教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!
教育学是考研热门专业之一,也是跨考的热门专业之一,每一年报考的同学都有很多。虽然已经进入七月,但相信还是有很多同学没有选定考研院校。为了帮助这些同学,小编整理了教育学的一些院校,并且从报考的难度上划分了一下,看完这篇文章教育学考研的同学们就大概知道那些院校相对好考一些了。第一层次:顶尖师范院校——北师大、华东师大;北师大及华东师大是教育部直属的两所院校之一,师资力量之雄厚且开设二级学科最为齐全,所以成为教育学考研学子的首选师范类院校。相应的,它们也是考研竞争力最大的院校。北师大可以说是全国首屈一指的师范学校,它在教育学和心理学领域里全国排名均第一,是很多同学眼中的教育圣地。能够与北师大相媲美的,则数华东师大,它在前几年,几乎领导了整个中国的新课程改革。如果说想挑一个特别好的地方,特别好的学校去学习,或者说,你真的很有这个实力,那么建议你可以着重把眼光投入到这两所学校上。第二个层次:教育部直属师范院校及知名综合院校教育部直属师范院校:东北师大、华中师大、西南大学、陕西师大;另外,南京师大、湖师大和华南师大均为211也足以媲美上述师范院校。知名综合院校:浙大、南大、厦大、复旦、武大等985、211院校。上述师范类院校是教育部直属院校,且教资实力也相当雄厚且开设二级学科较为齐全,是考研学子的上佳选择。上述综合院校则会根据其师资条件开设为数不多的二级学科专业。虽然这些学校并不是以教育学作为王牌专业来经营。但是其985、211的名气也足以让诸多考研同学去选择报考。如果有同学觉得第一个层次很难考中,很担心定的目标是不是太高了,但是又不愿意去一些一般的学校,那你就可以从刚才讲到的第二个层次里来选择。第三个层次:著名师范院校及知名综合院校著名师范院校:上师大、首师大;知名综合院校:北理工、北航、中央民族等;上师大和首师大均为地方老二,其优越的地域优势及师资实力也是考研学子报考的热门院校。北京理工大学、北航等是为数不多开设教育学专业,并且位于北京的理工类学校,同时学校有名气,对考研学子也颇具诱惑力。中央民族也是教育学考研性价比较高的985学校,教育学学硕和专硕都有招生。第四个层次:省属师范院校及地方综合院校省属师范院校:比如山师大、河北师大、浙师大、安徽师大、重师大、云师大等。地方综合院校:河南大学、云南大学、湖南大学等。这些省属师范院校及地方综合院校教育学实力也是相当不错的,它们更适合于想要稳妥地考上研究生以及就想在当地就业的同学报考。比如说,将来想在山东这个地方要就业,那么就可以选择山师大;老家是河北的,那么就选择河北师大。综上所述,通过这三个层面的比对,相信大家对这些教育学考研院校都有了整体性的感知了解。考研院校最好是尽快确定为好,实在是决定不了也可等复习了一段时间根据自己的复习情况和实力来判断自己如何择校,但是考专硕或者学硕自命题的同学还是要尽早做出决定。
作者:匿名用户链接:https://www.hu.com/question/265582355/answer/802745335来源:知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。未来可能遥远,但不轻易放弃。一、个人情况本科专业:211学校,工科;报考学校:北京师范大学;报考专业:小学教育。考试分数:政治67分、英语二64分、333教育综合125分、992小学教育105分, 总分361分调剂学校:北京师范大学;调剂专业:科学与技术教育。二、跨考动机Tips:跨考动机决定是否转专业,建议结合人生规划(1、5)+个人爱好(2、3、4)决定。本人情况:1、想读研 2、不喜欢本专业 3、不想考数学 4、喜欢文史类专业 5、想多读书,能当大学老师最好。三、门类选择Tips:跨学科考研选择专业建议按以下顺序进行:分析个人爱好-寻找对应专业-查看目标专业的招生简章-查看对应单位培养方法-了解毕业后工作方向-了解就业前景考-了解跨考难度(是否有相关工作、实践经历)。本人情况:1、历史?金融?文学?对比了各个专业,发现教育学最适合我:历史和文学,目前跨考专业素养不够,金融要考数学。2、已考取信息技术(高中)教师资格证,对教育学有一定了解且感兴趣。四、院校选择Tips :选择学校可以从学校实力+地理位置+就业规划来考虑。本人情况:1、大学在郊区,研究生阶段只想去北京和上海(华东地区)等一线城市。想从211换成985,只有北师大和华东师大符合要求。2、4-9月我是按照华东师大311(教育学硕考试科目,总分300,考试科目:中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法)准备的。9月以后换成了北师大333(教育专硕考试科目,总分150,考试科目:中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学)。五、具体专业Tips:学硕和专硕需要自己取舍。目前学硕名额宝贵、读博方便、在学校呆的时间更长,专业知识学到的更为扎实。专硕名额虽多、实践性较强、但读博稍微困难、竞争人数也越来越多。很多学校逐渐把学硕和专硕的界限缩小,进行统一科目考试,再按成绩排名进行划分,前面几个为学硕,剩下的为专硕。大家报考时要依据自身情况和报考学校、专业往年情况参考。记住:选择比努力更重要!比如某院校的专业今年第一年招考,可能今年报考人数不多,竞争较小。有的专业看似去年报考人数不多,今年可能出现“喷井式”增长,导致你考的分数挺高的也难进复试。本人情况:前面说到,4-9月我是按照华东师大311准备的,想考中国教育史学硕,9月报考时觉得跨度较大,就业前景难以捉摸。在当时,教育学的理论知识让我觉得很枯燥(可能进入了瓶颈期),我自认为在学硕阶段可能无法承受研究压力。专硕实践性较强,就业性强。且招收人数较多,或许简单一些。六、信息来源1、各大目标院校研招网:看好招生简章和专业目录:往年分数线+招收人数+录取分数线+考试科目+复试是否加试+是否有本科专业限制+是否要求工作经历。培养地点在哪里(报哈工大的,可能培养地点在深圳分院、想去北京呆着报清华的,结果去了苏州)。是否提供住宿(北师大专硕北京地区不提供住宿,研究生自租房子会是一笔不小的开销)。2、考研帮、贴吧、QQ群、微信群:看经验贴,加学长、学姐、研友问问题。3、微博、微信、喜马拉雅FM、哔哩哔哩。七、初试方法4-9月:311+英语一教育学311:顺序:中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学-教育研究方法。方法:看网课-看教材-笔记,理解教材内容,啃明白,不着急背。这个阶段很慢,在暑假的时候我还没有把一轮基础阶段结束,虽有作用,但是严重拖慢进度,是反面教材,我会后面给出我理想的状态。反思:第一,不要盲目迷恋别人的推荐,要相信自己的主观感受,主动掌握信息。教育学311方面,****这家机构是由我的本科直系学姐给我推荐的,是几个华东师大研究生学姐合办的辅导班,直系学姐跟着这个补习班成功上岸。有这样的榜样,我在前期就决定紧跟****,并没有了解其他辅导资料。但是这个机构好是好,有个问题就在于我吃不消,消化不了。比如在基础班,学姐就很明确地指出了所有的考点,这对非跨考生来说很容易。但是对于跨考的我来说,学起来很吃力,我不知道这些外国教育家谁是谁,名字都记不住,更不说教育学原理的各种理论知识,我理解起来很费力,学姐提供了很多顺口溜,但是我连理解都理解不了。第二,大家可以看到我是直接写的4-9月,因为我在暑假的时候还没有把一轮基础阶段结束,且我在学校的学习效率很低,几乎每天有效的学习时间只有6小时。建议:针对第一点,因此,考研资料大家尽量用“大牌子”——多为教授上课,机构有多年办学经验,经历数万考生检验,有成熟的教学体系;“小型机构”——多为研究生辅导、即使有心也可能无力完善整套服务。因此,小型辅导班的资料可以作为水果点心,但是不能当正餐食用。针对第二点,希望大家做好规划。做好规划很重要。众所周知,暑假阶段的时间最为宝贵,堪称考研强化黄金阶段。所以建议大家在暑假前的3-6月,把基础知识都过一遍,在暑假开始跟着心仪的老师,享用各科的强化班即可。保证暑假每天的有效学习时间保持在十小时左右,坚持不下来的时候去看看别人的打卡+经验贴+各个老师的微信推送+手机APP管理软件等给自己打气。英语一:暑假班(讲的很细,一节课两个小时,直播可看回放,基础不太好者可以跟进,基础好者可以选择性观看+直接记单词+上手做题就可以了)建议:回想高三时候是咋做的就咋做。由于英语一的难度高于英语二,不确定考学硕还是专硕的同学在一定词汇基础的前提下可以先做英语一的题。它们的区别只在于作文是看图写故事作文(英一)还是描述图表作文(英二),和其他小细节上的变换。考英语二的很多备考生都在使用英语一的试卷作为提升。由于难度的降低,从英语一换成英语二也会增强信心。单词:1、app:我不爱抱着单词书背单词,所以没有在软件上打过卡,看大家常用的有:墨墨记单词、百词斩、扇贝单词打卡等。2、课程:前面说了Vivian老师的词汇课,记单词每天都要记。3、方法:其次,从真题中总结出来的单词记在本子上,有空的时候就拿出来看。4、资料:《考虫资料书》、《单词一笑而过》、《红宝书》、《恋恋有词》(自用第一个,第二个看起来不错,后两个只是听说)。真题:1、方法:做题,只做真题。每天要做,保持手感。真题做完了怎么办?又买新的重新做。真题至少做三遍。(不要心疼钱,如果一战失败,二战花的时间、精力、金钱更多)。2、资料:《张剑黄皮书》、《考研圣经》、《赠送的试卷》。阅读:分重,主心骨。方法:首先,自己做一遍,自己做的时候先看数好文章段落,再看题干,圈出关键词,再带进文章看。然后,对完答案。精读,回想高三时候是咋做的就咋做。(参考唐迟《阅读的逻辑》)。次数安排范例:四五月或七八月做完一轮(如05-19年真题)翻译+作文:刘晓艳、王江涛方法:背是王道——石雷鹏推荐的“七步法”:背+默写+对照原文改错+二次默写+英译汉+汉译英+对照原文改错+默写。9-12月:教育学333+英语二+政治+专业课二992教育学333复习顺序:中国教育史-外国教育史-教育学原理-教育心理学学习内容:凯程强化班、凯程冲刺班(面授)+其他强化和冲刺班资料:《凯程333应试解析》、目标院校真题、《凯程全真模拟卷》方法:看课程、以听强化记忆。当别人反反复复背了一轮的时候,我还在看书、看笔记,因为我知道我的水平,不理解知识,背了也没用反思:背的不够建议:大致分为三个大阶段,五个小阶段:第一,3-5月基础阶段,自主复习,应届生灵活安排时间,抓紧时间,跟随网课。(为了准备你的期末复习,时间可能不够用)资源:凯程网课+通读教材(虽然这个阶段你学的很多都是非重点,甚至不是考点,但是对于跨考的我们来说,增加素养是十分重要的)。目标:对四门学科的特点、重难点有清晰的认识,设计不同的复习方法。第二,6月,期末考试复习,专业课要放放,但是也要时常看重难点,多理解。第三,7-9月,强化阶段,用大块的时间系统学习专业课,形成框架,完成自己的笔记,并有意识开始背诵。资源:凯程网课视频+笔记本(A4白纸,方便后期随时整理增删)。第四,9-11月,二三轮背诵+真题。一点点啃肉,没有别的办法,背不下来就看,车轮式背诵。第五,12月,模拟题,抓大放小,背重点。作为一个理科生,我并不擅长记忆,尤其是在后期,身边的同学已经背了一轮又一轮的情况下。为了记忆,我自己做了很多表格和归类。在这样宝贵的时间里,或许和别的同学比较起来,我选择用这样的方式看起来很浪费时间,但是的确是有效果的,我能把很多混淆的知识点区分开来,记住唐迟老师的一句话——慢慢来,比较快。英语二:唐迟阅读暑期强化班+刘晓艳翻译+石雷鹏作文+考研圣经+王江涛作文+考虫试卷。政治:徐涛暑期强化班(配套核心考案)+刷题班(配套优题库)+冲刺班(冲刺背诵笔记)+押题班、肖秀荣1000题(9-10月)+八套卷(11月)+四套卷(12月)、张鑫押题班注:政治我从九月底开始复习,因为我文科比较好,所以我对自己还是有点自信。听了机构老师面授的串讲课后,我就开始做1000题,但是发现很多知识点很散,根本联系不到一起。于是我从强化班开始,听完了徐涛老师的所有课程,并一直跟到最后。政治最重要是时间线索+区分,用笔记本写下来(参考徐涛的课有详细讲解)。专业课二:小学教育992八、关于心态秘诀一:调整心态。不要被他人的进度打乱自己的节奏,每个人都有自己的时间进度条,只要做好自己该做的就好了。秘诀二:坚持。坚持到底就会有好结果,就算10月、11月发现自己还有很多的事没有做,小伙伴们都快上岸了,感觉自己考不上了,也要坚持到底,学完每天该学的,边流泪也要边看书。有太多复习了一年也没考上的,也有很多人三个月跨考成功,还有很多人在12月21日晚上看的知识点几乎都考了,不到最后一秒,我们每个人都不知道结果。九、关于集训营9月,由于自身复习前期缺乏经验,导致进度偏慢,在家人的支持下,经过多方对比,我选择参加凯程集训营百日班,来到了凯程位于北京的训练营。这里的条件和本科学校的环境是没法比的,但是用于一个考研er身上是完全足够的。早六晚十二的作息时间,友好亲切的室友,热心积极的专业课老师,舒适明亮的自习室,为我们提供了友好的环境和紧张的学习气氛。全程面授课,带我们迅速回到高中的学习节奏,亲切的老师可以随时面对面答疑。在这里的三个月,紧张又刺激。十、关于复试1、制作简历、多看专业书、练习英语。2、找出自己的本科经历和报考专业的强、弱关联。强关联:教育经历(兼职、支教、开辅导班、当过老师等)、弱关联(看过相关书籍,光是感兴趣是没用的,以清华核物理被拒女学生为例)。3、跨考复试没有优势,但老师不会歧视,反而会很宽容。十一、关于调剂一定要打好最后一场战役,是一场信息战。关键点是:自己能接受的底线+及时关注消息+不怕失败。
首先跨考,不管你是要考哪个专业,都是存在一定难度的。这个心理预期你要做好的。并且不论你是否是跨考,只要是你考研,你都要付出很大程度上的一个努力的,所以你要做好这个准备。在你有了这样的心理预期之后,我可以告诉你的是教育学本身就是一个跨考大类,所以每年跨考上岸的人也是存在的,并且比例不小。跨考教育学的难度真的不算大!可能有的同学会说,教育学考研的国家线已经连续几年持续上涨了,报考教育学的人也越来越多,竞争压力也越来越大,怎么可能好考?所以说这,这个难不难也取决于你能为他付出的努力然后你是否愿意为她舍弃掉你的一些业余生活在。包括你相应学校的一些资源资料,能不能找到?原因有以下几点:1.不考数学!对于数学基础不好的同学尤其是文科生而言,高数简直是噩梦!这样一来,我们可以花更多的时间在专业课上,考上的几率也大大增加了!2.跨考教育学不像理科或者工科专业那样,需要一些本科甚至之前的知识储备和专业素养。教育学的专业知识并不难理解,知识需要多记多背,也正因为如此,我们一般称教育学为文科中的文科,只要你认真学,比起跨考其他专业而言真的要容易上岸得多。3.官方数据显示,每年教育学的跨考生占百分之五十以上,有些学校和专业甚至达到了百分之七八十。对于没有相应学科背景的跨考生,有些学校复试时会有加试。但总的来说,教育学一般不会存在歧视跨考生的现象。而且其实有些导师可能会更加偏向跨考的同学,因为跨考的同学更像是一张白纸,没有那么多的“思维定势”,对于新东西更加好上手。甚至有些导师会认为跨考的同学会更加爱学,更加爱提问。所以只要你初试好好准备,复试不要太紧张,发挥出自己应有的水平,最后结果肯定也是会令你满意的。教育学的专业课一很多学校是统考(学硕311、专硕333)。统考有一个非常大的好处就是好找真题,而且很多信息都是透明的,找资料的时候也不会太麻烦。同时,统考也比较公平,也相对比较好调剂。招生人数多。除了师范类院校以外,很多综合性院校甚至理工科院校都招收教育学研究生。很多学校教育学各专业都能招收几十人甚至一百多。相比于其他专业,上岸的几率也相对大很多。考研站它也是一场没有硝烟的资源战,他只能是相对公平,但它不可能是绝对公平。并且现在也已经四月份中旬了,你需要尽快的去确定一下你所要考的目标,院校和专业,包括你在确定之后的找资料也是需要花一定的时间的,那其实你剩下来能够学习的时间也比较紧凑了。
教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗?其实不然,只是一字之差,那差的可不是一星半点。今儿个小必(必尚教育)就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士?什么是教育学硕士?教育硕士:教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。教育学硕士:教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。嗬!乍一看老专业了是不是?难理解,太难理解了。甭担心,这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢,就是专硕,是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢,就是学硕,但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异,但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢?1)教育学硕士:以学术为主,比较的偏重理论和研究,培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士:以专业实践为主,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是:挖掘机,学硕呢是研究怎么造挖掘机的,而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2)教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外,考研科目上也有一定的差别。除了政治必考,教育硕士是英语二、333教育综合(自命题)以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3)学制。学硕一般为三年,个别为两年。专硕一般为二年半,个别为三年。4)学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些,不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右,但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5)考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课,而且从院校出题的侧重点来看,311的题目更加灵活一些,比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多,这两者的侧重点有所不同。总而言之,必尚考研认为,如果你以后想继续做研究,钻研学术,抑或说成为一名大学教师,一名科研人员,选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师,抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西,则可以选择专硕,注重实践一些。话不多说,必尚考研的分析仅供大家参考,希望大家会喜欢,并能找准自己的备考方向,为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研
8月17日,国务院常务会议定了这件事,决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。会议决定:在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。瞬间,教育类硕士上了微博热搜。先了解一下教师资格证考试《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。自2015年全面改革后,教师资格证考试由国家统一命题,统一制定考试大纲,面向对象也不再局限于非师范生,所有要取得教师资格证的人员都需要通过考试才可以(包括师范生)。教师资格证难不难考?山东省教育厅官网上公布的数据显示,50余万人一同报考教师资格证,其他省份的报考人数也都在20万以上。教育部官网上教育部副部长孙尧的一篇名为《努力建设新时代高素质教师队伍》的讲话中有如下内容:严格资格准入,提高入职门槛,新入职教师须具有教师资格证,从源头上保证教师质量。所以说教师资格证统考的难度将会越来越大,毕竟教育是一个国家提升国民素质的根本大计,对教师的准入要求提高,但是到底难不难考,的确因人而异。考教育类硕士,可以免教师资格认定!从两门考试科目可看出相似之处,教师资格证考试笔试科目有《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》,教育类硕士考试笔试科目有《教育综合》《学科综合》。所以,国务院的鼓励外加福利,考教育类硕士的劲头是不是更足了呢?教育类硕士有哪些专业可以报考?教育学是考研十三大门类之一,学科下共有七个一级学科专业,其中三个学术硕士专业,四个专业硕士专业。学硕专业:0401教育学,0402心理学,0403体育学。专硕专业:0451教育硕士,0452体育硕士,0453汉语国际教育硕士,0454应用心理硕士。教育类学术硕士0401教育学★040101 教育学原理 040102 课程与教学论 040103 教育史 040104 比较教育学 040105 学前教育学 040106 高等教育学 040107 成人教育学 040108 职业技术教育学 040109 特殊教育学 040110 教育技术学 040111 教育法学0402心理学040201 基础心理学 040202 发展与教育心理学 040203 应用心理学 0403 体育学 040301 体育人文社会学 040302 运动人体科学 040303 体育教育训练学 040304 民族传统体育学教育类专业硕士0451 教育 ★045120 职业技术教育 045101 教育管理 045102 学科教学(思政) 045103 学科教学(语文) 045104 学科教学(数学) 045105 学科教学(物理) 045106 学科教学(化学) 045107 学科教学(生物) 045108 学科教学(英语) 045109 学科教学(历史) 045110 学科教学(地理) 045111 学科教学(音乐) 045112 学科教学(体育) 045113 学科教学(美术) 045114 现代教育技术 045115 小学教育 045116 心理健康教育 045117 科学与技术教育 045118 学前教育 045119 特殊教育045171 学校课程与教学045172 学生发展与教育045173 教育领导与管理045174 汉语国际教育 0452 体育045201 体育教学 045202 运动训练 045203 竞赛组织 045204 社会体育指导 0453 汉语国际教育0454应用心理以上是教育类硕士考研方向。目前,教育类硕士就业前景广、需求大,大家可以根据自己的兴趣选择理论、学科、管理等考研专业方向。
从我们上学的那一天开始,我们便会在某一个阶段有选择学校的问题,例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学,而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生,是选择师范类院校呢?还是选择非师范类院校呢?这是一个很纠结的问题,不过从近几年的数据来看,这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研:最受欢迎的三大师范类高校,难度都不小,但考上就有福了!北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ,必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生,再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头,其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校,在复试线制定上要远远的高于其他普通高校,同时报考这所院校的硕士研究生,还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点,这也方便了以后有读博打算的同学。此外,北京师范大学作为我国6所免费师范生高校,为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学,211985工程建设高校和“双一流”高校,由于地处“魔都”上海,繁华的经济和最潮流的生活时尚,总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定,位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍,良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题,更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学,必然会想到武汉大学的樱花,位于武汉的这所高校,是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校,但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度,因为其不是34所自主划线院校,因此报考难度适中。对于师范类学校来说,这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择,如果能够顺利的被录取,那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面,值得师范生报考。
教育学可谓是考研里最热门的专业了,相信在准备教育学的同学有很多的疑问,这个专业的就业前景怎么样?有哪些学校有这个专业呢?我该怎么报考呢?这个考试难不难呢?我该怎样报考呢?所有的这些问题,嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一,我们来看一看什么是教育学?首先,教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个,即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如:(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二,教育学在考研里又是怎么分类的呢?我国目前实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以,我们在准备教育学的时候,可以根据自己的真实情况进行选择,让我们有了更多的方向。第三,教育学的就业前景又是怎么样的呢?现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四,教育学的就业方向有哪些呢?这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五,关于教育学专业,有哪些性价比高的学校吗?鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题,大家可以关注我们阅读相关文章哦,嘟嘟在这里就不多费口舌啦!第六,考试难不难,考哪几门呢?学硕:一共考三科,考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕:一共考四科,考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七,考试分数线是多少?第八,我要考哪些内容呢?考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目,部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法 约30分。必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分第九,我该怎样备考呢?关于备考,相信这是大家最头疼的事情了吧,不要着急,嘟嘟已经帮你们备好啦!如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划,可以关注我们,免费获取哦!Tips:如果决定好了考研就要尽快开始,不要犹豫。找到目标院校的学长学姐,搞到复习资料。如果实在找不到,可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心,大家的基础都差不多,本专业的学生大学四年也不一定学了多少,只要认真复习,每个知识点都学透了,无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划,且无论是那个专业的专业课,都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍,看看目标院校的导师论文,研究导师近几年的研究方向。总之,同学们,在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事,我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态,到考试前我们都会有焦虑,这是属于正常的,不用担心,但是也要适时地调整,只有心态好了,我们才能应对考试。
考研难,考研竞争激烈,这样的观念几乎是所有关心考研的人都认可的观念,但是对于考研人自身来说,如果你仅仅只是想考一所高校的硕士研究生,不考虑目标高校的档次,不考虑专业是冷门还是热门,不考虑院校的所在地等等这些因素时,那么你考研就相对的要容易一些了,或者说是没有问题了。一般大学的研究生好考:虽然说每年考研的报考人数在不断的增加,尤其是19考研报考人数已经达到290万人,而在诸多的考研报考学生中绝大多数的学生都将自己的第一志愿高校放在了985高校、211高校、以及专业强势的普通高校,这样以来最终的结果只能是感叹考研太难了。在我考研的那一年我们班一个女生考研的第一志愿就是西华师范大学,一所极为普通的高校,而当时我们都是报考华中师范或者是华东师范或者是东北师范时,她说自己只是想考一个硕士研究生,目的只有一个即考上,没有其他方面的要求。最后她很顺利的被录取了,拿着高校给予的一等奖学金8000元。而我们当时报其他好学校的有一部只能是调剂,有的甚至是无奈的只能是二战考研。道理是相同的,因为在我国很多的普通高校在每年的硕士研究生招生中,一方面是没有足够多的生源报考,导师学校每年都有大量的调剂名额,另一方面因为没有优质的生源报告,所以这些高校的考研复试线就是国家线,没有再单独设立国家线,也就是说只要你过了国家线那么你就进入了复试,而且一般在复试中也能够顺利的通过,最终顺利的拿到硕士研究生录取通知书。但是,仍然需要做到这些事情:有的考研学生将自己的目标院校定位到普通的一所高校,由于相对的简单,竞争力不是很强,所以便给自己放松警惕,放低对自己的要求,最终也没有顺利的考上。所以,不管我们是要怎样一个档次高校的硕士研究生,最基础的事情必须做到。一定要从考研复习开始的那一刻坚持到考研结束,一定要将自己的专业课和公共课的复习安排的比较合理,和所有的考研学生保持同一种复习状态即可。因为国家线并不是那么随随便便就能够轻松跨越的,每年没有过国家线的考研学生大有人在,所以不可掉以轻心。总之,每一个考研学生如果仅仅只是希望自己能够攻读硕士研究生的话,那么考研成功、一战成功的机率非常的高,同时也相对来说更容易一些。
现在大家普遍感觉考研越来越难,根据大数据显示,每年报考考研的人数都在增加,而招生的人数却没有什么变化,所以竞争自然越来越激烈了。根据教育部数据,2016年全国硕士研究生报名人数177万,比2015年增加12.1万人,增幅7.3%,2017年在职研究生首次纳入统考后(教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达研究生招生计划),导致2017年研究生报名人数大幅增长,达到201万,增幅为13.6%。其中报考非全日制硕士研究生的考生占比明显。而继2017年硕士研究生报名人数高涨之后,2018年硕士研究生报名人数继续高涨,达到238万人,比2017年增加37万人,增幅18.4%。其中,应届考生131万人,比去年增加18万人,往届考生107万人,比去年增加19万人。考生中,往届生增幅超过应届生 。增长的人数主要有以下三个来源。二战、三战人数持续增加从1995年起,除2008年和2014年受经济形势和就业因素影响,研究生报考人数出现了明显的负增长阶段外,我国硕士研究生报名人数整体呈上升趋势。2017年是考研报考人数的一个突变,首次突破200万。在庞大的报考数据面前,由于高校并没有扩招,僧多肉少,考研的竞争愈发激烈。而每年考研过后,很多人因为各种各样的原因没有拿到录取通知书,有些同学分数很高却在复试环节被刷掉,不想就这样放弃读研,所以选择重考。可以肯定的是,2019考研二战的人数也会非常多。要知道,这些二战三战的同学可都是有丰富经验和上一年学习的积累,无论是学习方法还是资料获取渠道,都比应届考生顺手得多。简而言之,就是二战考生有很大优势。所以,2019考研的竞争将会非常激烈。应届生参考人数增加不知道大家有没有关注过,2018年全国普通高校的毕业生人数,达到了820万,达到了一个惊人的高度,再创近十年毕业生人数新高值。而这个数字在2004年,还是280多万,足足翻了近三倍。虽然近几年增长趋势没有以前那么迅猛,但依旧以平均每年23万的速度在增长。就业形势前所未有的严峻,而在未来的时间里,就业压力只会越来越大。毕业人数多,就业压力大,考研人数也随之增加,各方面竞争都会很激烈。但竞争越激烈,越能显示出考研者的能力和水平。面对这样的考试形式,不能打退堂鼓,要迎难而上。而在这种形势下,为了增加考研成功的几率,我们就要从方方面面考虑,例如:在选择专业上费心思,近年来,考研发生一系列的政策调整,专硕专业的招生不断扩招,这在一定的程度上缓解了考研的竞争,而且由于适用性的特点,专业硕士也成为越来越多公司招揽人才的选择。专业硕士中的管理类硕士的初试科目更是只有两门,考研难度大大降低,并且相比学术硕士,专业硕士的初试在难度上要低于学硕,考生要是想要增加考上研究生的几率,那么专业硕士,不失为一个不错的选择。在职人员参考人数增加由中国教育在线联合微博教育发起一项关于考研动机的调查显示,改变学校背景出身,提高就业竞争力是考研的主要动机,比例超过70%。随着就业压力增加,考研人数增长,一些还不错的岗位,包括比较好的公务员岗位,都要求研究生学历。这使得很多在职的人选择辞职,在学历上做投资,转向考研。尤其是近两年,一线城市户口限制,学历更是显得非常重要。拿到高学历,可以找一份可以解决户口的工作。辞职考研,已经成为一种现象,而且在不断升温。考研难度不会改变,竞争的激烈程度也不能改变,但是,努力程度是可以由自己改变的,在这里,山西中公考研小编想给你们分享一些考研小攻略:坚定目标不动摇,不要畏于难度屡次降低要求提前做好复习计划,列出轻重缓急不同科目交叉复习,避免产生厌倦感做好考研笔记复习时做到"心到、眼到、口到、手到"考研难吗?难!但考研人数还是年年攀升。没有伞的孩子必须努力奔跑,不愿意努力的人只能被淘汰。外面的世界很精彩,你可以选择走出象牙塔,拥抱社会,也可以选择沉淀下来,用更丰富的知识去武装自己。因为越精彩的世界,越只向有能力拥有它的人开放。所有的拒绝舒适,负重前行,都是帮助你靠近自己理想的生活。最后,考研加油,小姐姐相信,你们都是最棒的!