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留美教育硕士:学英语,光背单词不够,不重表达,分分钟让你尴尬廉贪之实

留美教育硕士:学英语,光背单词不够,不重表达,分分钟让你尴尬

作者:Wei Wang。毕业于美国密歇根州立大学,获全美第一小学教育硕士学位。本文由@英语学习方法原创首发,欢迎转发,未经允许,不得转载!一直以来我学习英语都是为了准备考试。从小升初,初升高,到高考,直到留学语言测试,单词背了忘,忘了再背。试题刷了一套又一套,各种花式题型也是见了一个又一个。相比于其他成绩排名年级垫底的学科来说,我的英语成绩一直还不错。所以在出国留学之前,自己都对自己的英语能力信心满满。然而,来到美国学习的第一周里,我对自己的英语能力失去了信心。1.What is up?是比“How are you?”更常见的招呼语一天放学回家,好不容易在课堂里和美国同学尬聊结束,我非常欢快地踏上了回家的小路。可是,走到半路竟然遇到了一位刚来美国时认识的另一个专业的美国校友。“嘿,哥们。吃了吗?”尽管我第一反应想这么说,但当然,我并没有说出口。正当我要抛出自己最熟悉的那句招呼用语:“How are you?”时,对方却先开口了:“Hey! What is up?”嗯?他为什么不按套路出牌?打招呼不应该是:“—Hi!How are you?—I am fine. Thank you. And you?”这个套路吗?他却说什么:“嗨!什么是Up?” 这是哪个国家打招呼的方法?见面了不打招呼,上来就问问题?既然你问我,我就要回答你。毕竟,“up”这个词还是难不倒我的。很简单呀,up是down的反义词,不就是“上”的意思吗。也不知道我这外国朋友是真的“无知”,还是要考考我这个他眼中的“外国人”的英语水平。于是,我就费劲给他解释一番:我用手指了指天。(室友一脸懵)好吧,这理解力我也是服了。那我换一种动作给你解释。我跳了起来。(室友一脸惊恐)我说:"这就是'up' 啊。"“How are you?”(室友捂着肚子说。)“I am fine. Thank you! And you?”这才是我熟悉的套路嘛。你看我回答得多好。和室友分别之后,我回家怎么也想不明白为什么外国人一见面要问一些奇怪的问题。这难道就是所谓的文化差异?我果断使用万能的互联网寻找这个问题的答案。What's up?在美国是一种流行的问候方式,这句问候是侧重问:(最近)你在忙什么?原来并不是询问:“什么是up”。而如果有人问我们What's up?我们可以回答:Nothing much.或者Nothing new.我顿时羞得无地自容。这么简单的一句话竟然让我出了这么大的丑。2.“Let me sleep on it.”听到这话, 不要多想一天,有不速之客到访我的宿舍,拿走了我和室友所有的贵重东西,我的笔记本电脑也没幸免。电脑丢了不是让我最心痛的,正好有理由换个新的。只是让我的人生失去希望的是,我电脑里的作业也连同被偷走了,那里面可是有我辛苦写了近半个月的学期论文啊!更糟糕的是,仅有两天就是交作业的Deadline,补写显然来不及。我该怎么跟老师说,说实话吗?可是,这就像是我告诉老师,我的作业被狗吃了一样,借口搞笑又拙劣,连我自己都不信。但是没办法,不信我也得说。于是硬着头皮去找老师请求延期交作业(ask for an extension)。果然,老师不信……他用审视的目光看着我,似乎想要看穿我的灵魂。但是我委屈的泪水仿佛打动了他(其实并没有)。他说:“Let me sleep on it.”What?总听说,这教授是有什么古怪变态的爱好吗?他是要睡在什么上面呢?我疑惑万分,还是莫名其妙又充满好奇地说了句:When are you going to do that?教授奇怪地看了我一眼,然后说:Probably tonight.今晚……我怀着莫名其妙的心情回到了宿舍。当我把教授的原话转述给他并且陈述了我的担忧之后,他竟然又一次没有同情心地笑了:原来,Let me sleep on it.是美国的一句俚语,它的意思并不是像我们表面上所看到的一样“让我睡在它上面”,而是说:“我考虑一下。” 后面又说的是今晚答复我,而不是今晚就睡在它上面。我又拿出小本本狠狠地写下了这个句子和它的中文解释。这两次“丢脸”事件让我深刻地意识到了灵活学习英语的重要性。学习英语的目的不应该仅局限于应付考试和作业,更重要的是增强对英语这门语言以及其背景文化的认识和理解。所以,同学们,在学习英语的过程除了要学好课本知识,还要尽量去学习一点英美国家的语言文化现象,学习一些地道的表达,不仅可以为写作和阅读理解能力加分,更要避免以后在生活中碰到类似的尴尬。英语学习方法,用高效的学习方法,带你轻松学英语,快乐聊教育,喜欢我记得关注哦!更多精彩好文:退学世界名校,自学10门外语,日本学霸:学好1门语言,最多6个月超赞口语惊艳四座,演艺界的英语学霸,女神韩雪公开学习方法精通10多门外语,33种方言,语言大师赵元任:学语言,精髓在3字

杀人犯

又一高校公布21考研招生信息,学科教学英语专业仅招非全

不知不觉时间已经进入8月中下旬,越来越多的院校公布公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录。优加考研小编再次强调,同学们在努力学习的同时,一定要密切关注目标院校最新的考研招生信息,以免耽误自己的复习。近日,又有一所院校公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录,它就是深圳大学。下面就跟着优加考研小编一起来看看深圳大学21年学科教学英语专业硕士研究生招生的情况吧。21年深圳大学硕士研究生招生简章21年深圳大学硕士研究生招生专业目录深圳大学21年学科教学英语专业只招收非全日制硕士研究生,拟招生人数为7人,但不接受同等学力考生报考,因此同等学力的考生在择校时一定要看清楚哦~21年学科教学英语专业目录而且,深圳大学学科教学英语专业课二初试的代码也发生了变化,由20年的922综合英语二改为了现在的924综合英语二。20年学科教学英语专业目录由于深圳大学学科教学英语专业课二初试只提供考试大纲,所以是没有指定参考书目的。但深圳大学已公布了学科教学英语复试的参考书目:21年学科教学英语复试参考书目通过对比20年的复试参考书目,同学们可以发现,深圳大学学科教学英语的复试参考书目是发生了变化的。由20年George Yule的《The Study of Language (语言研究) 》变成了现在H.D.Brown的《Principles of Language Learning and Teaching (语言学习与语言教学的原则)》。不过对于现阶段的21学科英语考研人来说,还是应该把重心放在考研初试的准备上,复试的准备还为时尚早。20年学科教学英语复试参考书目由上可知,深圳大学学科教学英语专业课二是没有指定参考书目的。那么,没有指定参考书的情况下,专业课应该如何准备呢?1查看历年参考书目今年没有参考书目,不代表以前也没有。请耐心地查找你所报专业近十年的大纲和参考书目,你可能会惊喜地发现,有的院校在几年前还是公布了这些信息的,虽然时效性已经不在,但是一些经典的书目一直都属于每年考试的范围。因此在保证经典的前提下,根据往年书目推测今年的参考书目也是有一定帮助的。2了解报考专业的本科教材如果你所报院校的专业一直都没有指定书目,那就要寻找其他方法了。因为很多导师的出题范围往往就是从他所教授的本科生教材中挑选的,所以建议同学们不妨去所报专业的本科生那里咨询,打听一下在课上老师有没有特别推荐的一些专业书,综合起来做个参考。当然最简单和靠谱的还是找到上一届已经考上研究生的学长学姐们打听,看看他们考研时做过哪些准备。一般来说,他们的建议是非常有帮助的。3关注你想报考导师的科研成果有一部分研究生招生院校希望考生能在开放性的环境下,培养自己研究的能力,而不是局限于书本上的知识。所以,不公布明确的研招参考书目。因此多关注最新的学术动态,尤其是你所报院系的院长或导师的论文或是微博还是非常重要的。考研专业课都是由院校自主命题的,出题小组的成员都是由这些导师组成,因此他们最近所研究的东西很可能会出现在明年的试卷上。研究生实行的是导师制,导师的研究方向是必须关注的内容,况且有的学校专业课就是直接由导师出题,因此导师的书必看。不仅要看,还要认真吃透。同时要学会“按图索骥”,根据书中的注释和参考书目,寻找到那些导师所关注或参考的书。一些引用次数或提到次数非常多的,说明导师非常重视,很有可能包含重点内容,就应该找来重点看。4参考真题不指定参考书,那真题便是终极的参照!真题会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的,哪些领域是从未被关注过的不毛之地。优加考研小编不主张大水漫灌式地看书,因为考研所考查的范围和深度是极其有限的,所以同学们对书目的选择,必须建立在对历年真题的全面而深入的分析基础上,有的放矢,把时间花在真正能帮你得分的地方。时间在一天天过去,距离21考研报名的时间也越来越近了,21学科英语考研人要多多关注目标院校最新的考研招生信息,向着自己的目标一步一步前进,加油!

采薇

教育学考研|2019华中师大学科英语考研总分第一学姐考研经验分享

其实我也是几经周折才选择了华师的学科英语。因为我本科是武大英语专业,在考研的时候,也希望可以利用已经有的资源和知识。一开始查了华师的研究生官网,下载了前两年的招生目录,找到了我觉得比较合适的专业(学科英语)。之后立马联系了认识的一个华师学姐,我们关系很好,我也和她讲了我对考试院校、专业的期待。很巧,她说她正好认识一个直系学姐。话不多说,我就联系了直系学姐。她也真的很热心,当时给我打了一个语音电话,告诉我应该看什么书。这基本上就是全部的前期工作了——确定目标,收集信息,购买教材。我的初试成绩371。排名第八,但其实应该是并列第五。考371的还不少。复试成绩74.2,总分74.2,总分第一。其实我的单科成绩都不是第一,但是最后平均起来还挺高的,大家一定注意一个均衡准备,不要因为哪个拉分。当时考研是因为我们家这里只有研究生才能教高中,感到学历不足……下决心考学科英语,也是因为以后的职业方向是英语教学。谈谈华师华师学科英语很好,加上我在武汉很久了,心理上也比较亲近。不管是找英语教师的工作,或者再读书(还没有想好),这两年的学习都是很好的。在实践里面,会发现很多冲突和问题,学习教学法肯定有用。因为这些原因,我觉得华师的这个专业很符合我的需要。333(124分)准备阶段买书,找真题,划重点。这三个是这个阶段的中心。只需要耳听六路,去研究清楚,考什么怎么考,才能在之后的时间里高效学习。我买了一本大纲,认认真真看了,之后背书的时候也看了别的资料,但还是以大纲为线索。下图是大纲上我的笔记,有点乱……基础阶段我是直接看那本大纲,一页一页读,争取都能看明白。我还记得在睡了午觉的下午,一个人坐在桌前读教原。感觉好像都是可以理解的内容,怎么就一字不通。我其实走了弯路。虽然都是背书,但真的拿着书一句句理解背诵的时候,还是觉得有点吃力。后来我意识到,我并没有理解和整合知识。所以提醒大家一定要吃透,你知道什么是教育目的,你才能有效记忆教育目的的定义。如果我还能重来,我想多听听课,从宏观从多把握一下这些知识点。强化阶段这个阶段我的学习方法改变了。我大概用一上午背书,一下午默写上午背的东西。我只有自己说出来或者写出来,我才能知道自己有没有掌握和记住。但是这种方法很累,也很费时间,虽然效果特别好。大家可以参考,但如果有更好的适合你的方法就更好了。适合自己才是最好的。这就要求你前期要尝试不同方法,找到最有效的那个。默写对我来说最简单和实用,所以我就买了一盒笔芯,决定把它们用完……(其实没有用完就考试了)。冲刺阶段这时候我有点疲惫了,有时候看不进去书,我就在网上找别人录的音频去听。其实就是有声书,不认识的学姐学长,他们放在网上的那种。我听的时候就去思考我到底有没有记住这个知识点,这个点可以怎么考,我要写几点。总之,冲刺是升华的过程,你需要汇总你的所有知识。如果发现不懂,我就去背。我还看了各个地方的真题,虽然说华师的333没有那么灵活,几乎都是背诵,也不一定我这一届不能出材料分析。多手准备。833(94分)大家也看得出来,我的分不高,但其实大家的都不高。今年的题很难,不管是基础知识方面,还是教学法方面。上了学校分数线的,833上100的总共才五个。下图是我的舒白梅老师书上的一页,和自己对知识点的总结。准备阶段我买了阅读改错完型,每种都是两本以上。因为时间不短,每天都做,题少了根本不够。做题之后是复习知识点,其实知识漏洞还挺多的,不认识的词也不少,这都要一个个突破。其实英语基础知识不管是哪个阶段都一样,所以下面我就不赘述了。两个字,坚持。而且是每天都坚持。舒老师的书我开始第一遍,只是查单词和理解句子。生词和难句是这个阶段的中心,就当作阅读材料来读。有不认识的一定要去查,甚至读音也要知道,只有这样后面的学习才能踏实。基础阶段舒老师的书虽然每章节有时候不太好看出来结构,大体框架还是挺明显的。我在这个阶段是全本书的结构的学习,研究目录,理解他们之间的关系,思考哪些更实用,哪些更理论。和333一样,必须先弄懂了,才能深入学习和背诵。配合王蔷老师的书,开始慢慢理清楚在讲什么了。比方说语音词汇语法语篇,后来还有听说读写,这都有关系,也能互相迁移。强化阶段我了解到了优加的视频课,觉得获益匪浅。现在也有这样的课程,大家可以去听听。毕竟英语教学法不是那么好懂,尤其是外语学习的延伸理论,有学姐讲解就很有帮助。比方说我就不懂阅读课程的那几个活动,为什么这么安排,还有到底是怎么实行。可能因为我小时候英语课也比较传统,没有那么多新鲜活动,导致我现在学教学法也是零基础……冲刺阶段背书。因为真题里面也有一些知识点性的考察,我就按照自己的理解,挑出来关键的内容和句子,反复诵读。这样的学习对于复试也有帮助,等下会细讲。这个阶段就是考试导向了,可以搜集真题,然后自己做一做。我是把真题出现的地方都在书上标注了,这样每次去看书都能被提醒。政治(71分)这个我真的没有特别好的经验。我自己是做完了1000题,这个对我来说还挺有作用的。简单来说,就是了解术语以及大概掌握知识框架。做完这些之后,我开始边看肖老师视频边读风中劲草,继续了解大框架。最后我做肖4和肖8的题,背了一些这里面的大题。我买的资料没有看完,可能是没有安排好时间吧。所以,我觉得大家可以前期做好选择题,把基础的东西掌握了。热点其实都在最好两三个月,不要着急,到时候再去买书或者做题也不晚。可能每天看一点,保持一下感觉比较好。这个方面也推荐大家下载相关APP,肖老师的那个我受益匪浅。上面的课程也都挺好的,加速去看的话,又省时间,又学到了知识。看视频有一个好处是,知识系统,清晰排列在PPT上,就不需要你自己东找一句西凑一句。英语二(82分)最近有学妹问我怎么复习英语二,我的回答都是一样的。要去做真题,研究答案。英语二相对英语一要简单,和一也有不一样的考察方向。比方说作文吧,一是漫画,二是图表。这个你就没有办法迁移知识,你只能研究二的真题,去专项训练。我自己没有额外的练习了,毕竟我们考833也是英语知识的考察,其实可以覆盖英语二。但是如果你在写了几份真题之后,感觉不太有把握,那么可以买英语二的各种专项训练册。英语二大家要抓住的关键词是“规范”,尤其是翻译,一定要对着答案研究研究,看看这个词到底是怎么翻译的。也许差不多的翻译我们都能做,但答案是最好的那个。这个方面我可以推荐大家先用手机APP做真题,也许对你来说英语二不难,那么其实你没有必要买题。我当时用的哪个我忘记了,应该还挺好找到的。最后的话:大家一定要提前了解一下初试和复试的比例,比如华师这个专业就是5:5,也就是初试成绩和复试成绩各占一半,最终决定我们的名次。这样做也是提醒大家备考不是截止与初试考试,而是到复试考试。但那目前还不是最重要的,我们要先拿到复试的邀请,不是吗?一年的时间很长,也很短。一定要和别人一起,或者是身边的,或者是网上的。我复试备考的时候心态经常崩,幸亏在优加认识那么多朋友,大家一起复习,就没有那么害怕了。上图就是我是复试期间和学姐的对话,学姐也很有耐心,对于我的问题也都是很快回复我。虽然也有人没有报班初试复试都挺过来了,但是我自己还是觉得需要同学一起吧。我身边没有一起的,我就想着一定要在网上找找。现在时间也还不晚,大家就可以多看看,然后抓紧时间准备。大家加油,华师见。

马纳图

学科教学(英语)院校推荐一

很多同学想要当英语老师,都会选择学科教学(英语)这个专业,那么哪些学校有招这个专业呢,今天就为大家介绍几所院校。1.北京师范大学(985,部属师范类院校)招生信息:2019年北师大学科教学(英语)专业一共有两个部门招生,分别是外国语言文化学院(北京)和教育学部(珠海)。外文学院复试分数线教育学部复试分数线2.华东师范大学(985,部属师范类院校)考试科目:①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④913综合英语位于上海地理位置优越,专业课二没有需要大量背诵的知识点,很值得考虑,毕竟333教育综合要背的东西已经很多了。3.东北师范大学(211,部属师范类院校)①101思想政治理论②201英语二③333教育综合④878英语教学专业基础位于长春,是东北地区最好的师范类院校。2020年招生人数为24人,2019年招生人数34人,复试分数线357分,复试科目英语教学论。4.华中师范大学(211,部属师范类院校)初试科目①101思想政治理论②英语二③教育综合333④833专业英语位于武汉,2019年复试分数线359分,1:1.2进入复试,复试科目为笔试、听力、面试各100分,复试满分300分。复试总成绩以百分制计算:笔试成绩占50%、听力成绩占25%、面试成绩占25%,60分为合格,复试成绩不合格者不予录取。5.西南大学(211,部属师范类院校)初试科目①101思想政治理论②英语二③教育综合333④904心理学基础位于重庆,2020年招生人数15人。复试为面试,这所学校每年的分数都会很高,过400的人不在少数。6.陕西师范大学(211,部属师范类院校)初试科目①101思想政治理论②英语二③教育综合333④908专业基础位于西安,1:1.5进入复试,2020年拟录取人数40人,只招收本科为英语专业的学生。

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用心教育学考研|答疑:教育学考研复试中,英语口语会怎么考?

教育学专业的英语复试一般分为口语、听力两种。当然,具体每个院校的考察形式或内容及难度都会有所差异。1.英语复试口语一般怎么考察?复试中英语口语的考察可谓是五花八门,不过虽说是种类繁多,但是主流考查形式不外乎英文自我介绍、抽题回答、短文朗读这几种形式 。 自我介绍自我介绍的准备需要涉及基本的个人信息、大学活动经历、实习经历、报考目标院校的原因等内容,时长以1-3分钟为宜。准备好之后一定要背熟,尽量是复述的语气。抽题+问答抽题+问答形式主要是指进入面试考场后,随机抽取桌上的题目进行回答,老师会根据你的回答情况进行拓展提问。短文朗读+翻译这一部分主要为了考察考生在高压环境下的英语水平。一般是提前抽取翻译问题,在主考官面前朗读并翻译。通常句子不会很长,这种形式的阅读+翻译主要是为了了解学生的英语水平,也是考研面试的一部分。因为翻译给的时间比较短,读完就需要翻译下来,所以考生在朗读的时候可以领会段落大意,用自己的话表达出来。注意:主观回答问题时最能考察你的英语基础和你的个性,主观问答是老师随心随性而问,根据你的反应,老师也会做出不同的提问,极具老师的个性和想法。基本是一个问题套一个问题,有时候老师还会打断你。给你施加压力,但你千万不要紧张,别乱了阵脚。2.复试英语听力是必考的么?这个因院校而定,一定要随时关注目标院校公布的复试规则和复试考查方式。部分院校会考查听力,面试阶段通常以口语的形式考查。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

法式

请不要用英语四六级来衡量硕士研究生的价值!

记得我们那个时候是小学三年级才开学学习英语,而且是最为简单的英语,而现在刚上幼儿园的学生就已经开始了英语的学习,不管是家长还是老师都非常重视英语,于是也因此繁衍出了很多英语辅导的培训班,可是即使是这样我们的英语水平还是很有限,而这在每年的大学生和硕士研究生的英语四六级考试中就能够有一定的体现。对于英语四六级考试相信是所有在校学生所不陌生的,为了能够顺利通过这场考试,可谓是很多学生为之付出了很多的努力,但是结果可能还不是很理想,尤其是对于硕士研究生来说,这更是一件很令人无奈的事情,并且还会因此而遭受他人的非议,更是有苦说不出。因为绝大多数的人认为都已经是在读硕士研究生了,都已经硕士研究生毕业了,居然还没有通过英语四六级考试,这样的硕士研究生还有什么价值,连大学生都能够做到的事情,身为硕士研究生居然没有顺利的完成,于是给予各种的否定,给予各种嘲讽。当然,作为硕士研究生的我们也深知没有通过英语四六级考试确实是一个很令人诟病的事情,但是如果说因为没有通过英语四六级考试就否定硕士研究生的价值时,那这或许就有点没有道理了,甚至可以说这几乎是对硕士研究生含金量的一种轻视。这是因为很多的硕士研究生虽然没有通过英语四六级考试,但是却拿到了自己所学专业的超强证书,例如通过了国家司法考试、注册会计师等,这在之后的就业中也一定会有很不错的发展,甚至会因为考下这些证书而能够给自己带来更多的经济价值,或者说正是因为这些证书而给自己创造了更多的就业空间。同时,还有这样一部分硕士研究生,可能自己的英语四六级没有通过,但是却很意外地通过了雅思,其难度和含金量要远远的高于英语四六级考试,或许有的人会觉得这是难以置信的,但这却是是事实,因为两种考试的特点和试题类型的不同,却是给了更多的机会。此外,英语四六级考试对于所有的硕士研究生来说,它的价值体现究竟在哪些方面?这是一个很深入骨髓的问题,很多的学生会说好的用人单位,招聘硕士研究生时要求必须通过英语六级,例如央企和国企,还有的会说硕士研究生想读博的话,也需要通过英语六级考试,不然是不可能被录取的。对,这确实在某种情况下是存在的,但是我们绝对不能因为一个比较普通的英语四六级考试而去否定硕士研究生的价值,或者说不要简单地认为英语四六级考试都没过的硕士研究生,之后也不会有好的发展。总之,英语四六级对于硕士研究生来说,绝对不是一个可以随意放弃的,一定要在毕业时顺利的通过,同时对于没有通过英语四六级的硕士研究生也应该理性地看待,因为他们的其他方面的优势,足以为他们之后的就业和发展提供更有利的支撑。

日以心斗

广东考研-华南师范大学学科教学(英语)考研难度,报录比分析!

#扎根广东15载,更懂广东考研!#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差,我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。首先,对于考研这件事大家要有一个清楚的认知。考研不像教师资格证、会计证等通过性考试,它是和高考一样的选拔性考试。当你决定开始考研后,如果埋头苦干,不借助外力,没有一到一年半的时间来准备,是很难上岸的!今天为大家分析的考研学校专业是——华南师大(045108)学科教学英语的考研情况!001基本概况为什么是介绍华南师大的学科英语,主要考虑到两点:第一:广东地区有学科教学(英语)硕士点的就学校不多,华南师大、广技师、广大、五邑大学、佛山科学技术学院,当然,还是北师大珠海校区(想要了解这所学校的同学可以私聊我)。这些学校一对比,高下立见。第二:学科英语这个专业,可以说是学科教育类最最热门的专业之一 ,和学科语文并称为学科教育类的“两架马车”、“绝代双骄” 。第三:随着各类教学岗位对学历的要求越来越高,驱使更多的人选择考研,导致整个学科英语竞争非常激烈,报考人数非常多。作为广东地区实力较好,相对好考的学校,值得我们去推荐。那么华南师范这种以教育学为王牌的学校,自然也是竞争非常之激烈的,而且华南师大地理位置也非常优越。难度在上一个梯队,接下来就给大家简单的分析一下华南师范学科英语的考研情况吧!002考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 907 综合英语考试科目,公共课没什么好说的,在专业课方面,333教育综合的考试内容会比较简单,但是复习的范围比较大,内容很多。综合英语考试的题量大,重点考察考生的英语语篇阅读能力、英语语法运用正误辨析能力、词汇辨析能力、英汉互译及英语写作能力。003报录比:从录取人数上可以看出,华南师大每年是呈现出增长的态势的。这个人数在广东地区同类院校中算是比较多了。所以,2020考研学科英语的招生人数,可能到时候还会有增加。但是尽管招生那么多,华南师范大学的学科教学(英语)每年都是没有调剂的,全日制一志愿基本上就已经爆满了。004题型设置333 教育综合(整体题目基础)名词解释(6题 每题5分)简答题(4题 每题10分)论述题(4题 每题20分)907 综合英语(整体接近专八难度)阅读(专八难度文章+英语一、二难度设问)改错(难度大)完形填空(考查语法)选词填空(考查文章理解和语法)翻译(难度适中)写作005关于复习备考复习一定要全面,不偏科。往年有333考满分的,然而她的907只有64分,妥妥的没有戏。反而,有的同学总分才350,但是各科过线就录取了。所以,同学们,千万要把握好907和333,不能偏科。考英语学科教学,907绝对是重头戏,往年特别多380+但是907不过线的被刷掉了。(文章均有广东世纪文都总结、整理,仅供考生学习,禁止抄袭。否则,必定举报)

鬼诅咒

用心教育学考研|2020南京师范大学学科英语375分经验分享

本文是用心教育2020南京师范大学学科英语375分王同学原创,未经授权,请勿转载。很感谢能有这个机会和大家一起分享我在整个考研过程中的复习计划,也很荣幸能给各位学弟学妹们提供一些复习备考的经验,也希望这些经验和建议能够帮助到大家。但是,马原中也说过矛盾具有特殊性,应该具体问题具体分析。每个考研人的情况是不同的,也希望大家能借鉴文章的同时,形成自己的复习计划!一、本科情况我毕业于一所很普通的二本学校,就读的专业是英语。说实话最初想考研确实是因为自己心有不甘,觉得以自己本科的学历进入就业市场,很容易被别人秒成渣,所以想通过考研刷新自己的学历。二、确定目标考研中至关重要的一步就是确定目标学校。在这方面,一定要结合自己的专业、未来就业、学校情况等多种因素来考虑。不要妄自菲薄,不要高估自己,也不要自卑。我是在寒假的时候确定了要考南师大的学科英语教学专业。之后我搜集了一些资料,看了许多学长学姐的备考经验。考研不只是考查学生在短时间掌握知识的能力,更考验学生搜集信息、自主学习的能力。因此,大家要学会自己搜索和鉴别信息,不要总是把自己放置在被动的地位,等着其他人整理资料。再者,自己搜索也可以更有针对性。三、复习之路在寒假决定了考研院校后,我就立马开始了复习工作。这一阶段我主要看了一些备考经验,了解整个考研的流程。同时,我将333、语言学和英美文学的参考书以及用心团队的复习讲义都看了一遍,做到心中有数,知道这个专业基本需要了解点什么。基础阶段四、写在最后不久前,我的舍友突然问我:“你觉得考研可怕吗?”要是放在我还没有经历这场考验的时候,我会毫不犹豫地告诉她,可怕。看到报道中大家站在冷风里背书,天不亮就排队进图书馆,是有些让人害怕的。但是经历了这一切后,我会告诉她,可怕但是我不怕。不得不说,考研的竞争很激烈,要背诵的内容很杂很多,但是当你有了一颗坚定的心时,这一切的一切都不可怕了。我不赞同“上岸的考研人是成功者,不上岸的就是失败者”这种说法,我觉得只要你能坚持到考场,坚持到结束铃响的那一刻,所有的考研人都值得掌声。因为,在这充满荆棘的考研路上,你战胜了那个懒惰的自己,你战胜了那个犹豫的自己,你战胜了那个吃不了苦的自己,这又何尝不是一种成功呢?用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

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2020华中师范大学学科教学英语考研复试情况浅析及备考建议

2020考研马上就要临近了,初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲华中师范大学学科英语考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入华中师大学科英语考研复试的同学有所帮助。一、19年复试分数线政治:44外语:44业务课一:66业务课二:66总分:354二、复试的时间、地点和程序(1)报到时间:3月29日上午(2)报到地点:3408教室(3)其他报到事项①考生报名时提交研究生院通知规定的材料(详见复试资格审核材料清单),复试、体检费收据复印件(或网上缴费成功截图)。填写相关表格。②复试报名费、体检费(100元/人次)和体检费(35元/人次)* 调剂考生在复试报到时现场缴纳。三、复试科目复试科目为笔试、听力、面试各100分,复试满分300分。复试总成绩以百分制计算:笔试成绩占50%、听力成绩占25%、面试成绩占25%,60分为合格,复试成绩不合格者不予录取。1)笔试主要是专业课考试,以测试学生专业素质和专业能力,考试时间一般为1-3小时。以同等学力(高职高专毕业生、本科结业生)参加复试的考生,在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程,加试方式为笔试。19年华中师范大学学科教学英语复试笔试内容为语言学基础知识、应用语言学的基本原理、外语教育知识与技能。 2)听力3)面试面试包括专业素质和综合能力测试、外语听力和口语水平测试。每名考生的面试时间一般不少于20分钟。1、口语水平测试。2、专业素质和综合能力测试。19年华中师范大学学科教学英语复试面试内容为话题陈述和问答。 4)复试具体的考察形式四、近四年复试分数线及录取情况(1:1.2进复试)五、录取考生总成绩=考生初试总分÷500×100×50%+复试总成绩×50%,从高分到低分依次排列的名次进行录取。六、复试主要流程(2019届研究生复试)七、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票2、提前预定酒店(最好在学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习八、复试备考建议1、面试时切忌紧张2、要针对自己报考专业读一些专业书籍3、英语注重发音4、了解本专业内的导师5、在假期多练习口语九、优加模拟复试现场十、优加复试学员评价最后,如果有同学想要了解更多的华中师范大学学科英语考研复试信息、课程的,可以直接去优加考研官网咨询哦

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考研复试英语怎么考?考研学生了解一下

考研复试是面试和笔试结合考察的方式同时进行,综合考察学生的逻辑应变和学术潜力,对未来的学术研究做出评估,选择合适的学生。而很多考研的学生对考研复试英语怎么准备不了解,小编特地总结了一些经验供大家参考。考研复试首先不同层次的学校对英语考察的难度和形式不同。如果你报考的高校是双非大学,即使是业内知名的高校,考研英语复试基本上难度都不大,考察的形式大同小异。都是对英语的自我介绍,随机抽取两个问题用英语做答,很少涉及到专业的问题,所以学生不需要担心自己专业方面的英语问题,主要准备自己口语方面的日常语句就可以应对了。硕士研究生复试但是如果你报考的高校是双一流大学,或者你报的学科是双一流学科,那么你的考研英语复试就需要认真准备一下。从身边同学亲身经历的某双一流面试来看,面试并没有想象的那么难,英语的面试主要是:英语自我介绍、与导师英语交流日常语句、导师用专业英语问你问题,主要是这三个方面,注意的是老师用专业英语问你,你可以用中文回答问题,因为涉及的专业问题内容比较深,因此用英文难度太大,所以一般情况下都是用中文回答的。而日常交流的英语则需要用英语来回答老师的问题。考研复试面试其次,那么作为考研学生该如何准备?第一,精心准备自己的英语自我介绍。自我介绍注意控制时间,大概两分钟以内,里面的语句尽量用高端一些,不要百度上太平场的模板,不然到时候大家千篇一律,没有自己的特色。第二,英语口语不好的同学,提前背诵一些句子,练习自己的英语表达能力,纠正自己的发音,避免自己英语口语拉分,影响自己面试成绩。第三,准备一些日常英语交流的问题,自己提前准备一些问题的答案,做好应对,一般英语交流涉及到你为什么考研,还有一些大学生现象的看法,大家可以在网上搜索一些这方面的内容,同时如果到时候英语面试确实不会回答问题,也要准备一些英语语句来说自己不会,避免尴尬问题发生。在接下来的一个多月时间中,各位参加考研复试的同学要提前做好准备工作,有条件的可以模拟一下考研复试英语面试的场景,让自己对面试时间更有把握,锻炼面试的心态,不去紧张,从容面对。