教育学考研答题

同志们注意啦注意啦，下周六就考试了，到了这个时间点，想必大家都对自己所学的知识点非常熟悉了（还不熟悉的同学要抓紧了），但是我们都知道，光知道知识点是不够的，一些考试的答题规范大家也需要关注。所以，今天用心团队为各位小伙伴准备了专业课答题规范，希望能帮你们多拿5分！3.阐释性语言需专业很多同学记住了要点，但是对要点的阐释非常不专业，通俗的话来说就是口水话非常多。建议平时大家平时看课本时，看下课本的阐述内容；其次是加强对时事内容的把握，如何进行语言组织和相关表达；再者，就是多加练习，然后再将自己的阐释回归标准答案和课本，看看差异点。这里需要说明的是：①不同的考生写字的速度不一样，可以根据自己的速度调整篇幅，以免出现想写的东西写不完而失分的情况；②答题更注重思路清晰、逻辑清晰，而不注重考生堆砌了多少知识点，事实上，我们在答题时经常写一些没用的知识；③学校都不提供标准答案，尤其是论述题，部分学校命题者一般会给出非常简单的参考答案。二、答题时要注意的几个要领1.层次分明答题时，名词解释应用所谓的"xx"是指……这样的格式，写完后适当给予点评，对于简答题一定要分"1、2、3……”或“一、二、三"(阅卷者一般按点给分，尤其是课本上原本就分成“一、二、三”的知识点），论述题与简答相似，可以再细分为"1、2、3……"尤其不要写成一篇不分主次、没有结构的论文。2.详略得当如果一个名词解释，课本上给出的知识点较少，则先将课本上的信息复述完毕后，再适当添加一两句个人的点评；一个简答或论述，如果分成了"1、2、3……“三个角度，则注重每一个角度的比例要适当，不宜出现"1"的论述过于冗长，而"2"的论述过于简略的情况。最后再说两句，大家如果遇到不会做的题，或者感觉很陌生没见过的，一定不要空着不写（这种直接0分）。但如果你写了还擦了考点的边，阅卷老师看到还是会按点给分。有时间尽量多想想，把自己能答的都写上，不要直接空着交卷！考研时间越来越近，大家不要松懈！一定要好好复习，加油！！！3.点到为止如果是普通的简答题，只要将该题目所包含的知识点答完即可，对于某一知识点所包含的二级知识点，可以采用“①、②、③＂的方式简单提及，不宜再做详尽介绍。

在本阶段，大家除了继续巩固知识以外，还要尽可能地去了解一些答题方法。为避免大家在考试中失分，今天把教育学答题中各题型注意事项整理成以下几点，希望对大家有些许帮助。一、名词解释名词解释题的答题要素：①简要背景，考虑到整张卷子的分值占比，名词解释答题量要恰当，不宜过多，所以往往这部分的背景介绍一笔带过即可。②本质定义，即概念的广义或狭义内涵。这部分是整个名词解释的核心，大家需要通过对此部分对这个名词“是啥”作出回应，是万万不可缺的部分。③外延拓展，它可以是特点、分类等。一般这部分可以弥补有较短内涵的名词的不足，使所回答内容更为丰富。④影响/地位：这部分主要是使回答更具有完整性，宜简练，能够高度概括出其优缺点或造成的影响或所有的地位即可。⑤应用。一般在教育心理学和教育研究方法中常会涉及。在答题过程中，以上五要素并非一定要同时出现，而是需要根据具体情况以“组合”的方式出现。此外，采分的时候看的是要素的多少，而不是纯粹的字数。能够在有限的字数内传达出更多的信息，是对名词解释的最好诠释。二、辨析题(一)辨析题的答题要素：①判断正误：鲜明的表达出是“对”还是“错”，对辨析题做出直接回应是首先要注意的。这部分是要告诉阅卷老师你对这道题的态度，而“这种说法是片面的”这种表述不准确，应该尽量避免。②概念阐述：抓取需要辨析的关键词，然后对其进行解释，相当于名词解释。③命题辨析：将相关需要辨析的点的关系呈现清楚，以便告诉阅卷老师命题之间真正的差别。④结尾总结：用一句话收尾，再次点明正误。(二)举个例子：题目：依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素。回答：【判断正误】错误。【概念阐述】裴斯泰洛齐的要素教育理论认为初等学校的各种教育都应从最简单的、为儿童所能接受的“要素”开始，然后逐渐转到日益复杂的要素，以便循序渐进地促进儿童各种天赋能力和力量的全面、和谐发展。【概念阐述】“学校教育的主要任务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素”，则是美国要素主义教育思潮的核心思想，其代表人物是巴格菜和科南特。他们认为教育最重要的功能是，使学生学习在人类文化遗产中所存在的那些永恒不变的、共同的、超时间和空间的要素，即一种知识的基本核心。学校的课程计划要保证学生学到基础知识和基本技能，同时要按逻辑系统编写教材和进行教学。【命题辨析】题干混淆了裴斯泰洛齐的要素教育理论与要素主义教育思潮的核心思想。【结尾总结】因此，本题题干表述的是错误的。三、简答题(一)简答题的答题要点：简答题对于知识点的回答要点相对固定，因此在答题时要着重注意书写方式——分点呈现。是否能够用结构化思维把相应的点陈列清楚就能够体现出你的逻辑思考的能力。此外，这样也有利于阅卷老师能快速找到采分点，增加得分的可能。(二)举个例子：题目：简述资源管理学习策略及其类别。回答：(1)含义：资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用。(2)类别：①时间管理策略，包括：统筹安排学习时间、高效利用最佳时间和灵活利用零碎时间。②努力管理策略，主要指掌握一些方法来排除学习干扰，使自己的精力有效地集中在学习任务上。包括：激发内在动机、树立为了掌握而学习的信念、选择有挑战性的任务、调节成败的标准、正确认识成败的原因和自我奖励等策略。③学业求助策略，包括：工具利用策略和社会性人力资源利用策略。四、分析论述题这类题目主要考查大家分析和解决问题的能力，所出的题目也灵活多变，既有基于基本理论的评述，也有结合材料的分析。对于第一类题目，可以理解成扩大版的简答。除了要保留简答的“分点呈现，逻辑清晰”以外，还要大家了解常用的拓展方式，比如围绕中心论点去“说原因、说结果、举例子、用对比、做解释”等。对于有材料的分析论述题，除了上述第一类题目需要注意的点以外，还要适当的引用文本中的语言，用自己的分析视角去解析相应的题目，这样也能避免跑题。总之，一般这类题目，在“分点呈现、逻辑清晰、阐述充分、材料扣题”基础上，字数不少于一页A4纸即可。此外，选择题是参加统考的同学和部分自命题学校的同学会考到的题型。建议大家在当前研究真题的情况下，把每个正确选项回到知识框架中定好位。通过这种方式回顾相关知识点，以便增加选择题答题的敏感性。以上，各位教育学考研的同学可以做个参考，祝大家考研顺利!

上周六同学们进行了311/333全真模考，为了让大家适应考试时间和氛围，发现短板及时解决！今天用心团队就针对同学们在考试中出现的典型问题来做一个复盘，进一步帮助大家总结经验，提高答题水平~模考不易，所有认真考了试的小伙伴们，一定要先给自己点个赞哦！用心团队随机抽样看了几十份答卷，发现这次模考的失分原因和上次模考基本一致。这也说明了冲刺阶段不能拆得太碎，大家需要做的事情其实就是几件，要认真落实好呀！五大失分原因+两个必须重视的问题大家可以对号入座，看看是不是有中招一个或几个：①基础不牢，无法看到题目立即反应出已背内容，知识点还原能力弱。②思路不清，做小题凭印象，做大题凭感觉，没有解题的“路数”。③库存不够，做大题的时候捉襟见肘，无话可说。④手速太慢，超时扣分严重，导致实际得分过低。⑤卷面问题也是比较严重，很多同学没有合理分配时间，导致后面大题书写潦草或者没有写完。（一）格式问题1.最好分点分段回答，得分点会更加明确。2.背诵一定要背标题，考试的时候才不会定位错误。3.不需要每道题都另起一页回答。b5的答题纸简答题大半页，论述题一页半就可以；4.建议不要空白，写上名词解释也是有分的，答题要完整，抓住踩分点。（二）作答内容问题1.辨析题：首先题目要看清楚，有些辨析题出得很迷惑但是不难，辨析正确很重要；随后在原因解释方面要回答到点上。同时，答题要分清主次，原因解释为主，名词解释为辅。2.简答题：大部分同学都可以回答到点上，但是答案不完善，出现缺少个别知识点的现象，最后回答题目要有头有尾，结尾需要再总结一下。注意：一定不要把简答题答成论述题，每个要点适当展开即可！3.论述题：首先字数要满足要求，答题之前先理顺自己的答题逻辑，然后往里边填充内容。优秀试卷展示大家可以看看优秀试卷，查漏补缺，希望能够看到你的进步！今天的复盘就到这里啦！相信同学再遇到上述问题时不会再手忙脚乱了，总的来说这些问题都离不开知识的积累和梳理以及大量的练习，所以大家一定不要松懈。在最后1个月里，安排好复习计划 能拿几分算几分，分分益善！

距离考研初试还有15天，教育学考研的同学们是否焦虑情绪越来越强了呢？焦虑、脱发、失眠的症状越来越明显了呢？今天，学长就为各位同学们带来一剂良方，那就是教育学最后冲刺必背的考点。让我们一起来看一下。1.正规教育与非正规教育；学校教育、家庭教育、社会教育；【延伸】学校、家庭与社会教育的关系；教育制度改革；在家上学；2.教育的功能（正向与负向、隐性与显性）；3.教育本质问题的论述；4.多元文化与教育变革；民主化与教育变革；民族化与教育变革；5.教育方针教育方针中增加了立德树人，全面实施素质教育，办好人民满意教育，德智体美劳全面发展。6.劳动教育，如何落实？（可以联想到外国教育史中的德国职业教育“双元制”，苏联的教育改革）；7.全面发展与核心素养之间的关系。8.如何实现我国的教育目的？除了回答考纲中的特定内容外，可以引申至教育脱贫、基础教育高质量全面推进。【延伸】（1）“五育并举”（注意一方面指的是全面发展中的，另一方面指的的是蔡元培的“五育并举”） ；（2）教育均衡发展，缩小城乡差距；（3）始终坚持“立德树人”；（4）全动力机制，释放校长与教师的积极性；（5）教师素养 (“四有教师”、“四个引路人”－习近平北京师范大学师生代表座谈时的讲话）；“四有教师”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四个引路人”：做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。（6）教育信息化（家校共识）。9.现代教育制度改革（六点）（1）义务教育年限的延长；（2）普通教育与职业教育的综合化；（3）非正规教育对正规教育的补充；（4）高中教育发展的多样化、特色化，高中与大学的衔接；（5）高等教育的大众化（划分标准：精英化、普及化、大众化）；（6）终身教育体系的建构（可以参考外教史-终身教育思潮）；10.20世纪六十年代以来的课程改革（特别关注美英法德苏日德的法案）；11.在线教育及对未来教育发展的启示；12.德育（1）心理健康教育（2）中小学德育内容-理想信念教育、社会核心价值观教育、中华传统文化教育、生态文明和心理健康教育请大家结合教材，教育时事热点做好梳理工作，为考场答题多积累素材。从而帮助你的答案获取高分。

同志们这周六就要考研了在最后冲刺阶段学习、生活、心态都要注意合理安排和调节 俗话说细节决定成败考前一定要掌握一些考场答题技巧，增加考场答题效率与正确率一起来看看吧~政治考试技巧01.时间分配考研政治考试总时间是180分钟，建议按顺序做题。02.重要提醒遇到不会做的选择题，不要耗费太多时间，可以凭第一感觉先把答案选出来，然后标记一下这个选择题，等所有试题都答完之后，如果还有剩余时间，可以反过头来再看看这些标记的题目，不要轻易改答案，除非自己有十足的把握，因为第一感觉往往比较精准。中间要留几分钟涂答题卡，并核对一遍答案！在考试前一定要卡时间模拟一两次，后面大题可以不模拟，但是选择题一定要卡时间写。英语考试技巧01.时间分配考研英语总时长为180分钟，建议大多数小伙伴按照以下时间划分：考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6-8句话，超过8句话就远远超过考试的字数要求，增加阅卷老师的工作量。第二篇作文35分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多小伙伴感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅多长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。所以在考研的最后冲刺阶段，大家一定要准备好自己的作文模板，以免真正到考试的时候看到题，脑子里一片空白。02.作答顺序因人而异，但是有常见的答题顺序可以参考一下：顺序一：作文-阅读-翻译-新题型-完形填空顺序二：阅读-作文-翻译-新题型-完形填空从分值来看，阅读和作文总共70分是大头，所以建议大家优先答阅读和作文。考场5个答题技巧牢记在心1.字迹清晰，卷面整洁，层次清楚字迹工整=多得5分，这句话很有道理。考研无论是公共课和专业课主观题都是重头戏，主观性因素就不可避免，字迹潦草，老师根本 get 不到你的得分点，大量的阅卷工作让本已疲倦的老师更加狂躁，就不要自己给自己挖坑了。建议：拿到答题卡，先不要着急写，用上 3 秒先规划一下怎么安排卷面，胸有成竹自然从容不迫。2.开篇即第一印象要好比如英语作文，相当一部分老师都会重点看开头，中间看一段，结尾看一下就结束了，所以一个漂亮的开头可能就直接奠定了你整篇作文高分的基础。而且，每天面对大量的试卷，很多老师其实已经出现了审美疲劳，如果没有任何新意，就很容易流于一般。3.关键部分突出在答卷时一定要把要点放到显著的位置，然后可以进行一定的补充和完善，让阅卷人一眼就能看到要点。不要啰嗦半天，才出现关键词，混淆了老师的视线，可能就会因此失分。4.用词/组/句规范这条很重要，无论是专业课还是政治都适用。考试还是需要考生对专业语言有一定的驾驭能力，不能通篇大白话，这样即使观点正确，也不容易拿分。对策就是，平时复习过程中要有意识的积累一些术语的表达，可以把相关术语抄到一个小本子上，发挥自己的主观能动性。5.分条做答更清晰答题做到字迹清晰、条理分明，要养成答题分段、加标号如“1、2、3、”这样的习惯，方便阅卷人员迅速锁定正确答案和采分点。明天就考试了，同学们一定要调节好自己心态，只要跑的快，焦虑就追不上你相信自己，加油！加油！！加油！！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研笔记是考研复习中十分重要的一环，好的笔记能够让复习起到事半功倍的作用，尤其是在竞争十分激烈的专业中，一份好的笔记可以大大提高复习效率，增强考研成功的几率。教育学考研一直都是考研热门专业，小编收集整理了一份做笔记的方法，2021教育学考研的同学们可以参考参考。一、标记式笔记一是圈画出关键句和词：就是从整段内容中拎出重要的词句，用下划线画出句子，圈圈标出词组，这样，可以加强对知识的理解。二是记录知识盲点：把自身感觉难以理解的词句内容圈出后，在旁边标记“？”。因为有些内容在第一次学习的时候是搞不定，尤其是教育学原理和教育心理学，很多概念都需要反复揣摩才能弄懂。因此遇到不懂的地方做好标记，在通过整体的学习对教育学整体科目有一定的基础之后，再回头来解决。这样，不断的产生问题，解决问题，才能让自己的脑子动起来，并且加深对知识的理解。三是对内容进行提炼和补充：对于自己的努力对知识点有了进一步的了解，可以在讲义上的相关知识点旁边添加上自己的观点，和提炼出的段落关键字。标记式笔记适用于基础不够扎实和跨专业同学的第一轮复习，对于跨专业的同学来说，面对一个相对陌生的专业科目，第一轮复习的主要精力是熟悉各科内容，找出知识盲点。二、梳理式笔记一是列出框架体系：教育学专业课涉及的五个科目：中外教育史的内容体系相似，都是按照时间顺序，梳理各国的教育发展。教育学原理、教育心理学和教育研究方法内容体系相似，都是按照章节来呈现内容，各章节内容相关性不大。因此，最需要做“宏观框架体系”的是中外教育史，因为内容庞杂。做的话，基本就是按照时间顺序，把内容整合。以外国教育史为例，在近现代教育史中，是把各个国家放到不同的时间段来论述，学起来很乱。这个时候，就可以把各个国家单独拎出来，按照时间轴，去整理一个国家不同时间段的教育发展，可分为教育概况和教育思想，教育概况又分为不同阶段的教育发展。以英国近代教育发展为例：中国教育史相对于外国教育史来说，稍微清晰些。可以按照朝代来梳理，基本每个朝代再按照教育制度（文教政策）+教育思想来整理。其它三科的话，就无需这样大的框架整理。可以就每一章节的核心概念进行内部框架体系的构建。这样的笔记不难做，只是需要花时间，需要关键内容的提取，不需要大段落的摘抄，因为“框架”是服务于“思维的清晰”。后期背诵时，仍然要以背讲义内容为主。可以选择白纸来做大的框架，对作图能力要求不高，就是大括号后跟小括号，比起电脑专门的思维导图软件，在白纸上做框架，更有助于提升自己的动手能力，毕竟在最后的考场上，是“手动答题”。另外，在手写的时候可以加强记忆。二是形成专题内容：框架帮助清晰思维，思维清晰后，还是要回到内容，需要在内容的理解上下足功夫，从各科内容上来看，可以拎出各种各样的“专题” 。这个专题不好整理，需要对各科各部分内容特别通透，属于笔记的最高境界。在学习过程中量体裁衣，做不出来的，就尽自己能力的去消化单一的知识点。梳理式笔记，可以放在开始背诵前的二轮复习。通过列出框架，构建清晰的外部框架体系，通过形成专题，可以更好的加强内部知识之间的联系，很好的扫除一轮复习中的盲点，做到从外到内的“内化”，为背诵打好坚实的基础。三、背诵开始后——内容式笔记一是做题笔记：1. 细节的记录。开始背诵时，便开始做题。311的考生会做大量的选择题，因为没有关注到细节而做错的情况居多，这个时候需要做好错题记录，并把细节知识点，详细地记录在纠错本上，这是把握细节很好的方法。自命题的考生也可以记录名词解释中涉及的次重点内容。2. 思路的整理。辨析题和论述题是各个题目里比较困难的两种题型，通过自己的练习、课堂上老师的讲解能过慢慢形成做题的感觉，这个时候要及时整理自己思路。二是拓展笔记：1.“优美词句”的整理。对于我们教育学考研来说，不仅仅是考查知识，也是对“教育素养”和“文笔”的考查。同样一道熟悉的“论述题”，有的可以拿到25分，有的只能是15分，这“10分之差”就在于平常的练习和积累。在考前，我们会接触到各种各样的论述题，有些论述题的答案表述得非常好，是我们自己写不出来的，这个时候就需要专门的“答案整理”，将“完善的表述”变成自己的。内容式笔记，一般就是在开始背诵后开始进行，一直持续到考前。这个笔记，往往很少有同学去做，因为开始背诵后，会把大量的时间放在背书上，很多细节就关注不到。但是，内容式笔记关乎与我们之前说的“得高分所需要的智慧”，一旦成为有心人，想着去做的话，就有可能拿到除背诵之外的分数。以上做笔记的方法同学们可以结合实际选用，教育学考研的竞争压力非常大，做好笔记提高复习效率，在同等的复习时间里收获更多的知识，考研成功自然也就多了许多胜算。

今天用心团队帮大家总结了一些起床小技巧，让起床不那么难。01.早起先从习惯的养成说起1.不早睡如何早起？早起更多的是为了调整自己的生物钟，将清晨的时间合理利用。每天保证7~8小时睡眠是前提，充足的睡眠，往往能带来充沛的精力和良好的身体情况。2.早起写下自己想做的事在开始一天的工作和学习之前，我们要明确今天要做的最重要的事情是什么？把它写下来，这能提醒你不要忘了自己的目标和梦想，促使你为了实现它而努力。3.叫上小伙伴，一起约一波早起如果怕自己意志力不足，或者中途放弃，那就找些志同道合的同伴，和你一起早起吧。02.清晨起来干点啥？1.攻英语语法以长难句为代表的英语语法是考研中的“老大难”，这部分内容十分适合放在头脑清醒的早晨去复习，静下心来剖析句子结构，会比平时进入状态更快、效果更好。2.背诵性记忆政治和专业课中包含这一些记忆性内容。俗话说巧妇难为无米之炊，背过不知识点，考场上无法答题。科学分析，背诵最适合放到早上进行，良好的大脑运作状态能够使背诵性记忆更高效、更深刻。3.集中攻克难题我们在平时做题中可能会遇到一些令人头痛的难题，因为一时无法解开就丢到了一边。早晨时间头脑清醒，正适合把它们揪出来，好好修理一番。也许你会发现当初想破脑袋死活也没想明白的地方，忽然开窍了。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

距离20考研只剩3天了，小伙伴们一定要坚持到最后啊俗话说细节决定成败除了要充分准备考试内容外考场上答题卡涂写及试卷启封都需要提前了解注意事项所以一起来看看吧~试卷拆封与密封准备材料：试卷信封、答题纸、小刀、固体胶棒、密封签考场会有胶水，但还是建议自己带一份固体胶。（现在很多省市考场提供文具，但是不包括小刀和固体胶，要自己准备一份完整的文具）戳视频查看试卷拆封与密封流程02:44步骤1.检查信封仔细核对信封正面的个人信息，包括考生姓名、考生编号以及考试科目等。如发现有不一致的情况，一定要第一时间与监考老师反映。2.拆信封拿出小刀，将贴附于信封背面的报考院校密封签从一侧轻轻的划开。在划开的过程中，千万不要将信封背面划破，也切记不能割伤自己。拆开后，可以看到里面的试卷和密封条。注意：里面的密封条和外面的是不一样的，外面的密封条是红色字体，里面的是蓝黑色的字体。密封条的纸质特别轻，易吹跑弄丢，所以一定保管好，建议拿出试卷之后把密封条继续放在档案袋里面。3.考试完成后，把答题纸、试题册、机读卡等放回到信封里（注意不要将准考证和身份证放到袋子里面）。密封条留在外面，备用。4.里面的舌头拿到外面，将信封舌头贴好。5.把密封条贴上去。友情提示：密封条很薄，固体胶不要涂太多。填涂答题卡准备材料：答题卡、试题、黑色签字笔、2B铅笔。步骤1.发放试卷和答题卡之后，一定要认真核对答题卡张数，印刷质量等。如发现特殊情况，要第一时间向监考老师反映。如确定试卷和答题卡没有问题，在指定位置填写考生姓名、考生编号、报考单位等信息。2.部分科目要求在指定位置粘贴试卷条形码（部分科目不需要粘贴条形码，具体以考试要求为准）。粘贴条形码时，首先从试卷的首页将条形码撕下，粘贴在答题卡的右上角。在粘贴过程中，一定要仔细，看准了再粘贴下去。3.对于选择题，大家一定要按规则涂满，否则电脑无法识别；对于主观题，大家一定要看清题号，在规定区域作答。4.最后提醒大家，要保持答题卡清洁，不要将答题卡折叠、弄破，不要在答题卡的阴影部分涂画。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。