欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?解蔽

教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?

教育学考研每年考生报考数量多,跨专业报考人数也多,就业前景好,分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗?下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息,一起来看看吧。 教育学考研考哪几门? 一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗?近几年,教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业,在分数的要求上相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学、华东师范大学,或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学,虽不是自主划线,但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分,比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分,比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广,地理数学英语历史物理化学,一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外,比如北师大的教育管理需要有工作经验,以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关),建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习,可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败,专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学,可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等, 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门?教育学研究生好考吗?”,希望对考研人有所帮助!

惠子闻之

用心教育学考研|教育学学硕&专硕复试必看书单~

20考研已经结束一周了小伙伴们休息了几天是不是很爽啊笔试虽然结束,但是复试号角已经吹响了解过教育学复试的童鞋应该知道复试中老师会问到“谈谈你读过教育名著”之类的问题。故今天用心团队给大家列了一个名著清单,挑几本自己感兴趣的,如果有时间一定要看完,这对你们复试(专硕,学硕)都很重要。教育学专硕复试书单专硕的同学由于报考院校不同,无法推荐统一的书单。你们可以去自己报考的院校网站,专业目录里会给出复试书目推荐,找到的同学一定要按照目录认真看完,如果有多余的时间,可以看看名著,提高自己的教育素养。01.学前教育1.刘晓东、卢乐珍:《学前教育学》(2004)2.芭芭拉·鲍曼:《渴望学习》(2005)3.丽莲·凯兹:《与幼儿教师对话》(2004)4.杜威:《杜威教育论著选》(1981)02.小学教育1.皮亚杰《发生认识论原理》(1981)2.拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》(1994)3.张华《课程与教学论》(2000)4.靳玉乐《课程研究方法论》(2000)03.学科教学专业1.《学记》2.夸美纽斯:《大教学论》(1999)3.赞可夫:《教学与发展》(2008)4.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》(1984);《帕夫雷什中学》5.王策三:《教育论稿》(2005)6.裴娣娜:《现代教学论》(2005)7.李定仁、徐继存:《教学论研究二十年》(2001)8.舒尔曼:《实践智慧:论教学、学习与学会教学》(2008)9.范梅南:《教学机智:教育智慧的意蕴》(2001)教育学学硕复试书单01.教育学原理、教师教育等专业1.杜威:《民主主义与教育》( 1990),2.柏拉图:《理想国》——教育史、 教育原理3.卢梭:《爱弥儿》——原理4.巴格莱:《教育与新人》——原理5.鲍尔斯、金蒂斯:《资本主义美国的学校教育:教育改革与经济生活的矛盾》6.第斯多惠:《德国教师培训指南》7.科尔曼:《关于教育机会平等的报告》8.布迪厄、帕斯隆:《再生产》02.课程教学论1.布鲁纳:《教育过程》( 1960 )2.泰勒:《课程与教学的基本原理》( 1949 )3.坦尼森等:《教学设计的国际观:理论·研究·模型》(2005)4.阿普尔:《意识形态与课程》( 2003 )5.麦克扬:《未来的课程》( 2003 )6.斯腾豪斯:《课程研究与编制导论》(1989)7.派纳:《理解课程》( 2003)8.佐藤学:《课程与教师》( 2003 )9.课程教材研究所:《新中国中小学教材建设史(1949-2000)研究丛书(18卷)》(2010)10.夸美纽斯:《大教学论》(1999)11.卢梭:《爱弥儿》(2001)12.赫尔巴特:《普通教育学》(1989)13.杜威:《民主主义与教育》(2001)14.雅斯贝尔斯:《什么是教育》(1991)15.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》(2000)16.冯友兰:《中国哲学史》(2011)17.罗素:《西方哲学史》(2004)18.梁启超:《中国近三百年学术史》(2011)19.李泽厚:《美的历程》(2014)03.学前教育类1.爱伦凯:《儿童的世纪》2.芭芭拉·鲍曼《渴望学习》3.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》4.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编著,罗雅芬、连英式、金乃琪译:《儿童的一百种语言》(2006)5.熊秉真著.童年忆往:《中国孩子的历史》台北:麦田出版公司,2000.04.比较教育、高等教育类1.弗莱克斯纳:《现代大学论-一美英德大学研究》(2001)2.约翰.S.布鲁贝克:《高等教育哲学》20013.伯顿·克拉克:《高等教育新论》20014.纽曼:《大学的理想》05.心理健康教育1.维果斯基:《思维与语言》2.马斯洛:《动机与人格》3.罗杰斯:《论人的成长》4.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》(学前教育也可以看)5.格勒《21世纪的学校咨询》06.教育管理类1.《教育管理思想史》2.褚宏启:《教育政策学》3.彼得德鲁克:《卓有成效的管理者》07.特殊教育类1.【教育家成长丛书第二辑】何金娣与特殊教育2.William.L.Hewar 特殊需要儿童教育导论,中国轻工业出版社,2007年3.山口薰、金子健,《特殊教育的展望一面向21世纪》,辽宁师范大学出版社,1996年5月用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

劫中劫

教育学考研:选哪个专业更适合你呢?

考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!

且方将化

教育管理专业硕士毕业后能干嘛?有哪些招不满的院校可捡漏?

教育管理专业硕士毕业后能干嘛?有哪些招不满的院校可捡漏?教育管理专业硕士系高校教育系的课程之一,是如今教育专业和公共管理专业硕士研究生塑造的教育管理专业之一。(1)教育管理的培养方向教育管理专业主要塑造一般中小学教育行政机关的管理者。来源于文化大革命后修复的高校教育系学校德育专业,八十年代中后期从这当中提取,变成单独课程。这一专业主要学社会心理学,企业管理学,教育学。(2)教育管理专业的能力报名参加本专业学习培训的学员历经本课程的学习,一般都可以把握较系统的教育管理专业技能,可以提高教育管理专业观念,而且能提高其教育管理实践能力。本专业要具备历史人文、人文科学基础知识,扎实的文化教育课程、心理课程基本知识的教育学专业知识,具备极强的教育科学研究、课堂教学、管理方法、咨询和课后辅导能力,能在各种师范学校文化教育行政机关、科研院所及各种中小学从事课堂教学、科学研究、管理方法、咨询和课后辅导等层面工作的应用型优秀人才。(3)教育管理专业的课程该专业要学的课程有:教育学原理、教育心理学、教育统计学、文化教育精确测量与点评、教育法学、教学论、品德教育基本原理、普通心理学、幼儿心理学、外国教育史、中国教育史、企业管理学、行政学、人力资源资源优化配置、公共关系学、教育经济学、文化教育调研、论文、管理心理学。本专业学员主要学习现代管理学和教育基本理论,教育管理和教育科研的基础技能训练,就业方向多高等职业院校课堂教学及管理方面、各个文化教育行政管理学单位、基础教育管理工作等。(4)教育管理硕士招不满的10所院校名单1、黑龙江大学2、陕西师范大学3、中国海洋大学4、首都师范大学5、山东师范大学6、杭州师范大学7、吉林外国语大学8、阜阳师范大学9、河北大学10、北京师范大学教育学部教育管理专硕招不满的学校。有一些学校二次调剂、三次调剂教育管理硕士,也有的院校是仅接受校内调剂或全日制转非全日制。大伙亲自动手查一下,收集一下实际信息内容。招不满不意味着院校容易考,只是报名总数较少,发布总数较少。(5)(专硕)教育管理专业毕业之后主要有下列多个就业方向1、高等院校、高职院校、中职学校、高等专科学校、职高里做老师、行政部门、高校辅导员2、教育研究室、调研室里做科学研究工作人员3、杂志社、报刊社、刊物社、杂志期刊做编写4、国家教育部、教育局、教育部门、人事部门教育考试院做工作员或科学研究工作人员;5、中小学校里做管理者或老师6、企业里做新项目工作7、培训学校做有关学习培训等可考证:教师资格证等22备考教育硕士。私信付老师:考研

廉贪之实

师范院校公共事业(教育)管理专业需要学习什么课程?

学教育学专业的学生都要学习什么课?想知道教育学专业学生需要学习什么课程吗?一起来看看吧!这里分享一下我所了解到的信息。首先,我们来看看每一个大学生都应该学习的课程,大平台的课程是不可避免,这也是培养一个综合素质全面发展型人才所必要的,那主要的课程不外乎:体育,外语,马克思主义基本原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论,中国近现代史纲要,信息技术,逻辑学(人文数学任选一个)。专业教育课程目录教育概论中国教育史外国教育史教育研究方法教学论普通心理学发展心理学教育统计方管理思想史管理学基础中国教育管理史公共管理研究方法公共管理 教育管理伦理 学校管理 教育行政教育经济 教育法学 教育政策学教育评价 教育督导专 业 系 列 课 程专业系列课选课要求: 学生根据个人兴趣及未来发展需要在所列课程中自主选择,应保证在此系列中选择的课程不低于十门课。宏观经济学微观经济学 计量经济学 公共财政 公共政策评估 教育发展战略 社会科学数据分析方法 教育测量 公共部门人力资源管理 比较教育管理 高等教育管理 社区教育与管理 职业教育管理 教育哲学教育社会学教育政治学教育组织行为学教育领导 教育管理应用文写作教育心理学其实,最基础的要求还没有展示,也就是说是,不管你是那个专业的学生,都应该有最基本的综合素质要求,也就是相对比较宽泛但是最根本的素质要求。培养要求: (1)热爱教育事业,具备科学的思想政治素质,养成良好的职业道德。(2)具有较宽的学术和社会视野,扎实地掌握本专业本科阶段的基础知识、基本 理论和基本技能,有较强的教育实践意识和实践能力。 (3)具有进一步学习及研究的知识基础和能力素养。(4)具备在各类学校或其他机构从事部门管理、教育教学和科学研究的综合素质。(5)掌握一种外国语,能阅读本专业外文书刊。 (6)掌握计算机操作技术,具有获取、使用和管理信息的能力。(7)具有健康的体魄和良好的心理素质。虽然你看到了某一个学校具体学习的课程,但是这些都是一部分,断然不是该专业的全部内容,如果真的喜欢,定下来要选择某一个专业,尽可能的去学校的官方网站浏览相关信息。另外,只看到了这些东西就只停留在这个层面就好,不要过多的去想自己做不到或者做得到,不同的课程、不同的老师、不同的学校,都会给你带来不一样的体验,希望你不要看到这些东西就认定这是你的一切。我们获取更多关于未来的知识不是为了让自己畏手畏脚的不去前进,相反是为了自己未来走的每一步都更加理性,更加倾向内心最根本的选择,走的更好才是我们最终的目的。祝君成功。本文内容来自网络资料和学校网站资料整理,仅供参考。如有需要,可以文章下方留言,本人定当尽力回答。欢迎转发给身边的朋友,也可点击收藏方便随时回看。感谢你读到这里,轻点一个赞,就是对我最大的鼓励支持,感恩有你。

鬼天使

怀卡托大学全新课程——教育管理学硕士介绍

怀卡托大学是新西兰八所国立大学之一,设有众多学习领域,包括管理、法律、科学、工程、计算机、人文社科及教育等。作为新西兰教育研究的引领者,怀大排名位列世界前1.1%,其管理学院更荣获三重国际认证,跻身全球顶尖1%商学院。怀卡托大学教育管理学硕士为了满足新西兰和全球教育和培训机构的复杂需求,教育领导人、理事、政策顾问和高级管理人员等需要能够自信地做出正确的领导和管理决策。这个180个学分的硕士课程项目为那些希望进入高级领导或者职业岗位的有经验的教育工作者而设计,完成该项目的学习后,他们可以对组织的绩效产生更大的影响。这门课程将由教育学部和怀卡托大学管理学院联合教授。课程信息专业方向:教育管理开学时间:7月学制:18个月语言要求:雅思6.5,每个单项不低于6.0怀卡托大学十大院系怀卡托大学设有10个院系为学生提供全面的课程。高质量的教学标准与一流的教学设施为怀卡托大学的毕业生提供更多机遇。怀卡托管理学院计算机与数学科学系科学与工程系艺术与社会科学系教育系法律系毛利与土着研究系健康运动与人类行为怀卡托语言及预科学院研究学院

优木

338分考取天津大学教育管理专业经验分享

大家好,这是我二战在职考研,本科就读于某省农业类大学日语专业。本科期间专业是二本,毕业后成一本了…毕业2年后决定考研,一战在职考研,选择北京理工大学心理健康教育,单科没过线,未调剂。二战在职考研,选择天津大学教育管理专业,已录取,初试分数338分(初试第八,复试第四,总第六)。择校、择专业——选择比努力更重要天津大学,在天津,985/211、双一流A类,成立于1895年,中国第一所现代化大学。天津大学教育管理专业可以说是最适合我的专业,原因:需要3年工作经验,排除了应届生,我刚好满足(流体智力自愧不如…)专硕外语考英语一、日语(我选择日语),英语一很多人过不了线我一战学过的专业课看过3本书(共6本)考试内容适合我,个人感觉天大考试有“反押题倾向”,适合我这种遇到不会的,就开始编答案的考生9月大纲新增了“教育研究方法”,我很开心,肯定有人选择其他学校期间比较了教育管理专业在全国985的高校招生情况,犹豫了北师大和天大,觉得还是天大更适合,考研人数越来越多,调剂越来越难(本科不是985、不是本专业,就别想调剂了)。2.初试参考书目333教育综合853教育管理原理与实务注意:一定要看清楚年份、版次、作者、出版社!!!我前期看了《当代教育心理学》,发现换书了!还增加了教育研究方法。333是前期重点,853建议可以等大纲公布出来后再复习。3.初试备考6月之前,初步定学校、专业。各科复习时间比重为1:2:2。政治刷选择题外语刷真题,完型阅读,背真题的单词专业课一轮过一遍参考书7月-8月,时间比重1:2:2,注意提高效率!政治刷选择题外语刷真题,完型阅读,背真题的单词专业课开始背书,主要是背框架重要知识。教育学知识多、零碎,背诵技巧很重要!框架意识、调整顺序、关键词9月-10月,时间比重1:2:2,信息很重要!政治刷选择题外语刷真题,完型阅读,背真题的单词专业课参考书、大纲、科目变了。买新书,尤其重视看变动的科目11月-12月初,时间比重1:1:2,心态很重要!政治继续刷题做模拟题开始背大题,补充大题的背诵知识,觉得模拟题答案思路都不够清晰、内容不够充实外语刷真题,完型阅读翻译,准备作文,但是日语相对小众,市面上的资料也特别不适合考试(看着花里胡哨,实则华而不实),研究往年真题作文立意,总结了三种考试题型:①个人发展规划类②人际关系(父母兄弟姐妹朋友老师)、对待新事物③环境保护(极少)。19年算是压中了①个人发展规划类专业课背书,总结参考书大纲中的知识点(因为参考书少见),主要是整理电子版,6科目预计3千页,整理成了200页还包含了很多不考的知识点(为了知识成体系,然后转为语音,路上、吃饭的时候听)以上时间,周一到周五工作,晚上吃完饭去附近学校自习室学习,一般每天学习时间4h左右,周六日有时候会去自习室学习,尽可能不带手机。考前2周,白天按照考试时间高效利用时间,晚上灵活调整政治:早上做模拟题(选择题按时间要求,大题写思路),背大题的材料、补充大题个人认为还算正确的知识。晚上背大题材料、知识点。外语:下午刷真题,完型、阅读、翻译(翻译一定要写!不要眼高手低!)专业课:早上背业务一,下午背业务二。第一周主要背自己总结浓缩的材料。第二周结合自己总结的材料,同时结合参考书回归课本。晚上睡觉前看业务二电子版的资料考前两周请假,白天学习,晚上10点后回去工作。4.初试心得政治:没有感觉…选择题正常写,好像半个小时写完了。材料题也没有见过的感觉,反正是一直写一直写…日语:时间把握刚刚好,发现作文题目的时候,我笑了!我压中了!考的是个人发展规划,然后我就按照自己总结的模板写,hahhhh业务一333教育综合:①看题型分值分布②审题写答题思路③15页A4纸疯狂写,业务一感觉更倾向理论考查。业务二853教育管理原理与实务:①看题型分值分布②审题写答题思路③15页A4纸疯狂写,业务二感觉更倾向理论+实践的考查(如果有学校教育相关从业经验更好)。每场考试最后几分钟都留给检查,这个一定要重视!然后再说说字迹,大家能写好的尽量写好。我是写字特别丑那种,但是秉承着 “有实力的展示实力,没实力的展示态度” 的宗旨,最后写的可多、可积极了。最后,祝今年参加考研的各位学弟学妹们都能圆梦!咱们,北洋相约!

六气不调

2021非全教育管理专硕-东北地区院校分析

2021非全教育管理专硕-东北地区院校分析教育管理专业主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,扎实的教育学科、心理学科基础知识和丰富的教育学专业知识,培养具有咨询辅导、教育教学和教务管理能力的应用型管理人才,此外,还对于家庭教育会有极大帮助和实用性。接下来必尚考研给大家分析一下教育管理专硕东北地区院校的考研情况吧!1、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程,是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校,是全国民办高等教育体制改革示范基地,吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育管理专硕考试科目为① 101 思想政治理论、② 204英语二 202俄语203日语、③ 333教育综合、④ 811教育管理学。学制为2年,复试考试科目为① 综合面试(含外语测试)② 学校管理学(笔试)。2、延边大学延边大学地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学。非全日制硕士研究生学费标准一般为8000元/人/年。教育管理专硕学制为3年,教育管理考研的科目为政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学心理学(综合)、专业课,共计5门。往年的教育管理专硕也有部分调剂。3、北华大学北华大学是吉林省人民政府设立的全日制普通高等学校,坐落在吉林省吉林市,是吉林省省属综合性重点大学,吉林省省级博士立项建设单位。非全日制基本修业年限:专业学位为三年。学费为10000 元/学年。初试考试科目是政治、英语二、教育学综合和教育管理,对于报考非全考生来说,报考条件一定要注意哦!4、齐齐哈尔大学齐齐哈尔大学是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校,黑龙江省属三所综合性大学之一,是黑龙江省高水平大学和黑龙江省高教强省(一期)重点建设高校。教育管理专硕的初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二或202 俄语或203日语、③333教育综合、④837心理健康教育。复试考试科目为教育科学研究方法。学制为3年。5、东北大学东北大学坐落于辽宁省沈阳市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建,是世界一流大学建设高校,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。东北大学的教育管理初试考试科目为政治、英语二、教育学综合和教育管理学,东北大学的教育管理学制为3年,作为985/211高校,东北大学的就业认可度高,不过考研有一定难度,竞争激烈大,报考人数较多。6、佳木斯大学佳木斯大学是黑龙江省重点建设的省属高水平大学,是黑龙江省门类较全且含有医学专业的综合性大学,是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校”,是黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校。佳木斯大学非常重视在职研究生的招生工作,基础课参加联考,由佳木斯大学根据在职研究生的报名情况组织复习。目前,相关的专业课笔试科目严格按照佳木斯大学的要求,佳木斯大学在职研究生项目当中,学院组成一个多人命题小组,对考题进行综合命题。这样的话,就保证了相关考试的难度。初试考试科目为政治、英语二、教育学综合以及819教育管理学。21备考全日制/非全日制双证硕士私信:考研

玻璃墙

关于教育学考研,你真的了解吗?

教育学可谓是考研里最热门的专业了,相信在准备教育学的同学有很多的疑问,这个专业的就业前景怎么样?有哪些学校有这个专业呢?我该怎么报考呢?这个考试难不难呢?我该怎样报考呢?所有的这些问题,嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一,我们来看一看什么是教育学?首先,教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个,即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如:(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二,教育学在考研里又是怎么分类的呢?我国目前实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以,我们在准备教育学的时候,可以根据自己的真实情况进行选择,让我们有了更多的方向。第三,教育学的就业前景又是怎么样的呢?现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四,教育学的就业方向有哪些呢?这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五,关于教育学专业,有哪些性价比高的学校吗?鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题,大家可以关注我们阅读相关文章哦,嘟嘟在这里就不多费口舌啦!第六,考试难不难,考哪几门呢?学硕:一共考三科,考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕:一共考四科,考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七,考试分数线是多少?第八,我要考哪些内容呢?考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目,部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法 约30分。必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分第九,我该怎样备考呢?关于备考,相信这是大家最头疼的事情了吧,不要着急,嘟嘟已经帮你们备好啦!如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划,可以关注我们,免费获取哦!Tips:如果决定好了考研就要尽快开始,不要犹豫。找到目标院校的学长学姐,搞到复习资料。如果实在找不到,可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心,大家的基础都差不多,本专业的学生大学四年也不一定学了多少,只要认真复习,每个知识点都学透了,无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划,且无论是那个专业的专业课,都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍,看看目标院校的导师论文,研究导师近几年的研究方向。总之,同学们,在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事,我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态,到考试前我们都会有焦虑,这是属于正常的,不用担心,但是也要适时地调整,只有心态好了,我们才能应对考试。

孤独者

深圳自考本科教育管理考什么?有什么优势?

很多人在报考深圳自考本科选专业的时候都会参考热门专业去选择,不然就是比较简单的专业,而教育管理专业就是这一类型的专业。有很多人在选择教育管理专业的时候并不了解这个专业要考什么科目?有什么优势?下面就由深圳自考本科报名网小编来为大家讲解:深圳自考本科一、深圳自考本科教育管理专业考试课程深圳自考本科教育管理专业分别由必考课程、选考课程、加考课程组成必考课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学中外教育管理史、教育科学研究方法(二)、教育预测与规划、毕业论文选考课程:英语(二)、班级管理学、现代学校人力资源管理、教育财政学、高等教育管理、中小学教育管理、学前教育管理加考课程:教育学(二)、心理学、现代管理学、普通逻辑以上考试课程就是教育管理专业所要考的课程,当然如果你专科的专业就是教育管理专业,那么就可以不用加考课程。深圳自考本科二、深圳自考本科教育管理专业有什么优势?1、在考试课程上不考数学 ,英语属于选考类型。2、考试机会多,一年考3次,一次4科,一般在一年半左右考试全部合格通过就可以申请毕业。3、名校毕业,华南师范大学为一本重点院校4、学习方式种类多,有完全自学、网络制、业余制、全日制四种方式,所以通过率高。以上就是今天深圳自考本科报名网小编所讲述的内容,还有什么问题可以在评论区进行留言。