教育考研

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。

时间过得真快，十一月马上就要过去了，距离2019的研究生考试也只有一个月的时间了，如果你也是考研中的一员，你复习的如何了呢？有没有把握能够考过呢？又或者是对自己没有信心，已经放弃，准备任题宰割了呢？我们都知道考研并不是一件容易的事情，今天小编给大家整理出来最辛苦的3个专业，每天看大量的书，只能睡几个小时而已。1、医学类。众所周知，这个专业在不考研的时候都非常辛苦，何况考研了呢？医学考研的时候涉及的知识面是非常的广，需要你背下来和学习的东西也很多，毕竟这是关乎生命的专业，不得不重视。所以现在考研也是特别的辛苦，一是需要学习的东西很多，另一个就是就业竞争比较大，本科生毕业找不到合适的岗位，就都来考研，也就增加了压力。2、法学。这个专业考研是非常辛苦的，小编实在是不想说它是之一了，因为它真的是最辛苦的专业了，考研先不说，就在这几年的学习生活中，就已经非常的辛苦了，每天要不停地背各种法律条文，案例分析，这几年都熬不过去。何况再去考研的学生了呢？他们需要背更多的法律条文，并且牢牢地记住才行，案例也要实地的去分析，脑子根本就用不过来。每天都要看大量的书，只睡几个小时，真的是最累的专业了。3、计算机。如果和医学还有法学相比，确实计算机的学生考研要轻松那么一点，但是也仅仅只有一点，很多人之所以选择计算机，是觉得它的前景比较好，如果拿到更好的学历，就会有更大的发展，事实也确实如此，只要你能够考研成功，前途就会很光明，毕业之后能够到20以上的年薪，问题应该不是很大，不过在考研的过程当中就会比较辛苦了，每天也是过着看书，研究程序，睡觉的时间都变得很少，也是非常辛苦的。可能看了小编整理的这几个专业，很多同学都觉得确实如此，但是也还有其他的专业比较辛苦，如果您有什么补充可以在下方留言，或者私信我。小编认为，有抱怨考研辛苦的时间不如去好好坚持，等考试通过的那一天，你就会觉得你的努力没有白费，做的这些都是值得的，更会因此找到合适自己的岗位，有着光明的前途。

今天我们北方城市，应该都下了第一场雪，宣布正式进入了寒冷的冬季，同时也意味着，距离同学们研究生考试的日子也仅仅只有半个月而已，我们不难想象考生们的压力有多大，这也是最后的紧张复习阶段，每个人的心态都不一样，有的干脆放弃，有的奋笔疾书，有的胸有成竹，那你呢，感受如何？考研可以说是人生中比较重要的一件事情，可以说就是第二次高考，不管从紧张程度，或者是重要程度，它都远远高于高考，那么仅剩下半个月的时间，对于考生来说也是非常的重要，那么今天小编就跟大家说一下，在考研时，这3种考生是最有希望通过的，不知道你是否知道呢？1、首先就是心态比较好的考生。这样的考生有一个优势，就是不管怎样，他都觉得自己可以，换句话说，就是不紧张，不会对自己的能力没信心，在这一点上，如果你能够做到，就意味着你比心态不好的同学，多了一些通过的希望。心态好的考生，会不停的告诉自己，一定行，而心态不好的考生，只会给自己消极的态度，怀疑自己不行，最后干脆直接放弃了。很多时候，并不是我们真的不行，而是在你质疑自己的时候，就把自己想的太过弱小，不停的在说自己不行，这也是你最后选择放弃的重要因素，很多时候，你输给的不是考研有多困难，而是输给了自己，输给了自己面对难题的态度，如果你不能战胜这种消极的心态，不管你学得有多好，你只会紧张，到最后什么都忘了。2、有明确目标的考生。既然选择考研，就要做好所有的准备，首先你得有明确的目标，想要考哪个学校，什么专业？如果你连这都不知道，就知道想要考研，又有什么用呢？如果你只知道考研是为了增加自己的竞争力，但是却不知道以后要做什么，那你该如何选择专业呢？只有知道了目标，你才知道该怎么努力，不是吗？3、意志力很坚定的考生。考研的时候，肯定不会只有自己，会有同学，室友，朋友等等，但是如果这些人没有坚定地意志力，对你来说，就是一种考验，当你发现慢慢的，考研的这条路上只剩下你自己，你会选择继续孤独地努力，还是和他们一样选择放弃呢？你需要明白一点，只有保持坚定的意志力，坚持到最后，你才知道胜利是一种什么样的感觉！

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了：不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗？如果我考上研究生了，我能免费认定教资吗？那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻：国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下：李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作，巩固经济恢复性增长基础；要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施，助力市场主体纾困发展；决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。虽然段落不长，但是信息量非常大！而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说，这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉，稍微解释一下。◆在2015年，教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生，想要成为教师均须参加统一考试，才可申请教师资格证。◆今年4月，为应对新冠肺炎疫情，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。这表示：原来，只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证，现在，国家建立了教师教育院校办学质量审核制度，审核通过的院校，可对本校师范生进行教学能力考核，通过考核的师范毕业生，不再参加国家统一的中小学教师资格考试，免试认定教师资格。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度，是教师教育院校改革的契机，将促进师范专业提高人才培养质量，同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定，安静等官宣就好了！不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦！因为在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！真的是节省了很多时间和提高了效率！01 / 教育类硕士有哪些？教育类硕士分为三种：全日制学硕，全日制专硕，非全。在这里主要是要说全日制的，因为非全一般是在职人员报考的，肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么？一般来说，这些专业都算是教育学类：1、全日制教育类（学硕）040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。考试科目：教育学初试：政治+英语一+311教育综合心理学初试：政治+英语一+312心理综合具体的话，请到报考院校的招生目录查看！2、全日制教育硕士（专硕）专硕的话，选择会更多！具体有教育管理，学科教学（思政，语文，数学，物理，化学，生物，英语，历史，地理，音乐，体育，美术），现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。初试科目：政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话，请到报考院校的招生目录查看！3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是，34所院校会有自己的学校分数线，记得去官网查看！即便是走国家线的学校，你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈！教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关，教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟，免试认定只是少了一项考核而已。当然，免试不代表“不考试”，不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的，可以联系河北文都的老师详细了解呀！综合自网络版权作者所有，如有侵权请联系删除

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的职业规划：是想在学术上走得更远，还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造(攻博)的后备军。即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是 3 年，专硕 2 年。这很正常，3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用 2 年就可以走向工作岗位，也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法：建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研，建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划，查一些更具体的资料，咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的，就是无论教育学考研还是教育硕士考研，考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题，要结合招生院校的招生政策及其考试难度，院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样，2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少，所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。

疫情总会过去，阴霾总会消散，在家无事做的小伙伴们与其吃啊、睡啊、焦虑啊，不如静下心，好好准备21考研。未来还长远，生活仍会继续。今天用心团队为大家整理了全国教育学/教育硕士考研院校汇总，想要报考教育学却不知道报考哪所院校的小伙伴们，可以参考一下！1.北京市2.天津市3.湖北省4.黑龙江5.吉林省6.辽宁省7.上海市8.江苏省9.浙江省10.山东省11.安徽省12.河南省13.山西省14.陕西省15.福建省16.广东17.重庆市18.江西省19.贵州省20.云南省21.四川省22.湖南省23.湖北省24.海南省25.广西壮族自治区26.宁夏回族自治区27.内蒙古自治区28.西藏自治区29.新疆维吾尔族自治区30.甘肃省31.青海省以上数据表格对于后面需要调剂的同学有很大的参考意义，毕竟统考311试卷相同，分数的参考意义比较大。统考院校优先考虑调剂统考院校，这是第一原则。无论你是选择哪个学校都好，早一点做好准备和学习规划是非常重要的！用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研学子可以说是和高考学子一样辛苦的学生了，从春天开始备考考研，从笨拙地选院校、选专业，再到起早贪黑地复习功课，再到参加初试和复试。一年的时间辛苦不说，同学们精神上受到了多少折磨啊！也许你也曾在给父母亲人打电话的时候，因为家人的一句贴心的话，忍不住大哭起来；也许你也曾在夜深人静的半夜醒来，问过自己，这么努力地考研，真的值得吗？好在，你终于走到了这一步，即将迎来开花结果的那一刻！可是，谁又能想到，有些同学辛辛苦苦一年，好不容易具备了考上研究生的能力，也有能力通过初试和复试，但却不能如愿上学呢？这到底是什么情况呢？接下来就让我们深入了解一下。01 痛失上岸机会，只因……之前在网络上有考研同学发帖子，具体内容是说，现在学分没有修够，延期拿毕业证，至于考研，可能会受到影响。 图源：网络看着这位同学的遭遇，真的挺心疼、挺可惜的。别人都是努力了很久都不能考上，这位同学是有能力考上，却因为毕业问题，白白耽误了一年。小编的一位大学同学，也是在毕业的时候，因为之前挂科科目太多，不得不延期一年毕业，白白浪费了一年的时间。02 研究生入学必须取得本科毕业证其实，我们在查看各个高校的研究生招生简章的报考条件的时候，就能发现：应届考生录取当年，入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2020年9月22日，中国传媒大学研究生招生网发布《中国传媒大学2021年攻读硕士学位研究生招生简章[2020-09-22]》。《简章》中提到：考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。图源：中国传媒大学研究生招生网查看链接：http://yz.cuc.e.cn/newsWYFHY/fc01b281-9e24-4895-83d7-bdbe6b889822.htm2020年9月9日，安徽大学研究生院发布《安徽大学2021年硕士研究生招生简章》。《简章》中指出：学术学位硕士研究生需符合以下条件：普通高等教育应届本科毕业生，并在入学报到前能够取得本科学历和学士学位。专业学位硕士研究生需符合以下条件：在报考时尚未毕业、但在2021年9月1日前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。图源：安徽大学研究生院查看链接：http://graschool.ahu.e.cn/2020/0909/c9538a243639/page.htm甚至有些院校，要求录取的硕士研究生在9月开学报到的当天，提供身份证、学历、学位证书原件给录取院系进行核查，无学历学位证书者不予报到注册。03 如何破解？其实，拿不到毕业证、学位证的原因大概分为三种情况：挂科科目仍未通过；学分未修满；毕业论文答辩未通过。那这三种情况，我们应该如何破解呢？针对第1条挂科的情况，2019年10月12日，教育部发布《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》。《意见》明确规定：坚决取消毕业前补考等“清考”行为。加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。严格学士学位标准和授权管理，严把学位授予关。图源：中华人民共和国教育部查看链接：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201910/t20191011_402759.html所以，如果你还来得及，就赶紧把之前未通过的科目“补考”过去，如果时间已经来不及，就尽快找到学院老师，看有没有什么补救的措施。针对后两种情况，如果学分没有修够，及时找到年级辅导员，看有没有补救的措施和时间。至于答辩的情况，现在时间还来的及，好好准备论文，把功夫做好了，自然就没有状况发生了。但是，不要轻易看轻了写论文和答辩，前几年因为翟演员的“不知知网”，现在各大院校对论文和答辩卡的比较严，所以同学们还是要好好准备，只有付出才能换来收获。总之，同学们在备考考研的同时，也不要忘了自己的“本职工作”，要把自己本科的基本的学习任务完成了，然后其余时间才能用来备考。一定要分的清楚孰轻孰重，别到时候因为一点点的懈怠，贻误了自己的考研计划！

大学教育确实存在一定的弊端，毕竟金无足赤，人无完人，教育需要成长与发展。一、对于大学教育的时间点上建议能够像高中那样，有早读，晚自习自愿上就行。往往没有强制措施的话，学生会有一定的懒惰性，再者大学期间还是有很多记忆性的东西的，需要背诵记忆，要不然在学习理论上也是大打折扣的，在大学期间听到最多的是60分及格万岁，这样的思想是不行的，要不然有些学生到毕业还是需要清考的，必须严谨学校的教育，况且每个学校的学位证的取得有一定的要求，分数必须达到70分以上，有的甚至更高，所以导致有些学生毕业只是拿到一个毕业证，没有拿到学位证书。大学教育课程与社会教育脱轨，导致在学校学的在公司用不上，而是从头学习，所以这个关键点上也是一个严重的弊端，起初我听到过一个惹人笑的话，学校没有对口企业实习，而是拉到电子厂学习一番，无论哪一个专业，而且还不允许自主实习，严重的弊端，既然学校找不到对口企业，为什么不能允许学生自己找实习公司，以及学校为了学校的就业率，谎报就业率等问题。二、是就业形势严峻，需要提高自身竞争优势，向更高的平台迈进。三、逃避就业。