教育技术学考研培训班

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进教育技术学专业（040110），请各位同学参考~一、专业简介二、报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。三、研究方向用心团队提醒广大考生各大院校教育技术学的研究方向有所不同，以扬州大学为例：(01)(全日制)信息技术教育应用(02)(全日制)数字资源设计与开发四、考试内容五、培养目标本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。六、主要课程马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；计算机网络及应用、多媒体技术、教育测量学、教育技术学、信息技术与教育、现代远程教育、教育技术学研究方法、教育电视系统、教育传播学、教育电视节目编导与制作等。七、院校推荐八、就业前景随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。就业方向：毕业生可以承担中小学信息技术课程和通用技术课程教学工作，可以服务于各级各类学校、教育科研机构、各级政府部门、新闻出版等单位的公共服务体系的数字化建设，在各类企业中（特别是教育IT企业及影视制作部门）从事数字媒体资源的设计、开发、管理及人力资源开发与培训等。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向，看看教育学考研：选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员，下辖多个专业研究方向，不同的专业方向下研究内容也是各不相同的，主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类，主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论：课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业，实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学：高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题，研究高等教育的高层次发展路径和实时策略，毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理：教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业，学习期间除了学习基本的教育学相关理论，比如什么是教育学、教学理念等之外，还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学：学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题，即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学：职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似，只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向，分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学：在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科，又可以看作是一门应用型的学科。一般来说，该方向主要研究别国/地区的教育制度，教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结：其实对于大多数同学来讲，选择什么样的专业方向都是可以的，毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划，或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面，不如研究一下相关专业的历年分数线，一般来说不同专业方向的分数线差异较大，需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研：选哪个专业更适合你呢？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名！

【导语】杭州师范大学教育学院715教育技术学专业基础考研全套已发布，现分享给大家。本内容丰富，对于考研来说，真题是最有研究价值的备考资料，因此首先通过往年讲解，帮助广大考生朋友有针对性、有重点的掌握专业课考试的侧重考点、核心知识点，总结命题规律和特点；结合指定经典参考教材的重难点笔记、配套练习题库等来帮助全方位地吃透教材，进一步帮助记忆、理解、吸收所学内容；最后通过相似相近的精选试题，在考前冲刺阶段精益求精，触类旁通，进一步提高考试成绩。现已整理了相关信息如下，供大家参考，希望能对你有所帮助！资料来源：学爽学习网（1）历年考研真题：杭州师范大学教育学院715教育技术学专业基础历年考研真题汇编（2）名校考研真题：全国名校教育技术学考研真题及详解（含北邮、中山等）（3）相关教材笔记和课后习题讲解：何克抗《教育技术学》（第2版）笔记和课后习题详解尹俊华《教育技术学导论》（第3版）笔记和课后习题详解温馨说明：黄荣怀《教育技术学导论》不提供。通过总结该考试命题规律以及参考课堂授课内容、内部讲义笔记等资料，我们特别推荐参考教材。（4）相关教材配套题库何克抗《教育技术学》（第2版）配套题库学习内容试读2013年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础更多考研全套、大学课程、考试干货等内容分享来源于学爽学习网，转载请注明~祝大家考研加油

距离21考研笔试还有109天的时间你现在状态怎么样？更焦虑，还是更沉稳？今天用心团队为大家带来了20年教育热点：停课不停学定义是啥？怎么实施的？如何评价？……一起来看看！相信能对你有所帮助！01.定义“停课不停学”“停课不停教”是在当前新冠肺炎疫情防控导致开学延期期间，教育部门和全国中小学、高校积极应对，通过开展线上课堂和指导、开放免费学习资源等多种方式，保障学生居家学习。“停课不停学”是我国教育系统一场大规模在线教育实践。02.停课不停学的实施模式1.在线课程输出方式：录播课模式优势：可以反复观看，学生可对某个知识点进行重点复习缺陷：不能开展师生即时互动，教师无法根据学生的课堂表现2.在线课程的适配器材：电视+电脑+手机3.在线课程组织主体：区域统筹模式+学校自主开发模式4.在线课程内容：自学指导+线上课堂03.停课不停学折射出的问题1.已有在线教育资源利用不足①公共教育资源平台的教育资源与教师需求的匹配度低，影响了教师使用的积极性。②现有在线教育资源内容丰富但相似度较高，不利于教师选择适宜课程。2.对在线教育的认识和准备不足①对在线教育的认识还不到位：如认为在线学习就是对课堂学习的替代、认为教师的直播课能与课堂教学完全相同等。②对于在线教育的准备还不够充分：学校和教师在平时教学中没有形成使用网络教学资源的意识和习惯。3.教师在线教学能力不足很多教师由于缺乏培训或培训时间过短，对在线教学的技巧并不熟悉，对学生在线学习的学情评估能力也较弱，导致直播课的教学效果并不好。04.推进在线教育升级的建议1.厘清在线教育的功能定位①对学生而言，网络课程可以作为课后拾遗补缺的重要资源。②对学校和教师而言，在线教学可以作为差异化教学的重要手段，网络课程可以作为观课和培训的重要平台。③对教育主管部门而言，网络课程可以作为促进校际均衡发展的重要手段，也是特殊时期的重要资源储备。2.提高在线课程资源整合和使用效率①要积极推进“教育+互联网”发展，按照服务教师教学、学生学习、学校管理的要求，建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系。②地方教育主管部门在推动各学校使用在线课程资源时，要提供指导规范，明确在线课程标准、技术实施标准、在线教学标准等，把在线课程资源真正用足用好。3.加强教师信息化能力培养①首先要使教师熟悉并能合理运用信息化教学相关理论。②提升教师的在线课程设计、教学设计基本能力，特别是引导学生开展探究性学习、自主性学习的能力。③提高教师对资源、平台、工具的信息化技术应用能力，以及将信息技术手段与教育教学相互融合的能力。4.普及农村偏远地区在线教学设施设备05.开学后如何做好衔接“停课不停学”只是应急举措，加上居家学习由于客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，学习效果会有比较大的差别。在这种情况下，要防止居家学习完全代替学校课堂教学。开学后，学校要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估。针对学生没有精熟掌握的知识和技能，要集中、有针对性地复习和巩固，如果有必要，需要重新讲解。鉴于此，各地方教育部门和学校最好提前做好部分知识重新讲授、甚至“零教学”的预案。考虑到各地疫情状况不同，建议教育部做好制定“分时段、分区域、分层次”的开学预案准备。不同疫情情况的省市最好不同时间段开学，先区县多点开学后省市开学，先中小学开学，后高等院校开学。这样可以有效地逐步加大人员的流动性。06.如何升华如何升华这场大规模教育实验的成果？这场不期而来的“战时”居家学习行动乃是世上规模最大的全媒体学习生态建设与应用实验，得益于我国二十余年的教育信息化建设打下的良好基础，也体现了我国政府、企业、学校及民间力量的强大协同能力。值得我们思考的是，如何将此实验的优秀成果提炼出来，转化为平时的信息化教育实践与创新动力？这就需要广大的教育技术工作者、教育科研人员与一线工作者加强沟通与合作，采集数据，积累案例，优化模式；各级教育行政也要注重协调，建设配套机制，表彰先进集体与个人。通过多方努力，促进一场技术融合的、以学为中心的持久性教育变革，为创建美好的未来教育范式注入新元素。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

大家好，我是河北师范大学现代教育技术的研究生学长，下面我针对自己的考研经历，谈谈一路过来的感受。首先，我为什么选择考研，因为随着社会的发展，时代的升级，现在对人才的要求也越来越高。在这样一个严峻的形势之下，我选择了考研。我考研有三个目的：第一，可以提升自己的学历；第二，可以开阔自己的眼界，认识到更多的牛人、大咖；第三，可以继续在书本的海洋中遨游，让书籍不断丰富自己的知识面。其次，我想要和大家分享一下我考研初试的备考。我开始的时候没有确定考什么专业，一直在准备政治英语和333教育综合，这个333当时是从研胜教育大白学长那里购买了一些真题资料课程，一直跟着学。后来才确定跨考现代教育技术。前面的时候就是在慢慢的学。在9月10号教师节那天，我正式拉开了背诵的序幕，下午我选择做英语阅读，晚上我刷政治1000题。因为我起步比较晚，到了10月份我认识到我的时间有点不足，而且如果想要过国家线，专业课必须得拿高分，所以我开始转移战略。我利用上午和晚上的时间背专业课，下午用来刷英语阅读和政治1000题，到了11月份，我继续加强我的专业课背诵和政治肖8，因为我本身是英语专业的，所以英语有点基础，在英语上花的时间很少。11月底，我专业课基本上背了有10遍左右，政治肖8和英语作文也没有松懈，严格把控自己的学习时间，每天都按照自己的学习计划走，到了12月初开始背政治肖4、复习专业课、英语大小作文，查漏补缺。到考试之前，我专业课基本上背诵了有15遍左右，肖4和肖8也很熟练。等待出分数的那一天，我看到分数之后有点小激动，作为一个跨考专业的学生来说而且仅用了100天的时间备考，最后的成绩却是令人满意的。所以只要我们付出到一定程度。回报会自然而然的到来。最后，谈一谈我复试的准备。在我得知了自己的分数之后，我依然没有放松，认真的备考复试。上午背诵专业笔试那一本书的知识点，下午自己模拟面试，晚上听力训练，一直坚持到复试考试之前，等到最终官网上公布录取名单的那一刻，看到了自己的名字，觉得这时候才能真正的放松了。考研是一场马拉松，必须要有时间管理规划；其次，在心态上一定要摆正；再次，态度一定要端正，一定要认清自己形势，一定要定好自己的计划，找到属于自己的“高分方法秘籍”。也许考研的路上你很孤单，但想想远方的美好在等待着你，一切都是值得的。也许考研的路上你备受挫折，但找好目标院校的学长和学姐，向他们请教一些考研经验，你肯定会事半功倍。最后祝大家考研旗开得胜，坚持就是胜利！

据数据统计，2016年研究生报名人数为177万人，2017年研究生报考人数首破200万大关，达201万人，到2018年，考研报名人数升至238万，较上一年增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。2020年考试报名人数高达341万人，这一数字较上一年度的290万人增加了51万人，再次创下历史新高。纵观近五年的考研报名数据，从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，考研报名人数已接近翻番。这种高压之下，是闷头复习，还是寻求专业考研培训机构的帮助，很多学子都选择了后者。线上考研辅导突破时间和地域的限制，获得了广大考研学子的喜爱。线上考研市场火热，但培训机构及老师如何入局？培训机构和老师们往往只擅长教学内容，却没有线上的相关经验和技术，对推广宣传也不了解，看着线上教育的大门却不知从何迈入，这时候，选择一个合适的技术服务商就可以轻松解决这一系列困扰。Like来课就是一个专注教育培训行业的在线视频互动技术服务商，可以帮助培训机构创建一个自己的在线网校，轻松实现线上、线下相结合。同时，在内容方面提供图文、音视频、直播录播等不同形式，满足学生的不用需求。万里教育是郑州一小有名气的考研培训机构，看到在线考研市场如此火热，便携手like来课搭建了在线平台，开设了研学班。万里教育针对想购买课程，但是又犹豫课程是否符合自身需求的用户，提供了试听试看的服务，用户可以点击试听讲师授课内容，然后再决定是否购买。有了好的内容，自然也少不了推广宣传，刚开始万里教育校长担心虽然课程干货满满，在线下也受欢迎，来到线上会不会销量惨淡？其实完全不用担心，来课提供好友助力、拼团、秒杀等营销推广工具。对于考研机构和老师来说，做内容及教学，是非常简单的，但要同时兼顾运营推广则有些困难，但是只要选择了合适的、功能强大的第三方技术服务商，就可以轻松击破难关，玩转线上了。

导读：选择IT教育培训机构需要注意些什么？怎么能选到合适的IT培训班？现在很多大学生对于未来的工作和学习都充满了向往，甚至在很多大学生的心里，他们一毕业就可以拿到高薪，还可以找到稳定的工作，甚至还可以进入到一家大公司中。但按道理来说，事实往往和大家的想象是相反的。如今，每年毕业的大学生成千上万，每年我们都能从报道中看到大学生就业难屡创新高，甚至有不少大学生为了逃避找工作这件事，还走上了考研之路。大学生尚且如此，还有些学历不如大学生且成绩一般，能力一般的学生又能拿什么和他们竞争呢？我们都说现在的社会注重大家的个人能力，但是很多工作入门门槛就是大学、大专、研究生，面对着高薪专业，我们又应该做些什么，让自己尽快适应现在竞争日益激烈的社会呢？其实，现在很多学生为了提升自己的能力，走上了IT培训班“武装”自己的道路。如今，随着互联网技术的发展，IT行业已经成为了当下的一个热门行业，而IT从业人员也成为了众人眼中心心念念的高薪人员。在多数人眼中，只要自己能够进入IT，自己和高薪就变得只差一步。即使在学习过程中花个几千块，那也是合情合理的，毕竟毕业之后，大家的月薪基本都可以上万，但事实真就是如此吗？带着这个疑问，我们走进现在的IT教育培训机构。纵观现在IT教育行业的大环境，我们不得不说如今的IT行业培训班众多，但是真正说得上靠谱的却非常少。不管是大型的教育培训机构，还是小型的培训班，真要说零差评，真的少之又少。而且，现在的人选择IT教育培训机构时，首先思考的是价格，其次才是这个IT教育培训机构靠不靠谱。有时候价格决定一切，纵向比较，这所IT教育培训机构价格便宜，我们就去这里。拿着试验的态度，希望这样就能获得高薪，但实际上收效甚微。其实，我们在选择IT教育培训机构时，首先需要注意的问题应该是这所IT教育培训机构的口碑。一个培训机构的口碑代表着这所教育培训机构在消费者心中的地位。如果一所大型IT教育培训机构90%都是好评，那么它一定就处于行业的领先水平。而如果它的差评居多，那么我们选择的时候，完全就没有思考的必要了。其次，选择的时候，我们还应该注意它的师资力量。师资力量代表着这所教育培训机构能提供给大家哪些方面的知识。如果说它有着雄厚的师资力量，那么老师能赋予大家的东西也会很多。同时，师资力量也是一个教育培训机构的门面，只有老师实力出众，学生才能真正适应岗位，满足社会要求最后，大家应该明白一个道理。师傅领进门，修行靠个人。虽然IT教育培训机构能够帮助大家尽快进入到IT行业中。但最后成果还是取决于大家自己的努力，学校仅能给大家提供帮助。如果大家以为只要在IT教育培训机构学习就能直接就业，那么这个想法就是大错特错的。

在这个日新月异的世界里，要想时时刻刻保持优秀，不被时代所淘汰，就应该不断地坚持学习，提升自我。随着网络的发达，越来越多的学生和社会人士选择各种免费的网站来获取学习资源。如今的网络课程也是五花八门，无论是高校教育，还是职业培训，可以说只有你想不到的，没有网上搜不到的资源。今天小编就为想要自我提升的学生和社会人士总结了八个综合类的优质在线学习网站，上进的你赶快行动起来吧！1、MOOC网中国大学MOOC(慕课)是国内优质的中文慕课学习平台，它是由爱课程网携手网易云课堂打造的。平台拥有包括985高校在内提供的千余门课程，任何人都可以在这里学习中国最好的大学课程，学成之后还能获得认证证书，可谓成就感满满哦。2、学堂在线学堂在线是清华大学发起的精品中文慕课平台，跟慕课网类似，它也是主打高校课程的。提供来自清华、北大、斯坦福、MIT等知名高校的经管、外语、计算机等学科的1000余门免费课程。3、可汗学院可汗学院(Khan Academy)，这是是一个由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的教育性非营利组织，主旨在于利用网络视频进行免费授课，曾经得到包括比尔盖茨在内的名人的推荐。目前网站有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容，以中小学课程为主，现在也加入了部分大学课程与面向职场人士的课程，在全球范围内广受好评。4、网易公开课网易公开课的用户可以在线免费观看来自于哈佛大学等世界级名校的公开课课程，以及合作伙伴可汗学院，TED等教育组织提供的精彩视频。课程内容涵盖人文、社会、艺术、科学、金融等领域，其目的是秉承互联网精神：开放、平等、协作、分享，让知识无国界！5、网易云课堂网易云课堂是主要是在线实用技能学习平台，旨在为学习者提供海量、优质的课程，用户可以根据自身的水平自主安排学习进度。它也与多家教育、培训机构建立了合作关系，目前课程内容涵盖软件、IT、外语、生活、家居、兴趣、职场技能、金融、考试认证、中小学课程、亲子教育等十余大门类。6、百度传课百度传课是一个新兴的在线教育平台。用户既可以在线传授技能，也可以线学习所需的一技之长。内容涉及英语学习、职场培训、生活技巧等技能，采取网络互动直播和点播的授课模式，突破地域和时间的限制，为广大的学生群体提供高效便捷的网络学习渠道，推出高质量的线上精品课程。7、腾讯课堂腾讯课堂主要是凭借企鹅客户端的优势，主打在线即时互动教学，另一方面它还利用积累多年的音频、视频能力，为用户提供流畅、高音质的课程直播。其目的是依托互联网技术，打破地域的局限性，让每个有梦想的年轻人，都能接受优秀老师的指导和教育。8、淘宝教育淘宝不仅能够买买买，还可以学习线上教育精品课程！课程的内容也真不少，包括电子商务、公务员、考研、英语、小语种培训、外语考试、艺术考试、中小学辅导、早教、生活技能、电脑IT、财务金融、营销管理能等精品课程。除了以上这些综合类的在线教育平台之外，还有设计领域的茶树网，新媒体领域的插座学院，IT领域的麦子学院，外语培训领域的沪江网校，生活技能类的好知网等，都是在专业领域具有较高知名度的教育平台。其实这么多网站想要去都深入学习是很难的，小编感觉这些网站上的内容大同小异，也都是业内口碑比较好的，资源也很全，所以大家选择一两个深入学习就好啦！

2020年岁末，猿辅导、跟谁学、作业帮、好未来教育集团以“亿美元”为单位轮番上演融资大戏。一周之内，在线教育内仅上述4家企业就斩获近60亿美元。2020年融资事件缩水、融资总额抬升，使得教育行业内马太效应加剧。但在这场线上教育的狂欢中，还有更多没被关注到的“沉默大多数”——中小教育机构们。郭续就是上海一家中小规模英语培训机构的创始人，从事教育培训二十多年。近期，无论是在线教育机构的资金断链，还是融资金额再刷新高，都迫使他继续思考如何平衡教育与资本之间的关系。但思考的起点，还要从郭续经历的一场资本入局开始，他将那次注资形容为一场“金融骗局”。资本入局郭续经营的英语培训机构涉及中高考英语、雅思托福词汇以及考研四六级特训等，主营线下小班教育培训，规模不大，此前也有一些录课课程在线上，但数量很少。2019年，郭续在一次同乡聚会上认识了一位投资人。同为博士的二人，聊得比较投缘。了解到郭续经营一家主营线下的英语培训机构，已经有五六年时间，形成了一定的品牌区域性，投资人便向郭续抛来了橄榄枝，认为当下正处在线上教育发展的黄金期，应尽快将课程线上化，开展在线教育。“在线上，一能快速推广；二能吸纳会员，保障公司可持续发展；三能提供价值传播。”综合各方面的考虑，郭续觉得对公司、对品牌都有利。经过一段时间接触，因有同乡这层关系做背书，加上前期沟通比较顺畅，郭续和投资人便达成共识，投资人将陆续投入300万元，主理公司的日常运营，包括人员招聘、设备采购、营销推广等。郭续只需打磨线上课程，包括录课以及后期直播的筹备等。2020年3月，新公司注册成立，有了新办公室，招聘了专职人员，采购了专业的录课直播设备，线上平台正逐步完善。在这期间，郭续连同其他几位老师，三个月录制了上百节课。但随着时间推移，分歧开始涌现。郭续的教育机构在上海已历经了五六年的品牌沉淀，形成了一定的区域性口碑。郭续利用自己的关系网络，在一些校区积累了人脉；并且，公立学校老师的出身，使得郭续对待教育有着某些不容改变的坚持。但这些都与投资人的观念产生了冲突。线上平台筹建了约三个月，使用的是郭续公司的商标。内容储备已经接近完成，但平台的很多配套设施并不成熟，如平台注册入口、教学内容展示、细分功能梳理，以及如何推广、如何吸纳会员、如何管理平台等具体事项都还没有落实。郭续认为，这样的产品一旦上线，将对品牌形象造成非常恶劣的影响，长此以往，品牌有可能毁于一旦，应给予平台时间继续完善产品。但投资人认为，只有尽快让产品上线、融资，才会有充足的资金储备去完善产品。分歧不仅体现在上述一点，对人员招聘的理解，二者也有不同看法。郭续认为，师资是教育机构的根本，即使是线上教育，本质仍是提供教育服务，因此一定要对教师的招聘保持谨慎。不仅如此，机构还要对教师提供系统性培训，课上得好才会有人听。但投资人认为，营销推广才是关键，课推不出去，怎么会有人来听。双方来回摩擦了近九个月时间，被搁置的平台一直没有真正上线。“如果没有以教育内容为核心，没有把服务教育对象作为宗旨，就偏离了教育的本质。内容好、产品好，我才能放出去，我甚至找个合适的时机做公益也可以，只要是真正为学习者服务。”郭续说。后面发生的事情令郭续有些始料未及。因为根本观念的冲突，投资人甚至绕过郭续，到他此前合作过的学校推广业务，并招聘学生兼职老师到新公司。事实证明，这条路没走通。最终，投资人前期投入的近百万元也等于打了水漂。“他没有尊重教育，甚至都不知道什么是教育。任何人都没得到好处，这是个两败俱伤的结果。”郭续说。此外，二人还因商标问题起了冲突，新成立的公司使用了郭续的商标。但平台搭建停止后，投资人控股的公司并未将商标返还至郭续。数次谈拢未果，郭续准备将之诉至法庭。郭续将这场经历形容为“资本入侵”“金融骗局”。行业问题事实上，郭续此前经历过数次投资接洽，但他形容“这次更为恶劣”。早年间，郭续在广东开设英语培训机构，慢慢名气打响。但后来资本连锁化运营的新东方来了，卓越教育来了，这些大品牌开始逐步收购区域性品牌。郭续的机构也被一家香港上市的教育公司收购了。“作为股东，我们是得到了一些好处，但对于教育形成了一定危害。”在郭续看来，这些大品牌提供的所谓服务，并没有围绕教学的本质，而是围绕教学的周边。“教学设施好、教学环境好，这些外围的东西打造得好，收费越来越高。但教师工资低，教师还要同时做销售，有的教师甚至没有教学经验。”郭续说。教师承受销售压力在大型教育机构中非常普遍。学而思一名语文教师曾向记者讲述，“续费率、退课率这些硬件指标压在老师身上，是公司考核的重要参数，但作为一名老师，并不想跟家长做买卖推销。”但这已经成为行业的普遍现象，问题之间又环环相扣。经历此次事件后，郭续已不想再匆忙上线线上课程了，即使在线下，他也可以慢慢有序开展业务。“在线教育只是一种教学手段，但现在变成了一种商业化的盈利手段，这就坏了。之前作为老师，我需要这种教学手段，但现在商业资本正在利用这个手段去进行对抗。”郭续说。而站在实证研究角度的北京大学教育学院副教授丁延庆也认为，在线教育提供的成效几何，需要打上问号。此前，丁延庆在接受本报采访时指出，从定量研究的角度，目前在线教育的效果到底怎样，缺乏科学评估。“我们没有办法得到论证，最优秀的教育资源辐射到了普通学校，辐射到了普通孩子身上，并且取得了明显的成效。概括起来说：最优秀教师的网课不一定比得上普通教师的课堂教学。”丁延庆认为，在线化教育甚至加剧了工业化思维办教育的趋势，与此同时，目前也没有看到在线教育帮助实现教育资源公平分配，“目前立足于中国的现实，仍有6亿人每月收入1000元，我觉得技术条件没有帮助改善教育公平。”（应采访者要求，郭续为化名）经济观察报 记者 叶心冉内容来自经济观察报