教育管理硕士参考书目

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研

往年北京理工大学院校官方在公布招生简章的时候会指定参考书，2021年备考的同学们可以参考一下文都比邻推荐参考书，在复习过程中参考书还是比较关键的。 根据北京理工大学历年真题的科目题量分布特点，教育学、教育管理是同等重要的，分值各占120分。从整体上来看，两门科目都重在考查对于基础知识的理解，因此同学们对这两门科目要同等重视起来。一起来看一下北京理工大学教育学学硕633考研参考书有哪几本各科目详细解读：①王道俊、郭文安的《教育学》是教育学的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议各位考生认真阅读此书，梳理知识框架，在理解的基础上，对核心概念，重要理论加强记忆。②教育管理参考陈孝斌、高洪源老师的《教育管理学》即可，注重知识框架，掌握核心概念，加强理解。③中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》为主，以《简明中国教育史》为补充，书中内容与考点契合度高，同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④外国教育史重点参考张斌贤老师的《外国教育史》即可，书中内容与考点契合度高，考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。最后，北京理工大学教育学考研633考查内容兼具基础知识与实践能力，既考查基本概念、重要任务的教育思想，也有关于当前教育热点问题的理解，因此文都比邻建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下，多关注当前教育热点问题，提高运用教育学理论解决问题的能力。

教育学考研每年考生报考数量多，跨专业报考人数也多，就业前景好，分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗？下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息，一起来看看吧。　教育学考研考哪几门？　一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目，即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。B、非统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意：因为是自主命题，所以各院校此考试科目各有不同，如浙大考的是720教育学基础综合)，其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校，非统考代码不是311，更不是333，北师大740，首师大774，南师大620，西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学。所选专业专业课(总分150分，专业课有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分)，复试总分400分。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗？近几年，教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业，在分数的要求上相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学、华东师范大学，或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学，虽不是自主划线，但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分，比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分，比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业，不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广，地理数学英语历史物理化学，一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外，比如北师大的教育管理需要有工作经验，以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关)，建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习，可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败，专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学，可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等， 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门？教育学研究生好考吗？”，希望对考研人有所帮助！

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进教育学专业（040100），请各位同学参考~01.专业简介02.报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。03.考试内容04.参考书目05.培养目标培养具有扎实的教育理论基础，尤其掌握教育学的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。06.研究生课程设置主干学科：教育学、心理学主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。07.院校推荐08.就业前景现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现，发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

2020年真是水逆的一年，又又又有学校更改了考研初试参考书目，心疼考研人三秒。青海大学更改初试参考书目11月23日，青海大学发布了2021年全国硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲，大纲中的参考书目与该校9月23日招生简章中给出的参考书相比，变化较大，主要是增添了新的参考书。图片来源：青海大学研究生院以下是新增初试参考书的科目：【916分子生物学与生物化学】新增1本参考书：《基因 VIII》（中文版），Benjamin Lewin 编著，科学出版社【906化工原理】新增1本参考书：《化工原理》（2016 年 12 月第 3 版），柴诚敬、贾绍义编著，高等教育出版社。【911植物生理学】新增1本参考书：《现代植物生理学》（2013 年 1 月第 3 版），李合生编著，高等教育出版社【914食品化学】新增2本参考书：《食品化学》（2014 年 8 月第 1 版），赵国华编著，科学出版社《食品化学》（2002 年 7 月第 3 版），阚建全编著，中国农业大学出版社【919植物学】新增1本参考书：《植物学》（2012 年 2 月第二版），金银根编著，科学出版社出版社【922食品工艺学】新增2本参考书：《食品工艺学导论》（2002 年 8 月第 1 版），马长伟、曾名勇编著，中国农业大学出版社《食品工艺学》（2017 年 7 月第 1 版），夏文水编著，中国轻工业出版社前有广西大学和重庆大学，后有青海大学，每年都会有一些学校的操作让考生措手不及。但我想说一句话：学得会！考的上！来得及！考试条形码和试题册怎么粘贴和填写为避免大家出现涂卡错误、无缘复试的情况，为大家整理了答题卡的正确涂卡方式，不了解的可以戳：那么，条形码和试题册考生信息怎么填写呢？1、考生信息条形码（1）“考生信息条形码”仅针对统考科目使用，由监考员分发给考生；（2）两张答题卡的科目有两张“考生信息条形码”，一张答题卡的科目有一张“考生信息条形码”；（3）请考生认真核对条形码上姓名、考生编号等信息以及数量是否正确，核对无误后将“考生信息条形码”粘贴到每一张答题卡对应标志区域。2、试卷条形码（1）“试卷条形码”仅针对思想政治理论（101）、管理类联考综合能力（199）、英语一（201）、英语二（204）四科统考科目使用；（2）请考生将粘贴在试题册首页上的“试卷条形码”揭下来，粘贴到答题卡上的对应标志区域。3、填写试题册信息说明请考生在试题册首页下方对应区域务必准确填写姓名和考生编号，填写完后认真核对，以防漏填、错填。专业课试卷如何拆封、密封？物品准备：试卷信封、答题纸、小刀、固体胶棒、密封签。1.仔细核对信封正面的个人信息，包括考生姓名、考生编号以及考试科目等。如发现有不一致的情况，一定要第一时间与监考老师反映。2.拿出小刀，将贴附于信封背面的报考院校密封签从一侧轻轻的划开。在划开的过程中，千万不要将信封背面划破，也切记不能割伤自己。3.答题结束后，将试卷、答题纸放入到试卷信封内。这时，大家主要千万不要把自己的身份证、准考证等随身物品放入信封内哦！4.用固体胶棒将信封舌头重新密封。5.沿着信封背面与舌头骑缝处粘贴密封签，密封签由监考老师提供。最后时刻怎么释放压力最近有同学跟我说，“感觉压力好大”，“已经要abandon了”，“感觉要考不上了”，还有的人在群里说，“学不进去，沉迷电视剧”，“一放松下来，就进入不了状态了”。还有的同学在这一段时间，有课程，有实验，有实习，有作业，有论文，包括各种各样的烦恼与困惑，都似乎像是在堵住自己去往未来的路。我们一定要学会调整心态，平稳应对未来的这二十几天，以最好的状态迎接考试。今天为大家整理一些调整心态、减压的好方法，祝愿各位同学在接下来的每一天，都能开开心心的度过。一、写“把你的烦恼写出来”。这是美国心理协会上非常推崇的一个减压方式，把一些压力和情绪都写下来，或者仅自己可见。很多东西写出来也是一种释放，以文字倾诉自己的心声，压力也可以更好的释放出来的。二、分分享给大家一个解决自律问题、避免浪费时间的方法——把一天的时间细分解成很多个小计划，把时间分解开，写上每一小时或几十分钟甚至一分钟的计划，然后去完成它，就会发现一天竟然能做这么多事情，还没有怎么浪费时间。三、跑在晚上的时候可以去跑跑步，在操场散散步，听着自己喜欢的音乐放松自己，放空自己，忘记学习上的难题和烦恼，让自己累一点，晚上也能睡的好一点，早睡早起迎接第二天的学习~四、吃美食是这个世界上最美好的事物，能够让自己的心情得到安慰和愉悦。五、说释放压力最好的方式还有找个人聊一聊，相互倾诉自己内心的压力与感受，听一听别人的建议和方法，也是个减压的好机会。你们有什么解压好方法呢？可以分享在评论区，帮助诸位研路同伴度过这段时光。2020年还剩最后一个月，今天“2020年最后一个月”成功上了热搜，2020年的世界伴随着疫情和各种地震、火灾、山洪、暴雪、流感度过，直到现在，相信一切都会随着2020年的过去而过去。属于考研人的最后一个月，还在继续。送给各位朋友一句话：也许梦想还未达成也许生活尚不如意但千万别放弃最重要的是不辜负自己

【2021教育硕士院校分析】-西南地区教育类研究方向有：教育管理（中小学管理）；学科教学*语文（语文课程与教学）；学科教学*数学（数学课程与教学）；现代教育技术（信息技术与课程整合）；心理健康教育（中小学心理健康教育）。关于教育类硕士的院校分析，必尚考研之前写过很多，这次必尚考研就带大家了解一下西南地区的非全教育类硕士开设院校的考研情况吧！1、贵州师范大学贵州师范大学，坐落于贵州省贵阳市，学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。贵州师范大学的教育管理、现代教育技术、小学教育等都有非全日制培养，往年也会有部分调剂。2、云南师范大学云南师范大学坐落在云南省昆明市，是一所省属重点师范大学，由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。云南师大往年会有调剂，教育类专业介绍如下：比较教育类复试科目为比较教育类、中外教育史；少年儿童组织与思想意识教育复试科目为德育论、少年儿童组织与思想意识教育综合（政治学、组织学、教育类、儿童心理学）；高等教育类 复试科目：高等教育类、中外高等教育史；教育史 复试科目为比较教育类、中国教育史；职业技术教育类 复试科目为职业教育类、中外教育史；成人教育、教师教育的复试科目为教育原理、教育管理学。3、西南大学西南大学是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学；是国家首批“世界一流学科建设高校”，国家211工程和985工程优势学科创新平台建设高校。西南大学的非全教育硕士报考条件为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。西南大学的教育类非全只有教育管理专业，初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④904心理学基础。4、四川师范大学四川师范大学坐落于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。四川师范大学的教育硕士在职研究生专业设置：教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、科学与技术教育、学前教育。教育硕士研究生学习年限，实行弹性学制：采取集中脱产学习一年和半脱产学习（集中学习安排在暑假）两种形式。教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。考试科目为英语、教育类、心理学、专业课、政治理论，共计5科。5、云南大学云南大学是中国西部建立最早的综合性大学之一，属中国首批42所世界一流大学建设高校，是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”。云南大学的教育管理（教育硕士）（专业学位）有非全，901教育管理的参考书目为：陈孝彬、高洪源：《教育管理学》，北京师范大学出版社，2008年版；吴志宏：《教育管理学》，人民教育出版社，2006年版。910 教育心理学参考333教育心理学书目（官网大纲同333教心，没有指定书目）。关于西南地区的开设非全教育类硕士的院校还有很多，往年有调剂的院校也有很多，必尚考研还有很多院校没有列举出来，之后会在其他文章中进行整理，如果在职考生有其他考研问题的话可以持续关注我，或者！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

大家好，这是我二战在职考研，本科就读于某省农业类大学日语专业。本科期间专业是二本，毕业后成一本了…毕业2年后决定考研，一战在职考研，选择北京理工大学心理健康教育，单科没过线，未调剂。二战在职考研，选择天津大学教育管理专业，已录取，初试分数338分（初试第八，复试第四，总第六）。择校、择专业——选择比努力更重要天津大学，在天津，985/211、双一流A类，成立于1895年，中国第一所现代化大学。天津大学教育管理专业可以说是最适合我的专业，原因：需要3年工作经验，排除了应届生，我刚好满足（流体智力自愧不如…）专硕外语考英语一、日语（我选择日语），英语一很多人过不了线我一战学过的专业课看过3本书（共6本）考试内容适合我，个人感觉天大考试有“反押题倾向”，适合我这种遇到不会的，就开始编答案的考生9月大纲新增了“教育研究方法”，我很开心，肯定有人选择其他学校期间比较了教育管理专业在全国985的高校招生情况，犹豫了北师大和天大，觉得还是天大更适合，考研人数越来越多，调剂越来越难（本科不是985、不是本专业，就别想调剂了）。2.初试参考书目333教育综合853教育管理原理与实务注意：一定要看清楚年份、版次、作者、出版社！！！我前期看了《当代教育心理学》，发现换书了！还增加了教育研究方法。333是前期重点，853建议可以等大纲公布出来后再复习。3.初试备考6月之前，初步定学校、专业。各科复习时间比重为1:2:2。政治刷选择题外语刷真题，完型阅读，背真题的单词专业课一轮过一遍参考书7月-8月，时间比重1:2:2，注意提高效率！政治刷选择题外语刷真题，完型阅读，背真题的单词专业课开始背书，主要是背框架重要知识。教育学知识多、零碎，背诵技巧很重要！框架意识、调整顺序、关键词9月-10月，时间比重1:2:2，信息很重要！政治刷选择题外语刷真题，完型阅读，背真题的单词专业课参考书、大纲、科目变了。买新书，尤其重视看变动的科目11月-12月初，时间比重1:1:2，心态很重要！政治继续刷题做模拟题开始背大题，补充大题的背诵知识，觉得模拟题答案思路都不够清晰、内容不够充实外语刷真题，完型阅读翻译，准备作文，但是日语相对小众，市面上的资料也特别不适合考试（看着花里胡哨，实则华而不实），研究往年真题作文立意，总结了三种考试题型：①个人发展规划类②人际关系（父母兄弟姐妹朋友老师）、对待新事物③环境保护（极少）。19年算是压中了①个人发展规划类专业课背书，总结参考书大纲中的知识点（因为参考书少见），主要是整理电子版，6科目预计3千页，整理成了200页还包含了很多不考的知识点（为了知识成体系，然后转为语音，路上、吃饭的时候听）以上时间，周一到周五工作，晚上吃完饭去附近学校自习室学习，一般每天学习时间4h左右，周六日有时候会去自习室学习，尽可能不带手机。考前2周，白天按照考试时间高效利用时间，晚上灵活调整政治：早上做模拟题（选择题按时间要求，大题写思路），背大题的材料、补充大题个人认为还算正确的知识。晚上背大题材料、知识点。外语：下午刷真题，完型、阅读、翻译（翻译一定要写！不要眼高手低！）专业课：早上背业务一，下午背业务二。第一周主要背自己总结浓缩的材料。第二周结合自己总结的材料，同时结合参考书回归课本。晚上睡觉前看业务二电子版的资料考前两周请假，白天学习，晚上10点后回去工作。4.初试心得政治：没有感觉…选择题正常写，好像半个小时写完了。材料题也没有见过的感觉，反正是一直写一直写…日语：时间把握刚刚好，发现作文题目的时候，我笑了！我压中了！考的是个人发展规划，然后我就按照自己总结的模板写，hahhhh业务一333教育综合：①看题型分值分布②审题写答题思路③15页A4纸疯狂写，业务一感觉更倾向理论考查。业务二853教育管理原理与实务：①看题型分值分布②审题写答题思路③15页A4纸疯狂写，业务二感觉更倾向理论+实践的考查（如果有学校教育相关从业经验更好）。每场考试最后几分钟都留给检查，这个一定要重视！然后再说说字迹，大家能写好的尽量写好。我是写字特别丑那种，但是秉承着 “有实力的展示实力，没实力的展示态度” 的宗旨，最后写的可多、可积极了。最后，祝今年参加考研的各位学弟学妹们都能圆梦！咱们，北洋相约！

北京师范大学考试大纲发布，与往年相比发生巨大变化，其中最大变化为：学硕代码740变为703，新增题型。专硕业务课二变成了901教育实践方法。一、学硕变化1、代码变化740变为703 2、题型变化（1）新增辨析题a·北京师范大学740之前无该题型，考生要针对这一题型进行针对性练习。b·练习题型～311教育学基础综合的题型可参照 。c·注意事项：教育学的关系是辩证统一的，但是对于辨析题来说对就是对、错就是错，并不存在又错又对的情况。 先解释对错～不论对错都需要解释对在哪错在哪 再给出出题人要考查的知识点即可，不需要“三段论”的答题理念。 （2）题型新增材料分析题和案例题 实质是变了型的论述题～差别不大，答题维度更加灵活 与论述题相比难在能否从材料提炼出考点，做到理论与实践相结合，考生一定要注意论述题的相应的答题思维和答题结构～ 做到理论与实践结合，理论与实践皆来自教育～ 3、考点强调《现代教育论》大纲中明显提到本书的考查内容，因此需要大家在重点复习其他学科的基础上看一下这门课程，视频和讲义即可。文都比邻直通车课程有专项讲解。4、考查侧重点变化（1）题型越来越灵活 （2）对考生的考查由识记向运用转变 （3）教育学案例和教育学热点逐渐增加（孙锦澜老师在微博有给大家分享过2019年国内外热点盘点，后续结合下半年热点继续完善～）学硕变动整体属于稳中求变，变动不大～二、专硕333教育综合1.北京师范大学333教育综合整体知识点的考查依旧坚持原来的考点的考查，未发生实质性变化。2.考查侧重点北京师范大学333教育综合个学硕有共同趋势，侧重结合教育实践和热点对知识点灵活考查。（孙锦澜老师在热点盘点课反复给大家强调过～） 所以，案例分析和热点关注也不能拉下。 3.学会识记、注重做题逻辑，整体趋于稳定。三、专硕业务课二巨变北京师范大学今年的最大的变化是：教育学部突然将所有教育硕士的业务课二的考查变成了901教育实践方法 1、题型偏重于简答、变析、论述、设计，更加倾向学生的实际教学能力演练和考查。 2、考查内容指定参考书目，取材于教育实践、教育案例、教育热点和教育综合能力的运用。 这一点各位研友想骂人，但是也不要惊慌，当前的考点有很多和教育学原理、教育心理学、教育管理学以及课程与教学论的内容相似相同 。3、应对措施文都比邻会在近期给大家结合考点进行相应的知识点的分析，大量的案例分析、广阔的教育学视角、已经规范的答题思维已经势在必行4、孙锦澜老师在微博强调过教育学考研人要具备基本的教育素养，宏观你是教育决策设计者、制定者、实施者、评价者，微观你是教育活动的参与者、接受者。无处不教育，无时不教育成为考试趋势。5、研磨教育学知识，关注教育热点，分析教育热点

东师招生巨变，调整如下上个月就和大家说过，不要按照学长学姐的重点复习，东师2021招生会有变化，很多同学还不相信，官宣来了，大家仔细看看吧，教育学部2021年硕士研究生招生专业目录进行如下调整：具体变化及专业解读1、放弃333转为311，参与国家统一命题教育学原理、教育史等专业，考试科目三变更为311，参与国家统一命题！科目四取消，复试科目也面目全非，如此变化势必会给已报考本专业的同学造成很大困扰，甚至影响上岸几率；2、管理学变成教育学“120403教育经济与管理”拟调整为“047101教育经济与管理”，管理变教育，以前考试重点在管理，现在可能更偏向教育，未来就业方向也会全面改变，现在报了该专业管理学的同学，前半年的复习，肯定是白费了，要么换其他管理学专业，要么重新搜集学习资料，调整复习计划，重头开始；总之，考研难度被一个政策无情提高。3、新增设“040106高等教育学”为教育学领域提供更多专业的选择，没有报考的同学可以关注这个新增专业，机会留给有心人。4、教育学部无指定的参考书目和参考材料之前准备的复习资料和找学姐学长划的重点全部失效，需要重新花费大量时间搜集。你还来得及么？其他学院变化接踵而至今年东师变化非常多，在收到教育学变化的消息后，政法学院也公布了影响巨大的变化！东师官方肯定会在9月中旬发布更多变动信息，在此之前，具体变动详情解读，请关注长春聚亨考研。想上岸，你必须知道这些21考研，不止东师变化多，其他各高校也做了很大调整，根据已公布招生目录的学校看，今年复习再按照之前学姐学长划重点已经行不通了，既然不公布参考书，之前你网上找到的形形色色的书单也就不具备参考价值，还会给你造成困扰，增加复习难度，聚亨考研专家，为大家整理了21考研所需参考书、考试重点及专业真题，希望各位同学在剩下的100多天里，轻松复习，顺利上岸！