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用心教育学考研|21考研答疑:教育学311和333参考书目有哪些?大堡礁

用心教育学考研|21考研答疑:教育学311和333参考书目有哪些?

教育学学硕311:(1)《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014年,第3版,第三版(重点推荐)(2)《教育学》王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016年,第7版(3)《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,2019年,第4版(4)《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社,2015年,第3版(5)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年,第3版(6)《教育研究方法导论》裴娣娜,安徽教育出版社,1995年第1版教育学专硕333:(1)《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年,第7版(2)《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年,第4版(3)《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社,2015年,第3版(4)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年,第3版温馨提示:用心团队根据311和333统考大纲为大家推荐以上参考书目,请同学们认真核对。推荐看书顺序:中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

用心教育学考研|答疑35期:教育学考研是选择311还是333?

经常有学生问:教育学考研311和333该选哪一个?那就得先了解清楚二者之前的区别。用心团队建议:考虑本科专业。很多同同学一般都是跨考生,寻找和教育学的结合点。比如你学历史,可以优先选择学硕《教育史》或专硕《学科历史》;如果你是英语相关专业,可以考虑学硕的《比较教育学》或者专硕的《学科英语》;你读商科的,可以选择《教育管理》或《教育教育领导与管理》是否计划读博。有些同学想当高校教师,打算读博,建议可以考学硕。如果你比较务实,自己觉得不是搞科研研究理论的料。专硕可以更多地接触教育实践。考上几率。从学制年限(长)和学费(贵)以及研究生专业名额(多)上看,专硕在某一种程度上招生人数较多,考上的几率较大。如果你不差钱,又怕考太细,结合本科专业选择偏冷门的细分专硕也是一个的选择。至于选择什么专业方向,你可以看一下自身的喜好程度以及搜索一下教育学专业下的学科,然后按照自己的兴趣来选择就可以。考研真的不是一件容易的事儿,而要考上,就更不容易。一旦你选择了,决定了,你就要全力以赴,加油!!!温馨提示:关于教育学考研择校,选择专业有困惑的同学,也可以在线咨询我们用心教育学考研的老师。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

猎天下

用心教育学考研|333教育综合大纲变动了?!

想必大家都已经听说,333大纲发生了些变动。不过这些变化对考试影响极小,所以大家不必慌张。大纲的变化是必然,为了更好地遴选生源,提高生源质量,势必会对大纲要求进行改变。新版《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》(人民教育出版社)在2019年7月出版第1版,但今年2020年3月才上市销售。一、大纲变动在哪里?首先与2019年311大纲变化对比,整体来说,333的改动相对较少,大家不要恐慌。在教原、中外教育史、教心四个学科中,变动主要集中在教育学原理(现在改名:教育学基础)和中教史两科上。整体学科框架,大的基础知识并没有发生改变,只是增添了一些细枝末节的知识点,删减了部分内容。教心和外教史整体变动不算大。教育学原理部分的变动体现出一个趋势,以往考试主要偏重于王道俊老师编写的《教育学原理》,现在加入了教育科学出版社的《教育学基础》。这两本书之间有一定差异,前者偏认知,偏基础,后者系统化、理论化更强,整体知识点更新迭代多。但是同学们不要认为《教育学原理》就可以不看了,这本书在教育学考试中非常非常重要,重要到再怎么强调都不为过。所以,一定要看呀!此次大纲变动中增加的多是小的知识点,单独成为论述题的可能性不大。大家把心态放好,以一种平和的心态对待新大纲即可。跟着用心教育老师按部就班的复习没有任何问题,老师在课程中都会涉及这些知识点,讲义也完全可以覆盖考纲内容。另外在大纲中删除的知识点复习时也要接着学习。这些知识点依!旧!非!常!重!要!跟着我们用心教育的老师都可以复习到。二、相关问题答疑①新增考点一定会考吗?新增考点是我们复习中必须需要注意和复习的内容,但绝不是一定会考的点。②往年333大纲,还可以参考吗?当然可以,之前的重点难点,依然是你需要努力的地方。注意把新增考点补充上即可。(如果自己把握不准,建议听一下网课,跟着老师复习,会比较省心。)③删掉的知识点还要看吗?大部分删减的内容自然是无关痛痒的,但是笔记里已有的还是建议大家多熟悉,该背的还是要背;尤其是教育学基础里的,不管删减与否,建议都背。④311今年还会变吗?311变化可能性不大。这次仅仅针对333的,对教育学学硕的考生毫无影响。⑤我考首师大,西南大学,广州大学等学校,是自己学校有参考书目和大纲,要看这个吗?不需要,按照自己学校要求的参看书目,大纲进行备考即可!但如果你是专硕考生,且你的目标院校按全国333大纲出题,你就要关注上述内容。三、该如何应对?那么用心专硕全程班的同学,该如何应对呢?首先,咱们333的四本讲义《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》,本身早已涉及了此次新大纲变动的内容,再加上直播课程老师的讲解,大家可以完全跟着课程和讲义进行复习。其次,关于知识点更换表达方式的地方,核心和实质内容并没有变化,所以同学们不用太担心,继续按部就班复习即可。再次,最新大纲删掉的内容,并不意味着就不会再考,讲义已经非常系统地把知识点完整的表达出来啦,重点依然是重点,该掌握的大家依然要掌握。最后,对于文科性的内容,掌握得越全面越好;但是考研时间有限,大家还是先跟着精讲班抓重点、以理解为主,细枝末节的内容可以在强化班、专题和真题班再次巩固。为大家总结下:总体的感觉就是增删了一些零零碎碎的小知识点,这些内容出大题的几率并不大,333整体考查有向教育学硕靠近的趋势,所以大家在复习前期务必扎实复习、打好基础。关于333教育大纲,你还有什么问题?欢迎在评论区留言,我们会一一为你解答哦~用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

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东师教育学部专业调整:333变311,新增专业?没参考书怎么复习?

根据联盟得到的消息此次变化早在一个月之前就已经给前来咨询的小伙伴打了预防针,有的同学相信联盟的学姐学长及时更改了复习计划,这时已经再一次步入正轨开始复习,当然也会有很多同学不相信联盟的消息,这时只能手忙脚乱的重新调整复习规划。那么,这次的专业调整涉及到了哪些专业?面对这些改革我们能够做的又是什么?就和学姐一起来看一下吧!具体变化及专业解读01、333转为311,参与国家统一命题教育学原理、教育史等专业,考试科目三变更为311,参与国家统一命题!科目四取消,复试科目也有了重大调整,可以说,此次的专业调整,是整个专业的一次大变革,考试科目发生变化之后如何进行复习以及如何规划,将成为你在这次变革中能否胜利的关键。02、管理学变教育学“120403教育经济与管理”拟调整为“047101教育经济与管理”,管理变教育,以前考试重点在管理,现在可能更偏向教育,未来就业方向也会全面改变,现在报了该专业管理学的同学,前半年的复习,肯定是白费了,要么换其他管理学专业,要么重新搜集学习资料,调整复习计划,从头开始;总之,考研难度被一个政策无情提高。03、新增设“040106高等教育学”此次教育学部专业调整,新增了高等教育学专业,报考新增专业既是机遇也是挑战,说是机遇是因为这个专业今年第一年开始招生,肯定会有很多同学不了解所以不会选择报考,同时报考的大家是属于同一起跑线上的,所以竞争压力不会过大。当然,也正是因为这个专业今年是第一年招生,所以在复习上会有一些难度,没有学姐学长的经验可以借鉴,同时在题目以及判卷方面都没有参考,也可能会出现题目太难或太简单的情况。那么新增专业究竟要怎么复习呢?关注公众号东北考研联盟2013,联盟的学姐学长告诉你。04、教育学部无指定参考书没有指定的参考书和参考材料,对于很多人来说都是一个非常大的难题,一方面没有参考书会让大家进入复习的迷茫期,不知道如何进行准备,另一方面由于没有统一材料所以很多同学可能会使用错误的参考书,导致复习结果出现偏差。其他学院变化接踵而至目前已经明确说明今年专业会进行调整的学院有文学院、政法学院以及教育学部,实际上将会进行专业调整的学院肯定不止这些,就像学姐之前在文学院专业调整时和大家所说,有的学院会提前公告专业调整,但是有的学院会在学校公布招生简章时才告诉大家专业有变化,但是等到9月在进行重新规划专业课复习以及重新复习新的参考书时间上肯定是来不及的。在大家没有资源渠道去获取内部消息的时候,联盟有独家的信息渠道,可以在大家之前了解到学校的各种内幕消息,所以学姐建议大家提前预约,关注公众号东北考研联盟2013即可。迎接变化,挑战变化就如学姐在之前的文章里面所说,变化对于大家来说既是机遇也是挑战,能够最先反应过来,并及时根据最新的考试科目以及参考书进行复习的同学就已经抢先了一步,抢占了先机。不过学姐也要在这里提醒大家,既然这次专业进行了调整,那么大家之前所用的学姐学长复习经验以及高分笔记之类的就已经没有用了,这也是学姐之前一直在提醒大家的问题,不要过于迷信学姐学长经验。那么面对变化我们就真的只能束手无策吗?并不!首先,面对变化,我们要了解此次变化的详情,深刻解读变化的内在逻辑。从变化中找到机会。其次,变化和调整是不会停止的,我们能够做的就是及时调整好状态,在目前还剩五个月的时间里做好规划,找好重点进行复习,想要逆袭也不是不可能。最后,无法找到资源确定重点以及做好备考规划的同学,联盟的学姐学长已经帮大家整理好了,关注公众号东北考研联盟2013即可获取本次专业调整的全新解读,还有机会获得最新专业重点,逆风翻盘哦。

卡瓦斯

333教育综合的复习方法总结如下

准备考教育硕士的人,都要考333教育综合,它是四门功课的统称,教育学原理(约60分)、中国教育史(约30分)、外国教育史(约30分)、教育心理学(约30分),属于文科性科目,靠记忆。其命题采用统一的大纲,但是每个学校自命题,所以考研时各个学校的试卷都是不一样的。试卷题型结构(考试只有三种题型)部分学校例外名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题: 4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分血泪经验告诉大家1、211-985的学校题目难,命题会往细节出,什么教育目的、课程,可能只考几题,更多的要注意细节内容。复习时感觉陌生的东西,要多看几遍。2、学校的档次决定了出题的难度,二线学校出的题就友好多了,可能是大家公认的重点,加上若干个稍微偏的题目。3、一定要找到你所报考学校的真题,这个非常非常非常重要!可以把握出题方向和难度。先看几年题目,再自己练笔,一定要像对待考试那样去考真题,练笔感、题感,看看自己答题是否有针对性。4、每个章节都要好好学习,千万不要抱侥幸心理,毕竟每一个章节都可以出题……如果你没有好好复习,认为这个考点不会考到的,那么,万一考到,一个大题,分数是10分-20分,你扣得起吗?5、9-12月背诵阶段:背诵是333最痛苦的过程,也是最重要阶段。但前提是得有背诵的资料,在这里不得不提醒一下轻易相信学长学姐笔记的人,真的那么好吗?小编建议你自己整理笔记,整理的过程也是学习的过程,信别人不如信自己吧!背诵的时候,背一遍肯定是不够的,3-5遍吧?每天记忆力最好的时间用来背,零碎的时间脑袋里要有思路,说出几个大点,自己考考自己,随便问个名词解释,看看自己是否记住了。若没记住,做个记号,下次重点记。6、答题时注意你的措辞,书写工整,语言要准确,具有逻辑性,一般模式为总--分--总,先总述,再分述,最后进行总结。答题要有条理性。7、记得分段。改卷的人每天要改那么多试卷,累!分段写,改卷官容易抓住你的重点。祝复习顺利,好运!

鬼宿舍

教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?

教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!

何谓朝三

教你怎么考上首师大教育专硕(含333教育综合解析)

想考上首师大教育专硕,首先,你得了解你的目标学校!首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。首都师范大学师资力量雄厚,拥有一支高水平的研究生导师队伍,现有博士生导师260余人,硕士生导师1000余人;首都师范大学高度重视研究生的培养质量,全面提升教学科研能力和培养水平,已步入“以创新为灵魂,以质量为主线”的新时期。院系定期开办系列学术讲座,营造浓厚的学术氛围。首都师范大学先后与50多个国家和地区的200余所大学建立了校际交流合作关系,积极鼓励和支持院系与国外知名大学开展联合培养研究生,资助研究生出国访问和学习。首都师范大学研究生院将进一步依托和利用首都的文化高地和资源优势,不断创新人才培养模式,以培养高层次创新人才为理念,努力构建具有教学研究型大学特色的人才培养体系,为国家和首都教育、文化事业和科技发展做出更大贡献。333教育综合又叫全日制教育硕士,是专硕,侧重于培养实践性人才,学制一般为两年,考试科目是政治、英语二、333教育综合、第二门专业课,其专业方向一般是学科教学类的专业以及小学教育、学前教育、心理健康教育等。了解完学校,你还需要了解考研教材。这是我在海文考研学习到的经验,相信会对你的愿望实现有所帮助:333教育综合参考教材《教育学基础》(全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,改到了第三版)《当代教育心理学》(陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,第三版)《教育研究导论》(宁虹,北京师范大学出版社,改到了第三版)第一本书《教育学基础》:本书总计包括12个章节,其中重点章节是2至11章。这本书在333综合这张试卷中占的比重较大,是最重要的一本书,在名词解释、简答题、论述题及材料分析题中都会有这本书目中的内容。建议大家先了解本书的目录,然后建立起框架,比如重点一共有哪几章,这几章分别有哪些重要的知识点,进而再研读、背诵、理解详细的内容,教育学基础的复习主要以理解为主,记忆为辅。本书章节比较多,在考试内容中又十分重要。但是大多数问题都比较容易理解,而且教材上写的比较详细,总的来说,需要大家仔细看书,把大小知识点都记牢,争取每个点都要看到。可以从以下几个方面下手:1、首先从厚到薄,再从薄到厚。2、分散学习时间,学会记忆方法。3、多背几遍。第二本书《当代教育心理学》:本书总计包括17个章节,其中重点章节是2至13章,这本书总体感觉不难,重在理解。虽然这本书比较厚,但是考点集中且清晰,可以不用自己整理大纲,用资料的大纲。读完两遍就在目录上标出真题命题点,这一点非常非常重要。因为标完之后你就会发现考点在哪里,根据历年真题考点,就会发现哪些年份考查重点相同,会不会连着几年考一样的,会不会隔几年考一次。本书内容容易在试卷考题中的名词解释、简答题等题型中出现。建议大家在熟悉掌握本书整体架构的基础上,对于本书的核心概念、各个理论、流派以及他们之间的关系,有比较准确的理解、记忆和把握。第三本书《教育研究导论》:本书总计包括10个章节,其中重点章节是1至6章、8章。这本书在333综合这张试卷中占的比重虽然较小,但容易在简答、论述这些大题中出现,而且这本书对于以后再读研期间课题的展开以及论文的写作都是极有帮助的,教育研究方法是非常重要的,所以建议大家先了解目录,然后建立起框架,在充分理解各部分容的基础上背诵、记忆详细的内容。专业课333除了背诵参考书之外,还要结合实际教育案例,因此需要多关注教育方面的时事新闻及案例或者看看与教学实践相关的书籍。一份付出,一份收获。考研并不难,找对方向,尽心尽力,到最后你便会发现自己比别人优秀很多!

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南京师范大学教育学考研上岸经验!21考研备考须知

小编之前介绍过南京师范大学稳居考研热门院校排行榜第一:考研院校报考人气排行榜,江苏不愧是教育大省 ,南京师范大学教育学在第四轮学科评估排名第四!热门院校加热门专业,南师大的教育学的考研难度可想而知,20届的考研已经落下帷幕,各位21考研的如今疫情期间很多人都茫然焦虑,不知道如何备考你们,这里有一份上岸经验,可以根据自身制定计划!考试科目南师教育学是考311吗?首先:311是统考的学硕代码,南师教育学是自主命题的还有333,这个是专硕的教育综合代码。311教育学初试的参考书目是:《中国教育史》、《外国教育史》、《教育学基础》、《教育心理学》和《教育研究方法》。教育学综合333:《教育学》--王道俊;《当代教育心理学》--陈琦;《中国教育史》--孙培青;《外国教育史编程》--吴式颖;《现代教育学基础》--冯建军。869参考书:《语言学基础》--戴炜栋;《英美文学选读》--吴祥林复习规划1.专业课333:考研总分500分,两门专业课占据了300分,所谓的专业课者得天下。333部分这几本书,在准备的时候,是专门针对南师大学科英语考试的框架笔记+视频讲解去学习的。如果是自己一个人啃书的时候,其实很枯燥任务也比较重,很多知识点也是第一次遇到,效率低。所以一定要结合视频讲解来看,这样可以更好地理解,也不会那么容易走神了~然后我们需要对每一章节的内容进行框架梳理,形成自己对书本的理解和理论框架,这对后期背诵非常有利,背诵的时候根据框架图和笔记上的关键字词去记忆,并不是死记硬背,因为想要五本书全背是不可能的,一是时间不允许;二是文学类的考试,只要主旨思想正确,言之有理都有分。当然背一遍是不大可能记住的,一定要多读多背,后期再配上真题,真题很重要,因为南师大往年的重复率其实蛮高的,当然也不要局限于南师大的真题,其他学校的题目也可以参考,因为重点都是大差不差的。这里推荐一个教育学考研题库,微信搜索江苏考研资讯,里面有许多学校的真题,大家可以利用碎片时间进行刷题。2.专业课869:涉及到两本书,戴炜栋的《语言学基础》以及吴祥林的《英美文学选读》这两本书的学习我也是对照视频课程和练习题册,真题去学习的。因为戴炜栋的那本语言学的书是全英文的,视频课程里面有直接的翻译讲解和习题演练,非常灵活。第一遍跟着视频学完了所有知识,然后第二遍就是做练习题册,做题能很直观的检测自己哪些知识上有疏漏,再最后就是把历年真题拿出来做,真题的价值很高,时间充足可以多做几遍。总之,专业课是很重要的,一定要重视起来。时间规划:3月之前,3到6月为基础阶段,6月到9月为复习阶段,9月到11月为巩固和深化阶段,11月到12月为模考冲刺阶段。【第一阶段专业课复习】大三开学到 3月之前准备考参考书目和第一轮复习,这时候很多人觉得时间还早,专业课内容很多,所以必须经过一个详细的预备,否则后期别人进入强化阶段的时候,你才刚开始准备。既然考研,就需要打起十二分精神,不过备考一年而已,所以对于大三寒假之类的,就安心复习吧。另外说下,大三的期末考试什么的,该考试就去考试,只要自己的目标是考研就行了,平时考研复习不要停下来。这段时间虽然已过,但是给未来准备考研的你们都可以参考!【第二阶段专业课,重在理解消化】3月到6月,建议结合视频把这五本参考书从头到尾看了一遍,倒没有说看的特别细致,而是结合目录大概了解下整本书的框架和内容,用笔勾画出一些记忆性的知识点和自己有疑惑的知识点,同时我们可以利用大致的框架或者思维导图在草稿纸上勾勒每一章节的主要知识点,去有意识地去思考知识点之间的联系,避免出现走马观花式的情况。【第三阶段专业课强化,形成框架】6月到9月是复习专业课的黄金阶段,在这一时期,不仅仅局限于熟悉知识点了,而是要将知识点进行串联,形成一个清晰明了的框架图,也要注意查缺补漏,补充、巩固和深化第一遍复试时没有很好掌握的知识点。这时候要利用专门的笔记本按照章节和知识点之间的联系列出了五门科目的框架,这时候心里对五本参考书的内容也有一个比较清晰的了解和掌握了,因为听课和列框架的过程也是不断记忆和梳理知识的过程。建议在暑假期间,每天上午和晚上抽出时间对当天复习的内容进行初步的背诵,第二天早上再复习巩固前一天的内容,这样无形之中会再次加深对专业课的理解和记忆。【第四阶段专业课强化,开始记忆】9月到11月主要是对专业课的背诵了,这个时期会觉得比较焦虑,一方面是各门科目的复习都开始进入了一个紧张阶段或者说瓶颈期,如果觉得复习了这么长时间了却没有看到自己很明显的进步,另一方面一开始背诵专业课会出现“背了忘,忘了再背”的情况。但是请一定要稳下来,因为这样的状态并不奇怪是每个人都要经历的,毕竟从量变到质变是需要一个过程的,按照计划踏踏实实地去复习同时,对于专业课(包括政治)的背诵,建议是上午背诵当天的一部分复习内容,晚自习再背诵一部分复习内容,回宿舍之前把讲义合起来,自己在脑海中回忆上午和晚自习背诵的知识点,不熟悉的再重新记忆,上床后入睡之前在脑海里按照框架回忆背诵内容,模糊的地方第二天一早到教室之后马上去看,然后再复习背诵背诵新的内容,循环往复……如此反复多次记忆,复习效率提高很多。同时,也可以按照专题将知识点进行串联和整合,例如《中国教育史》中的学制、科举制、家庭教育等都可以整合成专题的形式,而对于一些比较容易出选择题的点也可以整合在一起,例如各种“是世界上/我国历史上第一个……”这样零碎的知识点。同时,在这个阶段,也要注意结合往年真题进行复习巩固,一方面帮忙查缺补漏,另一方面也可以了解出题方向、把握重点和高频知识点。【第五阶段专业课,反复记忆+做题训练】11月到12月复习的速度和周期会大大加快,这个时候的背诵主要是根据框架来快速回忆知识点,大概一两个上午可以过一本书,不够熟悉的知识点一定要及时巩固。建议按照讲义上的标题尽量完整地向研友或者朋友复述上面的具体内容,不够清晰的知识点当时就马上再巩固。在这个阶段我会在周日上午8点30到11点30这固定的三个小时进行模考,这样不仅是为了保证自己在三个小时内要答完题(因为南师大的题量真的很大,差不多一套试卷要写10到12页A4纸),也是为了进行排版和答题思路的练习。模考几次后,自己的对整张试卷的时间把握会更到位,答题速度、卷面排版及整洁、答题思路以及心理状态都会达到一个越来越好的状态,而这些都建立在前期日复一日、看似枯燥乏味的记忆的基础之上。其实,无论过程有多辛苦,当你上岸的那一刻,你会发现,一切都值得!祝福考研的你们一战上岸!

鬼附身

用心教育学考研|20双非跨考南师大(学科数学)上岸经验贴

本文作者为用心教育2020级用心学员,未经授权,请勿转载。2020年是特殊的一年,身为考研人,体会尤为深刻。初试成绩公布时间的推迟,让考生们时刻紧绷着神经。研究生复试有所改变,第一次采取线上的方式进行,而且取消了笔试环节。经历过焦急的等待,适应了新的复试形式,最终,我拿到了南京师范大学的录取通知书,实现了自己的名校梦。怀着无比激动的心情,下面我将从院校选择、专业课和公共课的全程备考来分享我的心路历程和复习经验,希望能为大家带来帮助。1.自我介绍先简单介绍下自己,我是一名普通二本学院的考生,不是数学专业的我却有一颗当数学老师的心。之前假期来南京旅游,它的文化和美景,让我深深地爱上了这座曾经是六朝古都的城市,萌生了在南京生活的想法。于是去年考研择校的时候,我义无反顾的把目光投向了南京地区的高校。为了弥补当年高考没能实现的名校梦,毫无疑问,南京师范大学成为了第一选择。写到这里,突然心里一阵酸楚。去年确定要考南师大学科数学的时候,身边好多同学都觉得我不自量力,一个普通二本学生竟然敢跨考211院校。当时心里承受的压力还是蛮大的,自己也害怕成为别人口中的笑柄,所以决定背水一战,加倍努力。现在的我,以一名南师大研究生的身份出现,是对自己最好的交代,也是对其他人最好的回应(所以鼓励学弟学妹们,有梦想就去做,让别人的质疑成为自己的动力)。2.南师大学科数学考试情况南京师范大学(学科数学)划分在教师教育学院,初试考试科目有公共课:思想政治理论和英语二,专业课:333教育综合和865数学学科基础。南师大招生目有参考书目和招收人数,让考生们有了复习标准,指明了复习方向。其中,333教育综合的参考书为:①《教育学》王道俊 郭安文 2009年版②《中国教育史》(第三版)孙培青③《外国教育史教程》(第三版)吴式颖④《当代教育心理学》(第三版)陈琦、刘儒德⑤《现代教育学基础》(第四版)冯建军根据官网发布的历年录取信息,我统计出近四年的录取情况,大家可以看到,南京师范大学录取人数是很多的,有对学科数学的同学要早日复习备考。3.333教育综合备考全程首先要明确的是,与其他院校教育学专硕333教育综合不同,南师大属于自命题,大家可千万别跟着其他院校的资料和视频来复习。而且,南师大比其他院校多一本参考书《现代教育学基础》,它作为补充内容在课程讲义里呈现历年考点和重点,大家一定要做到有针对性的全面复习。同时,南师大333教育综合与其他院校考试的侧重点也不同。总分150分的试卷,教育学原理分值在100分左右,占比很大,这部分内容非常多,而且难度大,要着重复习教育学原理部分。其余的中教史、外教史和教心三门课一共50分左右,所占比重较小,但是复习内容也不少,需全面掌握,不可轻视。具体备考规划如下:①4月份—6月中旬:结合讲义和参考书目看网课,开始第一轮复习。做好思维导图,让自己理清主线,在心里形成知识框架。《现代教育学基础》是为《教育学》做考点和重点补充的,要结合在一起学习。②6月下旬—7月份:开始第一轮背书。第一轮的背诵是相当痛苦的,333教育综合内容很多,背的很慢,但是千万要坚持。一定要按着知识框架系统的来背,不要零散着背,容易出现知识点混淆。③8月份—11月中旬:8月上了强化课,10月上了南师大的真题班。有了之前的基础,第二轮复习就比较快了。每个人的记忆和接收能力不同,这段时间一遍一遍的背笔记,肯定还是会有遗忘的知识点,但是不要气馁。遗忘是很正常的现象,在背诵的过程中了解自己的不足之处,着重记忆。④11月下旬开始:回归课本,再次全面掌握书中的知识点,不漏过任何一个细节。同时要开始模拟真题考试,历年真题弥足珍贵,大家一定要认真对待。考前可以将教材中的重点和真题中的高频考点总结出来重点记忆。总结:333教育综合内容比较多,大家要硬着头皮把它啃下去。按照考试侧重点,合理分配复习时间。切记!南师大是自命题,要有针对性的进行复习!4.865数学学科基础复习经验南师大对于865数学学科基础的考察侧重基础知识点的掌握。即使数分和高代这两门课难度大,但是我们只需熟悉南师大的出题风格,熟练掌握基础知识,结合真题和习题多加练习即可。这里要说明的是,虽然南师大官网给的参考书目《高等代数》是第二版的,但我们复习都是用最新的第四版为参考。具体备考规划如下:①4月份—7月中旬:按照用心网课的讲解,熟悉基础知识点。每学完一个章节,及时做教材上的例题和课后题,并搞明白考查点。②7月下旬—9月份:进行第二轮强化复习,把教材上的例题和课后题再做一遍。③10月份:跟着用心的真题班,总结出题风格和规律,厘清重难点。④11月份:进行第三轮复习。把教材上的例题和课后题再做一遍,整理错题、难题。⑤12月份:回归真题。做第二遍真题,整理错题、难题,并总结出高频公式。考前再把整出来的错题和难题做一遍,加深理解。总结:熟练掌握基础知识点,多做题、多总结、多思考5.公开课备考经验好多同学不把公共课当回事,觉得差不多都是六七十分,把时间精力都投入在专业课当中——这种想法大错特错。如果政治英语每门课跟别人差十分,总分可是有至少二十分的差距,在排名上的差距尤为凸显。所以,专业课和公共课同等重要,大家要合理分配时间,切不可顾头不顾尾。英语二备考经验我在大三上半学期刚飘过六级,单词还算有一点底子,但是四六级和考研考查的词汇还是有区别的。二者的题目类型、出题套路和答题技巧都不相同。大家不要以四六级成绩来评估自己考研英语的能力。英语这门课程需要长时间的积累和练习,学习新语言都需要这个过程,熟能生巧嘛。①4月份—6月份:跟着网课学习词根词缀和长难句分析,记单词和猜单词的能力有所提高。②7月份—9月份:做历年真题中的阅读部分。把各类典型的长难句和高频词汇总结出来,便于之后的复习。我直接做的真题,没有做预测卷之类的非官方试题,我觉得参考价值不大,如果有时间的话,可以用英语一的真题练手。③10月份—11月中旬:做历年真题中完形填空和翻译部分。顺带检验自己单词和长难句知识的掌握情况。④11月下旬—12月份:背诵近十年的满分作文,自己整理出一套模板。临近考试,再把近三年的真题刷一遍。总结:得阅读者得高分,复习重点还是要放在阅读上。单词和长难句的学习可以为阅读、完型填空、翻译和作文打基础,扎实的底子可以达到更高的上限。政治复习规划政治是四门科目中学习难度最低的,而且是提分最快的。大多数考生的分数集中在五六十分,想取得高分与竞争对手拉开差距后期需要花费时间。政治的备考建议开始不要太早,采用突击复习方式。①7月份—8月份:跟着网课学习原理的内涵和事件发生的主线,对考试内容有了大致的了解。②9月份:背诵记忆知识点,做肖秀荣老师的1000题。把错题整理到错题本上。③10月份:二刷1000题,剔除错题本中已掌握的知识点。④11月份:做历年真题和肖八中的客观题。如果时间充沛,把肖八的主观题背诵最好。⑤12月份:做肖四的客观题,把主观题牢记于心。临近考试的时候结合各大政治名师给出的预测题,挑选出共同考题进行背诵。总结:政治复习不宜过早,集中在一整块时间突击复习。历年真题、肖四、肖八和1000题中的客观题是必须掌握的,主观题肖四是必背的,其他的结合自身复习进度自行安排。6.写在最后考研是高考后为数不多的可以改变人生发展方向的一次机会,弥足珍贵!从普通二本冲向211院校,身上背负着重大的压力,这一路走来充满了汗水、泪水,但更多的是在人生道路上留下了拼搏的印记。不要在意身边的人怎么看你,既然确定了选择,就勇往直前的坚持下去,中途可能会有迷茫,会怀疑自己的能力,会遭受各种挫折,这时就需要自己坚定信念,冲破束缚自己潜力的枷锁!前路有光,初心莫忘!加油,各位考研人!用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

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教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?

教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗?其实不然,只是一字之差,那差的可不是一星半点。今儿个小必(必尚教育)就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士?什么是教育学硕士?教育硕士:教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。教育学硕士:教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。嗬!乍一看老专业了是不是?难理解,太难理解了。甭担心,这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢,就是专硕,是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢,就是学硕,但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异,但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢?1)教育学硕士:以学术为主,比较的偏重理论和研究,培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士:以专业实践为主,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是:挖掘机,学硕呢是研究怎么造挖掘机的,而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2)教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外,考研科目上也有一定的差别。除了政治必考,教育硕士是英语二、333教育综合(自命题)以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3)学制。学硕一般为三年,个别为两年。专硕一般为二年半,个别为三年。4)学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些,不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右,但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5)考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课,而且从院校出题的侧重点来看,311的题目更加灵活一些,比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多,这两者的侧重点有所不同。总而言之,必尚考研认为,如果你以后想继续做研究,钻研学术,抑或说成为一名大学教师,一名科研人员,选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师,抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西,则可以选择专硕,注重实践一些。话不多说,必尚考研的分析仅供大家参考,希望大家会喜欢,并能找准自己的备考方向,为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研