教育学考研参考书籍

近两年，跟着国家对教育改革的支撑力度不断加大，对教师待遇的注重，教育学硕士的报考人数也在逐步增多。关于首战考研有许多不明晰的同学，下面启航考研小编就给我们整理了教育学考研中我们最想了解的相关内容，期望为我们供给协助。一、教育学考试科目教育学是全国统考，由教育部一致出题。考试内容包含专业课和公共课，首要考试科目是：政治(100分)、外国语(100分)、教育学专业根底归纳(300分)。教育学专业根底归纳包含四个科意图内容：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研讨办法等。其间：教育学原理和中外教育史分数占比较大，约200分，所以我们温习的时分也能够有偏重的进行学习。不过现在也有许多院校自出题考试，比方北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、华中科技大学、东北师范大学、湖南师范大学等等，这些院校在教育学范畴的归纳实力也比较强。教育学学硕考试是统考，可是也有自出题院校考试，教育学专硕考试科目都是自出题，这一点需求我们留意。二、教育学参阅用书引荐确认考教育学硕士之后，我们最苦恼的便是不知道学什么书。由于国内许多高校用的专业课书都有所不同，许多院校给出考研参阅书目常识写个规模，详细什么书还需求自己去找，不过一些自出题院校会指定学习参阅书，有的院校则不会。没有给出详细参阅书意图，我们能够挑选使用率、影响较高的书本。比方王道俊、郭文安的《教育学》、陈琦、刘儒德的《今世教育心理学》、孙培青的《我国教育史》、吴式颖的《外国教育史教程》以及王炳照的《简明我国教育史》，这些便是学硕考研比较常用的专业书。专硕考试科目没有教育研讨办法的内容，所以考研参阅书目要比学硕的少一些，不过许多校园会依据实际情况进行调整，所以我们能够进校园官网检查专业所需书目。别的，首都师范大学的教育学专业硕士考试规模有些不一样，它不考中外教育史，反而考教育研讨办法。三、教育学研讨方向教育学的专业研讨方向比较广泛，包含教育学原理、课程与教育论、教育史、比较教育学之外，还包含学前教育、高等教育、成人教育、特殊教育、职业技术教育学等等，这类专业大都也在校园或教育部门、训练组织作业。考研不是一个成果，而是一个努力奋斗的进程，期望挑选考研的同学们都能坚持到最后，完成自己开始的愿望，考研加油！

教育学学硕311：（1）《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014年，第3版，第三版（重点推荐）（2）《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年，第7版（3）《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第4版（4）《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版（5）《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版（6）《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社，1995年第1版教育学专硕333：（1）《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年，第7版（2）《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年，第4版（3）《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版（4）《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版温馨提示：用心团队根据311和333统考大纲为大家推荐以上参考书目，请同学们认真核对。推荐看书顺序：中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

311教育学考研没有指定教材，但是颁布了考试大纲。考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。考生需严格按照大纲指定的内容去看，要不然是徒劳无功的。考研经过若干年的发展，高校教师和考研的学姐师兄们大多推荐如下书目：最基础最重要的六本：1、教育学(第七版)_王道俊、郭文安.pdf2、中国教育史(第四版)_孙培青.pdf3、外国教育史教程(第三版)_吴式颖.pdf4、教育心理学_陈琦、刘儒德.pdf5、教育学基础(第三版)_十二所重点师范合编.pdf6、教育研究方法导论_裴娣娜.pdf次重要的六本：7、当代教育心理学(第三版)_刘儒德、陈琦.pdf8、简明中国教育史(第四版)_王炳照.pdf9、外国教育史_朱家存、徐瑞.pdf10、教育心理学(第三版)_张大均.pdf11、教育研究方法_朱德全_西南师范大学出版社.pdf12、教育学原理(第二版)_柳海民.pdf网上还有不少人制作成可以复制的版本，可以根据习题搜知识点，也方便整理笔记。

考研复习每天面对的就是课本、复习资料等等，每天要翻阅的书有很多很多，但是不要一味地为了做题而翻书，为了考试而读书，其实“看”书也是有很多技巧和讲究的。下面用心团队就来说说教育学考研到底要怎么看参考书。一、如何阅读参考书大家都知道311教育学考研是全国统考，到现在也有十几年了。参考书一共就那几本，一出出十几年，出题是肉眼可见的越来越细、越来越精。每年都有学生发现，今年出现了往年没出现过的小知识点（这些会比较少，个别选择题）。建议大家前期先掌握重要的知识点（毕竟考题来源于重要知识点），后期可以在掌握知识点的基础上，通过做题，做题过程中遇到不清楚的内容，可以通过翻阅参考书目来查漏补缺。（我们在寒假集训课程，已经为大家详细讲过了这部分内容）这里有两点要求：画出思维导图，标出主旨句和重要概念。你会发现，看着思维导图，也可以非常准确地复述出这段话想要表达的内容，这比阅读整段的文字要方便省事多了。另外，思维导图可以让你能够快速定位一段话，找到它在整个教育学框架中的位置。然后用笔标出这个重要的概念，可以让你在复习时对这些词重点关注，在主旨句下面划线，可以让你在复习时不需要阅读整个段落，就能准确把握一段话的意思。很多同学都说，书上内容特别多特别乱，看起来感觉特别费力。那么针对这样一个问题。用心团队的建议是：你不妨打印一份去年的考研大纲（今年的还没出嘛），可以对照大纲去看教材，大纲不作要求的可以简单看一下。当然在接下来的基础精讲课程中，会重点为大家精讲大纲考点，并进行相应拓展。比如：中教史教材第七章是“宋辽金元时期的教育”，这里只有宋的教育是重点也是考点，辽金元可以简单了解一下，知道怎么回事就好。二、阅读参考书的顺序是什么呢？用心团队推荐看书顺序：中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。（专硕同学也同样适用，只是不考教研）。之所以推荐这个顺序是有原因的，教育史的内容相对其他科目其实是比较容易理解的，也比较有趣，而且大家都学过历史，有一定基础，能够帮我们快速且容易地入门。另外，教育学原理比较难理解，而且枯燥，教育史和教心有很多教育家的思想或者一些教育流派及思潮，而教原又包含了教育史和教心的这些知识，所以先看教育史和教心有助于帮助我们理解教原。三、教育学考研参考书目看几遍？参考书目的学习没有具体的几遍的要求。首先，自己对于整个考研过程最好有个大致的规划。比如三月底之前看完第一遍参考书，六月看完第二遍，暑期开始强化知识点、9月开始背诵等等。如果没有计划，越到后面学习压力越大，就很难静下心来看书。其次，考学硕的同学，学硕的考试内容比较广泛，题目也比较灵活，同时还有选择题目。多看书有利于加深理解和提高选择题的正确率。建议在每一个不同的阶段都可以翻翻书，每一遍均会有新的理解和收获。再次，考专硕的同学，如果时间充足可以看；时间一般可以选择不看，专硕的题目相比学硕要浅显一些。总之，合理的复习规划，严格的执行力，明确的方向，才能帮助自己顺利考取研究生院校。四、最后的碎碎念看书是一个枯燥的过程，这是每个考研人必经的过程，小伙伴们一定要端正态度。另外切勿陷入自我构建的“我很努力”中：仪式感或许真的有用，但高效率地吸收知识才是我们的目标；方法很多、建议很多，希望小伙伴们在前进的过程中摸索到适合自己的方式方法。希望以上内容对大家复习备考有帮助。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

2020年清华大学教育学考研参考书目关注微信公众号：致硕考研一、040100 教育学 教育研究院 二、考试科目①101 思想政治理论②201 英语一 或 203 日语③655 高等教育专业基础综合 三、参考书目考试科目：655 高等教育专业基础综合考试科目：860 教育管理学

20考研已经结束一周了小伙伴们休息了几天是不是很爽啊笔试虽然结束，但是复试号角已经吹响了解过教育学复试的童鞋应该知道复试中老师会问到“谈谈你读过教育名著”之类的问题。故今天用心团队给大家列了一个名著清单，挑几本自己感兴趣的，如果有时间一定要看完，这对你们复试（专硕，学硕）都很重要。教育学专硕复试书单专硕的同学由于报考院校不同，无法推荐统一的书单。你们可以去自己报考的院校网站，专业目录里会给出复试书目推荐，找到的同学一定要按照目录认真看完，如果有多余的时间,可以看看名著，提高自己的教育素养。01.学前教育1.刘晓东、卢乐珍:《学前教育学》(2004)2.芭芭拉·鲍曼:《渴望学习》(2005)3.丽莲·凯兹:《与幼儿教师对话》(2004)4.杜威:《杜威教育论著选》(1981)02.小学教育1.皮亚杰《发生认识论原理》(1981)2.拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》(1994)3.张华《课程与教学论》(2000)4.靳玉乐《课程研究方法论》(2000)03.学科教学专业1.《学记》2.夸美纽斯:《大教学论》（1999）3.赞可夫:《教学与发展》（2008）4.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（1984）；《帕夫雷什中学》5.王策三:《教育论稿》（2005）6.裴娣娜:《现代教学论》（2005）7.李定仁、徐继存:《教学论研究二十年》（2001）8.舒尔曼:《实践智慧：论教学、学习与学会教学》（2008）9.范梅南:《教学机智：教育智慧的意蕴》（2001）教育学学硕复试书单01.教育学原理、教师教育等专业1.杜威：《民主主义与教育》( 1990)，2.柏拉图：《理想国》——教育史、 教育原理3.卢梭：《爱弥儿》——原理4.巴格莱：《教育与新人》——原理5.鲍尔斯、金蒂斯：《资本主义美国的学校教育:教育改革与经济生活的矛盾》6.第斯多惠：《德国教师培训指南》7.科尔曼：《关于教育机会平等的报告》8.布迪厄、帕斯隆：《再生产》02.课程教学论1.布鲁纳：《教育过程》( 1960 )2.泰勒：《课程与教学的基本原理》( 1949 )3.坦尼森等：《教学设计的国际观：理论·研究·模型》（2005）4.阿普尔：《意识形态与课程》( 2003 )5.麦克扬：《未来的课程》( 2003 )6.斯腾豪斯：《课程研究与编制导论》(1989)7.派纳：《理解课程》( 2003)8.佐藤学：《课程与教师》( 2003 )9.课程教材研究所：《新中国中小学教材建设史（1949-2000）研究丛书（18卷）》（2010）10.夸美纽斯：《大教学论》（1999）11.卢梭：《爱弥儿》（2001）12.赫尔巴特：《普通教育学》（1989）13.杜威：《民主主义与教育》（2001）14.雅斯贝尔斯：《什么是教育》（1991）15.陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》（2000）16.冯友兰：《中国哲学史》（2011）17.罗素：《西方哲学史》（2004）18.梁启超：《中国近三百年学术史》（2011）19.李泽厚：《美的历程》（2014）03.学前教育类1.爱伦凯:《儿童的世纪》2.芭芭拉·鲍曼《渴望学习》3.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》4.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编著，罗雅芬、连英式、金乃琪译:《儿童的一百种语言》（2006）5.熊秉真著.童年忆往：《中国孩子的历史》台北：麦田出版公司，2000.04.比较教育、高等教育类1.弗莱克斯纳：《现代大学论-一美英德大学研究》（2001）2.约翰.S.布鲁贝克：《高等教育哲学》20013.伯顿·克拉克：《高等教育新论》20014.纽曼：《大学的理想》05.心理健康教育1.维果斯基:《思维与语言》2.马斯洛:《动机与人格》3.罗杰斯:《论人的成长》4.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》(学前教育也可以看)5.格勒《21世纪的学校咨询》06.教育管理类1.《教育管理思想史》2.褚宏启：《教育政策学》3.彼得德鲁克:《卓有成效的管理者》07.特殊教育类1.【教育家成长丛书第二辑】何金娣与特殊教育2.William.L.Hewar 特殊需要儿童教育导论，中国轻工业出版社，2007年3.山口薰、金子健，《特殊教育的展望一面向21世纪》，辽宁师范大学出版社，1996年5月用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

2020考研中央民族大学教育学学硕651官网没有指定参考书目，文都比邻整理以下所提供的是与大纲考察内容相符的参考书目，且符合中央民族大学教育学学硕651考研的考试情况，建议同学们合理分配时间，认真研读。中央民族大学教育学考研参考书各科目解读①十二所的《教育学基础》是教育学原理的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合王道俊的《教育学》进行辅助理解学习，加深对教育学原理的理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③吴式颖的《外国教育史教程》是外国教育史的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对本书以历史发展背景为轴线，进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，但比邻教研组建议结合吴庆麟的《教育心理学》进行辅助理解性学习，中央民族大学教育学学硕651考查的知识点基本是常规重点知识，需加强理解及运用。⑤裴娣娜的《教育研究方法导论》是教育研究方法的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，建议认真研读，整理好框架笔记，从而对教育研究方法能够扎实地理解和掌握。根据2020年真题的科目题量分布特点，教育学原理所占比重较大，其次是中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育研究方法所占比重相当。从整体上来看，即使所占比重有所侧重，但差别不大，五门科目都重在考察对于知识的理解记忆及灵活运用，都很重要。

关于考研参考书在复习备考过重还是非常关键的。华东师范大学教育硕士333考研参考书往年官网是不指定的。本文文都比邻所提供的参考书是与大纲考察内容相符的参考书目，且符合华东师范大学教育学的考试情况，建议同学们合理分配时间，认真研读。下面先看看文都比邻推荐的2021年备考华东师范大学教育硕士333考研参考书有哪几本：华东师大教育硕士考研参考书各科目解读：①王道俊的《教育学》是教育学原理的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对教材加深理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③张斌贤的《外国教育史》是外国教育史的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对本书以不同国家及不同历史发展为线索，进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，华东师范大学考查的知识点基本是常规重点知识，加强知识的理解和记忆即可。根据华东师范大学2020年教育硕士考研真题的科目题量分布特点，教育学原理所占比重最大，中外教育史和教育心理学所占比重相当。从整体上来看，即使在教育学原理上稍微有所侧重，但四门科目都重在考察对于知识的记忆，且都很重要。为了方便同学们更好的备考，如果华东师范大学并不是你的目标院校，想要查看其它院校教育学学硕和教育硕士333考研参考书都可以在文都比邻官网进行查看。

考研是一场硝烟弥漫的“信息战”，越早了解教育学考研院校信息，越有上岸的可能。文都比邻整理最新2022年教育学学硕考研院校大盘点，附上最全教育学学硕考研院校清单。文都比邻教育学考研院校信息组详细解读，建议备考2022年教育学考研的同学收藏本文。【文都比邻解读】1. 教育学考研院校数目变动趋势：2020年为139所，2021年为137所，预计2022年有所变动；2.截止目前，2022年教育学考研311统一命题院校名单共91所，2021年新增院校共18所。① 考试难度：由自主命题变为统一命题，考点更加细致化、知识点更加主流化；3. 截止目前，2022年教育学考研自主命题院校名单共46所，新增吉林外国语大学1所。① 考试难度：由统一命题变为自主命题，考试整体难度稍微偏简单，考生要及时更改参考书目，对比知识点的不同，注重主流框架的了解;② 复习建议：研究报考院校的相关的真题，真题导向型，2021年的竞争热度有所增加。【最新2022年教育学学硕考研院校清单】以上即是最新2022年教育学学硕考研院校大盘点详细内容。只要同学们保持良好的心态，积极应对考试变动，就一定会有所收获。欢迎各位教育学考研人留言。