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2021年西北师范大学全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释:1、学制2、德育过程3、《国防教育法》4、图式5、贝尔兰卡斯特制6、心智技能二、简答:1、赫尔巴特的教学阶段2、朱熹读书法3、班主任的工作及班集体管理创新4、要素教育三、论述题1、中小学常见的教学方法。2、评价在线教育,未来教育方法发展趋势。3、1922 年新学制特点及评价。4、建构主义基本观点及如何用它指导教学实践。请大家看完真题后,认真复习,继续加油!!你一定可以的!!!考研必胜!!!继续努力!!嘻嘻
文都比邻整理2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版,包括论述题、材料分析题和综合应用题三种题型。根据文都比邻内部学员回忆整理而成,2022年教育学考生也可做参考。后续文都比邻教研组解读最新2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题考研真题解析与答案,文都比邻专业解读浙江师范大学教育硕士333考研考情分析,同时对于2022年考生提供复习指导,请考生保持关注!【2021年浙江师范大学教育硕士333真题抢先看】一、论述题1陶行知生活教育思想与实践2.福禄贝尔的幼儿园教育思想二、材料题:有学者认为,传统课堂教学模式忽视学生个性,不利于发展,应该大力提倡发现式教学法,有利于发展学生的综合分析能力等等,有利于学生全面发展。1.结合奥苏伯尔和布鲁纳理论,评析材料说法,并说明理由2.分析建构主义理论,说明如何在新课程改革中将传统式与发展式教学法相结合三、综合应用:1.谈谈理论结合实际原则这个教学原则,以及如何在教学中实施2.结合这个原则,提出以下材料的教学设想:北师大小学二年级教材中,提出“生活中教学”,在学生已经掌握了“100以内的数字”基础上,在生活中学习“千”和“万”的单位,并且体会和单位百的关系。以上即2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻预祝考生金榜题名!
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