教育硕士点

上一篇文章我们讲了教育部公布的新增硕士学位点的情况，现在咱们一起来看看关于撤销部分硕士学位点的具体情况。1、2019年学位授权自主审核单位撤销的硕士学位授权点只有三个，分别是北京大学一个，厦门大学两个。2、2019年经动态调整撤销的硕士学位授权一级学科共81个。3、2019年经动态调整撤销的硕士学位授权二级学科共89个。4、2019年经动态调整撤销的硕士专业学位授权类别共11个。关于撤销的硕士学位，对目前有的考生来说很重要，如果你之前对这个学校该专业比较喜欢并且已经付出努力了，那么应该赶紧调整复习方向了。关于被撤销的原因很多，有的是近几年招生不理想，还有该专业的研究生培养质量不佳导致就业不乐观等等，那么就可能涉及被撤销了。上次跟大家介绍过很多研究生导师不喜欢被要调剂的考生当作“备胎”也是这个原因之一，毕竟大家都喜欢奋进的人。好了，关于教育部撤销部分硕士学位点的情况今天就介绍到这里，大家一定要对自己所要考的专业和学校做进一步了解哦，包括历年招生情况和研究生就业状况。只有对各方面尽可能地认知才能做到心中有数，并对未来发展做到科学规划。有什么想法大家积极在评论区留言吧，期待与你们一起探讨。

现在，有不少的民办学院、独立学院，也就是过去所说的三本院校，都开始申请开硕士点了，对此，研究生们议论纷纷，摇头表示：看来，硕士生，又要烂大街喽！三本院校，为何要申请开硕士点？当然是为了学校的进一步发展，有百利而无一害。但是，对此呢，研究生们却一点也不乐观，他们是这样认为的：三本也有硕士点？活久见！看来呀，以后基础学历就是研究生了！厉害了，三本也给硕士点！读了有用么！真无法理解，以前觉得硕士授予权最低，怎么着也得是好的公办二本吧，没想到连独立学院都有！而且，独立学院大部分都是跟企业合办的。民办学院有硕士点还好说，独立学院呀这可是！现在大学在搞什么？盲目追求学历！国家确实要控制一下硕士授予权院校数量，要不然硕士真的就是烂大街了。当然了，也有一些同学表示理解，他们觉得：国家现在要缓解就业压力，所以需要鼓励学生继续读书，这几年压力最大，缓一缓有可能好一些，所以就尽量多批一些硕士授权点，可是博士授权点呢，你看就没怎么批！那么，这些三本院校的硕士点，究竟如何呢？过来人认为：独立学院硕士点有时候还可以，比如浙大城市学院，有跟浙大还有其他高校的硕士点联培，但许多民办院校的质量就不好说了，本科都不行还硕士呢！其实民办学院和独立学院教学质量半斤八两，可能独立学院还稍微好，但是也达不到培养硕士的标准，城市学院那个确实是特例，基础比较好。对于硕士生烂大街，一些在校的大学生们也开始哀叹了：看来怎么也得混个研究生学历，很多好工作门槛就是硕士研究生。如果你是本科学历，你所在单位出现了以上三本院校的硕士生，那么，不管你是985还是211，你在工资和升职上，都竞争不过人家！本科专科毕业生，努力的终点，很可能是别人的起点，许多用人单位，中层领导要求最低硕士学历，中高层则要求博士起步，本科在此情况下，没有关系不是富二代的话，很难破局。而且，四非高校本科生，虽然很难竞争得过985、211学子，但是读到硕士，和本科学历的重点大学毕业生相比，他们获胜的概率，就大大增加了。看来啊，读硕士，还是很有必要的！同学，对此，你是如何看的呢？你是否觉得，硕士生，已经烂大街了？对于三本院校开设硕士点，你觉得有必要吗？

本文由史育阁原创独发，严禁搬运、洗稿、抄袭随着“双一流”工程第一期建设时间已经过半，大学机构的调整、学科的转变等都在不断地进行着变化，新的发展思路和建设理念对于大学的发展也起到了具体的指导作用，切合社会实际的发展也有利于高考生们的专业报考和大学生们的就业选择。在这样的背景下，国务院发布了《调整撤销增列学位授权点名单》，此次涉及到147所大学，涉及28个省，覆盖面可以说是相当的广泛。史育阁对此次发布的名单进行了详细的梳理和把握后发现，13所大学的历史学（含本科考古文博方向）这一个专业硕士点被教育部撤销，其中211大学就占到了7所，值得关注。首先我们来看这份名单。在这13所大学中，211一流学科大学有内大、上海财经大学、中南财经政法大学、西南交大、新疆大学、华东理工和大连理工共7所，其中大工还是985一流工科大学。从以上大学的学科门类来看，除了综合性大学外，其余均是理工类、财经类高校，这些大学在人文基础学科尤其是文史哲领域的研究实力向来不强，硕士培养水平较低，师资力量不到位，毕业生就业质量也较差。历史学作为基础的人文学科，其就业向来不佳，除了该专业强势的部分985、211大学，如北京大学、人大、北师大、复旦、南开、中山、山大、川大、西北大、东北师大、陕师大等相对深造率和就业质量较高，其余众多高校均表现平平。此次历史学专业一次性被撤销掉13个硕士学位点，也有两方面的影响。对于大学而言，学位点的撤销直接看来似乎是不好的，并且一定会直接引起招生、录取、教职工等的调整，但从长远来看，学位点的调整有利于大学内涵式发展，朝着自己的优势方向做大做强，而非全面铺展。目前我国已经拥有了112所211,13所双一流高校，学科分布广泛，覆盖完善，大学的发展也应结合自身的特色“术业有专攻”，人文类大学不要急于发展工科专业，师范高校不要急于稿综合化大学的路子，理工科院校也不要到处设置人文学院，这才是走向一流的前提。对于高考学子来说，大学的内涵式发展也有利于高考生们作出更加明确的选择，更加理性地进行高考志愿的填报，而非单纯的为考取名校而忽视专业的选择，忽视就业的考量。此次13所大学同一专业硕士点被教育部撤销，您有什么看法，欢迎评论！关注史育阁，获取更多精彩大学、高考、教育资讯信息。

注意！今年起有230个硕士学位授权点新增！研考菌还给大家整理了一批第一年招生的院校信息！招生简章都公布了！快来捡漏！教育部认证！2020年各高校新增230个硕士学位点！在教育部公布的：《国务院学位委员会关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》中，明确列出了2020年要被撤销的研究生专业和新增的研究生专业。新增的硕士学位点，各院校专业加起来有230个！这些专业都是第一年招生，报考人数相对较少，只要初试过线就很可能上岸了！（1）考名校捡漏——选择第一年招生院校北京师范大学、天津大学、中科院、同济大学、上海交通大学、兰州大学的部分新增专业。优点：这类学校第一年招生，知道的人少，报考的人也少，还有可能招不够。新增的考研的题也不会很难，基础题为主，参考全国考试大纲，一般不会出太多拓展的内容。但小编也在这里说明一下，“好考”是相对的，相比高校其他已存续或招生好几年的专业，难度较小哦~特别注意：报考这些学校先去目标学校招生办确认下信息，是否今年会有招生计划，保证万无一失。最终是否可以报考要以招生简章为准。（2）过线就能上——推荐B区新增B区这些省份的学校可以重点关注下，新增的专业，过线就有书读。广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等省(区)。北京市天津市内蒙古自治区广西壮族自治区云南省安徽省甘肃省这些院校专业第一年招生！1、长江大学外国语学院划重点：7月7日，长江大学外国语学院对外公布了《2021年硕士研究生招生简章》，其中有两个2020年新招生专业——翻译硕士（笔译）、教育硕士（学科英语）。一般来说，新专业报考的人数不会非常多，想报考的小伙伴可以去官网了解详情。　2、浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院划重点：浙江工商大学和英国萨塞克斯大学共建的人工智能学院，于今年的6月5日刚刚揭牌。研究生学制1.5年，培养地点在浙江工商大学。值得注意的是，该学院硕士研究生采取自主招生模式，无需参加全国硕士研究生招生考试、只需线上申请。学院将对申请人所提交的申请材料进行评估并决定是否录取。目前2020年第二批硕士研究生正在报名中，招生专业为机器人与自动化系统和人工智能与自适应系统，报名截止到8月7日。被录取的2020年硕士研究生将于2020年9月入学。3、江南大学划重点：江南大学于7月21日发布《2021年硕士招生专业目录（含考试科目）拟调整方案》，报考该院校的小伙伴都看看吧！原文网址：https://yz.jiangnan.e.cn/info/1012/2771.htm4、武汉科技大学文法与经济学院划重点：武汉科技大学文法与经济学院于7月21日发布《2021年硕士研究生招生专业目录》的预通知，还公布了初试参考书目，小伙伴们快去看看吧！原文网址：http://www.wust.e.cn/wfyjj/2020/0721/c1658a219063/page.htm5、天津大学外国语言与文学学院划重点：天津大学7月2日发布了《2021年文学院硕士研究生招生科目调整说明》，847外国语言学与应用语言学基础变更为847专业英语。6、天津大学管理与经济学部划重点：天津大学管理与经济学部已于上月底发布了2021年会计硕士（MPAcc）招生简章。7、东北大学工商管理学院划重点：东北大学工商管理学院7月3日发出公告，对应用经济学（专业代码：020200）和工商管理(专业代码：120200)学科2021年硕士研究生招生考试初试自命题业务课科目做出了调整。8、东北大学计算机科学与工程学院划重点：东北大学计算机科学与工程学院计算机科学与技术、信息与通信工程、电子信息2021年硕士研究生招生考试初试自命题业务课科目均有所调整。9、江西财经大学生态文明研究划重点：江西财经大学生态文明研究院7月3日发布了《生态文明研究院2021年硕士生招生简章》。10、陕西理工大学教育科学学院划重点：陕西理工大学教育科学学院已发布《2021年全日制教育硕士（专业学位）研究生招生简章》。研考菌提醒：这些专业第一年招生，对2021考生来说有利有弊，慎重考虑后做决定。优点：第一年招生就代表了试题难度会下降，而且目标院系一般会出考试样题，第一年招生，命题人对试题的难易程度把握的不是很好，由此可见，难度并非很大，如果以下的专业有你感兴趣的专业，一定要认真、仔细、细心的留意目标院系官网。缺点：第一年招生录取量不会很多，但报考人数不一定少。很多同学都怀有“第一年招生，报考的人会很少吧”的想法，实际上，大多数情况下，报考人数还是蛮多的。

文｜冷丝栏目｜考研根据教育部下发了的文件，即国家学术委员会《关于下达2018年学位授权点专项评估结果及处理意见的通知》，43个硕士点限期整改，49个硕士点被撤销。教育部通知截图该项通知，公布了2018年学位授权点专项评估结果，以及学位授予单位主动提出放弃授权的学位授权点名单。根据通告的情况来看，全国各大高校、研究机构共有31个不合格学位点，全部为硕士学位点，我们一般简称为“硕士点”，限期整改学位点共有43个。另外，全国共有18所高校主动放弃学位点18个，经审批后，这些硕士点均被撤销。所以，统计一下，全国各个高校、研究机构共有49个硕士点被撤销。教育部通知文件内容截图而按照学位委员会和教育部下发的通知，评估结果为“合格”的学位授权点，可继续行使学位授权。评估结果为“限期整改”的学位授权点，该硕士点必须在自发文之日起2年内整改，2019年招生工作结束后暂停招生。整改结束后，这些硕士点必须接受复评，复评结果为“合格”的恢复招生，复评结果达不到“合格”的，就要撤销学位授权。和大家一样，冷丝有一个问题：为何存在不合格和“限期整改”的硕士点呢？部分硕士点评估结果这个问题其实非常简单，一般而言，存在的问题主要是师资力量不足、学术研究成果不多，由此引起的研究生教学、教育质量不高。另外还有这一些问题：研究生导师或者学生被查出有严重的学术不端行为，被确认并且被处理过，这样的硕士点实行的是“一票否决”，即被撤销硕士点。而由各个高校主动提出放弃授权的学位授权点和评估结果为“不合格”的学位授权点，必须撤销学位授权，5年之内不得重新申请，2019年招生工作结束后不得招生，目前在学研究生按原计划继续接受培养，并且按照相关规定授予学位。教育部文件截图此外，撤销的学位授权点数纳入省级统筹增列，不得用于本次被撤销学位授权点的学位授予单位。主动要求撤销硕士点的高校，一般来说，这些高校管理者已经充分意识到本校某些硕士点本身存在较大的问题，因而不参加评估，这样有助于减轻学校各方面的压力。教育部这一强制性措施说明，我国教育主管部门高度重视研究生教育质量，尤其是研究生培养质量，这是对学生负责任的态度，也是对社会、国家负责任的体现。北京航空航天大学这样的举措也从一个方面说明：无论是研究生导师、学位点、高校，还是研究生本人，今后不能有混文凭的想法，必须扎扎实实地学习和研究。我国研究生教育的招生规模完全由政府计划，经费数量取决于招生规模，由政府承担。国家相关职能部门确定每一年的招生规模计划，教育部给各地和各直属高校分配招生名额，财政部根据各地各校招生人数核拨经费。中国农业大学随着经济实力和综合国力的不断提升，我国对高级人才的吸纳能力不断加强，研究生及以上学历就业人数总量几近翻倍增长，显著高于国外很多国家，但从相对比例来看，我国研究生比例显著低于他国。所以，冷丝观察到，我国研究生教育面临两个问题：一是要加强研究生教育规模，二是要切实提高研究生教育质量。世界一流大学发展史表明，一流研究生教育是一流大学的主要特征。没有一流的研究生教育，就没有一流的大学。南开大学根据国家学术委员会对世界研究生教育发展状态的分析，可以看出，近年来中国大陆研究生教育发展取得了新进展、新突破，但还有较大的提升空间和潜力。也许，这正是教育部等国家职能部门采取严格评估、整顿措施的缘由。

文｜冷丝栏目｜高考和考研2021年考研全国笔试进入最后的冲刺阶段，冷丝先祝福各位考生备考顺利，考出好成绩，同时提醒各位考生，全国各大高校新增了很多研究生招生单位和专业。（文末附录有新增高校和学科名单）比如山东省所在地的高校，有中国海洋大学，这是一所双一流建设高校，也是教育部直属高校；还有山东科技大学、青岛科技大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学等等。这些高校获得招生资格的学科几乎涵盖了现有的绝大部分学科，其中有很多热门的学科，比如会计、计算机科学与技术、网络空间安全、法律等等。再如重庆所在地的高校，新增硕士点较多的名校有西南大学、西南政法大学、重庆邮电大学等等，所新增的学科涵盖的范围较广。除了山东省和重庆市，据不完全统计，山西、贵州和青海所在地的高校都增加了较多数量的硕士点、招生单位。不过，仔细分析可以发现，新增硕士点的高校大多为地方高校，也就是省属高校。需要注意的是，相比于一些“211”“985”高校，地方高校存在较大的地域差异，即使有些地方高校位于省会城市，它们大多具有声誉度不高、师资水平不强、科研创新平台不高、学术氛围不佳、学科专业不强和就业状况不理想等不足，在研究生招生中，学生对于这类学校的关注度不高，研究生生源数量不足且质量堪忧。

教育部撤销上百个研究生学位点，这究竟是为何？学生党要注意了！前段时间，我国教育部正式明确，各大高校或单位共撤销193个学位点，同时新增231个学位点。说到学位点，可能有些学生和家长不理解是什么意思，学位点是指研究生学位授权点，包括博士学位授权点和硕士学位授权点，即博士点和硕士点。众所周知，博士点、硕士点数量和规模，是衡量高校综合实力最重要的指标，一直以来也是高校自我宣传时的重点。增加或撤销学位点，都不是一次简单的调整，那么这次又是出于何种原因呢？1. 高校主动申请撤销事实上，学位点被撤销，原因不是来自外部压力就是高校主动申请。此次吉林大学的教育技术学专业学位点就在撤销行列，据其官网显示，目前该学位点只剩下3名教师和6名学生，且近几年很难招到学生。和其他撤销的学位点一样，送走最后一批学生，该专业将停止招生。除吉林大学外，211陕西师范大学的科学技术史、农业经济管理也被撤销。该校教授给出解释，撤销的关键原因是教师梯队建设没有跟上。2. 高校教师力保学位点我国一直鼓励高校撤销需求不足，水平不高的学科，增加符合社会经济发展，有优势的学科。因此，我国各大高校纷纷响应该号召。但是，某些高校在计划调整学位点时，有许多教师尤其是资历老的教授，就与学校据理力争，力保学位点的生存。学位点调整，关系到几代人的心血，不是随便说撤就可以撤。3.学位点撤销与否影响学科评估有很多因素都会导致学位点被撤销，其中最重要的一点就是学科评估。如果学科评估排名靠后，会影响学校的综合排名。因此，为了学科评估只能留下有实力的学位点，作用较弱的学位点就会相继被撤。学位点的撤销与增加，事关每一位学生、家长和老师。所以，学生今后在选专业时，一定要选对专业，以免后悔莫及。你怎么看学位点被撤销一事呢？

12月3日，澎湃新闻从教育部新闻发布会上获悉，2015年以来，全国共有332所高校自主撤销1663个博士硕士点，增列了1046个博士硕士点。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用介绍，“十三五”期间我国研究生教育改革发展不断深化，全面完成了研究生教育“十三五”规划指标。“十三五”规划提出，期末千人注册研究生数达到2人，目前已超过2人；在学研究生总规模达到290万人，今年将达到300万人；专业学位硕士招生占比达到60%左右，目前已超过60%。“十三五”期间授予博士学位33万人，硕士学位339万人。研究生导师队伍建设不断加强，2019年我国共有研究生导师46万多人，比2015年增加近10万人，其中，45岁以下导师增加约4.5万人。洪大用还提到，“十三五”期间，学科专业体系建设和改革更加有力。一是坚持标准先行、质量为要，发挥申请基本条件的质量“门槛”作用，强化省级统筹，紧密围绕国家战略和经济社会发展布局高层次人才培养。“十三五”期间组织开展了第12批学位授权审核工作，新增了28个博士学位授予单位，29个硕士学位授予单位，697个博士学位授权点，2133个硕士学位授权点。二是坚持放权赋能与加强管理相结合，启动学位授权自主审核改革，目前已批准32所高校自主审核增列学位点。三是加强学位授权点动态调整。2015年以来，全国共有332所高校自主撤销1663个博士硕士点，增列了1046个博士硕士点。同期，首轮学位授权点合格评估完成。全国12877个学位授权点完成自评，抽评普通高校和科研机构现有学位授权点2292个，8个学位授权点抽评结果为“不合格”并被作出撤销学位授权处理，33个学位授权点抽评结果为“限期整改”并被作出暂停招生、限期整改处理。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

在学研究生今年将达300万，专硕招生占比超6成，研究生导师超46万……一串串数字，展示了我国研究生教育工作成效。今天，教育部在新闻发布会上宣布，我国已全面完成研究生教育“十三五”规划指标，“十三五”期间授予博士学位33万人，硕士学位339万人，2015年以来，332所高校自主撤销1663个博士硕士点。“十三五”期间，教育部组织开展了第12批学位授权审核工作，新增了28个博士学位授予单位，29个硕士学位授予单位，697个博士学位授权点，2133个硕士学位授权点；同时，启动学位授权自主审核改革，目前已批准32所高校自主审核增列学位点；并加强学位授权点动态调整，2015年以来，全国共有332所高校自主撤销1663个博士硕士点，增列了1046个博士硕士点。教育部还部署开展我国学位制度建立以来第一次大规模学位点评估。全国12877个学位授权点完成自评，抽评普通高校和科研机构现有学位授权点2292个，8个学位授权点抽评结果为“不合格”并被作出撤销学位授权处理，33个学位授权点抽评结果为“限期整改”并被作出暂停招生、限期整改处理。为了着力探索关键紧缺领域高层次人才培养，教育部瞄准“卡脖子”核心技术，与工信部、国防科工局共同启动了集成电路、航空发动机、核科学等核心技术紧缺博士人才自主培养专项；并服务健康中国战略，实施高层次应用型公共卫生人才培养创新项目；推进应急管理学科建设，拟定“应急管理”二级学科设置基本要求、博士和硕士指导性培养方案，推进20所相关学科基础好的高校在公共管理一级学科下，自主设置“应急管理”二级学科，开展相关试点工作。在导师队伍建设方面，2019年我国共有研究生导师46万多人，比2015年增加近10万人，其中，45岁以下导师增加约4.5万人。