教育考研补习

知名考研界辅导老师张雪峰离开北京了，原因竟是孩子教育。张雪峰老师语言犀利，观点独特，素有考研辅导相声老师之称，张老师14年前到北京工作，奋斗五年后在西北五环外买了一套建筑面积48.78平，当时两万五一平，总价119万，加上贷款近二百万，月供四千五，后来升值到四万多。 张老师直言北京压力大，北京三环里一居室月租4500元，两居室6000元。 这次是因为孩子教育，没有北京户口，将来不能在本地高考，海淀区的学区房，及时有北京户口，房子还需要1500万，简单的生活，在北京一点都不简单! 希望张老师在苏州能闯出一片新天地！

课 程 特 色 授课科目：教育学（学硕）620授课老师：南师大教科院620各专业优秀学长学姐授课形式：全程直播+反复回播，VIP特训，手机端APP/电脑端/平板电脑均可观看授课阶段：寒假导学班、基础精讲班、暑期强化班、国庆真题班、核心习题专题班、模考冲刺班、考前预测班、复试集训班每日一题训练：145天“每日一题”训练，对专业课考研题型：选择题、辨析题、简单题、论述题，由班主任带领进行145天持续训练，从答题内容、答题格式、答题卷面等方面进行批改、训练和指导，以适应考场应战！模拟考试：每阶段课程结束，进行模拟考试班主任管理：除专业课授课老师外，各班全程均由班主任带领课下学习，并进行专业课“每日一题专项训练”。考研心理辅导课程：各阶段除专业课授课外，团队均安排考研心理辅导课程，帮助小班同学在考研复习中走出复习心理误区，排除考研焦虑，用心复习。请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（用心教育团队原创

记者 | 查沁君1中国研究生的招生规模持续增长。2020年初，教育部宣布将扩大硕士研究生招生规模，预计同比增加18.9万人。2020研究生招生总量突破100万人，其中，专业硕士研究生招生规模增长显著，2020年专硕招生占比超60%。据教育部统计数据显示，中国2021年考研报名人数已达377万人，较2020年增长10.6%，报考规模呈现明显的逐年攀升态势。其中，山东、四川、广东、浙江等多地考研人数涨幅超过10%。考研规模的持续扩大，为考研培训市场带来发展机会。据易观分析4月10日发布《中国考研培训行业白皮书2021》（下称《白皮书》）显示，2020年中国考研培训市场规模达112亿元，同比增长33.3%。预计未来三年仍将保持增长态势。此外，名校研究生推免比例居高不下，往届生也争挤考研“独木桥”。据各院校研究生招生简章计算，武汉大学、南京大学、西安交通大学2020年计划接收推免比例均高达50%。以重点院校为目标的统考生考研压力日益加大。往届生备考人数及占比保持增长，个别院校往届生报考比例已占约六成。双因素推动之下，市场对专业考研辅导及配套服务的需求持续增长。行业巨头与小而美机构并存由于考研热的持续升温，一二级资本市场也对考研培训行业表现出青睐。一级市场方面，资本或押注于新鲜的初创企业，或偏好拥有了体系化的产品与清晰的发展模式的成熟企业。今年2月，由华夏桃李基金孵化的职业教育品牌“橙啦教育”完成6600万元Pre-A轮融资，该机构专注于考研、实用英语、职业成长教育等领域。2020年1月，万学教育获得安达富资本1亿美元D轮融资。二级市场方面，新东方（09901.HK）重返港股，开盘价报1381港元，成为港股市场首支千元股。新东方也在去年拆分大学事业部独立发展，进一步发力考研业务。中公教育（002607.SZ）自上市以来，受益于公考、教师及考研培训业务的快速增长，股价快速上涨，资本市场表现活跃。中国考研培训企业大致可分为四类：线上考研培训品牌、线下考研培训品牌、线上线下融合品牌（online merge offline）、线上与线下业务兼有品牌（online and offline）。其中，以传统面授课程为单一业务模式的多为区域型线下教育品牌，如易研教育、凯程考研等；全国性教培品牌已普遍发展出在线直播与录播课等业务，构成线上线下授课模式兼有的OAO模式，如文都教育。作为老牌传统线下考研培训机构，文都考研在业务开展上多借助加盟方式实现全国范围内扩张；教研方面，文都多以公共课单科名师为核心进行教学课程和教材研发。但由于文都在业务布局上重线下轻线上，因此疫情期间业务受到较大影响。2021年初，原属文都的考研名师纷纷出走，成为新文道考研讲师。新兴互联网考研培训机构以考虫为例，目前已形成公开课+系统班的业务矩阵，范围覆盖英语四六级、考研、公考等。考虫的考研业务以线上轻量级课程为主，师资力量、专业课覆盖有待进一步提升。采用OMO模式的考研培训机构以新东方+新东方在线为例。新东方在线于2005年开始布局考研业务。主要班型包括1V1定制、线上全直播+线下集训、小班面授等。其线上线下的融合主要体现在场景融合、阶段融合。线上场景包括在线课程、题库刷题、背单词等功能，线下场景提供重难点答疑、模拟测试；线上阶段主要指春秋在线授课，解决下沉市场用户无法全程面授的痛点，线下阶段指寒暑假在中心城市进行集中面授或封闭训练。线上K12机构也切入考研培训。2020年10月，跟谁学（NYSE：GSX）宣布业务升级，将旗下K12业务合并至高途课堂，同时整合品牌资源，将加大投入全面聚焦于考研、留学、会计、公考等成人业务。易观分析认为，业务拆分重组、品牌独立后，跟谁学也将复制高途课堂的名师大班模式拓展考研成人业务。就目前来说，跟谁学成人业务岗开始起步，还需在师资、教研、产品服务等方面持续投入和打磨。《白皮书》显示，在品牌认知度方面，新东方考研、中公考研、文都考研分别以56%、36%、34%排名前三。考研用户更加偏好OMO授课模式根据《白皮书》对中国考研培训用户进行的问卷调查，考研培训用户集中在21-24岁，男生占比39%，女生占比61%。考研用户的专业分布上，经济学专业最高达18%、工学占比16%、理学占12%等。考研培训花费集中在3000-10000元，考研成功人群在培训班的花费投入，整体高于考研失败人群。提升学历是考研的主要动因，占比52%。报考瞄准重点院校，多数考生存在跨学校、跨地区报考情况，但对专业选择较为谨慎。《白皮书》显示，用户更加偏好线上与线下结合的OMO授课模式，且英语科目、强化班为培训刚需。时间有限、圈定复习重点和押题是备考生的主要痛点。在考研群体日益扩大的同时，用户需求也在发生快速变化。据易观分析调研问卷显示，21岁及以下的考研用户占比达到42%，“00后”作为互联网原住民正逐渐成为考研主体。B站学习、互联网自习室等新形态的出现，以及罗翔老师的走红都显现出新生代用户在信息接收与获取方式、信息需求程度等方面的个性化。这些需求变化主要体现在以下三个方面：首先，从单纯上课到综合服务需求。考研用户需求范畴不断扩大，过去主要以上课接受辅导为主，但在对考研相关信息的渴求下，用户需要包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务。其次，从大班授课到个性化小班服务需求。过去考研辅导以大班授课为主，当前考研用户对考研辅导需求要求更高，对基于个人特点量身打造的个性化服务需求日益旺盛。第三，用户触达场景多元化，时间前置。在当前用户触媒碎片化背景下，考研企业品牌信息从多渠道同时触达用户，信息繁杂难辨，考研教育机构需要提前布局，传递品牌，在用户心中建立印象，抢占市场。

对于教育专硕考研来说，无论报考的是什么科目，如数学、语文、英语等等，教育综合（代码333）都是必考的专业课之一。333教育综合考研的大纲是由教育部统一编制的，但是绝大多数学校会依据这个大纲进行自主命题，而非全国统考。只有首都师范大学和西南大学等极少数学校有自己的大纲和参考书，并且自主命题。一、333教育综合满分150分，主要包括四门课程：1、教育学原理：占60分。2、中国教育史：占30分。3、外国教育史：占30分。4、教育心理学：占30分。其中，教育学原理分值最高，也是复习时花费精力最大的一门课程，每一章的内容都值得好好研究。而其他3门课程分值相同，但复习起来也不轻松。二、试卷题型分为三类：1.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分。对于中外教育史，答题时主要有6要素：时间、地点、人物、背景、内容或特点、评价。2.简答题： 4小题，每小题10分，共40分。简答题要学会找准关键词，回答时注意层次，详略得当。3.分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分。结合理论知识，在平时要关注教育热点问题，扩展自己分析问题的视角。三、333教育综合必备的参考书，主要有以下6本：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编 人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编 华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著 北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编 教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编 人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编 高等教育出版社总之，以上6本参考书虽然是官方推荐，但并不是必须要读完，毕竟每本都挺厚，如果精力不足的话没有必要完全看一遍，毕竟不是所有内容都是考点，但可以选择其中的精华部分看看。推荐跟随培训辅导机构的视频进行学习，可以事半功倍。而在备考333教育综合的时候，除了老老实实日复一日的理解和背诵，基本没有捷径可言，这是考验记忆力的学科，只要肯下苦功夫，成绩应该不会太差。

对于每一年的考研学生来说，在考研开始初期一定会遇到这样一个问题，那就是要不要报一个考研辅导班，给自己的考研复习到来一些保障。但却有很多的考研学生将考研辅导班定义为一个只知道赚钱的盈利机构罢了，对于高校周围的各种辅导机构没有任何的好感，甚至还会极力的建议自己身边的同学不要抱那些考研辅导机构，完全是在浪费钱财，更是在浪费自己宝贵的考研复习时间。但我想说的是考研辅导机构真的没有我们所想的那么的糟糕，但也没有必要将考研机构的作用无限的放大了，毕竟能够考上硕士研究生的学生更多的还是靠自己的努力。只是我们必须承认其对于前期的考研复习和规划有着不可替代的作用，拿我身边的例子做比较就可以很顺利地得出这个结论，两个大学成绩不错的考研学生，一个报班，一个没有，结果差距很大。我的室友当年考研时非常坚定地认为报一个考研辅导班是一个不可忽略的事情，所以他很早的就选择了一个比较好的辅导班。不仅帮助其选择了一所和自己实力相媲美的高校，同时在考研复习前期时辅导机构根基自己所有的经验和资料给了他一个比较有价值的的复习导向，节省了很大一部分时间和精力，这是我们所能够很清晰的看到的。而我自己当年就坚定地认为报考研辅导班完全就是在浪费钱财，所以从考研复习一开始都是自己去研究相关的事情，所有的选择都是自己根据网上的一些资料决定的。于是在复习专业课和公共课时，很多时候都是自己没有方向的去复习，所以一定程度上浪费了很大一部分时间和精力，前期的复习效果并不是很理想的，也为之后的复习效率埋下了伏笔。所以当考研录取结果公布时，我的室友最终被自己第一志愿的目标高校所录取，并且顺利地拿到了新生学业奖学金，同时在这个过程中辅导机构也产生了一定的积极作用，包括找了相对应的研究生学姐以及考研名师给予的复试注意事项，更为重要的是帮助其划分了复习重点。可是反观我自己在复习的路程上，遇到各种各样的问题，能够求助的对象仅仅只是网上的一些资料，和没有权威性的学姐建议，因此只能是自己不断的摸索，所以结果很不理想，最终只能是被迫调剂，并且没有拿到新生学业奖学金。这就是两种不同的差距，报辅导班和不报辅导班的作用，差距还是比较的大。但这并不是想说明考研辅导班有多么的重要，但却能够为考生在复习过程中起到很多的积极作用，因此我们不鼓励盲目的报考研辅导班，但一定不要一味的否定考研辅导机构，只有根据自己的实际情况，选择是否报一个考研辅导班，这才是最明智的选择。

以下原文均为笔者根据心路历程原创，码字不易，禁止抄袭洗稿。很开心，今年我规划的考研学生，60%都进复试了，在接到他们报喜的同时，我也收到了大量即将考研的学生咨询-“到底应不应该报考研辅导班”。我想这也是大部分考研的学生面临的困惑，一方面怕上考研辅导班，没学到什么，浪费时间不说，还浪费父母辛苦钱，赔了夫人又折兵；可是不上辅导班吧，又能收到大量考研辅导班的狂轰乱炸，心慌焦虑，怕没上辅导班错失了备考的黄金秘籍，白学一年，得不偿失。那么作为又考过研，又考过博，关键还懂得升学规划，并且在这个领域深耕了15年的过来人，我先说说自己的经历，那就是我考北大硕士研究生的时候，报了辅导班，但是后来又退费了。考社科院博士的时候，也报了辅导班，但是觉得我报班的选择是正确的。所以今天我就结合着自己的经历，给大家分享点干货，到底报不报考研辅导班？如果你觉得有用，必须帮赵益老师点个赞，让我有信心继续分享更多干货。首先报不报辅导班不是所有学生都一样的，一定要因人而异，以下情况我特别建议报“考研辅导班”，不属于以下情况的考生，你们完全可以自学哦：像我一样自学能力差的：虽然我上进心极强，但是我是橙色性格的人（这是用我研发的“ZCPS职业倾向系统”测评得出的，准确率很高，还能测评出来未来的职业潜质，这里先不说它，感兴趣的你可以搜我之前关于讲ZCPS测评的文章）。橙色性格的人最大特点就是特别容易追求快乐，一定会学学玩，玩玩学，想方设法让自己不那么累。（很讨厌自己这方面的性格，但是真的没办法，江山易改本性难移啊。）而且还容易三分钟热度，坐不住板凳。可是橙色性格的人适应性很强，模仿力超强，而且愿意竞争和攀比，有不服输的精神。所以我自学效率很差，很可能学一上午，一会干点这，一会干点那，专注不起来，效率低。我特别需要有老师带，我就不容易溜号，而且必须有学习环境，我看别人学，我就想跟他们比，带动自己。所以我考北大的时候，就报了北京的一个辅导班。（但是为啥后来又退费了呢，是因为我上了两次课后，感觉他们辅导考普通学校研究生的学生还行，可是当时我考的是北大光华，他们没什么经验，感觉他们讲的东西太浅了。而且我是外地考生，还要在北京租房子，算来算去不划算，就退费了，回家自学的。）所以你要是和我差不多性格的考生，我真心建议你报班，一起学，效率会很高的。你还能看见别人是啥学习状态，知道自己和人家的差距。像我一样跨专业的考生：本人本科是一个双非学校英语专业毕业的，当时是工作后才考研的。之所以工作后考，是因为受到了一位本科学姐的刺激。她竟然工作两年后，考研上了北大哲学专业。听她跟我分享后，感觉她复习得很轻松。因为我俩大学时候关系超级好，她就给我分享了很多她在北大的收获。我前面说了嘛，我是一个爱竞争的人，我就想，我大学的时候一直都是学校的佼佼者，各方面也比这个学姐强，之所以考到这个双非学校，是因为当年我高中的时候文理选错了，这也是我一辈子的遗憾。那么她都能考上北大，我差啥考不上。所以，就报了北大光华管理学院。事实上，我超级感谢我本科的专业，就是因为我本科学的是英语专业，而且我大学期间本专业学得也特别好。所以在考研时候，英语帮我加了不少分。而且考研英语，我是裸考的，就是备考期间做了两套真题卷，做完后和答案对了，基本没怎么错。所以后来都把学英语的时间都用来学我大学没学过的数学了。好在我考的管理类，数学简单，而且不光考理论，很多都是灵活的题，所以对于已经在职场中打拼过、也有管理经验的我，才能一次考上。同理可得：如果你也是跨专业的考生，我很建议你报个考研辅导班，找老师学学专业课，对你会很有帮助。我学的管理还好，你要是跨考个别的理论性强的，没有别人帮你总结，你会很懵的。像我一样特别愿意受到关注，才能找到内动力的人。 不怕你笑话，不知道有没有和我一样的人，就是特别愿意在人前学习。比如考研期间，我去美甲，我偏一边美甲一边拿出来单词本背单词，当看到周围人像瞅另类一样看我，我没觉得不好意思，反而觉得很自豪，很与众不同。（PS：如果有和我这点一样的，烦请在下方评论给我发个表情，我就懂了还有多少人跟我是同盟，嘿嘿。）所以如果你和我一样，那么报班学，就会得到比自学多很多的关注，比如授课老师表扬你啊，周围的教务老师表扬你啊，不如你的学友表扬你啊，你会更有内动力去做好，学认真学。像我一样不差钱的人。（当然这个不差钱是跟应届穷苦学生比，跟人家马某等大人物比，我只能算个乞丐。）这条很好理解，如果你报个辅导班花的那几万块钱，在你家只是小钱，那么“花钱”还是能“消灾”的。至少你心里会隐隐觉得，我钱花了，我不能白瞎啊。因为我当年是已经工作了才考研的，而且我是自己开教育咨询企业，口碑在当地很好，挣了点钱。所以当时一寻思考研，就报辅导班了。像我一样备考时间不那么多的人。这一点太重要了。就像我考博中国社会科学院大学的时候。当时导师告诉我们那届报他的学生，他今年很可能没有招生名额。所以后来，我们报他那批学生都基本不复习了，寻思养好体力，来年再战。结果1月份出简章，这个导师竟然有名额了，当时我们就着急了，1月出简章，3月底考试，这是个什么过程，这是个玩命的过程。我博士也是跨专业，而且我还没有那么多复习时间。另外懂点的网友都可以上网查查，社科院考博英语是全中国最难的，是的，没有比它再难的了。我觉得自己英语很好，但是第一次看社科院考博英语真题阅读的时候，直接颠覆了我的三观。因为阅读里每句话我都能翻译出来，但是就是理解不上去内容说的是啥。（算了，我猜你们看到这里，一定想知道是啥样的题，对吧？嘻嘻，为了满足你们的好奇心，我还是把当时那篇阅读发上来一段简单部分吧，看看哪位侠士能看懂。）所以为了能赢在效率上，我花高价找了两位专门教GRE的英语老师，每天轮流一对一给我补课，那钱花得，想想都心疼，但是对我自己的英语能力提升真的快啊。所以特别建议备考时间不多的考生，提升效率就尤为关键。有老师带，会大大提升学习主动性和能力的。我当年第一眼看到的阅读部分章节今天就给大家总结到这里，不知道对你们是否有帮助，有任何不理解的可以在下方评论，我会尽量抽时间回答你的问题哦，爱你们，么么哒。

前不久，有网友私信说了自己的一个疑惑，那些教育机构“做教育”的老师收入怎么那么高？24岁的女生教英语月入3万，一个23岁的男生竟然月入5万！不得不说，做教育真的很赚钱，而且是非常赚钱。但是，这些教育机构挣钱往往就是纯粹以挣钱为目的。今年暑假，有身边的朋友讲了自己的遭遇，让人听后不禁感慨，做教育真的是“暴利”。每天两个小时书法兴趣班，朋友就花了上万块，除了学费还要买一些笔墨纸张，这些东西往往是兴趣班老师代买，即便是价格昂贵，家长们也只能打碎了牙往肚子里咽。由此可见，家长的钱真的很好赚。而且，今年，有一家专门以公务员培训、考研等主营业务的教育机构上市，足可以见教育的吸金能力。因此，做教育真的赚钱，但说到底是教育培训机构或课外兴趣班挣钱。一些公立学校的老师吐槽自己却无缘无故就成了“背锅侠”，因为有些教育辅导机构经常会高薪聘请一些“名师”坐镇打广告，导致家长们把在教育机构花掉的钱算在了老师们的头上，认为学校老师不在学校好好教书，反而利用业余时间有偿补课。做教育为什么那么挣钱？1.家长的教育焦虑。与其说现在的学生迫切需要补课，不如说是教育机构投其所好，很好地利用了家长的教育焦虑。每个家长都望子成龙望女成凤，在教育方面的投入也是倾尽全力。升学竞争日益激烈，好的中学往往意味着一只脚踏进了大学的门槛。所以，有些家长甚至愿意重薪为孩子请一对一家教，教育机构也会顺应需求推出各种定制化的教育服务，当然这就需要家长拿出一大笔钱作为报酬。2.教育资源不均衡。“做教育”挣钱，说到底还是因为教育资源不均衡导致的，有些公立学校无论在教师还是硬件设施上，都相对突出，但想要进入这些“好学校”，就必须有学区房，有些地方即便是有学区房，也要排队摇号才能上学。为了弥补由此带来的差距，家长们只好把钱投入到孩子的教育中来，报各种兴趣班、补习班。为什么教育机构有那么多年轻人能拿高薪？对于学校教师来说，想要拿到高薪，往往是职称比较高的“名师”，这些老师一般年龄也比较大，但是，在一些比较有名的教育机构之中，讲师却大都是年轻人，有些甚至刚刚毕业不到2年就成了所谓的“资深讲师”。不过，这些“名师”中不少人甚至连教师资格证都没有。去年，国家明确要求从教必须有教师资格证，大多数教育机构的老师都开始报名参加教师资格证考试。教育培训机构能够挣大钱，一般也都有自己的“套路”，他们往往是打着名师的噱头招生，开始培训的时候，真正从教的一线人员却是许多刚刚毕业没有几年的年轻人。以公务员考试为例，从事公务员考试培训的年轻老师们往往已经经过高强度的“培训”，能够在短时间内速成，应付一些考公务员的小白来说已经绰绰有余，想要进一步提高成绩，往往还需要报一些单独的班次，这些课程才会由一些有经验的“名师”授课。因此，出现一些90后在教育机构每月拿高薪并不意外。不过，这种教育乱象恐怕很难持续长久了。近些年来，教育部门一直正在清理教育培训机构，良莠不齐的局面得到了一定的缓解。但是，中小学生家长的教育焦虑，仍然是这些教育培训机构激增的助燃剂，可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”。所以，只有从根本上解决问题，才能规范教育培训机构，家长们也会少花一些冤枉钱，学生们受到的教育更靠谱一些。

随着这几年的不断发展有很多工作也是需要高学历。但是随着考研的人数越来越多，学生考研的竞争力越来越大。所以学生为了提升自己的专业水平，为了自己未来的前景更好有很多学生已经选择考研的道路。但是还有很多学生只是在考研的时候凑热闹，自己害怕工作。在看到学姐学哥们就业都是比较困难，尤其是今年的疫情，耽误了很多学生的就业，就业前景逐渐下滑。所以选择考研的学生实在是太多了。还有的学生考研只是自己在家复习功课，没有报名一些补习班。自己在家里面学习。但是自己在家学习基本上也没有人可以辅导自己学习，也没有人督促，无非是少花一些补习班的钱。但是对于考研来说还是需要有人督促，与人好好的交流的。毕竟就这一年的时间，如果没考上不仅是浪费自己的时间还浪费了一年的工作经验。在家复读考研的学生，为什么大多数没考上研究生1、意志力不坚定考研不像是你在初中的时候，有人管你学习。也不像高中那样有着浓厚的学习气息。身边有很多人陪伴你学习，大家一起做相同的事情。尤其是考研一般情况在都是自己在家学习，如果报名补习班的可以在补习班里面学习。但是要是在家复读的学生，不光是没有人管，还得自己找学习资料。而且在家里面学习也没有学习的气氛。如果意志力不坚定的学生那一定会耽误自己学习的，可能是一边玩手机一边学习，这样对自己的影响还是挺大的。要知道考研也不是一个简单的事情，但也不是太难的事情，会比高考简单一些。但是也不能这么浪费学习时间。2、没有方向考研就怕学生自己没有方向，不知道自己到底是念哪些学校，没有个目标，又不知道自己往哪的方向努力。如果一个人没有努力的方向那就不会有斗志。所以方向也是考研的学生要注意的。3、学习不积极考研的学生如果想要在家复习，学习方面就不应该不积极，学习这个东西就是靠自己的东西，自己不努力不能靠任何人，毕竟考试的时候是自己去考试，任何人也不能替代。4、基础太差有些学生高中的时候就没有好好地学习，所以高考的时候考得也不是那么理想，导致自己考进一所普通的大学。但是由于自己的基础调差了，还挺长时间不学习了。自己的基础还差，那对于这些情况来说，考研确实有难度。5、没有报名补习班其实要是基础好，大学里面学习成绩也比较优异的学生。考研在家也可以，并不是非得补课才管用。但是对于一些没有积极性的学生、基础很差的学生还是需要报名补习班的。如果不报名的话学生有很可能浪费一年的时间。考研的正确方法有哪些1、树立好自己的心态在考研的道路上，第一步就是要整理好自己的心态，不让自己在考研之前有什么心理作用。考研也不用把它想得多么严重，就保持平常心就好。不要给自己太多的心理负担。2、有自律性考研最主要的也是自律性，如果自己不努力，考研的结果也不会太好。这样你不仅浪费一年的时间，还受到了打击。所以要是想考研也得对自己有规划，有自律性。总而言之，考研不是你说说而已的事情，如果在家学习就要考虑到各种的不足，不管是学习的氛围也好，还是学习的各种原因都要考虑清楚。如果能报名补习班还是报名。对自己的考研是有帮助的。在家复读和班上复读能一样吗，自己在家没人管约束比较少。所以在家考研的方式对自己很有影响，所以一般在家考研复读的学生基本上考不上。今日话题：为何在家复读考研的学生，大多数没考上研究生，是因为4个原因如果这篇文章对你有帮助的话，记得收藏和分享给你身边的朋友！你的收藏分享加关注是小编创作的最大动力！（图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除）

2022年的考研计划可以启动了（离初试只有9个月时间），考研要不要报辅导班呢，我的观点对于大多数普通人来说，要去报辅导班，主要原因如下。一、报辅导班有利于跟上复习节奏考研复习的八、九个月是个非常痛苦过程，不少同学复习1-2个月，管不住自己，就放弃了，还有的同学在图书馆里“伪”努力，学习5分钟，手机半小时，这样怎么会成功呢。跟着辅导班（网课也可以）学，老师每次的课程都认真听和作业认真按要求做，就不会轻易放弃，更容易进入考研的学习状态。二、辅导班的老师还是有点水平的（要选择好）考研的三门科，其中数学、英语考研的难度都高于本科学习时的难度，辅导班老师在带着大家复习时会把你不理解的难点讲透彻，会讲强调必考的知识点，会讲一些解题技巧。这些地方单靠自己看书、刷题、去悟既耗精力，又不一定能达到预期的效果。三、辅导班学习效果会更好在辅导班学习同学之间可以互相激励、相互提醒，老师也会时不时给打下鸡血，通过辅导班的模拟考试能看出自己的差距，也更有紧迫感，坚持这么做，最后大概率水到渠成，顺利上岸。四、哪些人可以不报班1、数学、英语成绩很优秀的人，只要把教材复习一遍，再刷刷真题，应付考研没有问题，完全没有必要报班。2、自控力很强的人，自己制定计划能坚定不移的执行，当然基础也不能太差；这两类人完全没有必要去报班。五、总结对于大多数数学、英语基础不那么好，学习自控力差的同学，如果家庭条件允许的话，建议报个班（其实网课也可以），成功上岸的机会会大得多。