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在职攻读教育硕士报名条件是什么?不仁之人

在职攻读教育硕士报名条件是什么?

近几年,企业间的竞争日益激烈人与人之间的竞争也在不断增加,不学习能力弱就意味着将要被社会被企业所淘汰。随着裁员潮的愈演愈烈,很多在职者倍感压力提高个人能力扩展人脉迫在眉睫。在职攻读教育硕士则成为了很多在职人员的首选,那么在职攻读教育硕士的报名条件是什么呢?在职攻读教育硕士分为同等学力申硕和一月联考,两者报考形式不同其报名条件当然也是不同的。同等学力申硕同等学力申硕这种形式比较简单属于先学后考,学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学直接进入课程学习。对于想要拿到硕士学位的学员还需要满足本科学历且学士学位满3年的报考条件,才可以报名参加全国统一的申硕考试。一月联考一月联考相对就要难很多,学员在入学前就要参加联考且成绩需在国家划定的分数线以上才可进入院校复试环节。且一月联考大部分专业学员需要满足以下条件之一:专科学历且有5年及以上工作经验、本科学历且有3年及以上工作经验、硕士或博士且有2年及以上工作经验,方可报名参加全国统一考试。以上便是关于在职攻读教育硕士报名条件的详细介绍,希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报名。如果还有其他疑问,可直接咨询我们的在线老师。

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在职研究生报名流程

专硕报名细则:报考专硕,要去研招网,可在九月份预报名,正式报名为十月份,到月底报名结束,报名时还需提交个人学历证明及其他相关材料,通过审核后参加十一月份的现场确认,然后下载并打印准考证,12月底参加全国联考。在职研究生报名流程在职研究生报考条件:1. 中华人民共和国公民。2. 愿意为社会建设事业而奋斗,遵纪守法。3. 考生的学历必须满足以下条件之一。:a) 拥有国家承认的大学本科学历,并有3年或3年以上的工作经验(本科毕业证书不迟于2009年9月1日)。b) 具有硕士、博士学位,从事本专业工作2年以上,具有一定的工作经验。c)取得国家承认的大学本科学历,并具有五年或以上的工作经验(可在2007年9月1日前取得大学本科毕业证书)。4. 符合规定的体格检查标准。5.不超过40岁。6.请提供本人人事档案所在单位出具的同意报考证明(证明你与用人单位关系良好)。尤其是同等学力申硕和先考后学的非全日制研究生,成了大家都渴望知道的报考方式。同等学力申硕:目前直接报名学习等效的考生多为国家重点院校,授课教师多为学院内专家学者,教学管理严格,教学质量不高。非全日制研究生:现在的非全日制研究生课程大概有: MBA, MPA, MPAcc会计学, MPTA, MTA, MEM,工程管理,金融,教育,体育等专业硕士。另外,各学校可以根据教育部规定的 MBA申请条件,制定本学校的申请条件。例如清华,对于大专毕业生的应征者,要求具有优异的工作表现(相关证书、业绩报告),或具有学士学位,与企业管理专业相关的论文(10000字以上);须通过全国大学英语四级考试。因此,在进入一所学校之前,先要弄清楚其附加条件。第二,如果你已经达到报名条件,请到研招网或学校研究生网上报名。十月-十一月。1、考研网上报名工作已经开始,认真填报,牢记报名信息。2、考研报名确认开始后,考生须到指定地点进行现场确认、缴费和拍照。12月22日上午管综,下午英语二,参加当天的书面考试。至于准备时间,如果你基础不好,建议用5-9个月准备。另外,如果你报考的学校提前进行了面试,建议你一定要参加提面,以提高被录取的资格。

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在职研究生报名条件?

很多职场人士都有意报名在职研究生,但是又不知道自己的条件能否报名。符合什么条件才能报读在职研究生?在职研究生好考吗?今天就为大家简要解析。单证在职研究生单证在职研究生指的是仅有硕士学位证书,没有毕业证书。这种报考方式为五月同等学力申硕。同等学力申硕免试入学学习,大专及以上学历就可以报名了。后期申硕同学需要有本科毕业证、学士学位证。参加申硕考试时候需要本科且拿到学位满足3年,不申硕同学没有这个要求。1同等学力申硕在职研究生可报考专业多为学硕。包含硕士类别为经济学硕士、文学硕士、管理学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士等。双证在职研究生双证在职研究生指的是非全日制研究生,毕业后可同时获得学位证书和毕业证书,但是毕业证书上会被标注“非全日制”。非全日制研究生初试报名大部分专业要求本科毕业,或者达到与大学本科毕业生同等学力。管理类专业(工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士)则对工作年限做出了明确要求:大专毕业满五年,本科毕业满三年,硕士、博士满两年。

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2018年教育学在职研究生招生院校详情

自改革开放以来,教育事业的发展一直是国家非常重视的,从而带动了很多人想要从事教育事业。在职研究生教育是现如今国家鼓励发展的,招生的院校和专业有很多,那么在这里就介绍一下教育学在职研究生的招生院校。教育学在职研究生据了解,目前有四所院校在招生教育学在职研究生,分别是中国人民大学、华中师范大学、南昌大学以及美国乔治福克斯大学,每个院校采用的招生形式是有所区别的。中国人民大学人大是采用同等学力申硕的形式招生的,专科学历即可报考,本科有学位可继续申硕。院校规定的学制是1.5年到2年,需要缴纳的学费是2.7万,采用的授课方式是在周末进行面授,上课地点在北京。华中师范大学华中师范大学是以专业硕士的形式招生的,先考试后入学,专科毕业两年以上或者本科毕业即可报名。有四个专业方向:英语教育和英语教学方向,学制3年,学费6.1万,隔周周末上课,地点在上海;思政和英语,学制3年,学费4.8万,周末上课,地点在河南。 南昌大学南昌大学也是以同等学力申硕进行招生,报名条件是本科有三年以上学士学位。延伸有两个专业方向:教育学,学制1年,学费1.2万,在周末上课,地点在湖北和重庆;高等教育学,学制2年,学费2万,采用周末班或集中班上课,地点在江苏。美国乔治福克斯大学改校是以中外合办的方式招生,本科有学位可报名。规定的学制是2年,学费是17.22万,采用全日制的形式上课,地点在美国。

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怎么报名在职研究生?

同等学力申硕报名报名同等学力申硕在职研究生,只要符合入学条件,直接提交相关资料,审核通过后就可以到校参加课程学习。课程学制多为2年,上课时间安排在周六日或者假期集中授课。同等学力申硕最终可以获得硕士学位证书。只要满足大专学历就可以参加课程学习。如果打算申请硕士学位,需要满足本科毕业且获得学士学位满三年。同等学力招生专业较多,且报名时间周期较长,不乏专业全年招生。在职人员报名后很快就可以按照课程安排参加学习。目前在招专业有:人力资源管理、思想政治教育、中共党史、新闻学、传播学等。1非全日制研究生报名2017年之后非全日制研究生诞生,与全日制研究生实行相同考试招生政策和培养标准。因此在职人员想要报名非全日制研究生,也要参加全国研究生统一入学考试。大学本科毕业的在职人员,均可以通过研招统考网报系统(2019年10月31日22:00统考正式报名结束)来报名参加考试。目前,2020年研招统考网报已经结束,即将进入现场确认阶段。想要报考非全日制研究生,只能等到明年了。

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2019年在职研究生报考条件

4月底,各大高校的非全日制研究生复试调剂都已经接近尾声。5月19日,2019年同等学力申硕在职研究生统考即将开始。近些年来,在职研究生是在职人员自我提升的一种常见方式。那么2019年在职研究生报考条件是什么呢?职场人又该如何选择适合自己的方式?非全日制在职研究生考试内容、录取标准与全日制研究生一样,最终获得的学位证书与毕业证书。所获证书与全日制研究生享有同等法律权益(但非全日制证书会有标记“非全日制”)。例如,国家机关事业单位重视学历的部门,这部分在职人员可能更适合报考非全日制研究生。1同等学力申硕在职研究生属于先入学后考试的类型,非学历教育。本科毕业且满足获得学士学位满3年的同学才能够参加申硕考试,通过国家组织的水平考试后,经院校正规流程,获得硕士学位。同等学力申硕获得的硕士学位与全日制研究生硕士学位证书完全一样,在国家网站可以查询。当然,如果仅仅是想参加高校课程研修班的学习,不参与后期申硕,报名条件可以放宽至大专毕业。对于民营企业,业务能力和职业素养更为重要,以报读名校在职研究生课程研修班的形式,提升学习能力,获得硕士学位,在企业认可度还是蛮高的。需要注意的是,中外教育还有一个差异——那就是到了硕士阶段,国外只有学位证,并没有毕业证一说。在国外,每个毕业生都会有一个证书,但本科以上不是学历教育了,而是学位教育,所以只给一个学位证。即学士、硕士、博士。当然,国内全日制研究生目前仍然是硕士学位、毕业证书“双证”。所以对于在外企工作的职场人而言,同等学力申硕在职研究生就可以满足职称评定的需要。2很多职场人存在一个误区,认为有了证书就一定会升值加薪,前途无量。其实,无论是哪种形式的在职研究生,认真上课、学习相关专业知识,将知识转化为能力,这个学习、量变引起质变的过程,往往比单纯的“混证书”更有价值与意义。

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教育学在职研究生怎么报考?需要满足什么条件?

教育学在职研究生可通过同等学力申硕方式报考,可免试入学,为了方便大家顺利报考,下面就为大家介绍一下报考流程、条件。教育学在职研究生报考条件:以同等学力申硕方式,报考教育学在职研究生,报考条件分入学条件和申硕条件。入学条件:本科有学位,应届、往届均可。申硕条件:本科有学位毕业3年及以上学历,且在教育、科研技术等方面做出成绩。教育学在职研究生报考流程:报考流程:1、考生根据个人情况选择适合自己的专业;2、将院校所需的报名资料提交;审核通过后,缴纳学费,学员就可免试入学了。申硕流程:1、想要获得国家承认的教育学硕士学位,在学分修满的情况下,需要在3月到中国学位与研究生教育信息网上进行全国申硕统考网报;2、5月参加全国统一同等学力申硕考试。证书获得:1、学员经过阶段性的学习后,对于优秀的学员,相关院校授予教育学结业证书;2、申硕考试成绩合格者,完成论文答辩,在结束时获得教育学在职研究生硕士学位。

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在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析

在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进,考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到,在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数,达到了290万人,再创人数新高。同时,教育硕士的优势日益显著,越来越多的人参与到了这项竞争中,尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校,每年的招生人数仅为个位数,再去除部分保研生占用的招收名额,统招生的处境真的极其辛酸。因此,许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读?1、非全日制教育硕士的来历?在2016年之前,在职人士想要读研,只有以下三种方式可以选择:第一是每年的一月联考,这个方式的考试难度是三者中最大的,但如果成功通过的话,就可以入学啦,毕业不仅可以顺利取得双证(毕业证和学位证),还能轻松找到理想的就业单位,实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考,包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考,这种方式不需要考试即可入学,根据每所高校不同情况,培养方案以及其他制度和政策各有不同,入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试,提交毕业论文并参加论文答辩,通过后即可毕业,可以取得对应的学位证没有毕业证(学历证),因此社会认可度很低,对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考,这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学,但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单,这类硕士攻读学费贵,取得学位较为容易,因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”,在社会上的风评较差,导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始,教育部针对在职研究生教育进行了改革,今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同,第一种和第三种方式都被取消,代替为每年12月的研究生统一招生考试,非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范,社会认可度也大大提高,可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处?目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生,想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿,经过必尚考研对往届考生回访发现,这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作,最终成为在编或在职教师,实现一举双得的效果,他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗?许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗?”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同,不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生,现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力,相应的付出会带来回报,既然用心备考认真攻读,那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案,正如之前专业硕士所受到的质疑一样,许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士,专业性问题遭受了许多的质疑,但到了今天,越来越多的人报考专业硕士,就业情况和社会认可度也都大大提升,部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程,随着社会进步,人们对它深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致,所以大家只要抓住机会勇敢尝试,时间会回答你有多明智!最后,必尚考研想告诉大家,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士,答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

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21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?

21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?由于现在就业压力大,每年毕业的大学生增多,导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高,中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注,开设教育学专业的高等院校也日渐增多,社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析!1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);心理学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);教育研究导论(宁虹,北京师范大学出版社2008年8月3版)。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校,入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日,经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准,决定共建苏州科技大学,CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大,竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的,初试参考书目:611教育学综合,参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程,是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校,是全国民办高等教育体制改革示范基地,吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年,采用“专业+英语”的人才培养模式,培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能,全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力;具有国际视野,能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信:考研

谢鲲

2019教育学在职研究生报考条件

随着社会的发展,教育学在职研究生受到了很多同学们的关注。那么,2019教育学在职研究生报考条件是什么?教育学在职研究生主要通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式进行招生。招生方式不同,报考条件不同。一、同等学力申硕报考条件满足大专学历即可参加在职研究生研修班学习,在规定时间内,修满学分就可以获得结业证书。满足本科有学士学位三年及以上的条件,就可以参加同等学力申硕考试,考试通过,获得学位证书。点击下方小程序查看各院校招生简章等详细信息: 二、非全日制研究生报考条件大专学历,要求学员具有5年的工作经验;本科学历,学员需要3年的工作经验。以上就是小编为大家整理的教育学在职研究生报考条件的相关内容。