教育类硕士考试总分

据教育部消息，教育部于2020年04月14日公布了2020年研究生招生考试（考研）复试国家分数线（简称国家线），为了让广大报考教育类专硕的同学清晰地了解近几年教育类专硕各专业的国家线变动情况，我们绘制了“2012年-2020年教育硕士（教育类专业硕士硕）国家线”统计表，希望对各位考生有所帮助：2012年-2020年教育类专业硕士国家线从统计表中的数据来看，2020年的政治和英语分别比2019年高了2分；专业课分别高了3分；总分涨了6分。2020年的国家线创历史新高。可以判断，2020年过线的难度有所加大。预计2021年国家线会与2020年基本持平，或者有所下降。A区的国家分数线比B区高了10分，每年都是如此。建议实力不太强的同学考虑报考位于B区的院校；实力较强的同学可以考虑报考A区的院校。当然也要考虑其他的因素。A区有20个省、市、自治区，B区有十个省、市、自治区，可以选择的范围都比较大。中国各省区举一个例子：如你报考广东省内的学校，无论你是哪个省区的人，户籍在哪个省区，你都要达到A区的国家线才有资格复试，少数民族考生以及专项计划的考生会有所照顾。这个复试分数线是最低的要求，每一所学校的每个专业一般会在这个分数线的基础上自行划线。自划线一般会高于或等于国家线。具体要看该院校该专业的竞争激烈程度而定。教育类专硕，也就是教育硕士，包含了很多的专业，例如学前教育、小学教育、特殊教育、现代教育技术、心理健康教育、职业技术教育、科学与技术教育、教育管理、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（思想政治）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（体育）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）等专业。硕士已过线的同学可以认真准备复试，没有过线的同学也不要气馁。如果你过了B区的分数线，但没有过A区的分数线，你也可以尝试调剂的B区的院校，有很多学校的很多专业都是接收调剂的。今年由于疫情的影响，很多学校会采用在线远程复试，大家可以及时关注报考院校的研究生院官网，及时了解相关的复试信息，做好有针对性的准备，以确保复试顺利、考研成功。祝愿每一位考生都能心想事成、考研圆梦！

央广网北京3月15日消息 据教育部网站消息，今日，教育部公布《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），2019年全国硕士研究生复试录取工作全面展开。教育部此前印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》和《关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》等文件，就做好2019年全国硕士研究生招生工作作出了全面部署。有关文件明确，招生单位在国家分数线基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，但不得出台歧视性或其他有违公平的规定。招生单位应统一制定复试小组工作基本规范，复试小组成员须现场独立评分，复试全程要录音录像。接受调剂申请的招生单位每次开放调剂系统持续时间不得低于12小时。对初试科目完全相同的调剂考生，招生单位应当按考生初试成绩择优遴选，不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后等非学业水平标准作为遴选依据。所有拟录取名单须公示不少于10个工作日，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。各级教育行政部门、省级教育招生考试机构和招生单位要提供考生咨询及申诉渠道，并按有关规定对相关申诉和举报及时调查处理。为方便考生申请调剂，3月20日至4月30日，中国研究生招生信息网将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn,教育网网址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有调剂意愿的考生，要及时登录“全国硕士生招生调剂服务系统”和招生单位网站，充分了解招生单位（含各院、系、所）的调剂工作办法、计划余额，以及相关专业不同学习方式（全日制和非全日制）在培养、奖助等方面的政策区别，并提前了解调剂系统的使用方法，按要求填报调剂志愿。

3月12日，教育部公布2021年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求。 在学术学位类中，文学专业分数线最高，为355分，单科线(满分=100分)为53分(A类)和50分(B类);农学专业分数线最低，为252分，单科线(满分=100分)为33分(A类)和30分(B类)。在专业学位类中，金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估专业分数线最高，为348分，单科线(满分=100分)为49分(A类)和46分(B类);管理类专业(含会计)分数线均在170分至180分之间。 另外，享受少数民族照顾政策的考生分数线为249分，报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于249分。 与上年相比，学术学位类大多数专业的分数线与2020年持平或略有下降，降幅最大的为理学，较2020年下降幅度为8分，而经济学、教育学和体育学专业分数线较2020年有所上涨，涨幅分别为5分、6分和4分。专业学位类大多数专业分数线较上年变化在5分之内，增幅最高的为6分，分别是教育、汉语国际教育和应用心理专业，降幅最高的为5分，分别是工商管理和旅游管理专业。 华商报记者 张競之 【来源：华商网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道，自己应该报考什么学校，那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分，简答题:4小题,每小题10分,共40分，分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例：学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

每年都会有很多学生考研，考研前有许多的准备是必不可少的，一个好的开头你也就成功了一半。很多考生不知道考研总分及各科分数线，但其实网上一搜就出来了。今天小编也给大家整理了一下，希望对大家能有所帮助。大多数考研专业的总分都为500分。其中英语、政治每科100分，业务课一、业务课二每科150分。英语是全国统考，分为英语一和英语二。一般情况下，学硕考英语一，专硕考英语二。但也有部分院校无论专硕还是学硕都考英一的。具体情况需要登录意向院校研究生官网，查看招生简章要求。业务课一一般考专业课一或者是数学。专业课一般是目标院校出题，数学为全国统一命题。数学分为了数一、数二和数三。数一和数三考试内容涉及高等数学、线性代数和概率论，难度和每个部分考试范围均不同；数二考试内容为高等数学和线性代数。满分均为150分。一般情况下专硕考数二，学硕考数一或者数三。具体情况需要登录意向院校研究生官网，查看招生简章要求。考研是选拔性考试，政治和英语不是拉分科目。因为政治比较简单，区分度低；英语比较难，区分度也比较低，目的就是过线。数学（专业课一）和专业课二容易拉分，目的就是为了得高分。下面我们来看下近两年的国家线。2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)今天的内容小编就先介绍到这里，还有什么想了解的欢迎和小编互动。往期回顾致河工考研人：星光不负赶路人，时光不负考研人考研小常识：34所自划线院校考研小常识：什么是考研？苏州大学学校简单介绍以及2020在豫录取分数情况统计

在众多考研学子的千呼万唤之中，2019年硕士研究生招生复试的分数线（简称“考研国家分数线”）终于发布。此次此刻，研究生培养单位，将会全面开展考研复试的安排工作，以及考研调剂的工作。每当考研的国家分数线公布之后，将会迎来考研调剂的热潮。在此期间，小瑜老师提醒考研的同学，如果考研分数达到了国家分数线的基本要求，但是没有达到报考院校的要求，先不要灰心，也不要心急，及时把握住“第二复试”，别错过考研的调剂机会。今年的考试复试与调剂工作，教育部格外重视。在此前的“规范研究生招生”的通知当中，教育部已经明确要求：研究生招生单位，不得为报考学生设置本科院校的附加条件，保证考研复试的公平与公正。同时，教育部在此次通知当中要求：关于考研复试工作，研究生招生单位要对考生的作答过程，进行全程录音录像，保障考研复试的公开透明程度。有意向进行考研调剂的同学，可以按照教育部指定的渠道，申请考研调剂。同时，还需要迅速搜集调剂院校的信息，在信息汇总的基础之上，将自己看重的调剂信息内容进行梳理。在这个过程当中，同学们认真整理考研调剂的时候，尽量能够让目标院校拉开差距，比如可以像高考填报志愿一样，选中多个有志于报考的院校，第一个志愿和第二个志愿要“冲一冲”，第三个志愿和第四志愿要“稳一稳”，第五个志愿应当“保一保”。在考研复试的进程中，无论是正常前进，还是调剂之后的曲线前进，同学们都应当保持平稳的心态，按部就班，再一次夯实基础知识，展现出自信的状态，争取最终的理想成绩。

其实我也是几经周折才选择了华师的学科英语。因为我本科是武大英语专业，在考研的时候，也希望可以利用已经有的资源和知识。一开始查了华师的研究生官网，下载了前两年的招生目录，找到了我觉得比较合适的专业(学科英语)。之后立马联系了认识的一个华师学姐，我们关系很好，我也和她讲了我对考试院校、专业的期待。很巧，她说她正好认识一个直系学姐。话不多说，我就联系了直系学姐。她也真的很热心，当时给我打了一个语音电话，告诉我应该看什么书。这基本上就是全部的前期工作了——确定目标，收集信息，购买教材。我的初试成绩371。排名第八，但其实应该是并列第五。考371的还不少。复试成绩74.2，总分74.2，总分第一。其实我的单科成绩都不是第一，但是最后平均起来还挺高的，大家一定注意一个均衡准备，不要因为哪个拉分。当时考研是因为我们家这里只有研究生才能教高中，感到学历不足……下决心考学科英语，也是因为以后的职业方向是英语教学。谈谈华师华师学科英语很好，加上我在武汉很久了，心理上也比较亲近。不管是找英语教师的工作，或者再读书(还没有想好)，这两年的学习都是很好的。在实践里面，会发现很多冲突和问题，学习教学法肯定有用。因为这些原因，我觉得华师的这个专业很符合我的需要。333(124分)准备阶段买书，找真题，划重点。这三个是这个阶段的中心。只需要耳听六路，去研究清楚，考什么怎么考，才能在之后的时间里高效学习。我买了一本大纲，认认真真看了，之后背书的时候也看了别的资料，但还是以大纲为线索。下图是大纲上我的笔记，有点乱……基础阶段我是直接看那本大纲，一页一页读，争取都能看明白。我还记得在睡了午觉的下午，一个人坐在桌前读教原。感觉好像都是可以理解的内容，怎么就一字不通。我其实走了弯路。虽然都是背书，但真的拿着书一句句理解背诵的时候，还是觉得有点吃力。后来我意识到，我并没有理解和整合知识。所以提醒大家一定要吃透，你知道什么是教育目的，你才能有效记忆教育目的的定义。如果我还能重来，我想多听听课，从宏观从多把握一下这些知识点。强化阶段这个阶段我的学习方法改变了。我大概用一上午背书，一下午默写上午背的东西。我只有自己说出来或者写出来，我才能知道自己有没有掌握和记住。但是这种方法很累，也很费时间，虽然效果特别好。大家可以参考，但如果有更好的适合你的方法就更好了。适合自己才是最好的。这就要求你前期要尝试不同方法，找到最有效的那个。默写对我来说最简单和实用，所以我就买了一盒笔芯，决定把它们用完……(其实没有用完就考试了)。冲刺阶段这时候我有点疲惫了，有时候看不进去书，我就在网上找别人录的音频去听。其实就是有声书，不认识的学姐学长，他们放在网上的那种。我听的时候就去思考我到底有没有记住这个知识点，这个点可以怎么考，我要写几点。总之，冲刺是升华的过程，你需要汇总你的所有知识。如果发现不懂，我就去背。我还看了各个地方的真题，虽然说华师的333没有那么灵活，几乎都是背诵，也不一定我这一届不能出材料分析。多手准备。833(94分)大家也看得出来，我的分不高，但其实大家的都不高。今年的题很难，不管是基础知识方面，还是教学法方面。上了学校分数线的，833上100的总共才五个。下图是我的舒白梅老师书上的一页，和自己对知识点的总结。准备阶段我买了阅读改错完型，每种都是两本以上。因为时间不短，每天都做，题少了根本不够。做题之后是复习知识点，其实知识漏洞还挺多的，不认识的词也不少，这都要一个个突破。其实英语基础知识不管是哪个阶段都一样，所以下面我就不赘述了。两个字，坚持。而且是每天都坚持。舒老师的书我开始第一遍，只是查单词和理解句子。生词和难句是这个阶段的中心，就当作阅读材料来读。有不认识的一定要去查，甚至读音也要知道，只有这样后面的学习才能踏实。基础阶段舒老师的书虽然每章节有时候不太好看出来结构，大体框架还是挺明显的。我在这个阶段是全本书的结构的学习，研究目录，理解他们之间的关系，思考哪些更实用，哪些更理论。和333一样，必须先弄懂了，才能深入学习和背诵。配合王蔷老师的书，开始慢慢理清楚在讲什么了。比方说语音词汇语法语篇，后来还有听说读写，这都有关系，也能互相迁移。强化阶段我了解到了优加的视频课，觉得获益匪浅。现在也有这样的课程，大家可以去听听。毕竟英语教学法不是那么好懂，尤其是外语学习的延伸理论，有学姐讲解就很有帮助。比方说我就不懂阅读课程的那几个活动，为什么这么安排，还有到底是怎么实行。可能因为我小时候英语课也比较传统，没有那么多新鲜活动，导致我现在学教学法也是零基础……冲刺阶段背书。因为真题里面也有一些知识点性的考察，我就按照自己的理解，挑出来关键的内容和句子，反复诵读。这样的学习对于复试也有帮助，等下会细讲。这个阶段就是考试导向了，可以搜集真题，然后自己做一做。我是把真题出现的地方都在书上标注了，这样每次去看书都能被提醒。政治(71分)这个我真的没有特别好的经验。我自己是做完了1000题，这个对我来说还挺有作用的。简单来说，就是了解术语以及大概掌握知识框架。做完这些之后，我开始边看肖老师视频边读风中劲草，继续了解大框架。最后我做肖4和肖8的题，背了一些这里面的大题。我买的资料没有看完，可能是没有安排好时间吧。所以，我觉得大家可以前期做好选择题，把基础的东西掌握了。热点其实都在最好两三个月，不要着急，到时候再去买书或者做题也不晚。可能每天看一点，保持一下感觉比较好。这个方面也推荐大家下载相关APP，肖老师的那个我受益匪浅。上面的课程也都挺好的，加速去看的话，又省时间，又学到了知识。看视频有一个好处是，知识系统，清晰排列在PPT上，就不需要你自己东找一句西凑一句。英语二(82分)最近有学妹问我怎么复习英语二，我的回答都是一样的。要去做真题，研究答案。英语二相对英语一要简单，和一也有不一样的考察方向。比方说作文吧，一是漫画，二是图表。这个你就没有办法迁移知识，你只能研究二的真题，去专项训练。我自己没有额外的练习了，毕竟我们考833也是英语知识的考察，其实可以覆盖英语二。但是如果你在写了几份真题之后，感觉不太有把握，那么可以买英语二的各种专项训练册。英语二大家要抓住的关键词是“规范”，尤其是翻译，一定要对着答案研究研究，看看这个词到底是怎么翻译的。也许差不多的翻译我们都能做，但答案是最好的那个。这个方面我可以推荐大家先用手机APP做真题，也许对你来说英语二不难，那么其实你没有必要买题。我当时用的哪个我忘记了，应该还挺好找到的。最后的话：大家一定要提前了解一下初试和复试的比例，比如华师这个专业就是5：5，也就是初试成绩和复试成绩各占一半，最终决定我们的名次。这样做也是提醒大家备考不是截止与初试考试，而是到复试考试。但那目前还不是最重要的，我们要先拿到复试的邀请，不是吗?一年的时间很长，也很短。一定要和别人一起，或者是身边的，或者是网上的。我复试备考的时候心态经常崩，幸亏在优加认识那么多朋友，大家一起复习，就没有那么害怕了。上图就是我是复试期间和学姐的对话，学姐也很有耐心，对于我的问题也都是很快回复我。虽然也有人没有报班初试复试都挺过来了，但是我自己还是觉得需要同学一起吧。我身边没有一起的，我就想着一定要在网上找找。现在时间也还不晚，大家就可以多看看，然后抓紧时间准备。大家加油，华师见。

考研国家线是考生是否进入研究生复试的重要依据，因此是否过线对于考后意义重大。复试分数线也称为考研国家线、全国考研分数线等。教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位等考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的复试分数要求。考研国家线总体上分为学术型复试分数线和专业学位类分数线，也就是通常所说的学硕和专硕复试线。下面小编为大家整理了近5年的考研分数线汇总，仅供各位考生参考2020年2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2019年2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2018年2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2017年2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2016年2016年全国研究生考试考生进入复试的初试成绩基本要求((学术学位类)）2016年全国研究生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类）

央广网北京4月14日消息（记者王启慧）今日（14日），教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），并印发通知。通知要求，复试时间由各招生单位综合研判自主确定，复试启动时间原则上不早于4月30日。教育部以附件形式发布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（央广网发 图片来源：教育部网站）教育部以附件形式发布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（央广网发 图片来源：教育部网站）通知明确，各招生单位要因地因校制宜，自主确定复试办法，可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。采取现场复试的，要提前制定复试工作流程、防控措施和应急预案，尽量减少不必要的环节，防止人员聚集。各招生单位要确保复试公平公正。要严格考生资格审查，积极运用“人脸识别”“人证识别”等技术，并通过综合比对“报考库”“学籍学历库”“人口信息库”“考生考试诚信档案库”的“四比对”措施，加强考生身份审查核验。要严格复试过程管理，建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制。通知特别指出，招生单位如采取远程复试方式，应使用统一的软件平台。招生单位认为有必要时，可依据《招生管理规定》对相关考生再次复试。入学后3个月内，招生单位要按照有关规定对所有考生进行全面复查。对复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照有关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。为方便考生及时、准确了解各招生单位复试办法和要求，4月26日至30日，中国研究生招生信息网(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网网址：http://yz.chsi.cn)将组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，届时相关招生单位将在线解答考生咨询。“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通，有调剂意愿的考生，可及时登录调剂系统和招生单位网站，查询招生单位调剂工作办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。教育部特别提醒考生，要切实增强法制观念，提高法律意识，自觉尊法守法，诚信考试。根据2019年9月起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，在研究生招生考试中“组织考试作弊”“非法出售或者提供试题、答案”等情形，均应认定为刑法第二百八十四条规定之一的“情节严重”，将依法从重追究刑事责任。