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在校老师教育硕士在职研究生报考,有用吗?巴斯德

在校老师教育硕士在职研究生报考,有用吗?

“考研热”一直是近几年热门话题,考研报考人数也是连年攀升,选择读研的缘由有很多,大都是为自己将来职场有更好的发展,薪资晋升求职有更多保障!其中教育硕士在职研究生也是近几年热门报考专业,很多在职老师也会选择报考教育硕士、教育学在职研究生等,进修提升自己。那么,在职老师报考有哪些好处?一、评定职称老师报考在职研究生后,如果顺利考过并获得研究生学历、学位,这对于他们评职称是有帮助的,具有研究生学历或硕士学位的教师,工作三年后经学校考核合格,可以初聘为一级教师职称(中级职称),比具有专科、本科学历的教师提前两年晋升中级职称。二、升职加薪在义务教育学校,新参加工作的硕士研究生,见习期工资高于大学专、本科学历的教师;转正定级时,确定的薪级工资等次也高于具有专、本科学历的教师;三、求职找工作目前,很多学校对于老师的要求越来越高,这也源于家长对于孩子的教育越来越重视,很多家长 不惜花高额培训费,给孩子请研究生家教。如今很多学校对教师学历也是比较重视的,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。还有的学校,比如高中,可能已经把门槛设定在研究生条件!教师有相关专业在职研究生,可以得到院校重视。四、提升综合素质一般情况下院校安排的授课老师都是院校知名教授和专家学者,都有着丰富的学识和多年的教学经验,通过有效学习,既可以学习到专业知识还可以学习到一些教学经验。还可以掌握教育方面最新知识成果,有助于提升教师的综合素质,对以后的工作有很大的帮助。无、考博进修教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。教育硕士在职研究生招生高校众多,目前可以通过非全日制研究生报考,非全日制研究生难度相对较大,你也可以通过同等学力申硕,同等学力申硕可免试入学,先读后考,申硕通过率高,是比较适合在职多年且没有太多学习时间的工作者报读。

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在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析

在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进,考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到,在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数,达到了290万人,再创人数新高。同时,教育硕士的优势日益显著,越来越多的人参与到了这项竞争中,尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校,每年的招生人数仅为个位数,再去除部分保研生占用的招收名额,统招生的处境真的极其辛酸。因此,许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读?1、非全日制教育硕士的来历?在2016年之前,在职人士想要读研,只有以下三种方式可以选择:第一是每年的一月联考,这个方式的考试难度是三者中最大的,但如果成功通过的话,就可以入学啦,毕业不仅可以顺利取得双证(毕业证和学位证),还能轻松找到理想的就业单位,实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考,包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考,这种方式不需要考试即可入学,根据每所高校不同情况,培养方案以及其他制度和政策各有不同,入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试,提交毕业论文并参加论文答辩,通过后即可毕业,可以取得对应的学位证没有毕业证(学历证),因此社会认可度很低,对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考,这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学,但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单,这类硕士攻读学费贵,取得学位较为容易,因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”,在社会上的风评较差,导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始,教育部针对在职研究生教育进行了改革,今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同,第一种和第三种方式都被取消,代替为每年12月的研究生统一招生考试,非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范,社会认可度也大大提高,可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处?目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生,想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿,经过必尚考研对往届考生回访发现,这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作,最终成为在编或在职教师,实现一举双得的效果,他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗?许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗?”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同,不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生,现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力,相应的付出会带来回报,既然用心备考认真攻读,那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案,正如之前专业硕士所受到的质疑一样,许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士,专业性问题遭受了许多的质疑,但到了今天,越来越多的人报考专业硕士,就业情况和社会认可度也都大大提升,部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程,随着社会进步,人们对它深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致,所以大家只要抓住机会勇敢尝试,时间会回答你有多明智!最后,必尚考研想告诉大家,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士,答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

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在职研究生学制几年?

在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生这两种报考方式。同等学力申硕免试入学,学制一般为1.5-2年,学费在2-5万元。优势体现为1、在职人员都可以免试入学;2、招生院校多为重点院校,可报考专业多,全年可报名;3、申硕难度较低,申硕机会多达4次;4、无需脱产,课程均安排于周末或寒暑假;5、课程设置紧密结合实际应用,线上授课与线下授课完美结合。1同等学力课程学习不属于学历教育,是在职人员进修提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发放毕业证书。完成课程学习,修满学分,通过课程考试,可以获得结业证书。非全日制研究生先考后学,学制为2-3年。部分院校允许延期,但不能超过5年。不同院校专业学费差异较大,从几万到十几万/几十万不等。非全日制专业硕士,报考难度主要体现在入学考试,考生不能像同等学力课程学习那样,先到学校上课进行一段时间的学习积累,而是在一年一次的入学考试机会中,与数百万应届往届生竞争为数不多的入学名额,录取难度要比申硕考试难度大得多。非全日制专业硕士入学考试和全日制研究生一样,分为初试和复试。初试考试科目一般有3-4科,初试成绩达到国家线及院校分数线后才能参加复试,复试通过的考生才能最终获得入学资格。

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2018年教育学在职研究生招生院校详情

自改革开放以来,教育事业的发展一直是国家非常重视的,从而带动了很多人想要从事教育事业。在职研究生教育是现如今国家鼓励发展的,招生的院校和专业有很多,那么在这里就介绍一下教育学在职研究生的招生院校。教育学在职研究生据了解,目前有四所院校在招生教育学在职研究生,分别是中国人民大学、华中师范大学、南昌大学以及美国乔治福克斯大学,每个院校采用的招生形式是有所区别的。中国人民大学人大是采用同等学力申硕的形式招生的,专科学历即可报考,本科有学位可继续申硕。院校规定的学制是1.5年到2年,需要缴纳的学费是2.7万,采用的授课方式是在周末进行面授,上课地点在北京。华中师范大学华中师范大学是以专业硕士的形式招生的,先考试后入学,专科毕业两年以上或者本科毕业即可报名。有四个专业方向:英语教育和英语教学方向,学制3年,学费6.1万,隔周周末上课,地点在上海;思政和英语,学制3年,学费4.8万,周末上课,地点在河南。 南昌大学南昌大学也是以同等学力申硕进行招生,报名条件是本科有三年以上学士学位。延伸有两个专业方向:教育学,学制1年,学费1.2万,在周末上课,地点在湖北和重庆;高等教育学,学制2年,学费2万,采用周末班或集中班上课,地点在江苏。美国乔治福克斯大学改校是以中外合办的方式招生,本科有学位可报名。规定的学制是2年,学费是17.22万,采用全日制的形式上课,地点在美国。

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2019年在职研究生报考条件

4月底,各大高校的非全日制研究生复试调剂都已经接近尾声。5月19日,2019年同等学力申硕在职研究生统考即将开始。近些年来,在职研究生是在职人员自我提升的一种常见方式。那么2019年在职研究生报考条件是什么呢?职场人又该如何选择适合自己的方式?非全日制在职研究生考试内容、录取标准与全日制研究生一样,最终获得的学位证书与毕业证书。所获证书与全日制研究生享有同等法律权益(但非全日制证书会有标记“非全日制”)。例如,国家机关事业单位重视学历的部门,这部分在职人员可能更适合报考非全日制研究生。1同等学力申硕在职研究生属于先入学后考试的类型,非学历教育。本科毕业且满足获得学士学位满3年的同学才能够参加申硕考试,通过国家组织的水平考试后,经院校正规流程,获得硕士学位。同等学力申硕获得的硕士学位与全日制研究生硕士学位证书完全一样,在国家网站可以查询。当然,如果仅仅是想参加高校课程研修班的学习,不参与后期申硕,报名条件可以放宽至大专毕业。对于民营企业,业务能力和职业素养更为重要,以报读名校在职研究生课程研修班的形式,提升学习能力,获得硕士学位,在企业认可度还是蛮高的。需要注意的是,中外教育还有一个差异——那就是到了硕士阶段,国外只有学位证,并没有毕业证一说。在国外,每个毕业生都会有一个证书,但本科以上不是学历教育了,而是学位教育,所以只给一个学位证。即学士、硕士、博士。当然,国内全日制研究生目前仍然是硕士学位、毕业证书“双证”。所以对于在外企工作的职场人而言,同等学力申硕在职研究生就可以满足职称评定的需要。2很多职场人存在一个误区,认为有了证书就一定会升值加薪,前途无量。其实,无论是哪种形式的在职研究生,认真上课、学习相关专业知识,将知识转化为能力,这个学习、量变引起质变的过程,往往比单纯的“混证书”更有价值与意义。

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2020年在职研究生详解

近些年随着我国教育事业的不断发展,在职教育也同样受到社会的认可,在职研究生映入我们的眼帘,受到很多在职者的的青睐,但是一些刚刚了解在职研究生的还不是很了解,那么今天就详细的介绍一下在职研究生。在职研究生是归家计划内、一在职人员的身份、半脱产、部分时间在职工作,不分时间在校学习的研究生学历教育的一种。其报考方式、报考条件,都是不同的,在职研究生还有很多优势下面详细的介绍一下。一、报考方式据了解,在职研究生的报考方式主要有同等学力申硕、专业硕士、高级研修班和中外合作办学,不同的报考方式获得证书也是不同的。1、单证:同等学力和中外合办学完课程,自满学分可以获得单证,也就是学位证,由于采取免试入学的方式,因此没有毕业证书,但是对于提升自身的能力还是很重要的。2、双证:专业硕士的报考方式能获得双证,但是必须参加全国联考的入学考试,考试难度比较大,并且要参加学校组织的复试考试,相对来说专业说的报考方式难度大了一些,但是证书含金量最高。3、结业证:高级研修班课程毕业后只能获得结业证书还是比较特殊的,主要是高级研修班和其他的几种报考方式招生对象不同学习宗旨也不同,该种方式主要面对那些公司领导和中高层领导,主要是素质较,注重知识与实践的结合。二:报考条件1、同等学力该种方式报考在职研究生还是比较容易的,一般只要满足大专以上学历都可以报名学,如果要进行申硕考试就必须满足本科和三年以上工作经验。2、专业硕士专业硕士由于有学历证书报考条将相对来说要求高一点,必须满足本科及以上学历,三年及以上工作经验才能报考、3、高级研修班高级研修班的报考条件相对来说很容易,一般院校只要大专以上学历就可以,但是必须要有三年及以上的管理层经验才能报名,有些院校对学历还没有要求。4、中外合作办学该种方式报考需要满足本科及以上的学历,还要求英语水平达到一定的等级,这个要看学校的具体要求,重点是英语要达到一定的水平。三、在职研究生优势1、入学门槛低2、工作学习两不误3、学习费用低,性价比高4、学习时间比较灵活5、更加注重知识与实践结合想必通过以上的介绍大家对在职研究生有了一定的了解,对于在职者人言,在职研究生是一种很好的提升自己的方式,如果还有其他问题请直接联系在线老师。

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在职研究生需要读几年?

在职研究生需要读几年?不同的报考方式,需要的时间也存在一定差异。当前在职研究生报考,常见的为同等学力在职研究生和非全日制研究生。需要说明的是,在同等学力申硕之前,职场人士需要获得所报院校授予的考试资格,而一般情况下,部分院校要求只有参加院校组织的课程研修班,且获得本科及学士学位满三年的人员才能获得参加同等学力申硕统考的资格。1课程研修班免试入学,学制一般为1.5-2年,报名同学在周六日或者假期集中上课均可。由于入学门槛相对宽松,专科生、函授生、成人自考生、全日制本科等都可以参加课程研修班学习,在加强理论基础的同时,增加实战能力。而非全日制研究生,学制一般为2-3年,部分学校允许延期,最长为5年。上课方式为面授。非全日制研究生必须和全日制统招研究生一样,先参加全国硕士研究生统考,经过初试、复试,获得录取通知书后方可入校参加学习。哪些人适合同等学力在职研究生?同等学力在职研究生不用考试,直接参加学习,可报考学习专业选择众多,且学习方式灵活(周六日、假期集中均可),后期申硕考试机会多,通过率高……非常适合学习基础薄弱,或者想跨专业读研,工作繁忙学习时间有限等人士。2019年同等学力热门招生专业推荐新闻学、传播学、企业管理、人力资源管理、思想政治教育、中共党史、英语语言文学、日语语言文学、统计学、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学等。

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2019在职研究生新政策,现在知道还不吃亏!

自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策

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2019年在职研究生教育取消了吗?

现在有很多人听到风声,认为在职研究生教育要取消了,因而造成很多想要报考在职研究生的人员不得不放弃。其实,这是无中生有的,在职研究生教育是不会取消的,而且由于国家的重视与推动,在职研究生教育的发展会越来越好。在职研究生教育到2019年,在职研究生仍然主要有两种方式在进行招生,就是同等学力申硕和非全日制研究生。 同等学力申硕虽然2018年同等学力申硕的考试刚结束不久,但是这并不影响同等学力的招生,因为同等学力是先学习,后考试的。现在就有很多院校在进行招生,比如中国人民大学、南开大学、中国政法大学等等。入学条件还是一如既往的宽松,只要有大专及以上学历即可报名学习,而且是免试入学的。申硕的条件还是需要有本科学历,且有学士学位满三年。通过考试及答辩,可以获得硕士学位证书。非全日制研究生自从研究生政策改革以来,非全日制研究生的地位一直在上升,主要就是因为其采用的入学方式和培养模式与全日制研究生是一样的。需要先考试,被录取后方可入学,最后也是可以拿到硕士学位证书和研究生学历证书的。非全日制研究生的报考条件因专业而异,管理类专业要求专科学历有五年及以上工作经验,本科学历有三年及以上工作经验,研究生有两年及以上工作经验。非管理类专业要求专科毕业两年及以上,或者是本科及以上学历。

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2019教育学在职研究生招生院校有哪些?

随着社会的发展,教育学专业在职研究生也是逐渐受到大家的关注。很多想要报考教育学在职研究生的同学,想要知道有哪些招生院校呢?报考哪所院校比较好呢?报考条件是什么?下面就跟随小编一起来看看。一、报考条件教育学在职研究生报考条件:1、拥护《中华人民共和国宪法》遵守法律法规,品行端正,身体健康,能坚持在职学习者;2、获得大专以上学历者,旨在提高个人业务素质者,均可报名参加进修班学习;3、申请硕士学位者,须获得学士学位满三年。 二、招生院校1、中国人民大学招生专业方向:教育行政管理专业、教育经济与管理—教育发展育教育现代化方向、教育经济与管理—教育管理心理学方向、教育与人力资源开发方向、学校管理方向上课方式:周末班、集中班2、中科院心理所招生专业方向:儿童发展与教育心理学、发展与教育心理学、青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向、发展与教育心理学方向在职博士上课方式:周末班、远程班3、中国传媒大学招生专业方向:国际汉语教育方向、对外汉语教育方向上课方式:周末班、集中班4、北京大学招生专业方向:思想政治教育专业、教育技术学专业上课方式:周末班以上就是小编为大家整理的教育学在职研究生报考条件和招生院校招生专业、上课方式的相关内容。