教育经济与管理全日制研究生的报名机会每年只有一次机会,但是,教育经济与管理在职研究生可免试入学,那么,报名机会也是每年只有一次吗?其实,并不是这样的,因为,教育经济与管理在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考,这两种方式的报名次数各不相同。教育经济与管理同等学力申硕:报名机会有多次。以同等学力申硕方式,报考教育经济与管理在职研究生,报名机会有起码有两次。因为,同等学力申硕报名分两个阶段:春季报名:春季在3月份至6月份秋季报名:秋季是7月份至9月份。而且,其他时间也可以报名插班学习,所以在报名机会上比较灵活。想要报考教育经济与管理在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击在下方“小程序”查看简章。教育经济与管理在职研究生非全日制研究生:报名机会每年只有一次。非全日制研究生的招生时间和全日制研究生的招生时间是相同的,由教育部统一安排。招生时间:每年的9月中下旬进行预报名,10月份是正式报名的阶段。满足条件的学员就可以在规定时间内报名,报名官网是“研招网”,在规定的时间内大家可在该网站进行报名。这个报名机会每年只有一次,错过了无法补报,只能等第二年的同一阶段再报名。
随着人民生活水平的日渐提高,国家对教育的重视和扶持程度也有比较大的侧重比。教育水平的不断提高,在就业时,用人单位对学历的重视程度也在提高。对于一些以及在职的人员来说,为了弥补学历方面的不足和缺憾,就只能通过“在职研究生”的方式获取更高的学历。但是很多人会对“在职研究生”产生疑惑:“在职研究生真的对就业有帮助吗?”“在职研究生究竟具有多大的优势?”。下面,编者将从五个方面为您解读“在职研究生”的含金量。何谓“在职研究生”?在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生的报考方式有:、同等学力申硕(单证)、一月统招在职研究生(工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。)、以及十月联考。但随着各个领域的教育改革的深入,在职研究生教育也进行了一些改动。在报考方式上,取消了“十月联考”。报考方式的减少,在一定程度上来说,既是坏消息也是好消息。一方面,考取在职研究生的难度增加了;另一方面,在职研究生的“含金量”也因此提高了,正所谓“物以稀为贵”。在“求职”方面随着人们对教育的重视,如今的社会,人才济济,想要在众多求职者中脱颖而出,首要前提是,你要有更高的学历。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历,一方面比全日制的研究生具有更加丰富的实践工作经验。所以在求职方面。在职研究生既满足了用人单位对学历的要求又满足了用人单位对工作经验的需求。所以在职研究生在求职方面具有一定优势。在“薪资待遇”方面研究生和本科之间的差距还是比较大的,尤其在就业待遇方面,薪资的差距还是不小。在职研究生也不例外,在职研究生通过考试和专业的深入学习,不断提高了自身能力,自然可以为用人单位,做出更大的贡献。上司对高学历的人才也是比较看重的,为了避免人才的流失,所以,在薪资待遇方便肯定会有所提高。在“拓展人脉”方面社会就像是一个复杂的人脉关系网,掌握了人脉也就等于掌握了财富。考取了在职研究生之后,将会拥有和同专业、同领域的人才一起进行学习。在这个过程中,将会结识不少志同道合的朋友甚至是商业伙伴,人脉也就因此得到拓展。拥有了更加广阔的人脉关系,将会对事业和生活起到很大的帮助。在“评职称”方面获得在职研究生硕士学位,评职称工作年限要求少,例如:中级职称评定,本科学历需四年以上可评定,研究生学位仅需三年可评定。所以在评职称方面来说,在职研究生会优先获得高职称,在薪资和工作地位方面来说会优先得到提高。在“个人提升”方面通过考取在职研究生,不仅能在学历方面的到提升,还能在个人能力以及能在素养方面得到熏陶,提升自己的人生价值观、世界观。结合自己在工作中的实际经验和通过就读在职研究生获得的知识技能,将会让人从基本的工作经验层次上提升至高水平的内在能力,在“个人提升”方面具有很大的帮助。由此可见,在职研究生的含金量还是很高的,毕竟,这个社会总是会善待努力的人。文 | 梁子图 | 来源于网络
统招研究生需要参加每年12月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。这是全日制研究生的录取招生制度。在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革,"在职研究生"将改成"非全日制研究生" 。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。报考人群与上课时间全日制研究生:主要面向应届毕业生。周一至周五上课,周末休息在职研究生:主要面向在职人群。周六日或其他业余时间学习。报名方式全日制研究生:每年的10月份网报,12月份进行统考。报考条件:国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加;获得国家承认的高职高专毕业学历后经两年或两年以上(从毕业到录取为硕士生当年9月1日),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。在职研究生:①同等学力申硕:全年可报名入学,统考在3月份进行网报,5月份进行统考。报考条件:本科、学士学位满3年;本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习,但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。②非全日制研究生:每年的10月份进行网报,12月份进行统考。报考条件:绝大部分的专业,本科应届或专科毕业2年以上就可以报考;特殊的管理类专业需要本科毕业3年或专科毕业5年以上才可以报考。入学方式不同全日制研究生:10月份在研招网报名,12月份参加考试,3月底4月初参加复试。同等学力申硕:免试入学,后期参加申硕考试。申硕考试3月份报名,5月份参加考试。非全日制研究生:非全日制研究生和全日制研究生考试时间、考试方式、考试难度都是一样的。10月份在研招网报名,12月份参加考试,3月底4月初参加复试。只有初试和复试都通过,院校择优录取,学员才可以入学。获得证书全日制研究生:全日制研究生学历、硕士学位证书同等学力申硕:硕士学位证书非全日制研究生:非全日制研究生学历证书、硕士学位证书
在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进,考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到,在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数,达到了290万人,再创人数新高。同时,教育硕士的优势日益显著,越来越多的人参与到了这项竞争中,尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校,每年的招生人数仅为个位数,再去除部分保研生占用的招收名额,统招生的处境真的极其辛酸。因此,许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读?1、非全日制教育硕士的来历?在2016年之前,在职人士想要读研,只有以下三种方式可以选择:第一是每年的一月联考,这个方式的考试难度是三者中最大的,但如果成功通过的话,就可以入学啦,毕业不仅可以顺利取得双证(毕业证和学位证),还能轻松找到理想的就业单位,实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考,包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考,这种方式不需要考试即可入学,根据每所高校不同情况,培养方案以及其他制度和政策各有不同,入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试,提交毕业论文并参加论文答辩,通过后即可毕业,可以取得对应的学位证没有毕业证(学历证),因此社会认可度很低,对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考,这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学,但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单,这类硕士攻读学费贵,取得学位较为容易,因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”,在社会上的风评较差,导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始,教育部针对在职研究生教育进行了改革,今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同,第一种和第三种方式都被取消,代替为每年12月的研究生统一招生考试,非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范,社会认可度也大大提高,可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处?目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生,想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿,经过必尚考研对往届考生回访发现,这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作,最终成为在编或在职教师,实现一举双得的效果,他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗?许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗?”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同,不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生,现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力,相应的付出会带来回报,既然用心备考认真攻读,那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案,正如之前专业硕士所受到的质疑一样,许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士,专业性问题遭受了许多的质疑,但到了今天,越来越多的人报考专业硕士,就业情况和社会认可度也都大大提升,部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程,随着社会进步,人们对它深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致,所以大家只要抓住机会勇敢尝试,时间会回答你有多明智!最后,必尚考研想告诉大家,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士,答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂
对于无法脱产学习,但是知识储备需要不断提升的在职人员来说,在职研究生就成为了最佳选择。在职研究生有哪些学校和专业可报考?不同的在职研究生报考方式,可报考学校和专业选择也不同。同等学力申硕:主要是学硕,几乎覆盖了大部分全日制可报考专业,免试入学。具备同等学力招生资格的院校多为国内重点大学,以北京居多。满足本科毕业且有学士学位够3年的人员可参加申硕考试。硕士类别包括经济学硕士、文学硕士、管理学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士等。同等学力招生专业:新闻学、传播学、统计学、人力资源管理、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、房地产经济与管理、金融学、国学、英语语言文学、日语语言文学、计算机应用技术、社会学等。1非全日制研究生可报考多为专硕,学硕很少。而且非全日制研究生院校招生专业并不像全日制研究生涵盖那么广泛,在职人员如果打算报考,需要查看院校是否针对该专业开设了非全日制招生,否则是无法报考的。非全日制专业硕士学位包括:金融硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士等。同等学力申硕符合条件者可申请获得硕士学位,非全日制研究生毕业后可获得硕士学位和毕业证书。学习的知识和师资都是院校统一配备的,这两种方式获得的证书在含金量上与全日制研究生并无实质性区别。
随着时代的发展,竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗?真的被社会所认可吗?它的含金量又如何?今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何?在职研究生获取的三种途径总之来说,2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种:一种是十二月底全国统考,另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知,主要包括两大点:一是取消十月联考专业的考试形式;另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证,毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说,意义非凡。在职研究生的含金量如何?1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生,毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定,双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准,虽然上全日制和非全日制的上课时间不同,但都是需要把课程学完才能完成毕业,所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的,不仅如此,连分数线也是一样的,由此可见,并没有放松双证在职研究生的招生,而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生,什么是管理类的硕士?我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士(工业工程与管理,物流工程与管理)报考条件:本科应届,专科毕业满两年。工商管理硕士(MBA)公共管理硕士(MPA)工程管理硕士(MEM)旅游管理硕士(MTA)报考条件:本科毕业满2年,专科毕业满4年。注:函授、网教、自考有无学位均可报考!考试科目:①管理类综合(初等数学75分,逻辑60分,写作65分,满分200分)②英语二(满分100)考试时间180分钟培养方式:学制2-3年,培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制:周一至周五上课,获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制:周六日或集中上课,获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群:MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革,社会的发展,在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视?各部门硬核正名!图片来源网络
歧视言论一:“在职研究生学历相当于本科生,用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日,教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中,明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上,从2017年研究生改革以后,国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁,提供相同的就业机会,并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日,北京市民政局发布了如下一则公告,标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告,公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告,这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二:“在职研究生的课程很水,根本学不到什么,纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定:坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。一般来说,一个导师既带全日制学生也带在职研究生,在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三:“在职研究生的证书没有什么含金量,读了也白读。”同样的,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,第五条也是明确规定:做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书,其实不仅仅在于学历层面的含金量,它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候,选择比努力更重要。谣言止于智者,打破思想的桎梏,选择适合自己的道路,你就比别人成功了一大半!
很多院校由于名气大,实力强劲,会被在职考研者“遗漏”,原因是担心考试难度大,不敢报考。其实,有些院校既是名校,考试难度又小,竞争力会小一些,十分适合在职考研者“捡漏”!中国人民大学国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程”重点院校,被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。招生专业:经济学、金融学、企业管理、人力资源管理、新闻学、行政管理、会计学、法学、心理学、工商管理、市场营销等几十个专业。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!首都经济贸易大学作为北京市属重点大学,创建于1956年,拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科,以经济学、管理学为重要特色和突出优势。会计学、企业管理、工商管理、金融学、人力资源管理、公共管理、财政学、法学、产业经济学、国际贸易学、市场营销、区域经济学等专业。中科院心理所是我国唯一一所综合性心理学研究机构,是中国科学院所属创新工程单位之一,是国家一级学科博士点和心理学科研教学单位。儿童发展与教育心理学、用户体验与智能产品设计、大数据心理学、应用心理学、营销管理心理学、基础心理学、社会心理学、法制心理学婚姻家庭与亲子教育、青少年心理健康教育与心理咨询、人工智能与心理学、医学心理与护理保健临床心理与心理咨询治疗等专业。中国政法大学中国政法大学是一所以法学为特色和优势211工程”重点建设大学,直属于国家教育部,是很多想要报考法学在职研究生的首选院校。刑法学、宪法与行政法、民商法、经济法、诉讼法、国际法学、国际经济法、金融法、证据法、法务会计、行政管理、工商管理等。吉林大学吉林大学,教育部直属的一所全国重点综合性大学,国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设的著名学府,学校师资力量雄厚,值得报考。遗传学、药理学、细胞生物学、微生物学、生理学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、基础医学,民商法学、刑法学、金融学、企业管理、社会学、应用心理学等。对外经济贸易大学国家首批“双一流”、“211工程”重点院校,以国际经济与贸易、法学、金融学、工商管理、外语等优势专业为特色的多科性财经外语类全国重点大学。经济学、金融学、外国语言学及应用语言学、法学、统计学、行政管理、国际贸易学、语言学等。想要报考在职研究生的同学,不妨选择以上院校,实力强,还好考,并且可以获得国家承认硕士学位证书,是值得同学们报考的!同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020在职MBA报名方式有几种?金融学在职研究生考试难度如何?
历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。
很多同学总是分不清楚在职研究生到底是什么意思?在职研究生包括非全日制研究生和同等学力申硕两种报考方式。首先,同等学力申硕和非全日制研究生的区别:同等学力申硕:同等学力申硕是免试入学,3月份在学位网报名,5月份参加考试,考试通过获得学位证书。非全日制研究生:非全日制研究生是在职研究生获得双证的唯一途径,和全日在研究生一样,在10月份报名,12月份参加考试,只有初试和复试都通过,学校采取择优录取,学员才可以入校学习。下面咱们来看看全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕有什么不同:1、招生对象、报考条件不同同等学力申硕:主要面向在职人员,专科和本科生都可以参加在职研究班的学习,但如果想要拿到硕士学位,必须参加申硕考试,而申硕考试的条件:本科学历且获得学士学位时间不低于3年,或本科学历虽无学士学位,但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。非全日制研究生:主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)全日制研究生:主要面向应届或往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)2、可报考的专业不同同等学力申硕:一般都是学硕。非全日制研究生:可报考的专业都是专硕,分为一般专硕和管理类专硕,同样因专业的特殊性不同而不能跨考的除外全日制研究生:几乎可报考所有的专业,因专业的特殊性不同而不能跨考的除外,如:法律硕士(法学)不接受除法学专业外的其他专业考生报考。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!3、 培养方案、授课方式不同同等学力申硕:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,另外同等学力申硕还有网络版,以适应在职人员的需求,不转档。非全日制研究生:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,一般不转档。全日制研究生:脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍,户口可转入学校;4、毕业证书不同同等学力申硕:属于非学历教育,毕业后获得学校颁发的硕士学位和结业证书,本身的学历并没有发生变化。非全日制研究生:毕业后获得注明学习方式(非全日制)的研究生学历和硕士学位。全日制研究生:毕业后获得研究生学历和硕士学位。 5、学费不同同等学力申硕:学费一般在4万-10万不等。非全日制研究生: 学费普遍高于全日制研究生,从几万到十几万等,MBA学费更高,几十万的也有。如清华五道口金融学院MBA学费50w+、交大安泰经济与管理学院MBA学费35w+全日制研究生:一般专业学费8000/年,个别专业学费较高。6、奖助学金不同同等学力申硕:无奖助学金非全日制研究生:非全日制一般没有奖助学金。全日制研究生:可根据要求申请各项奖助学金。以上就是同等学力申硕、非全日制研究生和全日制研究生的区别,想要报考的同学一定要分清楚。