教育管理报考研究生条件

在职研究生专业硕士只是研究生教育的一种方式。培养具有坚实理论基础的高层次应用型人才，满足特定行业的专业人才。随着一系列在职研究生招生政策的出台，研究生教育将慢慢由培养学术人才向培养应用型人才转换。面向广大在岗人员，参加全国在职硕士学位考试，采用在职培养模式，实现在岗深造和终身学习的意愿。以下是申请专业硕士学位(在职)各专业研究生考试的条件：一、基本条件国家专业硕士研究生入学考试申请人必须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.支持中国共产党的领导，有良好的道德品质，遵守法律和纪律。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求的。4.考生的学术水平必须符合下列条件之一：(1)毕业于国家承认的具有学士学位的人。(2)毕业二年或者国家承认的高等职业学位毕业二年以上的，以及取得国家承认的学士学位的，按照招生单位的培养目标，符合考生特定学术要求的人员，应当以与本科毕业生相同的学术资格申请考试。(3)获得硕士学位或者博士学位的人。2.一些专业如管理类。报考工商管理、工程管理、育硕士教育管理、公共行政、旅游管理、工程硕士项目管理、教育管理等人员应当符合下列条件：(1)符合基本条件的要求。(2)本科毕业后有三年以上工作经验，专科毕业后有五年以上工作经验，与本科毕业生具有同等学术能力的，或者取得硕士或者博士学位，工作经验二年以上的。二、法律专业申请法律硕士学位入学考试的人员必须具备下列条件：(I)符合基本条件的要求(2)申请考试前，所学专业为法律专业(只有普通高校本科法律类的法律专业(代码0301)毕业生、专业水平法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等才能报名参加考试)。三。法律专业（非法学）申请法律(非法律)专业学位和硕士学位考试的申请人必须符合下列条件：(I)符合基本条件的要求(2)入学考试前所学专业为非法律类专业（普通高校本科专业法律类专业（代码0301）毕业生、大专法律类专业、自学考试形式的法律类毕业生不得报考）。四、其他专业报读法律(非法律)、法律(法律)、商业管理、公共行政、工程管理、旅游管理、工程硕士项目管理、教育硕士教育管理、体育硕士学位竞赛组织以外的任何人，对具有专业学位或硕士学位的研究生进行入学考试，必须符合基本条件的要求。以上是对专业硕士在职研究生考试条件的介绍。据信，学员对在职研究生有一定的了解，在中国研究生招生信息网中可以找到越来越多的在职研究生信息。如果你有任何其他问题，你可以问我们的在线老师。

大学生追求高学历，逐渐成为高等教育环境之中的普遍现象。于是研究生考试成为多数毕业生要迈过去的一道坎，并且随着考研环境的变化，研究生考试报名的人数也在增加。根据高等教育的统计数据，今年的考研报名人数将会超过三百万，其中包括一些符合招生院校培养条件的高职高专学生。正因为考研热度持续上升，以及工作升迁的要求，毕业的学生在走出校门之后，仍然会为了读研深造而继续奋斗。不同的学历平台，不同的教育环境，对于未来发展而言，就有不同的提升机会，所以学历深造在条件允许的情况，应当积极争取。那么究竟什么样的人群可以参加研究生考试呢？我们根据教育部发布的”2020年全国硕士研究生招生工作管理规定”，来具体谈一谈4类读研深造的人群。在教育部发布的考研通知当中，依次列出了四类符合条件的考研群体。国家承认学历的大学本科生当然名列其中，但是硕士研究生入学之前必须取得本科毕业证书，否则即便通过硕士研究生的复试，也将会被取消入学资格。所以在校大学生决定考研之后，不仅要认真准备考研的复习内容，也要兼顾本科的学业。尤其在大学本科教育严格管理的今天，本科生的学业质量更应该受到重视。而第二类符合考研条件的学生则是已经获得本科毕业学历的人群，一般而言，此类学生都是毕业之后再次参加研究生考生的人员，或者因为工作需要而决定读研的人群。第三类符合考研条件的学生是同等学历考研群体，比如已经取得一个硕士学位，但是并不满意，还想从目标院校层面提升学业，就可以尝试再一次考研。第四类符合考研条件的人群是获得国家承认的高职高专学历满两年时间的学生，以及国家承认的本科结业学生。此类学生如果想要读研，需要根据招生院校的具体学业要求参与报名。由此可见，不仅本科学生能够读研，高职高专学生在符合条件的情况下，也同样可以读研深造，提升学业水平。未来的高职专业学生越来越受重视，而且高职院校的招生数量也在逐渐增加，比如今年高职院校的扩招规模就达到了一百万。与此同时，教育界也在探讨高职专业学生读研深造的特殊教育模式。所以专科学生只要有持久学习的良好习惯，坚持长远发展之路，依然能够取得学历上的长足进步。

近期，有很多粉丝朋友在评论区留言问：“我自考本科文凭要等到明年才能拿到可以参加今年的研究生报考吗？”随着日前，教育部公布的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，我给大家梳理以下报考条件及注意事项，特别是对于自考生，大家认真看看自己是不是符合今年的报考资格。一、总体要求（一）中华人民共和国公民。　　（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。　　4.已获硕士、博士学位的人员。　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、自考生的注意点1、关于报考的时候是否一定需要拿到本科毕业证上面已经说明了，国家承认学历的自考生是完全可以报考研究生招生考试的。另外，一个好消息是，自考生可以享受应届本科生的待遇——只要在入学前拿到本科毕业证书，就可以报考，不影响录取！2、没有学位证怎么办？目前从教育部的招生简章中，没有学位证并不影响考研报名。但是，我们也要看到部分省市的研究生招生部分在进行现场核对的时候，要你提供学位证——所以需要你一定要打电话给当地招生办和学校，问清楚，免得进行现场核对的时候受到影响，最后白忙活一场！三、大龄自考生的利好从目前国家公布的研究生招生考试条件来看，对于自考生，国家越来越承认其学历了，并且逐渐获得了统招本科一样的报考认可。这一点实在是难能可贵，我们广大已经工作的自考生，一定要把握住机会，认真备考，一战定音，走出自己的康庄大道！任何时候千万不要放弃，不要因为工作后基础太差，没有人咨询和帮忙而茫然困惑！请大家相信，我会努力做好在职大龄考生的咨询服务的，第一时间把信息送到各位的面前，有什么难题可以直接留言或入群交流。

2020年考研报名正式启动又到一年考研报名季，依据教育部本年8月发布的《2020年全国硕士研究生招生考试公告》（2020年考研网上报名时刻为2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00）考生需留心的是，报名包含网上报名和现场确认两个阶段。一切参与硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息和采集自己图像等相关电子信息，一起按规则交纳报考费。实际上，正式报名打开之前，在9月24日至27日，不少考生已进行了考研网上预报名，考研的预报名与正式报名均有用，考生报名时择其一即可。；但若预报名所填信息有变动，考生也可在正式报名时修正；若未参与预报名，正式报名同样有用。”南极光教育考试研究中心专家南博铧介绍。即便完成了预报名，考生也应在正式报名时，核对填写信息，确认自身条件契合填写院校的要求，并且记住自己的报名序列号。本年考研初试时刻为12月21日至12月22日。复试时间、地址、内容、方法、成绩使用方法、组织管理等由招生单位按教育部有关规则自主确认，全部复试工作一般在2020年4月底前完成。北10月10日今日起至31日，20年全国硕士研究生招生考试进入正式报名阶段，考生可在每天9:00—22:00进行网上报名。近年来，考研热度不减，报名人数不断趋高，专家提示，考生挑选考研与否切不可盲目跟风，应依据自己的实力、专业水平和未来职业规划来综合考虑。时间如梭，2020的考研党们，该到你们预备上场的时刻了，考研是一条充溢艰辛的路，也是一场持久战，除了要不怕吃苦，也需要更强的心理素质。每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但是当这些降临到你身上时，不要放弃。不要忘记曾经你的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。考研报名时，这些要求要注意应届本科毕业生原则上应选择就读校园所在地省级教育招生考试组织指定的报考点处理网上报名和现场确认手续；单独考试考生应挑选招生单位所在地省级教育招生考试组织指定的报考点处理网上报名和现场确认手续；其他考生(含工商管理、公共管理、旅行管理和工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试组织指定的报考点处理网上报名和现场确认手续。依据规定，报名期间，考生要精确填写自己所受奖惩状况，特别是要照实填写在参与普通成人高等校园招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处分状况。对弄虚作假者，将依照《国家教育考试违规处理方法》《普通高等校园招生违规行为处理暂行方法》严肃处理。此外、系统生成的报名号也需谨记，如需网上支付报名费的应及时网上支付并确认费用成功扣除。同时，考生还需留心，报名时只可填写一个招生单位的一个专业。待考试完毕，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务体系了解招生单位的调剂方法、计划余额等信息，并按相关规则自主多次平行填写多个调剂志愿“考研热”正视实力，切勿跟风随着2020年考研报名拉开序幕，“考研热”的话题又再度成为言论焦点。从数据来看，考研大军的规划近年来不断强大，名校竞赛也变得更为激烈。在此状况下，考生们是否还应坚持考研？挑选考研，又该抱以何种心态？据中国教育在线去年发布的《2019年全国研究生招生调查报告》显现，自2007年以来，硕士研究生招生的每年增长率维持在4%左右。另据教育部数据计算，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被改写。计算数据显现，2019年全国考研人数规划达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。“考研热”为何持续升温，在南极光考研专家看来，一方面是社会对人才要求的门槛越来越高，倒逼学生不得不为了理想的职业选择读研以提高学历；同时，众多非全日制考生也纳入到考研人数中，在数量上也就呈现出人数增长的趋势。在考研竞赛激烈化的现实中，考研与否切不可盲目跟风，应依据自己的实力、专业水平与未来作业岗位要求来做决定。而关于决定考研的学生，吴睿则表示：“不可唯名校论，也不可追逐热门城市报考。”考生应正视自己实力，优先选择专业，再结合自己考研的动机，理性挑选校园和城市。对于即将到来的初试，要利用最终冲刺时刻调整心态戒骄戒躁，依据此前的学习进展按部就班组织复习。相信所有通过努力考研成功的同学都有一种感悟，那就是相信“会当凌绝顶，一览众山小”！“三百六十行，行行出状元”，对于大部分普通家庭和个人既是一种改变命运的选择，也意味着是一种经济上的考验。小编想说，只要是自己内心的选择，全力去拼搏了，都将是以后自己成功路上最美好的回忆，加油！考研常识之考研分区及分数线划定考研地区根据报考院校所在地总体分为两大类，国家按照一类、二类确定考生参加复试基本分数要求。一类：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市);二类：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。每类地区考研要求分数线是不一样的，一类对应A区线，二类对应B区线，其中A区要求较高，B区较低。考研常识之各学历报考条件注意：在校研究生报考前需要征得所在学校同意。　注：报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，本科需具备三年及以上工作经验，专科需具备五年及以上工作经验，硕士需要2年及以上工作经验。

后台有很多同学们留言给仙儿，都在问自考本科能不能报考研究生？因为不是全日制本科毕业，考研会不会对自考的学生有限制？仙儿现在就给同学们一个详细的解答！向苍天发出誓言，自考本科是绝对可以报考研究生的。只不过根据不同的方式会有不同的要求，并且不同的学历也会有不同的限制，所以同学们在报名的时候一定要了解清楚，接下来就从选择人数最多的两种方式介绍，分别是12月联考和五月同等学力申硕。参加12月联考允许不同学历报名，但是需要满足以下的要求：1.专科毕业满两年及以上，管理类专业需毕业满五年及以上；2.本科（含自考本科、成人教育、网络教育）应届毕业就可直接报考研究生；只要大家满足以上的其中一个要求，都可以报考研究生。自考本科无学位证书对考研（12月联考）有影响吗？教育部规定，自考生本科没有学位证书可以考研，按历届本科毕业生身份报考，但具体到各个招生院校，没有学位证可能会有以下一些限制：a.一些学校专业需要本科双证，即毕业证和学位证（报考学校之前同学们一定要了解清楚哦）；b.还有可能复试时需要一些附加条件，英语四级成绩要求或者本科专业课成绩要求等；所以，没有学位证的话，考研需要提前查询报考院校招生简章对相关专业的具体规定哦！想要报考五月同等学力申硕有什么要求？专科毕业人员可以报名同等学力申硕，但是只能参加课程学习，如果想要参加五月统一考试就要拥有学士学位满三年，或者是有硕士、博士学位。所以必须是本科有学历并且达到一定工作年限才能参加统一申硕考试。同等学力申硕的方式是免试入学，大家需要先参加课程班的学习，完成课程班学习后也要参加结业考试，通过且达到了规定的学分后可拿到结业证书。对于想参加申硕考试的人员，必须达到以下要求：本科学士学位毕业满三年或三年以上。不管通过什么方式，只要没有学位证书，就无法参加申硕考试。所以不管是全日制本科还是自考本科，只要有国家承认的学位证书，在学信网上可查询到，就可以报名，通过这种方式毕业后拿到硕士学位证书。所以，如果要报考五月同等学力学历申硕的同学就要有国家承认的学位证书才可以哦！如报考十二月联考则无需学位证书也可以考。此外，五月同等学历申硕和十二月联考这两种形式获得的证书是不一样的，但获都是国家承认且含金量较高的，同学们可以放心哦！十二月的在职研究生可以获得硕士毕业证和学位证，而五月同等学力申硕没有双位证书，只能获得在职研究生学位证书。不管是哪一种方式，在职人士进行学历提升对于我们工作上的帮助是非常大的，就目前社会的就业情况来说，很多企业非985/211毕业的简历不看，显然，学历高获得的就业机会更多，能被赏识的机会也更多。学历是求职的一块敲门砖，当我们意识到自身的不足时，就要用行动去弥补缺陷。学习，是改变人生的绝好办法！最后，祝所有同学们都能学业有成，自考本科过过过！考研究生过过过！考MBA过过过！关于考研，你还有什么疑问吗？留言写下你的疑问，仙儿将第一时间为你解答！

2021非全教育管理专硕-东北地区院校分析教育管理专业主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，扎实的教育学科、心理学科基础知识和丰富的教育学专业知识，培养具有咨询辅导、教育教学和教务管理能力的应用型管理人才，此外，还对于家庭教育会有极大帮助和实用性。接下来必尚考研给大家分析一下教育管理专硕东北地区院校的考研情况吧！1、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育管理专硕考试科目为① 101 思想政治理论、② 204英语二 202俄语203日语、③ 333教育综合、④ 811教育管理学。学制为2年，复试考试科目为① 综合面试（含外语测试）② 学校管理学（笔试）。2、延边大学延边大学地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学。非全日制硕士研究生学费标准一般为8000元/人/年。教育管理专硕学制为3年，教育管理考研的科目为政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。往年的教育管理专硕也有部分调剂。3、北华大学北华大学是吉林省人民政府设立的全日制普通高等学校，坐落在吉林省吉林市，是吉林省省属综合性重点大学，吉林省省级博士立项建设单位。非全日制基本修业年限：专业学位为三年。学费为10000 元/学年。初试考试科目是政治、英语二、教育学综合和教育管理，对于报考非全考生来说，报考条件一定要注意哦！4、齐齐哈尔大学齐齐哈尔大学是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校，黑龙江省属三所综合性大学之一，是黑龙江省高水平大学和黑龙江省高教强省（一期）重点建设高校。教育管理专硕的初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二或202 俄语或203日语、③333教育综合、④837心理健康教育。复试考试科目为教育科学研究方法。学制为3年。5、东北大学东北大学坐落于辽宁省沈阳市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建，是世界一流大学建设高校，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。东北大学的教育管理初试考试科目为政治、英语二、教育学综合和教育管理学，东北大学的教育管理学制为3年，作为985/211高校，东北大学的就业认可度高，不过考研有一定难度，竞争激烈大，报考人数较多。6、佳木斯大学佳木斯大学是黑龙江省重点建设的省属高水平大学，是黑龙江省门类较全且含有医学专业的综合性大学，是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校”，是黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校。佳木斯大学非常重视在职研究生的招生工作，基础课参加联考，由佳木斯大学根据在职研究生的报名情况组织复习。目前，相关的专业课笔试科目严格按照佳木斯大学的要求，佳木斯大学在职研究生项目当中，学院组成一个多人命题小组，对考题进行综合命题。这样的话，就保证了相关考试的难度。初试考试科目为政治、英语二、教育学综合以及819教育管理学。21备考全日制/非全日制双证硕士私信：考研

新华网北京9月29日电　国务院学位委员会、教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（以下简称《意见》）。在严格规范研究生考试招生工作中，《意见》指出，要严格执行国家政策规定，坚持择优录取，不得设置歧视性条件，除国家有特别规定的专项计划外，不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围。《意见》强调，各级教育行政部门、教育招生考试机构和招生单位应按照教育部有关政策要求，积极推进本地区、本单位研究生招生信息公开，确保招生工作规范透明。招生单位要提前在本单位网站上公布招生章程、招生政策规定、招生专业目录、分专业招生计划、复试录取办法等信息。所有拟录取名单由招生单位研究生招生管理部门统一公示，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。教育行政部门、教育招生考试机构和招生单位要提供考生咨询及申诉渠道，并按有关规定对相关申诉和举报及时调查、处理及答复。在严抓培养全过程监控与质量保证上，《意见》提出，坚持质量检查关口前移，切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用，完善考核组织流程，丰富考核方式，落实监督责任，提高考核的科学性和有效性。进一步加强和严格课程考试。完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出，做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理。在加强学位论文和学位授予管理上，《意见》指出，导师是研究生培养第一责任人，要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性。学位论文答辩委员会要客观公正评价学位论文学术水平，切实承担学术评价、学风监督责任，杜绝人情干扰。学位评定分委员会要对申请人培养计划执行情况、论文评阅情况、答辩组织及其结果等进行认真审议，承担学术监督和学位评定责任。论文重复率检测等仅作为检查学术不端行为的辅助手段，不得以重复率检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会对学术水平和学术规范性的把关。新闻链接国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人就《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》答记者问来源：新华网

教育管理专业硕士毕业后能干嘛？有哪些招不满的院校可捡漏？教育管理专业硕士系高校教育系的课程之一，是如今教育专业和公共管理专业硕士研究生塑造的教育管理专业之一。（1）教育管理的培养方向教育管理专业主要塑造一般中小学教育行政机关的管理者。来源于文化大革命后修复的高校教育系学校德育专业，八十年代中后期从这当中提取，变成单独课程。这一专业主要学社会心理学，企业管理学，教育学。（2）教育管理专业的能力报名参加本专业学习培训的学员历经本课程的学习，一般都可以把握较系统的教育管理专业技能，可以提高教育管理专业观念，而且能提高其教育管理实践能力。本专业要具备历史人文、人文科学基础知识，扎实的文化教育课程、心理课程基本知识的教育学专业知识，具备极强的教育科学研究、课堂教学、管理方法、咨询和课后辅导能力，能在各种师范学校文化教育行政机关、科研院所及各种中小学从事课堂教学、科学研究、管理方法、咨询和课后辅导等层面工作的应用型优秀人才。（3）教育管理专业的课程该专业要学的课程有：教育学原理、教育心理学、教育统计学、文化教育精确测量与点评、教育法学、教学论、品德教育基本原理、普通心理学、幼儿心理学、外国教育史、中国教育史、企业管理学、行政学、人力资源资源优化配置、公共关系学、教育经济学、文化教育调研、论文、管理心理学。本专业学员主要学习现代管理学和教育基本理论，教育管理和教育科研的基础技能训练，就业方向多高等职业院校课堂教学及管理方面、各个文化教育行政管理学单位、基础教育管理工作等。（4）教育管理硕士招不满的10所院校名单1、黑龙江大学2、陕西师范大学3、中国海洋大学4、首都师范大学5、山东师范大学6、杭州师范大学7、吉林外国语大学8、阜阳师范大学9、河北大学10、北京师范大学教育学部教育管理专硕招不满的学校。有一些学校二次调剂、三次调剂教育管理硕士，也有的院校是仅接受校内调剂或全日制转非全日制。大伙亲自动手查一下，收集一下实际信息内容。招不满不意味着院校容易考，只是报名总数较少，发布总数较少。（5）(专硕)教育管理专业毕业之后主要有下列多个就业方向1、高等院校、高职院校、中职学校、高等专科学校、职高里做老师、行政部门、高校辅导员2、教育研究室、调研室里做科学研究工作人员3、杂志社、报刊社、刊物社、杂志期刊做编写4、国家教育部、教育局、教育部门、人事部门教育考试院做工作员或科学研究工作人员;5、中小学校里做管理者或老师6、企业里做新项目工作7、培训学校做有关学习培训等可考证：教师资格证等22备考教育硕士。私信付老师：考研

近日，教育部印发通知，分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。通知指出，经过四十年的发展，我国已经迈入研究生教育大国行列。特别是党的十八大以来，分类考试、综合评价、多元录取、严格监管的研究生考试招生制度体系不断完善，研究生培养机制、质量监督保障制度建设取得很大进展，形成了国务院学位委员会、省级学位委员会、学位授予单位三级质量管理保障体制，构建了研究生培养单位质量保证为基础，教育行政部门监管为引导，学术组织、行业部门和社会机构积极参与的内部质量保证和外部质量监督体系。形成了学术型与应用型人才并重的培养格局，培养了大批服务于国家和地方经济社会发展、科学技术进步、文化传承创新的优秀人才。但是个别招生单位和人员招生违规、学术不端、论文作假等现象仍有出现，反映出一些招生单位存在政策规定不落实、制度机制不健全、组织管理不到位、监督管理透明度不够等问题。通知强调，要强化自命题规范管理。对标国家教育考试标准，重点加强命题审核和试卷命制全过程的监督检查，切实加强命题人员培训，落实安全保密责任制，防止出现命题制卷错误和失泄密情况。试卷评阅要严格执行考生个人信息密封、多人分题评阅、评卷场所集中封闭管理等要求，确保客观准确。招生单位作为自命题工作的组织管理主体，要在学校层面对自命题工作进行统筹和推进，坚决杜绝简单下放、层层转交。通知要求，要切实规范招生工作。招生单位研究生招生工作领导小组要加强对院系招生工作的统一领导，层层压实责任，要统一制定复试小组工作基本规范，复试全程要录音录像，复试小组成员须现场独立评分，任何人不得改动。要严格执行国家政策规定，择优录取，不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围，也不得设置其他歧视性条件。要提供考生咨询及申诉渠道，并按有关规定对相关申诉和举报及时调查处理。对考试招生工作中的违规违纪行为，一律按有关规定严肃处理。通知明确，各培养单位要珍惜用好办学自主权，加强自律，科学合理设置培养要求和学位授予条件，狠抓学位论文和学位授予管理，重点要抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节，严格执行学位授予全方位全流程管理，对不适合继续攻读学位的研究生要及早分流，加大分流力度。要健全完善预防和处置学术不端的机制，加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度，露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息，实现“零容忍”。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度，主动接受社会监督。通知指出，导师是培养质量第一责任人，要把培养人放到第一位，既要做学术训导人，指导和激发研究生的科学精神和原始创新能力，更要做人生领路人，言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观，恪守学术道德规范，增强社会责任感。要加强导师队伍的师德师风建设，对违反师德、行为失范的导师，实行一票否决，并依法依规坚决给予相应处理。对于未能切实履行职责的导师，培养单位视情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格等处理措施。通知明确，要完善督查督导机制。培养单位是保证人才培养质量第一责任主体，省级学位委员会和省级教育行政部门承担本地区研究生教育质量监管与保障责任，要加大专项检查、抽查、盲评等质量监督手段使用力度。省级教育行政部门要加大对本地区研究生考试招生和培养管理工作的监督检查，对违规违纪和师德失范行为，一律按有关规定严肃处理，造成严重后果和恶劣影响的，要按规定对有关责任人员进行追责问责，构成违法犯罪的，由司法机关依法追究法律责任。教育部近期将组织重点督查，各地各单位要坚决落实主体责任，分层分级开展专项检查督查，营造良好研究生教育生态，为建设创新型国家、实现高质量发展服务。国务院学位委员会、教育部将进一步优化学术型与应用型人才培养结构，委托国务院学位委员会学科评议组等专家组织及时修订不同学位不同类型研究生的学位基本要求，进一步完善优化研究生培养指导性方案，深化研究生培养制度改革。