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教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些?不可得也

教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些?

教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些?1、天水师范学院天水师范学院的地址在甘肃省天水市,是一所省属普通本科院校。天水师范学院的小学教育专业不区分方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,参照教育部的统一大纲复习备考就可以了。专业课二所考科目是840小学学科基础,学校公布的参考书籍包括:周淑红主编的《小学数学课程与教学论》,由教育科学出版社出版;周立群主编由教育科学出版社出版的《小学语文课程与教学论》。2、宁夏师范学院宁夏师范学院坐落于固原市六盘山脚下,是宁夏回族自治区唯一一所师范类本科院校。宁夏师范学院的小学教育专业不下分向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是806小学教育专业综合,学校公布的参考书籍包括:江平主编的《小学语文课程与教学》(第二版)(“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材高等院校小学教育专业规划教材),由高等教育出版社出版;孙建龙主编的《小学语文课程与教学论》(第一版)(卓越教师培养国家特色专业规划教材),由人教社出版;杨庆余主编由高等教育出版社出版的《小学教育课程与教学》(第一版)等。3、伊犁师范大学伊犁师范大学的地址在新疆维吾尔自治区,是一所普通高等师范学校。伊犁师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,复习可以参考的书籍有:王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》;王炳照等人编写的《简明中国教育史》,由北京师范大学出版社出版。专业课二所考科目是812小学教育专业综合,学校公布的参考书籍是黄月胜主编的《小学儿童心理学》,由北京师范大学出版社出版。4、喀什大学喀什大学地址在新疆维吾尔自治区,是一所综合类公立大学。喀什大学的小学教育专业不再下分分向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是805教学论,学校公布的参考书籍是张华主编的《课程与教学论》(第二版),由华东师范大学出版社出版。5、成都大学成都大学简称成大,学校地址在四川省成都市,是成都市重点建设综合性大学。成都大学的小学教育专业不再下分分向,研究生考试专业课一的科目是333教育综合,可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是818课程与教学论,学校公布的参考书籍是袁振国主编的《教育研究方法》,由高等教育出版社出版。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

功利

非全日制双证教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析

非全日制教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析教育硕士领域的专业主要有:学科教学、小学教育、学前教育、科学与技术教育、心理健康教育、特殊教育、学校课程与教学、教育管理等等。1.学科教学在教育硕士领域的众多专业当中,学科教学类占据了很大一部分,而学科教学类也基本上是整个教育专硕里面最好就业的,因为他培养的直接就是中小学的老师。学科教学类,可以划分为四个较大的模块:(1)主科语文数学英语这是中小学教育的主科,这三个也是整个学科教学类里面最热门的,那考试难度相对来说也要比其他几个要难一点,但是它这个难度也是相对的。因为全国从院校的设置上面和招生的人数上面来说,这三个专业里面的语文和英语的招生人数是最多的,其中数学和英语,对基础不好的同学来说相对稍难。跨专业的同学也可以选择考这三门,因为这三个我们在小学到高中一直都在学,毕竟基础在那。(2)理科学科:物理,化学,生物一般是不接受跨考的,当然很多一本二本,那些师范类院校还是接受跨考的,当然,如果你本科就是物理相关专业,化学相关专业或者生物相关的,这一系列的是能够去考的,而且是专业对口的较好,在考试难度方面也是学科教学类里面比较低的。(3)文科学科:思政,历史属于文科里面相对来说比较好考的一个专业,比如说学科思政,现在很多学校的学科思政专业都是处于一种扩张的状态,现在有很多地方希望我们的老师能够充当思想政治教育的角色。历史和地理也是一样的,如果说你是想跨考又希望难度低一点,那么选择这三个专业会比较好,当然如果是本专业的那种,不要犹豫,直接考这三个专业就好了。(4)艺术类,体育类,美术类这几个专业也是比较热门的,因为有很多音乐生,体育生和美术生并没有成为想象中的艺术家,所以就希望以后可以当一个老师。而且那些专业有自己特长的,或者自己特殊爱好的同学能坚持自己的爱好,其实在你这个在音乐体育美术里面那相比起这些科目来说,难度肯定是最小的,因为和你竞争的同学基本上都是艺术类的,体育类的。2.学前教育这也是比较推荐的专硕,更适合跨考。学前教育,直接培养的就是幼儿园的老师,如果你考的是比较好的学校,比如说北师大,华南师大这种211或者985的师范类院校的学前教育,可以进大专或者师范师专科里面当老师,所以不一定要去幼儿园,如果想去也是相对来说比较好的幼儿园。3.小学教育这个专业其实在近几年也是比较热门的一个专业,它培养的是小学教育的全科老师,或者有一些学校就是培养小学数学老师,学校语文老师培养是非常有针对性的,并且在就业方向就业上面他们有明显的一个优势,所以小学教育也是对于跨考生比较适合就业很好的一个专业,当然学前教育也是一样的。4.特殊教育特殊教育,那面临的就是特殊教育儿童,当然你也可以通过自己的努力进行理论研究或者再一次的深造,有很多较好的政府福利性的机构和组织,都需要你们的报名,甚至还有一些政府单位,也是需要特殊教育。5.心理健康教育以及科学与技术教育心理健康教育,这个培养的直接去中小学甚至大学的心理健康老师。科学与技术教育,就是小学科学老师,当然也有一些中学开设了机器人的课程。总的来说,这5类专业是特别合适且就业比较好的,就业很清晰的专业。很多人问非全日制对以后的就业有没有帮助,那肯定是有帮助的,至少你在文凭一拿出来你是个研究生,有学位证有学历证,现在的非全日制和全日制的培养,其实在质量的要求上面是一模一样的。最后,必尚考研也想送给准备考研的各位同学一句话,希望每一个人都可以勤学励志,并且将所有的理想抱负都付诸于行动。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

尸兄

在职备考双证研究生,你关心的教育硕士的就业前景

在职备考双证研究生,你关心的教育硕士的就业前景众所周知,文科类毕业生(如文、史、哲专业)的就业问题严峻依然是不容小觑的事实。由于社会对这类管理人才的需求有限,而且此类学科教育专业知识技能能力不强、替代性比较大,所以为这类相关专业的学生提供就业常受到一定限制,教育专业就属于他们其中之一。所以关于文科类的学生如何选择就业方向,以及是否要继续深造成了一个难题,接下来必尚考研会针对文史类专业的学生,他们应该如何就业?这个专业发展前景如何?给大家进行一番深入的探讨和总结。普通高校是学习教育专业的学生的主要去向,但现在高校工作人员基本学历必须是硕士,大量硕士人才的产生,以及这类岗位有限的需求,导致硕士生进高校越来越难,好一点的高校基本上都要求博士学历,所以想去高校就业的考生就要做好读博士的准备了。此外,教育专业的学生可以多学一些社会其他方面的技术,向教师、行政助理、文秘等工作人员岗位发展。随着我们国家对教育的重视,和教师岗位工作待遇的不断优化提高,教育学专业技术正在逐渐开始成为一门热门专业。但在人们对于传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上相当重要一部分教育学专业毕业的学生,毕业后并没有从事教育行业。教育硕士的就业方向(主要从事的岗位):基础教育、综合文科教师、高等教育、人文教育、办公室、秘书、专业技术、政府机关和企业管理等方面的教学和研究工作。接下来就给大家再深入介绍一下。(1)普通高校就目前现状而言,硕士研究生进入大学工作越来越困难,所以想要参加这些领域的研究生想要进入大学,除了攻读教育硕士外,还要准备攻读博士学位。(2)中小学校随着中小学教育在全国范围内开展,国家尤其缺乏教育人才以及教育理论知识强的人,随着中小学教师待遇不断提高,再加上教师职业本身的改革是相对稳定的,越来越多教育专业的毕业硕士生进入中小学校教书,在中小学当教师也是一个不错的选择。(3)出版社、报社出版社、报社尤其是和教育发展相关的出版社和报社也是中国教育类专业毕业生的一个主要去处,主要可以从事职业教育类图书的策划和编辑研究工作。(4)政府工作单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了中国教育行政管理单位,但这类岗位属于公务员性质,对于教育类的应聘者需求量也少,所以这条路是相当难走,想当公务员的同学们可以更加努力一把,但要做好心理活动准备,因为这类企业竞争的激烈程度会超乎你的想象。你的未来你做主,更多发展方向,等待同学们自己摸索咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信:考研

古之道也

非全日制双证研究生学制多长?读研对以后发展助力如何?

今天和大家讲讲。双证在职研究生学习时间长短如何?研究生毕业后对未来长期发展有何帮助?在大多数学历教育过程中,有很多有用的知识需要去学习,再加上文凭的保障性,使得我们毕业后得到很高程度的认可。(1)学习时间。参与在职研教育培训学员在报考的时候,双证招生院校和专业还是很多的,当然对于不同的专业和不同的院校,细节上还是有差别的。基本上无论两年的学制还是三年的学习时间,对于在职人士都不是很长的,在参与在职研教育研究项目当中,学生学习的时候本身也不会影响到在职人士的工作问题。毕竟,我们在业余时间学习。建议我们的学生应该利用这个难得的机会来学习专业知识。如果是这样的话,我们自己最终学到的知识是可以用在将来的工作中的。(2)读研对职场发展的帮助。当前企业来讲,大部分工作人士都是借助于参与在职研教育来获得更多的机会。毕业后取得硕士学位和硕士学历之后,也就意味着我们会有一个更好的跳槽机会的,或者企业在职人士为了能够通过借助于在职研究生学历,有更多升职加薪或者评定职称的机会。当然,这种文凭证书本身在学位网或者是学信网当中,能够查询到的,这样,基本上你看中的职位只要不标注全日制,那就没有多大顾忌了。职场当中的工作专业人士,其实所能够参加的教育主要还是业余学习各类型教育。比如大专学历和本科学历,大多选择在职研究生学历,满足自身的发展需求。上班族在经过双证在职研究生教育后有哪些收获?(1)教育对学员提升还是很明显的。录取之后,你会发现对于一个职场人士来说,在参与在职研教育学习活动中,会帮助学员形成明确的目标,这样培养出来的学员才能更具备竞争力。最核心的就是,参与在职研教育毕业能获得硕士专业学位和硕士学历,和全日制学历一样,在法律效力上及其管理人才市场当中的认可度,是一视同仁的。(2)学习必须要认真才行。事实上,在职研究教育项目中,学习也是非常严格的。 如果不按要求完成相应的学习任务,很难获得入学资格。在这一点当中,就需要咱们考生个人,真心对报考的内容了解得更多,这样,在参加在职研教育研究项目课程班学习的时候,才能保证投入的精力更多一些,而并不是说考上了就进入了保险箱,在学习的时候,也需要认真,因为毕业的时候需要应对论文答辩等毕业仪式,想要真正毕业,说实话,还是有一定的难度,必尚考研希望各位不管是初期的备考学习还是录取后的学分学业都要认真对待!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师:考研

毕业夜

重磅政策!教育类硕士成为最大赢家,可以免试认定教师资格

#2021考研指南#在昨日召开的国务院常务会议中决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。简单来说就是:国家对教育类院校办学质量审核,通过审核的高校对学生教学能力进行考核。学生只需要通过教学能力考核就可免试认定教师资格,不需要参与教师资格考试并取得教师资格证。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。个人认为:本次改革受益者就是教育类的硕士生!在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!你有想报考教育类硕士吗?1 教育硕士分类个人认为教育类硕士主要分为三类:全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和非全日制。由于非全日制需要定向培养,这意味着考生此前从事教育类工作,已经取得教师资格证,这条政策对他们作用不大。但是对于全日制考生确实好消息。2 考试科目根据本人了解,一下这些专业都可以认定为教育学类,只要考上,基本就可以免除教师资格证考试了。(1)学硕学硕大致可分为教育学和心理学两大类。040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。其中,教育学初试一般考:政治+英语一+311教育综合,心理学初试一般考:政治+英语一+312心理综合。具体以各目标院校招生简章为主。现阶段较少人知道教育硕士可以免考教师资格证。等到所有人都知道时,相信市面上的考试资料会被抢购一空。把握时间差,优先享有资料,你就比别人更快一步。这款312心理学考研教材涵盖书籍、视频等。可以说是最全套的312资料,一站式购全。能够有效节约时间,保证上岸几率。现阶段选用真题是提升分数最快的途径。通过对真题的熟悉,可以把握出题者的意图,增加考研分数。这本10年311考研真题一定不容错过,附带详细解答。就算自己打印试卷低于这个价格,但是试题解析呢?现更有优惠券及赠品,弄懂它,你离成功有近一步。(2)专硕专硕比学硕的选择要多一些有教育管理,学科教学,现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。一般初试科目为:政治+英语二+333教育综合+专业课。具体以各目标院校招生简章为主。想考333教育综合,那么这本试题库一定不要错过。它几乎涵盖所有333考试真题,并且附带解析。现阶段更是现货,等到所有人都知道教育硕士可以免教师资格证,断货可能极大。3 往年分数线教育类硕士的考研国家线近三年都在增长,且学硕和专硕的分数线相同。其中A区近三年分数线分别为320、325、331。B区近三年分数线分别为310、315、321。当然,自划线高校需考生自己查询。以上就是关于国家对教师资格改革的具体信息,及教育类硕士考试科目和近三年分数线的分析。赶紧转给身边需要的人吧。

十分爱

非全日制研究生不用上课就能拿双证?集中上课,和全日制统一标准

火热的6月,随着各高校录取通知书的陆续寄出,2019年研究生考试落下帷幕。研究生考试是我国的一大考试,在每年的十二月份举行初试,次年的3月份举行复试。考研学子要准备半年的初试,如果顺利进入复试,那就更加紧张地复习。初试加上复试到最后能够被录取,接到通知书,差不多要经历一年的时间。自从研究生考试改革后,非全日制研究生被提出来,教育部下发文件明确指出——研究生的学习方式分为全日制和非全日制,二者招生标准、考察标准和毕业要求相同,毕业同发毕业证和学位证,法律效力和地位相同。非全日制研究生很适合那些有工作又想提升自身学历的小伙伴,很多高校在计划招生中制定的非全名额满足了想报考研究生的同学。非全日制研究生的学习是怎样安排的呢?可以肯定一点,非全的培养方式越来越完善,很多高校对非全的要求和全日制一样严格,根本不存在严进宽出,更不存在浑水摸鱼混学历的情况。某高校教育硕士(非全)暑期课程安排第一,利用假期集中上课,考勤制度严格。许多报考非全的小伙伴都是选择半脱产的方式学习,所以学校会把研究生课程安排在假期和周末,小伙伴们在不影响工作的前提下完成一定的课程学习。研一的课程多以公共课为主。集中上课的安排十分紧凑,每天的授课时间超过8小时,连续上课将近一个月,没有休息日。期间每天要四遍签到,签到的方式也越来越科学化,指纹识别和刷脸识别成为高校学生签到的主流方式。考勤会占到成绩的一定比例,并且缺课每一门课的三分之一课时量就不能参加该学科的考试。可见,高校对于非全的出勤率还是十分重视和严格的。某高校研究生教室的指纹识别系统第二,课程的设置完全符合教育部的要求,公共课与专业课同时学习。以教育硕士为例,公共课需要学习马列主义和专业学位英语,专业课则包括课程与教学论、教学研究方法和教育学原理等等。学生顺利毕业是必须要修满一定学分的。教育硕士公共课学位英语第三,非全日制与全日制的培养方式相同,所学科目必须通过考试。工作几年的小伙伴们重返校园学习,这个机会是十分难得的。导师们上课风趣幽默或严肃认真,每课时的任务量都能让大家学有所获。每一科目都设有考试,不同于本科生考试的“60分万岁”,研究生考试的合格线规定在70分。并且研究生考试没有补考,只有重修。考试不通过的学生只能来年重修这门课,可想而知,每个同学都会全力以赴的听课,记笔记,备考。所以在一定程度上,非全的学风也有了保障。非全日制研究生的课堂结束语:随着学术界的整顿,认真学习的人越来越多。鱼目混珠、滥竽充数的情况也越来越少。备考非全日制研究生很不容易,白天既要工作,夜晚又要复习;考上非全日制研究生也很不容易,有的小伙伴都拖家带口的去上学;想要顺利毕业也不那么容易,三年的求学时间,需要坚强的意志和恒心。祝福已经考上的小伙伴们能够顺利毕业,同时也祝福在备考非全日制的小伙伴们圆梦!

今臣之刀

非全日制双证硕士-学前教育专业适合什么人考?

非全日制双证硕士-学前教育专业适合什么人考?社会不断进步的过程中,大家也越来越重视对学生的思想教育各方面内容,随着家长对孩子教育的重视,社会、学校、教育机构等各个方面对教师的要求也会越来越高,所以无论处在任何岗位上的教师队伍都需要提升自身实力,才可以更加牢固地立足于目前高速发展的社会中。学前教育是目前大家都不容忽视的一个环节,所以难免会受到更多人的目光聚焦,必尚教育也建议在这一行业的各位老师要抓住机会,趁着充裕的时间提升学历,这才是提升自己的最根本方法。1、学前教育专业介绍学前教育专业是为了培养掌握学前教育学科基本的理论知识、在就读期间养成正确的儿童观和教育培养观念的学前教育专业人才,学前教育专业学生需要在就读期间树立正确的教育专业人员所预备的专业观念,在就读期间需要认真学习教育工作者的基本职责和理论知识。从事学前教育的工作人员需要对工作保持高度的热情和责任心,在目前信息化发展非常迅速的今天,各位从业人员也必需具备熟练运用现代化设备开展教学活动的能力,同时在进行教育的同时需要向受教育者传达正确的价值理念,用巧妙的方法锻炼受教育者的心理素质和综合素质。要求毕业生能够适应在各种教育机构、教育行政机构或者图书杂志出版社的专业岗位工作,成为具备高水平的现代化专业人才。这一专业的招生考试分为初试和复试,初试也就是付老师一直和大家介绍的每年十二月举行的硕士研究生招生入学考试,初试的考试科目有四门分别是思想政治、英语、教育综合、专业课。复试的考试内容会根据大家报考院校不同而有所差别,复试一般都会考察大家的专业水平和随机应变能力,大多数情况都是由面试老师进行随机提问,根据考生作答情况评判分数。入学后各院校也会根据本校办学特色和发展方向设置不同的培养计划,这里以华东师范大学的学前教育专业培养计划为例,这一专业的学生入学之后需要修读的课程包括:马克思主义理论、学前教育基本理论问题研究、外国语基础、现代教育学原理及方法、教育科学研究方法、专业文献导读、学前教育与儿童心理发展动态研究、学前教育课程专题研究、学前教育儿童艺术理论研究等课程。2、就业前景及就业方向在教育行业快速发展的今天,无论是幼儿教育、初等教育还是高等教育都变得更加现代化,这也对在职教师的素质提出了更高的要求,尤其是幼教领域不断市场化和高速发展的今天,幼儿教育行业的各个岗位的人员被需求程度都在不断增长,无论是幼儿园教师、幼儿园行政管理人员、幼儿集团的职业化院长或者院长助理等,每个职位都迎来了就业的黄金期,这一专业的毕业生可选择的就业方向也非常广泛。据必尚教育了解,这一专业的毕业生多数都会前往幼儿园或者幼儿教育机构从事幼儿教育相关工作,也有些毕业生会进入各大医院或诊所的儿童健康发展评估中心担任指导人员,有些毕业生会选择去往各大媒体或者报社从事儿童专栏节目的策划人或者制作人,在节目的采编、策划或者制作过程中实现自身的价值。当然也会有毕业生参与儿童用品的开发工作,利用自己的专业知识从事产品的专业顾问、市场调研或者进行产品分析。再者就是必尚教育在上面提到的就业方向,据了解,之前的学前教育的毕业生有非常多的同学们会前往各大幼儿集团应聘幼儿园专业园长湖或者院长助理、专职教师、幼儿园的行政管理人员等多种多样的岗位。

明鉴

经验总结|2021双证硕士如何择校

经验总结|2021双证硕士如何择校经常有同学给我留言问我:学校A和学校B哪个好?我该考哪个学校?必尚考研经常回复,但也是为了避免经常回复相同的问题,于是稍加总结了一下,给有需要的人一起看看,希望一些看法,能给迷茫中的研友提供一些有用的建议。首先,选学校的第一步,也是最关键的一步,就是确定地区!有的人,问的学校差别还挺大的,这里的差距便指的是:地区。而确定地区的关键因素在于,你打算毕业后的头几年在哪里发展,这点很重要!以上海为例,你不可能在上海读研,然后毕业前夕那会在网上投北京成都重庆广州深圳的单位吧?哪怕是杭州南京的也是,而且大多数人考上的学校,影响力都有限,在当地会比较好找工作。正所谓虎落平阳被犬欺,也就北清复交为首的C9和行业内比较有名的985会一样好找工作,其他学校,比如上海大学211,去了南京可能还不如当地的普通一本找的工作好。这是因为当地的企业很多都和当地高校有合作的,很多都是多年的合作,还有的和当地政府有关,很多企业受政府拨款,或者受到当地的一些优惠政策,都是被要求录用当地的应届毕业生的。所以,来学校办招聘会的企业资源放着不用?同校师兄师姐的资源不用?导师的资源不用?那你考这所学校的意义何在?仅仅是想在这所学校读两年书,生活两年?还是说仅仅是完成当初的梦想?这样的“曲线圆梦”真的值得你费这么大的劲?就算是圆梦,估计也都是大城市的名校吧?那就留在大城市工作几年。因为大城市的大单位的经验值钱,等你以后回老家或者二三线城市的时候,会比较好找工作。其次,就是习惯性看到有人拿211和985进行比较,或者比较专业的一本院校和211进行比较。这个需要提前做自己的职业生涯规划。不同的行业或者不同的职位,有不同的要求。比如,如果只是做财务的,公司财务那种,211财大或者一本财经院校比较好。因为专门的财务更加同时看重证书和经验,甚至本科都足矣。还有比如你早已有心仪的企业,就看人家有没有学历上的门槛要求,比如要求985,211,这样的话就考985,211。如果是做金融投资的,想在金融机构工作的,以本人在这个行业的经历和看法,还是985比较好。尤其越大的机构越看重学历和文凭,人家有时直接要求985甚至C9。还有就是学校的在地区或者行业的影响力,如果其他各方面都差不多的话,能985就985,毕竟有备无患。要是你以后升职了,或者跳槽了,对方就设下这么一个门槛,要求985学历,你不就坑死在这了,你到时候再考个985的MBA?其三,就是自身的家境了,考虑到学费和奖学金问题。以上海为例,举几所大部分人报考的学校。上大5万,上外贸6.8万,东华9.8万,上国会3.8万。明眼人一看就知道上国会多实惠了,而且考虑到上国会还是单人间,还有很大可能进四大。而且上国会的最高奖学金比学费还多,相信很多寒门学霸一定会考虑上国会,这也是为什么近几年上国会那么火的原因了,甚至高分段都碾压90%以上的985了。就是因为学费和奖学金,吸引了太多的中上游的学霸了,甚至吸引了厦大财大一些人。毕竟不是每个人都有能力支付好几万的学费,更别提上海的生活开销也不低。接下来,就是周末班和脱产的问题,应届毕业生基本可以不需要看了。因为经常在群里有人问周末在职班是不是全日制。全日制包括脱产和周末班,等于就是全日制有两个子集,接下来的逻辑关系就不需要多说了。还有就是,证书区别问题,没有任何区别的,因为都是全日制。而具体哪个好,哪个更值钱,没有绝对的答案。就是看你自己更适合或者更加喜欢哪种学习和生活方式。脱产的就是有足够的时间精力考CPA,有更多的时间享受大学生活和恋爱什么的。在职的就是累些,不是上班就是上学,也就节日什么的不用上课,所以没有什么空闲时间,都是工作和学习,如果还要考CPA也会很累。但是在职的回报也是巨大的,如果你毅力和执行力都很好,又能吃苦,那你将在两三年的时间里完成别人4,5年完成的事。简单地讲,就是你的职业生涯进程会比别人快至少2年。再说说,脱产和周末在职双证班比较明显的区别。有三点:1,学费,上海是至少是脱产的两倍(等于拿工资养学费),广东还是比较好,只比脱产贵了一点点而已2,分数线,分数线比脱产至少低20分以上,有的低50、60分,比如连很多985都是国家线而已。3,就是上课时间,一个周一到周五,一个周末上课。还有就是,部分985都是要求2年工作经验,大部分学校不要求工作经验~关于这点,又涉及到另一个问题,就是有没有派遣证、毕业时有没有应届生身份。这个需要看招生简章,是否定向:非定向的,就是有派遣证,调档案进学校,毕业时有应届毕业生身份;定向的,就是没有派遣证,调档案不进学校,毕业时没有应届毕业生身份如果你打算转行,那派遣证对你来说蛮重要,而且提供非定向的在职双证好处比较多~如果你一战名校脱产(考了220+)失败了,保持第一年的水平,基本就比较轻松了,就是学费贵点~你有钱的话可以把周末班当脱产读,天天在学校学习或者实习什么的~如果要转行的话一定要多申请你想去的行业的公司实习!然后快毕业的时候简历上显示你在读研期间的实习,记录多些实习,会对你找工作很有帮助。如果你不打算转行,那对你来说就无所谓了,甚至想跳槽也是一样的,只是需要研究生文凭来增加自己的砝码,或者达到目标单位的门槛要求。应届生身份对你来说没有任何用处,因为你跳槽或者升职看的是你以往的工作经验,文凭只是满足了对方的一个门槛而已。好了,今天必尚考研就说这么多,希望大家看到能解答自己心中的疑惑。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

戒也

教育界重磅消息|教育硕士的春天已经到来,还不抓紧机会?

教育界重磅消息|教育硕士的春天已经到来,还不抓紧机会?在中国,近几年的教育事业不断快速发展,教育系科的地位也在持续提升,本科教育已经不能再满足于绝大部分教育学专业的就业目标,因此,每年报考教育硕士的学生不断上升。【重磅消息】我国历来重视教育,2020年 国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。【免试认定教师的好处?】教育类硕士免试认定教师资格,这可是准备就读教育类硕士小伙伴的福音呢!很多小伙伴考教育硕士就是为了提升学历,以便于更好地从事教师行业!1.促进更多师范毕业生从事教育、增加就业。2.便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。3.教师待遇及社会认同等有望得到进一步提升。4.教育类硕士考研竞争越发激烈,公费师范生录取分数水涨船高。【教育硕士的优势】热门专业:国家经济正处于转型期,相比于其他行业就业人员面临的就业难问题,而教育行业的人才却是我国教师教育的顶尖及刚需,教育学更将成为考研的热门专业;人才需求:基于教育事业快速发展对相关专业人才的大量需求,各大高校对于教育学的招生数量也处于不断上升的趋势。教育重视:教育作为国家发展的基础,一直是最重要的学科,而综合性大学对于教育学的重视程度也大大加强。【哪类人适合报考教育硕士】一是学校内部工作人员;二是从事培训行业人员;三是想将来从事教育行业的人员【非全日制教育硕士值得读吗?】针对应届生:目前攻读这一专业的同学大部分是参加调剂的应届毕业生,在录取前进行考编或者找工作,当成为在编或在职教师,可以实现一举双得的效果,这样就读效果最佳。针对在职教师:对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育学硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。社会认可度:随着社会进步,人们对非全日制硕士深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,非全硕士的发展趋势将与专硕一致教育学在学科建设中仍然有着很好的前景。对于教育学专业毕业的学生,无论是投身于行业研究,充分利用学到的理论知识,还是服务社会,投身于实践,都能够获得“丰厚”的回报。总体来讲,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,研究生专业只是你成功的一个敲门砖,可以利用读研期间的各种机会实习和实践,锻炼自己的能力和积累相关工作经验,在实践中去发现自己真正想做的事业,这样的规划、自控能力就是成功的关键,以后能不能走得更远,就看你的专业能力和综合素质如何。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信小编:考研

彩虹舞

教育类硕士可免试认定教育资格,这项政策你能“受益”吗?

昨天晚上,一条消息上了微博热搜:教育类硕士免试认定教育资格。下面是教育部官网公告原文,具体内容如下:公告重点主要有2点:1、推进师范毕业生免试认定教师资格改革为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。2、允许教育类硕士免试认定教师资格加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。也就是说,教育类硕士和公费师范生免试认定,通过审核的师范毕业生可免试认定教师资格。此政策一出,微博上各路声音都有:有对这个“优惠政策”质疑、不满的:也有比较支持这个政策的小伙伴:还有对政策比较疑问,想知道具体情况的:还有没赶上趟,伤心的小伙伴……如果对政策有疑问,可以仔细阅读公告,也咨询小编哦~其实,官方颁布这项政策,也为缓解疫情下高校毕业生就业压力,今年以来,官方先后推出了“先上岗再考证”和“百日冲刺就业”行动,本次又推进师范毕业生免试认定教师资格改革,都是为了是让师范类学生收益,缓解就业压力。大家也不要羡慕他们的“幸运”,因为作为师范生,以及能考到教育类硕士的人,他们学到的知识,肯定比教师资格证所要求的多。而且作为师范生,他们从大一开始就搞说课比赛,还要去学校实习上课,如果去考教师资格证,也完全没有问题,免试认定教师资格,对他们来说,只是省去了一些繁杂的考试事项。各位与其觉得不公平,不如趁着20下教师资格证考试一次上岸,积累相关教育类教学的经验,选择不限制师范专业的岗位,尽快入编。20下教师资格证9月3日起报名!10月31日笔试!如果觉得自己一个人备考没有动力,可以联系我们哦~进我们的教师资格考试交流群,备考学习,了解最新教师咨询,让自己不再孤单,不再懒惰!