教育心理学硕士硕士

心理学是现代生活中人们最广泛涉及的主题，因为，人的生活主要是由人的心理与行为支撑。无论生活中的衣食住行，还是工作中的为人处世，都离不开心理学，都需要心理学的知识和帮助。近年来，随着社会快速的发展，人们的社会压力和心理压力较之前有了很大的变化，越来越多的人开始关注和留意心理咨询行业。改革开放以后，通过国际教育的交流，我国的心理学也逐渐从理论研究转向实际应用，丰富了心理学专业实操的技能。在国外，心理学专业从业者的收入水平一直处于前列。但是在国内，人们对于心理咨询的意识仍旧比较薄弱，目前整个心理咨询行业的就业环境还有待改善，但是这并不能否定心理学专业的就业前景。心理学专业能从事的工作领域非常广，适合各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传媒等部门或企业单位从事心理教育、心理咨询和治疗、猎头招聘等工作。根据公布的“双一流”建设名单，心理学一流学科建设高校有北京大学和北京师范大学。另外，根据2017年第四轮学科评估的结果，整理了15所全国最强的心理学专业的院校，具体排名如下：有人问，心理学值得报考吗？毋庸置疑，心理学所涉及的方面渗透于各个领域。例如，人在独处和群体中的行为为什么不一样？人在社会环境中的行为为什么会千差万别？受哪些因素影响？这些是社会心理学所关注的。人的这些心理与行为是怎么随着年龄增长而发展的？其中哪些受环境影响，哪些由先天遗传决定？这些是发展心理学要探索的。在这些心理与行为的发展中教育起什么作用？如何更有效地利用这些规律促进和改善人的发展？这些是教育心理学研究的。总之，在人类活动的任何一个领域，都有心理学问题，都需要心理学，这就体现了心理学的博大！温馨提醒：部分院校对于报考心理学专业的考生的身体素质会有相应的要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定，患有轻度色觉异常(俗称色弱)学校可不予录取的专业中就包括心理学专业。考生在报考时，一定要认真阅读各高校招生章程及报考指南中的具体要求。

刚刚，浙江师范大学发布2020年“招生简章”，心理学考研专业与往年相比发生了重大变化！文都比邻心理学考研院校信息组老师进行了详细解读并总结如下：1.20考研招生人数变多(详情见下文)：教师教育学院(浙江金华)：①基础心理学16人②发展与教育心理学15人③应用心理学15人④专硕应用心理45人(19年心理学学硕45人、专硕44)。杭州幼儿师范学院(浙江杭州)：发展与教育心理学6人(19年心理学2人)。2.专业方向有变化(专业分的更细)：20年学硕：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、应用心理(19年：心理学、应用心理)。3.初试复试科目与去年一致。学硕：312，专硕：347(全国通用大纲，与上海师范、江西师范、辽宁师范、湖南师范等专硕347大纲一致)4.19年录取情况：教师教育学院心理学学硕46人、应用心理专硕45人；杭州幼儿师范学院5人。文都比邻评价：浙江师范大学，在浙江，心理学排名B-(同等级：东北师范、湖南师范、中南大学、中山大学等)，往年录取人数较多，分数线低。20年招生人数变多，学硕报名需要确定专业。只允许本科生报考，可以用日语代替英语考试。以上就是关于浙江师范大学心理学考研招生目录变动解读，主要从招生人数，专业方向，初试复试科目和19年录取情况进行分析，最后给出复习和选择院校的建议。报考该院校的考生建议收藏本文，合理安排好时间认真备考。现在开始备考2021考研的考生也可以先进行复习参考。

8月17日，国务院常务会议定了这件事，决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。会议决定：在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。瞬间，教育类硕士上了微博热搜。先了解一下教师资格证考试《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。自2015年全面改革后，教师资格证考试由国家统一命题，统一制定考试大纲，面向对象也不再局限于非师范生，所有要取得教师资格证的人员都需要通过考试才可以（包括师范生）。教师资格证难不难考？山东省教育厅官网上公布的数据显示，50余万人一同报考教师资格证，其他省份的报考人数也都在20万以上。教育部官网上教育部副部长孙尧的一篇名为《努力建设新时代高素质教师队伍》的讲话中有如下内容：严格资格准入，提高入职门槛，新入职教师须具有教师资格证，从源头上保证教师质量。所以说教师资格证统考的难度将会越来越大，毕竟教育是一个国家提升国民素质的根本大计，对教师的准入要求提高，但是到底难不难考，的确因人而异。考教育类硕士，可以免教师资格认定！从两门考试科目可看出相似之处，教师资格证考试笔试科目有《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》，教育类硕士考试笔试科目有《教育综合》《学科综合》。所以，国务院的鼓励外加福利，考教育类硕士的劲头是不是更足了呢？教育类硕士有哪些专业可以报考？教育学是考研十三大门类之一，学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士专业，四个专业硕士专业。学硕专业：0401教育学，0402心理学，0403体育学。专硕专业：0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。教育类学术硕士0401教育学★040101 教育学原理 　　040102 课程与教学论 　　040103 教育史 　　040104 比较教育学 　　040105 学前教育学 　　040106 高等教育学 　　040107 成人教育学 　　040108 职业技术教育学 　　040109 特殊教育学 　　040110 教育技术学 　　040111 教育法学0402心理学040201 基础心理学 　　040202 发展与教育心理学 　　040203 应用心理学 　　0403 体育学　040301 体育人文社会学 　　040302 运动人体科学 　　040303 体育教育训练学 　　040304 民族传统体育学教育类专业硕士0451 教育 ★045120 职业技术教育 　　045101 教育管理 　　045102 学科教学（思政） 　　045103 学科教学（语文） 　　045104 学科教学（数学） 　　045105 学科教学（物理） 　　045106 学科教学（化学） 　　045107 学科教学（生物） 　　045108 学科教学（英语） 　　045109 学科教学（历史） 　　045110 学科教学（地理） 　　045111 学科教学（音乐） 　　045112 学科教学（体育） 　　045113 学科教学（美术） 　　045114 现代教育技术 　　045115 小学教育 　　045116 心理健康教育 　　045117 科学与技术教育 　　045118 学前教育 　　045119 特殊教育045171 学校课程与教学045172 学生发展与教育045173 教育领导与管理045174 汉语国际教育 　　0452 体育045201 体育教学 　　045202 运动训练 　　045203 竞赛组织 　　045204 社会体育指导 　　0453 汉语国际教育0454应用心理以上是教育类硕士考研方向。目前，教育类硕士就业前景广、需求大，大家可以根据自己的兴趣选择理论、学科、管理等考研专业方向。

#2021考研指南#在昨日召开的国务院常务会议中决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。简单来说就是：国家对教育类院校办学质量审核，通过审核的高校对学生教学能力进行考核。学生只需要通过教学能力考核就可免试认定教师资格，不需要参与教师资格考试并取得教师资格证。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。个人认为：本次改革受益者就是教育类的硕士生！在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！你有想报考教育类硕士吗？1 教育硕士分类个人认为教育类硕士主要分为三类：全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和非全日制。由于非全日制需要定向培养，这意味着考生此前从事教育类工作，已经取得教师资格证，这条政策对他们作用不大。但是对于全日制考生确实好消息。2 考试科目根据本人了解，一下这些专业都可以认定为教育学类，只要考上，基本就可以免除教师资格证考试了。（1）学硕学硕大致可分为教育学和心理学两大类。040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。其中，教育学初试一般考：政治+英语一+311教育综合，心理学初试一般考：政治+英语一+312心理综合。具体以各目标院校招生简章为主。现阶段较少人知道教育硕士可以免考教师资格证。等到所有人都知道时，相信市面上的考试资料会被抢购一空。把握时间差，优先享有资料，你就比别人更快一步。这款312心理学考研教材涵盖书籍、视频等。可以说是最全套的312资料，一站式购全。能够有效节约时间，保证上岸几率。现阶段选用真题是提升分数最快的途径。通过对真题的熟悉，可以把握出题者的意图，增加考研分数。这本10年311考研真题一定不容错过，附带详细解答。就算自己打印试卷低于这个价格，但是试题解析呢？现更有优惠券及赠品，弄懂它，你离成功有近一步。（2）专硕专硕比学硕的选择要多一些有教育管理，学科教学，现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。一般初试科目为：政治+英语二+333教育综合+专业课。具体以各目标院校招生简章为主。想考333教育综合，那么这本试题库一定不要错过。它几乎涵盖所有333考试真题，并且附带解析。现阶段更是现货，等到所有人都知道教育硕士可以免教师资格证，断货可能极大。3 往年分数线教育类硕士的考研国家线近三年都在增长，且学硕和专硕的分数线相同。其中A区近三年分数线分别为320、325、331。B区近三年分数线分别为310、315、321。当然，自划线高校需考生自己查询。以上就是关于国家对教师资格改革的具体信息，及教育类硕士考试科目和近三年分数线的分析。赶紧转给身边需要的人吧。

回顾前几期，摆渡学人深析专业介绍了伦敦大学学院（UCL）心理科学硕士、爱丁堡大学心理健康心理学硕士、曼彻斯特大学教育心理学硕士，诺丁汉大学心理学硕士，本期摆渡学人继续为大家解读相关专业。本期解读：谢菲尔德大学University of Sheffield心理与教育硕士Psychology and Ecation (Conversion) MSc校园风光谢菲尔德大学（University of Sheffield）是一间位于英国谢菲尔德的公立大学。该校在 1905 年取得皇家宪章，其前身是 1828 年成立的谢菲尔德医学院，以及在 1897 年成立的谢菲尔德大学学院。谢菲尔德大学是英国六所「红砖」高等学府之一，也是素有英国常春藤联盟之称的罗素大学集团成员之一。谢菲尔德大学是一所英国和世界领先的研究和教学型大学。在 2021 年 QS 世界大学排名中，谢菲尔德大学位居世界第 93 名，2020 年泰晤士高等教育世界大学排名中位居世界第 121 名,2020 年 U.S. News & World Report 世界大学排名中位居世界第 132 名，2020 年上海交大世界大学学术排名中位居世界第 101-150 名内。2020年四大主流世界大学综合排名均位于世界前150，2019泰晤士高等教育世界大学国际化程度排名前50。在 2011 年，谢菲尔德被《泰晤士高等教育》评为年度最佳大学。谢菲尔德大学于 2014 年泰晤士高等教育学生经验调查位列第 1，反映学生对大学的学生经验、社交生活大学设施和住宿等范畴的满意程度。01. 心理学专业简介心理与教育硕士Master of Psychology and Ecation (Conversion)谢菲尔德大学所提供的心理学硕士班课程，仅有「心理与教育」(Psychology and Ecation (Conversion)有提供非本科系学生能够申请。其主要是提供一种创新的，批判性的，跨学科的，全球性的教育心理学研究方法，并学习在现实生活中批判性地分析心理学理论和研究所必需的技能和技术。它主要提供的课程领域包含了基础性的「心理学的文化、社会、历史等背景知识」、「心理与教育统计的研究方法」，以及较进阶与教育相关的「认知心理学」、「神经科学」、「差异与多样性」(Difference, Disability and Diversity in Psychology and Ecation)，与较为广泛领域的「教育心理学的学习与发展」、「社会心理学」等。这个课程主要是与教育有关，由于是设计给非心理学本科的学生学习，因此其理论架构很扎实，和其他的学校相似，但会多一些与教学、学习、课程设计、和课室气氛的相关研究作结合与讨论，相信这对持续接触儿童教育的学生来说，应该是一个不错的选择。教育心理学的发展课程，则是对于教育心理的应用会做通盘式的介绍，包含教育心理的兴起，以及其对于学习历程的探讨，如动机，为何分为内外动机，又究竟是内在动机（如自我实现、自我挑战)会比较有利于学习，还是外在动机（如奖励、避免惩罚）会比较有利学习。另外也会介绍现今较新的教学技术如何应用于学习，及其效果，如虚拟现实(AR) 的应用，或是数字教材（如影片、音乐）对于学习是干扰还是帮助，还有教学媒介（如平板、手机）的评论等，如果学生对教学有兴趣，这都是必须理解的课程。主要推荐这一系所，是因为该学院心理与教育硕士班的课程，会偏向教授关于课室教材编制与教学学习之间的心理理论应用，例如儿童心理学，但为什么在学界或幼教界却不太对这个向度有研究挹注？也许在儿童的学习上，除了知识吸收之外，还必须从发展心理学的角度去搭配如儿童的发展是否成熟健全到可以承载他人所给予的知识输入，亦或是什么样的年龄层的孩子其生理发展的阶段需要搭配何种教学法能更具有学习的成效，这都是心理与教育硕士班能够协助学生澄清与进一步探究的地方。但就某种层面来说，也因为心理与教育的专精，若学生对心理学士具有较全面性的兴趣与喜好的话，那这个系所可能就比较没办法让学生对心理学具有全面性的了解，学生可能还是会学到心理学总论的概念与知识，但在这个系所学生将会被聚焦在探索跟发展与教育有关的心理学知识，其他如咨商、感情调解、认知历程等，就比较无法有更深入的了解与研究。02. 入学要求1.学术背景至少 2.1 级荣誉学士学位或其同等水平以上2.个人经历这个专业对于个人经历没有特殊要求。3.语言要求雅思总分不低于6.5分，听说读写各项小分不低于6。03. 培养目标和课程设置培养目标与就业这门为期一年的全日制课程探讨了 21 世纪教育面临的挑战，尤其侧重于心理学理论。学生将研究心理学在不断变化的国际和全球环境中对教育政策和实践的贡献。在完成心理与教育硕士课程后，学生会获得以下知识和经验： 认识到心理学是由一系列理论、研究方法、证据形式、和应用层面组合而成的学科， 并批判性地将心理学和教育的多种观点整合并应用了这些观点，所有这些理论，方法和证据都受到了文化，历史和社会的影响 理解心理学和教育不同范式的概念，对当前的研究方法提出批判和评估，并能够提出自己对于教育的看法与假设。 分析，呈现和批判性地评估量化和质化的数据，并使用心理学工具（包括专业软件和心理测量工具）来识别和评估行为，心理功能和经验模式 证明对经验证据在理论的创建和约束中的作用以及对理论如何指导经验数据的收集和解释的理解 批判性地了解当代关于思想，大脑和人类行为的研究，同时考虑到更广泛的文化，社会和机构环境，例如学校，家庭和小区 通过各种研究方法，例如实验，观察，心理测验，问卷，访谈，焦点小组和实地研究， 生成并探索原始假设和研究问题，并以道德和独立的方式进行广泛的实证研究。 以道德和安全的方式运用心理学知识，在实践和研究的最前沿探索及时的“现实生活” 问题，并对实践的研究和探究技术如何导致新知识的创造和解释产生实际的理解；希望对各种文化背景下的教育有所帮助，培养和专业心理实践对于在心理学和教育中使用不同方法和观点相关的理论，实践，伦理和社会文化问题采用批判性，基于证据的原始思维。培养结构学生要修八门必修课，以及一篇 15000～20000 字的经验性研究论文。秋季与春季课程各有四门必修课程，其课程的内容如下：秋季课程（第一学期）1-1 心理学的社会，历史，文化和制度背景Social,Historical,Cultural & Institutional Contexts of Psychology探讨心理学作为一门学科的科学基础，历史渊源，发展，社会文化和制度背景以及局限性。介绍了心理学的多种范式，理论观点和分析方法，并探讨了他们之间的差异和/或互补性以及相关的道德问题。内容包括： 心理学作为一门科学：概念和历史范例与模型 心理学的社会和文化背景以及土著和跨文化方法 心理与教育中的伦理问题 心理学和教育中的制度背景，女权主义和社会政治问题1-2 心理学和教育学的研究方法 IResearch Methods in Psychology and Ecation I探讨心理学和教育学研究的不同范式，重点是执行方法论和研究设计，例如访谈，内容和话语分析，案例研究，观察和视觉方法。它还考虑了研究伦理。内容包括： 认识论范式和一般方法论原理：实证主义，经验主义，解释主义 经典方法，最新趋势，案例研究，行动研究，纵向研究，大数据 研究建议，研究问题和研究设计 伦理 收集口头数据：访谈和焦点小组讨论 对采访数据进行编码和分析：扎实的理论，内容和话语分析 观察，视觉方法和混合方法设计1-3 心理与教育研究方法 IIResearch Methods in Psychology and Ecation II探索心理学和教育研究的不同范例，重点是量化的方法和研究设计，例如统计分析；实验和准实验设计，心理测量理论和量表的构建以及调查。内容包括： 量化研究原理，研究变量，调查，问卷设计和量化数据收集 实验和准实验研究设计 心理测验，测试理论，项目反应理论，测量技术和规模发展的一般原理SPSS，推论和描述性统计；参数和非参数测试； 相关设计，ANOVA，因素分析；混合方法设计1-4 心理学与教育Cognition, Psychology & Ecation探讨有关人类思维与认知研究的主要理论和主要辩论。它考虑了认知表现的心理测量方法以及需要进行情境分析和道德理解的案例研究。内容包括： 感知，注意力，记忆 思维和语言，问题解决与决策 认知风格，智力和认知心理测试 意识，社会认知和情感 元认知，当前的辩论以及对学习和教育的启示春季课程（第二学期）2-1 神经科学，心理学和教育Neuroscience, Psychology & Ecation探讨了人类和动物行为的基本生物学机制。它还考虑了实验室研究方法，并严格审查了生物心理学和神经科学知识对教育的意义。内容包括： 简介：教育与神经科学 行为遗传学，遗传，比较与进化心理学心理 生物学，人类与非人类行为的生物学基础，激素与行为，社会生物学神经影像学，认知与进化神经科学2-2 心理和教育中的差异，残疾和多样性Difference,Disability & Diversity in Psychology and Ecation探讨与人类差异，性格，残疾以及性别，种族和种族有关的心理学和教育的多种观点。它还考虑了与使用性格测验相关的实际，理论和道德问题。内容包括： 人格理论，测量和应用 个人差异 动机 情绪障碍/心理健康：生物学，认知和社会文化方面 残疾，障碍和特殊教育需要 性别，性，种族和族裔 差异和道德教育环境2-3 全球背景下的学习与发展Learning & Development in Global Context探讨了在各种文化背景下从婴儿期到成年期的人类发展的主要理论和关键方面。它还考虑了案例研究和关键的发展测验，以及发展心理知识在当代多元文化和全球教育，养育和机构环境中的应用。内容包括：情感发展和父母文化认知发展，学习和语言道德发展多元文化社会中的典型和非典型发展2-4 社会心理学与实践 Social Psychology & Practice探讨经典和最新的社会心理学理论与研究。它研究了各种教育，心理，多专业和数字环境下的社会心理过程，以及心理研究对社会政策和专业实践的影响。内容包括： 态度，对自我的认知，社会认知，归因 群体过程和群体间关系 在线/脱机空间中的身份，社会认知，社会建构主义和专业服务 综合儿童服务的领导力和多专业团队合作伦理道德问题研究论文 Research Dissertation鼓励学生计划和进行原创研究，并撰写 15,000 至 20,000 个单词的论文。该研究将是实证研究，利用定性，定量或混合方法，并探索与教育和养育有关的心理学主题。论文为综合不同模块的知识提供了空间，并为学生提供了一个更感兴趣的领域。课程小贴士完成所有8个模块后，如果学生没有完成完整的MSc学位课程，将获得120个学分，并且有资格获得心理学和教育学研究生文凭。如果学生未完成完整的MSc学位课程，则在完成8个模块课程时，已获得60个学分，学生将有资格获得心理学和教育学研究生证书。为了获得英国心理学会（BPS）的特许会员研究生基础（GBC）的资格，学生必须通过实证项目并获得至少2.2的总等值成绩。学校每年都会对课程内容进行审查，以确保其内容是最新和相关的。各个模块有时会更新或撤消。这是对通过世界领先的研究，资金变更，专业认证要求，学生或雇主的反馈，评论的结果以及员工或学生人数的变化所做出的发现的回应。如有任何更改，学校将及时咨询并通知学生，并采取合理的措施将干扰降到最低。文字/林慧慈博士、蔡孟桦博士编辑/留学匠人

随着社会经济的高速发展，心理学成为了如今的热门专业拥有广阔的发展前景，每年都有很多在职者选择报考教育心理学在职研究生来提升自己。那么，教育心理学在职研究生费用是多少呢？目前，教育心理学在职研究生主要有两种报考形式同等学力申硕和一月联考，其中一月联考费用较高且报考难度较大并不适合工作较忙的学员报考。大部分学员都是以同等学力申硕形式报考教育心理学在职研究，其入学门槛较低学员只需要满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学。以这种方式报考其费用也是较低的，大部分院校集中在2万元到4万元之间性价比很高。学员如果满足本科学历且学士学位满3年的条件，可报名参加全国统一的申硕考试拿到硕士学位证书。该硕士学位证书与全日制研究生所获证书具有相同法律效力受过国家承认，对于学员日后留学、考博、评职称、考公务员都是有所帮助的。目前，申硕考试只考两门科目外语和综合，两门科目满分均为100学员只需均考过60分即可通过考试其难度较低。以上便是教育心理学在职研究生费用的详细介绍，希望能够对大家有所帮助目前中科院在职研究生教育心理学专业正在热招中有意向的学员可来报名。如果想要了解其学费和专业等信息，可以咨询我们的在线老师。

01什么时候开始实施？其实，早在2013年，我国《中小学教师资格考试暂行办法》[1]就规定中小学教师资格认证逐步推行考试制度。截至今天，原师范毕业生可直接获得的教师资格证必须通过有关考试方可获得。而在2020年8月17日，终于确定下来，允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格！02今年下半年教资还考吗？除了教育类硕士和公费师范生，其它非师范类的宝宝，还是乖乖去考试吧。而且今年就下半年这一次考试机会，一定要把握好。对于政策中提及的教育类硕士和公费师范生。①如果现在你现在是大一、大二，恭喜你还没有考试资格，安心慢慢等政策出来以后就不用考了哈。②如果你现在是大三，稳妥保险起见，建议还是去考一个，毕竟教师资格证这种入门级考试对于你们这种专业选手来说可以说是探囊取物。③如果你现在是大四、或者已经毕业了，那肯定还是应该去考的嘛。有证在手，天下我有。毕竟以后学校考核是怎么回事，难不难，大家也都不清楚。还不如先按自己熟悉的来呢！03这个政策对其他考生有影响么？说实话，对那些认真备考教资的其余考生，真的没有冤不冤这一说相反的，你们应该庆幸，如果你还没接触教育这一块的话，可能你不知道，教师资格证是教育这一大类里面最好考的一个东西了教育类研究生？能考上的那都是把教育学、教育心理学以及各种法律法规都学的滚瓜烂熟了这就代表，如果他们已经是教育类的硕士，那再去考教师资格证，轻易的就像洒洒水的程度所以，并不是他们不用努力去考证，而是说他们已经走到了更高的领域，为了节省他们的时间，也为了减少报考教师资格证人的数量这个政策真的很好啊！而对于其余报考教资的考生朋友来说，直接给硕士们证书，不光帮所有人拉低了科一科二的及格水平，更是帮你们“消灭”了一大帮劲敌。最后，悄悄说一句，那些觉得教师资格证难的朋友教师资格证仅仅是起跑线。

本文依据研招网2021年硕士招生目录中的心理学硕士（一级学科代码：0402）和应用心理硕士（一级学科代码：0454）对比分析这两个学科的区别及招生情况，本文仅采用招生目录中的统考数据（不含推免、单考）。1. 心理学、应用心理硕士基本情况对比心理学硕士主要培养全方位的教学、学术型人才，应用心理硕士主要培养致用、实务型人才。报考心理学硕士一般可在基础心理学等3个学科领域中进行选择，部分院校也开设了自主设置或交叉学科专业，如：首都师范大学的学校心理学、陕西师范大学的航空航天心理学等。应用心理硕士以一级学科招生。心理学硕士的初试科目为思想政治教育、英语一、心理学综合，其中心理学综合依照报考院校的规定。应用心理硕士的初试科目中的外语科目限定英语一和英语二的院校各占一半，专业课多为347心理学专业综合，部分院校限定312心理学专业基础综合。表 1 心理学和应用心理硕士下设二级学科数据来源：研招网2. 应用心理硕士招生计划约是心理学的近2倍2021年心理学硕士和应用心理硕士的总计划招生人数超过4000人，其中心理学硕士的招生计划占36%。心理学硕士不招收非全日制硕士生。全国共有30所院校招收非全日制应用心理硕士生，其非全日制计划占该专业总计划的34%。图 1 心理学和应用心理硕士招生计划及招生院校数数据来源：研招网注：以上不含推免招生，最终招生计划以院校为准，以上仅供参考。3. 985院校相对倾向招收应用心理硕士985院校相对倾向培养应用心理实务型人才，985院校应用心理硕士的招生计划占比达到了26%，心理学硕士的招生计划占比仅为8%。非全日制应用心理硕士多在省重点及以上院校招生，全国共有三所普通院校招收非全日制应用心理硕士：浙江理工大学、江汉大学、广州大学。浙江理工大学为省属重点建设大学，江汉大学为湖北省“国内一流学科建设高校”，广州大学是广东省“冲一流”重点学科建设高校，其心理学在第四轮学科评估中的评级为C。这些院校培养的非全日制应用心理硕士在当地的认可度较高。图 2 各层次院校心理学、应用心理硕士招生情况数据来源：研招网注：1.以上不含推免招生，最终招生计划以院校为准，以上仅供参考；2.以上为各层次院校的招生计划占比。4. 师范和综合类院校多招收心理学和应用心理硕士生心理学和应用心理集中在师范和综合类院校招生，军事（医药）类和民族类院校不招收心理学硕士生。图 3 各类院校招生计划数及院校占比数据来源：研招网注：1.以上不含推免招生，最终招生计划以院校为准，以上仅供参考；2.其他包括军事类、语言类等，以上不含科研院所；3.211院校中不包含985。5. 北大、北师大、华南师大为全国心理学圣地第四轮学科评估中共有37所高校的心理学评级在C-及以上，其中6所高校的心理学评级在A-及以上，北京大学、北京师范大学、华南师范大学的心理学学科等级居全国前列。北京大学的心理学为世界一流学科建设学科，其下设的基础心理学为二级学科国家重点学科。北京师范大学的心理学为一级学科国家重点学科。华南师范大学的心理学为国家“211工程”重点建设学科、省级重点学科，下设的发展与教育心理学为二级学科国家级重点学科。表 2 第四轮学科评估心理学学科部分获评院校数据来源：第四轮学科评估结果特别声明：本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权，禁止转载和使用，否则将承担法律责任。填志愿时在大厚本上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校，优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息，帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。

对计划读美国大学心理学专业的人来说，选择美国大学心理学专业来申请美国研究生的时候，除了专业排名之外还需要了解哪些信息呢?对于哪些准备申请美国大学心理学硕士的人来说，在申请过程中需要注意哪些申请要素呢?下面就来看看上述问题的具体解答。首先，对于计划申请美国大学心理学专业的人来说，需要先对美国大学的心理学专业有个全面的了解，下面就来看看哪些人比较适合申请美国大学心理学专业?心理学的范畴非常之大，可以分为至少二十个小类，粗略来讲，可以分为认知、神经、社会、发展、临床、咨询、工业等几个大类。现在心理学研究的主流是认知和神经，美国前30名的心理学系有近一半的教授都在进行认知和神经类的研究。几个方向而言，咨询和临床几乎不招收中国学生，社会、工业和发展招收不多，招收多的是认知和神经。但需要注意，认知和神经招收的“多”，也仅仅是相对于其他心理学方向也言，相比其他专业，仍然是少之又少的。拿笔者所在的一个前30名的心理系而言，笔者是整个心理系中一一位来自中国大陆的学生。对比美国前100名的大学九十多所都设有心理相关专业，中国的心理学教育相当落后。由于历史上管理者对心理学的轻视和大众对心理学的功用的认识不足，中国大学心理学系的开设相当不足。真正有水平，只有北大和北师大的心理学系，再加上浙江大学的工业心理学专业;中科院心理所不可小视，但它只招收研究生。而环顾中国各大名校，清华心理系刚刚复系，南方的中科大、复旦、上海交大都没有，近期也不太可能开设心理系。由此可见，未来的中国将缺乏心理类高端人才，这想必也是许多同学计划到美国攻读心理学学位的原因之一。心理学研究生的申请者，大致可以分为下列四类人：1.北大、北师大、浙大、中科院心理所的心理学专业毕业，成绩比较，有一定的研究经验。2.其他院校心理学专业毕业(往往是一些师范院校)。3.理工科背景，非心理专业毕业。4.文科背景，非心理学专业毕业。因此，对于这一部分申请者，小编的建议是，首先想清楚心理学研究生的学习是不是适合自己。如果仍然坚持要申请，那么先去选修几门数学基础课，如高等数学、线性代数、概率统计等，考到高分，然后再做下一步打算。如果不愿意学数学，那么建议申请人考虑教育学或者HR(人力资源)方向的硕士，教育学与人力资源管理中都用到了很多心理学的知识，对理科思维要求也不高，而且就业良好。总之，美国教育包容性大，任何人都能够找到合适自己的路。重要的，是理性分析自己的情况，认清现实，合理规划，持之以恒，不懈努力。下面就来看下面美国大学心理学专业的分支和排名情况：美国心理学专业分支：Biopsychology精神生物学/生物心理学ChildPsychiatry儿童心理学ClinicalPsychology临床心理学CognitivePsychologyandPsycholinguistics认知心理学、语言心理学CommunityPsychology社会心理学ComparativePsychology比较心理学EcationalPsychology教育心理学ExperimentalPsychology实验心理学InstrialandOrganizationalPsychology工业与组织心理学PersonalityPsychology人格心理学PhysiologicalPsychology/Psychobiology生理心理学PsychometricsandQuantitativePsychology心理测试及定量心理学SchoolPsychology学校心理学SocialPsychology社会心理学　美国心理学专业的排名：以下是美国心理学四大领域的分类排名：1.认知心理学专业排名前5位的是：斯坦福大学心理系、卡内基梅隆大学心理系、伊利诺伊大学心理系、密歇根大学心理系、加州大学伯克利分校心理系;2.发展心理学专业排名前5名的是：明尼苏达大学双子城分校心理系、密歇根大学心理系、斯坦福大学心理系、加州大学伯克利分校心理系、弗吉利亚大学心理系;3.实验心理学专业排名前5名的是：斯坦福大学心理系、密歇根大学心理系、加州大学伯克利分校心理系、伊利诺伊大学心理系、加州大学洛杉矶分校心理系和耶鲁大学心理系;4.工业与组织管理心理学专业排名前5名的是：密歇根州立大学心理系、明尼苏达大学双子城分校心理系、宾州大学心理系、俄亥俄州保龄格林大学心理系、马里兰大学心理系。