教育课程论研究生

每个大学生在大三的时候，都会面临着一个重要的选择：工作or考研。是否先工作几年再考研？研究生，还值得读吗？又或者直接放弃读研，选择就业呢？你是否也曾这样反复问过自己？任何一个问题，任何一个选择都有它的主要方面和次要方面，针对不同的人，哪个是主哪个是次，不尽相同，这里边的是是非非微妙且复杂。所以，研究生到底值不值得读，该不该去考，是不能一概而论的。但不管做如何选择，都要提前做好关于考研的功课，清楚考研的优势和劣势究竟是什么，自己最终能获得什么，又会失去什么。最终的选择都需要自己根据个人实际情况进行权衡。下面，作为一个考研的老学长，我着重盘点一些读研的优势和劣势，希望能起到抛砖引玉的作用，给你的选择提供一定的参考。考研的优势1.低成本重新选择专业俗话说计划赶不上变化，高考结束后，自认为的最优的专业选择，到后来才发现不适合，不感兴趣。你当初是怎么选择专业的？是根据个人兴趣，还是就业前景，亦或者干脆看专业名称瞎选的，觉得哪个专业的名称看上去比较对眼，就选了。哈哈，我倒没有说这样选一定不对，但确实很多本科生在入学不久后，开始怀疑自己的选择。怀疑的原因有很多，但有一种情况是很多的，那就是对所学课程稍感乏味吃力。毕竟，在选专业前，有心的人想了解相关信息很容易，但将要所学的课程，只有待来日学过之后才真正知晓。这个时候，如果想换专业，考研当然是最好的办法，其成本相对于今后所得，简直大屋见小屋。2.实现名校梦考研，至少有一半都是普通二本的考生，而其中又至少有一半，是为了实现个人的名校梦想。在这里，读研则成为了唯一能实现梦想的途径。而且，它还会让你发觉自己迟来的潜力，在毅力、吃苦耐劳等“软实力”方面都得到提升，别小看这些软实力，在很多人眼里，它才是考研最大的收获。3、增加就业竞争力很多优秀国企、央企的入职资格就是研究生，即使本科生进去了，也只能签劳务派遣合同，而研究生直接就是正式劳动合同。公务员更不必多说，宽松的上班时间和丰富的人脉资源让普通公司的上班族羡慕不已，而研究生比本科生更有竞争优势，可报考岗位多、岗位竞争小、初始定级高（一般考试就是副主任科员定级，而本科生只能是科员定级）、晋升机会大，总之，就是考上更容易，起点更高，还爬得更快。另外还有城市引进计划之类的，学历起点几乎都是研究生，并且享有优先落户、买房等权利。考研的劣势任何事情都有两面性，考研当然也不例外，它也有劣势。不过作为一个读过研的人，我始终认为读研的劣势远远少于优势，对于某些人来说，没啥劣势。如果你是一个勤奋刻苦，爱学习，决心考研的人，那考研中的那种孤独、寂寞压根儿就不是问题，反而会成为一种享受。如果你考研之前本就没有太好的工作机会，那读研三年可能会失去重要机会的弊端也就不是弊端了。如果你天性活泼，善于与人打交道，善于劳逸结合，那读研容易读闷书，容易养成“书生思维”的弊端同样也不是弊端。反之，读研的劣势终将伴随于你。所以，在这里告诫广大学子，考研是好事，但还需仔细斟酌，做出符合自己的选择，你怎么看？读研值得吗？想了解更多精彩，请关注“教育润无声”

考研已经成了当代大学生绕不开的话题了，在很多比较好的高校，考研率可以达到百分之七八十甚至更多。因为目前本科生的人数在社会上太多了，有句话叫往十个人里面随便扔块砖头就可以砸到六个本科生剩下四个是研究生。目前本科生找不到工作早已经不是什么稀奇事了，很多同学四年过去只得到了一张学历证书，其他什么也没有，这样找不到工作也是正常不过的事情。因此很多同学都会在研究生的阶段努力，那么你知道研究生到底学了些什么可以让一个人好找工作吗？1、研一要做些什么研一当然是研究生阶段最基础的一年，在这一年里大家主要就是上课上课上课，因为研一是打好基础的阶段，只有把知识学好了才能够为研二研三做好准备。选课的时候大家一定要和学长学姐还有导师商量一下，问清楚哪些值得选哪些不值得选，否则如果选择了太难的课程容易挂科、选择了太简单的课程又浪费时间。而且成绩是和奖学金相关的。如果获得了研究生国家奖学金的两万块钱，基本上就不用为生活费担心了。而且，研一的时候一定要把能做的事情都做了，比如没考的驾照、或者专业证书。否则研二研三是没有时间的。2、研二作为承上启下的一年，研二是最累的一年这一年要干一些什么事情呢？基本上要干的事情是以下几项。一、实践课程：去做一些实践。二、学术课程：把考试什么的考过了。三、文献综述和开题报考：这些就是和论文有很大关系了。毕竟在研究生期间，论文写得好与坏是决定读研是否成功的决定性因素。因为要想毕业就一定得发表一篇过得去的论文。论文就不是你想象的那种一篇文章了，一般来说论文都需要相当于一本书多内容的字数。非常的辛苦。所以从研二开始就要收集数据，往期刊投论文了。3、研三最重要的两件事第一是写毕业论文。第二就是找工作。写毕业论文的时候大家会觉得很痛苦。因为毕业论文特别的复杂和严谨。尤其是理工科类的专业，需要到处收集数据和实验分析，非常考验人的头发，因为这个时候很多人都会面临脱发的问题。当然，找工作也是非常重要的，如果你把所有时间都用在写毕业论文了，没有给找工作留时间的话，之后找工作就会面临很多困难的。当然了，话说回来，你如果平时兢兢业业，完成了硕士要求并且学到了真本领，那么工作还是不会太难找的。研究生阶段会比本科阶段要求更高也更充实，对未来也更加明确，希望各位考上研究生的同学能够充实地度过自己的每一天，让自己这三年不白费。

或许对于大一新生来说，进入大学生活需要一段时间的适应，需要和自己高中时的那个状态解放出来，毕竟大学是人生的一个很重要的一段旅程，可是对于每年的研究生一年级的学生来说，虽然也是新生，也是刚刚开始自己的研究生生活，但是我们所要做的事情便没有那么的轻松了，或者说一开学便进入学习状态。因此对于研一的学生来说，在这一年的时间里，有很多事情需要尽快完成，所以一定要听老学姐的劝： 首先，难以启齿的英语四六级考试，一定要通过。或许我们都觉得研究生怎么可能没有通过英语四六级呢？没有通过英语四六级怎么可能会考上硕士研究生呢啊？但事实是每年很多高校的研一的新生没有英语四六级的学生大有人在，这并不是什么很稀奇的事情，同时能不能考上硕士研究生也和你的英语四六级没有关系。所以，在研一的两次英语四六级考试中，一定要认真的把握，争取自己能够顺利的通过这个令很多大学生头疼的考试，而不要硕士研究生毕业是还没有通过，那或许就真的成为了一种笑话了，而且在你硕士研究生毕业就业时，其也是你必备的。其次，按部就班的完后自己的课程学习，顺利通过期末考试。研一的大部分时间和精力都在课程学习上，不管是你的专业课还是你的公共课都要认真对待，尤其是专业课，作为老硕士研究生，研一专业课的学习对于之后的论文写作有着很关键的作用，很多知识点和理论导师在课堂上都曾有详细讲解过。同时，学期末的考试可能是我们每一个硕士研究生都必须高度重视的，一般专业课是以课程论文为主，但是英语或者是数学一般都是闭卷考试，要明白的是如果在研究生期间有挂科记录，那真的是一种很令人难以接受的事实，所以认真的备考，认真的学习。最后，开始相关科研的准备工作，打好扎实的基础。研一的我们很难真正地接触到科研这个层面，因为绝大多数的学生都不清楚科研究竟是什么？也不知道怎么才能写出一篇好的高质量的论文？甚至都没有认真地写过一篇论文，所以前期的工作一定要做好。因此你需要花一定的时间泡在图书馆中不断的看文献，不断地的去研究你领域内的大咖写的优质论文，同时可以和自己的导师聊聊应该看哪些比较好的专著，经常和导师沟通一下自己的新想法，这对于之后的论文写作有很大的帮助。

时光流转70年，我国的高等教育事业取得了优异的成果：1949年，我国研究生在学人数仅为629人，到2020年，这一数字预计突破300万，研究生规模位居世界前列。在研究生教育大踏步发展的今天，研究生培养质量成了高等教育发展的重中之重。教育部出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，高校作为政策执行者也是大动作频繁，让人感觉“风雨欲来”。明确导师的权责导师是研究生培养第一责任人，是研究生培养质量的关键。针对此前人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权”，教育部认为该建议具有十分重要的现实意义，对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，决定充分采纳。教育部表示，研究生导师要正确履行指导职责，遵循研究生教育规律和人才成长规律，因材施教；合理指导研究生学习、科研与实习实践活动；合理制定与学位授予相关的科研成果要求，破除“唯论文”倾向；实行研究生培养全过程评价制度，严抓培养全过程监控与质量保证，在综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出研究生分流退出建议；学位论文答辩前，严格审核研究生培养各环节是否达到规定要求。培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权、评价权和管理权，坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，增强博士生导师的责任感、使命感、荣誉感，营造尊师重教良好氛围。但在进一步扩大导师权益的同时，教育部也对导师的权益范围进行了限制。制定完善的博士生导师选聘办法，坚持公正公开，切实履行选聘程序，建立招生资格定期审核和动态调整制度，确保博士生导师选聘质量。健全导师分类评价考核和激励约束机制，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系。考评结果将作为绩效分配、评优评先的重要依据，作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据，充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能。导师不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。不得将研究生当作廉价劳动力。不得放纵研究生发生学术不端行为，不得侵犯研究生学术权益，不按实际贡献排序署名。不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为，不得与研究生发生任何形式的不正当关系。此外，健全导师变更制度，明确导师变更程序，建立动态灵活的调整办法。因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。重点发展专硕事业教育部发布的《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》中明确表示，优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别。新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增博士学位授权点向专业学位倾斜。西部地区、民族高校在申请新增博士硕士学位授予单位和新增博士硕士学位授权点时，申请条件可降低20%。已获得学位授权自主审核资格的学位授予单位，按照《国务院学位委员会关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》增列学位授权点，不参加本次新增学位授权点审核工作。争取到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。实行导师动态调整机制作为教育的主体，学校在研究生教育改革上的各项举动，或许更能表明我国研究生教育改革的方向和决心。天津大学从2014年开始实施研究生教育综合改革，进行研究生教育质量提升计划，全面实行博士生入学“申请－审核制”，对研究生进行分类培养，打破导师终身制，实现导师资格向导师岗位转变，并率先提出导师岗位与职称“脱钩”，对师德失范人员实行一票否决，严禁上岗。而华南理工大学自2012年起开始探索导师资格与招生资格的分离，尝试开展导师年度招生资格审核，该工作已连续开展9年，在调动研究生导师培养积极性和提升导师培养质量意识方面发挥了重要的作用。据统计，深圳大学自2014年全面实行导师资格遴选（确认）与招生条件审核相分离的制度以来，深圳大学每年博导的招生条件审核通过率为75%-80%，硕导的招生条件审核通过率一般为70%-75%，基本达到了以适度竞争激活导师队伍活力的制度效能，研究生教育质量也取得了显著提升。分流机制保障研究生培养质量在对导师提出更严格要求的同时，天津大学将研究生培养质量检查关口前移，加强研究生培养关键环节质量监控，在课程学习、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅与答辩等培养关键环节，以及学术规范、学习年限等方面，明确质量标准，开展考核评价，实施分流选择。这一举措旨在严格培养质量标准的同时，更加关注学生的个性发展，给学生及时调整和选择发展方向的空间，避免临近毕业退出导致学生时间成本的损失，以及学校和导师教育资源的低效利用。据不完全统计，去年年末到今年年初期间，共有超过30所高校公布了研究生退学名单，涉及学生数量超过1300人，其中还包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等“双一流”高校，在学校规定的最长学习年限内未完成学业是清退的主要原因。北京交通大学经济管理学院对超过全日制博士 （含本科毕业生直接攻读博士学位研究生）最长学习年限的59名博士生的学籍管理作出分类处理。江苏大学发布《关于公布2020年4月研究生学籍清退名单的通知》，决定对李**等35名研究生清退学籍并做退学处理。在过去的一年时间里，据不完全统计，江苏大学已对该校至少60名硕博研究生给予退学处理。吉林大学陆续至少有15个学院发布《关于给予部分超期研究生按退学处理的公告》，对所属学院的超期研究生进行学籍清理。这次清理所涉研究生数量规模不小。据不完全数据统计，这次学籍清理至少涉及93名研究生。被清退显然不是学校和学生愿意看到的结果，该举措虽然残酷，却是有效控制研究生培养质量的重要分流机制。质量始终是研究生培养的唯一落脚点，“严进严出”应是高校管理的常态，这既是建设人才强国的重要基础，也是大学严谨治学的应行之义。排查近5年硕博学位论文对研究生质量的严抓，不仅体现在清退分流上，对学术不端的“零容忍”更能体现我国办好高等教育的决心。中南财经政法大学发布《关于开展学位论文规范管理和学风建设工作的通知》，对该校近五年硕博学位论文正式进行全面排查，并复核近五年授予博士、硕士学位的学位论文的过程管理。扩大推免及非全日制招生比例纵观近年高校发布的招生章程，能明显发现名校专业硕士的录取正在逐步向非全日制转变。中国人民大学官网发布了新闻学院新闻与传播专业硕士招生调整的公告，2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。在中国人民大学之前，已有不少大学陆续压缩或取消全日制招生，如武汉大学2017年全日制会计专硕仅招推免生，其余全部为非全日制；华中师范大学则在2020年取消全日制应用心理学专硕招生，全部招收非全日制专硕。专硕培养应用型人才的定位，决定了专硕针对在职人员招生更妥帖，也更合适。有专家表示，“非全日制是专业硕士的未来发展趋势”。数据来自青塔，特此鸣谢！如有侵权

研究生是学历，硕士、博士是学位。学士、硕士、博士都是一种学位，学士到硕士再到博士，是一种学历提升的过程。 本科毕业，一般可获得学士学位，如有国家大学英语四级考试没过关等意外，可能只获得毕业证而无学士学位证；研究生是高等教育的一种学历，可分为硕士研究生和博士研究生，博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。 除此之外还有学位，包括硕士学位、博士学位。 硕士生：即攻读硕士学位的研究生，学术水平。博士生：攻读博士学位的研究生，学术水平。高等学校毕业生，成绩优良，且达到规定的学术水平者，可授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士，博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定学术水平者，可授予硕士，博士学位。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目根据报考专业不同而不同和专业课。而考博士不需要考政治。硕士研究生分为全日制和非全日制，全日制硕士通过硕士研究生招生考试进行招生，非全日制硕士主要是指在职研究生。此外，在学位划分上，硕士研究生还分为学术型硕士和专业型硕士两种，学术型硕士的入学要求及毕业要求均高于专业型硕士。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。2年制研究生又叫做专业型硕士，主要是对研究生的职业能力、业务水平进行培养。3年制研究生又叫做学术型硕士研究生，主要培养具有高水平科学研究能力的人才。二者将来的就业方向也大有不同，很多专业型硕士研究生毕业后会在比较好的中学当老师，从事一线教学工作。而学术型研究生多数在科研机构、高校当老师，有的选择继续读博做科研。博士研究生的主要工作是做研究，而且理论上博士研究生应该做的是全世界都没人在这个细分领域做过的事情，因此研究的压力大很多。而且博士研究生会受到更多的专业训练，这使得其学术水平更高，更像是一个专家。总之，博士研究生属于走学术路线的，是我们国家科研与创新的主力军。 博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。考博士研究生：首先是已经获得硕士学位的人员，在校应届毕业生也可以报考。考试分为初试和复试两部分，因博士研究生考试是每个学校自主命题，所以时间不统一。初试一般在3-4月份；复试在3-5月份。博士研究生一般为全日制；博士毕业和硕士毕业，虽然说，都是研究生，但是，博士文凭和硕士文凭有着一定的差距。在我国的高等教育体系中，博士文凭作为最高层次的学历，在现实生活中，找工作的时候，含金量相对最高。一个人能够读到博士，意味着在学历教育上已经到顶了。硕士研究生和博士研究生，在专业能力上的差距，决定了在就业市场上的待遇也不同，进而影响了这两类高层次人才在薪资待遇上的差别。因此，如果你希望追求更高的就业起点和更好的待遇，拿到博士文凭，更有助于实现这个梦想。在当下，博士毕业生还是非常抢手的，而硕士研究生越来越多。找工作的时候，博士文凭和硕士文凭摆公司面前，对于前者，他们会高看一眼，对后者则不一定。博士人才普遍比较稀缺，找工作的时候，相对也比较容易。尤其是大城市或中西部地区出于对人才求贤若渴的心态，一部分中西部地区的省市区，对引进博士人才基本上是来者不拒。只要你愿意到欠发达省份，地方高校和财政是有钱出钱、有力出力，愿意给博士安家费，还会解决家属就业或子女入学等问题。很显然，硕士很难享受到如此好的待遇。

2019考研：研究生三年时间都在做什么？学长直言：研二“有点累”现在，2019年研究生考试的笔试阶段早已经落下帷幕了，接下来就等笔试结果，准备面试了。这几天内容匠人会给写一篇关于研究生开始面试环节的文章，大家想看的话可以关注匠人哦。这样的话，匠人的所有文章就都可以推送到您手机上了。今天，内容匠人给大家带来的是2019考研：研究生三年时间都在做什么？学长直言：研二“有点累”。先说一下研一。研究生入学的第一年就是学习、上课。研一刚开学的时候就要选择自己这一年的课程，看上去是很简单的一件事，但是真的选好了还是很难的。首先，自己要确定自己未来的学术发展方向，在众多课程当中选择最适合自己的几门课。如果自己不确定哪几个课程最适合自己的话，匠人倒是建议大家去询问一下自己的导师，有针对性的选择适合自己的课程，这样才能选到适合自己的研一课程。当然，这里面还有很重要的一点就是：难易程度。很多课程很适合自己，但是比较难，容易挂科。针对这种情况，匠人觉得还是自己好好权衡一下，毕竟研究生期间的学习成绩跟很多评优选项是直接挂钩的，挂科挂的太多对自己的学习成绩是没有什么好处的。所以说，研一在选课程的时候一定要认真选择。度过了研一，接下来就是研二的生活。研一的课程学完之后，研二就以实践课程、学术课程、学术道德等为重点，进行学习了。匠人有一个研究生学长曾经跟匠人直言：研二“有点累”。为什么这么说呢？首先就是研二期间自己的学术道德、学术规范都会被纳入自己的学分当中。另外，研二期间还要写论文，一篇论文出来就要费很大的功夫，上网、泡图书馆查资料，收集各种数据，最后才能写出一篇论文。所以说，研究生学长吐槽的“研二有点累”应该是真的。再说研三，匠人刚刚说完了研二写论文有点累了，接下来的研三还是要写论文的。不过写的是毕业论文，虽说毕业论文和学术论文从性质上来说没有什么相同点，但是写作的过程大致都是一样的。查各方资料，日日怼在电脑面前，好不容易才搞出来一篇不错的论文。之后就是找工作，找到工作之后再回首看看曾经走过的路，不觉感叹一声：研究生三年就这么过去了？有的时候自己曾经走过一段很坎坷的路，行走的过程不觉得自己很累，但是转身回望的一瞬间，你一定会感激曾经奋斗过的自己。这段话送给2019的考研党们，也送给所有研究生们，更送给每一位正在努力拼搏的普通人。总有一天，你会感激现在的自己。

经历一年的辛苦复习，我们的考研学生终于拿到了自己理想中的硕士研究生录取通知书，开始了自己的研究生生活，只不过没有大一时那样的激情和好奇，毕竟研究生和大学生么有本质上的区别，或者可以说就是大学生活。只不过可能在一些事情的安排上有些许的不同，记得自己研一的时候，几乎没有那种新生开学时的兴奋，因为感觉只是将自己的大学生活又延长了三年罢了，所以慢慢的还是保持着大学那样的状态，但是研究生生活有一个特点，即每一段时间都有固定的事情来做，有着一个模板，也就是三件事情课程学习、论文和就业：首先，研一一学年是不断地上课，完成自己的专业课和公共课的学习。这一点时和大学一样的，一样的上课模式，一样的课时时间，一样的教学方式，只不过研究生只需要上一年的课程，相对来说比较的短暂，同时研究生是专业课程上课的人数一般都会非常的少，所以上课期间老师的注意力以及每一个学生的举动，彼此之间都能够非常的清楚。当然，研究生的期末考试也是不可或缺的，只不过其重视程度似乎没有大学那么的重要，因为更多的是课程论文，只有英语和数学这样的是必备的考试科目。其次，研二只有一件事情，即开题报告和中期考核。几乎所有的高校对于研二的学生要求是必须在第一学期末，顺利地完成自己的开题报告，确定自己的论文题目，同时开始撰写自己的毕业论文，到了下学期便是比较轻松的中期考核，所有答辩委员会的成员，审核所有研究生论文的写作情况，包括进度、出现的问题以及是否换题等方面，这样以保证素有的研究生能够及时完成自己的毕业论文，端正态度。最后，研三两件事情，就业和毕业。研三的第一学期参加秋招，这一时间你会看到很多即将毕业的硕士研究生奔忙在各个用人单位的宣讲会，还有的在不断的完善自己的简历，目的只有一个那就是找到自己最为理想的工作单位和工作岗位。接下来，研三下学期就是极为重要的毕业论文预答辩和外审，这是所有毕业学生最为惆怅的事情，预答辩会被导师批的体无完肤，外审又会非常的担惊受怕，只有到了正式答辩之后，所有的硕士研究生才真正意义上的毕业了。总之，研究生的生活是有一个模板去慢慢践行的，不管你是怎样档次高校的硕士研究生，几乎研究生三年都是这样过来的，当然这其中也有很多的研究生会去参加学术论坛，会不选的发表自己的学术论文。

本科教育与研究生教育分属不同层次的教育，本科毕业并通过论文答辩可以被授予学士学位；研究生毕业并通过论文答辩则可以被授予硕士或博士学位。就小编的理解，其主要的不同是：第一，本科层次的教育属于大众化教育，当前大量的高中毕业生都有机会接受本科教育；而研究生层次的教育则属于精英教育，只有少部分大学毕业生才有机会接受研究生教育；第二，本科阶段的学习虽有各有明确的专业，但其所学知识多为本专业的基础知识，创新性的学习与研究并不是重点；而研究生阶段的学习的专业方向更加细化，更加注重知识的创新与能力的提升，最后的论文必需要有创新性内容；第三，本科阶段的学习以学分制的课程教授为主，学生一门一门的学习并通过考试，期间以每门课的任课老师指导为主。平时主要是辅导员管理其日常事务；研究生阶段的学习除了学习一些工具性与学科前沿性课程外，平时研究生主要在导师的指导之下锻炼自己的研究能力，掌握科学研究的基本方法、路径与工具，最后具备从事科研的基本素质。专业硕士研究生还要从事具体实践，配备实践导师等。最后，小编想说的是，本科生与研究生毕业后找工作的难度，工作单位的质量，薪酬待遇都是有差别的。

文/十八木“听风也听雨，飘雪落澜庭。用心书写教育。” 【本文选自十八木之《读研宝典》系列文章】01 合理吗？曾有毕业生给我留言，问，“老师，我读研期间课程成绩基本都在80分以上，还拿过奖学金，其他方面都表现良好，如果毕业论文盲审通不过，还能正常毕业去工作吗？”遇到这样的学生，其实挺无奈的。因为他们直到研究生毕业都没有搞清楚研究生培养机制。按照现行国家学位相关规定，毕业论文盲评不通过，将无法参加正常的毕业答辩，很多高校都规定需要延期至少半年对论文进行修改，修改完成后继续送双盲评审，如果延期半年盲评依然不通过，将取消学位申请资格，毕业证、学位证可能都没有了，后果很严重，几乎相当于“一切清零”！有同学说，我整个读研究生期间都没有挂科，成绩都很高，综合表现都符合学校要求，还获过一些优秀荣誉称号，凭什么因为一个盲评不通过就不能毕业，这公平吗？合理吗？02 很合理！国有国法家有家规，没有规矩不成方圆。研究生培养不同于本科阶段，本科阶段三年半的时间都是在进行各种基础课和专业课程的学习，留给本科毕业论文的时间只有一个学期，大约三个半月的时间。而且，本科教育属于“普通高等教育”，在学生考核方面偏重于课程成绩的考核。而研究生教育基本可以算得上是“精英教育”，其考核更加偏重于研究生期间取得的“成果”。研究生课程学习只需要1年时间，甚至更少，而且课程任课老师基本都会给出比较高的成绩，很少会抓补考，其实也就间接意味着研究生的“重心不在这里”。而做研究生毕业论文的时间则至少是1年半时间，从时间安排上就远比本科毕业论文多得多。研究生毕业论文作为研究生在校期间的主要学术成果，其重要性也就不言而喻。研究生毕业论文要经历大量查阅整理资料、选题、开题报告、开展研究、中期检查、继续开展研究到最后撰写论文等阶段，一般情况下，只要学生能够按照导师要求，认真、踏实、勤勉完成每一个阶段的工作，平时在做实验过程中注意及时整理数据、分析数据、总结数据和完善研究过程，及时按要求完成毕业论文，而且在平时注意取得一些如专利、论文等科研成果，即便是抽到盲评，也不必过于担心。因为盲评评审人一般是不会故意刁难任何学生的。研究生毕业论文是对研究生学术能力的一个全方面的考核，评审人通过对论文的评审，可以感受到作者在阅读资料、研究领域的熟悉程度、论文撰写、编辑排版、理论掌握程度、分析总结、创新思维、严谨程度等方面的能力。盲评通常会选择3名评审人，一般情况下只要有1位评审人认为论文不能通过，论文就至少需要修改。有经验的评审人评审意见会不谋而合，打分会比较接近，所以绝大部分是公平的！当然，遇到死对头情况是特例。但凡是评审人给出不予通过的评审意见的，那只能说明，这论文做得有很大的问题。作为研究生阶段最重要的成果，如果毕业论文通不过评审，没有毕业证学位证，自然也就很合理！为什么别人都能通过，偏偏你就不能通过呢？所以也怨不得别人！自己的路是自己走得，旁人顶多能帮你拎点行李、给你指个路，但脚还是长在你身上，路得靠你自己的脚一步一步往前走。03 如何应对？眼下又到了研究生毕业季，往年毕业论文可能是通过纸质版寄送到评审人手中，今年因为受疫情影响，基本都采用的是线上直接双盲评审，其实比往年的快递更便捷更有效，还不存在丢失的问题。这几年受到类似“翟天临事件”等事件的影响，很多高校都加大了盲评抽取比例，由以往的5%甚至增加到20%，一般都至少有10%左右的盲评率。希望所有正在毕业季的研究生们，都深刻意识到毕业论文盲评的重要性！千万不能心存侥幸，千万不能大意，千万不能稀里糊涂。在论文定稿前，耐下心来，再仔细检查检查，请导师、师兄师姐们帮忙多看几遍，尽量避免可能的错误或失误，确保论文评审的顺利通过。万一盲评没有通过，在延期的半年里一定要端正态度，仔细认真对论文进行全面修改，争取二次盲评能够通过。这是万不得已的方法，学术是严谨的事情，学术没有捷径，最好的办法还是从研一开始就认认真真踏踏实实做好每一步，平时做好了，一切也就水到渠成！学术是严谨的事情，当谨记终身！【用心书写教育，欢迎关注十八木】（本文原创，欢迎评论转发。文中部分图片来自网络，如有不妥之处，请及时联系删除）