教育技术学考研学校有哪些

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进教育技术学专业（040110），请各位同学参考~一、专业简介二、报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。三、研究方向用心团队提醒广大考生各大院校教育技术学的研究方向有所不同，以扬州大学为例：(01)(全日制)信息技术教育应用(02)(全日制)数字资源设计与开发四、考试内容五、培养目标本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。六、主要课程马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；计算机网络及应用、多媒体技术、教育测量学、教育技术学、信息技术与教育、现代远程教育、教育技术学研究方法、教育电视系统、教育传播学、教育电视节目编导与制作等。七、院校推荐八、就业前景随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。就业方向：毕业生可以承担中小学信息技术课程和通用技术课程教学工作，可以服务于各级各类学校、教育科研机构、各级政府部门、新闻出版等单位的公共服务体系的数字化建设，在各类企业中（特别是教育IT企业及影视制作部门）从事数字媒体资源的设计、开发、管理及人力资源开发与培训等。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

网上曾流传这样一句话：“本科选学校，硕士选专业，博士选导师。”个人觉得，这种说法还是很有道理的。本科是一个人的学历出身，很多用人单位包括研究生招生单位都会看重学生的本科学校，所以高考选择一个好大学，从某种意义上比选择一个好专业更重要。而对于研究生来说，在考研院校与选择专业之间，如果你并没有把握，那么建议最好还是先确定好自己感兴趣的专业，再去选择与你想要从事的专业相对应的优势院校。在这个信息时代，信息的获取已成为了决定成败最大的因素之一，考研作为选拔性的考试，有六大数据是致胜的关键，下面就为大家一一解读这些数据的作用，并提供一些获取的方法供大家参考。在考研的过程中，掌握必要的考研数据，并作出正确的分析可以为自己的考研路提供更多有效的指导，下面就大家说说考研的六大数据：招生人数报考人数录取人数报录比推免人数复试线下面我就来介绍一些容易被大家忽略的名校和一些个别专业排名靠前的学校西北大学西北大学是“世界一流学科建设高校”、“211工程”重点建设高校，在强校如林的西安，西北大学是很独特的一所高校，凭借省属大学的身份，毫不逊色！而且很多人不知道的是，现在西安的很多高校，例如西北政法大学，西安外国语大学和陕西师范大学等，当年都是从西北大学拆分出去独立建校的。在省属211大学中，西北大学也许在受支持力度和经费上稍有不足，但是综合实力直追苏州大学、郑州大学和上海大学等。东华大学东华大学，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程“建设高校，学校创建于1951年，时名华东纺织工学院，由交通大学纺织系等华东、中南、西南高校的纺织院系合并而成，1985年更名为中国纺织大学，1999年更名为东华大学。因为改了校名，这所大学的知名度大受影响，听名字好像是个民办三本学校。不过学校的实力摆在那里，拥有世界一流学科建设学科：纺织科学与工程（含材料科学与工程、设计学）化纤染织、服装设计等等招牌专业都比较强势，机械及其它一些专业也很不错，而且该校还有全国屈指可数的模特班。中国海洋大学简称中海大，前身是私立青岛大学，位于山东省青岛市，始建于1924年。山东大学留青的海洋系、水产系、地质系、生物系等系为基础成立的山东海洋学院，后更名青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。学校是教育部直属重点综合性大学，是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。虽然是国字辈院校，但是在全国的知名度并不高。其特色专业海洋科学、海洋技术、大气科学、水产生物学、港口航道与海岸工程等学科全国领先，会计学、药学、法学、食品科学与工程、化学也不错，但其他专业竞争力较弱。河海是教育BU、水利BU、国家海洋局与江苏省人民政fu共建的全国重点大学，“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台、世界一流学科建设高校。是以水利为特色，工科为主。水利工程学科获评A+，土木工程和环境科学与工程2个学科位列A类，5个学科进入ESI世界排名前1%，世界一流学科建设学科：水利工程、环境科学与工程。南京信息工程大学王牌专业：大气科学南京信息工程大学始建于1960年，隶属中央(军委)气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。学校办学特色鲜明，王牌专业大气科学学科在第四轮学科评估中获评A+等级。专业学生主要学习大气科学等方面的基础知识和专业理论，受到科学思维、科学实验、资料信息处理技术等方面的专业训练。专业培养具有扎实的数学、物理、大气科学基础和良好的科学素养，系统掌握大气科学基本理论、基本知识和专业技能，受到科学研究和业务工作的初步训练，能够在大气科学等相关学科从事科研、教学、业务和管理工作的专门人才。大连海事大学大连海事大学想必很多同学可能没听说过，但是这确确实实是一个211大学，小声透露给你们一个消息，这个学校每年考研都会收纳很多二本的同学。是交通运输部所属的全国重点大学，素有“航海家的摇篮”之称，是中国著名的高等航海学府，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。大连海事大学的世界一流建设学科是交通运输工程，国家级重点学科有交通信息工程及控制和轮机工程，并且对外交流机会也很多。关于2020考研，你该知道的都在这有些事情，是高考过后你才会明白的考研冷知识，你不知道的都在这

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向，看看教育学考研：选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员，下辖多个专业研究方向，不同的专业方向下研究内容也是各不相同的，主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类，主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论：课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业，实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学：高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题，研究高等教育的高层次发展路径和实时策略，毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理：教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业，学习期间除了学习基本的教育学相关理论，比如什么是教育学、教学理念等之外，还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学：学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题，即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学：职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似，只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向，分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学：在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科，又可以看作是一门应用型的学科。一般来说，该方向主要研究别国/地区的教育制度，教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结：其实对于大多数同学来讲，选择什么样的专业方向都是可以的，毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划，或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面，不如研究一下相关专业的历年分数线，一般来说不同专业方向的分数线差异较大，需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研：选哪个专业更适合你呢？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名！

A区名校对考生的本科出身以及综合素质要求都比较高，一般考生想着通过考研鲤鱼跃龙门还是相当有难度的，再加上北上广这些一线城市阅卷严格，可能同一份试卷，分数就会比其他省份相比低出几分。所以建议大家不妨适当了解一下B区的院校。 B类地区：甘肃 宁夏 青海 新疆 西藏 海南 广西 内蒙古 云南 贵州 对比来说，B区院校位于西部，从报考人数、招生人数、阅卷宽松度、分数线等而言会处于一种“相对易考”的地位。 兰州大学兰州大学（Lanzhou University）简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，国家首批”双一流“世界一流大学建设A类高校，”211工程“、”985工程“重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校和国家建设高水平大学公派研究生项目，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校之一，经教育部批准建有研究生院。云南大学云南大学（Yunnan University）是一所文脉深远、在国际上有影响力的中国著名大学，简称云大（YNU），原名私立东陆大学，始建于1922年12月，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，1946年被《不列颠百科全书》列为中国15所在世界最具影响的大学之一，1950年定名云南大学新疆大学新疆大学（Xinjiang University），简称“新大”，位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐，是世界一流大学建设高校、全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目高校、”卓越工程师教育培养计划“高校、”卓越法律人才教育培养计划“高校、教育部与新疆维吾尔自治区人民政府合作共建高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员、中国—中亚国家大学联盟发起高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。广西大学广西大学（Guangxi University），简称“西大”，是列入教育部直属高校序列并与广西壮族自治区“部省合建”的全国重点大学，国家“211工程”重点建设高校、“双一流”世界一流学科建设高校，入选“2011计划”牵头高校、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是“一省一校”（Z14）联盟成员、50所全国工程硕士研究生教育创新院校之一，广西一流学科建设高校，“新工科”研究与实践项目，设研究生院，具有自主招生资格。贵州大学贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，创始于1902年，位于贵州省会贵阳市，是国家“双一流”世界一流学科建设高校 [1] ，教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”，国家“211工程”重点建设高校，贵州省属重点综合性大学，入选卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划[2] 、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校、全国深化创新创业教育改革示范高校，入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，中西部高校联盟成员，中国最早创办的大学之一，由浙江大学对口支援。广西师范大学广西师范大学（Guangxi Normal University），简称“广西师大（GXNU）”，坐落于世界著名山水旅游名城桂林市，由教育部和广西壮族自治区人民政府“省部共建”， [1] 是一所教师教育特色鲜明、具有悠久历史的综合性师范大学。为国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、国培计划、广西一流学科、国家级人才培养模式创新实验区和国家级特色专业点建设高校， [2-4] 是教育部来华留学示范基地、中国-东盟教育研究中心和中国政府奖学金来华留学生接受院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。昆明理工大学昆明理工大学（Kunming University of Science and Technology）简称“昆工”，坐落于云南省省会昆明市，是国家"特色重点学科项目"高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，云南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校。入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划2.0”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家特色重点学科项目”高校；为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，首批“全国深化创新创业教育改革示范高校”，国家首批“新工科研究与实践项目”入选高校，依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一。除了上述几所大学外，海南大学，宁夏大学，青海大学，内蒙古大学，石河子大学等211及双一流学科，也是非常不错的二区院校，这里就不一一介绍了。对于实力稍弱的考研小伙伴，或者调剂的童鞋，可以考虑。尤其是当地的考生，把这些院校当成考研目标院校还是不错的，因为学校在本地的认可度非常高！

现在网络上有种说法，说看高校的好坏，要看它招的本科生多还是研究生多，只有热门高校的研究生才有可能多于本科生，这是真的吗？怎么说呢？这个说法只能说不全对，毕竟研究生招生体量比较大的学校都是国内重点高校，比如985工程大学或现在的双一流高校，我们可以拿数据看看，实际上研究生分为硕士研究生和博士研究生，大家一般意义上的研究生指的是硕士研究生，因为毕竟博士在很多学校都很小众。那我们先看看哪些学校的本科生少于硕士生吧！ 一共有7个学校的本科生数量少于研究生，可以看出来，中国科学技术大学招收的研究生居然比本科生高出1000多人，但这7个学校里居然没有清华大学，从这个角度看，招收本科生比研究生多的学校未必不是好学校。如果对比本科和硕博士的综合呢？估计会有更多学校入选了吧！这样看有17所学校招收的硕博士的总数是要多于本科生，像北京大学那是远远大于，北京大学的本科生比硕博士要少2200人，几乎是翻翻啦！现在硕士学历兑水的年代，不能只看学生数量来评选哪个学校好了，像上图中，武汉大学、华中科技大学、四川大学、电子科技大学、中山大学、中南大学等同样也没有涵盖进来。这样说吧！招生数量多的学校都是学科比较齐全的学校，比如吉林大学，涵盖13大学科门类，自然招生数量就会比较多，这是承继的历史现实(由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院、解放军军需大学)，如果把总数除6，你都会认为是精品学校。但现在合校了，肯定不能导致原来的员工不能下岗，国有试验设备不能浪费，即便学科冷门，该招也得招，这也是学校的承担的国家责任，如果所有大学都是就业导向，那我们有些学科岂不就会消失，将来就算想搞学科交叉，那就会出现人才断层，还得从头做起。实际上本科招生计划多的学校大多是这个原因，比如四川大学、中南大学、华中科技大学、武汉大学等。招生数量少的学校呢，一定是学科覆盖度较低的学校，中国科学技术大学的一级学科数量是34（硕士）/28（博士）（一级学科总共有110个），而吉林大学的一级学科是60个（硕士）/44个（博士点）。这样的话，你选择中国科技大学，只能让它有的专业，不一定能上你心仪的专业。而像规模大的学校，自然选择面更大。所以说，本科生少的学校只能说明学校学科数量少，不能说明学科实力到底有多强。国内除了清华大学和北京大学外，其他985工程大学之间可能会有差距，但不会太大，尤其是各学校的重点学科，肯定是实力比较不错的。

首先要知道教育学属于一级学科，但是考研时报考专业的时候，需要填写更详细的科目代码，教育学之下的二级学科包括：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等等，不同的院校有不同的设置方式，并不是每个学校所有专业都招，也还有学校招收上述之外的专业，上面只是一个概况的说明，具体情况大家一定要参考目标院校的招生说明。如北京大学教育学院的教育学硕士有3个专业，高等教育学、教育技术学、医学教育，这与师范类院校有很大不同，往往师范类院校的专业设置会更加的全面和细致。考试科目上，教育学学硕有两种情况：1、政治、英语一、专业课311教育综合2、政治、英语一、专业课1、专业课2（学校自命题）大家不要想当然，在准备前一定要看具体学校的要求，进行区分，如果是选择311，那么学校的选择也不必那么急，可以有几个备选，根据自己的复习情况后面去选择。下面有选择的给大家介绍下教育学学硕各专业的具体内容。1、教育学原理：主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与社会发展问题、受教育机会和教育公平问题等等。侧重于教育方面的理论研究，今后的从业方向主要是教育教师培训和教学研究科研方面。2、课程与教学论：包含“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。有可能在教育学院有可能在对应的其他学科所在学院，如物理学院、化学学院、文学院、数学学院等等。　　3、教育史：主要研究教育发展的历程，并从史学的角度研究教育。4、比较教育学：关键在于“比较”二字，研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。主要从事教育学科教学工作。5、学前教育学：主要研究研究从出生到六岁前儿童的教育规律及相关问题。主要从事托幼机构的保教和研究工作，也可以在学前相关的行业，如少儿影视从事策划设计等相关工作。6、高等教育学：主要研究高等教育相关问题，可从事相关专业的教学或科研工作。7、成人教育学：主要研究终身教育、终身学习、职场学习、企业培训等相关的问题。8、职业技术教育学：主要以职业技术教育理论和应用为研究对象，以“职”为内核，侧重实践和应用研究。9、特殊教育学：运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育实践和研究，可以在特殊学校、语言障碍儿童训练中心等从事相关工作。10、教育技术学：主要培养教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等技术型人才。以上的介绍只是一个大概的了解，如果大家对某一个特别感兴趣，就可以去到学校院系的官网查看具体的专业设置及专业介绍，了解导师的研究方向。

世界一流大学和一流学科，简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。一流高校名单1. A类36所北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学2. B类6所东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学一流学科名单北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学双一流高校教学质量排名7月23日，由全国第三方大学评价研究机构艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）撰写完成、科学出版社公开出版发行的《2020中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》最新公布2020中国双一流大学教学质量排名，考研择校的小伙伴们可以参考下。排名靠前的十所高校包括：北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、武汉大学、中国人民大学、中国科学技术大学和吉林大学，以上高校中有你的目标院校吗？

现在分数已经出来了，虽然分数线还没有公布，但调剂的暗流已经涌动，很多学校开始摸底能有多少考上能调剂到本校，为了使你的调剂工作不会太盲目，我们将部分具有硕士研究生招收资格的高校进行了适当的分类，当然，第一类肯定是最好的高校，最后一类（第7类）的高校也就是仅供参考型了。具体的学校分类如下：第一档：自主划线学校（34所）：在《教育部关于做好2003年全国研究生录取工作的通知》和《教育部办公厅关于做好部分高校进行自主确定研究生入学考试复试分数线试点工作的通知》中规定：关于硕士研究生考生复试，北京大学等34所进行自主划线试点学校依据教育部有关规定自主确定考生进入复试的基本分数要求。自主划线的高校全是原985高校，也是双一流建设高校。这34所自主划线高校生源相对充足稳定，培养条件相对较好，总报考人数约占全国硕士生报考总人数的35%，一定程度上保证了复试分数线工作的基本稳定和录取质量。非常重要的一点是，自主划线高校复试工作先于其他高校进行，对于一志愿报考34所自主划线高校但未录取的大量考生，可以有较为充裕的时间参加其他高校的调剂复试，使其他生源不足的招生单位能够尽快调剂到更优秀的考生，增加了考生调剂录取成功的机会。第二档：设有研究生院的大学：1、1978年，经国务院批准中国科学技术大学在北京率先创建了全国第一个研究生院。即中国科技大学研究生院（北京）2、1984年6月和1986年4月，教育部分两次共批准了33所高校试办研究生院（高校合并后变为31所）3、2000年6月，教育部批准了22所高校试办研究生院4、2002年5月，教育部批准了2所高校试办研究生院：哈尔滨工程大学和河海大学5、2003年8月，教育部批准了1所高校试办研究生院：西北农林科技大学设立“研究生院”是要经教育部批准的，目前只有上面56所。其他学校的相关机构都应该叫“研究生部”。教育部没有“研究生学院”这种设置。设有研究生院的高校可以有多大全体本科毕业生的15%名额的推免生。第三档：部属211大学（29所）这些部属高校，有的经过合并重组，比如武汉理工大学。有的经过更名，比如江南大学（原无锡轻工大学）。这些高校在所属行业具备较强实力。往往就业更多的是面向学校所在的行业，就业率较好，调剂可以优先考虑（中国海洋大学和中央民族大学没有设研究生院，暂时划到下面来了）。第四档：省属211大学（28所）：都是各省推荐，教育部最终审定的211高校，这些高校往往在当地都有较强的知名度。但在全国而言，没有太大的优势。这些211工程大学又因地域差异，实力差距很大。第五档：一流学科建设大学（25所）：2017年9月，在原来211工程的基础上，又有25所高校加入一流学科建设大学中来。其中，除位于北京的外交学院、公安大学、中央美术学院、中央戏剧学院、国科大、北京协和医学院5所大学外，其余20所大学均是省属高校。第六档：具有博士学位授予权的高校，这类高校数量比较多，都是省属院校为主。共有199所高校，这些高校有的是当年部属大学下放的，有的一直是省属大学。原则上原来的部属大学还是要比普通的省属大学的实力强一些的。第7档：全国具有推免研究生资格的高校，经过2017年的审议结果，总共由366所高校具备推免生的资格。如果你调剂的高校都不在上述高校之列，建议你还是准备再战吧！否则即便考上了，也是毕业也就是意味着失业，那样的高校在学校所在地省内的认知度都不会很高，更不用说外地啦！关于考研调剂高校的分类，你怎么看？欢迎在下方讨论区留言。

自动化专业在本科阶段叫自动化，研究生阶段叫控制科学与工程。本学科下设控制理论与控制工程、检测技术与自动装置等七个二级学科。自动化专业考研竞争也是比较激烈的，作为一所普通本科院校的学生，有哪些双非院校的自动化专业适合报考呢？在第四轮学科评估中，控制科学与工程专业获评A类的双非院校只有两所，一是广东工业大学;二是火箭军工程大学，两所高校的控制科学与工程专业均获A-。不过，火箭军工程大学属于军校，除了录取分数线要达标外，体检也是非常重要的环节。自动化专业获评B+的双非院校也只有两所，一所是杭州电子科技大学;一所是西安理工大学。自动化专业获评B等的双非院校有:燕山大学、江苏大学、浙江工业大学、山东科技大学、武汉科技大学、海军工程大学、空军工程大学、海军航空大学。另外像河北工业大学、中国计量大学、河南科技大学、重庆邮电大学、解放军信息工程大学、兰州理工大学等双非院校的自动化专业也不错。以上院校从学校实力和地域上看，首推广东工业大学，杭州电子科技大学。广东工业大学自动化学院创办于1958年，由原广东工学院电工系发展而来。学院现已形成本科、硕士研究生、博士研究生、博士后的人才培养体系。设有控制科学与工程、电气工程两个一级学科硕士点，学科实力强大，师资力量雄厚。杭州电子科技大学自动化学院的前身是1985年成立的机器人研究室和1994年成立的自动化系，2000年自动化学院成立，现已成为杭电发展最快，最具活力的学院之一。在校研究生200多人。另外像燕山大学、江苏大学、浙江工业大学都是非常不错的双一流大学，自动化专业也不错。考生可以根据自己的成绩和就业方向选择适合自己的院校！