近日,知名的全球商学院排名及服务机构Eniversal发布了全球最佳管理硕士排名数据,在众多的全球管理类名校当中,同济大学经济与管理学院的房地产硕士专业在本次排名中位列全球第三、亚洲第一。同济大学经济与管理类教育始于1956年,是我国最早开办管理类专业教育的高等院校之一。同济大学经管学院在第四次学科评估中管理科学与工程进入A+档,实力可以说非常的强大了,并且专业都很前沿,设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、经济与金融系、公共管理系、会计系、创新与战略系、组织管理系及市场营销系。其实,房地产硕士专业已经连续两年排名持续上升,从2017年排名在全球第27位,到2019年一步进入全球前3的行列。同济大学在本次管理硕士排名中,除了房地产硕士专业排名全球第三,同济大学的供应链与物流硕士项目也表现优秀,位列全球第16位。国内高校来说,房地产硕士和供应链与物流硕士是北美和欧洲商学院的强势学科,而同济大学为代表的的国内高校从事研究起步也相对较晚,能够取得这样的成绩着实来之不易,也体现了同济大学的科研和教学精神。房地产硕士专业和供应链与物流硕士专业,这两个专业均位列亚洲第一。除了本次排名外,同济大学的管理科学与工程学科是全国在该学科最强的3所高校之一。在英国金融时报排名中,学院整体位列亚太区商学院第8名,跻身中国大陆前三甲。同济大学管理学硕士位列全球第36,中国第2。同济大学经管学院在2018年共发表CSSCI论文147篇,SCI/SSCI论文139篇,论文总量增长17%,高水平国际期刊论文增长94%,可见同济大学经济与管理学院的科研实力水平非常厉害,而且论文增长速度很快。Eniversal成立于1994年,总部设在法国巴黎,其全球最佳硕士专业排名主要是根据项目的师资构成水平、雇主网络以及毕业生的就业状况、薪资水平和职业满意度调查等指标根据具体算法评价得出,该排名在商学院的专业领域受到普遍认可。如果您想了解更多的信息,欢迎关注我的个人主页,更多内容希望能够帮助您!如果您觉得文章还不错,欢迎点赞和留言哦。
众所周知,清华北大一直是中国学子的最高级别的梦想,但是,是不是清华北大的任何一个专业都是最厉害的呢?事实并不是这样的,所谓术业有专攻,如果要讲起专业的话,还是要看各个大学的具体实力的,比如教育学的排名里,北京师范大学第一,北京大学则是第六,下面,编者赶紧带大家了解一下前十所大学!NO.1北京师范大学。北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家重点实验室4个(其中联合2个)、国家工程实验室1个、教育部重点实验室9个、北京市重点实验室12个,教育部工程研究中心5个、北京市工程中心4个,教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个。NO.2华东师范大学。学校有博士学位授权一级学科30个,硕士学位授权一级学科37个,可授予20种硕士专业学位,以及教育博士专业学位,有25个博士后科研流动站,83个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级 重点学科,5个国家二级重点学科。NO.3南京师范大学。目前拥有国家"双一流"建设学科1个,国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,江苏高校优势学科10个,江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中,2个学科获得A,4个学科获得A-,5个学科获得B+。5个学科进入ESI全球前1%。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科25个。NO.4东北师范大学。1946年建校,1958年更名为吉林师范大学。1980年重新划归教育部,复名为东北师范大学。1996年成为首批国家"211工程"重点建设大学。2004年经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育"9 8 5工程"优势学科创新平台建设高校。2017年,入选国家"双一流"建设高校。NO.5华中师范大学。华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,坐落在武昌南湖之滨的桂子山上,占地面积120余万平方米,是教育部直属重点综合性师范大学,国家"211工程"重点建设大学,国家教师教育"985"优势学科创新平台建设高校,首批列入国家"双一流"建设高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。NO.6北京大学。第一,中央直管副部级建制,是国家双一流 、211工程、985工程 、2011计划重点建设的全国重点大学,九校联盟 、中国大学校长联谊会、京港大学联盟 、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟重要成员。NO.7首都师范大学。学校现有教职工2,527人,在1,650名专任教师中正高职称人数366人,副高职称人数671人,博士1,024人,硕士518人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人,俄罗斯工程院院士1人。NO.8浙江大学。浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。NO.9厦门大学。简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学。2017年,厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。NO.10华南师范大学。华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家"211 工程"重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家"世界一流学科"建设行列。
在国家越来越重视科教的背景下,教师的前景很不错,工作很稳定假期多,福利待遇也越来越好。近年来,教育学专业的就业率在95%以上。教育学专业学生不仅仅是当老师,其实就业非常广泛。不仅仅可以去当各类院校的老师,还可以去报考公务员、政府教育部、研发中心、文化组织等等,个个行业堪称“铁饭碗”!今天小编就和大家看看作为“师范生首选”的六所院校,为大家马上面临择校选择提供帮助。NO.1北京师范大学 A++北京师范大学当然不让,成为教育学的领跑高校,也是中国特色世界一流大学。北师大是教育部直属的重点高校,教师教育、教育科学等教育学专业更是他们的特色专业。想成为教育界的佼佼者,考入北师大就是我们最佳的选择。NO.2 华东师范大学 A+作为新中国第一所社会主义师范大学,华师大是一所性价比很高的学校。非常国际化,地处上海,与国外众多高校合作。综合实力国内高校top30以内,稳稳的“211工程”和“985工程”双一流院校。学校思想自由,开放。可以说和北大、复旦、厦大、这样这样的一流大学地位不相上下。未来致力于教育的同学,如果能够考进这样的学校,大学四年一定会有不一样的收获。NO.3 南京师范大学 A百年老校南师大是211院校,师范专业在全国口碑挺不错的。教学区相当古朴有范儿,环境优美。学校管理严格,学风很好。文科专业要比理科专业强,学校的女生较多。如果分数够线,学教育学选择南师大,准没错。NO.4 东北师范大学 A东北师大是首批国家“211工程”重点建设大学,入选国家教师教育“211工程”优势学科创新平台建设高校,也是国家“双一流”建设高校。学校的学习氛围很好,师资雄厚,学费相对便宜,性价比极高。很多毕业生在回忆自己的母校的时候,都会感叹“是一所来了就不想走了的学校”NO.5 华中师范大学 B+学校位于中部地区湖北武汉市,办学历史悠久,也是百年老院校。“211工程”和“985工程”的双一流院校,学校的环境有没,整个高校给人隐藏于闹市中的感觉。华师的学风很好,大家都是以学习好为荣的,而且也以努力学习为荣。NO.6 北京大学 B+清华北大在国内无人不晓,北大专业涵盖广博,人文和科学珠联璧合,自然教育学在全国也是首屈一指。底蕴深厚的北大,有很多大师,你的同学也将是全国顶级牛人。学校环境也被认为是最好的,虽然教育学不是北大最牛的专业,但能在全国最顶级的院校就读,你将会经历一番与众不同的人生洗礼。以上是教育学专业在全国排名前六的院校,想报考的学子们瞄准这几所顶级院校加油考吧!
近日,国际教育研究机构QS Quacquarelli Symonds公布了240个国际MBA课程的年度排名,同时公布了128个管理硕士课程,155个金融硕士学位,84个商业分析硕士学位和77个市场营销硕士学位的排名。QS所考核的内容主要有五个关键评估指标:就业能力:35%(Employability );知名校友:15%(Alumni Outcomes );投资回报: 20%(Value for Money);领导力:20%(Thought Leadership);师生多样性:10%(Class & Faculty Diversity )。在最新的管理学硕士排名中巴黎高等商学院(HEC Paris)连续三年稳居第一,排名第二也依旧是伦敦商学院 (London Business School,LBS),排名第三的是法国埃塞克高等商学院(cole supérieure des sciences économiques et commerciales,ESSEC)今年首次进入前三。话不多说,一起来看看2020年QS世界大学管理学硕士排名前50:看完以上排名,想要申请2020年硕士的同学是不是已经跃跃欲试了呢?祝大家都能申请到心仪的院校!
如今出国留学越来越受欢迎,去英国的考生越来越多。教育学专业一直是大家非常认可的专业,就业率高,社会满意度高,不少同学决定去英国学习教育学专业。下面就和选校帝了解一下英国教育学硕士院校排名综述,希望对大家有所帮助。英国教育学专业最好的十大院校:1、剑桥大学 University of Cambridge学校简介:剑桥大学为一所坐落于英国剑桥的研究型书院联邦制大学,是世界著名研究型大学之一。剑桥大学为英语世界中历史第二悠久的大学,前身是一个于公元1209年成立的学者协会。这些学者本为牛津大学的一员,但后因与牛津郡民发生冲突而移居至此。这两所古老的大学在办学模式等多方面都非常相似,并经常合称为“牛剑”。除了两所大学在文化和现实上的协作已成为英国社会史的一部分外,两所大学长久以来一直存在竞争,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。2、南安普顿大学 University of Southampton学校简介:南安普顿大学是位于英格兰南安普顿市的一所公立高等院校,学校历史悠久,1952年由英国女皇伊丽莎白二世颁布许可成为正式的南安普顿大学。这也是伊丽莎白二世女皇在登基后为高校授予的第一个皇家特许状。南安普顿大学重视研究,学校是获得英国研究活动资金最高划分机构之一,南安普顿大学的教育水平极高,在多项高校排名中始终名列前20位,在全国学生普查中经常获得十大最佳高校荣誉。3、哈德斯菲尔德大学 University of Huddersfield学校简介:哈德斯菲尔德大学是一所朝气蓬勃、日益扩大的教育机构。它以亲切友好而著称,拥有骄人的毕业生就业记录,并为学生提供热情周到的服务。卓越的就业前景、极佳的学生住宿,再加上相对较低的生活费用,吸引了英国各地、欧盟和全球80多个国家的学生前来求学。哈德斯菲尔德大学在众多领域上的研究都享有国际声誉,其精密技术中心是全英公认最好的精密技术研究中心,同时也是全欧乃至全世界排名前三的精密技术研究中心之一,该中心在精度理论和精密技术方面的研究在全世界都享有极高的声誉。4、杜伦大学 Durham University学校简介:杜伦大学是世界百强名校,英国顶尖大学之一,在英国乃至全世界一直享有极高美誉。是位于英国东北英格兰城市杜伦的一所顶尖公立大学。杜伦大学的教学与科研历史可以追溯到600多年前,它属于英格兰最早开设的一批大学,是仅次于牛津大学和剑桥大学的英格兰第三古老的大学。是素有英国常青藤盟校之称的罗素大学集团成员。5、布鲁内尔大学 Brunel University学校简介:布鲁内尔大学位于英国首都伦敦西部,是一所拥有四座校园的现代化综合性大学。布鲁内尔大学自1966年成立以来,一直致力于高质量的课程教学与注重实际应用的研究工作。现在学校共有13000名学生,其中国际学生约为2000人,分别来自113个国家。学校位于伦敦西郊的欧克斯桥,是英国最雄心勃勃和高瞻远瞩的大学之一。她是英国一所享有国际声誉的集研究性和教育性于一体的优秀大学,也是中国学生最喜欢的英国公立大学之一。6、曼彻斯特大学 The University of Manchester学校简介:曼彻斯特大学简称曼大,世界五十强顶尖名校,是英国大学中世界排名最高的八大最著名学府之一,历年最高世界排名为全球第26名,也是英国著名的六所“红砖大学”之一,英国罗素大学集团的创始成员之一,始建于1824年,位于英国第二繁华城市曼彻斯特,是英国最大的单一校址大学。作为全球一流的科研与教学机构之一,曼彻斯特大学为人类社会的发展做出了举世瞩目的贡献,在国际上享有很高声誉,校友中共有25位诺贝尔奖得主。现任全职教职员中有3位诺贝尔奖得主,为全英之冠。7、雷丁大学 University of Reading学校简介:雷丁大学由艺术、人文和社会科学学院、理学院、生命科学学院和亨利商学院组成。亨利商学院(HenleyBusinessSchool)成立于1945年,是同时通过欧洲质量认证体系(EQUIS)、英国工商管理硕士协会(AMBA)和国际高等商学院协会(AACSB)“三重认证”的商学院。全球商学院中仅有60所商学院获此殊荣。8、约克大学 The University of York学校简介:约克大学是英国顶尖大学,位于英格兰约克郡的一所高等学府,是素有英国常春藤盟校之称的罗素大学集团(TheRussellGroup)和白玫瑰大学联盟(White Rose University Consortium)成员之一。在权威qs世界大学排名中名列世界百大大学之列。约克大学的教学和科研享誉全世界,教学质量与剑桥大学并列教学联盟的首位。约克大学是一所高质量的研究型学校,有着雄厚的学术实力,学校的教学和科研水平非常出色,在参加教学质量评估的23个系中,20个系获得优秀。而在科研水平评估中,18个系获得5分或5*的高分。在英国各类大学排名中,约克大学大部分位列前十。9、谢菲尔德大学 University of Sheffield学校简介:谢菲尔德大学由3所当地学院发展而成:谢菲尔德医学院、港湾学院与谢菲尔德技术学院。一个多世纪以来,谢菲尔德大学的声誉与规模都得以不断提高,现在已成为一所国际知名的教育机构。谢菲尔德大学是英国顶级大学,世界百强名校,位于英国第四大中心城市谢菲尔德市,建校历史可追溯到1828年。谢菲尔德大学是世界著名的教学科研中心,是英国六所最佳研究型大学之一。经过一百多年的发展,谢菲尔德大学已经培养出了多位诺贝尔奖得主,在教学与科研方面有着崇高的声誉,是英国最受海外学生欢迎的五大名校之一,有来自世界131个国家的2.4万多名学生。10、布莱顿大学 University of Brighton学校简介:英国布莱顿大学是一座生机勃勃的海滨学生城,社区组成非常国际化,文化艺术生活活跃,处处可见历史性建筑。占据了海岸线30公里的伊斯特本也是一座充满活力、对学生十分友好的小镇。这里还拥有英国东南部最美丽的风光。两个校园都只距离伦敦一个小时,距离盖特威克机场半小时,因此学生们在此既能享受城市生活的便利,又能领略美丽的海滩与乡村景色。布莱顿大学有四个主校园。位于市中心的GrandParade校园已经是当地的文艺生活中密不可分的一个部分。两英里之外的Moulsecoomb校园是学校的行政管理中心。布莱顿郊区的Falmer校园则以新修的宿舍和体育设施而独领风骚。独具特色的伊斯特本校园在Meads区。以上是选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注选校帝。
文|冷丝栏目|丝说考研中国科学院大学如果参与排名,研究生院教育质量和数量的排名就是第一,并且多年蝉联冠军。(全部排名请见文末)国科大研究生院蝉联第一,很多名校的研究生院排名靠后。很多排名未将中国科学院大学纳入进来,如果中国科学院大学参与排名,排名第一的研究生院无疑是国科大。中国科学院大学排名第二和第三的当属于北大清华,在本次排名中,中山大学研究生院夺得第四名,而浙江大学研究生院仅排名第五位。我国2所理工类高校——华中科技大学和中国科学技术大学排名第11位和第14位,未进入前十行列。排名前十的研究生院其中,华中科技大学研究生招生规模大,高于中山大学和北大清华,与四川大学、吉林大学的研究生招生规模差不多。中国科学技术大学研究生招生规模也不是很大,因为学校本身就定位于“小而精”,但是,中科大研究生教育质量也是有口皆碑的,它的研究生院算得上是我国开办研究生教育最早的的培养单位。我国研究生院建设的历史,国家权力逐步下放。“研究生院”,源于西方高等教育,在欧美有悠久历史。我国研究生院制度始于20世纪70年代末,1978年中国科技大学研究生院经国务院批准建立,这也是我国第一所研究生院,后取名为“中国科学院研究生院”。中国科学技术大学1984年,教育部《关于在部分全国高等重点院校试办研究生院的几点意见》规定,“研究生院是在校(院)长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构,应有单独的人员编制和经费预算”。这个概念将研究生院定位为“研究生教学和行政管理机构”。1995年,教育部制定的《研究生院设置暂行规定》规定,“研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构”,同样将研究生院定位为“组织实施研究生教育工作的管理机构”。2013年,国务院取消了“高等学校设立、撤销、调整研究生院审批”项目,此后,各高校设立、调整研究生院由学校自行决定。研究生院是大学的管理职能机构,各院系是承担研究生培养职能的办学实体。作为服务研究生教育的管理部门,研究生院在研究生教育中所发挥的作用是不可替代的。我国研究生院是如何开展工作的?我国研究生院通过制定管理文件力推改革措施,拟通过政策制定、资源配置、评价监督等具体方式实行。但措施制度的落实效果不够,政策执行力薄弱,资源配置导向受到各种因素的制约,未能坚守研究生教育质量第一。另外,我国研究生院适合自身情况又科学合理的评价指标体系没有建立实行。华中科技大学研究生教育的国际化是开拓研究生学术视野,提高培养质量的重要路径,也是高水平大学建设重要的考核指标之一,这是我国研究生院要做的一项重点工作。但是,我国研究生教育的国际化起步晚、国际联合培养项目和平台少、出国交流、访学人数少、来华留学研究生规模小、研究生教育国际化管理体制的束缚、管理规章制度不完善等问题,严重制约研究生教育的国际化进程。研究生院通过建设培养质量监控体系来管理研究生教育。目前,我国绝大部分研究生院对研究生培养质量的监控主要举措是研究生教学督导、跟踪抽查、学位论文双盲评审。研究生教学督导人员紧缺,导致只能对课堂基本秩序进行监督,对培养全过程的监督难以顾及。学位论文双盲评审侧重结果监控,且学位论文双盲评审和抽查学位论文优秀率偏低,大部分评审结论是良和中,学位论文整体质量有较大的提升空间。我国研究生院的“角色”还不够明显,许多工作还需要展开。高等教育管理的专业化、职业化已成为当代高等教育发展的重要趋势之一,发达国家的研究生教育,研究生院中的专业研究部门已是管理结构中的重要组成部分,并在研究生教育决策过程中发挥着重要作用。北京大学研究生院然而,我国当前研究生院机构设置主要基于业务流程事务处理,很少有专门设置研究生教育理论研究与政策研究的处室。随着我国研究生教育社会影响的不断扩大,我国高校研究生教育管理也面临了很大的挑战。研究生教育管理与其他教育相比,管理的对象是充满活力的新生科研群体,所需要解决的问题更加复杂化、社会化,难度和层次更高,这就需要高校研究生院教育管理走向专业化,需要一支兼具研究生教育管理实战经验与研究生教育研究理论功底的专业化队伍。这支队伍不仅要洞悉国内外研究生教育发展现状与动态、兄弟院校研究生教育改革举措,也需要对研究生教育规律、学科发展规律、研究生心理、导师队伍建设、导学关系特点等有深刻理解。清华大学毕业生具体来说,我国研究生院有这些工作要做:完善研究生培养质量监控体系,建设涵盖招生、培养、毕业全过程的研究生教育质量监控体系。比如,招生环节重在进一步提高生源质量,扩大博士研究生招生规模,进一步优化研究生结构;培养环节实施全过程链条式监控;毕业环节形成倒逼培养质量提升的长效机制。同时,我国研究生院还需要改革研究生教育督导体制机制,实行校、院二级研究生教育督导制,充实督导队伍,扩大督导职能,健全督导机制。冷丝相信,我国规模巨大的研究生培养体系,如果通过改革做到了“精细化管理”,研究生院建设和研究生质量必将获得快速发展。附录全部研究生院名单:全部名单单选|攻读研究生,你愿意到科研院所还是综合性高校?类似中科院这样的研究院所综合性名校打开百度APP进行投票
2021年考研的同学将在10月10日正式开始报名,参加考研的同学们最关心的问题肯定是哪些学校有硕士点和博士点。而这些硕士点/博士点学校的排名肯定也是决定考生报考学校的一个重大因素。我们都知道,国内目前有很多大学仅有硕士点,没有博士点。其实这些大学其实都是有一批优质的“潜力大学”!因为申办博士点只是时间问题。小编今天就为各位准备考研的同学列举了这些仅有硕士点的大学的排名!它们目前有硕士点但无博士点,共计97所高校。2020国内仅有硕士点大学排名97所硕士点大学中:中国计量大学、温州大学,国际关系学院,武汉纺织大学,齐鲁工业大学排名前五名。其余名单和排名请看下表:2020中国硕士点大学排名(无博士点)仅有硕士点大学排名仅有硕士点大学排名仅有硕士点大学排名上表中的97所大学,包含了全国28个省市,其中,浙江省有6所大学上榜,有3所高校上榜前10强。其中浙江海洋大学排名第8,其水产学科位列第三、海洋科学学科位列第七。值得各位考研生重点关注。注:排名数据来自软科,仅供各位考研同学参考,具体填报大学需考生结合实际情况去综合考虑。如有侵权,请联系删除!
软科又大学排行了,软科最爱大学排行,喜欢大学排行,各类稀奇古怪的大学排行都能搞出来,比如没硕士点大学排行,双一流大学排行,双一流学科大学排行等等,今天又推出了:有硕士点高校大学排行,这些高校都没有博士点,只有硕士点。第一名令人大意外,竟然是一所国字头高校:中国计量大学,让人知道,原来这所高校竟然没有博士点?国字头高校,没有博士点,很没面子,到底为何呢?国字头大学一般都是特别的牛。中国计量大学,以前是部属高校,目前是浙江省省市共建重点高校、国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校 、浙江省入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划,为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。1985年经教育部批准升格为中国计量学院;2016年更名为中国计量大学。国字头高校,地处江浙,没有博士点。温州大学竟然是第二名,令人意外,温州大学是浙江省重点建设高校,学校由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)于2004年合并组建而成,历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。觉得温州大学没有这个实力。第三名是国际关系学院,令人意外,这个大学非常有名,分数非常高,原来没有博士点啊。国际关系学院是部署高校,背后是国家安全部,名义挂靠教育部。没有博士点,令人太以为了。其他高校看看就行了,老铁们,你们觉得怎么样呢?
同学们,早哇,还记得上周发布的2020年金融时报全球MBA百强排行榜不,这个排行榜发布后,有同学提问了:“这都是国内前10排名,有没有针对国内院校的权威排行榜”这问题要是问太早了,还真是没有,但2018年7月底,教育部发布的《专业学位水平评估结果》是国内首次最权威的专业排名,包含工商管理、公共管理等8个专业,田螺儿今天带大家来了解了解这次的专业学位评估。排行榜背景简介1、什么是专业学位水平评估?专业学位水平评估是受国务院教育督导委员会办公室委托,由学位中心以第三方方式组织实施,按专业学位类别进行的水平评估项目。为帮助高校了解其专业学位培养现状、优势与不足,推动专业学位教育改革,提高办学质量,同时为学生择校和人才流动等提供参考。2016年4月,学位中心启动了专业学位水平评估试点工作。在进行评估时,选取了设置时间较早、社会关注度较高的法律、教育、临床医学(不含中医)、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术(音乐)8个专业学位类别进行,全国符合参评条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评,其中教育硕士专业学位,临床医学(不含中医相关领域)博士、硕士专业学位,口腔医学博士、硕士专业学位等三个专业学位类别评估范围仅限全日制教育部分。工商管理硕士专业学位包括工商管理硕士(MBA)和高级管理人员工商管理硕士(EMBA)两部分,艺术硕士仅限音乐领域。2、评估体系及指标八个指标体系框架包含“培养目标”“师资队伍”“培养过程”“学业质量”“社会评价”“质量保障体系”6个一级指标,9-10个二级指标,若干三级指标及观测点。根据不同专业学位特点设置不同的指标体系,每个专业类别设置不同的权重,共有8套权重。具体说明如下:1. 培养目标“培养目标”是体现高校人才培养定位和特色的重要指标,加强对人才培养目标的评价是立德树人的必然要求。通过对学位授予单位制定培养目标的合理程度,设置培养方案的可行程度,完成培养目标的达标程度,来反映学位授予单位的培养目标与自身定位的匹配度。2.师资队伍师资队伍建设是高校发展的关键,是实现立德树人的前提。“师资队伍”评价采用代表性导师、代表性成果和师资队伍结构相结合的方法,专家综合评价由师资队伍水平、结构、国际化程度等构成的导师队伍质量。其中师生数量、生师比主要体现师资充分性;导师年龄结构、职称结构、学历结构、国际化程度反映师资结构的合理性;实践指导能力反映教师队伍的实践教学、实践指导的整体效果,主要通过代表性校内、外导师及其代表性成果体现。具体评价时,通过设置上限来考察代表作等方式克服唯数量倾向。3. 培养过程“培养过程”通过“案例与实践教学质量”“实习实践基地质量”“校外参与教学情况”等方面体现,强调对人才培养过程的成效性考察。对于临床医学、口腔医学等应用性较强的专业学位类别设置了“临床教学质量”指标,以体现专业特色。“实习实践教学质量”和“案例教学质量”主要通过对实习实践教学、实践基地平台、案例库建设成效的考察,强调学生的实践能力,突出培养的应用性和实践性;“校外资源参与情况”主要强调行业参与教学情况。4. 学业质量包括“生源情况”“创新能力”“实践能力”“职业发展能力”四部分,“创新能力”分设“在校生代表性成果”和“毕业成果质量”两个指标,“职业发展能力”分设“职业吻合度”和“优秀毕业生”两个指标;其中“毕业成果质量”强调对毕业成果的考察,毕业成果包括学位论文、专项调查报告、调研报告、病例分析报告、案例分析报告、专题研究等不同形式,考察学生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平;“职业吻合度”通过大规模学生问卷调查,引入学生学业质量反馈评价,强调为培养学生实践能力的过程服务,突出培养的应用性和实践性;“优秀毕业生”主要考察代表性毕业生职业发展质量,促进高校更加关注毕业生社会发展情况。根据艺术专业培养特点,本次评估专门针对艺术硕士(音乐领域)专业学位学生成果“毕业成果质量”和“优秀毕业生”两项指标组织专家会评,突出艺术专业学位以作品等专业实践为导向、重视实践和应用的特点,强调实践能力与职业发展的衔接。5. 社会评价“社会评价”通过“用人单位评价”和“同行评价”两方面体现。其中,“用人单位评价”主要考察毕业生的职业道德、职业胜任力和社会责任感。“用人单位评价”通过大规模用人单位问卷调查进行评价,将高校人才培养质量的话语权扩展到教育系统之外。“同行评价”由同行与行业专家参考《专业学位情况简介》对专业学位的学生培养特色、就业情况分析、社会贡献等情况进行评价。在专家组成方面,引入部分行业企业专家调查专业学位的声誉。6. 质量保障体系“质量保障体系”是体现高校质量保障体系构建和实施成效的重要指标,通过考察专业学位质量保障体系实施中的合理性和有效性,促进高校更加关注专业学位质量保障机制建设,完善质量保障治理体系。3、专业学位评估结果及分析本次专业学位评估信息以公共数据、单位填报、调查信息采集等多方式获取;评估方法采用客观评价与主观评价相结合的方式进行。同全国第四轮学科评估一样,本次专业学位评估结果通过精准计算,按“分档”呈现。具体方法是按“专业学位整体水平得分”的位次百分位,将每个专业学位类别前75%的参评单位分为9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~7%为A(不含2%,下同),7%~15%为A-,15%~25%为B+,25%~35%为B,35%~45%为B-,45%~55%为C+,55%~65%为C,65%~75%为C-。以下是MBA专业及公共管理专业排行榜:1251工商管理专业排行榜1252公共管理专业排行榜以上是咱们果芽MBA这次整理的排名信息,要强调的是,排名仅仅是辅助的择校信息,排名等级越高,难度越大,对申请者的背景要求就更高。在申请MBA项目时,从学历层次、学校品牌、学习能力、工作平台、职务职级、管理幅度、收入水平、职业成就、个人特长、职业规划等维度来严格筛选考生综合背景。其中,提到上海交大MBA项目,就能感觉到傲娇的气息,因为在宣讲会上别的院校介绍自己的项目特色、校园资源,哪里不错哪里好的时候,上海交大上来就一句:我们很难考,确实很难考,官方公布2018年招生过程中,共计1.3w人次参加,最终录取300人,也就是说录取概率仅2.3%。上海交大简章中有个“背景评估”环节,其就是让你填写一张申请材料表,包括教育背景、工作背景、外语水平、附加信息(创业经历,海外工作或学习经历,地市级奖励,资格证书等),来考核你的综合背景是否能够达到申请门槛,基本来说,一档+院校,教育背景没个本科学历、一定的管理经验或其他优越背景,贸然申请的话相当有风险,其2018级生源背景调查如下:复旦在职项目录取生源背景也不差,其中可以看到丰富的管理经验和较高的职能是标配。商学院除了对以上硬性条件的要求外,还侧重考察你的职业成就,一般考生的竞争力分为四档(成品档、半成品档、潜力型档、原材料档)七级,按竞争力排序如下:01、成品档—深厚积淀有实力(占清北录取考生约75%)名校/名企+创业有成(针对清北,名校主要指985,211的效力衰减;名企指500强、BAT、行业头部;创业有成指营收过3000万,或估值为独角兽)名校/名企+重大奖励(重大奖励指国家级或省部级奖励)创业有成名企中高层+对公司重要贡献02、半成品档——快速发展有潜力(占清北录取考生约20%):名校+对公司重要贡献03、潜力型档——良好素质可展望(占清北录取考生约5%)名企基层/名校/一般企业成长得快当然,以上评估都不是绝对的,清华不会仅凭单独的毕业院校、企业平台、职位级别等信息就判定录取与否,还会通过成长性等软实力来全面综合评估,来判断是否符合录取标准。根据咱们多年的辅导经验,我们建议整体背景评估分数在55分以上的同学考虑清北人复交等一档院校,当然,如果你的工作平台、职责职务、年薪等其他条件上有极其大的优势,评估分数在50分左右的同学也可以考虑冲刺下。还没有做过背景评估得出自己申请分数的同学,可以扫码填写信息,联系我们,即可知道自己的分数情况,而且老师也会给你分析申请优劣势。上海交大2021年MBA开始招生,什么背景才能被录取?这三大标准帮你判断MBA含金量高低国内名校MBA难度排行榜
随着社会经济的发展,人们对教育的重视程度也是越来越高,现在教育专业也是一年比一年热门,但是对一些学校来说,他们招聘的时候更喜欢招聘哪些名校出来的学生,或者是师范院校的学生。所以对于教育专业的学生来说,最好是能够进入学科实力非常强的学校,对你以后的发展帮助非常大。单单从教育学科的角度出发,排名前五的学校里面并没有全部包含教育部直属的几所师范学校,我们一起来看一下,教育学科排名前五的学校有哪些。北京师范大学北京师范,将原有教育学科相关单位加以整合,于2009年组建了教育学部。现拥有教育学一级学科国家重点学科,13个博士学位授权点,15个硕士学位授权点,5个本科专业,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。教育学部师资力量雄厚,现有教学科研人员216人,其中教授占37%,副教授占35%,91%的教学科研人员拥有博士学位。学部现有全日制学生2317人,其中本科生530人,学术型硕士研究生664人,全日制专业硕士148人,博士研究生304人,各类留学生85人。此外,还有暑期教育硕士566人、伊拉斯谟项目学生20人。华东师范大学华东师范大学是教育部直属的师范高校之一。1980 年10 月,华东师范大学率先组建全国大学中第一所教育科学学院,2014年10月,为进一步统整华东师范大学教育学科的研究资源,提升教育学科在国内外的学术影响力,组建了华东师范大学教育学部。学部现有教学科研人员277人,其中教授86人、副教授139人,84%的教学科研人员拥有博士学位西南大学西南大学教育学部始建于1906年,2011年,学校将西南大学教育学院、教育科学研究所、基础教育研究中心、教师教育管理办公室、高等教育研究所和干部培训学院的教学科研人员合并组建为西南大学教育学部,成为西南大学重点育造的研究型学部。学部现拥有教育学博士后科研流动站、教育学一级学科博士学位授权点,涵盖教育基本原理、课程与教学论等15个二级学科博士授权点、15个二级学科硕士授权点和5个本科专业;拥有课程与教学论国家重点学科。教育学专业为国家教育部和财政部联合确定的第一批特色专业点。东北师范大学东北师范大学也是教育部直属的师范院校之一,在东北地区有很大的影响力。东北师范大学教育学部已经有70多年的历史,学部学科专业实力雄厚。学部拥有教育学博士后科研流动站、教育学一级学科博士学位授予权和教育博士专业学位授予权,共覆盖15个博士、硕士学位授权点和4个本科专业。其中,教育学博士后科研流动站为全国同类学科三家优秀博士后流动站之一。学部现有教职员工126人,其中教授33人、副教授40人、博士生导师34人、具有博士学位的教师占95.1%、具有外校学历的教师占38.1%。学部现有在校生1622人,其中本科生407人、博士硕士研究生1117人、留学生98人。南京师范大学南京师范大学教育科学学院是以教育学科为主体进行教学与科研的机构,历史可追溯到1918年。 目前学院设有4个系、10多个研究所和中心。全院现有教职工138名,其中教授36名、副教授45名、国家级突出贡献专家2名、享受国务院专家津贴者6名。在校生1752名,其中博士研究生111名,硕士研究生675名、教育硕士309名、高教硕士126名、本科生531名。另有在站博士后14名。2018年10月26日,被教育部遴选为首批“三全育人”综合改革试点院(系)之一。如果你们有意从事教师行业的话, 那就朝着这几个学校努力吧,虽然很难,但是也是有考上的希望的嘛,加油。