想读教育硕士又怕考不上?这几所爆款、易上岸学校推荐给你工作相对稳定、各项福利保障较为良好、每年还有2到3个月的寒暑假,教师这个工作羡煞了很多朋友,每年有很多毕业生积极投身到教育这个行业,该职业的竞争力也慢慢升到了较高的位置。从近几年各大城市、各个中小学招聘要求来看,想进学校的门也得是教育硕士了,因此大量的毕业生们会选择先考个研,再去应聘教师以增加自己的竞争力。那教育硕士究竟是个啥呢?在必尚教育从业多年的资深老师看来,教育硕士主要是指语数外等15个学科领域教育硕士的总称,隶属于专业型硕士,一般硕士点放在各个院校的教育科学学院,主要是培养具备良好的职业素养,又具备某门学科基础的专业知识,能够较为适应中、小学的教育教学工作的人才。但是这几年大家一股脑的考、考、考,考研竞争程度也越发加大,想顺利爬上岸难度大、风险也大,稍不留神,一年的努力就付之东流了。为此,必尚考研老师建议,有没有可以选择一些学科专业能力强、但又相对不那么热门的学校报考呢?当然有啦:一、天津师范大学天津师范大学,光从名字上就可以得出这是一所师范专业突出的学校,其教育硕士能力相当之强,由于他既不是985、211,又不属于双一流建设范畴,大大削减了报名的人数,总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。但是并不是建议每个人都可以报考,这两年天师大的报考人数也在逐渐增长,所以建议大家在选择这所学校的时候要权衡有关专业的受欢迎度。二、浙江师范大学浙师大有好几个与课程教育研究相关的重点学科,在软件上、硬件上,他的学科水平都是值得竖大拇指的。但是由于浙师大位于浙江金华这一原因,让许多考生踌躇不已,如果你思前想后、下定信心了那就去考吧。三、山东师范大学山师大啥时候有的呢?其最早成立于1950年,属于省内建国以来最早成立的高校之一。推荐山东师大除了其不是985、211也不是“双一流”而竞争力相对不大的原因之外,也源于自身所带的“师范”二字以及在省内较好的声誉,彰显了其较强的学科水平。四、福建师范大学福建师大是一所相对不错的师范院校,与教育学相关联的纷纷纳入了省级、校级重点学科,能力十分引人注目,但由于位于福建福州,而不是厦门,很多考生十分犹豫,建议大家大胆报考,而且福州也是一个令人称赞的城市。五、辽宁师范大学辽师大坐落东北大连,拥有大、中、小等多个年级层次的教学基地的头衔,广受各参训教师的好评。而且该校教育硕士专业学习方向十分广泛,有很大的选择余地,而且每年招生人数相比还是相当可观的。六、云南师范大学云南师大教育学科水平相当不错,是免费师范生、卓越教师等多、项改革试点的学校,在业界被称赞为孕育教师的摇篮,可见其学科名声之大响。但却由于其处于b区,在分数线的划分上相对较低,建议有兴趣的同学积极报考。七、广西师范大学广西师大在在自治区内排名相当靠前,而且其教育学科实力在全国师范类院校内排名不俗,也只是因为位于B区,分数线和招录比相对友好,有决心又有兴趣的同学可以及时做出选择。在东边也好、在西边也罢,教育硕士的学历、教师资格证都是公认的、通用的,只有教学能力是自己的,因此千万不要因为“非双一流”、“地理位置不够好”等原因错过了这些教育学科实力强的爆款学校。
考研专业分析--教育硕士学科教学学科教学类的专业大家并不陌生,比如我们耳熟能详的学科语文、学科英语、学科化学等等,它们的培养方案大同小异,就业前景基本相似。今天呢,必尚考研就带你来深度了解一下教育硕士其中的学科教学。学科教学,属于教育硕士一类,在众多的学科当中,最受欢迎的种子选手肯定非学科语文和学科英语莫属!要求高一点的院校录取分数都在380+以上,比如华东师范大学,其20届的学科英语复试线378分,学科数学复试线更是高达392分。1.学科教学的培养方向这里首先要明白,学术型硕士的培养方向和专业型硕士的培养方向是不一样的。专业学位是相对于学术学位而言的学位类型,其目的是培养理论基础扎实、满足特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专业人才。学术学位和学历处于同一水平,培养规格不同,培养目标差异明显。学位按学科设置,以学术研究为导向,强调理论和研究,在科研机构培养大学教师和研究人员;专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养接受正规、高水平专业技术培训的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性和专业性的紧密结合。获得专业学位的人主要从事专业背景明显的工作,如工程师、医生、教师、会计师等。学科的教学培养方向是面向社会教育行业(比如中学教师也可以在辅导机构任教等。培养高级应用型、专业型教师,以满足国家对高级教师的需求。2.教育硕士流行的根本原因教育硕士考研逐渐成为热门专业,为什么?(1)教育硕士不是传统学科。不像文史哲,学科发展历程很长,起步也不像电子通信、机械、计算机等专业那么难。它不需要很强的专业知识和技能。入门相对容易,容易学习和掌握。例如,教育专业的本科生想考数学和计算机的研究生,难易度系数比较大,不是一时半会就能学好的科目。但是,英语专业和理工科的本科生想参加教育硕士考试的话,难易度会直线下降,毕竟只要背书大家都会。(2)国家线低,英语单科线要求低。20年教育硕士国家线总分331分,英语单科线46分,通过比较简单。(3)大家加入考研是为了什么,不就是为了更好的就业吗?教育硕士在中国的发展稳定,是老一辈常说的铁饭碗,工作稳定,待遇好,假期多。而且重要的是,不仅仅是干老师这个行业,毕业后也可以进行研究、公务员考试、研修机构、教育媒体等交叉领域。3.教育学科工作未来如何学科教育在我国行业前景良好,就业率高,基本上不必为就业而烦恼。你需要知道的是,从古至今,我门国家都是一个非常重视教育发展的国家,据统计,世界上每年教育投入资金比例最高的国家是我国,远远超过第二位。第二,从我们社会的教育理念来看,很多父母重视自己孩子的教育培养,不希望自己家孩子落后。最后,我国学生基数非常多,对教师的需求量很大。4.学科教育专业考试要考什么这可能是很多考生关注的话题。那么,在这里来详细谈谈这方面的关注点。首先,无论是哪个方向的学科教育,他们的公共课程都是一样的。政治和英语二。其次,两个专业中的一个是所有学科的专业课:333教育综合。333教学综合是全国统一提纲,院校自主命题。举例来说,如果同学报考首都师范大学学科教学(思政),那么你的第二门专业课是考(871)思想政治教育学,首都师范大学学科教学(语文),你的第二门业务课考的是(872)语文专业素养。所以一定要注意查一下本人报考院校的招生简章,知道专业二考什么。每一个学院都很可能不同,需要着重关注,必尚考研辅导班的同学,会有专门的老师来安排学习计划,安心学习就好。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研
你喜欢校园的氛围吗?你喜欢每天和学生打交道吗?你曾幻想过有一天自己站在讲台上吗?那么今天这篇文章你一定要读完!相信不少同学都有一个教师梦,想要扎根校园,为更多学子“传道、授业、解惑”。然而在选择就读专业的时候往往会困惑,有的专业是Ecation(教育),有的专业是Teaching(教学),这两者该如何选择,究竟有什么区别呢?今天立思辰留学小编就带大家来梳理一下Ecation与Teaching的区别,并为大家推荐阿德莱德大学的相关优质课程,助力更多留学生成为下一代教育界“新星”。Ecation和Teaching的区别Ecation(教育)的课程一般是以学术研究为主,所获得资格证书叫学术证书(Academic Qualification),它的专业方向为:⊙ 培养学生毕业后从事教育研究工作⊙ 或者在教育机构里面做行政工作相对而言,Teaching(教学)的课程是以教学实践为主,所获得的资格证书叫教师资格证书(Teaching Qualification),主要目的是为了培养学生成为澳大利亚的注册教师,毕业后能在澳洲学校担任教师进行授课。专业方向主要包括:⊙ 学前/幼儿教育(Early Childhood)工作内容通常是教授 0-5 岁的孩子,并护理、教育及保持孩子的健康。⊙ 小学教育(Primary)工作内容通常是教授从幼儿园到6年级的孩子除专业课如体育、美术外的全部科目的课程。⊙ 中学教育(Secondary)工作内容通常是教授7-12年级的孩子两个专业以上的课程。Teaching的课程范畴还包括计算机教学实践,英语语言课程培训实践,学习如何教授弱势群体学生,以及一些教育管理类的课程。总而言之,如果你拥有教育学专业学习背景,希望进一步学习教育学的相关知识或未来进行教育研究/管理/行政类工作,可以考虑申请Ecation相关课程;如果你是希望拿到澳洲认可的职业资格认证,将来长期留在南澳州从事教学工作,建议申请Teaching相关课程。那么阿德莱德大学为有志从事教育行业的同学们准备了哪些课程呢?快来一起看看吧~教育学硕士(Master of Ecation)课程时长:2年教学地点:阿德莱德大学北台地校区语言要求:雅思总分6.5分(小分不低于6分)入学要求:持有阿德莱德大学认可的学士学位,或同等学历,GPA最低4.0课程学费:AU$36,500入学时间:2月和7月教学硕士(初中和高中)(Master of Teaching(Middle and Secondary))课程时长:2年教学地点:阿德莱德大学北台地校区语言要求:雅思总分7分(小分不低于7分)入学要求:持有阿德莱德大学认可的学士学位或同等学历,GPA最低4.5课程学费:AU$39,000入学时间:1月和7月此外,教学硕士申请者,还需要满足相关附加要求,其中包括——⊙ 所有申请者需要递交一份400-600字的教学能力声明(Teaching Capability Statement)⊙ 由于涉及到与18岁以下的学生接触,在进行任何带有实习的课程之前,申请者都必须进行社区和社会融合部门(DSCI)与儿童相关的筛查培训,以及教育和关怀(RAN-EC)培训,以应对潜在的儿童虐待隐患⊙ 所有申请者必须参加针对首次接受教师教学的读写能力与计算能力测试,也就是LANTITE测试希望你的每一个选择,每一步努力都能有所回报,升入梦想的学校,成为你最想成为的人!
在职备考双证研究生,你关心的教育硕士的就业前景众所周知,文科类毕业生(如文、史、哲专业)的就业问题严峻依然是不容小觑的事实。由于社会对这类管理人才的需求有限,而且此类学科教育专业知识技能能力不强、替代性比较大,所以为这类相关专业的学生提供就业常受到一定限制,教育专业就属于他们其中之一。所以关于文科类的学生如何选择就业方向,以及是否要继续深造成了一个难题,接下来必尚考研会针对文史类专业的学生,他们应该如何就业?这个专业发展前景如何?给大家进行一番深入的探讨和总结。普通高校是学习教育专业的学生的主要去向,但现在高校工作人员基本学历必须是硕士,大量硕士人才的产生,以及这类岗位有限的需求,导致硕士生进高校越来越难,好一点的高校基本上都要求博士学历,所以想去高校就业的考生就要做好读博士的准备了。此外,教育专业的学生可以多学一些社会其他方面的技术,向教师、行政助理、文秘等工作人员岗位发展。随着我们国家对教育的重视,和教师岗位工作待遇的不断优化提高,教育学专业技术正在逐渐开始成为一门热门专业。但在人们对于传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上相当重要一部分教育学专业毕业的学生,毕业后并没有从事教育行业。教育硕士的就业方向(主要从事的岗位):基础教育、综合文科教师、高等教育、人文教育、办公室、秘书、专业技术、政府机关和企业管理等方面的教学和研究工作。接下来就给大家再深入介绍一下。(1)普通高校就目前现状而言,硕士研究生进入大学工作越来越困难,所以想要参加这些领域的研究生想要进入大学,除了攻读教育硕士外,还要准备攻读博士学位。(2)中小学校随着中小学教育在全国范围内开展,国家尤其缺乏教育人才以及教育理论知识强的人,随着中小学教师待遇不断提高,再加上教师职业本身的改革是相对稳定的,越来越多教育专业的毕业硕士生进入中小学校教书,在中小学当教师也是一个不错的选择。(3)出版社、报社出版社、报社尤其是和教育发展相关的出版社和报社也是中国教育类专业毕业生的一个主要去处,主要可以从事职业教育类图书的策划和编辑研究工作。(4)政府工作单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了中国教育行政管理单位,但这类岗位属于公务员性质,对于教育类的应聘者需求量也少,所以这条路是相当难走,想当公务员的同学们可以更加努力一把,但要做好心理活动准备,因为这类企业竞争的激烈程度会超乎你的想象。你的未来你做主,更多发展方向,等待同学们自己摸索咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信:考研
考研会有很多的的专业可以选择,但由于近几年随着人们的对教师行业的了解,发现教师行业不仅工作环境相对轻松,工资待遇也比较优厚,工作也比较稳定,所以近些年来比较热门的考研专业有教育学专业。那么教育综合考研包括什么?1.教育学原理。教育学原理从教育学的原理和发展,教育学基本特征和本质,教育制度,教学论的历史和现状等几个方面来阐述教育学原理。使人们从本质上能更加地了解教育学,让学生能够更加理解教育这门行业和理论。2. 中国教育史。如果要说中国的教育史到至今已经有几千年的时间了,以中国古代的太学为例,创建了基本的教育制度,然后随着时代的转换不断的发展。在不断发展的过程中不断地引进外来文化,取其精华去其糟粕,在发展的过程中,古代的教育学家们也概括了“教学相长”,“因材施教”,“循序渐进”等适合不同特性的同学发展的教学。这些都是中国古代历史文化发展中的瑰宝。有着极其重要的意义。3.教育心理学。教育心理学我们从名字上就能看出,是一门心理学课程,所不同的是教育心理学是研究教育教学情景中学与教的基本心理规律的科学。主要研究的是在教师与同学互相沟通的过程中,教师主动对同学的影响引导能带领同学朝哪种方向发展。在引导的情况下学生们的心理变化情况。教育综合类考研还包括外国教育史,因为对于教育的了解不仅要看中国的教育思想,发展历史,也要了解一下外国的教育史,有利于同学们更好的理解,学好其优点从各个方面更好的完善自己。
8月17日,国务院常务会议决定,为促进更多师范毕业生从事教育工作并增加就业,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。据微热点(wrd.cn)数据统计显示,17日晚间,“教育类硕士毕业生免试教资”相关话题热度逐渐攀升,并达到65.12的峰值。微博话题#教育类硕士毕业生免试认定教师资格#阅读量达2亿,讨论量为1.2万。“师范”“教师”“教育”“教学”“院校”等热词广泛传播。相关政策的非敏感信息占比达96.5%,侧面说明网友态度以正面为主。@辣味儿曦er 称:“我太幸福了,刚要考,这就不用考了”;@小溜妹妹 表示:“我觉得免考教资给了我考教育硕士增添动力”。同时,也有部分网友表达了不同看法,@松竹的夏天205 认为“这让其它师范类本科生情何以堪?变相鼓励考研?压力真是越来越大”;@monkeyandbad 称:“医学硕士都要考执业医师,为什么师范生不用考教资”。24小时内,“教育类硕士毕业生免试教资”全网信息量共计2.4万,其中65.02% 的信息来源于微博,16.75% 的信息来源于客户端,微博和客户端成为相关信息传播的主要平台。分析各类新闻网站报道量可见,商业新闻网站、地市新闻网站的报道量较多,其次为省级、行业、央级。据南方都市报消息,著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,此前教师教育院校更重视学生通过资格考试,而在实施免试认定制度后,则要聚焦对师范专业人才培养的过程,因此,这一政策将直接提高教师教育院校的培养质量意识。他还强调,在实行免试认定制度后,教育部之前提出的对师范类专业进行专业认证的做法同样具有意义。对专业质量进行认证是对办学进行专业评价,而结合免试认定制度,则能够促进教师教育院校全面推进教学改革。微热点数据说明:本报告由微热点撰写制作,数据来源于微热点、新浪舆情通、铀媒等蜜度信息旗下大数据产品,部分引用外部公开数据与资料。欢迎引用及转载本报告,请注明来源。
8月也即将过半,同学们考试准备得怎么样了?我猜已经有同学开始怀疑人生了吧,把“马冬梅”背成“韩梅梅”的能力应该也炉火纯青了,这都是正常的备考现象,毕竟毕欲戴皇冠,必承其重。当然闷头学习不可取,招生简章还是要看的,7月底开始就有院校公布自己2021年硕士研究生招生简章,其中不乏985院校更改内容,小编把这些985院校整理了一下保证大家能够紧跟考研潮流。985院校招生信息的内容,尘尘将会继续进行补充,最终招生信息以院校公布为准!除了985院校之外,尘尘还整理了最新的院校招生简章,报考这些院校的同学们也要认真看!北京工业大学北京工业大学公布了《2021年全国硕士研究生招生考试部分考试科目及考试大纲调整的通知》,0401教育学、0812计算机科学与技术、0839网络空间安全、0854电子信息(专业学位)的专业课都由院校自命题改为全国统考。893软件工程学科专业基础自命题科目考试大纲中的参考书目也有所调整。信息来源:北京工业大学信息来源:北京工业大学中国地质大学(武汉)中国地质大学(武汉)马克思学院公布2021年硕士研究生招生自命题科目内容。信息来源:中国地质大学(武汉)陕西理工大学陕西理工大学公布2021年你计划招生硕士研究生600人,较于2020年进行了扩招。同时文学院公布部分专业初试科目、复试科目。信息来源:陕西理工大学信息来源:陕西理工大学东北师范大学东北师范大学文学院公布《关于调整2021 年硕士研究生招生专业目录的公告》,学硕与专硕均不接受同等学力考生,继续接受跨考生,学硕部分专业的初试科目进行了调整。信息来源:东北师范大学以上就是近期院校招生信息情况,最终招生信息还是以院校官方公告为准!更多招生情况研线网将会继续更新!此时正在备考的你是不是还在为了“ 历年真题找不到 ”等这些问题而捉急上火?憋慌!研线网后台回复领真题,即可领取10G超全考研资料,你想要的历年真题资料这里都有!如果想成功逆袭上岸,请一定收下这份备考大礼包!真没多少时间了,快快抓紧时间学习啦!文章来源:研线网微信公众号原文标题:985院校2021年硕士招生信息汇总,教育学变统考或成大势!(附:院校招生信息)
本文展示了“教育学”的学科评估结果,全国共有70所开设教育学专业的大学参与了排名。学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:·前2%(或前2名)为 A+·2%~5%为 A(不含2%,下同)·5%~10%为 A-·10%~20%为 B+·20%~30%为 B·30%~40%为 B-·40%~50%为 C+·50%~60%为 C·60%~70%为 C-根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮新闻传播学专业学科评估结果可知,全国共有70所开设教育学专业的大学参与了排名,排名前2的大学是北京师范大学、华东师范大学。下面是教育学考研学校排名具体榜单,供大家参考!教育学属于国家一级学科,是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
教育硕士-这六所师范类院校值得一志愿报考随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。接下来就让必尚考研为大家分析一下这六所师范类院校教育硕士考研情况吧!1、安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市,是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。该校的教育学初试考试科目为政治、英语一、630教育学基础综合。参考书目有《教育学基础》(第3版),全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2014;陈琦、刘儒德:《教育心理学》,高等教育出版社,2011年;孙培青:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年;张斌贤、王晨:《外国教育史》,教育科学出版社,2008年;袁振国:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年。2、湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市,是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校,拥有硕士学位授予权,是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”(湖北省2011计划)入选高校。该校初试教育学原理的参考书目有《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009《教育概论》,叶澜主编,人民教育出版社,2006;教育心理学的参考书目有《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2007;《教育心理学》,张大均,人教社,2005。3、海南师范大学海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学,入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划。该校初试考试科目为政治、英语、311教育学基础综合,学硕考英语一,专硕考英语二,311的参考书目为311参考书目:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编;《教育学》 人民教育出版社 王道俊;《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦;《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青;《外国教育史教程》 人民教育出 版社 吴式颖;《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。4、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。江西科技师大有6个专业招收教育学,分别是职教与产业发展研究,课教论,学前学,高教,成教,还有职教学。其中职教学招人最多。教育学初试考试科目为①(101)思想政治理论②(201)英语一③(311)教育学专业基础综合。5、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市,是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学,教育部与江苏省人民政府共建高校,江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学的小学教育招生人数比较多,其他专业的招生人数比较少,不过小学教育的竞争是很大的,初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③622教育学基础综合(教育学原理、中外教育史)。6、河南师范大学河南师范大学位于河南省新乡市,是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学,河南省特色骨干大学建设高校。该校的初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③311教育学基础综合。复试根据报考的专业来定,往年会有部分调剂。21备考教育硕士|学科教学,学前教育,小学教育,心理健康教育私信:考研
各位小伙伴大家早上好!准备考研的你选好院校了吗?作为考研新手,想必大家对教育学开设院校了解不多。今天用心教育整理了全国教育学考研333专硕院校清单,有需要的看过来吧!截止目前为止,全国教育学专硕333共157所院校,教育硕士呈现扩招趋势,招生人数较多,考上几率较大。如有遗漏或者错误的院校,麻烦宝宝们告知。如有遗漏或者错误的院校,麻烦宝宝们告知。“333院校名单汇总!”