#教育学#这几年,越来越多的人想要挤进体制,谋求一份安稳的工作。教师和公务员是最为典型的,尤其是在大环境不好的情况下,大家似乎纷纷都在向体制涌入,公务员报考人数更是逐年剧增。“深圳中学年薪40万全国招聘教师”的新闻更是夺人眼球,高薪资和高福利待遇使人们开始对教师行业趋之若鹜。虽然公务员属于行政编,教师岗则属于事业编,行政编在某种程度上的确好过事业编,但是教师有差不多三个月的带薪假期,这也算是一个不小的福利。尤其是现代社会极其残酷的“加班文化”和“996”文化,工作压力都是很大的。冲着老师这个“香饽饽”,教育学类专业成为近几年的考研热门专业,其热也仅次于计算机、金融、法学类专业。但是当老师究竟是要考教育硕士还是考教育学硕士,大家可能普遍存在着这样的疑问。教育学硕士教育学硕士是学术研究生,以学术研究为导向,偏重理论和研究。学制为三年,学费由国家规定,每年8000元。下面开设的专业分支有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、职业教育学等。培养目标:主要是培养大学教师和科研机构的研究人员等,主要面向高校和研究所,也可在出版社、报社等从事策划和编辑工作。继续读博深造相对容易,一般为推荐制,由自己的导师来进行推荐。考试难度:一共考三科,考思想政治、英语一以及专业课,现在大部分专业课开始回归到311教育学统考专业课方向,自主命题的院校也在逐年减少,所以教育学的复习主要是以311大纲为主,由于统考出题本身题目难度大,英语一的难度相对来说也是比较大的,所以,总体上看,学硕的考研难度比较大。教育硕士教育硕士是专业学位,主要是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学制一般为两年,学费,每年大概是在2万左右。下面开设的专业类型主要是学科教学类,具体有学科语文、学科历史、学科英语、学科数学、学科音乐等,也包括学前教育、小学教育和心理健康教育等应用性较强的专业。培养目标:以实践为导向,重视实践和应用,主要培养在专业和专门技术受到正规训练的高层次人才。重点为小学、中学输送老师,培养专门的教学人员。在校期间的理论研究型课程比较少,更加倾向于时间锻炼说课讲课技巧,毕业要求也会比学硕要宽松很多,但是继续读博深造的难度比较高。考试难度:一共是四课,思想政治、英语一以及两门专业课,一门专业课是333 《教育综合》,由国家给定考试大纲,各学校进行自主命题。另一门则负责考察专业知识,例如数学分析、英语教学论、教育管理等。其考试难度近几年也是逐年攀升,每年400分以上的大神也不在少数,考研难度和学术型硕士不相上下。哪个更吃香我们平常所说的老师主要是指中小学普通的科任老师,由此,从上面的介绍我们不难看出,教育硕士更加要专业对口一些,在培养目标上也更加趋向一致。实际上也是这样,尤其是现在拥有研究生学历的人数也在不断增多,很多学校在招聘上都有严格的专业、学校限制来层层选拔人才。无论是小学还是中学在招聘老师时专业要求那一栏大部分都会要求学科教学类,要求教育学类的少之又少,所以大家要是想在中小学担任老师最好选择读教育硕士而不是教育学硕士。
2020考研群体中,定有很多考生备考的教育专业研究生。但是,大家是否真正知晓关于311教育学与教育硕士区别呢?接下来,北京文都考研网小编就给2020考研者详细说下这一常识知识,内容仅供考生参考。311教育学与教育硕士区别?1. 311教育学是全国统一试题,而教育硕士是各个招生单位自主出卷。2. 311教育学是全国统一大纲和范围,而教育硕士中的333教育综合有大纲,但部分学校有自己的范围和要求。这里,北京文都考网建议考生去学校官网看有没有自己的范围和要求,首都师范大学就是有自己的范围。3. 311教育学满分是300分;而教育硕士中的333教育综合满分是150分,还有一门是学校自己出试卷。4. 311教育学是针对教育学硕士,而333教育综合是针对教育硕士。以上是北京文都考研网给出的“2020考研311教育学与教育硕士区别?”,希望上述常识对正在备考教育方面的考生有所指导!
现今,越来越多的同学选择考研,其中教育学受不少小伙伴青睐,但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择?下面,文都比邻就给大家简单的讲解一下:1、从大的方向上选择学硕还是专硕,要结合个人长远的职业规划:是想在学术上走得更远,还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分,只是取向不同。一般而言,导师更看重学硕,因为学硕是研究的主力,可以帮助导师出书、发表重要论文,也是进一步深造(攻博)的后备军。即:学硕偏学术、科研,而专硕则偏应用,导向主要是就业。从就读年限上看,绝大多数学校的学硕是 3 年,专硕 2 年。这很正常,3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练;而对专硕,仅仅用 2 年就可以走向工作岗位,也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法:建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研,建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划,查一些更具体的资料,咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的,就是无论教育学考研还是教育硕士考研,考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上,二者政治试卷一致,英语不同:学硕考英语一,专硕考英语二。近年数据表明,英语二相对简单更容易考高分,考生的分数方差更大。专业课上,二者试卷亦不同,测量工具不同,因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题,要结合招生院校的招生政策及其考试难度,院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样,2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少,所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。
岁月荏苒,又一年的考研已经悄然而至。2019 考研是教育学、教育硕士考研变动较大的一年。这一年,中央民族大学调整了该校教育硕士的专业及业务课二;这一年,西南大学的教育学考研及教育硕士考研的参考书目发生了重大的变化;这一年,天津大学教育学考研从自主命题又回归统一命题;这一年,华中师范大学退出了教育学考研统一命题转为自主命题;这一年,最大的变动莫过于 311 教育学基础综合大纲发生了重大的变化——增加了 112 个考点,删除了 3 个考点;这一年,像华南理工大学、西安交通大学等这样的重点大学不再招收教育学硕士研究生;这一年,教育硕士的招生院校新增了 16 个——达到了 152 个院校;这一年,文都比邻一直陪伴在你们这群“水逆”的教育学考研的学长学姐左右;给予学生每一个阶段详细具体的学习规划,到陪伴我们因为各种变化而焦虑的考生;……是的,这一年,文都比邻不会承诺人人都会考上。但是当你拥抱了文都比邻,我们将陪伴你走完这意义非凡的一年。2019 以前的每一年都是这样的、2019 这一年是这样的、2020 也将是这样的!考研的这一年——院校及专业选择很重要,重要到你是否能够成功考上!教育学考研院校专业选择上,我负责“知彼”,即清清爽爽地给你展示教育学考研全部信息;你负责“知己”,在具有充足的教育学考研的基础上,选择自己的理想的院校、喜欢的专业、进而开始科学、有效且有趣的考研备考。选择有时候比努力更重要,那么正确的院校及专业选择再加上明确的复习规划和深耕在教育学考研一线的呆萌且贴心老师们的全程助力,再加上一个乘风破浪、持之以恒的你,你必将“一战成硕”!
很多22教育学考研的同学还不太清楚教育学学硕和专硕到底有什么区别,专业课都考哪些内容。今天给大家整理了一份教育学详细介绍,希望能给大家提供一些帮助。01教育学学硕在整个文科大类的考研范畴,教育学一级学科(学科代码04),教育学学硕具体细分为教育学(0401)、心理学(0402)和体育学(0403)三个学科,其中教育学国家线是331分。教育学学硕(0401)下面还有具体的专业细分方向,就是二级专业。教育学学硕下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业,部分师范学校还特设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。上面是教育学的6个专业方向的具体研究方向,大家可以简单看下。专业的详细介绍,大家可以看今天的第二篇文章。02教育学专硕教育学专业学位,教育学专硕(学科代码0451)的招生方向一般是上述专业方向,教育管理、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育以及各学科教学。尤其是学科教学和教育管理专业,招生院校一般招生人数较多,但是教育管理对工作经验有要求,专科需要毕业5年,本科需要毕业3年才可以报考。对于在编的老师或者想通过考研,进入初、高中授课的同学们,就可以选择学科教学和教育管理两个专业。03考试科目学术学位(学硕)的考试科目一般是3科,政治、英语一和专业课;专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候,一定要看准学校是自命题还是311教育综合。专业学位(专硕)的考试科目一般是4科,政治、英语二和专业课一、专业课二。专业课一是333教育综合,统称333;专业课二根据专业方向会有不同,比如郑大心理健康教育专业课2考881心理学基础综合,学科教学会考与学科方向相关的专业知识。具体考试方向和内容可以参考目标院校官网招生目录。04考试内容学硕311教育综合考试总分300分,考试内容有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法,并且每个科目的分值会有所不同。大家在备考过程中可以根据分值大小来进行准备。试卷结构分为单选题、辨析题、简单题、分析论述题。单选题90分,一共45题,每题2分;辨析题45分,一共3题,每题15分;简答题75分,一共5题,每题15分;分析论述题90分,一共3题,每题3分。333教育综合考试总分150分,它只有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学,除了教育学原理占分较多外,其余分值比较平均。另外,教育学333其实只是有开始大纲,但是考试具体内容每个学校还是会有差别的。参考书目311教育综合参考书《教育学》王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,教育科学出版社 2008;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;333教育综合参考书十二校连编《教育学基础》;孙培青主编,《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版;张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年;陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!
2021考研的你已经准备好了吗?是不是在为选择“专硕”还是“学硕”而纠结?备考初期,了解专业学位与学术型学位的区别,是考研的重要一环。用心教育团队为大家整理了教育学专硕和学硕的相关信息,一起来看看吧。01.培养方向不同02.考试方式不同03.考试科目及内容分值不同311统考分值分布:试卷满分为300分,考试时间为180分钟。333是由全国统一规划大纲,学校自主命题的一门考试。注意,目前有几个院校是不按大纲来的,例如:西南大学, 广州大学等。04.学习方式不同全日制:全脱产在校学习的研究生。非全日制:在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间(如:周六日)安排进行非脱产学习的研究生。05.学制年限不同06.就业方式不同▲教育学学硕研究生毕业后更多的是进入学术研究型单位,如研究型大学、教研所、研究型教师等。▲教育学专硕研究生毕业后主要进入社会实践型单位,如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训人员等。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】
介绍学科教学(语文)与学科教学(数学)专业。学科教学(语文)【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045103学科教学(语文)】【专业培养目标】学科教学(语文)培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力的专业化中小学教师和管理人员,为他们将来成为优秀教师和教育家奠定坚实基础。【考研热度】★★★★【竞争指数】★★★★★【热门院校】(全国)东北师范大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、中央民族大学、陕西师范大学、山东师范大学、浙江师范大学(华中)华中师范大学、河南大学、黄冈师范学院、江汉大学【考研科目】不同学校学科教学(语文)的考试科目有所差别,主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目(一些院校未指明复试科目)。注:此专业大多数院校不接受同等学力考生,请考生报名前以报考院校公布的官方信息为准。【就业主要方向】公立/私立学校教师;相关机构教研员/学科负责人;教学管理等。教育硕士考研——专业分析学科教学(数学)【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045104学科教学(数学)】【专业培养目标】学科教学(数学)培养掌握数学教育领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力,能够从事基础教育领域数学教学工作和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。【考研热度】★★★【竞争指数】★★★【热门院校】(全国)华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、北京师范大学、南京师范大学、赣南师范学院、安徽师范大学(华中)华中师范大学、黄冈师范学院【考研科目】不同学校学科教学(数学)的考试科目有所差别,主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目(一些院校未指明复试科目)。【就业主要方向】公立/私立学校教师;相关机构教研员/学科负责人;教学管理等。
教育学可谓是考研里最热门的专业了,相信在准备教育学的同学有很多的疑问,这个专业的就业前景怎么样?有哪些学校有这个专业呢?我该怎么报考呢?这个考试难不难呢?我该怎样报考呢?所有的这些问题,嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一,我们来看一看什么是教育学?首先,教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个,即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如:(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二,教育学在考研里又是怎么分类的呢?我国目前实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以,我们在准备教育学的时候,可以根据自己的真实情况进行选择,让我们有了更多的方向。第三,教育学的就业前景又是怎么样的呢?现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四,教育学的就业方向有哪些呢?这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五,关于教育学专业,有哪些性价比高的学校吗?鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题,大家可以关注我们阅读相关文章哦,嘟嘟在这里就不多费口舌啦!第六,考试难不难,考哪几门呢?学硕:一共考三科,考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕:一共考四科,考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七,考试分数线是多少?第八,我要考哪些内容呢?考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目,部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法 约30分。必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分第九,我该怎样备考呢?关于备考,相信这是大家最头疼的事情了吧,不要着急,嘟嘟已经帮你们备好啦!如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划,可以关注我们,免费获取哦!Tips:如果决定好了考研就要尽快开始,不要犹豫。找到目标院校的学长学姐,搞到复习资料。如果实在找不到,可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心,大家的基础都差不多,本专业的学生大学四年也不一定学了多少,只要认真复习,每个知识点都学透了,无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划,且无论是那个专业的专业课,都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍,看看目标院校的导师论文,研究导师近几年的研究方向。总之,同学们,在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事,我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态,到考试前我们都会有焦虑,这是属于正常的,不用担心,但是也要适时地调整,只有心态好了,我们才能应对考试。
眼下,又到了研究生复试面试阶段了,可面对考研,还是会有很多想考的同学会问,考研到底什么是专硕,什么是学硕?这二者之间又有什么区别?到底哪个比较好?所谓的专硕也就是专业硕士的简称,所谓的学硕也就是学术硕士的简称。那么,学硕与专硕又有哪些区别呢?一、学制不一样学硕一般 2.5-3 年、专硕一般 2 年,也有的 3 年。专业硕士基本上都是两年,第一年会非常忙,因为基本上第一年要把所有该修的学分全部修完,学业会比较繁重。第二年开始实习、找工作、写论文毕业。所以从这个角度上来讲,它学制短,实践快,效率高。而学术硕士基本上都是三年。少部分的学硕是两年半。学硕学制长一些,学的东西也会多一些,专业的含金量会更扎实,理论功底相对深厚。二、培养方向不一样专业硕士和学术硕士,培养人才的方向不同。简单点说,学术硕士培养的是科研型人才,而专业硕士培养的是应用型人才。一般来说选择专硕就是冲着实践选择就业去的。如果考了专硕,理论功底稍次于学硕,如果将来再去考博会相对难一点。所以如果将来想要考博的同学最好就要考学硕,因为专硕多是冲着实践去的,复合一些,目的就是为了将来能够更快的找一个好工作。而学术硕士更侧重于理论研究,有许多都是硕博连读。三、实习实践时间不一样专业硕士实习时间长,至少要半年左右,学硕稍微短一点。比如教育硕士,就直接进中学实习,比教育学硕士毕业更加有优势。四、考的英语不一样一般情况下,学硕考的是英语一,而专硕考的是英语二(一些特殊情况,比如说,法律硕士,汉语国际教育考的就是英语一)。五、学费不一样学硕的学费一般来说是 8000—12000/年,专硕的学费更加高一些,是学硕的两到三倍。不过现在各高校都要奖学金,可以弥补学费这一块。六、招生人数不一样从招生人数来看,专硕的招生人数是要远远大于学硕的,各高校学硕招一二十个,专硕就有可能招一二百个。七、毕业证书稍有区别专硕毕业证书上有 “Z ”字。学硕拿学位,比如法学,管理学,文学等;专硕拿某专业学位,如工商管理硕士学位。八、考博的难易度不一样学硕可以直接读博,因为学习方式更接近博士。专硕,就好比已经转了弯,强化了实践,贴近社会某个职业。如果读博,还得花些时间复习博士阶段内容和硕士阶段课程,相对来说,学硕读博更容易。通过以上所述,大家对专硕和学硕应该有所了解吧?