教育硕士可以考什么

八月17日，国务院决定，教育类硕士毕业生免试拥有教师资格。此事引起了人们广泛地讨论，关于这件事也是见仁见智。研究生及以下学历的人满是羡慕，并且纷纷说到自己考教师资格证时的痛苦之处，但是对此，硕士生毕业生及以上学历的人有话说；他们学习的知识点比教师资格证考的多太多，范围也更广，可以说教师资格证的知识几乎是他们考上硕士学位所要学习的知识的一个分支，他们既然已经取得了这个学历，就有一定的能力，如果考也大多数都能能够考得上，排除一些学历造假的情况，所以就没必要让他们在考一次，浪费国家的资源也浪费学生的时间。（教育类硕士生及以上学历的人要考的教育综合考试所需书本）反正实力都在那儿了，何必再走一些形式的东西呢？也有人会问，这么明显的问题为什么以前不纠正。我想可能是因为，以前教育类的监管系统没有现在那么完善，很难保证学生没有学历造假，监管系统有很多死角，之所以安排硕士生再一次考试是因为怕有人靠着做假得到学位，所以再一次进行筛选。例如之前引起争论的翟天临事件，拥有着名校的高学位，但是却在公众号场说出“知网是什么东西”这样的话。这件事让大家一度怀疑他学历造假，当然也有德行有亏，但具体还得问他本人，为了避免出现这样的情况，才一直有这个考试。而如今我们的教育防舞弊系统有了一个很大的提升，很大程度上减少了类似事件的发生。很多人都是具备真才实学的。所以也是时候废除旧的条例，根据实际情况做出最合理的决定：教育类硕士生及以上学历免试教师资格。节省国家资源 ，也是为了节省知识分子的时间，创造更有价值的东西。

小学老师不好当？考个教育硕士加持一下（附考研院校推荐）根据必尚考研调查显示，尽管二胎政策放开了，但是每年小学的用人正在逐年递减，这方面的原因有很多，比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等，因此国家收紧了小学教师招聘，在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件，如有的学校要求硕士研究生学历，有的学校要求教师资格证等等。下边，必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期，对德智体美等各个方面都提出了较高的要求，因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平，又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门：政治、英语、教育综合、专业二。其中，专业二每个学校都不一样，主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学，有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减，但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定，工作环境舒服，工资待遇不错，考试的内容也不存在太多深文大义的东西，因此，该专业的报考人数都很多，相比其他教育专业而言，竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到，全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所，学校分布在各个地区，下边，必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州， 2021年计划招录非全日制16人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州， 2021年计划招录非全日制40人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江， 2021年计划招录非全日制30人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州， 2021年计划招录非全日制44人（分方向招生，分别找11人，方向为语、数、外、音），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛， 2021年计划招录非全日制14人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡， 2021年计划招录非全日制15人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学，点个关注

2021年全国教育硕士333考研院校增加至157所。现文都比邻进行2021年教育硕士考研院校大盘点，整理教育硕士333考研院校清单，并有专业院校解读。备考2022年教育硕士考研的同学们可做参考，下面请看详情。【文都比邻专业院校解读】① 院校数目变动：2018年138所，2019年152所，2020年155所，2021年157所；② 不招生的院校：湖北工业大学、湖南农业大学、江西农业大学；③ 新增招生院校：吉林农业大学、长春大学、南京信息工程大学、南京体育学院、广州美术学院；④ 院校变化趋势：教育硕士整体呈现扩招趋势，招生人数较多，考上几率很大，但是明校推免比率逐渐上升，专业限制增强，报考难度增加。【文都比邻2021年教育硕士考研院校大盘点】以上内容为2021年教育硕士考研院校大盘点。文都比邻提醒各位参加2022年教育学考研的同学要了解所报考院校的资讯，关注院校变动，及时做出改变。

来源百度《精研学习网》在首页输入关键词即可查看相关资料百度搜索《精研学习网》下载资料/免费阅读微信关注《精研学习网》添加客服领取资料第一部分考试分析与应试策略一、考试介绍《教育综合》是教育硕士（Ed.M）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《教育综合》考试力求反映教育硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生教育学的基本素质和综合能力，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的教育专业人才。1．考试形式《教育综合》考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。考试内容共包含四大部分，各部分内容所占分值为：教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分。由各培养单位自行命题，全国统一考试。2．题型与分值以样卷为依据，《教育综合》考试的主要题型有三种，分别是：（1）名词解释题，一般有6小题，每小题5分，共30分；（2）简答题，一般有4小题，每小题10分，共40分；（3）分析论述题，一般有4小题，每小题20分，共80分。由于《教育综合》科目是院校自主命题，没有统一规定的考试大纲，因此大多数院校在命题方面呈现出很强的灵活性，题型和分值与样卷可能有较大区别，这其中体现着命题者的独特思路。例如东北师范大学是参考命题指导将试卷按照科目分为教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四部分，并曾在2013年将真题题型、题量和分值调整为：名词解释题（共5题，20分）、简答题（共5题，50分）、论述题（共4题，80分）。由此可见，考生在确定报考院校之后，要尽量了解该校历年真题的题型，针对不同的题型进行相应的练习。3．考查目标（1）测试考生对于教育学原理的基本概念、基础理论和现代教育观念的掌握程度以及运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题的能力。（2）测试考生对于中外教育史的基本知识、基本线索和重大事件的掌握程度以及运用教育史学的基本原理分析、评价中外历史上的教育现象的能力。（3）测试考生对于教育心理学的发展历程及趋势、基本概念、基本原理及其对学校教育工作的启示的了解程度，以及运用教育心理学的基本规律和主要理论，说明和解释有关教育现象，解决有关教育教学的实际问题的能力。二、考试内容依据《专业学位研究生入学统一考试<教育综合>考试科目命题指导意见》，教育硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考查范围为：第一部分教育学原理1．教育学概述·教育学的对象和任务·教育学的产生和发展2．教育的概念·教育的质的规定性·教育的基本要素·教育的历史发展·教育概念的界定3．教育与人的发展·人的发展概述·影响人的发展的基本因素·教育对人的发展的重大作用4．教育与社会发展·教育的社会制约性·教育的社会功能·教育与我国社会主义建设5．教育目的·教育目的概述·教育目的的理论基础·我国的教育目的6．教育制度·教育制度概述·现代学校教育制度·我国现行学校教育制度7．课程·课程概述·课程设计·课程改革8．教学（上）·教学概述·教学过程·教学原则9．教学（下）·教学方法·教学组织形式·教学评价10．德育·德育概述·德育过程·德育原则·德育途径与方法11．班主任·班主任工作概述·班集体的培养·班主任工作的内容和方法12．教师·教师劳动的特点、价值与角色扮演·教师的素养·教师的培养与提高13．学校管理·学校管理概述·学校管理的目标与过程·学校管理的内容和要求·学校管理的发展趋势来源百度《精研学习网》在首页输入关键词即可查看相关资料百度搜索《精研学习网》下载资料/免费阅读微信关注《精研学习网》添加客服领取资料

在职备考双证研究生，你关心的教育硕士的就业前景众所周知，文科类毕业生（如文、史、哲专业）的就业问题严峻依然是不容小觑的事实。由于社会对这类管理人才的需求有限，而且此类学科教育专业知识技能能力不强、替代性比较大，所以为这类相关专业的学生提供就业常受到一定限制，教育专业就属于他们其中之一。所以关于文科类的学生如何选择就业方向，以及是否要继续深造成了一个难题，接下来必尚考研会针对文史类专业的学生，他们应该如何就业？这个专业发展前景如何？给大家进行一番深入的探讨和总结。普通高校是学习教育专业的学生的主要去向，但现在高校工作人员基本学历必须是硕士，大量硕士人才的产生，以及这类岗位有限的需求，导致硕士生进高校越来越难，好一点的高校基本上都要求博士学历，所以想去高校就业的考生就要做好读博士的准备了。此外，教育专业的学生可以多学一些社会其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作人员岗位发展。随着我们国家对教育的重视，和教师岗位工作待遇的不断优化提高，教育学专业技术正在逐渐开始成为一门热门专业。但在人们对于传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上相当重要一部分教育学专业毕业的学生，毕业后并没有从事教育行业。教育硕士的就业方向（主要从事的岗位）：基础教育、综合文科教师、高等教育、人文教育、办公室、秘书、专业技术、政府机关和企业管理等方面的教学和研究工作。接下来就给大家再深入介绍一下。（1）普通高校就目前现状而言，硕士研究生进入大学工作越来越困难，所以想要参加这些领域的研究生想要进入大学，除了攻读教育硕士外，还要准备攻读博士学位。（2）中小学校随着中小学教育在全国范围内开展，国家尤其缺乏教育人才以及教育理论知识强的人，随着中小学教师待遇不断提高，再加上教师职业本身的改革是相对稳定的，越来越多教育专业的毕业硕士生进入中小学校教书，在中小学当教师也是一个不错的选择。（3）出版社、报社出版社、报社尤其是和教育发展相关的出版社和报社也是中国教育类专业毕业生的一个主要去处，主要可以从事职业教育类图书的策划和编辑研究工作。（4）政府工作单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了中国教育行政管理单位，但这类岗位属于公务员性质，对于教育类的应聘者需求量也少，所以这条路是相当难走，想当公务员的同学们可以更加努力一把，但要做好心理活动准备，因为这类企业竞争的激烈程度会超乎你的想象。你的未来你做主，更多发展方向，等待同学们自己摸索咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信：考研

8月17日，一则“加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格”的消息在网友中引起广泛关注，很有网友表示，“自己当教师的梦想终于可以实现了。”难道以前就不能考取教师资格证当老师吗？新的规定会带来哪些影响？以后当教师是不是更加容易了？这些都是网友和考生关注的话题。其实，我国教师职业标准并没有明确规定教师需要有教师资格证才能够上岗，但是各教学单位在招聘时都明确要求应聘者要有教师资格证，由此，拥有教师资格证成了默认的标准。以前，师范类学生毕业时就能拿到教师资格证；非师范生及社会人员如果想考教师资格证，要考核通过才能拿到教师资格证。根据教育部部署，2015年在全国范围内全面推行教师资格制度改革，最大的变化是“中小学教师资格考试实行全国统考”。全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试按照高考的要求来组织，还增设综合素质、教学能力的考查，突出对教育教学实践能力的考查，这无疑大大提高了当教师的门槛。据教育部统计，在前两年试点中，共组织4次全国性考试，6省参加考试人数28.08万人，通过率27.5%。试点前，各试点省考试通过率一般在70%以上。在严格教师准入的基础上，即使是师范生和教育硕士，也难保一次性通过，这样势必影响到师范生就业，有时无奈转其它岗位；而另一方面，对教师人才需求日趋增大，但教师的供给人数相对不足，特别是今年遭遇疫情形势下，无非保障到现场面试，只能采取“先当老师再考证”的方式。同样，在我国施行20多年的教育硕士毕业生也遇到类似的情况，向往当教师却难以实现梦想，部分实际情况并不是他们达不到教师的水准，而是教师资格证考试作为一项国家考试，必然有其通过率等特殊的要求。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位，并于1997年开始招生试点工作，目前全国共有有41所院校试办教育硕士专业学，每年培养数万名教育类人才。全日制教育硕士从2010年开始全国统考，经过1年半的系统学习后，毕业颁发学位证和学历证，当他们同样需要考取教师资格证。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格，应该是基目前对教师的实际需求，以及这两类人才在经过师范院校的系统学习后，完全有条件符合教师条件。同时，对师范院校来说，也会进一步把严教师的“进口关”和“出口关”，毕竟，将“建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度”，提出更高的要求。不过，可以预计的是，在此政策的影响下，在2020年考研人数突破340万之后，明年的考研人数或将再创新高，而教育类硕士将是重要的选项，因“既考取了教育硕士，又获得了教师资格证”，何乐而不为呢？#教育类硕士研究生免教师资格认证#

在职考教育硕士快速择校指南教育硕士的相关专业一直是近几年的考研热门专业，许多想要报考教育硕士的在职人士都苦于没有充足的时间备考，这期必尚考研给大家整理了一份教育硕士择校指南，相信大家看完对择校问题一定会有一些想法，帮助大家快速、高效选出自己心仪的院校。可以将教育硕士相关的院校分为四个层次，分别是：顶尖师范院校、教育部直属师范院校和名牌综合院校、著名师范院校和知名综合院校、省属师范院校以及地方综合院校。1、国内顶尖师范院校国内顶尖的师范院校屈指可数，比如北京师范大学、华东师范大学和华中师大。北师大和华东师大是教育类学科评级最高的两所学校，它们也是教育部直属的两所院校，师资力量雄厚程度可想而知，二级学科设置最为齐全，所以每年报名的考生络绎不绝，竞争压力是很大的，建议实力很强的同学们可以考虑报考这两所院校。华中师大虽然在综合实力和学科评级方面要比上面两所学校逊色一些，但是它凭借着优越的地理位置，可以称为是教育硕士考研性价比最高院校担当，他每年招收的推免人数很少，留给统考生的名额相对更多，复试方面的考察和评比比较公开透明，推荐想实现名校梦的同学们报考。2、教育部直属师范院校和名牌综合院校教育部直属师范院校包括：东北师范大学、西南师范大学以及陕西师范大学。这些学校受到国家的照顾会更多，师资力量雄厚，二级学科设置相对全面，教学资源丰富。名牌综合院校指的是知名的985/211综合院校，例如复旦大学、南京大学、浙江大学等，这些学校虽然是综合类院校，但胜在名气高、毕业证书含金量高。如果同学们想要报考教育硕士想去学科水平高的院校，却担心自己实力不够，就可以考虑报考第二层次的教育硕士院校。3、著名师范院校和知名综合院校第三层次的著名师范学校包括：上海师范大学、首都师范大学等，这两所高校都地处一线城市，优越的地理位置和雄厚的师资力量让它们常年占据热门考研院校的位置。知名的综合院校包括：北京理工大学、北京航空航天大学、中央民族大学等，有少数的理工类院校开设了教育类专业，但由于学校的名气很高，对考研学子的诱惑力是只增不减。4、省属师范院校以及地方综合院校第四层次的省属师范院校有许多，包括：山东师范大学、河北师范大学、浙江师范大学、安徽师范大学、重庆师范大学以及云南师范大学等省属院校。地方综合类院校也非常多，比如河南大学、云南大学、湖南大学等等，这里就不再一一列举了。这些省属师范院校和地方综合类院校的综合实力和师资水平虽然比不上上面说的三个层次院校，但也会受到地方政府的照顾，综合实力还是可以的，它们更适合于想要取得研究生学位证书和学位证书，并且毕业后留在就读地就业的同学们。比如说，如果对于老家是河北省的考生，毕业之后想要留在河北省就业，那么就可以选择报考河北省的当地高校。私信我：考研

本文所说的研究生都为参加国家统考的双证研究生，即学历毕业证和学位证书都有，而非单证的同等学力，因为单证同等学力也有教育专业，为了避免混淆在此说明一下。一、在职人员是否可以考教育硕士？答：可以，学术型研究生（简称学硕）和专业学位研究生（简称专硕）都可以考，都有非全日制，但是具体哪个学校的哪个专业有在职的形式，要根据省份、院校、专业做进一步查询才可以得知。二、教育（学）研究生的报名条件？学硕研究生的报名条件，即考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。专硕研究生的报名条件根据院校和专业的不同，分情况而定，有的专业只要符合学硕的要求（即以上5点之一）即可报考，而有的专业则有如下要求：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。三、教育（学）硕士研究生的报名和考试时间？答：每年一次考试，即为每年12月的倒数第二个周六周日，考两天，四门科目。以去年研究生考试时间为例是：2017年12月23-24日。正式报名时间为每年的10月10日-31日，通过网上进行报名，在研究生招生信息网官网进行操作报名。四、教育（学）硕士研究生的考试科目有哪些？答：学术型研究生的科目因为涉猎的专业繁多，在这里就不一一举例了，详细的大家可以通过研究生招生信息网进行查询。总之都是四门课程（政治、外语、专业课2门），专业课不同的院校和专业会给出相应的参考书目。专硕研究生的考试内容根据院校和专业的不同，专业课科目会有变动，但是不变的是政治和教育综合（333）肯定会考，外语大部分是英语二，但也有英语一，外语英语也可用俄语、日语替代，例如一般有如下科目（并非全部）：五、教育（学）硕士分为哪几类和哪些专业？学术型研究生中专门有教育学大类，大类里又分为三小类，分别是教育学、心理学、体育学，每个小类里面又分为若干专业，详见下图：专业学位里也有教育大类，大类里面分为4小类，分别是教育、体育、汉语国际教育、应用心理，小类里又分专业若干，详见下图：-作者-良校长，一名小小校长，一位平凡的教育工作者，日常为考生提供众多类型的考试资讯，主要涉猎研究生、专本科学历、公务员考试、职业资格证等考试学习内容，教育项目全品类高级咨询师，多种类考试体验达人，软件学习爱好者，全国二级心理咨询师，职场经验干货分享达人，用良心做教育，用心体会生活点滴，领悟真知灼见，给大家分享最专业、最全面、最真实、最实惠的考试学习资料与信息。公众号：全民考试院（ID：quanminKSY）。

个人情况本科重庆师范大学教育学专业，考研报考的是西南大学小学教育。结果：对于执念西大我失败了，调剂去了重师小学教育专业（非全日制），所以读研算成功一半，所以我开始准备工作，然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助；备考期间看了无数学长学姐的经验贴，以此激励自己，有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大，所以我想以一个失败者的角度来分享经验，给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行，有梦想是好事，成功需要：基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的，但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己，多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间，去做！考研经历：我学习能力一般，大学专业课学习基础中等，目标是在重庆当一名小学老师，所以选择了西大小学教育（专硕）。3月回学校开始学习，不算刻苦但很坚定，各方面搜集资源，期间听到同学推荐了心火考研，了解之后，我选择了心火的VIP全程，这节省了我很多心思，比如：之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全；后期提供的复习资料；学长学姐答疑，这都给我节省了很多时间以及精力。（想了解更多，具体详情可以私聊）生怕自己本科学校和底子不够好，还在搜集信息方面被别人拉下，7月我就去参加了西大的学术夏令营，通过夏令营的学习与考验，获取了免面试的资格，只要笔试过院校线直接进录。所以，在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营，和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二，我报了心火的VIP全程班，从基础班到强化班再到冲刺班，一路跟着心火过来的，而且有专门的辅导我的学姐，进行一对一上课，每天给学姐坚持打卡，学姐也会定期检查我的学习效果，遇到问题时，学姐都会及时为我解决，给与我指导和鼓励。3~6月：基础阶段，看真题看教材，心火推出的基础班视频，这时候就是反复看视频，然后去理解知识点，但是这个阶段我建议大家看看真题，大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段，那前期看视频时一定要把知识理解透彻，这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段，心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试，这些真的非常重要。英语二，单词是恋恋有词 视频+笔记，阅读推荐张剑黄皮书，语法长难句韦林，作文红宝书，我真题准备的比较晚了，大概九月份才开始刷真题，而且我只刷了一遍！！！推荐真题早点开始做，要反复多刷几遍，掌握老师的出题思路，建议阅读刷刷网课，真的很有必要，网课会告诉你做阅读时的技巧，你会掌握很多做题技巧，当然技巧也需要练习，所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇，耽误了很长时间，有时候我得花四五个小时才能搞完，我也不知道当时想什么，最后，还是请教了辅导学姐，才及时止损，调整了状态。政治，我没有花很多时间，之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足，所以买了肖秀荣1000题刷了一遍，10月买了风中劲草，每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八，考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面，因为不甘心我计划二战，我不想重蹈覆辙，于是我分析自己在备考过程中出现的问题，我把反思总结出来分享给大家：不要过度依赖别人，但要学会适时求助；在考研过程中，找好研友非常重要，不能太依赖对方，考研是要学会一个人面对孤独和劳累，当然该倾诉该表达该减压的时候，不要一个人扛着，要学会适时求助，把风险分散。既然想考名校，就不要拿“平均分”要求自己；在准备过程中，我们一定要有危机意识，花足够的努力去赢得一个高分，千万不要高估自己，让自己沦为一般水平。用心智控制情绪，不要让情绪控制你；控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用，如果你出现自我怀疑或者过分担心，请记住一点：一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间；运用好学习的有效时间，注意自己学习时间的效率高低，及时调整状态。多进行考试模拟，培养应试技巧；两个目的，一是适应考试节奏，将考试技巧不断孰能生巧，实力是关键，但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花，所以书写也很重要哟；二是能让自己意识到进步，产生动力，同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业；考研进行到后期，就会有越多人抱怨考研怎么这么累，考完之后再也不看书了，我当时也是这么想的，后来我发现如果为了考研而看书自习，那么我们的学习就会变得被动，所以考研过程中，调整心态。关于调剂确定进不了复试了，看到研招网出现了调剂信息，于是我先开始着手准备调剂，这个时候需要关注国家线，但是，等到国家线出来在调剂就晚了，所以，一定要早做准备，早做准备，早做准备，重要的事情说三遍！！！知晓途径一般有以下几种：1.通过研招网，研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生，自己点进去看有没有我们考的类别；2.上学校的研究生招生官网，如果自己有心仪的学校，先在百度搜“学校名字+调剂”，百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂，再去学校的研招网招生信息这一块翻，今年的调剂往往不会出来的这么早，你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息；3.百度贴吧（考研吧）+群（心火），每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦，都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历：考研失败意味着什么？考研失败最大的难关不是说面对父母，面对同学，而是面对现实。一般来说，考研的同学是不会在秋招的时候找工作，所有的心思都压在了考研上面，那么也就意味着你没有实习经历，没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功，找到工作成功的成功。你会突然的发现，只有你一个人还没有着落，你开始慌张。如果考研没成功，也不要气馁，考研不是人生唯一的一个选择，冷静下来，你有很多路选择，毕竟更好地生活才是最终的目标，考研应该只是达成目标的一种有效手段，你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生，然后准备考编，我从4月份准备，6月底上岸，重庆的编制考试不统一，每个区自己安排考试时间，所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目：综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课（淘宝搜索即可购买书籍和历年真题，专业课选择高考5.3等等）重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号，里面有各区考试资讯，以及刷题小练手，助攻你上岸的APP面试：一般分为以下几种形式面试插一句，不要相信什么包过教育机构，都是坑钱的！坑一两万啊！把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好，可以参考教师用书或者网上找，写完教案自己在黑板前模拟上一遍，一定要有板书，是算分的。这时候去小学实习已经没时间了，所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员，中间是主考官，讲课一定要盯着她看！因为现在比较重视生本教育理念，所以老师要少讲多让学生参与，讲课的时候要面带微笑，和学生互动（虽然一个学生都没有）。反正心态放松，别紧张，内容没什么问题，多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点，分数不会低的，只要不出现知识性的常识错误，面试大家都差不多，拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多，可以加我QQ，学姐耐心解答：1466358613