现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
教育学是考研学生都喜欢报考的学科,教育学作为一级学科下边也有很多专业细分,那么那几所高校的教育学研究生教育含金量最高呢,跟小编一起来看一下吧。教育学考研第五名 华中师范大学华中师范大学是位居湖北省的211院校,教育学研究生强势专业为:课程与教学论 、教育技术学 、 学前教育学 、 比较教育学 、教育史 等。教育学考研第四名 厦门大学厦门大学是位居福建厦门市211、985院校,教育学研究生强势专业为:高等教育学,教育史,教育经济与管理等。教育学考研第三名 西南大学西南大学是位居重庆市的211院校,教育学研究生强势专业为:课程与教学论 、教育法学 、教育技术学 、职业技术教育学 、成人教育学 等。教育学考研第二名 华东师范大学华东师范大学是位居上海市的211、985院校,教育学研究生强势专业为:课程与教学论 、教育史 、比较教育学 、成人教育学 、 职业技术教育学 、 特殊教育学 等。教育学考研第一名 北京师范大学北京师范大学是位居北京的211、985院校,教育学强势专业为:教育学原理 、教育技术学 、课程与教学论 、职业技术教育学 、高等教育学等。(图片来源于网络,如有侵权请联系删除,谢谢)看了小编的分享,相信大家对教育学考研高含金量院校已经有了初步的了解,希望大家能选择自己合适的考研院校和专业,努力备考,最终能考上自己心目中的院校。你觉得这份院校排名靠谱吗?来发表下你的见解吧!
广东教育硕士院校分析-在职备考如何择校?近几年,毕业生就业人数最多的地区依次为泛渤海湾区域经济体、泛长江三角洲区域经济体、泛珠江三角洲区域经济体、中原区域经济体。不难发现,虽然泛长江三角洲的生源少于中原区域经济体,但是吸纳毕业生的能力却要强一些。广东地区考教育硕士的院校比较少,如果有在职考生想要备考广东地区的教育硕士,那不妨看看必尚考研的这篇文章!接下来就让必尚考研带同学们了解一下广东地区的教育硕士考研情况吧!1、华南师范大学华南师范大学校本部位于广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,是首批国家“世界一流学科建设高校” 、国家“211工程”重点建设大学。华南师范大学2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。教育学、教育硕士考研报考热门院校。在职教育硕士主要采取在职兼读方式培养,相关课程学习安排在第一、二学年的寒暑假进行。2、广东技术师范大学广东技术师范大学是经教育部批准设立的省属普通高等学校、全国独立设置的职业技术师范院校,入选卓越教师培养计划改革项目、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划,是首批广东省普通本科转型试点高校、全国重点建设职教师资培养培训基地、国家大学生文化素质教育基地、国家技能型紧缺人才培养培训院校、国家民委职业教育师资培训中心,CDIO工程教育联盟成员单位。考试难度中等,往年有部分调剂。3、深圳大学深圳大学位于中国经济特区广东省深圳市,是由国家教育部批准设立,广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学,入选广东省高水平大学重点建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区等。深圳大学的教育学硕士的初试考试科目为333教育学综合,另一门专业课主要是根据专业的不同,考试科目也不同。4、广州大学广州大学是经教育部批准成立的综合性大学,实行省市共建、以市为主的办学体制,是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。5、汕头大学汕头大学位于广东省汕头市,是广东潮汕地区的一所综合性大学,广东省“211工程”建设高校,广东省高水平大学重点学科建设高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、香港高校与内地高校师生交流计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。汕头大学的教育学硕士初试考试科目为:政治、英语二、教育综合和教育管理学。复试面试考察的内容比较灵活,主要考察你的临场应变的能力。不过这种能力在前期的准备中也是可以准备到的,只要你准备够充分,才能够有足够的底气上考场,这样无论老师问到什么问题,你都能说得头头是道。私信:考研咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂
【2021教育硕士院校分析】-西南地区教育类研究方向有:教育管理(中小学管理);学科教学*语文(语文课程与教学);学科教学*数学(数学课程与教学);现代教育技术(信息技术与课程整合);心理健康教育(中小学心理健康教育)。关于教育类硕士的院校分析,必尚考研之前写过很多,这次必尚考研就带大家了解一下西南地区的非全教育类硕士开设院校的考研情况吧!1、贵州师范大学贵州师范大学,坐落于贵州省贵阳市,学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学,入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。贵州师范大学的教育管理、现代教育技术、小学教育等都有非全日制培养,往年也会有部分调剂。2、云南师范大学云南师范大学坐落在云南省昆明市,是一所省属重点师范大学,由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。云南师大往年会有调剂,教育类专业介绍如下:比较教育类复试科目为比较教育类、中外教育史;少年儿童组织与思想意识教育复试科目为德育论、少年儿童组织与思想意识教育综合(政治学、组织学、教育类、儿童心理学);高等教育类 复试科目:高等教育类、中外高等教育史;教育史 复试科目为比较教育类、中国教育史;职业技术教育类 复试科目为职业教育类、中外教育史;成人教育、教师教育的复试科目为教育原理、教育管理学。3、西南大学西南大学是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学;是国家首批“世界一流学科建设高校”,国家211工程和985工程优势学科创新平台建设高校。西南大学的非全教育硕士报考条件为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。西南大学的教育类非全只有教育管理专业,初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④904心理学基础。4、四川师范大学四川师范大学坐落于四川省会成都市,国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。四川师范大学的教育硕士在职研究生专业设置:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、现代教育技术、科学与技术教育、学前教育。教育硕士研究生学习年限,实行弹性学制:采取集中脱产学习一年和半脱产学习(集中学习安排在暑假)两种形式。教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。考试科目为英语、教育类、心理学、专业课、政治理论,共计5科。5、云南大学云南大学是中国西部建立最早的综合性大学之一,属中国首批42所世界一流大学建设高校,是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”。云南大学的教育管理(教育硕士)(专业学位)有非全,901教育管理的参考书目为:陈孝彬、高洪源:《教育管理学》,北京师范大学出版社,2008年版;吴志宏:《教育管理学》,人民教育出版社,2006年版。910 教育心理学参考333教育心理学书目(官网大纲同333教心,没有指定书目)。关于西南地区的开设非全教育类硕士的院校还有很多,往年有调剂的院校也有很多,必尚考研还有很多院校没有列举出来,之后会在其他文章中进行整理,如果在职考生有其他考研问题的话可以持续关注我,或者!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
一、“研”途开启初识考研,是看到自习室座位被学长学姐占满,甚至贴上了某某年考研占座;是看到冬季的教室走廊里、楼道里充斥着专业课、考研政治的读书声;是在学长学姐、老师同学的口中……那时的我充满了对考研的恐惧,但心里清楚自己在不久的将来也许会踏上“研”途,但当真正选择来临的时候难免会焦虑、迷茫。考研是一场相对孤独的旅行,需要做好充足的准备去迎接。我是2017年考入大学,本科双非,环境工程专业,并于2021年考取了湖南大学教育管理专业的研究生。下面给大家分享一下我的考研复习经验,希望对你们能有所帮助。初试准备:1. 英语考研英语和CET-6差不多难度。我们复习时的指导思想就是做真题,研究真题。真题的所有类型几乎考研文库都有基本每天都要坚持记单词,可以是专门的考研单词,不过最好是你在做考研真题时那些真题里出现的你不认识的单词,哪些词出现的频率高,重点记哪些。还有一本书是外研社版的新概念英语4,从9月到12月,我每天坚持早上记1个小时单词,然后翻译一篇新概念英语4上面的文章,效果还是有的,之前我的单词量很少,慢慢地就好了。所以,英语的重点就是单词,真题,还有一些句子,又长又麻烦的句子。正常情况下真题要做两遍的,你要每天抽出一个多小时的时间一口气做4篇阅读理解,要适应这些题量,要不然考试时根本做不完。在做真题时要留3套左右先不做,等到12月份的时候当做模拟试题来做。付出总会有回报的,学习英语不能急,慢慢积累。2. 思想政治理论我是暑假开始准备的,先通过看强化课进行一个整体内容的把握。后续就是背诵了,建议大家都要把肖秀荣的所有考研政治书籍买全,里面会有关于选择题背诵册子,重难点要记忆的部分,以及政治大题的押题。肖四肖八以及涛哥在十二月份的押题班都有很多关于考点的总结和预测,大家可以利用好这些资料。政治其实没有什么特定的学习方法,主要内容都是背诵记忆,所以如果觉得自己记忆力不太好的需要提前开始记忆,不要让临考前的自己太慌乱,稳住心态,才能发挥出好的成绩。3. 教育综合之前在备考过程中,我是吃了这个亏的。我开始复习教育综合,用的是新祥旭的这本书,花了大概1个月看完了,但基本上不知道讲了什么,就是划线划线。之后就开始了记忆,但犯的错误是都没理清楚这四个部分的讲的什么,就开始了细节记忆,而且基本上记不住什么,背完就忘的那种。所以强制自己记忆,但复习的时间周期长,所以刚开始就背效率实在太低。所以,复习需要由大到小,先知道大致讲了什么,理清结构,每个部分大致包括几个章节,每个章节大致讲了什么,最后再慢慢充实细节。我是先复习的教育学原理和教育心理学,中国教育史相对容易,但内容比较杂需要自己整理,外国教育史也就是那几个教育家的思想。最开始大概10——15天为一个复习周期,教育学原理花的时间比较多,中教史大概10天左右就可以背完。外教和教心的难度也偏高,但多一点时间,总是可以理解和记下来的。复习一直就是背完就忘忘了又背,最后记住一点,然后记住所有。我大致经历了3个阶段吧,从一开始只能记住框架,到记住一幅画面,最后能摆脱这个画面,能在大脑随意提取每个内容。教育管理学:第二门专业课是教育管理学,总分150分,名词解释、简答和论述三种题型,每年各题型分值占比不一。单词是英语阅读的基础,而名词解释也是简答和论述的基础。你看到一个知识点。就可以细化成名词解释,记牢名词解释后简答和论述也就信手拈来了。和教育综合一样,到最后强化阶段就形成了自己的笔记,名词解释一份,简答论述一份,即使冲刺阶段也会时不时有重点的翻翻课本。最后给你们一些小建议,在复习过程中不要过于的焦虑。有时候看到别人复习得很好很快,你心里就会忍不住的着急和焦虑。这个时候一定要放松,保持一个良好的心态比加强复习更有用。做模拟试卷的时候也不要太在意分数了,毕竟是模拟,只有错误才能更进一步。所以态度一定要端正,把重心放在好好复习和自己的心情上面。我在这里祝愿大家都能进入理想的学校。
2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总(江苏)近日,各大高校陆续公布了招生简介,部分院校的信息较往年发生了一些变化,想考教育硕士的朋友一定想知道自己专业的情况,还不快跟必尚考研一起来看看!1. 苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学特别注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相关专业:教育管理,学科教学2. 南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。相关专业:教育管理3. 江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期。2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。相关专业: 教育管理4. 江苏大学江苏大学坐落在素有“天下第一江山”美誉的国家历史文化名城——江苏省镇江市。学校是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校。相关专业:教育管理,学科教学,学前教育,小学教学,现代教育技术5. 南京师范大学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。相关专业:心理健康教育6.江苏师范大学江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。相关专业:学科教学,现代教育技术,职业技术教育,学前教育,小学教育,教育管理7.扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。相关专业:学科教学,心理健康教育,现代教育技术,职业技术教育,学前教育,小学教育,教育管理目前,江苏地区公布招生简章的院校大概就是这些,都是一些考研性价比较高的院校,考试范围:政治+英语2+333教育综合+专业课。最后,2021考研时间和报名时间也已经在网上公布了,如果你在浏览途中遇到任何与考研相关的问题,欢迎随时来咨询必尚考研!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
教育专业硕士-小学教育 985、211师范院校报考解析必尚教育之前给大家介绍过教育专业硕士的专业设置大概分为小学教育、学科教育、教育管理以及科学与技术教育等十几类,在这些专业中,包容性最强的专业就数小学教育。开设小学教育专业的院校有很多,可以分为“985、211师范院校”、“211综合院校”、“省(直辖市)属师范院校”、“其它师范院校”和“其它综合院校”六种类型。今天必尚考研就先介绍大家最关注的“985、211师范院校”。一、985院校北京师范大学是学科评级最高的师范院校,位列“211工程”、“985工程”,是教育部直属重点大学。北京师范大学的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合参照教育部统一大纲有针对性考察,专业课二是901教育实践与方法,学校不指定参考书籍。二、211师范院校1、南京师范大学南京师范大学的学科评级为A,简称“南师大”,是国家“211工程”重点建设高校以及国家“双一流”建设高校。南师大的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合参照教育部统一大纲有针对性考察,专业课二是925小学课程与教学,学校指定参考书籍是刘树仁的《小学教学论》,由人民教育出版社出版。2、陕西师范大学陕西师范大学的学科评级为A-,简称"陕师大",坐落在古城西安,是教育部直属的六所重点师范大学之一,陕西师范大学是国家"211工程"重点建设高校,陕师大的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合考试大纲与学硕专业课一311考试大纲几乎一致,在复习备考时可以根据311大纲学习,专业课二是902课程与教学论,学校指定参考书籍是张立昌的《课程与教学论》,由陕西师范大学出版社出版;张华的《课程与教学论》,由上海教育出版社出版;华东师范大学出版社出版的《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革(纲要)解读》3、西南大学西南大学的学科评级为A-,简称西大,坐落于山城重庆,是国家教育部直属高校,西大是“双一流”世界一流学科建设高校,是国家"211工程"重点建设高校、985工程优势学科创新平台。西南大学的小学教育专业不区分方向,考察的专业课一333教育综合,学校指定参考书籍是朱德全的《教育研究方法》,由西南师范大学出版社出版;唐智松的《教育原理》,由西南师范大学出版社出版。专业课二是904心理学基础,学校指定参考书籍是张大均的《教育心理学》,由人民教育出版社出版;蔡笑岳的《心理学》,由高等教育出版社出版。小学教育专业的人才培养目标就是优秀的一线小学教师,对学科背景的要求不多,高校会根据自身发展设置不同的考核内容,入学后给学生制定的培养计划也不相同,但最终研究生在毕业后有机会进入小学,成为一名小学教师。因此,小学教育专业经常成为考研学子的首选,上述这些优秀的院校竞争也会更加激烈哦。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂
小学老师不好当?考个教育硕士加持一下(附考研院校推荐)根据必尚考研调查显示,尽管二胎政策放开了,但是每年小学的用人正在逐年递减,这方面的原因有很多,比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等,因此国家收紧了小学教师招聘,在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件,如有的学校要求硕士研究生学历,有的学校要求教师资格证等等。下边,必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期,对德智体美等各个方面都提出了较高的要求,因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平,又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门:政治、英语、教育综合、专业二。其中,专业二每个学校都不一样,主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学,有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减,但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定,工作环境舒服,工资待遇不错,考试的内容也不存在太多深文大义的东西,因此,该专业的报考人数都很多,相比其他教育专业而言,竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到,全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所,学校分布在各个地区,下边,必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州, 2021年计划招录非全日制16人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州, 2021年计划招录非全日制40人(人数相比其他院校较多,机会较大),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江, 2021年计划招录非全日制30人(人数相比其他院校较多,机会较大),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州, 2021年计划招录非全日制44人(分方向招生,分别找11人,方向为语、数、外、音),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆, 2021年计划招录非全日制10人(招生人数较少,谨慎报考),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海, 2021年计划招录非全日制10人(招生人数较少,谨慎报考),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛, 2021年计划招录非全日制14人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡, 2021年计划招录非全日制15人(人数相比其他院校中规中矩,机会适中),笔试科目除英语、政治和教育综合外,还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学,点个关注
加拿大以其一流的公立教育一直为大众所熟知,近年来越来越多的学生也有考虑去加拿大读教育学相关的硕士学位。那么加拿大的教育学都涉及哪些分支?教育学硕士的申请对于学生又有什么样的要求呢?带着疑问为想要申请加拿大教育学硕士的同学们一一阐释。教育学分支加拿大教育学会包含以下分支:艺术教育教育心理学咨询心理学课程与领导力课程研究早期幼儿教育教育政策与管理教育研究高等教育家庭经济教育人类发展、认知和文化人体运动学文学教育数学教育物理教育社会研究教育全纳教育在加拿大,不同学校在专业分支设置上会涉及到其中一个甚至多个分支方向。教育学学位教育学的硕士学位分为以下两种:Master of arts :这类学位通常情况下又可以通过两种方式完成学位,一种是带论文研究的,一种是纯授课型的学位。Master of ecation: 这类学位被称为教育学硕士学位,一般情况下以授课型为主,而且这类学位往往在申请的时候对于申请者的相关教育工作背景有一定要求。教育学申请要求MA学位的一般申请要求:需要申请者提供相似的教育背景,没有要求一定要教育学的学士学位。GPA达到3.0+(不同学校的要求有所差别),提供简历、个人陈述、推荐信和essay小论文。MEd学位的一般申请要求: 教育管理、教育领导与政策相关方向需要申请者有相关工作经验,教育心理学、咨询心理学等分支方向需要申请者在本科教育中具备一定的心理学基础。相关院校介绍不列颠哥伦比亚大学UBC开设了教育学的MA及Med学位,涉及到成人认知与教育、教育管理与领导力、高等教育、教育学中的文化和政策等四个分支。其中成人教育的Med学位不需要申请者有本科教育学的背景,但是需要有1-2年教育相关工作经历。课程与领导力方向需要至少两年工作经验。教育管理与领导力项目在2019秋季申请中暂不招生。高等教育方向对申请者背景及工作经历没有过多的要求。多伦多大学多伦多大学在成人教育与团队发展、教育领导与政策、高等教育这三个方向开设了MA及Med的学位。其中成人教育与社区发展方向需要申请者有至少一年相关工作经历,其他方向的硕士学位符合常规申请要求即可申请。西蒙菲莎大学西蒙菲莎大学的教育学硕士项目开设的非常全面,包括艺术教育在内的十几个分支都有涉及。不过其中大部分的专业方向的申请都需要至少一年及以上的相关工作经历,课程与教学基础方向的硕士学位在2020年秋季目前也是暂时停止招生。上面介绍了这么多,对于加拿大教育学硕士学位有一个简单的介绍,有志于去加拿大读教育学硕士的同学们可以找专业的咨询老师了解更多学校的招生要求以及学校开设的教育学分支,更早的准备是为了迎接更好的申请季。
提示:分析了【管理学】学科2012-2019近8年的研究生(学硕)考研复试国家控制分数线,对2020年国家控制分数线进行预测,希望能对朋友们有所帮助。【管理学】学硕国家线(2012年-2019年)【管理学】学硕国家线(2016年-2019年)以上四图给出了明显的几个信息:第一:近四年【管理学】总分呈年际间交替增减状态,预计2020年总分将会较2019年降低.第二:近四年A类单科交替增减,两个单科分别处于44-50,65-75区间第三:B类单科单科交替增减,两个单科分别处于40-50,60-70区间【管理学】2020年专业复试线(学硕)预测在扩招的影响下,国家线不会增加,可以得出2020年考研复试分数线:(1)A类地区:总分340,单科(满分100分)47分,单科(满分大于100分)72分.(2)B类地区 总分330,单科(满分100分)44分,单科(满分大于100分)68分.预祝各位同学金榜题名!【注】想了解更详细的情况,可关注本号或在此留言咨询,定及时回复,祝您考研成功!