教育经济管理专业研究生

教育经济与管理全日制研究生的报名机会每年只有一次机会，但是，教育经济与管理在职研究生可免试入学，那么，报名机会也是每年只有一次吗？其实，并不是这样的，因为，教育经济与管理在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，这两种方式的报名次数各不相同。教育经济与管理同等学力申硕：报名机会有多次。以同等学力申硕方式，报考教育经济与管理在职研究生，报名机会有起码有两次。因为，同等学力申硕报名分两个阶段：春季报名：春季在3月份至6月份秋季报名：秋季是7月份至9月份。而且，其他时间也可以报名插班学习，所以在报名机会上比较灵活。想要报考教育经济与管理在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击在下方“小程序”查看简章。教育经济与管理在职研究生非全日制研究生：报名机会每年只有一次。非全日制研究生的招生时间和全日制研究生的招生时间是相同的，由教育部统一安排。招生时间：每年的9月中下旬进行预报名，10月份是正式报名的阶段。满足条件的学员就可以在规定时间内报名，报名官网是“研招网”，在规定的时间内大家可在该网站进行报名。这个报名机会每年只有一次，错过了无法补报，只能等第二年的同一阶段再报名。

管理类硕士有哪些专业可以考？哪一个更适合你？考研初试有管理类联考科目的专业有MBA(工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MEM（工程管理硕士）、MPAcc（会计专硕）、Maud（审计硕士）、MLIS（图书情报硕士），这些都是在职考生想要备考管理类硕士的专业选择，接下来就让必尚考研一一为大家介绍这些专业吧！1、MBA(工商管理硕士）工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。考试分为初试和复试，初试即每年十二月末的全国研究生入学考试，成绩必须达到国家线后方可参加复试，复试通过后才可录取。专业代码为125100。MBA要求理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生要求一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的人员。想要备考MBA的考生，可选择的院校有：上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等等。2、MPA（公共管理硕士）公共管理硕士（MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。想要备考ＭＰＡ的考生，可选择院校有：南京大学、苏州大学、东南大学等。3、MEM（工程管理硕士）工程管理硕士（MEM），专业代码125600。是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。想要备考MEM的考生，可选择院校有：南京理工大学，南京信息工程大学、东南大学等。4、MPAcc（会计专硕）会计硕士专业学位又称专业会计硕士（MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。想要备考MPACC的考生，可选择院校有：南京审计大学、南京财经大学、南京大学、南京邮电大学等等。5、Maud（审计硕士）审计硕士（MAud）于2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位（MAud）是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，提高审计人才培养质量而设置的专业学位。想要备考审计硕士的考生，可选择院校有：南京审计大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等。6、MLIS（图书情报硕士）为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月，全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。想要备考图书情报硕士的考生，可选择院校有：南京大学、南京邮电大学等等。如果有任何考研相关的问题，都可以私信：考研

在职研究生报考专业非常多，但是，不同的专业报考条件是不同的，下面为大家介绍一下教育经济与管理在职研究生报考条件是什么？教育经济与管理在职研究生可通过非全日制研究生、同等学力申硕两种方式报考，每种方式报考条件不同。一、教育经济与管理同等学力申硕报考条件：以该方式报考教育经济与管理在职研究生，入学条件比较低，但是，申硕条件比较严格。入学条件：专科及以上学历都可以报名。申硕条件：只有本科有学位毕业3年及以上，或者持有硕士、博士学位的学员才有资格申硕。满足以上条件的学员可以参加统考，通过统考毕业可以获得教育经济与管理硕士学位证书。想要报考教育经济与管理在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。二、教育经济与管理非全日制研究生报考条件：以该方式报考教育经济与管理在职研究生，报考条件和全日制研究生一样。具体条件如下：专科：国家承认专科学历，毕业时间在2年及以上。本科：国家承认的本科学历，含无学位，毕业就可报考，无年限要求。满足这些的条件的学员就可以报考教育经济与管理在职研究生，顺利毕业就可以获得教育经济与管理在职研究生学历证书和硕士学位证书。

考研也许彼此想得的不一样，才会才会挑战自己最大的限度，走一个很多别人并不看好的一条路！要努力，要优秀要不惧将来大家都知道考研复试真题一般流不出来，今天先说说复试，之前准备的时候这个专业复试的真题一直没找到，趁着记忆还算清楚还没完全忘掉，先回忆一下，给学弟学妹造福方便后人。2018华东师大教育经济与管理考研复试真题：今年面试与往年不同，主要考的管理学内容，教育经济与管理涉及很少，所以在复习时，既要复习管理学，也要复习教育经济与管理考研复试面试：1.目标管理的原理2.与别人发生冲突时应该怎么做3怎样看待“管理就是管好别人”4.如何进行风险管理面试老师们会根据你本科的专业问问题，如果本科和教育没什么关系，可能就直接跳到教育方面的题了。所以，关于教育经济管理方面的一些基础知识平时还是要多多注意积累的。考研复试笔试：一 运用相关理论，谈谈教育扶贫二科研能力测试：以高效创新团队的创建为题，写出研究背景，研究意义，研究方案，画出技术路线图。这些题考察了大家的写作和逻辑能力，一般文科类的复试都会采取这种形式。其他的一些主要是太基础了，很简单我就不写了，所以大家不用紧张，太紧张了反而不利于发挥。希望我的经验能够对后来人有用。考研确实是难得的经历,有舍有得。一个认识自己激发自身潜能的过程。一路走来，收获良多!最后，祝学弟学妹2019年考研顺利，实现自己的理想！来源：fengzhongjincao.cn

现在的大学生面临的就业形势越来越严峻，很多本科生为了能够找到一份更好的工作，在大三阶段会选择进一步做考研的打算。大多数同学考研选择的专业是和本科专业相关的，毕竟在一年的复习时间里，如果选择跨专业考研的话，是存在着很大的风险，会降低被录取的几率。选择跨专业考研的同学往往是工科类专业学生跨考经济类研究生，或者是经济类研究生跨考法硕。这些选择跨考的学生往往是对于自己本科所选择的专业不满意，很多学生在高考报志愿的时候，往往只根据自己的分数选学校和专业，却没有考虑自己究竟是否适合学习这类专业。所以选择专业是非常重要的一件事，高考已经结束了，成绩公布之后，马上就要涉及到报志愿的事情。填报志愿也是一件极其重要的事情，我们所填报的院校，专业直接决定了我们未来的职业发展方向。可以说与我们未来的职业生涯有很大的关联。在这里小编也要提醒各位同学，在选择志愿的时候一定要谨慎。以下这四个专业一定要谨慎选择，这几个专业的同学考研都未必可行。一、哲学专业很多同学可能从小到大都没有接触过哲学，文科生们在学习高中阶段的政治时，需要学习哲学。在学习这门课的时候，很多同学可能就会觉得哲学非常的深奥，自己很难理解每一个理论背后的含义。很多大学都会开设哲学这个专业，录取分数往往不高。每年到哲学专业读书的同学可能大多是被调剂过来的，进入大学之后，我们会发现这个专业同学的学习热情比较低，因为很多同学学习哲学并非自己的选择。我身边的一个朋友到了上百万到国外的名校读书，学习的就是哲学这个专业。与大多数同学不同的是，这个朋友是自己主动选择了哲学专业。因为当时他所在大学的老师对哲学有着颇深的研究，当时的她觉得自己对于哲学非常感兴趣。可是从国外拿到硕士学位之后，回到国内的他才发现这个专业是多么的鸡肋。二、经济史学类经济学是目前的热门专业之一，很多家长觉得学习经济的同学将来找工作一定顺利。且不说这个说法是否是真实的，但是，我国目前有一些大学开设了经济史专业，录取分数往往要比经济学专业低很多。有一些学生觉得经济史也是经济中的一部分，那么选择这个专业将来就业前景可能也差不了太多。但这样想就大错特错了，无论是本科阶段还是硕士阶段。凡是选经济史的同学们会发现自己过得非常煎熬。哪怕是硕士毕业，也很难找到一份对口的工作。因此，很多经济史专业的同学只能被迫选择读博，之后选择到大学从事研究工作或是做一名老师。三、工商管理类专业这个专业似乎也是一些人眼中的热门专业，工商加上管理，听起来就让人觉得是非常高大上的专业。但是工商管理类专业，本质上来说还是属于管理类专业。可是这个专业的同学有可能大学四年之后仍然不知道自己究竟学了什么，将来应该做什么？本科生毕业找工作的时候很难直接成为管理者，需要不断的锻炼得到晋升的机会。工商管理类专业的学生在考研的时候往往会选择跨专业考研，甚至有一些学生在本科毕业之后没能如愿找到工作，只能边找工作边考研。我们之所以选择考研，很多人就是为了提高自己的就业竞争力，让自己在毕业后能够找到一份心仪的工作。但如果我们在选择专业的时候没能选择一个称心如意的专业，会对我们未来的就业有影响。四、数学专业数学专业看起来是非常高大上的，而且研究领域也比较专一，适合对数学领域有兴趣的人。但是数学专业的同学毕业之后又能找什么样的工作呢？相信这个问题，哪怕是数学专业的同学也很难快速给出答案。这类专业的同学如果选择考研的话，往往是选择经济类的专业。数学专业的同学在跨考的时候优势的确非常明显。你是否和以上四个专业的人有过接触呢？你觉得除了上述四个专业之外，还有哪些专业比较鸡肋呢？

宏观经济学导论1下列哪一项不列入国内生产总值的核算？（）A．出口到国外的一批货物B．政府给贫困家庭发放的一笔救济金C．经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金D．保险公司收到一笔家庭财产保险费【答案】B查看答案【解析】政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于转移支付，而转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织，没有相应的物品或劳务的交换发生，因此不列入国内生产总值的核算。2一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。A．大于B．小于C．等于D．可能大于也可能小于【答案】A查看答案【解析】国民生产总值与国内生产总值的区别在于：国内生产总值指的是在一国范围内生产的最终产品的价值，是一个地域概念；而国民生产总值是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值，是一个国民概念。具体来讲，国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的最终产品的价值。从量上看，一国的国民生产总值大于国内生产总值，说明本国公民在外国取得的收入大于外国公民在本国取得的收入，反之亦然。3今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值，说明（）。A．今年物价水平一定比去年高了B．今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了C．今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了D．以上三种说法都不一定正确【答案】D查看答案【解析】名义国内生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。今年的名义国内生产总值与去年的名义国内生产总值之间并不具有可比性。所以，ABC三项都是错的。4“面粉是中间产品”这一命题（）。A．一定是对的B．一定是不对的C．可能是对的，也可能是不对的D．以上三种说法全对【答案】C查看答案【解析】面粉既可以是最终产品也可以是中间产品。比如说，如果是居民拿来直接食用，则就是最终产品；如果是面粉厂拿来加工馒头，则就是中间产品。5下列哪一项计入GDP？（）A．购买一辆用过的旧自行车B．购买普通股票C．汽车制造厂买进10吨钢板D．银行向某企业收取一笔贷款利息【解析】国内生产总值是指一个经济社会在某一给定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。A项，旧自行车在其出厂时就已经计入当年的GDP；B项，购买普通股票在经济学上不属于投资；C项，汽车制造厂买进的10吨钢板属于中间产品，不计入GDP。6经济学上的投资是指（）。A．企业增加一笔存货B．建造一座住宅C．企业购买一台计算机D．以上都是【解析】经济学上的投资可分为固定资产投资和存货投资两大类。固定资产投资指新厂房、新设备、新商业用房以及新住宅的增加。存货投资是企业掌握的存货价值的增加（或减少）。企业增加一笔存货属于存货投资，建造一座住宅和企业购买一台计算机都属于固定资产投资。7已知某国的资本品存量在年初为10000亿美元，它在本年度生产了2500亿美元的资本品，资本消耗折旧是2000亿美元；则该国在本年的总投资和净投资分别是（）。A．2500亿美元和500亿美元B．12500亿美元和10500亿美元C．2500亿美元和2000亿美元D．7500亿美元和8000亿美元【解析】净投资加重置投资称为总投资，总投资中扣除资本折旧后的剩余就是净投资。该国在本年里一共投资了2500亿美元，扣除资本消耗折旧后的剩余500亿美元就是净投资。8在一个家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。A．消费、总投资、政府购买和净出口B．消费、净投资、政府购买和净出口C．消费、总投资、政府购买和总出口D．工资、地租、利息、利润和折旧【解析】用支出法核算国内生产总值包括：消费、总投资、政府购买和净出口。9下列哪一项不是公司间接税？（）A．销售税B．公司利润税C．货物税D．公司财产税【解析】企业间接税是指企业缴纳的货物税或销售税、周转税等。B项，公司利润税属于公司直接税。章节题库模块一高等教育学概论第1章高等教育的本质一、选择题1．中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。A．巴黎大学B．威斯康星大学 C．东京大学 D．达勒姆大学【解析】巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的综合大学，创立于9世纪，最初附属于巴黎圣母院，1180年法皇路易七世正式授予其“大学”称号，与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学，又被誉为“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。2．体现教育外部关系规律的是（）。A．教育要遵循其本身的特殊规律B．教育要促进人的全面发展C．教育是培养人的社会活动D．教育要为社会主义建设服务【解析】一般认为，在诸多教育规律中，有两条规律是最基本的，一条是关于教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律，简称教育外部规律；一条是教育和人的发展关系的规律，称为教育的内部关系基本规律，简称教育的内部基本规律。关于教育外部规律，是指教育作为社会大系统中的一个子系统，它与社会的其它子系统（如经济系统、政治系统、文化系统）以及各种社会因素如人口、资源、地理、生态、民族、宗教等之间的必然联系与关系。3．现代高等学校新的社会职能是（）。A．培养专门人才B．发展科学研究C．直接为社会服务D．促进经济发展【解析】16世纪后,欧洲科技革命和工业革命发展时期,高等学校直接服务社会职能已开始萌芽。建立于1848年的美国威斯康星大学在1862年颁布的《莫里尔法案》促进下,将直接为社会服务的办学思想付诸实践,标志着高等学校服务社会职能的产生。19世纪末到20世纪初,美国的高等学校,特别是州立大学纷纷开展各种社会服务活动,使高等学校直接服务社会职能得到确立。第二次世界大战后,这一职能已普遍成为世界上大多数国家高校的重要职能。因此，答案选C。4．北京大学的前身是（）。A．京师大学堂B．京师同文馆C．天津中西学堂D．时务学堂【解析】北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。5．第二次工业革命后，美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的，适应工农业发展和人口激增需要的大学，史称（）。A．社区学院 B．赠地大学 C．技术学院 D．文理学院【解析】1862年，林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定，联邦政府按各州在国会的议员人数，拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院，这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。6．教育的内部关系规律指的是（）。A．教育要为社会主义经济服务B．教育要为社会制度建设服务C．教育要为文化发展服务D．教育要遵循其本身的特殊规律【解析】教育的内部关系规律，即教育自身的规律，依据此规律，社会主义教育必须培养全面发展的人，或者说社会主义教育必须通过德育、智育、体育、美育，培养全面发展的人，遵循本身的特殊规律。7．高等学校的基本职能是（）。B．发展科学技术C．为社会服务D．促进产、学、研结合【解析】培养专门人才是早期大学创办的宗旨，也是大学作为社会特定机构之所以能够得以长期存在和发展的合法性依据。在现代社会，培养专门人才依旧是高等学校的根本使命，也是高校职能体系中的核心，高校的一切工作都要以此为出发点，围绕培养专门人才这一核心来展开。8．明确提出“大学的任务是超国家的”，“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”的存在主义思想家是（）。A．赫钦斯B．罗素C．纽曼D．雅斯贝尔斯【解析】存在主义思想家雅斯贝尔斯认为大学想通过科学的途径去寻求真理，研究就必然成为大学的基本任务，主张“大学的任务是超国家的”，“大学是由教师和学生所组成的，以探求真理为使命的群体”。麻烦大家关注+点赞，谢谢！！来源：才聪学习网#考研#

对于考研党来说，选择目标院校和专业，是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗？或者你还没想好要报什么专业？今天，聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业，希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类，下设8个二级学科，各学科方向如下：（1）汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。（2）语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。（3）文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。（4）中国古代文学（5）中国现当代文学（6）中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。（7）中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。（8）比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科，主要研究方向如下：（1）货币银行学：主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向：主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。（2）金融经济（含国际金融、金融理论）就业方向：范围比较广泛，主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构，以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。（3）投资学：主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向：一：到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资；二：到企业的投资部门从事企业投资工作；三：到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理；四：到高校、科研部门从事教学、科研工作。（4）保险学：在我国，保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向：毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作，也可到高等院校从事教学和研究工作。此外，还有中介企业、社会保障机构等。（5）公司理财（公司金融）：利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向：可选择各类公司从事融资、投资工作，商业银行等金融机构从事实务工作，也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作，或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别：法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育，以培养教学和科研人才为主；法律硕士则属于专业学位教育范畴，法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。（1）报考条件不同，报考要求不同法学硕士：通常要求本科阶段是法律专业，招收同等学力的非本科生较少。法律硕士：又分为法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）两种，前者之前在高校学习的专业需为非法学专业（专业代码0301的毕业生不得报考，即大学学习的专业不能是：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）；后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。（2）录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题（除公共课外），法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的（3）教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向，但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介：（1）新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括：新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。（2）传播学：主要包括：传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。（3）广播电视学与数字传播：主要包括：广播电视研究、新媒体研究。（4）广告学与传媒经济学：主要包括：广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下：（1）管理科学与工程类（2）工商管理类：包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。（3）公共管理类：包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。（4）农林经济管理（5）图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下：（1）教育学原理（2）课程与教学论：包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业，适合本科有学科专业背景的学生来选择。（3）教育史：主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。（4）比较教育学：研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。（5）学前教育学：主要研究入小学前年龄段（0-6岁或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。（6）高等教育学（7）成人教育学（8）职业技术教育学（9）特殊教育学：一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。（10）教育技术学：专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多，包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下，设置了多个专业。报考须知：（1）医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业，你完全有可能成为一个营养师。（2）医学专业除了成绩的要求外，对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时，还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业，不招收“左撇子”的考生。就业前景：（1）临床医学：如果说临床医学就业难，很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外，医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向，比如，基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。（2）药学行业，前景看好（3）新兴行业，前景广阔：一些新兴医疗行业，社会需求强劲，就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外，口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向，基本上有两条路线：（1）纯技术路线。信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。（2）由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下：（1）岩土工程（2）结构工程（3）市政工程（4）供热、供燃气、通风及空调工程（5）防灾减灾工程及防护工程（6）桥梁与隧道工程（7）土木工程建设与管理（8）土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科，建筑学更强调人文修养和理性思维的结合，要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下：（1）建筑设计及其理论：主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思，建筑设计的技能、手法和表现，建筑设计是该方向的主导环节。（2）建筑历史与理论：主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派，与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。（3）建筑技术科学：主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。（4）城市设计及其理论：主要研究城市空间形态的规律，通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求，展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别：（1）建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科，建筑学的主要目的是培养建筑师。（2）土木工程学习怎么去建造的学科，具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢？除了专业的热度以外，大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑，进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题，欢迎大家在下方留言、互动，说出你心目中想要报考的那个专业。

点击周琼（资深金融从业者）最近看到高西庆教授在一个演讲中说：“今天世界上的金融机构吸引了整个社会上最聪明的、最能干的、最勤奋的、最有学习能力的人，这个事情是有问题的。”2016年清华副校长施一公在《不应该鼓励科学家创业》的演讲中，痛心疾首地说：“清华70%至80%的高考状元去哪儿了？去了经济管理学院。连我最好的学生，我最想培养的学生都告诉我说，老板我想去金融公司。不是说金融不能创新，但当这个国家所有的精英都想往金融上转的时候，我认为这个国家出了大问题。”英美也有同样的忧虑和呼声。1984年，曾获诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·托宾在演讲中指出，“我们把越来越多的资源，包括年轻一代最有能力的人才，都投入到了金融活动中，这些和生产商品、提供服务完全无关。这些活动提供了和它们的社会生产力完全不成比例的高回报。”拉娜·弗洛哈尔在2016年出版的《制造者与索取者——金融的崛起与美国实体经济的衰落》中写道：“金融化还酝酿出了围绕MBA，而不是工程师和创业者的商业文化。因为华尔街的工资比其他任何行业的平均工资高出70%，许多最聪明的人都进入了这个领域，而远离了其他对于社会更加有用的行业。”曾在耶鲁教书十年的威廉·德雷谢维奇在2015年出版的《优秀的绵羊》中写道：“有统计发现，2014年70%的哈佛学生把简历投到了华尔街的金融公司和麦肯锡等咨询公司，而在金融危机之前的2007年，更有50%的哈佛学生直接去了华尔街工作。对比之下，选择政府和政治相关工作的只有3.5%。”曾任英国央行行长的默文金在其2016年出版的《金融炼金术的终结》中沉痛地写道“我们这一代人当中最聪明、最有前途的人都经不起诱惑而从事了银行业的工作，尤其是交易类的工作，他们都希望通过接受智力上的高度挑战而创造巨额财富，同时也获得巨额经济回报，但他们真的受到了严重的误导。此次危机的根源是一种制度的整体失败，是这种制度背后的意识形态的失败，就算政策制定者或者银行家当中有极少数人无能且贪婪，但是我们仍然无法把危机归责于某个人。” 从社会层面，学经管专业、去金融机构太热门这个问题严重吗？怎么解决？从个人层面，怎么选择孩子的专业，还要选择经管专业吗？作为一个曾经的全省高考文科第一名，有时有亲戚朋友咨询我对孩子高考专业的选择，我说，既要看现在什么专业毕业生抢手，也要想想十年后，社会会需要学什么专业的，什么岗位会被人工智能取代。如果是学理科的，当然学计算机、数学好啊，现在学计算机、做数据分析的人才已经供不应求了，不是说未来算法统治世界吗，还会继续需要。小众的、孩子个人感兴趣的专业也未必不好，可能更不容易被人工智能替代呢。经管类专业热了些年了。它们成为热门的职业选择只是特定历史阶段的现象，中外皆然。还会热多久呢？一、美国的情况（一）历史回顾1.19世纪在高等学府中，教授金融学和商学历来就存在争议。学术界有一部分人总觉得这两个学科低人一等，比不上传统高等教育领域的其他学科。这种态度由来已久，人们对待它们的态度和人们对待金融界所持的负面态度具有很大的关系，这种现象已经存在了数百年。第一家高等学府的商学院沃顿商学院于1881年在宾夕法尼亚大学成立，第一家商学研究生院于1900年在达特茅斯学院成立。其他国家没有效仿，直到半个世纪之后的1951年，加拿大西安大略大学才出现了新的商学院。1890年，沃顿商学院的创立者约瑟夫·沃顿发表演说，认为一所高等学府成功与否的标尺之一就是其学生所受的教育未来在市场上是否有用。这场演说遭到当时高等学府校长们的一致批评。麻省理工学院院长沃克宣称：“我极度厌恶看到高等教育被降低到如此水平。如果一个年轻人上大学与不上大学的前提仅仅或者主要是未来可能得到的金钱回报，那么这种人根本就配不上我们的文化教育。”(那时能上大学的都是有钱人吧，教育家太有视金钱如粪土的贵族范儿了!而现在对学校评价重要的参考指标是毕业后薪酬，100多年来世界发生了多大的变化！）耶鲁大学管理学院直到1976年才成立，原因就是许多校友都认为这个新设置的学院过于职业教育化。（罗伯特·希勒《金融与好的社会》）2.20世纪50年代1954年，巴菲特来到华尔街时，正值股市的低迷时期。老一代股民都害怕会出现下一次经济大萧条，而新一代股市投资人才尚未崛起。当时哈佛商学院只有2.9%的毕业生到华尔街工作，年轻人觉得在华尔街工作没有诱惑力。华尔街完全是一个男性主导的、陈旧的、不随技术因时而变的社会。（罗杰·洛温斯坦《巴菲特传》）50年代中期，华尔街的气氛开始出现转变。很多曾在大萧条时期经历过种种困难的人都到了退休年龄，开始大批地离开华尔街，也把遭遇另一个大萧条的恐惧和担忧远远地抛在了脑后。年轻人怀着美好愿望和对未来的憧憬大量涌入这个商业圈。（查尔斯·埃利斯《高盛帝国》）3.20世纪60-80年代直到60年代，美国奉行精英教育的大学里，大家觉得最聪明的学生应该读博士，从事学术研究；次一等的学生读医学或法学，做专业人士；读书天赋不行，更擅长人际交往或运动的生才读商科。对管理学和经济学的态度从70年代开始改变。1972年，美国有32000名MBA从400个学校或培训项目（programs）毕业，是1964年的大概2倍。而且有MBA学位的人基本都能找到薪水还不错的工作。1980年，有57000名MBA毕业。2006年，有14.6万名MBA毕业。最近的《金融时报》估计现在全球一年有50万名MBA毕业生，其中中国3万名（此书出版于2010年）。70年代后期开始，申请顶尖商学院学生的水平（以标准化考试的成绩衡量）和申请顶尖法学院或博士学位的也拉平了，此前80年多年都是不如的。（Walter Kiechel Ⅲ，The Lords of Strategy，以上内容为我的意译）杰米戴蒙在1980年进入哈佛商学院。那时的华尔街是一片残骸，美国企业界在20世纪70年代后期的滞胀之后显得步履蹒跚。“那时并没有多少人选择金融行业，”哈佛商学院老师杰伊·莱特回忆说。“在这个意义上说，那是一个特殊班级，班里的人都真正地对金融感兴趣而不是盲目从众而来。”（达夫麦克唐纳《最后的胜者：杰米戴蒙与摩根大通的兴起》）在那个时候，我对证券交易几乎一无所知。像我这样的人并不是个特别的例外。如果说大四学生们曾听过说交易厅，他们也只是想当然地以为那只不过是拘束困兽的牢笼。在20世纪80年代，社会上出现的最大变化就是饱学之士放下自己的架子，改变了以往对待这类工作的傲慢态度，这一变化不仅发生在美国，也同样出现在英国。在耶鲁大学1986年的1300名毕业生中，有40%的人向同一家投资银行——第一波士顿银行——递交了求职申请。1987年，在哈佛大学选修经济学原理这门课的人多达1000人，10年来，注册人数增加了3倍。1981年，在普林斯顿大学，经济学破天荒地成了最受欢迎的科目。学经济学的人越多，经济学学位对于在华尔街找到工作的重要性也就越大。（迈克尔·刘易斯《说谎者的扑克牌》）迈克尔·刘易斯1979年进普林斯顿大学读本科时“有意不选经济学”，而选了艺术史专业，他认为“如果不抓住这段难得的时间让那些真正令你激动的东西开阔自己的眼界，那就太可惜了”。但此后他去了伦敦经济学院学习，1985年获得经济学硕士学位。然后加入所罗门兄弟公司，从那里辞职后，1989年他出版了以自身经历为基础的《说谎者的扑克牌》，成为一名畅销的财经作家。他的作品包括《大空头》等。（二）原因分析这和美国高等教育的发展史、指导思想有关，也和经济、金融的发展周期、阶段相关。1.美国高等教育中一直有以博雅教育为特征的古典主义传统和以专业教育为主旨的实用主义传统之争。早期的古典主义。起源于1636年创建的哈佛学院，高校的课程设置与办学方针完全移植英国古典大学，标榜博雅教育，目的是培养牧师和律师，学生人数很少，没有专业之分，课程以修习文法、逻辑、修辞、几何、天文、算术和音乐等。1828年耶鲁大学发表了著名的《1828年耶鲁报告》，认为大学教育的目的，一是开发智力，二是传授知识，而开发智力比传授知识更重要，而职业的专门科目根本不应该在大学中存在。（施一公教授认为“研究型大学从来不以就业为导向，从来不该在大学里谈就业”。“大学，尤其是研究型大学，就是培养人才的地方，是培养国家栋梁和国家领袖的地方。”“专科学校办学的理念，是培养专业人才，为行业输送螺丝钉。”这也许是古典主义、精英教育传统的体现，放在今天可能太过理想主义。）后来逐步转向实用主义。南北战争后，美国的重建和西部的开发，需要大量的技术型人才，创立于1866年的康奈尔大学就声明，其教学“目的就在于造就工业社会中有用的人，而不是培养绅士”。利兰·斯坦福先生在斯坦福大学首次开学典礼上（1891年）上说，“请记住，生活归根到底是指向实用的，你们到此应该是为了为自己谋求一个有用的职业。但也应明白，这必须包含着创新、进取的愿望、良好的设计和最终使之实现的努力。”20世纪70年代后逐步转向二者协调发展。以1978年的《哈佛核心课程报告》为代表），使大学教育中“人的培养”和专业知识的教育相结合。（以上主要参考项锷《美国大学通才教育的历史演进》）2.经济周期的变化影响经管专业的热度，但经济金融化的加深、从业者收入的提高使得热度持续不减。1929年大危机的深重影响，使得此后二十多年内股市相关的工作都不被人们所追捧。随着50年代中后期美国股市的复苏、经济金融的繁荣，投行等工作越来越受追捧，经管类专业也更有吸引力（《巴菲特传》和《高盛帝国》反映）。70年代滞胀又使企业界受打击，80年代后经管类专业再次成为热门（《最后的胜者》和《说谎者的扑克牌》反映）。并且由于经济的金融化程度日益加深，大企业的出现使得管理复杂化，管理成为一门专业，由于金融业“撮合交易”、掌握资源分配，金融从业者薪酬较高，企业高管的薪酬也远高于员工，因此经济金融管理专业的热度持续至今。次贷危机也许产生了一些影响，但随后经济复苏、股市持续向好，可能对人们的择业偏好也没有根本性影响。罗伯特·希勒在《金融与好的社会》中写道：我们到现在也不理解，为什么与金融发生关联的人富有得如此令人羡慕，而其他人就被排除在外呢？难道就连科学家都没能提出可以申请专利的技术超越他们的成就吗？以上问题的答案之一就是，最近几十年金融业的发展呈现了异常的状态。或许现在金融从业者获得的高薪酬是一个泡沫，或者正处于对新技术的出现做出适应性调整的过程，而且这个现象在未来可能会被纠正过来。2008年托马斯·菲利蓬和阿里耶勒·雷谢夫共同进行的一项研究表明，最近几十年金融从业者的薪酬出现了巨额增长。这些研究者发现，1930年前后，金融从业者的薪酬也处在异常的高位，与1929年股市达到巅峰的时间基本一致，而在后来半个世纪中他们的薪酬也出现了大幅下跌。“大萧条”后的过渡期内，金融业有的职位薪酬非常低。菲利蓬和雷谢夫也指出，1930年前后，金融从业者的平均受教育水平相对较高，而随后也相应降低；最近几年，这个数值又回到了比较高的水平。他们的发现暗示着金融从业者的薪酬不是一种泡沫，它折射了金融业劳动力组成的变化情况。在任何情况下，他们的发现都提醒我们，不能简单地认为现在金融从业者的薪酬高就意味着这个水平在未来会更高。但是菲利蓬和雷谢夫的研究对象是金融行业的普通员工，不是其中最富有的那部分人。看上去，除非公共政策发生重大变化，否则金融业还是会制造出小部分超级富有的人。在讨论超级富翁时，我们要回头看看撮合金融交易的基础本质，这种行为使得撮合交易的人通过掌控众多普通人而将自己手中的权力扩大数倍。《制造者与索取者》中写道：收人分配前1%的人中金融从业者所占比例在1979年与2005年之间几乎翻了1倍。美国前25名对冲基金经理挣的钱超过全美幼儿园教师工资的总和。二、 中国的情况（一）建国之初1958年中华人民共和国高等教育部编订的《高等学校招生升学指导（专业介绍部分）》 里对经济系的专业介绍中写道“过去有些人对财经教育的重要性与发展前途认识不足，甚至有的认为财经教育是‘冷门’，有的学生也不愿学财经，认为学财经‘不吃香’、‘没出息’。这些看法，主要是由于他们对财经教育在国家建设中的地位和作用缺乏明确的了解，对财经干部是掌握国家经济命脉工作的意义没有认识或认识不够。同时，也由于他们没有把国家的建设看成有机的整体，不了解国家建设需要各种专业人才明确分工而又密切配合，他们只看见了国家需要某一方面的人才，而忽视了国家也同样需要财经管理人才。社会主义是集体的事业，需要千千万万的各种建设人材参加各种建设工作；特别是国家的社会主义建设正在飞快发展，国家经济各部门的工作都在突飞猛进的今天，更需要有相应的财经管理人材来负担国家的各种经济工作。因此，那种认为财经教育是“冷门”的看法，以及认为学财经“没出息”等思想显然是错误的。至于那种根本不顾国家需要，只从个人得失出发，厌弃或轻视学财经的思想是更应该深切认识并加以批判的。即将进入财经院系学习的同学们，你们未来的任务是光荣的，愿你们努力掌握经济科学知识，为争取祖国真正合格的经济建设人才而努力。”这个材料反映了当时人们的看法，并批判错误认识、力图引导大家树立正确的认识，和今天的情况真是相映成趣。那时人们的收入都比较低而平均，财经专业也不可能有特别的高工资，还因为不象理工科那样具体有用而被认为学这个“没出息”。（二）1977年恢复高考后前证监会主席肖钢是1978年考上大学的，他曾自述志愿是学中文，因为那个时候，中文比较吃香，自己也比较喜欢中文。但因为成绩不够好，当时高分是哲学、历史、中文的，财经学校是最后一批进去拿档案的，因此档案就进了湖南财大了。在股灾后很多人翻出这个来打趣他，似乎意思是他分不高水平差，这其实不公平，77-79级可是史上录取率最低的高考（5%、7%、6%，而2011年后录取率都是70%以上了），能被录取已经很优秀了。其实1977年恢复高考后上大学的很多经济学者都有类似经历。现任人大校长的刘伟教授说“我高考报志愿时，报的是北大图书馆学系。因为我不知大学里还设有经济学系，不知道还有所谓经济学这样的学科。那个年代不重视经济，更不重视经济学，再加上我中学读书支离破碎，多有无知。也可能是由于高考考得不是很好，所以被调剂到北大经济系，如果那时经济学像现在这样吸引人，或许就轮不到我来学经济学了。”为啥图书馆系都比经济学系难考？估计是那时大家都觉得图书馆系又安稳、又能读书，挺好；多数人都不知道经济学是啥。张维迎教授说，“我当初并没有想当经济学家。包括我上大学的时候我报的专业没有一个是经济学，我报过中文、报过历史，报过广播、电视编辑。但是我报的中文、历史、新闻都没有录取我，77年我在正月十五的时候通知，我没有接到通知，意味着我上不了大学。后来怎么上大学了？由于有一些老三届，当年几百万考生只招28万大学生，有好多老三届成绩考的很好，由于年龄大了上不了，他们就给邓小平写信，邓小平批示，扩大招生。扩大招生后，我就被裹胁进去了，主要针对那些年龄大的成绩好的没上大学，但我们西北大学当时老师贺连成教授决定利用这个机会在西北大学申请设一个新的专业，这个新的专业就是政治经济学。政治经济学这个专业没有人报，当时有八大金刚八个老师去招生办把所有剩余的文科档案都摊了一地一个一个挑，最后我也被挑进去。由此开始读了经济学，我读了经济学以后还是蛮喜欢的，从此之后我就没有再偏离这个。”工行前副行长张衢先生在其《货币商人》一书中回忆了自己知青返乡后找工作，参加钳工招工考试获得第四名，很想去，不料招工被叫停，偶然、不情愿地进了银行的经历。“人穷不见钱，没有银行梦，说实话，那时哪有百元票子，银行的概念更是一片空白。1979年国庆节，我接到市人民银行的招干录用通知书，既高兴，又意外，也茫然。高兴的是工作有了着落，意外茫然的是对银行的生疏。银行是什么？银行在做什么?一无所知。记不起十年下乡期间有没有去过银行，只有少年时跟母亲去储蓄所买贴花，张望柜员的点钞、记账和打算盘的一点印象，到银行上班最初一段时间，我仍有点不屑，总说当技工的事。一次，父亲十分严厉地批评了我，他以过去从商的经历，告诉我银行的分量，成为我入门的重要一课。那时，银行职业不起眼，直到20世纪90年代中期金融都不热门，读经济专业的人很少，远不如理工科吃香。”1978年全国科技大会，邓小平提出“科学技术是生产力”，“四个现代化，关键是科学技术的现代化”。20世纪80年代流行的思想，是“学好数理化，走遍天下都不怕”。而且文革也使很多家庭看到社会科学类知识分子似乎更容易受到冲击批判，学习自然科学类专业似乎更为安全。（三）90年代至今随着市场经济的发展，财经专业吸引力增强。2016年北大周黎安和梁淑淑的文章《中国大学的“高分诅咒”现象》提到，“2000-2016年高考状元的专业选择当中，超过45%集中于经济学和工商管理。曾经被理科状元青睐的计算机、生命科学、电子工程逐渐被金融、工商管理和经济学所取代。近年来光华和清华经管俨然已是高考状元的集中营。这反映了市场化和劳动力市场预期逐渐形成所产生的影响。”中国MBA教育的发展也说明管理类专业受到追捧。据2016年文章《数据背后：持续火热后，中国MBA教育怎么了》和其他网上资料，中国的MBA教育从1991年具有MBA招生资格的9所院校，到2012年有236所大学开办MBA班。近三年来，MBA报考人数稳定在10万人的水平，增速开始放缓。2013年录取人数达到4.5万人。三、未来会如何变化比较中美两国，美国1929年大萧条以来经济周期的变化曾影响经管专业的热度，80年代后基本上持续热至今。中国则是90年代以来经管专业热度升温。人们对专业、职业选择的变化，体现了时代的变化。随着改革开放，市场化改革，经济学才能成为显学。而随着全球的金融深化，经济日益金融化，社会越来越商业化，经管类专业持续热度不减。但可能处于过热状态，有“泡沫”，对社会发展并非是人力资源的最优配置状态。彼得·蒂尔在《从0到1》中写道：“在一个明确乐观的未来中，会有工程师设计水下城市和太空定居地，而在一个不明确的乐观未来中，会有更多的银行家和律师。金融其实是不明确思想的集中体现，因为只有人们不知如何赚钱时，才会想到去搞金融。金融界每件事都不明确。市场具有随机性。你无法明确地或实质地了解任何事情，而且多样化变得极其重要。”“在科学、医药、工程及各种技术方面还有很多事情要做。我们可以治疗癌症、痴呆、所有老年病和代谢衰变；我们可以开发新能源来避免化石燃料引起的冲突；……。但是如果我们不想了解，并迫使自己去探索这些奥秘，我们将永远也不会了解这些秘密。”如何将最有聪明才智的学生引导到这些行业，增加全社会的生产力，而不是过多集中于金融，仍然是一个有待解决的问题。不过，可能也不必过于焦虑，美国和中国经管专业的热门从80年代和90年代算起不过几十年，未来也不会永远如此。现在金融业虽然仍然是平均薪酬较高的行业，但也在发生变化。不少文章分析金融业产能过剩，半调侃半属实地指导去产能要去金融从业人员产能。而且，计算机系统、AI（AI也是系统的一部分）正在逐渐取代金融业的众多岗位。“股票交易员集体失业 高盛将全面用机器取而代之”、“外汇交易员失业 都是自动交易惹的祸”、“AI交易员是否会让分析师失业”、“裁员潮真的来了！百万银行员工或失业！”、“德勤财务机器人正式上岗”等报道充斥媒体。高盛等金融机构纷纷表示自己是科技公司，据报道高盛33000名全职员工中有9000名是工程师和技术员，46%的招聘信息都在技术领域。虽然经济金融业不同的岗位被取代的难易速度也不同，但未来已来的大趋势没错。柜员越来越多被自助交易取代，转向越是高薪的金融岗位，AI取代之的成本节约更大。也许今后哪种工作越难被AI完全替代，哪种工作的薪酬也就会越高。对选择未来的专业，可能下一代要考虑的重要问题是，被AI取代的难易如何。正如美国第二任总统约翰·亚当斯那句名言，“我们必须去钻研政治和军事，这样我们的孩子们就能够获得自由去钻研工业和商业。我们的孩子们必须去钻研工业和商业，这样他们的孩子就可能去钻研艺术和文学。”我们这一代经历了工业化、开始走向后工业化时代，所以我们大多数人在研究“工业和商业”，经济管理类专业都是商业的一部分。越来越多的孩子未来会能够更自由地、从兴趣和特长出发选择职业，而不用太考虑生计、仅从收入高低出发。我一个同事的孩子小时学过唱歌跳舞，成绩一般，性格温和，也挺喜欢与小孩子相处，中考直接学了“贯通培养学前教育与基础教育师资培养项目”，也就是幼教专业。同事说没有高考压力，上着还挺快乐，适合她。我说这才是未来缺乏的、最不容易被AI取代的职业之一。我舅舅的女儿小时喜欢画画，虽然家里并没有人从事艺术，尊重孩子的选择，父母和孩子共同决定走美术之路，去年考上了中央美院。还有现在很多人说没人愿意学医，太辛苦，收入又不高。我倒觉得，十年后还会这样吗？相信这种状态不会永远持续吧，医疗体制的改革、医生的稀缺，未来应该会提高医生的收入。此文发到朋友圈和同学群，金融从业者纷纷表示：不会（让孩子再学经济金融专业）。你倾向于让孩子学习什么专业？欢迎留言讨论。(本文已获作者授权)

考研跟着小编，22考研不慌！22考研萌新们~21前辈们即将开始复试，距离上岸临门一脚，你们也该支棱起来了！俗话说：知己知彼，百战不殆。要拿下22考研，首先就要把考研这件事儿弄得清清楚楚明明白白！今天为大家带来的是：报考人数最多的考研专业是哪些？经济学根据一则权威调查报告的数据显示，有超过一半的同学报考的都是经济类专业，由此可见经济类专业的热门程度。其中，报名数量最多的是经济学和金融。经济学为什么这么热门，主要是由于当前招聘企业对应聘者学历要求高、同时专业就业形势好。【热门高校】北京大学、清华大学、中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学、南开大学等法学法学考研人数多一个原因是其招生人数多但就业却没跟上，全国有将近400多所普通高校都开设了法学专业，如此多的毕业生其中很多人无法找到好的就业单位可能就趋于考研。另外，法学的热度也有一大部分来源于跨考生，很多院校都开设了法硕非法学，这也是唯一一个专门接收跨专业考研的专业。【热门高校】北京大学、吉林大学、中国人民大学、中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学等新闻传播新闻传播学一直是经久不衰的热门专业。传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角。现在新媒体迅速发展，新闻传播学本科毕业就业率相对较高。也正因为如此，新闻传播学每年的考研报考人数众多，竞争相对激烈。【热门高校】中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、南京大学、暨南大学等医学医学专业毕业生可谓有苦又累，尤其是学习临床医学的同学这一点估计体会更加强烈。很多人都说，学文穷一生、学医毁三代。很多学医的同学都对深深体会到了这一点，以临床为例，虽然比别人多读一年，但最后学到的知识依旧是皮毛。如今三甲医院如此难进，很多博士都进不去，何况一个本科生。这就导致了很多学医的同学被迫去读研、考博，为了能找到好单位和更好的职业发展。【热门高校】北京大学、上海交通大学、复旦大学、中山大学、华中科技大学、四川大学、中南大学等教育学报考教育学专业的人数从来就没有少过，除了师范类本专业之外，不少其他专业的同学也选择跨考教育学。且现在各个学校对老师的要求越来越高，稍好一点的学校招聘时都要求教师的学历是研究生及以上，这也是促使教育学成为热门报考专业的原因之一。【热门高校】北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、华南师范大学等工商管理工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合。多数名校均已开设工商管理硕士专业，招生人数多，但学费也贵。【热点高校】中山大学、北京大学、清华大学、同济大学、西安交通大学、南京大学、复旦大学、对外经济贸易大学会计会计专业要掌握现代会计、财务管理与审计理论与实务及其相关领域的知识和技能，对多变的商业环境的学习能力和战略意识，具有财会工作的领导潜质。要有较强的实际工作能力，包括开拓创新、应变、判断、决策、组织指挥与协调能力。无论是学硕还是专硕，都是跨考的热门。【热门高校】厦门大学、上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、清华大学、中国人民大学、西南交通大学等计算机计算机专业是当下热门专业之一，并且在未来发展前景方面也很有优势。随着网络的发展和人工智能技术越来越受到重视，计算机专业的就业面也会越来越广。当前，众多院校都已开设本专业，很多想在互联网行业发展的跨考生选择计算机专业。【热门高校】北京大学、清华大学、国防科技大学、浙江大学、北京航天航空大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、北京邮电大学