教育学考研辅导机构那个更好

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的职业规划：是想在学术上走得更远，还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造(攻博)的后备军。即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是 3 年，专硕 2 年。这很正常，3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用 2 年就可以走向工作岗位，也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法：建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研，建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划，查一些更具体的资料，咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的，就是无论教育学考研还是教育硕士考研，考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题，要结合招生院校的招生政策及其考试难度，院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样，2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少，所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。

考研是一项艰难的任务，想要成功考上，不仅要适当有学习方法和技巧，还要有足够的精神、耐力和良好的心态。尤其是面对教育学这种知识繁多，需要花大量时间背诵的科目。在复习的过程中可能还会遇到很多困难，这就要求考研的人必须有一个坚持到底的决心。如何高效地学习这些知识呢？今天李老师，就给大家从4个方面，认真讲解教育学考研如何复习。1、知识资料多收集复习时，除了要多搜集针对某一知识点的不同人的看法意见外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨。在搜集到这些信息之后，要用自己的观点进行分析，锻炼自己的思维能力。2、记笔记多总结根据考试大纲，记下重点和难点，分清主次，这样复习的时候不用每个知识点都背诵就可以减轻记忆的负担。对不同的专题类型整理总结，把观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以加深对知识的理解。整理过后，要多复习，及时巩固，还要注意添加新的知识内容。3、把握知识框架多思考在看书的时候要从整体上把握知识的框架，要多思考，多分析。要把别人的东西变成自己的知识，不能单纯地死记硬背，或者单个的记忆知识点，要结合实际，在理解的基础上，把知识运用到实际中，让书本的知识由厚变薄，才算是把知识学到位，考试中才能灵活运用。　4、沟通交流很重要有些同学不喜欢与人分享，总觉得分享之后自己就会少点什么。其实这种思想是错误的，因为交流的过程中不仅可以锻炼思维，还会加深对问题的理解，扩展对问题的思考，让自己对这些知识产生深刻的记忆，达到融会贯通的效果。可以说交流是让人快速学习的一个很好的方法。对于教育学这种知识点繁多的学科，如果有老师带领着学习，效果可能会更好一点。有条件的同学可以报一个辅导班，可以更好地把握命题思路，更加系统地复习。但是对于辅导班的选择大家要慎重，要找正规的机构报名学习。祝大家都能考研成功！（声明：本文由启航考研李老师原创，首发百家号“考研交流圈”，禁止任何平台和个人转载。）

在每年的考研热潮中，教育学及其分支学科始终在考研专业的选择中占据高地。主要原因就是一大部分考生选择跨专业考试，但是又不想考数学，那么偏文科类的专业往往就是他们的目标选项，但是文科又太深，需要长时间的学习和积累，因此像教育学、哲学、公共管理类的专业就成了跨专业考生的常选专业，那么对于教育学考研的学生来说，应该怎么挑选适合自己的院校就显得至关重要了，那么究竟有哪些院校值得选择呢？1、华东师范大学华东师范大学作为我国双一流大学，作为21世纪重点建设100多所高等学校和学科之一和重点支持创建世界一流大学和高水平大学院校之一，是教育部直属的师范类院校，教育学学科类中的教育学原理和教育史是国家和上海市的重要学科，分别设有硕士学位和博士学位。该校师资力量雄厚，有着一大批中外学者，在促进教育学类更好发展，以及中外教育交流方面都有着杰出的贡献。该校拥有心理学研究基地，最好的教育学类 专业是教育技术学，以及还拥有自创的其他相关专业，如比较教育学，这一专业学生，可申请到国外合作大学去做交换生。在教育学考研这一方面，学校采用全国统考的方式，这对于考生来说，是一件好事，也能做到公平竞争。学校跟其他重点院校一样，设有推免生，即为保送生。选择该校的考生还可申请参加该校一年一度的夏令营，可与相关专业导师进行接触，若考生在夏令营表现突出，对于考试也是有加分的。2.北京师范大学北京师范大学也是我国教育类的重点大学，位于首都北京，有着非常多的资源和机会，学校历史悠久，师资力量丰富且优质，有来自我国科学院的院士和国务院学院委员会的成员，为学校的师资增添了一份力量，该校注重理论学习，在教育学考研方面，采取的是自主命题的形式，即为考生提供参考教材，以国家大纲为纲，全面考察考生的综合素质，和华东师范大学一样，北京师范大学学生也可申请做交换生，以提高学生自身的能力和知识水平，因为学校地处北京，因此，考生在备考时，应多多注重细节，在试卷的批改上，北京地区往往改的比较严，有压分的现象。3.东北师范大学东北师范大学也是我国的重点师范类高校，属于21世纪重点建设高校之一，位于我国的吉林长春市，该校在教育学考研方面采用的是自主命题的形式，与北京师范大学不同的是，该校没有给予考生设有大纲，这更加增加了考试的难度。不过，该校的确是教育类考研专业的好学校，学校在专业知识的教学方面基本功扎实，同时学校注重基础教育，注重对教师的培养，是我国最早设立教师培训基地的学校，喜欢创新，是广大考生的一个不错的选择。以上就是20考研：教育学专业最好的三所高校，考研党们觉不可错过！

时间如白驹过隙，距离2021年考研倒计时313天，在我们系统地规划我们的考研学习之前，我们必须要做好一件事，那就是确定我们的目标院校，用心团队整理了大家择校时最常犯的几个误区，大家一定要注意了！考研择校的三大误区误区一：左右徘徊，频繁更换报考院校在每年的考研中，都有一些同学在几所学校之间犹豫不决，频繁的更换考研报考院校，有的甚至考研报名前夕开始换别的院校。换学校就意味着之前的复习白费，要重新购买教材，重新复习。这种行为对考研的危害性非常大，不仅会浪费考生大量的时间还会影响考生复习的心情。除非你特别不喜欢之前的院校，一般不建议同学们中途换院校。用心团队建议：考生在择校时要多与师兄、师姐交流，向他们了解一下择校的原则和信息。他们都是过来人，对考研相关情况肯定要比同学们了解得多一些，也能提供一些有效的信息。有些同学进了录取的学校之后觉得情况和自己想象中的差距很大，情绪反差很大，最终受害的是自己。误区二：盲目看高校排名目前，网上到处流传着各类高校排行榜，排名的方式五花八门，排名的结果也各不一样。实际上，这些靠数据堆砌的名目众多的排名脱离了社会认可与实际水平，并没有什么实际的参考价值。用心团队建议：判断高校的实力到底如何，还要靠考生自己。首先，考生要搜集目标院校近年来的考研分数线、录取人数及录取比例等，判断是否适合自己报考。其次，查找该院校近年来的学术贡献、有哪些导师及导师的论文，判断出该校的学术水平。然后，看该校的就业率及所处的地理位置。考生希望毕业后去哪里可以考虑哪里的学校。另外，每个学校都有自己的强势专业和劣势专业，名校里面也不都是强势的专业，考生择校的时候还要和择专业结合起来。误区三：地区热，扎堆北上广很多的考生为了将来能够找一个好的工作，希望能上好的城市去上学，比如北上广。实际上抱有这样想法的同学很多，所以考这些地区高校的学生也会很多，即使考上了并且毕业留下来，生存压力也会很大。目前，上海和广州的竞争压力都还是可以的，竞争压力最大的还是北京，北京有着许多的名校，是很多的考生望尘莫及的地方，但是还是有很多的考生去报考这些地方，用心团队在这里提醒大家一下，不论最终选择哪个城市，我们都需要考虑自身的情况。综上，正确衡量自身实力是关键。从自己的实力出发，然后选择适合自己的学校和专业，这才是最理智的做法。考试能力与你所报考的学校是否相符决定你考研的成败。考生的基础是考研的一个因素，但并不是决定性因素，考生要正确对待自己。好的开始等于成功的一般，我们无论选择什么，都要根据自己的情况来定并且持之以恒地坚持下去，最后用心团队预祝大家考研成功。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

#教育学#这几年，越来越多的人想要挤进体制，谋求一份安稳的工作。教师和公务员是最为典型的，尤其是在大环境不好的情况下，大家似乎纷纷都在向体制涌入，公务员报考人数更是逐年剧增。“深圳中学年薪40万全国招聘教师”的新闻更是夺人眼球，高薪资和高福利待遇使人们开始对教师行业趋之若鹜。虽然公务员属于行政编，教师岗则属于事业编，行政编在某种程度上的确好过事业编，但是教师有差不多三个月的带薪假期，这也算是一个不小的福利。尤其是现代社会极其残酷的“加班文化”和“996”文化，工作压力都是很大的。冲着老师这个“香饽饽”，教育学类专业成为近几年的考研热门专业，其热也仅次于计算机、金融、法学类专业。但是当老师究竟是要考教育硕士还是考教育学硕士，大家可能普遍存在着这样的疑问。教育学硕士教育学硕士是学术研究生，以学术研究为导向，偏重理论和研究。学制为三年，学费由国家规定，每年8000元。下面开设的专业分支有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、职业教育学等。培养目标：主要是培养大学教师和科研机构的研究人员等，主要面向高校和研究所，也可在出版社、报社等从事策划和编辑工作。继续读博深造相对容易，一般为推荐制，由自己的导师来进行推荐。考试难度：一共考三科，考思想政治、英语一以及专业课，现在大部分专业课开始回归到311教育学统考专业课方向，自主命题的院校也在逐年减少，所以教育学的复习主要是以311大纲为主，由于统考出题本身题目难度大，英语一的难度相对来说也是比较大的，所以，总体上看，学硕的考研难度比较大。教育硕士教育硕士是专业学位，主要是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学制一般为两年，学费，每年大概是在2万左右。下面开设的专业类型主要是学科教学类，具体有学科语文、学科历史、学科英语、学科数学、学科音乐等，也包括学前教育、小学教育和心理健康教育等应用性较强的专业。培养目标：以实践为导向，重视实践和应用，主要培养在专业和专门技术受到正规训练的高层次人才。重点为小学、中学输送老师，培养专门的教学人员。在校期间的理论研究型课程比较少，更加倾向于时间锻炼说课讲课技巧，毕业要求也会比学硕要宽松很多，但是继续读博深造的难度比较高。考试难度：一共是四课，思想政治、英语一以及两门专业课，一门专业课是333 《教育综合》，由国家给定考试大纲，各学校进行自主命题。另一门则负责考察专业知识，例如数学分析、英语教学论、教育管理等。其考试难度近几年也是逐年攀升，每年400分以上的大神也不在少数，考研难度和学术型硕士不相上下。哪个更吃香我们平常所说的老师主要是指中小学普通的科任老师，由此，从上面的介绍我们不难看出，教育硕士更加要专业对口一些，在培养目标上也更加趋向一致。实际上也是这样，尤其是现在拥有研究生学历的人数也在不断增多，很多学校在招聘上都有严格的专业、学校限制来层层选拔人才。无论是小学还是中学在招聘老师时专业要求那一栏大部分都会要求学科教学类，要求教育学类的少之又少，所以大家要是想在中小学担任老师最好选择读教育硕士而不是教育学硕士。

立志报考教育学的小伙伴们常问：该考什么学校好呢？热门985/211？还是离家近？上岸率高的？针对目前教育学考生常遇到的问题用心团队整理了最新的教育学考研学校排名的情况希望能给考生们一些帮助一起来了解下吧！01.教育学原理02.课程与教学论03.比较教育学04.学前教育学05.教育史06.高等教育学07.特殊教育学08.成人教育学09.职业技术教育学10.教育法学全国大概有130多所学校在招收教育学相关专业，其中主要集中在师范类院校和综合性大学，从上面排名中可以看出，排在前面的基本上都是师范类（毕竟综合性的大学是全面发展型），整体考研难度偏大。用心团队提醒大家客观对待高校排行榜，由于参考标准不同，排名多多少少会有所不同。考生在选择院校时不要只看重学校的知名度和排名情况，还是要根据自己想要报考的地区、感兴趣的专业方向和自身复习情况等综合考量，最终选择报考学校和专业。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研不知道考哪个专业还在迷茫的同学注意啦！尤其是准备参加22考研的小伙伴，每年跨考教育学的考生都有很多。首先对于很多文科生来说很关键的意一点，不考数学；其次，国家线相比于其它专业也较低一些，考试科目也是统考，资料比较容易收集。听了这些，有没有些许心动？首先带大家简单了解下考研专硕和学硕的选择：专硕与学硕的培养方向不一样：专业型硕士更加注重实际操作能力的培养；学术型硕士一般就是搞科研的，注重教学和科研的培养。专硕是要求考英语二的，个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一；学硕不管什么专业都是要求考英语一的。在读研期间，专硕的花费相比学硕的花费要高。专硕一年学费2万左右，学习两到三年，学硕一年8000，学习3年；招生名额专硕较多，且推免少，学硕名额少，推免多。但学术型硕士可以硕博连读，可以根据自身情况做出恰当的选择。那么具体到教育学硕士和教育硕士有哪些区别呢？考试科目教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。考察 311《教育学专业基础综合》，满分 300 分，考试时间 3 个小时，全国统考。教育硕士的英语大多考察英语二，专业课分为两门，一门是 333 《教育综合》国家给定考试大纲，各学校自主命题，满分 150 分，考试时间 3 个小时；另一门考察的是相关的专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分 150 分，考试时间 3 个小时。专业方向教育学研究生（学术型）：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。全日制教育硕士（专业硕士）：学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。就业教育学研究生（学术型）：如研究型大学、教研所、研究型教师或者出版社、报社从事策划和编辑等工作。全日制教育硕士（专业硕士）：可选择在高校和中专做教师、行政、辅导员，中小学做管理人员或教师。

本文为用心教育2020南京师范大学教师教育初试第一名366分汪同学原创，未经授权，请勿转载。大家好呀，我是汪学姐，用心教育20课程学员。我是一名本科来自普通二本的20届考研生，报考南师大教师教育，初试成绩专业第一，总分366分请点击输入图片（图1：考研初试成绩）很感谢有这样的机会能给学弟学妹们分享我整个考研的心路历程，以及一些复习和备考的建议。每个考研宝宝的情况可能不一样，但是备考过程的艰辛是相通的，也希望有些好的复习建议可以帮到你。●一、我的考研故事●我是一名二战跨考的考生，本科是普通的二本院校，是从工科跨考文科。由于本身很想提升自己的能力，加上热爱教育这个行业，于是决定跨考教育学。所以，无论什么时候有了梦想，都要抓住，决定好了就好好努力。第一年准备考研的时候，是大三下半学期，还记得那时候是和研友相约结伴，一起学校图书馆打卡。第一年报了南师的620考了324，三门课都考得不太理想，加起来分数也不高。考研失败的原因分析了一下：时间规划不合理，学校的课程花费了不少精力；跨专业因此对教育学的积淀还不够深；虽然努力了但是学习效果并不高，容易受其他事情的影响……我知道考研失败的理由可以给自己找100条，但是我觉得最重要的一点是自己还不够努力。因此，我很快就调整了自己，决定二战，因为是自己明明白白考虑清楚的，所以我不后悔，也觉的得给自己一次机会。所以说，失败的结果并不可怕，主要是看你如何面对失败的结果，又是怎么做出下一步的选择。无论是选择二战还是工作，只要是自己想明白的，做好了决定，就去坚持走好了。第二年在用心老师的建议以及综合考量之下，决定报考南师大教师教育学院的教师教育专业，相对来说每年的名额会多一些，有了第一年的经验备考起来压力会小一些。●二、专业课311全程规划●专业课复习安排01.基础阶段（3月—6月）有了第一年的经验，从基础阶段就紧跟着用心教育的课程。用心教育的课程很用心，很早就收到讲义，每次上课的时候，对照着讲义听课做笔记，不懂也可以及时问老师和班主任。就这样从3月份一直到6月份都是专业课打基础的阶段，一共有五门课，跟着用心的课程一起学，认真做好笔记，列好每一章的框架，尽可能多去理解。（图2：专业课辅导资料）基础阶段最重要的不是马上背，而是去更好地理解这些知识，多去想想这些知识与现实生活的联系。利用好手头上配套的参考书，一方面多积累自己的教育学素养，多积累一些教育学的术语，一方面也是起到查漏补缺的作用，平时在学习过程中遇到不太懂的地方，可以多翻翻书上是怎么论述的。特别是南师大从自命题变成311之后，很多细小的知识点也会考察到，因此需要我们复习的够细致，所以一些可能会考察到选择题细节题的点一定好好复习到。02.强化阶段（强化课+专题课）（7月—9月）在这个阶段继续跟着用心的课程，7、8月份的暑期强化课程和9月份的专题课。暑假的学习是一个分水岭，也是专业课强化巩固的最佳时期。经过了前几个月专业课的细致学习之后，要将这些零散的知识点串成线，站在宏观的角度上去理解每一章的内容，也要学着把握章节与章节之间的联系、科目与科目之间的联系。考试的时候是去整体考的，所以在学得时候也要学会举一反三，学会联系。在这个阶段，暑假开始在理解的基础上可以陆续开始背书了。背书的过程第一遍很痛苦，会忘记是正常的，但是重复是学习之母，多次反复，每一遍会都会在前一遍的基础上进步。背书的方式可以多样化，累的时候可以动笔写框架；背书的时候也可以背出声来，加深记忆；每天可以规定一个专门固定的时间背书，让背书成为一种习惯；背书的内容先记整体框架，把框架记住，在慢慢往里面加内容填充（当然每个人方法不一样）；每天背书的量要规定，也就是背书要有计划，今天背第几章加上巩固前一天背的内容；刚开始第一二轮记忆知识点，要坚持把内容过完，不要过分纠结某个点，整体把握；第二天一定要巩固前一天背的内容，不然很容易遗忘（参考艾宾浩斯遗忘曲线，新知识一定要在短时间内及时巩固，记忆才会深）。加上暑假开始学姐在群里发的每日一题，练练笔，不仅可以巩固知识点，也可以训练不同的题型，答题时间的分配等等，这一点真的特别有帮助。（图3：复习时间表）（图4：考研笔记）03.冲刺阶段（10月—12月）在这个阶段，10月份会有国庆真题课，用心课程会精选最近几年的真题进行细致地讲解。包括真题的分值分布，题型，重难点的章节分布，答题的时间以及格式等等。真题的目的是让我们检查知识点的掌握情况，看看我们强化训练过后，还有哪些知识点我们还没掌握到位。也包括我们背的内容怎么样才能转化为试卷上要的答案。因此，接触真题，熟悉真题的套路，到了后期一定要用真题来训练答题的手感，并控制做题时间。去年20年考研南师大变成311之后，增加了客观题的量，因此建议买一本高教版的教育学1000题刷一刷，过一过知识点，因为每年总有一些选择题范围比较宽，难度比较大，需要平时多加积累。此外，311统考也有一些比较开放的分析论述题，不仅需要结合教材中的知识点，还需要结合当下的教育热点进行答题，因此，这需要我们多去关注当下的教育热点，学会思考生活中的教育现象和问题。在这个阶段，班主任学姐在群里边，依然会继续发布每日一题，后期的每日一题大多是主观题的训练。这也是训练主观题答题的速度和内容的最佳时机。大家不要因为觉得麻烦就不写出来，落在笔头才知道自己想的有时和写出来的不一样，才能发现自己的问题，进行有针对性改正。另外，班主任学姐也会在每天晚上进行点评和分析，在群里也可以参考小伙伴的答题内容，对自己的答案进行补充。文科的学习是深不见底的，需要不断进行训练与积累。所以没有一道主观题的是有标准答案的，但是却有答题的要点和规范，答案里面如何进行阐述与扩充，需要自己动笔多写，用心多思考。04.模拟考试训练后期11月份会有模考的训练，之前的训练方式都是一个题型一个题型进行训练，这个时候要逐步进行整套卷的练习，模拟考场上的状态，训练答题的时间和写卷子的手感。用心教育这边也会贴心得寄来模考卷，供大家进行模考训练。大家多模考几次，发现得问题越多，进步得越快。（图5：模拟卷）从开始接触真题到做模考卷，期间继续要进行的就是每天依然要有计划进行背书，跟着制定的背书表走，不断反复记忆，但这个时候的记忆要有侧重点，重点多巩固自己记混和记错的。这时候如果还有些时间，就要再次不断巩固基础知识。结语：你只需要努力，剩下的交给时间来证明。考研路上要相信努力一定会有回报。不要太纠结做一件事的回报会有多大，只要你做了就有他的意义。加油吧，下一个成功的就是你！最后，祝愿看到这份经验的同学都考上理想的学校!用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

转眼间，暑假已到，不管是一战还是再战的考研人，黄金备考期如约而至，这个暑期对于考研人来说，真的不算是个假期。大部分的考研人会选择在这个阶段报个考研辅导班，而报考研辅导重要的一条准则就是要了解这个考研辅导机构是否靠谱，下面就来简单地给大家分享一下几个鉴别小技巧，帮助大家找到靠谱的考研辅导机构。一、考研辅导机构是否有“姓名”考研辅导机构有很多，但是免不了鱼目混珠的尴尬，所以在找考研辅导机构的时候，尽可能地多方面地了解一些这个考研辅导机构，看看这个考研辅导机构是不是真的存在。对于鉴别考研辅导机构是否是真实存在的，这里有两种简单直接地的判断手段。1、“实地考察”“眼见为实，耳听为虚”，所以有条件的考研人和家长们可以去考研辅导机构当面咨询，亲自去了解一下。当面咨询的时候考研学子和家长不仅可以了解的更加仔细，也可以先提前看一下考研辅导环境。如果这个时候近距离地了解了考研辅导机构的环境，就可以避免以后由于认知而引发的问题。2、“网络追踪”众所周知，现在是一个网络时代，不管是什么事情，大家都可以在网络上找到“蛛丝马迹”。如果一个考研机构的讯息在网络上没有一点儿“痕迹”，那么此时你就得有所小心了。除了完全“查无踪迹”，还有网络信息很少或者负面信息过多，这两种情况，你也需要注意了。二、考研辅导机构是否有完整服务体系别的不说，如果一个考研辅导机构没有一个完整地考研辅导服务体系，那么你报班的时候就需要加个小心了，毕竟有个别考研辅导机构是“光拿钱不干活”的存在。如果没有一个完整的服务体系，那么你的后期服务就没有保障，宁愿再多找找，也不要冒这个不必要的险。简单地给大家分享了报考研辅导机构的注意点儿，接着给大家说说教育学专业考研有无必要报班学习。在说结果之前，可以来了解两个实际存在的问题即：一个是教育学是跨考考生比较喜欢的大类之一，所以这也就导致了，报考人数有些多；另一个是教育学考研需要较强的逻辑思维能力、阅读能力和写作能力。所以报班与否，全在自己，若需要就报，反之不报。