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考研新解读 2021年南京师范大学教育硕士333考研真题解析诡拼车

考研新解读 2021年南京师范大学教育硕士333考研真题解析

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真题新解读!首都师范大学2021年教育硕士333考研真题解析

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2021年北京师范大学教育硕士333考研真题解析首发

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真题新解读!2021年西南大学教育硕士333考研真题解析及复试指导

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真题回忆版 2021年上海师范大学教育硕士333考研真题抢先看

最新2021年上海师范大学教育硕士333考研真题回忆版新鲜出炉,根据文都比邻学生考后回忆,比邻教研团队收集整理而成。包括名词解释、简答题和论述题三种题型,具体分值已给出。2022年考生也可做参考。后续解读各院校教育硕士333考研真题解析及答案,请考生保持关注!【2021年上海师范大学教育硕士333考研真题抢先看】一、名词解释:共6小题,每题5分,共30分。1.学校教育制度2.课程设计3.六艺4.七艺5.苏格拉底法6.学习动机二、简答题:共5小题,每题10分,共50分。1.简要评述个人本位论的教育目的观2.简答朱子读书法的主要内容3.简答夸美纽斯教育适应自然原则的主张及其意义4.简述当代教师在教学中的主要角色三、分析论述题:共4小题,每题20分,共80分。1.结合现实举例说明德育中奖惩的含义,具体方法与运用要求2.请举例说明教学巩固性原则的含义与运用要求3.阐述张之洞《劝学篇》中“中体西用”教育思想的历史作用和局限性4.在论述教学与发展的关系时,维果茨基提出了“最近发展区”的概念,(1)举例说明什么是最近发展区;(2)举例说明教学与最近发展区的关系是什么。以上即2021年上海师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻预祝上海师范大学教育硕士考研人都能一战成硕!

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2021年中央民族大学教育硕士333考研真题原文抢先看

本篇为2021年中央民族大学教育硕士333考研真题回忆版,其中涉及名词解释、简答题和论述题三种题型,各题型分值已给出。根据文都比邻学生考后回忆,比邻教研团队收集整理而成。备战2022年中央民族大学教育硕士的考生也可做参考。文都比邻教育学教研团队持续专业发布各院校教育硕士333考研真题解析及答案,并为2022年考研小白指导全年复习规划,敬请期待!【2021年中央民族大学教育硕士333考研真题抢先看】一、 名词解释:共 6 小题,每题 5 分,共 30 分1.学制2.课程标准3.终身教育4.学记5.顺应6.教学评价二、简答题:共 4 小题,每题 10 分,共 40 分1.简述现代教育特征2.简述最近发展区理论3.简述日本明治维新的教育改革4.简述美国进步教育家帕克的昆西教学法三、论述题:共 4 小题,每题 20 分,共 80 分1.对于一个自暴自弃,无能为力的学生,教师应该怎么做?2.论述蔡元培教育思想的内容与意义3.比较雅典和斯巴达教育的异同4.论述学习动力的培养与激发本篇即2021年中央民族大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻持续更新各院校教育硕士考研真题回忆版,敬请期待

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真题首发 2021年华中师范大学教育硕士333考研真题回忆版新鲜出炉

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红海盗

2021考研西北师范大学教育硕士333教育综合真题

2021年西北师范大学全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释:1、学制2、德育过程3、《国防教育法》4、图式5、贝尔兰卡斯特制6、心智技能二、简答:1、赫尔巴特的教学阶段2、朱熹读书法3、班主任的工作及班集体管理创新4、要素教育三、论述题1、中小学常见的教学方法。2、评价在线教育,未来教育方法发展趋势。3、1922 年新学制特点及评价。4、建构主义基本观点及如何用它指导教学实践。请大家看完真题后,认真复习,继续加油!!你一定可以的!!!考研必胜!!!继续努力!!嘻嘻

不如避之

真题抢先看!2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题原文

文都比邻整理2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版,包括论述题、材料分析题和综合应用题三种题型。根据文都比邻内部学员回忆整理而成,2022年教育学考生也可做参考。后续文都比邻教研组解读最新2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题考研真题解析与答案,文都比邻专业解读浙江师范大学教育硕士333考研考情分析,同时对于2022年考生提供复习指导,请考生保持关注!【2021年浙江师范大学教育硕士333真题抢先看】一、论述题1陶行知生活教育思想与实践2.福禄贝尔的幼儿园教育思想二、材料题:有学者认为,传统课堂教学模式忽视学生个性,不利于发展,应该大力提倡发现式教学法,有利于发展学生的综合分析能力等等,有利于学生全面发展。1.结合奥苏伯尔和布鲁纳理论,评析材料说法,并说明理由2.分析建构主义理论,说明如何在新课程改革中将传统式与发展式教学法相结合三、综合应用:1.谈谈理论结合实际原则这个教学原则,以及如何在教学中实施2.结合这个原则,提出以下材料的教学设想:北师大小学二年级教材中,提出“生活中教学”,在学生已经掌握了“100以内的数字”基础上,在生活中学习“千”和“万”的单位,并且体会和单位百的关系。以上即2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻预祝考生金榜题名!

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考研真题指南 重庆师范大学2021年教育硕士333考研真题解析

文都比邻整理2021年重庆师范大学教育硕士333考研真题解析PDF版。由文都比邻教研组专业解读,考生自行可参考,提前准备复试。同时为2022年教育学考生提供专业的复习建议,欢迎考生关注!考研初试刚结束,文都比邻提醒大家:2021年考生可进行考后估分,提前开始复试准备。同时2022年考生也要考试333教育综合专业课的复习。【2021年重庆师范大学教育硕士333考研真题解析PDF版】以上即2021年师范大学教育硕士333考研真题解析PDF版。后续文都比邻发布更多院校教育硕士333考研真题解读,敬请期待