在职研究生,是各位在职小伙伴提升自我的利器,但是很多符合条件的同学不知道怎样选择学校,小编汇集了近些年来的经验,为大家总结三大择校标准,这样择校准没错。标准1:选择知名院校众所周知,名校在各方面都是业界良心担当,本科生和研究生教育出色,在职研究生教学,同样用的是最好的师资、利用学校里最好的教学资源。相关建议:尽可能选择更加知名的院校,例如985、211、双一流和国家重点大学。标准2:选办学历史较长的院校在职研究生在我国已有几十年的开办历史,先后经过2014年和2017年两次改革,目前已经发展得十分成熟。只有办学历史较长的院校,才能有足够多的毕业生来证明其价值,因此想要报考在职研的同学,也一定要选择有一定办学时间的院校。相关建议:尽量选择有3届以上(从2019年之前已经开始招生)招生经验的院校,这样才能更好地了解院校的真实教学质量和办学口碑。标准3:选择较短学制和适合的班型学制,就是学习年限,对于大家来说,学制越短,毕业越快,我们就可以更早地以研究生学历或学位去面对未来的挑战。在职研究生的班型,主要有周末班(周末授课)、寒暑假班(寒暑假授课)、集中班(一年中选择几个长假集中授课)、网络班(借助网络随时随地学习)四种形式。每位小伙伴的可上课时间和形式都有区别,因此一定要结合自己的实际,选择适合自己的班型。文章内容来自互联网,如有侵权联系删除
一边工作,一边利用业余时间攻读在职硕士,是目前很多在职人员的选择。其中,同等学力申硕和非全日制研究生,都是比较常见的报考方式。这两种在职研究生怎么上课?从上课时间上来说,同等学力申硕与非全日制研究生上课时间均为非工作时间,同等学力申硕为周六日或者假期集中授课,非全日制研究生则多安排在周六日。从上课方式来看,同等学力申硕与非全日制研究生通常采用面授,学生需要到校参加课程学习,修满学分,完成课程考试。1从授课师资来看,同等学力申硕与非全日制研究生师资多为院校内部教授学者,与全日制研究生师资并无实质性的区别,所以教学质量没的说。从完成课程学习所获证书来看,同等学力申硕课程学习为非学历教育,课程学习结束后可获得结业证书,通过硕士研究生毕业同等学力水平认定的在职人员方可被授予硕士学位证书;非全日制研究生课程结束,修满学分,完成论文答辩等毕业后,方可获得硕士学位证书和毕业证书。当然,不同的学校,不同的学院,报考录取标准上课安排可能存在一定差异,但随着国家研究生教育制度的改革,在职研究生已经成为我国研究生群体中不可或缺的一部分。在职学习也是当下职场人士增加专业技能、提升工作效率、升职加薪的主要途径之一。
想要报考在职研究生,首先就需要我们对在职研究生的方方面面有一个清楚的认识。本文主要从在职研类型、报考方式、含金量等多方面进行介绍。一、在职研究生类型1、在职研究生是什么在职研究生是指在职人员部分时间在校学习,部分时间在职工作的一种研究生教育形式。这样一来,在职人员也可以在不放弃现有工作的情况下接受研究生教育,获得知识和学历的双提升。2、报考在职研究生的途径目前报考在职研究生主要有两种途径,分别是同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕同等学力申硕由于其入学门槛低,考试难度也较低受到广大在职人员的欢迎。报考条件:大专及以上学历就可以报名同等学力申硕课程班的学习;本科及以上学历就可以在课程班结束后参加申硕考试。报考入口:在职研究生招生信息网报考时间:课程班报名一般全年皆可报名;申硕考试报名时间为每年3月,考试时间为5月。报考流程:登录在职研究生招生信息网查询招生院校资料;联系在线老师下载入学申请表;填写申请表并提交,随后等待院校审核;申请资料申请通过后,学员即可入校学习。学习费用:学习费用根据学员选择的院校专业不同也有所不同,学费区间为1.2万元-5.7万元。学习方式:学员可通过网络班、周末班和集中班的上课方式进行学习。获得证书:课程结业证书+硕士学位证书。非全日制研究生报考条件:大专及以上学历就可报考。报考管理类专业还要求报考人员大专毕业有五年及以上工作经验、本科毕业有三年及以上工作经验、已获硕士、博士学位有两年及以上工作经验。报考入口:中国研究生招生信息网报考时间:每年9-10月进行报名,12月进行考试。报考流程:考生在规定报名时间内登录研招网进行报名;随后在11月进行现场确认;参加12月底全国统一的研究生入学考试;考试分数线达到国家和院校标准后即可在次年3-4月参加院校复试;复试通过的学员,即可入校学习。学习费用:学习费用根据学员选择的院校专业不同也有所不同,学费区间为1.8万元-26万元。学习方式:学员可通过周末班和集中班的上课方式进行学习。获得证书:硕士学历证书+硕士学位证书。二、在职研究生含金量1、课程含金量高在职研究生的招生专业更多的为实用性较强的专业,例如金融学、计算机科学与技术、工商管理,这些专业以专业实践为导向,重视实践和应用,学员通过学习这些专业,能够快速获得专业知识和技能的提升,从而提升自己的工作能力和效率。2、师资力量强为在职研究生授课的老师一般都是校内教学经验丰富的优秀教师。部分院校的在职研究生与全日制研究生是同样的老师教学,师资力量也相同。还有一些课程班会请到一些行业大佬或国内外著名学者来进行授课讲座,师资力量也是非常强的。3、证书有效教育部明确规定攻读在职研究生毕业获得的硕士学位学历证书与全日制研究生的证书是具备相同法律效力的,同样受国家承认和企业认可。在职研究生获得该证书,在个人就业、升职加薪、评职称、考公务员、出国留学、读博、积分落户等众多方面都是有效的,含金量高。4、人脉积累很多人只知道在职研究生的证书含金量高,却忘了积累人脉这个隐形福利。一般读在职研究生的人都是来自各行各业且工作稳定的人。大家因为读研聚在一起,在一个学习的环境里很快就能搭建起自己的圈子。在读研期间多认识同学,多个朋友多条路,对个人发展也是能起到积极作用的。以上就是对在职研究生报考类型以及含金量的详细介绍,随着近几年报考人数的增多,在职研究生的竞争压力也在增加,想要报考的人员应早做准备!
报考在职研究生的时候,每一位同学务必留意的问题是:在职的研究生是怎样上课的?如果上班时间和工作时间冲突,这样就会带来不必要的困扰,严重耽误上班时间,影响学习进度。一般来说,在职研究生有三种上课形式:1在职研究生||周末班班级课程一般都会安排在周末进行,避免了与在职人员上班时间发生冲突。利用周六、日进行上课,可以边工作,边学习,课程安排相对轻松,同时,课程中所学到的专业知识可以立即在工作中实践和运用,使学习变得简单实用,学习目标明确,并且也更加有学习的动力。这也是大多数学校最主要的上课方式。2在职研究生||集中班集中班平时以网络授课形式上课,等到节假日的时候再安排学员到学校里进行授课。对于部分想要报考外地高校在职研究生的学员们,这种授课方式是再合适不过的了,既不步耽误上班时间,同时获取理想学校的教学资源。这种上课方式主要是同等学力申硕才有,其中涉及到的院校和专业也有限。3在职研究生||网络班网络班采取远程授课的方式,避免了因为面授而带来的一系列麻烦。在家里就可以对课程进行学习,是国内外应用比较广泛的一种学习方式。 需要注意的是,这种方式只有同等学力申硕可以,而且这种的上课方式不是所有院校都有,所以大家在报名的时候要提前了解。不同的大学,有不同的上课形式。在职研究生们可以根据自己工作的具体时间安排来自由选择,以保证在职研究生的学习时间和工作时间得到良好的兼顾,从而获得更好的学习效果。图片来自网络
在职研究生的对于社会工作人员帮助越来越大,在各行各业,每年都会有很多在职考生报考在职研究生获得提升。现如今,很多在职教师想要通过周末或者是寒暑假报考在职研究生进一步的提升。但不知,是否有适合教师报考的在职研究生专业?关于教师考在职研究生,一般来说可以报考的专业还是非常多的。教师可以报考与教育相关的在职研究生专业,比如说教育学专业。除此之外,对于其他专业感兴趣的,也是可以跨专业报考的。另外,教师报考在职研究生,建议大家可以选择同等学力的招生形式。同等学力在职研究生入学简单,申硕快,并且相关教育学专业,还可以通过寒暑假学习。从学习的角度考虑,在职研究生同等学力的教育方式更适合在职工作人员。除此之外,对于同等学力的入学,一般来说,满足专科学历的,即可享有免试入学。符合本科学历拥有学士学位,在课程学习结束后,工作满三年的,可参加同等学力申硕考试获取硕士学位。同等学力申硕考试难度并不高,考试分为外语和学科综合,考试试卷都是100分,考过60分及格,并且同等学力统考至少有四次的考试机会。总而言之,教师考在职研究生,有对应的报考方式和对应的招生专业,符合相关专业的报考条件,一般来说都是可以免试入学。
起源说教学论文写作在多个方面有着重要的意义,可以第一时间分享交流教学过程中的看法意见,以及对某一个教学问题的解决之道。对于教学工作者而言,进行教学在职研究生论文写作不仅可以有效进行学术交流,还是获取相应学位证书的必要步骤。因此大家都想完成好这一任务,使其成功通过查重审核。在职人员平时要忙于工作,教学工作者工作任务繁重,需要花费大量的精力。因此只能在有限的时间来写作教学在职研究生论文,在这种情况下,学会快速写作论文,显得格外重要。那么教学在职研究生论文如何快速写作,且看下文详解。教学在职研究生论文如何快速写作1.初稿写初稿时要按提纲顺序进行,把自己的想法、体会、感受全部写出来。每段表达一个完整的意思,写好主题句,做到观点明确、结构严谨、层次分明。确保所引用的材料都能用得恰到好处,各个论据在作者的精心安排、策划下都能最大限度地为论点服务,即所谓的“选得好不如用得好”。这时,对精心选择的材料进行灵活、巧妙的运用显得极其重要,因为即使是同一则材料,不同的作者从不同的侧面去阐述、论证,也会产生截然不同的效果。因此,在对所引用的材料进行阐述时要严格地把握好方向,恰当地进行阐述,使材料在我们自己的文章里“活”起来,避免纯粹堆砌材料之嫌。2.二稿写二稿时,要检查细节安排是否妥帖,语言是否准确,举例是否恰当。只有反复推敲和字斟句酌,文章才会显得具体、准确、生动,才能恰如其分地表述自己对某一教育问题或现象的观点和看法。写二稿其实也是对初稿进行适当的修改。在初稿形成后,要再看一看全文的基本观点是否正确,是否有失偏颇或表述得欠准确。从结构上来说,要求经过修改后文章层次分明、脉络清楚,主题内容得到合理顺畅的表达,开头、结尾以及各个段落详略得当、联系紧密。文章中需要直接引用别人的东西时应首先通读原著,充分理解原作者的意图,在确保没有曲解、误解的情况下才能进行直接引用,不能断章取义,歪曲原意。另外,直接引文超过50字时要求使用双引号并注明出处,以避免剽窃、抄袭之嫌。3.定稿教学论文写的大多数都是作者在教育教学工作中的经验之谈,因此,在写作过程中自然会得心应手,一气呵成。初稿、二稿完成后,最好暂时放置一段时间,即所谓的“冷却”。在此期间,作者可以反复思量,看看文章是否做到内容充实、逻辑严密、行文流畅和结构完整,还可以请同行审阅,吸取他人的见解,并对文章进行润色,最终定稿。教学在职研究生论文写作技巧要点1、学会有效选择研究论文的题目 (1)选题要注意实践性和价值性(要围绕课题实践研究的主题或教育教学的感悟得失来选题) (2)选题还要做到:新颖、活泼。(3)选题要从教育教学的热点与学科借鉴入手2、学会对研究成果的总结、提炼和升华 (1)学会总结。是对自己的研究成果的回顾和反思 (2)学会提炼和升华。是指能从已有的素材中抽取提炼出合乎规律性的认识,找出自己整个研究中的最有价值的部分。形成自己的见解、观点。并以此为主线来重新整理自己的研究工作。3、掌握学术论文写作的格式和技巧 (1)撰写的格式要以问题为主线,并围绕以下四方面进行。①我想研究(或解决)什么问题(确定研究问题) ②我为什么要研究(解决)这下问题(写出问题提出的背景) ③我认为应当怎样去研究(解决)这个问题(写出解决问题的方法策略) ④这个问题解决得怎么样(写出问题解决的效果及反思) (2)撰写的技巧是遵循学术论文写作的基本程序:拟定提纲——撰写初稿——反复修改 ①要运用多向思维,确定解决问题的写作提纲要紧扣相关论文题目的中心来选好分论点或子分论文 ②要围绕写作提纲选取理论论证和事例论证的材料要根据每一个分论点(或子分论点) ③论文的具体写作要围绕提纲及选定材料进行要围绕着选定的论点(或子分论点)及论据进行写作 ④要注意事例论证的典型性和原创性 ⑤要注意文字表述的统一性 ⑥要注意对论文的修改推敲。4、掌握课题研究报告撰写格式和要求 ▲撰写结题报告的意义:是决定课题研究成效的重要表现。▲研究报告类型:主要包括观察报告(听课反馈)、调查报告、实验报告、经验总结报告、个案研究报告、成果推广报告等。结题报告撰写的基本格式要求。一是课题的提出(含课题研究的目的意义、依据等为什么进行研究的说明) 二是课题的实施(指研究者按怎样的方法和步骤来做课题或指课题操作要素及措施) 三是课题研究取得的成效(包括研究对象和研究者取得的成果) 四是课题研究后的反思(包括课题研究存在的问题及建议) 五是结题报告的内容提要及参考书目 总之,课题研究报告要有“三严”的精神即严肃的态度、学风、方法。教学在职研究生论文写作问题事项(1)在选题上存在的问题 ①选题太大(如《谈教科研方法》) ②选题过难(如中小学创新教学模式研究) ③选题陈旧(如《小学数学精讲巧练的探索》 ④选题太长(如〈讲授法、讨论法、自学法在中学语文教学中的效果比较与实验〉 ⑤选题有误导(如《教学反思不利于教师专业发展》)(2)在选材上存在的问题 ①内容不全(开头与结尾往往比较单薄,只重视我是怎么做的,忽视我为什么要这样做及这样做要达到目的及分析) ②文章内容与文章题目及标题不符 ③关键概念表述有误(关键词的表述有错误和表述不全不当,会影响整篇文章的逻辑性) ④罗列事实,线条庞杂(不能提炼自己的基本观点或做法,对自己的材料,事实没有作精心的整理和归纳) ⑤内容繁琐,缺乏新意(写作提纲内容繁多,但缺乏自己的新见解、 新观念、新材料。出现观点不新、,材料不典型,写法没特色)(3)在论文结构上存在的问题 ①通篇文章无标题 ②整篇文章的标题序号混乱 ③提纲与题目所规定的主题不符 ④文章的文体与写作的格式不相符 ⑤提纲缺乏严密的内在逻辑联系教学工作者进行教学在职研究生论文写作,对先进教学思想的传播和教学方法的推广起到积极的推动作用。这是一方面,另一方面要想获取相应学位证书,该环节也不能忽略,必须保证完成的质量达标。在论文质量达标的情况下,我们要学会提高写作效率,缩减写作时间。因为教学工作者可用于写作的时间有限,笔者以上分享了教学在职研究生论文写作的技巧要点,以及需要注意的问题事项。想必大家看完后一定受益匪浅,知道如何快速写作完成好教学在职研究生论文。
最近几年,教育界推出各式各样的进修方式,为那些急需提升的人员创造更多学习的机会。由于在职人员脱离工作岗位多年,所以选择一种工作与学习可以同时进行的方式进修是非常不错的,而就读在职研究生就是非常明智的选择。那么,在职研究生怎么上课呢?在职研究生在教育界占据大部分领域,其学习时间也非常灵活,主要通过周末班、集中班以及网络班授课。无论学员如何选择,都是通过节假日上课的,所以非常适合上班族选择。上课方式一:周末班周末班是在职读研的热门上课方式,而且众多院校均有开设此授课方式。顾名思义,周末班也就是利用周六、日假期时间上课的一种方式,对于那些双休日比较固定的人员而言,选择此方式读研是非常合适的。上课方式二:集中班集中班与周末班均属于面授教学形式,只不过此方式授课时间比较灵活,主要利用法定节假日为学员授课。集中班相比之下上课时间比较长,所以学员要提前交接好手头上的工作,利用自己的假期时间到校上课即可。上课方式三:网络班网络班不限制学习时间及地点,所以学员可以自主安排上课时间与学习地点。正因如此,异地报考者也可以通过此方式学到前沿的课程知识,而且还不会影响到日常工作与生活。以上内容即为在职研究生上课方式的简单介绍,想必大家可以看出,在职读研的方式有很多,有面授教学形式,也有远程授课班,所以学员的选择是非常多的。
又是一年毕业季,又有一批莘莘学子步入社会,成为职场大军中的一员。职场如战场,没有一身过硬的本领,如何能够站稳脚跟。近些年来,在职读研成为了很多人的选择。在职研究生属于半脱产的学习形式。对于被工作占据了大部分时间的在职人员来说,在职研究生一定要去学校上课吗?在职研究生经过改革后,含金量与社会认可度都在不断提升。不同的报考形式,上课方式也存在差异。1一、同等学力申硕以免试入学的同等学力申硕来说,在职人员一般会参加院校课程研修班学习,通过学校所有课程考试、国家申硕考试后,经院校正规审批流程,获得硕士学位证书。当前,北京大部分课程研修班采用集中授课的方式,分为面授班和网络班。1、面授班,一般在北京就读的人员需要到院校本部上课。异地同学可以根据院校教学点的安排进行学习。在这些教学点也会有课程研修班面授课程,例如上海、广州、深圳等,在职人员在当地就可以参加课程研修班学习,不会影响日常生活。通常,课程研修班上课时间安排在周六日或者暑期集中授课。2、除了面授班,个别专业还会采用远程授课这种形式,方便在职人员的学习。选择这种上课方式的在职人员不用到学校上课。但当前仅个别专业有网络班这种授课形式。二、非全日制双证研究生非全日制双证研究生则必须到学校上课,完成相应课程,修完学分才能获得相关证书。采用集中授课的方式,有周末班和假期班。
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
最近后台有很多人在问什么是在职研究生、报考在职研究生能获得什么证书等问题。今天这篇文章就给大家详细介绍一下。在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。目前,在职攻读研究生主要有四种途径:同等学力申硕专业硕士联考高级研修班中外合作办学下面为大家分别介绍一下:1、同等学力申硕同等学力申硕是我国现在对于在职人员以同等学力申请硕士学位的全国性考试,采用先上课再参加申硕考试的学位授予模式。学员通过考试与论文答辩后可获得硕士学位证书。2、专业硕士专业学位硕士是相对于学术型硕士而言,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学员毕业后可获得硕士学位学历证书。3、高级研修班高级研修班主要侧重于素质教育,对学员某个范围内自身素质的提升有一定帮助。研修班一般会邀请行业的领军人物、知名专家来讲课,能让学员快速学习到行业的前沿知识。学员毕业后可获得院校颁发的结业证书。4、中外合作办学中外合作办学是指:中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内,合作举办以中国公民为主要招生对象的,教育教学活动。报考此类在职研究生的学员无需参加国内考试,在修满学分并且通过学校的考核之后,可以获取外方学校授予的硕士学位证书,有的专业项目还可以同时获得国内院校的硕士学位证书。2021年在职研究生的招生也已经开始了,想要报考的学员可以开始准备了。有更多问题欢迎留言咨询哦~