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教育学考研之教育心理学考研复习备考规划不过一枝

教育学考研之教育心理学考研复习备考规划

之前我们分享了中教史和外教史的复习备考规划。今天文都比邻教育学的五个考试科目之一的教育心理学考研复习备考规划。下面文都比邻教育学教研老师从学科特点、备考攻略、从真题中把握命题规律等方面来讲解详细备考规划。一、教育心理学学科特点1.实验及理论来源于生活教育心理学在许多同学的传统认知里是抽象的、难以捉摸的,其实不然,教育心理学的学习是有章可循的,大家在学习的过程中需要抓主要矛盾,教育心理学在考研当中的主要矛盾就是实验的掌握,只有理解了实验,理论知识才能真正地掌握,后续的学习和记忆问题才能迎刃而解。这里的实验基本都是来源于生活,而且也是具有一定逻辑、推理性的实验,在考试当中即使当大家对理论知识有所遗忘的时候,只要已经理解了所依赖的实验,就会推断出对应的理论知识。因此,教育心理学的知识在记忆方面相比较其他学科不会给各位学生造成太大的负担。2.涉及专业名词和理论虽多,考点却相对简单教育心理学的专业术语和名词较多,对于许多没有基础的考研学生来讲,理解起来稍微会有难度。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”可知,在学习任何知识的时候,只有经过反复记忆后,才能得到很好地掌握。教育心理学考研的学习可以用以下几句话概括:实验理论近生活,专业名词貌似多,考点不难分易得。我们历年的真题以考查重点理论及人物为主,会直接对理论进行考查,相比较教育学原理来讲,更需要考生具备的是对于基本知识的理解和记忆理论的能力。3.教育心理学中的理论及人物各成体系教育心理学中的理论及人物比较多,但也是各成体系,不同的理论有相应的代表人物,人物和理论也不是杂乱无章的,各个章节并没有太强的联系和关联,都是相互独立的,大家学习起来,记忆是成块的,不容易混淆。教育心理学的人物及理论知识大家最 好以表格的形式来学习,同时将关键内容进行标注,以皮亚杰的认知发展阶段论为例:二、教育心理学考研备考攻略1.参考书目工欲善其事,必先利其器。教育心理学的参考书目如何确定呢?主要分为两类,一是专硕333自主命题院校,二是学硕311统一命题院校。专硕333自主命题院校的参考书目分为两种情况:1.院校官网指定参考书。2.院校官网没指定参考书。院校官网指定参考书时,根据所指定书籍进行复习即可;没有指定参考书的院校,文都比邻的老师根据各个院校的历年考试情况进行了参考书的整理汇总,各位学生可以根据自身报考不同院校的情况联系文都比邻的老师获取。报考教育学学硕311统一命题院校的学生,根据历年真题的考试情况,坚持贴合真题的原则,推荐以下参考书:2.教育心理学高分备考指南第一次通读教材,同时将所有人物的理论进行初步的梳理,标注重难点和关键信息,建立框架思维,要对所学内容做到深度理解,将理解起来有难度的知识点进行标注。第二次阅读对照去年大纲(新大纲还没有出的前提下)进行笔记的二次整理,将实验、理论及相对应的人物整合,形成初步的知识框架体系,将所标注的关键信息进行提炼,形成属于自己的笔记。第三次阅读需要对自己的笔记进行查漏补缺,完善笔记,为后期的记忆打好基础,建立起完善、成熟的笔记。第四次和第五次的学习侧重于记忆,将整理好的笔记作为后期考研学习的依托,以答题的形式,将主要人物及理论默写下来。三、从真题中把握命题规律1.教育硕士专硕333自主命题教育硕士专硕333自主命题院校在教育心理学部分的考查属于中规中矩的核心常规知识点,根据选取部分真题的全部题型来分析教育心理学这一科目的考试规律(以下题目为各个专硕院校的部分真题):名词解释图式(认知结构)最近发展区角色扮演法简答题简述皮亚杰的认知发展阶段理论。简述维果茨基的文化历史发展理论。简述科尔伯格的道德发展阶段论。简述埃里克森心理社会发展理论。论述题试述班杜拉的观察学习理论。试述建构主义学习理论的基本观点。根据真题可以看出,专硕333自主命题在教育心理学部分的考查并不难,都是核心人物的理论及核心知识点,大家只需在理解的基础上将理论知识记忆清楚即可,因此,对于参加专硕333自主命题的考生来讲,更倾向于考查对知识的记忆程度。2.教育学学硕311统一命题现选取2020年考查教育心理学部分的真题来分析学硕311统一命题的规律,以下为全部题型:选择题小星在家很任性,上学后常与同桌因座位发生纠纷。根据布朗芬布伦纳的儿童心理发展生态系统理论,他在家中养成的习性对其在校与同学相处的影响可归属于生态系统中的()。A.微观系统B.中间系统C.外层系统D.宏观系统辨析题观察学习是一种复制式的模仿学习。简答题简述奥苏伯尔的学习动机理论与马斯洛的需要层次理论的联系和区别。分析论述题阅读材料并回答问题。(1)指出上述四类归因所具有的特征。(2)指出当学生的学习出现失败后若他做出上述四种不同的归因,那么在情绪反应对未来的期待、对行为的影响上可能会产生的各种效果。(3)根据(2)的分析结果在维纳的归因理论框架内对教师如何塑造学生理想的归因作出推论并就实现这一推论提出合理建议。根据教育学考研真题可知,学硕311统一命题的考试相对灵活,考查大家对于知识的理解程度,不是全部记忆内容的复制粘贴,而是围绕基本的理论知识展开相关问题的分析,考察的知识点也是围绕重点展开,更侧重于考查大家对于知识的整合和理解能力。因此,对参加教育学学硕311统一命题的考生提出的要求相对较高。以上为教育学考研之教育心理学考研复习备考规划内容,进入7月份就进入重要的暑期备考阶段了,各院校考研招生目录也将会陆续公布,文都比邻提醒同学们及时关注院校动态,随时调整复习计划。

忍岳

听学姐教你跨考心理学考研如何复习到400+

报考学校:沈阳师范大学 报考专业:应用心理 初试总分:409分 专业课:262分亲爱的学弟学妹们,大家好!我是今年刚刚参加了2020考研的学姐,也是一名跨考生,本科专业是金属材料工程,今年成功考取了沈阳师范大学心理学专硕的研究生。可能你会说学姐好厉害啊,本科专业和心理学专业毫不相干,是怎么做到一下子就成功的呢?其实这段考研之路,远比你想的要艰辛复杂的多,下面来看看我的考研故事吧。其实我是二战,第一年考的时候,整个备考过程中都是迷迷糊糊,复习时走了很多弯路,做了很多无用功,学习时的方法技巧掌握得很不好,该背会的基础知识也都掌握得不扎实,所以第一次考研失利后,就选择了毕业直接工作,在一家教育机构当老师。准确的说,刚工作那阵,并没有想过今年再次参加考研,因为刚刚从备考的痛苦时光中解脱出来,真的不想再次陷入这个困境中,所以就想先安稳的工作一年,积累一点经验,看看自己到底适合什么领域,然后再准备接下来的求学计划,中间也有过很多天马行空的想法,比如说去俄罗斯留学,因为朋友在那边,说那边读研究生不需要考只需要申请就可以,再比如说去支援西部,去那边历练两年,回来以后考公务员,还有过回家创业的想法……但是想了一圈后,越来越发现自己不甘心。我不甘心,因为我喜欢心理学,想要在心理学的领域学习下去,如果说我这辈子没办法接触心理学,没办法从事心理学有关的工作的话,我会一辈子遗憾的,而且看着我身边的同学都考上了研究生,过着研究生生活,这让我极其羡慕,所以在2019.9我决定重整旗鼓,继续考研。考研之路就此开启,由于有了去年的经历,这次准备起来就没有那么盲目。我清楚自己现在的状态,开始复习晚,又是在职,时间精力都不够,所以效率对我来说格外重要。这里再次提醒学弟学妹们,复习效率真的很重要,千万不能看自己每天坐在学习桌前十几个小时,以为就学会了记住了!时间是没用的,得真真正正地去学习才会有帮助!在开始学习之前,选择学校,其实是最重要的。都说选择永远比努力更加重要,所以这次我选了一个总体实力不错,而且又不是那么难的院校。再加上今年一边上班一边考研,那些名校的难度对我来说几乎是不可能,而且我的英语水平不是很好,所以就选择了专硕,当时定了沈阳师范大学。定下来学校之后,就要考虑专业课怎么学了。心理学本身就是一个偏向于记忆的学科,所以专业课的学习一定得趁早,基于我第一次考研的漫无目标,掌握不了方法,我首先考虑要跟着课程学习了。我是在公众号上找到了博仁考研老师的微信,咨询了班型,老师也了解完我的复习情况后,发了我一些试听,对金老师的发心印象比较深刻,确定后就报名了。报名当天,博仁老师就给我开通了网课,但由于我的时间比较紧张,只有四个月的时间,没办法把课程详细从头到尾都看一遍,所以就是有选择地听,听重点难点,听自己理解困难的地方,帮助自己理解。这些复习视频给我提供了很大的帮助,考点,重点都明确了很多,还有框架梳理部分。我还想说的是,看视频课千万不要感觉自己听懂了,感觉自己会了,这些感觉都不靠谱的。一定要在自己不看书的情况下,默背出来或者是默写,这样才算牢靠,才算记住了。博仁的强化讲义每个章节开篇,都有一个思维导图,可以利用这个导图,合上书本自己默写。同时我也自己记笔记自己梳理框架,这样能帮助加深记忆。我的习惯是每学完一本书,我会出一本属于自己的“教材解析”,里面包括这本书的重点内容以及框架知识梳理,这样当第二轮复习的时候就不用再看书,省去了很多不必要的内容,也节省了很多时间。到考试前,我已经记不清专业课已经背了多少遍了,我是采用车轮复习法,隔几天就看一看复习复习,这样不定期的复习加强记忆效果会更好。对于英语和政治来说,需要找到适合自己的方法来学习,完全可以跟着老师们来学习,自己学的话会很浪费时间,一定要有取有舍,学习也分主次轻重,比如说英语的完型这个部分相对来说就没那么重要,所以时间也相应的没有那么多。最后成绩的拉分点主要在专业课,英语政治很重要,但并不是你和别人拉开差距的关键,所以时间安排一定要合理。复试环节呢,沈阳师大复试是普通心理学、发展心理学、当代教育心理学、咨询心理学、测量心理学,以上这五本书是官网给的参考书目,我根据考试大纲和博仁的参考辅导书,把大概内容梳理一遍,然后就是自己列框架,自己写出每本书的“教材全解”,方便以后去记忆,同时本次考试的内容基本书上都有,没有超纲题目。整张卷子多考背诵记忆能力,没有超纲的题目,也没有过于偏的难题,着重考察基础,对于是基础知识的掌握能力考查较高,最后的论述是开放性题目,学过的理论和日常生活联系起来,灵活及应用性较强。以上大概就是我在整个备考期间的心得,同时给学弟学妹们一点小小的建议:1.选择永远比努力更加重要,千万不要盲目努力;2.学习讲究的是高效率,而不是多时间;3.你可以假装很努力,但是结局不会欺骗你;4.所有的幸运与运气都是努力换来的,你需要做的就是脚踏实地。以上四点是我认为整个考研过程中最重要的几点,希望能够对学弟学妹们有所帮助!最后祝愿学弟学妹们一战成研!同学们,冲鸭!注:本文作者是博仁考研的2020级成功学员,文章版权为作者所有,未经授权请勿转载。

见而非也

心理学考研没头绪?收下这份心理学考研复习干货

今年9月,很多学校的官网发布了心理学专业课考试内容变动的通知,让明年考试的小伙伴们措手不及~下面这篇心理学考研复习指南不仅可以帮助你全面了解心理学,还告诉了你考试科目及备考经验,希望可以帮助大家做到心中有数,沉着应战!在正式开始之前,我们先来了解下今年心理学考试内容有变动的学校:西南大学、中央财经、南开大学、华中师范、湖南师范、苏州大学、广州大学、东北师范、吉林大学、天津师范、江西师范等。 考试变动内容主要集中在参考书变换,考试科目增减,学校自命题改为统考,招生专业变动、停止应用心理专硕全日制招生,改成非全。接下来,请收下这份超长心理学考研复习干货:一、心理学研究生都有哪些?心理学研究生分三类:心理学:即我们常讲的学硕,包括基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科。其中基础心理学的研究内容基本囊括普心、实验、统计、测量中的大部分内容,但每个学校侧重点不同。应用心理硕士:就是我们常讲的专硕。主要学习内容基本和上述心理学(学硕)应用心理学方向相同。应用心理(专硕)主要培养实践应用型人才。注意——应用心理学是学硕,应用心理才是专硕。心理健康教育:属于教育硕士,也是专硕,主要研究心理健康教育,培养中小学心理健康教师。二、心理学类考试科目第一考试科目(单元):思想政治理论(代码101)全国统考,100分第二考试科目(单元):外国语,英语一(代码201)或英语二(代码204)或俄语(代码202)或日语(代码203),统考外国语以外的其他语种,由单位自命题,100分第三考试科目(单元):心理学专业综合(代码347),全国统考,300分三、考学硕还是专硕?对于很多学科都比较通用的一句话:思考下你读研的目的是什么?为了更好地就业,选专硕;为了学术梦想,想继续深造,考学硕。注:现在很多高校已经改应用心理硕士为3年制了,四、如何择校小编为大家划分了几个等级院校,供大家参考:第一等级:这几个学校是国内心理学专业的塔尖,有中科院、北京师范大学、北京大学、浙江大学,如果你认为自己对考研有足够的信心、毅力和能力,强烈推荐这几个学校,但由于这些地方代表着国内的最高级别,所以他们的试题或者内容涉及面广或者难度较大,不自信者慎重考虑!除了这几所学校外,有两所教育部直属的师范类院校也很不错:华东师范大学和西南师范大学。第二等级:如果很注重学校的名气,而把专业的好坏看的略微差些的话,不妨可以考虑下面几个学校:(1)上海交大:这个学校的心理学要求考数学,另外一门专业课是管理学或者计算机任选,这样对于本科学的是这两个专业的跨专业考生来说有很大的优势。(2)武汉大学:在哲学院和政治与公共管理学院两个地方分别招收心理学,这个学校的好处就是它不考心理学统计和测量还有实验心理学,它考的是普心和教育学两门,这样对于有教育学功底或者是偏文的同学来说有优势。(3)华中科技大学:在三个学院有心理学专业,它考的书少,而且这个学校提供专业课大纲和历年试题,复习起来更有针对性。(4)吉林大学:在哲学社会学院招收基础心理学和应用心理学两个专业,初试都是三本书。(5)中山大学:在教育学院招收基础和应用两个专业,而且中大是国内心理学研究较早的学校之一,有国内知名的杨中芳教授主持教学。(6)南开大学:在周恩来政府管理学院招收应用心理学。(7)四川大学:这个学校的精神分析研究在国内很知名。以上几个学校的牌子都是响当当的,只是在专业上较上面几个学校稍微差点,但也都各有自己的特色。对于什么时候开始复习这个问题,小编认为只要报名之前决定了要考研,就即刻行动起来吧!当然,越早准备考上的概率越大。备考期间最重要的关键点在于:提高复习效率。就这么简单,那如何做到呢:精选精读教材和资料书把握核心概念,梳理知识框架结构;重点把握和突破考试重难点;分析真题规律,减少无用功;做好规划,自我奖惩每天、每周、每月要复习哪些内容?不要太多,最最重要的是要保证自己能完成。一天的规划能完成80%左右,就可以奖励自己一块糖或一份零食……一周的规划能完成大约80%,奖励自己半天休息或一顿大餐。没完成怎么办,那就——不要吃了(开玩笑啦),给我去跑个十圈再回来继续复习。排除干扰学习的时间专心学习,不做无关学习的事情,比如玩手机!玩手机!玩手机!可以换成老诺基亚嘛,只能打电话、发信息。这么做了后,你会有一个意想不到的收获:你的贪吃蛇水平暴涨啊!关键是,排除尽可能的干扰。每天必须保障一定的集中学习时间量专业课至少三个小时吧,可以的话五个小时,当然多多益善。前期英语最少一到两个小时吧。政治报考当年暑假或者9月份开始足矣。

七仙女

心理学考研该如何复习?掌握这4个方面,必考80分!

今天,启航考研黄老师,为大家分享下,心理学考研备考。心理学这门学科要求背诵的知识很多,但是想要考好并不是一味的背诵,更重要的是理解,要学会对书里的知识内容进行举一反三。 今天从四个方面给大家讲下,希望对每个同学有帮助!一、心理学注重理解和运用相信本科是师范的同学都有学过教育心理学,会有这样的感觉,那就是它的理论性很强。所以心理学不强调一味的背,要考好就一定要理解。所以在第一遍时,一定要把书的东西尽量看懂。在看理论的时候,书上有很多例子会帮助你理解理论,你也要学会自己去举例子去解释概念。二、建立心理学知识树心理学的知识点很多,所以背的时候一定不要盲目的背,而不去梳理内在联系,这样知识点很快就会忘记。在梳理框架图的同时,大家也可以把考点分门别类的总结起来,如这一章节有哪些是名词解释、简单、论述、辨析。这个阶段下来,你心里对整个内容也就有了大致了解。三、从量变到质变心理学背诵要由多到少,再由少变多。再来讲到背诵,建议大家最 先背诵的时候,尽量在能力范围内多背诵,这样你会积累更多的专业语言,也能帮助你理解概念。这个时候搭配你的框架图,会事半功倍,你的知识书有了框架,也有了枝叶这样的小点,也又逐渐变得丰满起来。下面是关于整个考研阶段的建议:第一,切实按照自己的计划进行,以不变应万变。这个建议,是针对整个复习过程。不要听到他人复习了多少知识,背诵了多少章节的时候,就被影响,要根据你自己的节奏来。一定要按照自己的节奏按部就班的复习,相信坚持就会有结果。四、坚定信念考研不像高考,高考的时候有老师的引导,同学的陪伴,家长的支持,好像是身边所有的人都在与你同行。而考研更像是一场孤独的旅行,选专业、报学校、复习知识一切都要自己来。在这个途中还会遇到很多的阻碍挫折。面对毕业季众多的招聘,很多同学都会去找工作,这时候你是否会动摇?面对别人毕业旅游业,天南海北你是否也会羡慕?这些都会动摇你考研的决心,这时候你需要的就是坚持,坚持初心,坚定地复习,朝着自己的目标走。以上就是已经上岸的考研学姐的一些经验,想要了解更多心理学方面的考研知识,可以去天任启航考研中心进行咨询,那里会有专业的老师为你解答。祝大家都能考研成功!(本文为启航考研黄老师原创,首发百家号,禁止任何平台和个人转载!)

心理学考研专业课如何复习?学硕、专硕都要看哪些书?

心理学考研专业课要考专业基础综合,其中包含六大学科,整体来说复习压力还是比较大的,所以天任启航考研小编给大家整理了一些心理学复习参考书目及六大学科复习要点,供大家参考。一、学硕参考书目《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社《实验心理学》 朱滢 北京大学出版社《心理与教育测量》 郑日昌 吴九君 人民教育出版社《心理学与生活》 菲利普·津巴多著;王垒等译 人民邮电出版社《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社《现代心理与教育统计学》 张厚粲 徐建平 北京师范大学出版社《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社二、专硕参考书目大家在购买书籍的时候,注意查看日期和版本,有些书籍已经进行过更新,比如彭聃龄《普通心理学》已经更新至第四版、林崇德《发展心理学》已经更新至第三版。三、心理学考研六大学科复习要点心理学导论的考题类型主要是选择题,简答题也会出现,但是不多。选择题最容易出现疑惑项,所以大家在复习的过程中,要注重细节,需要背诵、理解的知识点一定要记牢,往往记不清晰的知识点最容易出错。1. 心理学导论心理学导论中比较重要的内容就有:注意的品质、认知理论;感觉概述、记忆概述、感觉记忆、短时记忆与工作记忆、长时记忆、遗忘、情绪和情感概述、情绪理论、社会心理部分的社会影响等,这些知识往往会以选择题或者简答题的方式出现,大家在练习时多注意。2. 实验心理学实验心理学常见题型比较广泛,选择题、简答题、综合题都会涉及到,所占分值60分,对大家的复习要求还是比较高的。实验心理学的重难点包括:实验心理学概述、实验法的优缺点、自变量、因变量的种类与控制、随机化法、实验研究效度、反应时法、心理物理学方法中的“阈限的测量、极限法、平均差误法、恒定刺激法”等等。3. 心理统计心理统计主要包括描述统计和推断统计两个部分,前者多出选择题,后者选择、简答、综合题都曾涉及到,所占分值35分。心理统计的重难点就在:Z检验、t检验、参数估计、卡方检验、方差分析及一元回归分析等,这一部分要求大家记忆背诵的内容不多,偏理工学习模式,针对教材书上的公式、例题计算过程需要熟练掌握。4. 心理测量心理测量在基础综合里的题型主要有选择题、多选题、简答题,其中选择题占比较大。心理测量的学习重难点主要在:信度、效度和测量误差、项目分析等,所占分值也不低。5. 发展心理学发展心理学所占分值较高,题型包括选择题、多选题及综合题。发展心理学的研究对象与任务、历史发展以及相关研究设计:横断研究、纵向研究、双生子研究等等,这些都是发展心理学的重要内容。6. 教育心理学教育心理学与发展心理学所占分值相同,但是教育心理学很少出综合题,多为选择题。教育心理学的重难点主要集中在第三章到第五章,学习理论、学习动机及学习迁移等知识点,需要大家在记忆的基础上理解,重点分析。

整整齐齐

武汉大学发展与教育心理学考研经验之谈「350分」

写在开头:这位同学已经被武大拟录取,本文是她的报考专业为发展与教育学心理学考研的经验之谈~谨此献给20考研的筒子们~首先简单说一下我的个人情况,本科就读于普通二本,因为以后想当老师,考研的想法也比较早,真正开始大概是1月份,复习了大概一年。报的是武汉大学心理学学硕,有过忐忑有过怀疑,问问自己的初心与理想,坚持下去!初试分数:政治61、英语61、专业课228;总分350;排名6复试分数:83.9;排名6 1. 目标合理,坚持不懈根据自己的实际情况和实力,选取适合自己的学校。主要从两个方面来考虑:专业实力和学校名气(1. 名校名专业 2. 名校一般专业 3. 一般院校名专业 4. 一般学校一般专业)。对于非211的考生比较推荐考虑2和3。最好订两个学校,一个稍微高点,一个比较稳点(两个院校书目最好类似)。选定学校后就不要再动摇,可以看些学校的宣传片,适当进行冥想。2.公共课复习 英语的单词是最基础的,一定要尽早背,考研全程中大概需要背最少3遍。近10年的真题也要刷2-3遍,把真题里的每个单词句子选项全部搞清楚。阅读三大秘诀:1.反复2.逐句3.做真题。作文不要等到最后背模板,也要尽早准备,可以先背几篇范文,背的多了慢慢就可以做到融会贯通。政治最好报一个辅导班,从暑假开始就可以,还有就是马原和毛中特,一定要多看几遍,认真理解。不要相信最后的押题,该背的原理一定要背。3.专业课复习推荐的讲义是文都比邻高而基(高而基排版干净,重点突出。大纲解析双色印刷,内容详尽)推荐的课程是文都比邻(风格轻松幽默,讲解清晰透彻易懂)关于专业课的复习全程规划如下:4-6月基础阶段复习顺序:普心(分值大,优先复习)统计(重在理解,在前期时间充裕情况下复习)实验(分值不小,需要理解的东西也不少)测量(记忆与计算结合)发展教育(主要是记忆的比较多)社会心理学(分值比较小,可留到最后来复习)复习安排:按照高而基每天学一章。大概两个月的时间可以学完。先看视频做笔记,再列框架,对本章的内容重点有所了解后再看书,做到有重点的看书,提高效率,节约时间。建议用时5个小时(看视频、做笔记、列框架大概需要花3个小时。看书,做笔记需要花2个小时。具体应依内容而定。)复习目标:不需要背诵,重在理解,并做好每章的框架图保存好。阶段重点:重在理解,做好笔记。7-9月强化阶段复习顺序:顺序可以有一定的调整,也可以两个科目同时进行,关键找到适合自己的顺序(我觉得两个科目同时进行,不利于形成对于单一科目的完整框架。我是调整顺序后,按科目来复习)。复习安排:暑假阶段可以自由支配的时间比较长,任务安排相对多一些。首先:拿着讲义听强化班,做好笔记。大概用时2个小时。其次:对照大纲解析,进一步补充,使高尔基的笔记做到进步的详尽。大概用时1个小时。再次:列框架,框架可以做的简略一点,大概用时0.5个小时。再次:快速过下课本(没时间的话可以省略)大概用时1个小时。最后:适当做一些习题(推荐的是比邻的阿凡提和高教社的1000题)大概用时2个小时(习题不要做太多,适度就可以)。复习目标:进一步理解,笔记做到详尽,做适当的练习题。阶段重点:重在理解与做适当习题。10-11月冲刺阶段复习顺序:这个阶段主要跟着冲刺班的课程快速过一遍,顺序紧跟课程安排。复习安排 :(1)拿着讲义听冲刺班大概用时2个小时。(2)列框架大概用时0.5个小时(此时的框架要尽量的简略尽量用数字来代替)。(3)背诵(后边有详细解释) (4)做真题与分析,大概用时3个小时以上(真题建议买高教社的真题解析,可以一天做真题,一天进行分析。真题最好过2-3遍,不懂的知识点可以记到本子上,与讲义相区分,毕竟真题中的内容更重要,需要仔细背诵记忆)复习目标:把真题搞透,书过背过两遍。 阶段重点:做真题与背诵。12月狂背阶段关于背书,要尽早开始。可以采用找研友,互相监督的方式进行背诵。我在9月份的时候找了一个同考312的研友,互相监督背书。开始的时候每天背一章(早上自己背书和复习昨天的内容。晚上两个人互相监督背诵)。主要形式是拿着框架以发语音的方式进行背诵。大概两个月的时间可以背完第一遍。11月的时候计划一个月背完,每天背两章。12月的前半个月再过一遍,每天背四章。剩下的一个星期每天背一本书。这样从九月份到临考前大概可以过四遍。注意:(1)两个人互相监督背诵的时间最好留在临睡前,根据比邻的睡半原理来做。(2)背书要尽量按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律来背(早上背的东西晚上睡觉前要背一遍,第二天第四天第八天晚上要背一遍。这个王江涛老师有讲过,感兴趣的可以查一下)。4.小技巧(1)吃饭等零碎时间可以拿框架来进行强迫复习。(2)用好便签,做好每日计划,周计划,月计划,全程计划。(3)要吃早餐;中午要有半小时左右的午休时间,下午困的时候可以淘宝买爆珠薄荷口香糖试一下;不要睡太晚,争取在12点之前睡,不要熬夜。(4)做笔记要用荧光笔,笔记清楚干净背的时候才有效率。(5)每天留出半个小时的运动时间。(6)耳塞是个好东西,寝室、图书馆、教室都可能会用到。

大勇不歧

2019心理学考研7本教材的阅读顺序

有一些跨专业考研的同学不知道心理学考研教材的阅读顺序,面对7本书,如何开始着手复习完全没有头绪,有些同学干脆随便看了。老师提醒大家心理学考研书目的阅读顺序也是非常重要的,虽然不同人存在一些差异,但大体上都是按照心理学各部分知识点的内部逻辑来复习的,这样效率和质量都会更高。心理学考研学硕统考需要看七本教材,分别是:1. 《普通心理学》2. 《社会心理学》3. 《发展心理学》4. 《现代教育心理学》5. 《实验心理学》6. 《心理与教育测量》7. 《现代心理与教育统计学》/《心理与行为科学统计》推荐阅读顺序:《普心》+《实验》→《教心》+《统计》→《发心》+《测量》→《社心》《普通心理学》+《实验心理学》这是纲领性的书,其他几本教材的内容在《普心》中都有概述。先看《普心》是为了了解心理学知识的基本框架,以后看到别的书你会发现它们大部分都在《普心》中出现过。然后看《普心》的同时可以开始看《实心》,因为《实心》比较难,而且实验部分也是心理学的精髓,不要因为它很难就放到最后看,也不要担心没有统计基础会看不懂,第一遍看《实心》的时候重点要放在实验设计的逻辑而不是计算,计算部分不看也不影响理解。而且一般实验的理论基础都在普心中有,所以两本一起看可以互相促进。《普心》的理论性太强,单看这一本也会比较枯燥,相比起来《实心》的趣味性就大多了。《现代教育心理学》+《现代心理与教育统计学》/《心理与行为科学统计》统计的教材一般是用张厚粲的,最贴近大纲,但难度比较大,对零基础数学差的同学来说可以在前期先用甘怡群的《心理与行为科学统计》代替,后期再回归张厚粲。《教心》中的很多理论和现象都会被用来当成统计的例子,所以这两本一起看也可以达到互相促进的效果。《教心》是7本书中最厚理论最多最枯燥的一本,而统计又太过抽象,需要大量例子来帮忙理解(数学差的同学应该都理解这一点),光看《教心》非常可能坚持不下去,光看统计也可能完全看不懂,一起看也许可以有奇效也说不准。《发展心理学》+《心理与教育测量》《发展心理学》的理论也很多,但是你们看书的目录应该可以发现,它是按照人的发展阶段来组织逻辑的,所以我们复习时也可以按照这个顺序。与《发心》搭配的是《测量》,依然是文理结合的方式,达到相互促进的目的。《社会心理学》《社心》一般是最后看的,有的同学干脆不看教材只看大纲,这个方法并不推荐,近年来心理学考研反押题的趋势越来越明显,社心考大题的可能完全有,大纲里涉及到的又太少,所以还是要看书。而且《社会心理学》也算是心理学里比较有意思的部分以上阅读顺序仅供参考,同学们可以根据自己的实际情况调整,每轮复习也可以自由组合,不要拘泥于一种搭配哦。

目无所见

20心理学考研人,你的考研之路还缺这份复习攻略,快收藏!

心理学专业对20考研人来说是一个比较热门的专业,越来越多大学生选择了跨专业心理学考研,无论是否是跨考生,考研都需要付出自己的努力,机会总是留给有准备的人。对于20心理学考研新手来说,这份心理学考研复习攻略必不可少,大家就跟着优小加来看看吧。一、心理学考研专业课复习书目1、普通心理学普心是心理学的基础,不管是选择还是大题,都是考试中重点考察的。要通读几本教材,读透一本教材。总体来说,心理学导论的复习要求全求精。首先要从厚到薄,再从薄到厚,然后可以尝试背诵或朗读书上大段的理论。比如第一章,有些知识点很琐碎,主要以选择题考察居多;但像心理学流派,就是大题的考点,必须去记忆。2、社会心理学目前大多院校考察的都是侯玉波版的,北师大是金盛华版的。不管是哪个版本的,社会心理学主要包括社会化、社会认知、社会关系和社会影响四部分内容,考查对重要概念的理解和记忆,对社会心理现象的理论解释。3、发展与教育心理学发展心理学也都属于理论基础课,需要多记忆、背诵。复习时 要注意:(1)采用适当的记忆策略,复试时建议分别从生理、动作、认知、个性和社会性进行横向联系,研究每个阶段的年龄特征、相关理论和经典实验研究。(2)多总结和归纳,把知识条理化,还要注意与实验统计的结合,这种出题方式更加灵活多变,不仅仅是对理论停留在背诵层面上,而且还要深入理解其精髓,达到融会贯通。而且发展心理学往往会和教育心理学一起考察,让你先说理论,再分析启示。4、心理与教育统计对于心理学考研来说,统计是最难的科目之一,尤其是高等数学不好的人,简直可以用噩梦来形容。但是统计在考试中出题通常不会太难,往往只考察一些基础的概念和计算。所以统计的复习还是以理解和记忆为主,基本公式和概念得记住,各个章节的内容和原理要理解,同时再伴随练习就基本可以了。5、心理与教育测量测量的重点主要是误差、信效度、经典测量理论、常模、智力和人格测验等,考察计算的不多(但是统考考过),所以很多知识点都要理解。6、实验心理学实验心理学在312统考中所占分值约为60分,是仅次于导论的重要科目,也是跨专业考研学生最为头疼的一科。尤其实验设计这一块儿,每年必考论述题,且分值非常大,考辄30分。成也实验,败也实验,在这里提醒大家一定要引起足够重视,尤其是对报考学硕的同学。注意:(1)一定要多思考,运用批判性思维。如果能掌握实验逻辑,那么实验设计和过程自然就会记住,而且自己设计时就可以照葫芦画瓢了。一般的实验设计题没有完全正确和标准的答案。因为心理学领域中没有绝对完美的实验。因此,建议抓住大框架,留意小细节。(2)一定要通过做题掌握答题思路,在理解的基础上进行记忆。同时,也有不少知识点需要记忆、背诵,比如实验仪器的使用等,复习要全面。 二、心理学考研各科目复习时间规划1、专业课预备阶段:3月分之前 熟悉教材,理解知识点。基础阶段:3月-6月 吃透教材,建立框架感。强化阶段:7月-9月 把握考试重点,功课复习难点。冲刺阶段:9月-12月 查漏补缺,疯狂背诵,掌握答题技巧。2、英语预备阶段:3月份之前 单词、语法、长难句。基础阶段:3月-6月 单词、语法、长难句。强化阶段:7月-9月 翻译、阅读理解。 (阅读理解最拉分,得阅读者得天下)冲刺阶段:9月-12月 新题型、完形填空、阅读理解、大小作文、全真模拟。3、政治预备阶段:3月分之前 简单翻阅知识点,留下初步印象。基础阶段:3月-6月 简单翻阅知识点,留下初步印象。强化阶段:7月-9月 全面理解知识点,疯狂刷选择题。冲刺阶段:9月-12月 进行大题背诵,完成模拟套卷。 三、心理学复习心态需要注意什么?心理学考研是一个漫长的过程,良好的心态对于复习的效率和后期冲刺都是特别有帮助的。总的来说,需要注意以下几个方面:1、合理分配时间。不仅包括合理分配考研与其他事物(如上课或工作及个人事物等),还包括合理分配各个科目的时间,根据自己的已有基础和科目类型适当做出调整。2、正确看待考研。正确看待专业课的复习,本专业的同学,你已经具备了一定的专业基础,但是千万不要掉以轻心,需要重视,细心一些;跨专业的同学需要克服畏难情绪,相信只要用足够的时间采用正确的学习和复习的方法,就一定可以获得考研的胜利!3、处理好人际关系,让自己拥有良好的社会支持系统。考研期间,由于压力比较大,情绪容易紧张,有时候可能会影响到与周围同学、朋友、家人等的相处。其实,处理好人际关系,有利于让自己拥有良好的社会支持系统,在备考期间尤为重要。4、适当减压,保持轻松、稳定的情绪状态。在备考期间,我们要注意调整自己的状态到最佳学习状态,所谓最佳学习状态,就是一种轻松而又全神贯注的状态,头脑清晰,你可以控制自己的学习状态,充分发挥自己的能力,学习效率当然也会非常高。特别是考研临近的几个月以及在考场中的心理状态,都非常影响考试成绩,要给自己适当减压,包括抽时间听音乐、做运动等,或者我们可以采取一些放松策略,调整自己的状态到最佳,这样有利于保持轻松、稳定的情绪状态,更有利于备考的效率。5、坚持就是胜利一定要有吃苦的勇气和准备,要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和没有信心,所以成功的路上胜利者往往就是坚持到底的人,不管最后你的考研成绩如何,坚持到最后本身,你就成功了,因为你战胜了自己。20心理学考研新手们你们开始复习了吗?如果你的答案是否定的,优小加在这里提醒同学们要开始准备啦,要知道你的对手可能已经复习了很久了,千万不要输在起跑线上,加油!

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教育学考研4大学科复习技巧,记得收藏!

从近几年的考试内容来看,教育学考察的侧重点在于学生的基本素质、一般能力和学科基本素养。学生在备考过程中不但要重视专业基础知识的复习,还要注重专业素养的提高。启航考研秦老师,为大家总结了心理学考研科目复习的一些建议,希望对大家有帮助。1、教育学原理这部分知识内容比较抽象,不易理解,所以更需要大家努力。对于教育学原理,要掌握教育学原理的几个梗概和要点:教育基本原理、课程与教学论、德育论,师生关系论。教育心理学的人物理论和基本概念偏多,同时教育心理学的多数知识点应用性也较强,而概念和理论是应用的前提,因此对基本概念和理论的深刻理解是第一个必须完成的任务。学习过程中还要通过案例进行分析,因为考试题型大多以案例的形式出现,分析案例也是对自己学习效果的一种检测。在复习过程中要注意整体把握,不要只关注具体的知识点。2、中外教育史在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分,是一门偏重于记忆的学科。这科的内容多而广,知识点琐碎,注重考查基本知识点的记忆,在复习的时候要找到适当的方法,做到事半功倍。系统掌握中外教育史的基本知识,了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索,特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件等。中外教育史均分为古代史、近代史和现代史三个部分,复习时应注意各部分之间的划分是怎样的以及这样划分的依据,这有利于对教育史有一个宏观的把握,形成知识框架,为识记具体内容时提供帮助。3、教育史心理学教育心理学在考试中必做题占约40分的量,而在选做题中也有一个30分的论述题,所以在复习的过程中也不能忽视。这部分既不像中外教育史以识记为主,其内容显得比较抽象,也不像教育学原理那样纯理论,但这部分正是考生能拉开距离的部分。在复习教育心理学的时候,应以理解知识点为主,避免死记硬背。重点掌握一些基础的知识,识记教育心理学的研究对象、教育心理学的研究任务、教育心理学的历史发展、心理发展与教育、学习及其理论解释、学习动机等问题基本的教育心理学的框架。4、教育研究方法教育研究方法在考研中占有必答题约30分左右,而选答题也有一道大题,与教育心理学共两道题,供学生选择。这部分知识一方面以实用为主,难度较低;另一方面重点突出,考试重点都局限在几个章节中,相比下提分容易,性价比较高。在复习的过程中,考生必须要明了一些重要概念的意思,例如自变量和因变量,定性研究和定量研究,同时学会区别主要的抽样方法、测量类型等重点知识。(本文由,启航考研秦老师原创,独家首发百家号“考研交流圈”,禁止任何平台和机构转载。)

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教育学考研复习这样做笔记效率更高

考研笔记是考研复习中十分重要的一环,好的笔记能够让复习起到事半功倍的作用,尤其是在竞争十分激烈的专业中,一份好的笔记可以大大提高复习效率,增强考研成功的几率。教育学考研一直都是考研热门专业,小编收集整理了一份做笔记的方法,2021教育学考研的同学们可以参考参考。一、标记式笔记一是圈画出关键句和词:就是从整段内容中拎出重要的词句,用下划线画出句子,圈圈标出词组,这样,可以加强对知识的理解。二是记录知识盲点:把自身感觉难以理解的词句内容圈出后,在旁边标记“?”。因为有些内容在第一次学习的时候是搞不定,尤其是教育学原理和教育心理学,很多概念都需要反复揣摩才能弄懂。因此遇到不懂的地方做好标记,在通过整体的学习对教育学整体科目有一定的基础之后,再回头来解决。这样,不断的产生问题,解决问题,才能让自己的脑子动起来,并且加深对知识的理解。三是对内容进行提炼和补充:对于自己的努力对知识点有了进一步的了解,可以在讲义上的相关知识点旁边添加上自己的观点,和提炼出的段落关键字。标记式笔记适用于基础不够扎实和跨专业同学的第一轮复习,对于跨专业的同学来说,面对一个相对陌生的专业科目,第一轮复习的主要精力是熟悉各科内容,找出知识盲点。二、梳理式笔记一是列出框架体系:教育学专业课涉及的五个科目:中外教育史的内容体系相似,都是按照时间顺序,梳理各国的教育发展。教育学原理、教育心理学和教育研究方法内容体系相似,都是按照章节来呈现内容,各章节内容相关性不大。因此,最需要做“宏观框架体系”的是中外教育史,因为内容庞杂。做的话,基本就是按照时间顺序,把内容整合。以外国教育史为例,在近现代教育史中,是把各个国家放到不同的时间段来论述,学起来很乱。这个时候,就可以把各个国家单独拎出来,按照时间轴,去整理一个国家不同时间段的教育发展,可分为教育概况和教育思想,教育概况又分为不同阶段的教育发展。以英国近代教育发展为例:中国教育史相对于外国教育史来说,稍微清晰些。可以按照朝代来梳理,基本每个朝代再按照教育制度(文教政策)+教育思想来整理。其它三科的话,就无需这样大的框架整理。可以就每一章节的核心概念进行内部框架体系的构建。这样的笔记不难做,只是需要花时间,需要关键内容的提取,不需要大段落的摘抄,因为“框架”是服务于“思维的清晰”。后期背诵时,仍然要以背讲义内容为主。可以选择白纸来做大的框架,对作图能力要求不高,就是大括号后跟小括号,比起电脑专门的思维导图软件,在白纸上做框架,更有助于提升自己的动手能力,毕竟在最后的考场上,是“手动答题”。另外,在手写的时候可以加强记忆。二是形成专题内容:框架帮助清晰思维,思维清晰后,还是要回到内容,需要在内容的理解上下足功夫,从各科内容上来看,可以拎出各种各样的“专题” 。这个专题不好整理,需要对各科各部分内容特别通透,属于笔记的最高境界。在学习过程中量体裁衣,做不出来的,就尽自己能力的去消化单一的知识点。梳理式笔记,可以放在开始背诵前的二轮复习。通过列出框架,构建清晰的外部框架体系,通过形成专题,可以更好的加强内部知识之间的联系,很好的扫除一轮复习中的盲点,做到从外到内的“内化”,为背诵打好坚实的基础。三、背诵开始后——内容式笔记一是做题笔记:1. 细节的记录。开始背诵时,便开始做题。311的考生会做大量的选择题,因为没有关注到细节而做错的情况居多,这个时候需要做好错题记录,并把细节知识点,详细地记录在纠错本上,这是把握细节很好的方法。自命题的考生也可以记录名词解释中涉及的次重点内容。2. 思路的整理。辨析题和论述题是各个题目里比较困难的两种题型,通过自己的练习、课堂上老师的讲解能过慢慢形成做题的感觉,这个时候要及时整理自己思路。二是拓展笔记:1.“优美词句”的整理。对于我们教育学考研来说,不仅仅是考查知识,也是对“教育素养”和“文笔”的考查。同样一道熟悉的“论述题”,有的可以拿到25分,有的只能是15分,这“10分之差”就在于平常的练习和积累。在考前,我们会接触到各种各样的论述题,有些论述题的答案表述得非常好,是我们自己写不出来的,这个时候就需要专门的“答案整理”,将“完善的表述”变成自己的。内容式笔记,一般就是在开始背诵后开始进行,一直持续到考前。这个笔记,往往很少有同学去做,因为开始背诵后,会把大量的时间放在背书上,很多细节就关注不到。但是,内容式笔记关乎与我们之前说的“得高分所需要的智慧”,一旦成为有心人,想着去做的话,就有可能拿到除背诵之外的分数。以上做笔记的方法同学们可以结合实际选用,教育学考研的竞争压力非常大,做好笔记提高复习效率,在同等的复习时间里收获更多的知识,考研成功自然也就多了许多胜算。