教研共同体

我市5所小学成立“新教育教研共同体”每日甘肃网10月21日讯 据兰州晚报报道 10月20日，由敦煌路小学牵头，联合华林路第一小学、二十里铺中心校、永登县西铁小学、永登县城关小学共同创建的“新教育教研共同体”在敦煌路小学举行了成立仪式。该“共同体”旨在促进校际间交流与共享，切实帮助学校真正发现并解决教育教学实践中存在的突出问题，实现教育共同发展的良好局面。据悉，“新教育教研共同体”将以骨干教师为示范，促进学校之间的合作与交流，弥补小规模学校师资单一不全的现状，不断提高学校自身的教研能力，为教师提供进步、开放的教学教研环境。该“共同体”将把在专业成长上有进步、有思想、有故事、有践行的部分老师组织起来，组建项目共同体，建立微信、QQ群，建立项目核心成员组，共享资源，使教师在学习与互动中提高自身素质。将采用完全自主的学习方式，为异地学校教师与教师之间构建交流平台，便于各成员上传学习成果、教育教研成果，实现资源共享。同时，组织和引导各学科教研共同体有效开展学习型校际培训、实践型校际培训、科研型校际培训、发展型校际培训等四方面的教研活动拓宽教师思路，并及时为教师提供专业咨询、信息服务和技术支持。“新教育教研共同体”将本着活动有内容、内容有主题、主题有辐射、辐射有生成、生成有收获的研训思路,把教研和培训有机结合，集中和分散相结合,开辟多元化的研究途径，提高互学互动的有效性。兰州日报社全媒体记者 申亮

近日，罗江区部分学校持续开展教研共同体活动，为教师间相互交流、共同学习提供良好平台，达到共同提高、共同进步的目的。大井学校举办“金山片区教研共同体”活动。谢玉涵老师执教《吃虫草》，课堂教学思路清晰、教学方法多样，学生们学习积极主动、自主动手创作；刘全老师随后展示“小篮球游戏”体育课，引导孩子们独立思考，营造出和谐的活动氛围。罗江片区初中语文组共同体活动在新盛初中举行。新盛初中石明旭老师执教《北冥有鱼》，鼓励学生主动参与、积极思考。全体参研教师对备课构思、教学教法、效果监测等方面进行评价，并提出中肯建议，同时针对当前语文教学中的多媒体运用进行了深入探讨。金潺深略四校初三语文教研共同体活动在金山初中举行，金山初中、潺亭中学、深雪堂初中、略坪初中教研共同体学校的初三语文教师参加了集体备课活动。金山初中初三语文备课组组长分析了共同体学校联考成绩，各学校教师就本次考试试卷做了详细分析，并针对复习阶段薄弱环节提出应对措施，四所学校备课组长重点就后期中考学生自主基础复习、教师引导梳理、练习反馈三方面进行了商讨。【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

本周，罗江区各教研共同体纷纷开展各项活动，共筑高质教研共同体，探求多元发展新支点。以赛促训，以研共进10月21日，罗江区区一幼便携手罗江区金山及略坪片区的14所小学附属园及民办园组织开展了“户外体育游戏”专题赛课。来自教研共同体的各幼儿园教师以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足3-6岁幼儿最忌发展区需要，设计了一个个内容丰富、形式多样的活动。活动中，竹子、棒子、纸球、垫子、桌子、绳子、轮胎、油桶等常见的物品和生活材料，在孩子和老师奇思妙想下变成了各种有趣的运动器材材料。教师主动放手，让幼儿自由自主地跳跃、追逐、躲闪.....孩子们尽情地游戏、玩耍，全身心感受户外体育运动带来的快乐！现场赛课结束，该教研共同体展开课后反思讨论，帮助大家及时梳理清楚各自活动设计与组织中存在的问题及解决办法。同时，针对各园日常幼儿户外体育游戏活动得不到保障、材料缺乏等共性问题，进行深入探讨。共研随堂微写，提升教学时效。10月22日，罗江区教研共同体活动在希望小学进行，全区共40余名语文教师参加。在上课环节，罗江区希望小学罗统学老师就《精卫填海》中“游于东海，溺而不返”的溺亡情节或“常衔西山之木石，以堙于东海”的复仇情节让学生展开想象，写作一个100字左右片段。随后，罗老师指导学生使用随课微写评、改、推的“六步法”（即读、找、添、改、评、推）对习作进行评改、分享，激发了学生习作兴趣，取得良好教学效果。课后，罗江区希望小学李雪和罗统学两位教师就“随课微写之评、改、推”进行了专题讲座。他们结合教学案例，从随课微写的指导方法，评、改、推的操作步骤和技巧等方面进行了详细讲解，让与会教师受益匪浅。共商试卷编制，提升命题水平。为进一步推进鄢家片区教师研究课标、研读教材、关注学情，促进教师提升命题水平及教学评价能力，鄢家片区教研共同体在德安明德小学召开语文试卷编制分析会。参会教师按年级组认真分析了本学段语文课程标准、目标及教材重难点，对试卷编制的出题范围、题型与分值进行了研究讨论。教师们积极发言，结合自身经验，分享了在教学中积累的心得体会，以及试卷编制中应当注意的事项。同筑共同体 携手共成长。10月22日，罗江区深雪堂小学、蟠龙小学和慧觉学校教研共同体语文研讨活动在慧觉学校举行，三校的教导主任和老师共20余人参加了此次活动。深雪堂小学周伟老师和慧觉学校曾斐老师精心准备了两堂精彩的语文课。周伟老师授课《夏天里的成长》，从课文总体的中心句再到每个段落的中心句，从万物的生长引申到人的成长，层层递进，教会了孩子们要珍惜时间。曾斐老师授课《桥》，采用多种朗读方式去感受主人公的形象，让学生认识了一位“尽职尽责”、“舍己为人”的“老汉”。课后，三所学校的老师就两堂课的教学进行了研讨。老师们从教学内容、教学环节、教学成果等多方面对这两堂课进行了交流讨论。共享成果，共同反思，力促教师共同成长。【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

12月7日，罗江片区初中语文组共同体活动在新盛初中举行，来自全区各初中学校的40余名语文教师参加了活动。新盛初中范薇老师献课《天上的街市》，范老师根据诗歌的体裁特点，在优美的音乐声中进入创设的教学情境，学生们主动参与、积极思考，体现了以“学生为主体，教师为主导”的教学理念。随后，袁海燕老师就语文预习策略进行分享，全体参研教师对范老师的备课构思、难点突破、亮点展示等方面进行了交流，并提出了中肯的建议。此次教研共同体活动，促进了各学校教师之间的学习和交流，开拓了教师的视野。【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

>begin--> 近年来，徐州邳州市教育局着眼“均衡发展、共同进步”的目标，依据地域接近、方便活动的原则，先后组建18个中小学校际教研共同体，积极开展各类教育教学交流研讨活动，助力教师专业成长，助推教育高质量发展。建章立制，推进活动常态开展。在试点成功的基础上，坚持循序渐进、步步深入推进的工作方法，建立起相对统一的，包括研究人员的组成、管理理念、监管模式等多方面在内的组织建设体系。确定活动主题，制定活动方案，每月在一所学校召开一次现场会，通过共同学习、共同研修，打通学校之间的壁垒，分享校际优质教育资源，优化共同体的教研互助环境。搭建平台，拓宽交流合作渠道。从关注教师专业成长入手，通过建立共同体QQ和微信学科备课群、充分利用录播教室平台开展异地“网络教研”等现代手段，实现共同体内管理互通、教学一体、师资共建。共同体各成员校结合实际开展每学期一次的课堂教学开放日活动，其他学校分批次、分层次地派出教师听课并开展课例研究活动。开展“同课异构”课堂教学研讨，围绕同一个教学目标内容，共同体内各校各推荐一名教师上课，对比教学研讨，取长补短，共同提高。校际比武，激发业务练兵热情。按学期计划定期开展校际间教师教学基本功比武活动，通过举办学科骨干教师、教坛新秀课堂竞赛，开展教师和班主任基本功比赛等，激发年轻教师业务练兵的热情，促进教师的教学设计和实战能力提升，培养共同体自己的专业骨干和优秀教师，优化共同体各校的师资结构和内涵。【来源：徐州邳州市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

兰州“新教育教研共同体”启动每日甘肃网10月22日讯（新甘肃·甘肃经济日报记者牛占虎）10月20日，由兰州市七里河区教育局、兰州市永登县教育局联合主办，七里河区敦煌路小学牵头组建的“新教育教研共同体”正式启动。“新教育教研共同体”的成立启动是贯彻落实新教育十大行动，深入推进基础教育课程改革，进一步提升教科研水平的重大举措。经过调研筹备根据校际间实际情况，由敦煌路小学牵头，与华林路第一小学、二十里铺中心校、永登县西铁小学、永登县城关小学共同成立“新教育教研共同体”。其目的是促进校际间交流与共享，充分发挥骨干教师的引领和带动作用,能切实帮助学校真正发现并解决教育教学实践中存在的突出问题，优势互补，实现教育共同发展的良好局面。随着新时代下教育步伐的加快，新课程的推进，学校更加重视教师的校本教研，学校的现有资源的不足和师资水平的参差不齐阻碍了学校的发展，每一所学校的教研活动已经不能再囿于校内，而是趋向于组建校际教研共同体，以便促进校际间教育的优质均衡发展，实现和谐共赢，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活，有效推进体内新教育行动，使新教育教研共同体真正成为一个立体的、多彩的，富有冲击力和吸引力的教育科研团队，进一步提高教师专业发展水平，校际合作，充分发挥教师各自的长处，互助引领，资源共享，推动课程改革目标的全面落实。

01:46敦煌路小学三年级语文老师卓慧珺为进一步提升教师专业技术水平，学习和借鉴兄弟学校的先进教研经验，切实提高课堂教学质量，10月20日，由敦煌路小学牵头，来自华林路第一小学、二十里铺中心小学、永登县西铁小学、永登县城关小学的近百名教师代表在七里河区敦煌路小学共同召开了“新教育教研共同体”研讨活动，来自各校的教师骨干共同聚焦课程、课堂、团队等关键要素，搭建教育教研交流合作平台。 活动现场，敦煌路小学、华林路第一小学、二十里铺中心小校、永登县西铁小学、永登县城关小学五所学校举行了“新教育教研共同体”友好学校签约仪式，活动现场展示了二年级张嘉琪老师执教的语文课《黄山奇石》及六年级芦萍执教的语文课《桥》，从文本的“趣谈”到老师的“趣教”，学生在润物无声中感受到了文学的文字魅力。据了解，“新教育教研共同体”中学校将利用各自的优质教育资源，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系，开展合作与交流。共同探讨学校良好运行的有效机制，形成具备有效决策、执行、评估、反馈、调节功能的运行系统。共同探讨校园文化、师德建设、教师团队精神打造等方面的经验，同时，还将开展教育教学科研合作项目，包括各学科的课题合作，建立学科教研联组，合作开展校本教研、校本培训等活动。文图·视频丨掌上兰州·兰州晨报记者纪敏 沙金萍

10月27日至28日，深雪堂小学教研共同体英语、数学教研活动在蟠龙学校开展。区教育局教研室、深雪堂小学、慧觉学校、蟠龙学校部分老师参加了活动。蟠龙学校王芊灵老师执教的《Do you want some rice?》,融入游戏，寓教于乐，以巧妙的方式化解教学重难点，并采用情境教学让同学们学在其中、乐在其中；陈婷老师执教的《数字编码》，课堂活跃，教态亲切，以生活实际举例教学，让学生轻松融入教学；梁正坤老师执教的《认识分数》，教学设计环环相扣，层层深入，重在训练学生思维，培养学生自主学习能力。此次活动，老师们对三堂课进行了点评，交换了意见，大家表示此次活动收获良多，希望今后能有更多的机会相互学习，共同提高。【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

11月10日，金山片区教研共同体英语教学研讨活动在大井学校举行。大井学校彭顺建老师献课六年级英语《I helped mum》。彭老师用其幽默、风趣、轻松、自然的语言，生动展示了英语的魅力，同学们在老师创设的问题情境中开展对话，充分体验英语语言环境，在实践运用中轻松学习英语。此次活动既促进了各学校、各学科教师之间的学习和交流，又提高了教师的综合素质，开拓教师的视野，引领全体教师共同成长。【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn