的话,肖秀荣和徐涛的资料都很不错。政治押题卷最后冲刺阶段是必买的!(1)徐涛视频:政治视频里面徐涛是口碑最好的,讲得清楚,也有意思,推荐!(2)《命题人1000题》《命题人精讲精练》:这两本是肖秀荣的,可以搭配视频做练习,看完一节就做一节!(3)《考研政治冲刺背诵笔记》:徐涛的,考前3个月就可以开始背!(4)《考前预测必背20题》:押题很准,考前一定要好好背!考研复习一定要稳扎稳打,2021考研复习资料也不是越多越好,作为一个考研幸运上岸的学姐想告诉你:一定要选择适合自己的考研复习资料,有针对性地去复习,有效合理地安排自己的复习时间,一定要自律!一定要自律!一定要自律!考研是一个人的战斗,切忌不要合群,不要自我感动,不要半途而废,考研其实不难,难的是坚持!

知也

用心教育学考研|2020二战南师大311教育学上岸经验分享

本文由二战南师大教师教育用心学员原创,未经授权,请勿转载。01.写在前面谈到自己考研的历程,我想起了《孤独星球》的作者说过这么一句话:“当你决定旅行的时候,最艰难的一步已经迈出来了;如果你不迈出这一步,你永远都不知道自己的梦想,是多么容易实现。”考研就像是一场修行,一旦你踏上了这条路,那就心无杂念,潜心学习吧。02.一战华中师范考研心得▲ 一战备考全程2017年一战华中师范大学,政治69,英语59,311专业课179,总分没过国家线。回顾我这一年的考研复习,我从3月份开始准备,前期我特别重视311教材的复习,并按照教材逻辑去整理笔记,细致到中教史的一句古文都抄下来了。后来我才发现这种方法是错误的,教材只是起到教育学入门的作用,可以帮助你理解考试大纲的内容,但是不应是复习的重点。311教育学考研应该要格外重视大纲规定的考点,并按照大纲来整理笔记。由于前期方法的错误,专业课进度较慢,暑期我选择留校复习赶进度,每天学习12个小时,后来身体出了一些问题,回家休息了一段时间。九月末,我从老家赶回了学校,和同宿舍的几个女生一起组团备考。我们每天一起吃饭,一起出自习室,偶尔也会一起看电影,一起吃火锅,最后冲刺的几个月好像就轻轻松松的过来了。到11月,我的专业课还没有背完一遍,当时心里已经开始打了退堂鼓,我觉得自己太放松了,心里有个声音一直在说“今年考不上算了,大不了明年二战”,其实当时我已经预感到,我今年考不上了。考试的前一天晚上,我一晚上没有睡觉,第二天早上我抹上了满脸的风油精,去考场了,买个经验教训吧。▲ 一战经验总结一战失败的经历也带给我一些感触,考研的过程是需要规划的,300分的专业课需要给与足够的重视。大家可以想想,如果你要在政治英语上甩别人几十分,这是不容易的,但是如果专业课你有一道论述题不会,那么你与别人之间就拉开了30分的差距。并不是说政治英语不重要,每一门课都重要,但是300分的专业课真的需要我们用心去规划,去学习。另外,考研的过程注定是一个自渡的过程,每个人的学习规划都不同,想要找一个和你节奏完全一致的研友是不容易的。所以大家也不用必须去找一位研友,决定你考上研究生的不是你的研友,而是你自己。 03.二战南师上岸经验分享一战失利后我在南京工作了一年,但是311一直是我心里的一道坎,我经常会问自己“我真的学不好311吗?”2019年6月我决定辞职二战,我很喜欢南京这个城市,恰逢2020年南师大由620改为了311,我决定报考南京师范大学。初试成绩357,很幸运过了南师大的复试线,最近有很多学弟学妹问我关于311备考的一些问题,我总结了自己的经验给大家分享一下。图1:考试成绩▲ 专业课经验分享1.基础阶段(6-7月中旬)专业课(资料:教材+讲义+用心直播课):由于我是六月辞职考研的,时间比较赶,加上我本科是教育学专业,所以我的基础阶段时间很短。我当时报了用心教育的网课,用了一个多月的时间快速把311的讲义和直播课过了一遍,并对应看了去年的311教育学大纲内容了解核心考点。图2:课本讲义跨考或者时间充足的同学建议从2月或3月就可以准备系统的看教材,到6月应该看完所有311教材并对应看完去年的311综合大纲。因为311大纲会在暑期左右发布,大纲核心内容基本上不会变,所以提前看大纲有利于掌握核心考点。2.强化阶段(7月中旬-10月)专业课(资料:新大纲+配套习题+用心考点必背):7月中旬,311教育学综合新大纲出来后,我按部就班的结合用心考点必背和大纲解析整理了五门课的框架笔记。下图是我的五本框架笔记,建议采用数字记忆法,比如想到孔子就是9条,孟子5条等等,背诵顺序是中教史,外教史,教育心理学,教育学原理,教育研究方法,这个顺序不是固定的,这样安排是因为原理的内容会包含中外教史和教心的一些内容。图3:框架笔记每天背诵专业课的科目可以是2到3科,暑期是背诵专业课的黄金时期,到十月份我已经背了两遍专业课。在这期间可以做做配套的单选题,单选题占90分,考点细碎,也是不可忽视的。3.真题阶段(10月-11月)专业课(资料:311真题+背诵笔记+用心真题班):这一个月我主要做的是311的真题,跟着真题班学习审题并掌握出题规律。311的题量比较大,我是单选题和主观题分开做。图4:统考题目整理单选题要卡时间,一般是40分钟左右,主观题我用A4纸把所有辨析,简答,论述都合集在两张纸上,考察自己的背诵情况,材料分析题和教心教原的选做题可以就在真题卷上写,真题可以留最新两年到冲刺阶段模拟。这个阶段也要继续第三轮的背诵,背诵的过程注意回顾之前背诵的知识点,也可以采用默写的方法。特别提醒:关于07年与08年的真题,大家也不要忽略。现在市面上大多数教辅都是从09年开始,建议大家上网下载打印出来做一下。对比2007年,2008年,你会发现07年、08年主观题打勾的地方和2018年主观题知识点有重合,所以每一年的真题都值得好好研究。图5:真题对比4.冲刺阶段(11月-12月下旬)专业课(资料:冲刺笔记+真题+模拟考试):经过几轮背诵,背诵的速度会提升,这个阶段我做了冲刺笔记。冲刺笔记是强化笔记的框架提炼,把五本笔记合成了一本,结合数字记忆法,回忆每个章节的内容。考前我进行了几次模拟考试,另外这个时期要特别注意错题的回顾整理。这个阶段可以查漏补缺,对于没掌握好的地方仍然要加强背诵。▲ 公共课经验分享1.政治复习全程资料:肖秀荣全套+蒋中挺、徐涛冲刺押题卷:政治我从8月份开始复习,暑期主要是看一章精讲精练并做对应的1000题。到10月中旬,看完一遍精讲精练,开始二刷1000题,到后面的冲刺阶段,主要是做肖八肖四和其他老师的押题卷。2.英语复习全程资料:朱伟恋恋有词+张剑黄皮书+15元一套真题+陈曲作文+唐迟阅读:英语我从6月开始背单词,每天背一个单元,第二天再抽查第一天并背诵新的单元。暑期开始做阅读真题,真题可以多买一套后面二刷用,每一篇阅读我都会用荧光笔把不认识的单词句子画出来,弄清楚一篇文章可能要两个小时,可以看唐迟的阅读课。作文我从10月开始准备,我没有背几十篇范文,我主要看了陈曲的作文课,总结了自己的几套模板。到12月冲刺阶段,可以模拟英语考试,做题顺序是作文,阅读,新题型,翻译,完型。04.总结寄语以上是我的考研经历,我记得两年前的自己一战失利,一个人灰头土脸的跑到南京去上班,一个人生活,也很悲观。我很反感那时的自己,明明不够努力却抱怨困难重重,好像“丧”成为了一个热词,好像“佛系”成为了我们不愿意再花时间精力去做一件事的理由。我选择辞职考研是因为我不想让自己后悔,因为可以被自己拿来拼搏的时间就这短短几年,二十几岁的年纪不应该说“丧”和“佛系”,你应该保持积极并不断努力。不是说所有人都必须要考研,但是你一旦选择考研了,就要全力以赴。最后,愿你踏出这一步,愿你坚定而执着。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

傲娇

重磅解读!2020年考研北京师范大学教育学、教育硕士大纲变化

北京师范大学考试大纲发布,与往年相比发生巨大变化,其中最大变化为:学硕代码740变为703,新增题型。专硕业务课二变成了901教育实践方法。一、学硕变化1、代码变化740变为703 2、题型变化(1)新增辨析题a·北京师范大学740之前无该题型,考生要针对这一题型进行针对性练习。b·练习题型~311教育学基础综合的题型可参照 。c·注意事项:教育学的关系是辩证统一的,但是对于辨析题来说对就是对、错就是错,并不存在又错又对的情况。 先解释对错~不论对错都需要解释对在哪错在哪 再给出出题人要考查的知识点即可,不需要“三段论”的答题理念。 (2)题型新增材料分析题和案例题 实质是变了型的论述题~差别不大,答题维度更加灵活 与论述题相比难在能否从材料提炼出考点,做到理论与实践相结合,考生一定要注意论述题的相应的答题思维和答题结构~ 做到理论与实践结合,理论与实践皆来自教育~ 3、考点强调《现代教育论》大纲中明显提到本书的考查内容,因此需要大家在重点复习其他学科的基础上看一下这门课程,视频和讲义即可。文都比邻直通车课程有专项讲解。4、考查侧重点变化(1)题型越来越灵活 (2)对考生的考查由识记向运用转变 (3)教育学案例和教育学热点逐渐增加(孙锦澜老师在微博有给大家分享过2019年国内外热点盘点,后续结合下半年热点继续完善~)学硕变动整体属于稳中求变,变动不大~二、专硕333教育综合1.北京师范大学333教育综合整体知识点的考查依旧坚持原来的考点的考查,未发生实质性变化。2.考查侧重点北京师范大学333教育综合个学硕有共同趋势,侧重结合教育实践和热点对知识点灵活考查。(孙锦澜老师在热点盘点课反复给大家强调过~) 所以,案例分析和热点关注也不能拉下。 3.学会识记、注重做题逻辑,整体趋于稳定。三、专硕业务课二巨变北京师范大学今年的最大的变化是:教育学部突然将所有教育硕士的业务课二的考查变成了901教育实践方法 1、题型偏重于简答、变析、论述、设计,更加倾向学生的实际教学能力演练和考查。 2、考查内容指定参考书目,取材于教育实践、教育案例、教育热点和教育综合能力的运用。 这一点各位研友想骂人,但是也不要惊慌,当前的考点有很多和教育学原理、教育心理学、教育管理学以及课程与教学论的内容相似相同 。3、应对措施文都比邻会在近期给大家结合考点进行相应的知识点的分析,大量的案例分析、广阔的教育学视角、已经规范的答题思维已经势在必行4、孙锦澜老师在微博强调过教育学考研人要具备基本的教育素养,宏观你是教育决策设计者、制定者、实施者、评价者,微观你是教育活动的参与者、接受者。无处不教育,无时不教育成为考试趋势。5、研磨教育学知识,关注教育热点,分析教育热点

大保镖

用心教育学考研|20双非跨考南师大(学科数学)上岸经验贴

本文作者为用心教育2020级用心学员,未经授权,请勿转载。2020年是特殊的一年,身为考研人,体会尤为深刻。初试成绩公布时间的推迟,让考生们时刻紧绷着神经。研究生复试有所改变,第一次采取线上的方式进行,而且取消了笔试环节。经历过焦急的等待,适应了新的复试形式,最终,我拿到了南京师范大学的录取通知书,实现了自己的名校梦。怀着无比激动的心情,下面我将从院校选择、专业课和公共课的全程备考来分享我的心路历程和复习经验,希望能为大家带来帮助。1.自我介绍先简单介绍下自己,我是一名普通二本学院的考生,不是数学专业的我却有一颗当数学老师的心。之前假期来南京旅游,它的文化和美景,让我深深地爱上了这座曾经是六朝古都的城市,萌生了在南京生活的想法。于是去年考研择校的时候,我义无反顾的把目光投向了南京地区的高校。为了弥补当年高考没能实现的名校梦,毫无疑问,南京师范大学成为了第一选择。写到这里,突然心里一阵酸楚。去年确定要考南师大学科数学的时候,身边好多同学都觉得我不自量力,一个普通二本学生竟然敢跨考211院校。当时心里承受的压力还是蛮大的,自己也害怕成为别人口中的笑柄,所以决定背水一战,加倍努力。现在的我,以一名南师大研究生的身份出现,是对自己最好的交代,也是对其他人最好的回应(所以鼓励学弟学妹们,有梦想就去做,让别人的质疑成为自己的动力)。2.南师大学科数学考试情况南京师范大学(学科数学)划分在教师教育学院,初试考试科目有公共课:思想政治理论和英语二,专业课:333教育综合和865数学学科基础。南师大招生目有参考书目和招收人数,让考生们有了复习标准,指明了复习方向。其中,333教育综合的参考书为:①《教育学》王道俊 郭安文 2009年版②《中国教育史》(第三版)孙培青③《外国教育史教程》(第三版)吴式颖④《当代教育心理学》(第三版)陈琦、刘儒德⑤《现代教育学基础》(第四版)冯建军根据官网发布的历年录取信息,我统计出近四年的录取情况,大家可以看到,南京师范大学录取人数是很多的,有对学科数学的同学要早日复习备考。3.333教育综合备考全程首先要明确的是,与其他院校教育学专硕333教育综合不同,南师大属于自命题,大家可千万别跟着其他院校的资料和视频来复习。而且,南师大比其他院校多一本参考书《现代教育学基础》,它作为补充内容在课程讲义里呈现历年考点和重点,大家一定要做到有针对性的全面复习。同时,南师大333教育综合与其他院校考试的侧重点也不同。总分150分的试卷,教育学原理分值在100分左右,占比很大,这部分内容非常多,而且难度大,要着重复习教育学原理部分。其余的中教史、外教史和教心三门课一共50分左右,所占比重较小,但是复习内容也不少,需全面掌握,不可轻视。具体备考规划如下:①4月份—6月中旬:结合讲义和参考书目看网课,开始第一轮复习。做好思维导图,让自己理清主线,在心里形成知识框架。《现代教育学基础》是为《教育学》做考点和重点补充的,要结合在一起学习。②6月下旬—7月份:开始第一轮背书。第一轮的背诵是相当痛苦的,333教育综合内容很多,背的很慢,但是千万要坚持。一定要按着知识框架系统的来背,不要零散着背,容易出现知识点混淆。③8月份—11月中旬:8月上了强化课,10月上了南师大的真题班。有了之前的基础,第二轮复习就比较快了。每个人的记忆和接收能力不同,这段时间一遍一遍的背笔记,肯定还是会有遗忘的知识点,但是不要气馁。遗忘是很正常的现象,在背诵的过程中了解自己的不足之处,着重记忆。④11月下旬开始:回归课本,再次全面掌握书中的知识点,不漏过任何一个细节。同时要开始模拟真题考试,历年真题弥足珍贵,大家一定要认真对待。考前可以将教材中的重点和真题中的高频考点总结出来重点记忆。总结:333教育综合内容比较多,大家要硬着头皮把它啃下去。按照考试侧重点,合理分配复习时间。切记!南师大是自命题,要有针对性的进行复习!4.865数学学科基础复习经验南师大对于865数学学科基础的考察侧重基础知识点的掌握。即使数分和高代这两门课难度大,但是我们只需熟悉南师大的出题风格,熟练掌握基础知识,结合真题和习题多加练习即可。这里要说明的是,虽然南师大官网给的参考书目《高等代数》是第二版的,但我们复习都是用最新的第四版为参考。具体备考规划如下:①4月份—7月中旬:按照用心网课的讲解,熟悉基础知识点。每学完一个章节,及时做教材上的例题和课后题,并搞明白考查点。②7月下旬—9月份:进行第二轮强化复习,把教材上的例题和课后题再做一遍。③10月份:跟着用心的真题班,总结出题风格和规律,厘清重难点。④11月份:进行第三轮复习。把教材上的例题和课后题再做一遍,整理错题、难题。⑤12月份:回归真题。做第二遍真题,整理错题、难题,并总结出高频公式。考前再把整出来的错题和难题做一遍,加深理解。总结:熟练掌握基础知识点,多做题、多总结、多思考5.公开课备考经验好多同学不把公共课当回事,觉得差不多都是六七十分,把时间精力都投入在专业课当中——这种想法大错特错。如果政治英语每门课跟别人差十分,总分可是有至少二十分的差距,在排名上的差距尤为凸显。所以,专业课和公共课同等重要,大家要合理分配时间,切不可顾头不顾尾。英语二备考经验我在大三上半学期刚飘过六级,单词还算有一点底子,但是四六级和考研考查的词汇还是有区别的。二者的题目类型、出题套路和答题技巧都不相同。大家不要以四六级成绩来评估自己考研英语的能力。英语这门课程需要长时间的积累和练习,学习新语言都需要这个过程,熟能生巧嘛。①4月份—6月份:跟着网课学习词根词缀和长难句分析,记单词和猜单词的能力有所提高。②7月份—9月份:做历年真题中的阅读部分。把各类典型的长难句和高频词汇总结出来,便于之后的复习。我直接做的真题,没有做预测卷之类的非官方试题,我觉得参考价值不大,如果有时间的话,可以用英语一的真题练手。③10月份—11月中旬:做历年真题中完形填空和翻译部分。顺带检验自己单词和长难句知识的掌握情况。④11月下旬—12月份:背诵近十年的满分作文,自己整理出一套模板。临近考试,再把近三年的真题刷一遍。总结:得阅读者得高分,复习重点还是要放在阅读上。单词和长难句的学习可以为阅读、完型填空、翻译和作文打基础,扎实的底子可以达到更高的上限。政治复习规划政治是四门科目中学习难度最低的,而且是提分最快的。大多数考生的分数集中在五六十分,想取得高分与竞争对手拉开差距后期需要花费时间。政治的备考建议开始不要太早,采用突击复习方式。①7月份—8月份:跟着网课学习原理的内涵和事件发生的主线,对考试内容有了大致的了解。②9月份:背诵记忆知识点,做肖秀荣老师的1000题。把错题整理到错题本上。③10月份:二刷1000题,剔除错题本中已掌握的知识点。④11月份:做历年真题和肖八中的客观题。如果时间充沛,把肖八的主观题背诵最好。⑤12月份:做肖四的客观题,把主观题牢记于心。临近考试的时候结合各大政治名师给出的预测题,挑选出共同考题进行背诵。总结:政治复习不宜过早,集中在一整块时间突击复习。历年真题、肖四、肖八和1000题中的客观题是必须掌握的,主观题肖四是必背的,其他的结合自身复习进度自行安排。6.写在最后考研是高考后为数不多的可以改变人生发展方向的一次机会,弥足珍贵!从普通二本冲向211院校,身上背负着重大的压力,这一路走来充满了汗水、泪水,但更多的是在人生道路上留下了拼搏的印记。不要在意身边的人怎么看你,既然确定了选择,就勇往直前的坚持下去,中途可能会有迷茫,会怀疑自己的能力,会遭受各种挫折,这时就需要自己坚定信念,冲破束缚自己潜力的枷锁!前路有光,初心莫忘!加油,各位考研人!用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

事业不同

优加考研|舒白梅《现代外语教育学》的讲义出来啦!

子曰:“工欲善其事,必先利其器。”一本好的复习辅导资料,可以减轻考研人复习的压力,使自己的学习效率更高。经过漫长时间的整理与细心雕琢,大家期待已久的老王主编的舒白梅《现代外语教育学》课程讲义终于出来了!舒白梅的《现代外语教育学》是华中师范大学、沈阳师范大学、赣南师范大学等院校的的参考书目。在很多同学的印象中,这本书是比较难理解的。的确,相对于王蔷老师的《英语教学法教程》来说,舒白梅老师的《现代外语教育学》这本书难度是稍微要大一些。它主要难在哪里呢?主要体现在两个方面,一方面是这本书的题量要大一些,知识点要多一些;一方面是这本书的知识点比较杂,需要同学们自己去归纳、总结。因此,拥有一本老王主编的舒白梅《现代外语教育学》课程讲义是很有必要的,可以帮助大家更好地去学习与理解知识点。整本讲义总共分为了18个章节,每一个章节都有提供导读、解析和方法技巧等,而且讲义中也穿插了思维导图和表格,便于同学们理解和区别繁琐的重难点。好了,废话不多说,让我们一起来欣赏品读一下这本讲义的部分内容吧。在讲Understanding Foreign Language Teaching Methodology 时,老王讲到:Approach的本质是被使用的理论和主张,和method,technique有“质”的区别。Method是一套系统的方法,比如(听说法),用来实现(realize)approach。Method和technique则是“量”和组织形式的区别。注意:不同的书上对approach和method的界定不同,大家以舒老师的解释为准。在讲Disciplines Contributing to FLT时,老王讲到:教学法有极强的跨学科性。Sociology帮助我们更加了解社交活动;心理学研究记忆,认知过程;Pedagogy着眼于课堂管理,课堂交流;语言学则是我们深入了解语言本身的利器。这些知识与理论互相效力,帮助我们成为更好的英语教师。在讲Principles of FLT时,老王讲到:H.D.Brown在书上写的是principles of second acquisition or learning,而舒老师给的标题是Principles of FLT(Foreign Language Teaching)。通过这条general principle 我们可以看到二者并不矛盾。“教”要符合“学”的规律,同时促进“学”。在讲Mentalism(Rationalism)时,老王讲到:认知主义的语言观从根上就与行为主义不同。在这里语言是基于规则(rule-based)的复杂系统。但是认知主义并未给语言教学提供具体的方法帮助,这一点在第十六章还会讲到。还有很多更精彩的内容哦,这里就不一一介绍了。当然,如果结合我们的配套课程来看,会更加容易理解,还可以领略到老王流利优美的英语发音,在不知不觉中提高大家的口语水平,为将来成为优秀的英语老师打下坚实的基础。