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清华大学举行研究生教育论坛暨部分高校研究生教育改革发展交流会是其言也

清华大学举行研究生教育论坛暨部分高校研究生教育改革发展交流会

为进一步学习贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神,8月31日下午,清华大学研究生教育论坛暨部分高校研究生教育改革发展交流会在清华大学主楼后厅召开。国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用应邀作题为“加快研究生教育高质量发展”的主题报告。副校长、教务长杨斌致辞并作题为“研究生培养如何向制度、管理和文化要质量”的主题报告。副教务长、研究生院院长周杰主持会议。洪大用作主题报告洪大用在主题报告中指出,新中国首次召开的全国研究生教育会议,是在国家经济、社会发展进入了新时代新阶段,人民生活出现了新需求,我国面临着日益激烈的国际技术经济竞争背景下召开的。这次会议对研究生教育提出了更高的要求,明确了更加清晰的奋斗目标,具有历史性、标志性的意义,是研究生教育改革发展的里程碑。这次会议明确了研究生教育要适应党和国家事业发展需要、培养造就大批德才兼备的高层次人才的定位;明确了研究生教育坚持立德树人、坚持四为方针、坚持四个面向、坚持分类发展的发展方向;明确了加快推进研究生教育高质量发展的目标;明确了优化学科专业、提升导师队伍水平、创新人才培养体系、改革评价制度、加强质量管理等工作任务;强调了研究生教育要坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。对于下一步的工作,洪大用提出将尽快印发系列政策文件,加强督导指导和示范引领,注重强调科学性、体系性、协同性、持续性,以改革创新的精神落实好习近平总书记重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神。杨斌作主题报告杨斌分享了全国研究生教育会议精神学习体会,重温了习近平总书记关于研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用等重要指示,强调学校在接下来的研究生教育改革研讨月中要从研究生教育的相关制度、管理、文化等方面着手,努力提升高层次人才培养质量。杨斌提出以“研”突破,迸发创新活力,加速研究生教育改革发展。他指出,“研”是钻研探究,也是精通突破;“研”就意味着精细培养,也更应导学相长。以“研”突破,培养中要重视课程体系改革和课程水平提升;要向“入口”“出口”关要人才质量;要深化改革,构建科学的分类评价体系;要开放融合,完善研究生教育生态系统;要建立及时服务国家和社会需求的学科专业结构优化机制。杨斌进一步分析了制度、管理、文化对质量的影响,并以研究生学位评定标准破“五唯”为案例,分享了清华大学在研究生教育改革上中的思考、行动与展望。周杰主持会议会议现场清华大学研究生教育论坛暨部分高校研究生教育改革发展交流会也是“清华大学研究生教育改革研讨月”活动的序幕。清华大学各院系学位分委员会委员、教学主管、教学办主任、研究生教育管理研修班学员、研工组成员,学校有关部处负责人和研究生院、研工部全体人员等现场参会。北京大学研究生院、哈尔滨工业大学研究生院、复旦大学研究生院等部分高校研究生院以腾讯会议或雨课堂方式线上参会。会议由清华大学研究生院主办。来源 | 研究生院图片 | 常志东排版 | 胡琨编辑 | 李华山 程曦

第四届中国研究生教育国际论坛在京举行

以“研究生教育的新时代:纪念中国研究生教育恢复招生四十周年”为主题的第四届中国研究生教育国际论坛16日在北京举行 。教育部副部长朱之文强调,四十年来,中国研究生教育规模实现了历史性的重大飞跃;中国研究生教育制度体系实现了历史性的重大构建;中国研究生教育为支撑国家创新发展作出了历史性的重大贡献;中国研究生教育国际影响力取得了历史性的重大突破。朱之文表示,站在新的历史起点上,办好中国研究生教育,要面向国家重大战略需求,面向经济社会发展主战场,着力培养国家和社会紧缺的高层次专门人才,着力产出解决国民经济和社会事业发展实际问题的科研成果,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有力的人才和科技支撑。要坚持问题导向,突出改革创新,特别是紧紧围绕培养模式、资源配置、评价机制、成果转化等关键环节,不断健全研究生教育的体制机制,着力在内涵建设上狠下功夫,不断优化结构、提高质量,激发研究生教育活力,加快推动我国从研究生教育大国迈向研究生教育强国。要主动适应世界科技革命发展趋势、适应高等教育国际化潮流,不断优化学科布局,加强学科交叉融合,加强重大科研基础设施建设,加强与世界各国在研究生教育领域的交流与合作,推动中外优质研究生教育资源融合共享、办学模式相互借鉴、学历学位相互认可,成为世界研究生教育改革发展的重要参与者、推动者,努力为世界研究生教育发展贡献中国智慧和中国方案。本次论坛吸引了来自美国研究生院委员会、英国高等教育质量保障署、欧洲管理发展基金会、美国哥伦比亚大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚新南威尔士大学、韩国首尔大学等60多位专家学者和国内近400位研究生教育战线代表参加会议。论坛上,北京大学副校长龚旗煌、北京师范大学校长董奇、美国研究生院理事会副主席Julia Kent(茱莉亚·肯特)、欧洲大学联合会博士教育委员会主任Alexander Hasgall(亚力山大·哈沙格尔)分别发表了主旨演讲。论坛还设有“全球研究生教育新挑战、新机遇和新未来”“博士生教育”“质量监测与评价”“学术伦理与规范”“专业学位研究生教育”“国际交流与合作”等六个主题分论坛。据介绍,中国研究生教育国际论坛被列入2018年教育部“奋进之笔”之“争先计划”,是由教育部学位与研究生教育发展中心、中国学位与研究生教育学会、中国研究生院院长联席会联合举办,致力于搭建研究生教育领域国际交流和对话平台。(光明融媒记者晋浩天)

仙人跳

大咖齐聚该高端教育论坛,共论基础教育课改和研究生专业培养

为进一步推进基础教育课程改革,增强高校间关于研究生培养研讨的频度和深度,11月23日,2020年先行示范区基础教育课程改革暨研究生培养高端论坛在龙华区举行。本次活动由深圳大学师范学院(教育学部)主办,深圳大学基础教育与教师发展研究中心和深圳市龙华区玉龙学校共同承办。论坛邀请了相关教育部门主管领导、全国各大师范高校负责教育硕士培养的教授代表、教研部门负责人、教研员和多名高校在读研究生前来参与。此外,还吸引了来自省内外慕名而来的教育同行以及龙华区十几所兄弟姊妹学校。23日上午9时,论坛开幕式在玉龙剧院举行。深圳大学党委副书记、深圳大学附属教育集团理事长范志刚致欢迎辞,欢迎各位与会专家结合当下基础教育课程改革和研究生培养的现状,为我国基础教育和研究生教育发展建言献策,促进基础教育均衡、全方位发展,推动立德树人教育任务更上新台阶。龙华区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记谌叶春详细介绍了龙华在推动基础教育改革和教育高质量发展方面的措施。近年来,龙华教育致力于用积极的教育培养积极的人,用优秀的人才培养更优秀的学子,全面深化改革推动教育优质均衡发展。随后,多名特邀教育专家学者和与会领导依次进行主题报告。当天下午,先行示范区基础教育课程改革论坛和先行示范区研究生培养论坛在玉龙学校同时进行。论坛活动结束后,参会领导和嘉宾开始观摩玉龙学校新生活教育课程。整理课、剪纸课、种植课、融合课、社团展示课......本次论坛活动集聚了全国知名高校的著名教育专家学者,大家就基础教育课程改革和研究生专业培养问题总结出诸多有益经验。这将有效健全龙华区基础教育的课程建设、课堂教学、育人和教学评价的相关机制,促使龙华基础教育课程改革均衡、高质量发展。此外,研究生培养专题为研究生招生、培养、考核和管理提供了改革方向,有助于全方位、多学段共同落实立德树人的教育任务。此次论坛活动让更多人了解到玉龙学校,为新生活教育建设提供了更广阔的的发展平台。采写:南都记者 谢萌【来源:南方都市报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

载见

湖南省第十三届研究生创新论坛分论坛在岳举行

岳阳日报全媒体讯(通讯员 李佳嵋 左莫菲)12月15日下午,湖南省第十三届研究生创新论坛“教育硕士实践能力提升”分论坛在湖南理工学院举行。此次论坛由湖南省人民政府学位办、湖南省教育厅主办,由湖南理工学院承办。来自全省的近200名硕士研究生参加论坛。湖南理工学院党委书记李明出席开幕式并致辞。他指出,对于专业学位研究生教育而言,不断提升学生的实践能力,是实现创新人才培养的重要途径。本次论坛以“教育硕士实践能力提升”为主题,准确把握了专业学位研究生教育的根本特征。开幕式由湖南理工学院副校长张国云主持。“这样的创新论坛是非常有益的,在全国都具有领先意义。”全国教育硕士专业学位教指委委员、华中师范大学教育学院教授涂艳国作了《改进培养模式,提升实践能力》的主旨报告。涂教授从教育改革和发展的要求和研究生教育改革发展的要求两个角度阐述了提升教育硕士实践能力的重要性。他认为应该从加大经费投入、加强基地建设、加强教师指导、加强过程管理四个方面提升教育硕士的实践能力。湖南科技大学教授李海萍、衡阳师范学院教授唐芳贵、长沙仰天湖教育集团校长刘菲菲、岳阳市教育体育局副局长程岳华分别作了主题为《中国基础教育公平政策40年研究》、《教师“三感”提升的自我路向》、《美,是看得见的竞争力——中小学美育的内涵与实施途径》、《职业专业事业——教师专业成长之路》的专题报告。李海萍教授简要回顾了改革开放40年中国基础教育公平政策,其推进策略以教育“起点公平”为主要着力点,以全面均衡发展为方向,以师资队伍提升为第一抓手,以信息技术为重要突破口,其演进逻辑是从“保底”式公平到“均衡发展”式公平,从“物质关怀型”公平到“人文关怀型”公平,从单一方法促进公平到多元工具维护公平,从单一主体推进公平到协同攻坚保障公平。唐芳贵教授提出,教师要有三感,岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。敬畏感是人们生活和道德实践的重要基石,是社会发展和人类文明进步的压舱石。强调敬畏感的培养有助于改善人们的社会认知模式和日常生活方式,有助于改善时间认知和提升精神享受。实验中敬畏情绪的诱发途径和方式为敬畏感的培养提供了有效的方法或借鉴,如自我心理体验、自然景观陶冶、审美性教育以及榜样作用。刘菲菲校长认为审美作为一种自由自觉的活动,贯穿着人生的始终,造就审美的人生,这就是通常所说的“美育”。美育具有三大特性,即诉诸感性、潜移默化、主观能动性。刘校长倡导由形式美育走向实质美育。程岳华副局长用数据说明了教师行业对人们的吸引力。他说选择职业要有无悔之心,认清自己的兴趣爱好,了解职业现状以及发展前景;要勤勉地打造自己的专业能力,提高实践能力,掌握牢固的基本技能;要用持之以恒的精神对待事业,坚定自己的目标,并执着履行。专家们的讲座为教育硕士研究生开拓了学术视野,促进了学术交流,推动了学术创新。本次论坛为进一步落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》以及《专业研究生发展方案(2020-2025)》,提升教育硕士实践能力,深化产教融合,以“教育硕士实践能力”为主题向全省教育硕士研究生征文,共收到论文201篇。经过专家组严格筛选,评选出一等奖10篇、二等奖23篇、三等奖32篇。在研究生论坛环节,来自湖南理工学院的研究生汤理、李婧妤、吕凤香、潘琳先后上台发言,分享交流论文内容与观点。湖南理工学院教授李统兴作了精彩点评与总结。据了解,湖南理工学院在教育硕士实践能力的培养方面进行了扎实有效的探索,取得了突出成绩。该校教育科学院院长刘理介绍说,今年以来,围绕教育硕士实践能力提升主题,邀请了13位教育理论界和实践领域两方面专家,开展了12场次专题讲座,共2900余人次参加。教育硕士师生先后深入张家界永定区、岳阳市华容县、平江县等地开展乡土人才和乡村教师方面调研和义务送教。近3年来,学生共发表论文及作品97篇、主持地市级及省级研究生科研创新基金等项目23项。学校与地方中小学共建的“教育硕士联合培养基地”于2019年获评“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”,湖南省仅有两所高校获此殊荣。

黑龙会

2019年全国科学道德和学风建设宣讲教育研究生导师专题研讨班暨研究生论坛举办

9月21-23日,2019年全国科学道德和学风建设宣讲教育研究生导师专题研讨班暨研究生论坛在上海市举办,本次活动是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于科学道德和学风建设重要指示批示精神,落实《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》精神的具体举措,也是中国科协党校成立后首次开展的面向高校新晋研究生导师及研究生的宣讲教育活动。全国科学道德和学风建设宣讲领导小组组长、中国科协党组成员、书记处书记束为,领导小组副组长、教育部党组成员、副部长翁铁慧,领导小组副组长、国家肝癌科学中心主任、教育部学风建设委员会副主任、中国工程院院士王红阳,自然科学基金委原主任、浙江大学原校长、中国科学院院士杨卫,世界工程组织联合会当选主席、南开大学原校长、学术委员会主任龚克,复旦大学校长、党委副书记、中国科学院院士许宁生等出席活动。束为首先传达了习近平总书记关于学风建设问题的重要批示精神,要求大家认真学习领会好,并贯彻落实到学习和工作中。他通过引述荣获国家勋章和国家荣誉称号科学家的先进事迹,阐释了弘扬科学家精神的重要意义和丰富内涵。他指出,弘扬科学家精神,要始终把爱国精神摆在首位,把创新和求实作为根本态度,把奉献、协同、育人作为品格追求,坚守科研诚信底线,力戒浮躁学风,像珍爱眼睛一样守护科研诚信,培养优良作风学风。他强调,师生传承对科学道德和学风建设至关重要,要全面履行导师在研究生道德学风建设中的作用,将优良道德学风与学术一代代传承下去。践行科学道德、树立良好学风是科技界、教育界一项长期而艰巨的任务,大家要共同努力,引导广大研究生、大学教师和科研人员严谨治学、诚实做人,为建设创新型国家、建成世界科技强国打下坚实基础。翁铁慧在讲话中指出,要充分认识加强导师与研究生科学道德和学风建设的时代意义,从促进科技创新、实现科技繁荣,实施创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略,落实立德树人等方面加强导师和研究生科学道德和学风建设,让广大导师的育人治学情怀和研究生的爱国精神真正成为践行社会主义价值观,弘扬社会主义先进文化的行动体现,真正成为引领新时代道德风尚的模范、社会的典范。针对当前导师和研究生的关系问题,她勉励导师们对学生要倾心、严管、厚爱,学生们要敢于质疑、善于质疑,敢于表现、善于合作,敢于坚持、善于坚持。专家报告环节,龚克、王红阳、杨卫分别作题为《坚守底线 勇攀高峰——关于深入科研诚信教育的几点思考》《科研不端行为与对策》《为学有道 为人有德》的报告。为了加强政治思想引领,本次活动特别邀请中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院副院长刘昀献教授作习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座。交流研讨环节,与会导师和研究生分别围绕“贯彻落实《关于进一步弘扬科学家精神 加强作风和学风建设的意见》,强化导师在研究生科学道德教育中的作用”和“弘扬科学家精神,争做新时代优秀研究生”等主题进行了深入讨论,并选派代表作汇报交流。活动最后,全体人员起立,挥动国旗,同唱《我和我的祖国》,迎接新中国70华诞。本次活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办,复旦大学承办,上海市科协、上海市教委协办。中国科协组织人事部、教育部学位管理与研究生教育司、中国科学院监督与审计局、社科院科研局、工程院二局、自然科学基金委科研诚信建设办公室、上海市科协、上海市教委、复旦大学有关负责人,各部属高校、部省共建高校、中科院和社科院所属科研院所、军队院校的186名新晋研究生导师以及相关高校124名研究生参加本次活动。来源:中国科协网

黑武士

湖南省第十三届研究生创新论坛分论坛举办

本网讯(通讯员 曾洁 唐志远)近日,由湖南省人民政府学位委员会、湖南省教育厅主办的湖南省第十三届研究生创新论坛分论坛在各高校举办。论坛旨在为研究生们提供一个高起点、宽视野、多层面的研讨空间,加强各高校研究生之间的学术交流,助力各高校研究生养成严谨的治学态度和求真的科学精神,进一步提升研究生的学术创新能力。湖南科技大学分论坛12月3日,由湖南科技大学研究生院、马克思主义学院承办的湖南省第十三届研究生创新论坛“中国特色社会主义制度优势”分论坛暨湖南科技大学第十六届研究生“唯实·创新”学术论坛在湖南科技大学举办。该论坛共收到论文409篇,共评选出161篇优秀论文。其中一等奖32篇,二等奖44篇,三等奖85篇。湖南省社会科学院原院长刘建武教授在论坛上作了“关于中国特色社会主义制度优势研究的几个重要问题”的主题报告。参会研究生们还以“国家治理体系与治理能力现代化研究”“中国特色社会主义制度研究”和“抗击新冠疫情与中国特色社会主义制度优势研究”为议题展开了热烈的交流讨论。湘潭大学分论坛12月6日,由湘潭大学研究生院、公共管理学院共同承办的湖南省第十三届研究生创新论坛“中国特色社会主义制度优势与国家治理效能”分论坛在湘潭大学举办。华南师范大学张强教授、上海交通大学易承志教授、同济大学余敏江教授、天津大学李磊教授等受邀专家分别作了题为“中国共产党领导干部选拔制度的百年变迁——基于历史制度主义的分析视角”“推进特大城市治理现代化的研究逻辑与实践进路”“精准扶贫中国家自主性的内在张力及其调适”“新时代中国特色的城市群发展道路探析”的学术报告。之后,在场研究生们围绕“城乡生态共生治理”“乡村治理现代化”“新冠疫情防控的区域协同治理”“突发公共卫生事件治理”等研究方向开展了学术思想碰撞与创新成果分享。该分论坛录用了国内高校研究生学术论文61篇,评选并表彰了优秀论文39篇,其中特等奖论文3篇、一等奖论文6篇、二等奖论文11篇、三等奖论文19篇。【来源:湖南教育新闻网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

割草者

IBTM China2018专业教育论坛介绍——MICE行业趋势与挑战

将于9月12-13日在国家会议中心举办的IBTM China 2018展会是亚洲商务会奖旅游行业首屈一指的年度盛会。据悉,IBTM China今年推出了专业教育论坛计划,旨在通过这一专业计划分享新颖且富有启迪性的行业洞察和最新趋势。IBTM China教育论坛的主题涵盖驱动中国科技创新趋势的因素、中国科技创新对全球技术领域的影响、2018年行业最新趋势报告等十大重要领域,并邀请到了康辉集团国际会议展览有限公司副总经理周宏辉先生、China Channel联合创始人兼总经理Matthew Brennan先生、国际大会及会议协会(ICCA)亚太区总监Noor Ahmad Hamid先生等重磅嘉宾,受到了各方的广泛关注与期待。作为康辉集团国际会议展览有限公司副总经理,荣获过“2017中国会奖行业杰出贡献奖”的周宏辉先生对于MICE 行业的现状有着独到的见解,他将受邀出席IBTM China并为大家带来精彩演讲。本次周宏辉先生将在2018 MICE行业发展趋势的背景之下,做以下两方面的探讨:会展活动,如何更深入地服务于客户的市场宣传和推广?企业对于活动的需求,其实是想通过举办活动来提高企业影响力或者推广产品市场,这一需求决定了活动策划应该有较强的针对性和设计性,活动要以客户或产品的调性、主题为中心进行设计,然而现实情况中,很多活动策划方仅仅追求活动办得“热闹不热闹“,却忽视了企业举办活动的目的其实是为了推广与宣传,这实际上是活动策划方对于客户需求了解不透彻,没有将客户的要求放在第一位。周宏辉先生将针对这一现象,结合自己从业多年的经历,为广大会展活动公司提出服务于客户宣传与推广的建议。奖励旅游,如何成为混乱竞争泥沼中盛开的“莲花”?关于奖励旅游类活动,周宏辉先生提出:“目前市场上很多公司都在做奖励旅游,但是奖励旅游产品之间的差异性太小,各家活动也只是大同小异,没有根本的自身特色,这实际上偷换了奖励旅游的概念。真正的奖励旅游,应当是基于对客户和客户需求的了解,为客户量身定制的主题产品。比如,如果是加拿大投资考察团,可以在行程中安排对移民政策、申请手续、子女教育、学校选择、升学考试、房产购置、就业与纳税等情况的介绍。可以让导游按要求,从自身生活体验给予介绍,同时,中间可以请移民专业人士进行更专业的讲解,这种严肃和通俗并用的方式能让大家更加了解移民或投资,这种有主题有内容的奖励旅游才是完整的、真正的会奖旅游。”周宏辉先生将于9.12日15:30 – 16:00在国家会议中心E5-E6 馆内教育演讲厅精彩开讲,与他共同探讨此主题的嘉宾还将有恒瑞行国际传播集团副总裁Steven Zheng 。更多精彩演讲与前沿主题,尽在IBTM China专业教育论坛。

街霸

2020中国教育培训行业高峰论坛在山东举办

国家政策不断变化、市场不断更迭,随着互联网技术的不断创新,教育行业也迎来了互联网时代下的新的机遇和挑战。2020年5月21日,中国教育培训行业高峰论坛在青岛丽晶大酒店举行,论坛邀请了来自全国各地的多位教培界巨头共同出席,旨在为中国教育培训育行业搭建交流平台、建立企业家知识、经验、合作共享渠道。不得不说,教育是最为保守的行业之一。然而,就在互联网飞速发展的这十几年里,中国大多数行业都受到了互联网力量的冲击从而引发了行业变革。从市场定位、营销走向到企业宣传形象展示等各个方面,互联网对于大多数行业而言已经是不可或缺的中坚力量。此次峰会以“互联网+创新与机遇”为主题, 邀请到五位行业巨咖,比如,预见你情感(北京)教育咨询有限公司董事长张海江、成都稻草人教育咨询有限公司创始人曹华军、睿艺教育主编魏巍。各位教育行业精英积极发言、共同探讨应如何抓住机遇,使教育与互联网+相结合,为教育行业注入全新发展力量,创新发展方向,转换新思路,打破传统教育行业限制。预见你情感(北京)教育咨询有限公司董事长张海江认为,“教育的创新,说到底是对学生的真正关注。”学生之所以要学习,是因为学习可以改变命运,而我们要做的就是如何改变学习。成都稻草人教育咨询有限公司创始人曹华军表示,当今时代教育高速发展、普及,教育行业已经不是传统意义上的“我教你学”模式。我们要顺应时代发展,提升教育服务,要特别注重“人性化”教育服务从而提升自身软实力以及核心竞争力。睿艺教育主编魏巍针对教育培训未来的发展趋势;如何保证教学质量的同时提升就业几率、拓展招生等专业问题与现场行业精英进行了深刻的互动问答。会后,各位教育行业企业家们还与同行进行深刻、细化的经验交流,相信通过这次教育行业高峰论坛一定为不少面临着越来越大的市场竞争压力的企业家们拓宽了新的发展思路,打破了传统的行业教育理念,重新引发了各位企业家对新时代教育发展的思考。

名者

羡慕!这个论坛专为研究生订制

11月21日,第五届辽宁省作物学研究生学术创新论坛开幕。本届论坛由辽宁省教育厅主办,沈阳农业大学农学院承办。来自沈阳农业大学、扬州大学、南京农业大学、吉林大学、吉林农业大学、延边大学、东北农业大学、黑龙江八一农垦大学、内蒙古民族大学和内蒙古农业大学等10所大学的600余名师生参加论坛活动。该论坛为辽宁省教育厅和江苏省教育厅对接项目,通过邀请国内外专家报告、举办研究生学术报告、参观座谈交流为主要方式,为作物学领域研究生提供学术交流和科研实习平台,开拓研究生的学术视野,拓宽研究生科研思路,激发研究生的创新潜能,提高研究生的培养质量。论坛致力于提升我省一流特色学科在国际、国内的学术地位和学术影响力,为建设教育强省和促进我省经济社会发展做出贡献。本次论坛特邀国家玉米产业技术体系首席科学家及育种岗位科学家、中国农科院生物技术研究所所长李新海研究员作《玉米遗传育种研究进展》报告,中国农业科学院作物科学研究所副所长马有志研究员作《抗旱基因挖掘与转基因小麦创制》报告。来自10所高校的47名博士硕士研究生在论坛上进行了学术汇报,34名研究生进行了学术墙报展示。经专家评审,28人获得优秀报告奖,12人获得最佳墙报奖。沈阳农业大学作物学学科至今已有82年的历史,现设有博士点、硕士点和博士后流动站。其中“东北水稻生物学与遗传育种实验室”是农业部在东北唯一水稻专业重点开放实验室,“北方超级粳稻育种重点实验室”是省部共建教育部重点实验室,以陈温福院士为带头人的“北方粳稻核心科技与关键技术团队”入选教育部创新团队。副校长辛彦军介绍说,农作物的高产、高效、优质、生态、安全,离不开科技创新的支撑。研究生是科研的生力军,是未来学术研究的中坚力量,学术交流是研究生期间的重头戏,积极参与学术交流是丰富研究生经历和提高研究生质量的重要举措之一。【来源:辽宁日报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

赤峰号

湖南省第十三届研究生创新论坛分论坛召开

红网时刻12月8日讯(通讯员 唐志远 廖爱娣)12月6日,由湖南省人民政府学位委员会、湖南省教育厅主办,我校研究生院、公共管理学院共同承办的湖南省第十三届研究生创新论坛“中国特色社会主义制度优势与国家治理效能”分论坛在学校图书馆报告厅召开,湘潭大学党委委员、副校长刘建平教授,湖南省教育厅学位管理与研究生教育处唐宏伟主任等领导、专家出席开幕式,来自国内高校的200余名研究生参加了论坛。开幕式上,副校长刘建平教授简单介绍了我校的办学历史与发展现状,他强调举办研究生创新论坛,是增进校际学术交流的重要桥梁,是聆听不同风格学术声音的重要机会,是广大研究生自我学习、自我完善、自我提升的重要过程。唐宏伟主任指出国家治理效能源于制度基础,必须更加重视制度建设,进一步推动国家制度优势转化为国家治理效能,鼓励广大研究生发现新问题、提出新观点、构建新理论。本次分论坛设置了特邀大会报告、研究生口头报告等环节。在特邀大会报告环节,华南师范大学张强教授、上海交通大学易承志教授、同济大学余敏江教授、天津大学李磊教授等受邀专家分别作了题为“中国共产党领导干部选拔制度的百年变迁——基于历史制度主义的分析视角”“推进特大城市治理现代化的研究逻辑与实践进路”“精准扶贫中国家自主性的内在张力及其调适”“新时代中国特色的城市群发展道路探析”的学术报告,为参加论坛的研究生们奉上了主题鲜明、内容丰富、方式独特的学术盛宴。在口头报告环节,研究生们围绕“城乡生态共生治理”“乡村治理现代化”“新冠疫情防控的区域协同治理”“突发公共卫生事件治理”等研究方向开展了学术思想碰撞与创新成果分享。本次分论坛录用了国内高校研究生学术论文61篇,评选并表彰了优秀论文39篇,其中特等奖论文3篇、一等奖论文6篇、二等奖论文11篇,三等奖论文19篇。