教育管理学考研历年真题

在20年考研初试结束之后，文都比邻整理了20年教育学考研真题原文并对比往年做出了详细的分析对比。下面一起来看18年-20年江苏师范大学教育硕士333考研历年真题题型变化。江苏师范大学333教育硕士历年真题题型（2018/2019/2020）历年真题题型针对考试题型的变化，文都比邻做出相应解读：江苏师大教育硕士333考研真题的题型都很固定，由名词解释、简答题及论述题三大题型构成。并且，同一题型在不同年份的分值分布也完全相同，可以说这也是最常规的教育硕士333的试题结构，即名词解释30分、简答题40分、论述题80分。2020年江苏师范大学333教育硕士真题题型（按科目）科目分值按题型分布明细表针对考试题型按科目划分，文都比邻解读如下：江苏师大333教育硕士综合试题中，教育学原理的分值比重最大也最稳定，占据60分，这也说明它是复习的重中之重。而其他三个科目的分值比重在每年的真题中则略有波动。其中，中外教育史的分值有上升的趋势，而教育心理学则呈现出下降的趋势。江苏师范大学20年教育硕士考研真题命题规律：1.今年真题的题量一如既往的少，答题时间宽裕；题型稳定，主要为主观题。2.2020年真题中，教育学原理仍是占60分。依照目前的趋势来看，教育学原理所占的分值依旧会雷打不动地占据最大比重。3.整体考查的难度系数较小。名词解释、简答题及论述题三大题型的考查形式都很简单，基本都是以基础知识的考查为主。名词解释中的“读书指导法”“自我效能感”，简答题中的“简述个体能动性对个体发展作用”“简述陈鹤琴活教育‘目的论’”，论述题中的“（1）用学习动机的理论分析材料。（2）如何培养学习动机？”等都是常见、常考的知识，比较容易作答。4.原题复现概率较高，例如2018年的名词解释第6题考查的“学习动机”与2020年论述题第4题“（1）用学习动机的理论分析材料；（2）如何培养学习动机？”在内容上有一定程度的重叠。下面给出了2021年江苏师范大学教育硕士333考研参考书目。同学们可根据给出的参考书单进行复习备考。以上就是020年江苏师范大学教育硕士考研真题分析，为了方便同学们更好的备考也给出了考研参考书的详细书单。文都比邻官网更新了更多的教育学考研真题原文和真题分析。

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考研真题可以说是考研备考资料中重要的一环。文都比邻整理2020年福建师范大学333教育硕士真题分析。本文给出的参考书为业务课一的参考书，还要结合报考专业的业务课二书籍一起复习。下面看详细解读一、院系解读福建师范大学，坐落于福建省福州市，是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”，福建省重点建设三所高水平大学之一，“国培计划”示范性集中培训项目学校，2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。二、参考书目三、真题分析（一）题型变化福建师范大学333教育硕士历年真题题型（2018/2019/2020）【文都比邻解读】福建师大333教育硕士真题的题型都很固定，由名词解释、简答题及论述题三大传统题型构成，并且同一题型在不同年份的分值分布也完全相同，可以说这也是最常规的333教育硕士的试题结构，即名词解释，共6题，每题5分，共30分；简答题，共4题，每题10分，共40分；论述题，共4题，每题20分，共80分。（二）科目分值按题型分布明细表（2020）2020年福建师范大学333教育硕士真题题型（按科目）【文都比邻解读】福建师大333教育硕士综合试题中，每个科目对应的分值都很固定。其中教育学原理的分值比重最大，占据60分，这也说明它是考试中的重点，而其他三个科目分别占据30分。题型的固定，各科目分值的固定在一定程度上降低了考试难度，这对于广大考生来说无疑是个好消息。（三）命题规律1.与2018、2019年真题相比，2020年真题题型稳定，均为主观题——名词解释题、简答题、论述题；各个科目的分值分配固定，其中，教育学原理占比最大为60分，其他三门科目分值均为30分。2.2020年真题的题目简单。名词解释、简答题及论述题三大传统题型的考查形式都以基础知识的考查为主。3.名词解释题中，教育心理学未考查任何题目；其他三个科目的分值分配均衡，各占2道题目，10分。“课程方案”“稷下学宫”“诊断性评价”“性恶论”“导生制”等是常规考查，较为简单；而“《莫雷尔法案》”内容较多，不可能全部写出来，这就考查到了考生的综合分析能力，需要考生通过分析，将重点内容写出来。4.简答题难度系数中等。“斯宾塞的课程理论”在四道题目中较难作答，既需要考生掌握斯宾塞的相关理论，又需要考生对其“课程理论”能够进行重点分析。5.论述题分值最高，也是最能拉开考生差距的题目，难度系数较大。例如“论五四运动时期的西方教学理论在中国的传播”这道题目，在作答时需要从宏观上入手，把握大的框架“五四运动时期”，同时将答题点精准定位在“西方教学理论在中国的传播”上，并准确写出相关知识点的核心内容。（四）复试建议1.尽早核对答案，进行估分。2.尽早规划复习时间，准备复试，赢在起跑线上。3.切记按照复试指定书目进行复习。四、真题早知道2020年真题（部分）一、名词解释：每题5分，共30分1.课程方案4.性恶论6.《莫雷尔法案》二、简答题：每题10分，共40分2.简述智者派的主要贡献。三、论述题：每题20分，共80分1.教育的社会流动功能及其当代意义。4.学生不良行为产生的原因和行为矫正策略。

文都比邻整理20年河南师范大学教育硕士考研真题分析，是否是你的目标院校呢？河南师范大学333教育硕士真题的题型都很固定，且河南师范大学333教育硕士真题的题型都很固定，下面一起来看详细分析。一、院系解读河南师范大学，简称河南师大，位于牧野大地、卫水之滨河南新乡，是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共同建设的省属重点大学，中西部高校基础能力建设工程建设高校，入选卓越教师培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家“111计划”。二、参考书目三、真题分析（一）题型变化河南师范大学333教育硕士历年真题题型（2018/2019/2020）文都比邻解读河南师范大学333教育硕士真题的题型都很固定，由名词解释、简答题及论述题三大题型构成。并且，同一题型在不同年份的分值分布也完全相同，可以说这也是最常规的333教育硕士的试题结构，即名词解释30分、简答题40分、论述题80分。（二）科目分值按题型分布明细表（2020）2020年河南师范大学333教育硕士真题题型（按科目）以上就是关于2020年河南师范大学教育硕士考研真题分析的详细内容，考研也是一场信息战，2021年考研信息持续更新中，大家要及时关注院校动态。文都比邻解读河南师范大学333教育硕士综合试题中，每个科目对应的分值都很固定。其中教育学原理的分值比重最大，占据60分，而其他三个科目分别占据30分左右。题型的固定，各科目分值的固定，在一定程度上降低了考试难度，这对于广大考生来说无疑是个好消息。（三）命题规律1.2020年的真题题型题量与2018、2019年完全一致，且题量少，答题时间宽裕；题型稳定，主要为主观题，作答相对容易。2.名词解释题中，整体考查的难度系数较小，该大题内容上未考查任何教育心理学的题目；其他三个科目分值分配均衡，均是考查了2道题目10分。例如“终身教育”“活动课程”是常规内容，作答起来较为简单。4.简答题的考查形式都是以基础知识的考查为主。“怎样培养班集体”“影响学习动机的内部条件”都是常规内容，作答起来较为简单。5.论述题在整个试卷中的考查难度最大，既需要考生在宏观上把握知识架构，又需要考生对细节性的内容有所记忆。比如，“试述夸美纽斯的教学原则及影响，结合我国中小学教育谈谈对我国中小学课堂教学有什么现实意义”这道题目，既需要考生准确记忆夸美纽斯的教学原则，又需要考生在掌握这些原则的基础上，对我国中小学课堂教学的现实意义进行论述。四、真题早知道2020年真题（部分）一、名词解释：每题5分，共30分3.稷下学宫6.《福斯特法案》二、简答题：每题10分，共40分2.简述孔子关于教师的思想。4.影响学习动机的内部条件。三、论述题：每题20分，共80分1.结合实际论述如何上好一堂课。4.试述品德不良形成的主观原因。以上就是关于2020年河南师范大学教育硕士考研真题分析的详细内容，考研也是一场信息战，2021年考研信息持续更新中，大家要及时关注院校动态。

12月24日真题打卡每天5分钟，真题天天练～01· 今日真题 · 单选 01.下列选项中符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是 （ ）A.直接的知识要优于书本知识，故书本知识应予以摒弃B.打破学科组织体系，采取活动中心和活动单元的形式C.儿童经验虽然是重要的，但学科课程体系也不可破坏D.打破知识的学科界限，按照儿童的兴趣组织课程内容【答案】B 【解析】本题旨在考查考生对中国现代教育家的理论与实践的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国现代教育”的内容，要求考生能够识记并理解中国现代教育家的教育理论与教育实践，并能灵活运用。陈鹤琴认为，儿童在学前和小学阶段还没形成学科概念，若按照学科分类的形式组织课程，将与儿童的生活和认识习惯相背离。因此，“活教育”课程采取活动中心和活动单元的形式（“五指活动”）进行教学。因此，本题的答案为B。02.创制文法、修辞、辩证法科目，为后来“七艺”成型奠定基础的是（ ）A.智者派B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯学派【答案】A 【解析】本题旨在考查考生对古希腊教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国古代教育”的内容，要求考生能够识记并理解智者派的教育活动和教育贡献。“智者派”既拓展了学术研究的的领域，又扩大了教育内容的范围。西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”中的前三艺（文法、修辞学和辩证法）正是由智者首先确定的。柏拉图提出了后四艺，即天文、音乐、几何、算术。因此，本题的答案为A。03.古罗马教育家昆体良主张，在雄辩家培养中居于首要位置的是 （ ）A.高尚品质的培养B.雄辩技巧的练习C.优雅举止的训练D.文雅风度的修习【答案】A【解析】本题旨在考查考生对古罗马教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国古代教育”的内容，要求考生能够识记并理解古罗马时期教育家的教育思想。古罗马教育家昆体良认为，一个没有良好德行的人不可能是一个真正的雄辩家。作为一个雄辩家，具有广博的知识与以一定的辩才固然重要，但高尚的德行比出色的辩才更为重要。因此，本题的答案案为A。

来源：大学考研帮手公众号1、深圳大学其它-99物理化学2005真题2、深圳大学国际贸易学919西方经济学2012真题3、深圳大学土木工程908土木工程结构综合知识一2017真题4、深圳大学物理学(915)普通物理2012年真题5、深圳大学其它(-99)广告学2011年真题6、深圳大学体育学(724)体育理论综合2012年真题7、深圳大学生物学(934)细胞生物学2012年真题8、深圳大学社会工作437社会工作实务2018真题9、深圳大学社会工作437社会工作实务2017真题10、深圳大学社会工作437社会工作实务2015真题11、深圳大学其它-99物理化学2004真题12、深圳大学其它-99现代设计史、论2008真题13、深圳大学行政管理-99行政与管理理论2008真题14、深圳大学电路与系统(904)电子技术基础2011年真题15、深圳大学其它(-99)法语2011年真题16、深圳大学其它(-99)法语2012年真题17、深圳大学其它(-99)法语2013年真题18、深圳大学数学(935)高等代数2013年真题19、深圳大学设计学(933)专业设计一2013年真题20、深圳大学其它(-99)专业设计2011年真题21、深圳大学艺术设计(719)专业造型基础2013年真题22、深圳大学其它-99心理学综合2004真题23、深圳大学其它-99思想政治教育原理2005真题24、深圳大学其它-99技术经济2005真题25、深圳大学其它-99建筑专业知识(建筑历史或城市规划原理)2008真题26、深圳大学其它-99建筑历史2004真题27、深圳大学其它-99建筑设计2005真题28、深圳大学其它-99城市规划原理2005真题29、深圳大学其它-99基础英语2005真题30、深圳大学其它-99外国文学2005真题31、深圳大学其它-99工程力学2004真题32、深圳大学其它-99工程项目管理2004真题33、深圳大学其它-99工程项目管理2005真题34、深圳大学其它-99工程力学2005真题35、深圳大学艺术学理论(931)艺术评论写作2013年真题36、深圳大学戏剧与影视学(708)艺术概论通识2013年真题37、深圳大学政治学(704)政治学理论2011年真题38、深圳大学行政管理(703)政治学理论与方法2012年真题39、深圳大学行政管理(703)政治学理论与方法2013年真题40、深圳大学中国语言文学(710)中国文学史2012年真题41、深圳大学中国语言文学(710)中国文学史2013年真题42、深圳大学控制科学与工程(906)自动控制原理一2011年真题43、深圳大学管理科学与工程(916)运筹学2013年真题44、深圳大学区域经济学916西方经济学2006真题45、深圳大学化学(717)有机化学2011年真题46、深圳大学国际贸易学916西方经济学2006真题47、深圳大学国际贸易学919西方经济学2006真题48、深圳大学化学(717)有机化学2012年真题49、深圳大学艺术学理论(931)艺术评论写作2012年真题50、深圳大学生物学(934)细胞生物学2011年真题51、深圳大学戏剧与影视学(928)戏剧表演与语言传播艺术通识2013年真题52、深圳大学金融学916西方经济学2004真题53、深圳大学金融学916西方经济学2007真题54、深圳大学金融学916西方经济学2008真题55、深圳大学其它-99政治经济学2005真题56、深圳大学其它-99法学综合2005真题57、深圳大学其它-99法学综合2004真题58、深圳大学其它-99法语2004真题59、深圳大学其它-99法语2005真题60、深圳大学学科教学(语文)946教育心理学综合2012真题61、深圳大学学科教学(英语)946教育心理学综合2012真题62、深圳大学现代教育技术946教育心理学综合2012真题63、深圳大学学前教育946教育心理学综合2012真题64、深圳大学学科教学(英语)946教育心理学综合2013真题65、深圳大学心理健康教育946教育心理学综合2013真题66、深圳大学国际贸易学919西方经济学2011真题67、深圳大学区域经济学916西方经济学2013真题68、深圳大学其它(-99)传播学2011年真题69、深圳大学美术学(932)创作2011年真题70、深圳大学美术学(932)创作2012年真题71、深圳大学数学(716)数学分析2011年真题72、深圳大学数学(716)数学分析2013年真题73、深圳大学其它-99古代汉语2004真题74、深圳大学其它-99国际公法2005真题75、深圳大学其它-99国际经济法2004真题76、深圳大学其它-99应用语言学基础2005真题77、深圳大学其它-99建筑专业知识(城建筑历史或市规划原理)2008真题78、深圳大学美术学-99美术基础理论2004真题79、深圳大学美术学-99美术基础理论2005真题80、深圳大学哲学(709)中国哲学史2011年真题81、深圳大学哲学(709)中国哲学史2012年真题82、深圳大学哲学(709)中国哲学史2013年真题83、深圳大学艺术设计(947)专业设计二2013年真题84、深圳大学艺术设计(719)专业造型基础2012年真题85、深圳大学控制工程(940)自动控制原理二2011年真题86、深圳大学控制工程(940)自动控制原理二2012年真题87、深圳大学控制科学与工程(906)自动控制原理一2012年真题88、深圳大学控制科学与工程(906)自动控制原理一2013年真题89、深圳大学日语语言文学(949)综合日语2012年真题90、深圳大学(331)社会工作原理初试笔记91、深圳大学国际贸易学916西方经济学2004真题92、深圳大学金融学919西方经济学2004真题93、深圳大学区域经济学916西方经济学2005真题94、深圳大学其它-99传播理论与研究方法2004真题95、深圳大学其它-99体育概论2005真题96、深圳大学其它-99信息与系统2004真题97、深圳大学其它-99光电子技术基础2008真题98、深圳大学其它-99数字电路2008真题99、深圳大学其它-99数据结构2008真题100、深圳大学其它-99数据结构2004真题

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