第一部分考查内容讲解根据全国硕士研究生招生考试中心理学专业基础综合考试大纲历年的变动可以看出,对教育心理学这门学科的考查主要包括以下几个部分:教育心理学概述、学习与心理发展、学习的主要理论、学习动机、知识的学习。第二部分各章节考查特点及形式介绍 在教育心理学考查的各个章节中,各有其考查侧重点和考查形式:第一章,教育心理学概述,主要要求考生了解并掌握教育心理学的研究对象、研究任务是什么、教育心理学经历了什么样的发展历程和未来的发展趋势。对这章节内容的考查侧重于对历史发展(主要是杰出学者对教育心理学发展做出的突出贡献)和研究内容上,集中于选择题的考查形式。第二章节,学习与心理发展,主要要求考生掌握学习概念的理解、不同学者对学习类型的划分(注意在复习过程中结合具体的事例来掌握),也是以选择题为主要考查形式。前两个章节,考查内容相对较少,考查形式相对简单,在教育心理学中所占比重也较少。但第三章,学习的主要理论、第四章,学习动机和第五章,知识的学习是教育心理学是教育心理学考查的核心--重要考点和高频考点,分值分布较大,考查形式多种多样,是要求考生着重把握的。第三章节,主要介绍了学习的四大类型理论:学习的联结理论、学习的认知理论、学习的建构理论和学习的人本理论。其中学习的联结理论,理解起来比较容易,学习的人本理论考查频率较低,认知理论、建构理论和联结理论中的斯金纳强化理论是高频考点中的核心,需重中之重进行理解和把握。第四章,学习动机,主要包含学习动机的含义、学习动机的类型、学习动机与效率之间的关系、学习动机的理论、学习动机的培养与激发。这一章节,与教育教学实际联系十分紧密,是理论与实际结合的良好切入口,因此,这一章节的内容,要求考生能够事无巨细地掌握。最后一章节,知识的学习,高频考点主要是陈述性知识、程序性知识的学习以及学习的迁移。这一章节内容,在考查中形式比较灵活,需要考生根据历年考查的特点和形式进行灵活运用。第三部分教育心理学考查趋势分析 根据2007-2016年心理学专业基础综合考试中对教育心理学考查的分析和整合可以发现,教育心理学的考查趋势主要有以下几个突出特点: 1.对基础知识的考查,仍然是历年真题中的重点,考生务必要能做到扎实掌握 2.考查深度加深,不仅仅局限于记忆、复述基础知识点,而是侧重于对基础知识的灵活考查。这也就要求考生要加强学科框架体系的整理和建构、注意学科内部知识点之间的联结、学科之间知识点之间的联结--如教育心理学&发展心理学/心理学导论/实验心理学等 3.教育心理学与现实生活中的教育教学实际联系尤为紧密,而且教育心理学的发展趋势就是注重结合教育实际,为学校教育服务。这一特点在考试中也尤为强调,因此,考生在复习过程中一定不能死记硬背,要注意与自身教育或身边的教育教学现象多加结合,着重培养自己理论与实际结合的能力。 专业课的分值在考试中占据着很大的分量,并且在很大程度上决定着考生能否成功。因此无论是跨学科考生还是同等学力的考生,都要尽早进入复习状态,进行科学的复习,相信你会离成功更近一步。最后祝愿各位考生顺利考上研究生!微信公众号:凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态,实时更新添加微信:kaichengchina 考研问题留言答疑
第一章:教育心理学概述一:什么是心理学心理学是一门研究人的心理学现象的科学,心理学对心理现象的研究就是要揭示心理学发生,发展的客观规律,指导人们的实践活动。心理学是一门既古老又年轻的学科。两千多年前,人类就开始了对心理现象的探索。但直到1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了世界第一个心理学实验室,心理学才脱离其哲学母体成为一门独立的学科。1:心理过程【17江苏 18扬州】心理过程是指人的心理活动发生,发展的过程。具体来说,他是指在客观事物作用下,在一定时间内大脑反映客观现实的过程。心理过程包括认知过程,情绪过程和意志过程。(1) 认知过程指人通过感觉,知觉,记忆,想象,思维等形式反映客观事物的特性,联系和关系的过程。(2) 情绪过程就是人对待他所认识的事物,所做的事情以及他人和自己的态度体验,包括情绪和情感。(3) 意志过程指人在自己的活动设置一定的目的,按计划不断地排除各种障碍,力图达到该目的的心理过程。意志是人的主观能动性的充分体现。认知,情绪和意志是心理活动过程的三个方面。这三者之间相互联系,相互制约,相互影响,共同构成了心理活动的动态过程。认知是情绪和意志行动的基础。情绪既是意志行动的动力,又使认知活动带有一定的情感成分。意志对认知和情绪具有控制和调节作用。二:教育心理学的研究对象和任务 【17,18湖北大学,19石河子大学简答题】(一):教育心理学含义(名词解释)【14聊城大学,14西华大学,15延安大学,18吉林大学,19青海大学】教育心理学是研究教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制,规律和促进策略的学科。1:教育心理学的研究对象是教育是对教育教学情境中人的各种心理活动的特征,机制,规律和促进策略。2:教与学情境中的施教者(教师)和受教者(学生)都是活动的主体,都是心理与行为的承担者和组织者,都属于教育心理学的研究范畴。3:教育心理学不但应揭示教育教学情境中主体心理活动的特征,机制和规律,而且应重点揭示有效促进主体健全发展的策略。三:教育心理学的研究任务 17,18湖北大学教育心理学研究对象的多维性和学科特点是心理学和教育科学的交叉,其理论任务应兼顾这两个学科。1:教育心理学的理论探索任务:首先,从学科范畴看,教育心理学是心理学和教育科学的交叉,其理论任务应兼顾这两个学科。教育心理学的理论任务在于揭示教与学的基本心理规律,丰富和发展心理科学尤其是教育心理学的理论;教育心理学还应研究怎样遵循教与学的心理规律去设计教育内容,改革教育方式方法,优化教育资源,提高教育效能,培养高素质人才。其次,从学科任务看,教育心理学既有学科的特点,又有应用学科的特点。作为理论学科的基本任务是探索教与学情境中主体获得知识,发展智能,形成健全人格的心理机制和规律,为构建科学合理的教育心理学理论体系服务,以期推动整个心理科学和教育科学的发展。2:教育心理学的实践指导任务教育心理学以研究教与学情境中主体的心理规律为己任。学校教育一般由目标系统,内容系统,教与学的活动系统,教育成效的考核评价系统组成,这些系统的确立和应用既必须遵循主体心理活动的特点和规律,也需要教育心理学提供实施途径,策略,方法等方面的具体指导。这既是教育心理学百年发展中日益彰显的重要任务,又是其不断向前发展的实际推动力。第二节:教育心理学的历史发展与趋势这一节只需要掌握一个知识点,其余了解即可,考的机会不大。教育心理学的研究趋势 13沈阳简答题,14山西简答题1:在研究取向上,从行为范式,认知范式情境范式转变情境观非常强调学习情境的真实性,强调社会因素,动机等对知识和策略获得的影响,强调用互动的观点去理解和解释学习过程和结果。2:在研究内容上,强调教与学并重,认知与非认知并举,传统领域与新领域互补。在学习心理与教学心理领域比较重视教与学的心理动力,教与学的心理动力,教与学的策略,教与学评价研究。围绕智力因素与非智力因素的关系展开。随着社会发展,教育心理面临许多新课题。3:在研究思路上,强调认知观和人本观的统一,分析观和整体观的结合认知观教育心理学也有自己的缺陷,在很多问题上无能为力,而这些问题正是人本主义教育心理学致力于解决的,这就为认知教育心理学和人本主义教育心理学的融合提供了可能。4:在学科体系上,由零散,庞杂逐渐向系统,整合,完善。现代认知教育心理学家们对别人的理论不是一味得批判,而是采取友好的态度兼收并蓄,表现出一种可喜的整合趋势。5:在研究方法上,注重分析与综合,量性与质性,现代化与生态化,人文精神与科学精神的结合。从教育心理学的发展历程来看,它的研究方法是不断创新,改造和完善的,日趋科学化,客观化,人文化和生态化。
今天上午,心理学统考312也结束了,心理学考研的部分考生心里也落下了一块石头。但是,考完后,整个人都不好了!瞬间感觉整个世界都凉了,很多考生表示心理学统考312出的题又偏又难。其实,要难大家都难,心理学统考的考研人没必要伤心,自己该付做的做好就行了,至于结果,顺其自然就好!心理学统考312题量非常大,包括单项选择题、多项选择题、简答题以及综合题。时间不够用也是非常正常的。下面根据2021心理学统考312的考研人的反馈,对考题难度进行分析!一、选择题难度飙升对于2021年心理学统考312,许多考生认为选择题的难度和去年比较,不是一个级别的。今年的选择题更加细化,并且难度有所提升。对于选择题的难度,大部分考研人觉得难度较大。有位考生吐槽,选择真难,去年考那个选择一会做完了,可以看出这位二战生对心理学选择题很失望。也有一位考生根本顾不得考虑选择题的难易程度,他拿到卷子先分析了一下解答题,然后开始做单选,做完单选后,发现一小时过去了,鉴于时间不多了,多选题10分钟不到就搞完了。难不难也没印象了,压根没时间纠结。这也透露着一种无奈!有一位考生更是悲观,他准备明年不考心理学统考312了,感觉自己惹不起!但是,也有一部分考生认为心理学统考312选择题难易程度还行,想必是大神级别的人物吧!这位考生说:“说实话,真的不难,选择30分钟做完”。是不是感觉很厉害呢?二、2021心理学统考312大题难度分析心理学统考312大题部分,根据大家的反馈,难度也是相对较大。又是凉凉的心、凉凉的世界啊!根据一位考生的回忆,在考场里,此起彼伏的叹息声,过了十一点就有直接走的考生了,考完我一回头就剩一半不到的人了。这在一定程度上可以看出难度比较大,考生根本不用考虑时间够不够用,这也实在太悲催了!还有考生提到,要不是写的汉语我都读不懂题,除了最后一道论述,其他的题目甚至都看不懂,自己无从下手!更有考生直接发出大题凉透的叹息。也看到了一些考生,觉得题目还行,大题也没有拐弯抹角的,都是基础。我想问,你们确定考得是同一张试卷吗?三、总结2021心理学统考312已经结束了,总体上说,题目较偏较难。对许多考生的打击也是非常大的。有些考生非常悲伤,但是,大家要调整好心态啊!有位考生考完心理学统考312后,发了微博,其实考完并没有如释重负的感觉,也不想去玩,也不想回忆自己是答得好还是差。总之就什么不想去思考,晚上准备收拾收拾我的衣柜,明天去面试,化个美美的妆。最后!希望自己以认真的态度对待自己要去做的事!真心实意!真心诚意!加油!生活会更美好的!我为这位考生点赞,希望你加油,可以努力朝着想过的生活前行。四、回归生活吧!辛苦的考研人考研人,你们真的很累,忙了一年了,背了这么大的压力,其实,生活就是如此。无论自己考得好坏,就随他而去吧!生活还是要继续的。给自己一点休息的时间,和家人打一通电话吧!我依旧记得我复试被刷时,和老爸打电话时,忍不住泪流满面的情景。我依旧记得我考研时努力的情景,很幸运我能上岸!但是,考研失败也没有什么,这不能代表什么,相反的,考研人更要强大自己的内心。生活还有很多重要的事情!加油,考研人!
考研会有很多的的专业可以选择,但由于近几年随着人们的对教师行业的了解,发现教师行业不仅工作环境相对轻松,工资待遇也比较优厚,工作也比较稳定,所以近些年来比较热门的考研专业有教育学专业。那么教育综合考研包括什么?1.教育学原理。教育学原理从教育学的原理和发展,教育学基本特征和本质,教育制度,教学论的历史和现状等几个方面来阐述教育学原理。使人们从本质上能更加地了解教育学,让学生能够更加理解教育这门行业和理论。2. 中国教育史。如果要说中国的教育史到至今已经有几千年的时间了,以中国古代的太学为例,创建了基本的教育制度,然后随着时代的转换不断的发展。在不断发展的过程中不断地引进外来文化,取其精华去其糟粕,在发展的过程中,古代的教育学家们也概括了“教学相长”,“因材施教”,“循序渐进”等适合不同特性的同学发展的教学。这些都是中国古代历史文化发展中的瑰宝。有着极其重要的意义。3.教育心理学。教育心理学我们从名字上就能看出,是一门心理学课程,所不同的是教育心理学是研究教育教学情景中学与教的基本心理规律的科学。主要研究的是在教师与同学互相沟通的过程中,教师主动对同学的影响引导能带领同学朝哪种方向发展。在引导的情况下学生们的心理变化情况。教育综合类考研还包括外国教育史,因为对于教育的了解不仅要看中国的教育思想,发展历史,也要了解一下外国的教育史,有利于同学们更好的理解,学好其优点从各个方面更好的完善自己。
心理学考研专业课要考专业基础综合,其中包含六大学科,整体来说复习压力还是比较大的,所以天任启航考研小编给大家整理了一些心理学复习参考书目及六大学科复习要点,供大家参考。一、学硕参考书目《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社《实验心理学》 朱滢 北京大学出版社《心理与教育测量》 郑日昌 吴九君 人民教育出版社《心理学与生活》 菲利普·津巴多著;王垒等译 人民邮电出版社《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社《现代心理与教育统计学》 张厚粲 徐建平 北京师范大学出版社《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社二、专硕参考书目大家在购买书籍的时候,注意查看日期和版本,有些书籍已经进行过更新,比如彭聃龄《普通心理学》已经更新至第四版、林崇德《发展心理学》已经更新至第三版。三、心理学考研六大学科复习要点心理学导论的考题类型主要是选择题,简答题也会出现,但是不多。选择题最容易出现疑惑项,所以大家在复习的过程中,要注重细节,需要背诵、理解的知识点一定要记牢,往往记不清晰的知识点最容易出错。1. 心理学导论心理学导论中比较重要的内容就有:注意的品质、认知理论;感觉概述、记忆概述、感觉记忆、短时记忆与工作记忆、长时记忆、遗忘、情绪和情感概述、情绪理论、社会心理部分的社会影响等,这些知识往往会以选择题或者简答题的方式出现,大家在练习时多注意。2. 实验心理学实验心理学常见题型比较广泛,选择题、简答题、综合题都会涉及到,所占分值60分,对大家的复习要求还是比较高的。实验心理学的重难点包括:实验心理学概述、实验法的优缺点、自变量、因变量的种类与控制、随机化法、实验研究效度、反应时法、心理物理学方法中的“阈限的测量、极限法、平均差误法、恒定刺激法”等等。3. 心理统计心理统计主要包括描述统计和推断统计两个部分,前者多出选择题,后者选择、简答、综合题都曾涉及到,所占分值35分。心理统计的重难点就在:Z检验、t检验、参数估计、卡方检验、方差分析及一元回归分析等,这一部分要求大家记忆背诵的内容不多,偏理工学习模式,针对教材书上的公式、例题计算过程需要熟练掌握。4. 心理测量心理测量在基础综合里的题型主要有选择题、多选题、简答题,其中选择题占比较大。心理测量的学习重难点主要在:信度、效度和测量误差、项目分析等,所占分值也不低。5. 发展心理学发展心理学所占分值较高,题型包括选择题、多选题及综合题。发展心理学的研究对象与任务、历史发展以及相关研究设计:横断研究、纵向研究、双生子研究等等,这些都是发展心理学的重要内容。6. 教育心理学教育心理学与发展心理学所占分值相同,但是教育心理学很少出综合题,多为选择题。教育心理学的重难点主要集中在第三章到第五章,学习理论、学习动机及学习迁移等知识点,需要大家在记忆的基础上理解,重点分析。
心理学考研最近几年一直是比较“热”的,很多非心理学专业的大学生纷纷选择跨考心理学考研。但是对于非心理学专业的大学生来说,他们对心理学考研还是知之甚少,可以说是零基础。那么,对于这些零基础跨考心理学考研的人来说,需要了解哪些信息呢?下面就跟着优小加一起来看看吧。一、心理学考研概述心理学硕士分学术型硕士和专业型硕士两种。学硕的学制年限一般是三年制,个别院校是两年制。学硕大部分院校是统考,部分地区包括江苏地区、吉林地区、北京地区一些院校退出统考。专硕的学制年限一般是两年制,也有三年制的,比如说首师大,还有就是在职(北师大,南开)的一般都是三年左右。二、心理学考研考试科目学硕:(1)专业课:对于统考的学校为312心理学专业综合(心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统 计与测量),对于自主命题的学校,参加书面以各自学校的考纲为准。(2)英语:考英语1,英语1的难度大于英语2,但本质上,英语1和2区别不大,只要付出了努力,都能克服英语的困难。(3)政治专硕:(1)专业课:347心理学专业基础(心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学等),具体试题以学校的考纲为准,学校一般不完全参考,也有完全参考的。 347专硕都是学校自主命题的,不是统一出题。(2)英语:专硕考英语2,题目难度小于英语1,但也有部分学校的专硕也考英语1,如吉林大学。(3)政治三、心理学考研就业前景心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进。咨询顾问同样也涉及许多专业,包括学校咨询、老人医学、婚姻与家庭咨询、滥用财产咨询、康复咨询、事业咨询以及多元文化咨询。具体来讲,学校的心理咨询顾问们主要把精力集中在帮助中小学生们处理学业和个人问题,而康复顾问则主要帮助那些身体方面有问题的客户变得能自立。事业顾问帮助人们找到一份合适的工作。他们同样也帮助人们提高寻找工作的技巧,及应聘中面临的压力等。心理学研究方面的就业市场非常狭小,那些有博士头衔的人发现他们在为有限的就业机会而展开激烈的竞争。总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。这还有一段路程要走。四、心理学考研院校推荐根据教育部门综合排名:位居前7名的心理学院校仍然是:北京师范大学、北京大学、中科院心理学所、华东师范大学、浙江大学、西南大学,华南师范大学。以上这些院校,都有拥有一级的学科硕博学位授予权,国家级重点学科。这几个学校是国内心理学专业的塔尖,如果你认为自己对考研有足够的信心、毅力和能力,小编强烈推荐这几个学校哦!当然选择哪个院校还要看自己,心理学考研院校选择要根据自己的实际情况,选择一所自己能够考得上的院校,切不可好高骛远,免得白白浪费一年的时间。五、心理学考研复习规划基础复习阶段:4月-6月第一轮复习:认真细致通读教材,结合基础班讲义开始做笔记,通过难点精讲课程将心理学相关知识点串联起来,形成整体框架。研研们要懂得自己安排好复习时间,不能让复习阶段散漫拖沓,不能及时巩固和复习的话,这是效率低下的表现。同时不要忽视公共科目尤其是英语科目的学习,一定要在6月份之前攻克词汇关,当然这个单词是要一直背到考研结束的,前期可以花的时间多些。5月底-6月初本专业的期末考试会影响本阶段的复习效果,大家在指定复习目标的时候这个阶段可以以松散知识点和看视频巩固之前的看书成果复习为主。提高阶段:7月-8月第二轮复习:开始全面复习专业课,可以结合历年统考心理学考研大纲,进行有针对性的强化。普心、发心、教心知识点庞杂,记忆量大,做笔记的同时要把知识点勾画好。书上每个章节后面的练习题要开始做了。统计、测量、实验更偏重理科,暑假需要重点掌握梳理,把各个科目的细节知识点进行梳理和巩固,不可以有任何遗漏。另外建议,不管暑假学校环境有多么艰苦,都希望同学把大部分的时间放在学校,且复习完一定要及时巩固,不要看完就丢到一边,这样不利于消化和吸收。信息获取:9月1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,对于考研目标院校要全面掌握,尤其关注推免生和统考生名额分配,结合自身复习情况及时调整目标。2.强化专业课、公共课的复习效果,专业课要进行细致的分章习题,专业课每过一章,都要做一章的习题进行巩固。总结巩固阶段:10月-11月1.对前两个阶段的复习进行总结、梳理,查缺补漏。2.10月开始网上报名,咨询目标院校的招生信息和历年考试情况,根据自己之前掌握的信息,谨慎填报,牢记报名信息。3.11月研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。天气转寒,适当增加体育锻炼。冲刺考试阶段:12月调整心态,准备考试第三轮复习:进行全面冲刺复习,注意调整心态,各种整理和背诵。重点进行查缺补漏。根据相应的真题和模拟题,对真题进行研究,并且定期进行模拟实战训练,最后梳理考点。大题唯有多背,别无它法。不到最后一刻,坚决不能放松。越是到后期,越是考验我们沉稳心态的时刻。也是查漏补缺进行孤注一掷的时候。零基础跨考心理学考研并不是一件非常难的事情,前几年已经有很多考研过来人向我们证明了这一点,当然,每个人的具体情况不一样。但是,只要你心怀梦想,敢于付出,努力坚持,我相信你的心理学考研终将会有到达彼岸的那一天。
今天,启航考研黄老师,为大家分享下,心理学考研备考。心理学这门学科要求背诵的知识很多,但是想要考好并不是一味的背诵,更重要的是理解,要学会对书里的知识内容进行举一反三。 今天从四个方面给大家讲下,希望对每个同学有帮助!一、心理学注重理解和运用相信本科是师范的同学都有学过教育心理学,会有这样的感觉,那就是它的理论性很强。所以心理学不强调一味的背,要考好就一定要理解。所以在第一遍时,一定要把书的东西尽量看懂。在看理论的时候,书上有很多例子会帮助你理解理论,你也要学会自己去举例子去解释概念。二、建立心理学知识树心理学的知识点很多,所以背的时候一定不要盲目的背,而不去梳理内在联系,这样知识点很快就会忘记。在梳理框架图的同时,大家也可以把考点分门别类的总结起来,如这一章节有哪些是名词解释、简单、论述、辨析。这个阶段下来,你心里对整个内容也就有了大致了解。三、从量变到质变心理学背诵要由多到少,再由少变多。再来讲到背诵,建议大家最 先背诵的时候,尽量在能力范围内多背诵,这样你会积累更多的专业语言,也能帮助你理解概念。这个时候搭配你的框架图,会事半功倍,你的知识书有了框架,也有了枝叶这样的小点,也又逐渐变得丰满起来。下面是关于整个考研阶段的建议:第一,切实按照自己的计划进行,以不变应万变。这个建议,是针对整个复习过程。不要听到他人复习了多少知识,背诵了多少章节的时候,就被影响,要根据你自己的节奏来。一定要按照自己的节奏按部就班的复习,相信坚持就会有结果。四、坚定信念考研不像高考,高考的时候有老师的引导,同学的陪伴,家长的支持,好像是身边所有的人都在与你同行。而考研更像是一场孤独的旅行,选专业、报学校、复习知识一切都要自己来。在这个途中还会遇到很多的阻碍挫折。面对毕业季众多的招聘,很多同学都会去找工作,这时候你是否会动摇?面对别人毕业旅游业,天南海北你是否也会羡慕?这些都会动摇你考研的决心,这时候你需要的就是坚持,坚持初心,坚定地复习,朝着自己的目标走。以上就是已经上岸的考研学姐的一些经验,想要了解更多心理学方面的考研知识,可以去天任启航考研中心进行咨询,那里会有专业的老师为你解答。祝大家都能考研成功!(本文为启航考研黄老师原创,首发,禁止任何平台和个人转载!)
近些年来心理学是很热门的跨考选择,因为心理学不考数学,并且专业课的专业性相对来说比较低,对跨考生来说比较友好,这也是心理学考研简单的地方。心理学大的方向包括12个科目:普通心理学(心理学导论)、发展心理学、社会心理学、实验心理学、统计心理学、测量心理学、教育心理学、变态心理学、咨询心理学、人格心理学、西方心理学史、管理心理学等。具体考什么,是根据报考院校以及选择专硕还是学硕来划分的。心理学学硕考政治、英语一、专业课这几门,分为统考和自命题两种方式。统考由教育部统一命题,是对312大纲的考察;自命题即本学校自己命题。如果是考312统考,那么专业课考试科目是普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、统计心理学、测量心理学和教育心理学等7科;如果是自命题的话,专业课考试科目有所不同,但是普通心理学(心理学导论)、发展心理学、实验心理学、统计心理学、测量心理学等5科几乎是心理学的必考科目。因为学硕考察的是知识的深度,所以一般7本书是最多了,有些学校才考3本书甚至更少。如果选择考专硕包括政治、英语一或者英语二(看院校)、专业课。方向是应用心理,是对374大纲的考察,主要是院校出题,不同院校题目是不一样的。在考试内容方面,心理学考研多是名词解释和简答题这类试记为主的题目,所以如果觉得统计实验实在是比较困难,可以考虑专硕。学姐建议心理学考研的小伙伴尽早确定考专硕还是学硕,如果实在纠结,就先按照312大纲复习起来,以免耽误复习进度;确定学硕没确定院校,可按照312统考复习,统考毕竟是大趋势,参加统考的院校也多;确定考专硕,即便确定院校,也建议按照347大纲复习,大纲复习的更全面,可以做到以不变应万变。选择大于努力,如果对考研不是很了解,也不知道什么样的选择更适合自己。小伙伴们可以考虑报个辅导班,启航考研有专门的的老师会对学习能力、进步空间进行评估,然后帮助挑选一个适合报考的院校,制定个人复习规划,安排班主任老师管理,授课老师都是有数十年教学经验,随时答疑,一直到考研复试调剂,都会有老师全程服务。如今考研竞争如此激烈,为了一次考上研,好好选择,专心备考,加油!
来源:文都比邻一、2020和2019考研大纲对比2020心理学考研大纲出炉啦!经过文都比邻心理学教研组对2020和2019大纲的慎重比对,发现2020心理学考试大纲相对于2019来说有3个知识点的增加,所涉及的知识面较广,但是实际影响可大可小。如大家所知,自从2007年以来,心理学考研大纲在各个方面基本保持不变,但今年的变动如同一阵闷雷,重重地敲击在正在为2020备考的心理学学硕学生的心里。2020大纲在考试性质、考查目标、考试形式和试卷结构方面没有什么变化。但是2020大纲在考查内容,即各科目考查的知识点方面却变动巨大,考查目标也稍微有所变化。2020统考312新增考点1个小模块,具体在“第一部分心理学导论”的第“十三章 社会”部分增加了一个“应用”模块,该模块包含三个知识点,分别是:1. 领导理论与实践;2. 健康心理学;3. 积极心理学与人类幸福。面对如此大的变化,请同学们一定关注文都比邻的相关信息,千万不可掉以轻心。接下来分科目为2020考研心理学312的同学们详细分析新大纲的变化趋势及相应的备考指南。二、考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷考查内容结构心理学导论约100分(社会心理学占了10分左右)发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分(四)试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多项选择题10小题,每小题3分,共30分简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题,每小题30分,共90分(五)考试性质《2020年心理学专业基础综合考试大纲》是2020年高等院校和科研院所招收心理学学术型研究生入学考试的科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的质量。(六)考试要求要求考生系统掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。三、备考指南(一)心理学导论备考指南心理学导论是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的一门学科。心理学导论在试题分值中占了最大比重,考察细致,而且考题越来越灵活,实践应用性越来越强,这点今年从知识点的层面得到了强化,所以在复习的过程中,一定要理解书中的定义和理论,并学会用理论来分析现实。导论这部分知识结构清晰,重点明确。每章节都是从概念、特点、功能、分类、理论、影响因素等这几个方面来展开。我们复习的基本策略应是框架为先,理论为重。框架为先是要求大家掌握学科的知识结构,扎扎实实的打基础。理论为重是梳理心理学每章节的重要理论,准备好应试大题。另外心理学导论中,参考历年真题数据,考察社会心理学的内容平均在10分左右,同学们也要重点学习社心中的各种理论。尤其今年的大纲变化点就在社会心理学的部分,增加了“应用”模块。一般情况是以考察知识内容理解,主要是以选择题形式,但今年也不排除会有答题考察社会心理学内容的大题。一共涉及到三个知识点:1. 领导理论与实践(管理心理学中的领导理论及其应用)2. 健康心理学(健康心理学核心概念及其应用)3. 积极心理学与人类幸福(积极心理学核心概念及其应用)针对变化点具体分析,请关注文都教育及文都比邻官方信息。(二)发展心理学备考指南发展心理学考察的内容分为心理发展的基本理论和各年龄阶段发展特点这两部分。第二部分内容繁多,备考时应双线纵横,纵的方面就是按大纲给我们列出的年龄线索来梳理,横的方面就是按照心理发展的内容来展开。建议每个年龄阶段按照生理与动作发展、认知发展、言语发展、个性发展、道德发展、社会性发展等以图表的方式来整理复习大纲,对各年龄阶段进行横向比较,争取把细节考点一一击破。教育心理学主要考察学习分类、学习过程、学习迁移、学习动机等基本方面的理论问题。四种学习理论是整个教育心理的重中之重,同时也是理解的难点之一。建议采用多种方式整理归纳,注重区别和联系,强化记忆效果。(三)实验心理学备考指南实验心理学是研究心理学的一种方法学。备考过程中,建议大家深刻理解实验逻辑、方法和范式,深入理解实验的原理,学习经典实验,对某些具体领域的实验程序要深入掌握,比如与注意、记忆等相关的具体实验。希望同学们在平常复习过程中多找一些实验案例来分析,总结出适合自己使用的实验程序、实验设计、研究方法的范式。(四)心理统计与测量备考指南心理统计学是一门工具性学科。复习时虽然需要记忆公式,但不能生搬硬套。复杂的推导过程不用深究,关键是理解每种统计方法的原理和思路。希望大家在学习的时候结合实验设计来深刻理解相应的统计检验方法。测量心理学主要分为测验理论和测验应用两大部分。对于测验理论部分,要重点理解真分数模型,这之后再理解信度、效度、难度、区分度就容易了。对于测验应用部分,我们要注意不同类型测验的编制原理和方法,并注意测验的应用条件。四、比邻建议文都比邻最后建议同学们面对大纲变化最好的方法就是以不变应万变。针对补充的知识点可以适当拓展,但不必深究,社会部分一共考10分左右的内容,如果平均下来,一共四个模块每个模块就是2.5分,因此只够一道选择题,而新增知识点有三个方向,每个方向背后都是至少一本书,如果只是单纯地为了应对大纲变化而学习对应的三本书,最终知识为了回答上一道2分的单项选择题,或者一道3分的多项选择题,就未免得不偿失了。请大家学习一定要回归到核心课本,掌握主要的含义特性理论、最少要精读课本两遍。普心发展教育重在理解基础上的背诵,实验统计测量重在理解基础上的运用。在第一轮精细复习之后,第二轮要注重知识的系统性和重难点,最后一轮以实践练题为主,巩固前面所学,到考前记忆背诵大题。
(1)312考试大纲涉7个科目,分别是:普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理统计学、心理测量学和实验心理学。考312这张试卷的,都是国家统一命题,科目分值比较固定。一般而言,普通心理学+社会心理学约100分、发展心理学+教育心理学约70分、实验心理学约60分、心理统计学+心理测量学约70分。但是这里要明确的是,虽然312考试大纲是考学硕用的,但是,并不是所有学校的学硕考试都用312,也有很多学校是自命题的。自命题的学校考什么是不一定得,要根据不同的学校自己去定,这也就是为什么他们叫学硕自命题院校。所以,如果你想考心理学学硕,那首先要先选定好学校,才能进一步知道这个学校是否是312统一考试还是自命题考试。(2)347考试大纲涉及10个科目,分别是:普通心理学、发展心理学、社会心理学、管理心理学、人格心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学。这里要说的是,心理学考研中,所有的专硕院校考试的试卷内容代码都叫“347”,而且都是自命题。也就是说,虽然都叫“347”但是大家的试卷都不一样。哪怕是参考347考试大纲的专硕院校,它参考的也只是这个大纲里涉及到的考试科目而已,至于每个科目考多少分,学校自己定。既然是学校自己定,自己出题,那权限还是挺大的,它们可以考347大纲中涉及的10个科目的知识,当然也可以不全都涉及,比如像吉林大学,它们就只考试两个科目,普通心理学和社会心理学。更多关于心理学考研312学术和347专硕考试内容区别的问题,或不知道选择312还是347哪个好,可以咨询勤思考研的老师,有免费答疑机会哦。附一张心理学考研312学术和347专硕的区别对照图