教学与研究核心期刊

我在国家级期刊、省级期刊和北大中文核心期刊上发表教育教学论文百余篇。国家级期刊有：国家教育部主管的期刊《课程 教材 教法》（北大核心）、《中学物理教学参考》（北大核心）、《中国现代教育装备》、中国科学院主管的《现代物理知识》、中国科学技术协会主管的《技术物理教学》。省级期刊有《物理教师》（北大核心）、《教学与管理》（北大核心）、《中学物理》（北大核心）、《物理教学探讨》、《物理通报》、《新课程研究》、《基础教育研究》、《实践新课程》。我担任主编的书有《高中物理能力检测与评析》、《高中物理选修与总复习训练》、《高中物理考点方法技巧》《高中物理学习目标与达标训练》《高中物理导读与检测》《物理200问》，分别由北京科学普及出版社、北京师范大学出版社、成都科技大学出版社和黑龙江教育出版社出版发行。我担任副主编的书有《高中物理课程辅导》（上下两册）由沈阳出版社出版。主审的书有《高中物理课时训练》和《初中物理课时训练》由沈阳出版社出版。我撰写国家级和省级科研立项课题开题和结题报告40余篇，全部通过验收。我指导研究生论文20余篇全部通过答辩。指导研究生、本科生和在职教师在杂志发表论文60余篇。我的传略分别被《中国当代教育名人辞典》、《中国当代教育家辞典》、《中国当代知名学者辞典》、《中国中学骨干教师辞典》、《中国当代著作家大辞典》、《二十一世纪人才库》和《世界名人录》收录。

教学与管理杂志《教学与管理》杂志英文名Journal of Teaching and Management，系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。 主办：为山西省教育学院　《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。　　教学与管理杂志所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。　教学与管理杂志国际标准刊号ISSN1004-5872 ，国内统一刊号CN14-1024/G4 ，四封彩色印刷，内文 80 页。 邮发代号 22-103，出版地：山西省太原市　教学与管理杂志创刊与1984年，是2004年度核心期刊，ASPT来源刊　　《教学与管理》杂志分上、中、下旬三个版发行，《教学与管理》（上旬刊）为中学服务，每月 1 日出版，全年 12 期，邮发代号 22-103 。《教学与管理》（中旬刊）为小学服务，每月 15 日出版，全年 12 期，邮发代号 22-106 。《教学与管理》（下旬刊）为教育理论工作者服务，每月 20 日出版，全年 12 期，邮发代号 22-151 。　教学与管理杂志主要栏目信息　教育理论 教育管理 学校管理　班级管理 师资管理 教学管理　教育科研 调查研究 德育建设　心理健康 教师论坛 教学技能　教学研究 教法研究 教学实验　　信息技术 考试研究 外国教育　文稿范围　1、教育界及相关行业的专家学者；　2、各地、各级、各类院校教师；　3、教育研究机构及行政管理人员；　4、各行业教育工作者均可投稿。

《华文教学与研究》（原《暨南大学华文学院学报》）创刊于2001年，面向国内外公开发行，为CSSCI来源期刊。《华文教学与研究》以“促进华文教学和汉语国际教育，推动现代汉语和海外华语研究”为宗旨，求真务实，崇尚创新；主要刊发“华文习得研究”“华文教学研究”“华文教材研究”“华文测试研究”“现代汉语研究”“海外华语研究”等方面原创性学术论文。欢迎投稿，欢迎订阅，欢迎同行期刊交换。来稿要求及程序如下： 1. 稿件格式按照本刊格式成文，并附首页，载明：标题、关键词、摘要、详细通讯方式、基金项目、作者简介（包括姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、学位、研究方向及电话、传真、电子邮件等）；正文另起页，页首中文题目，正文随后，从头到尾不出现作者姓名和通讯地址，以便匿名审稿。 2. 投稿方式在线投稿，本刊投稿地址为：http://jnhw.cbpt.cnki.net/。上传首页和匿名全文各一份。我刊已经启用中国学术期刊（光盘版）电子杂志社开发的“社科期刊学术不端文献检测系统”（SMLC），请务必保证文章的原创。有图像、外文、国际音标的稿件请在WORD文档之外提交一份同文件的PDF格式。所有来稿一律投向编辑部网站和邮箱，不得投给个人。3. 字数论文以不超过8000字为宜；选题较大的论文、实验报告字数可以适当放宽。 4. 审稿与修改本刊实行双向匿名评审制度，三审三校。编辑部有权对原稿进行修改，不愿接受修改的作者请事先声明。 5. 稿件处理对于所有来稿编辑部都会及时作出处理，请作者注意网上投审稿系统的处理进程；在未接到本刊编辑部通知之前，不得转投他刊，否则后果自负。来稿恕不退还，请作者自留底稿。 6. 稿酬来稿一经发表即付稿酬，并赠阅当期期刊2册。本刊已被CNKI中国期刊全文数据库、万方数据库、维普数据库、台湾华艺数据库等收录，本刊文章的著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收入数据库，请在来稿时向本刊声明，本刊将作适当处理。国内刊号：CN 44-1669/G4国内邮发代号：46-254国际刊号：ISSN 1674-8174国外发行代号：Q5575地址：广东省广州市广园东路暨南大学华文学院《华文教学与研究》编辑部邮编：510610邮箱：hwjx@vip.163.com《华文教学与研究》编辑部来源：华文教学与研究

2021年1月-3月，核心期刊发文众多，可以说，这些论文的选题关键词代表了这段时间内人文社科领域的研究热点。在过去的3个月里，我们一直持续关注人文社科核心期刊的发文主题，根据18个学科（法学、管理学、教育学、经济学、历史学、马克思主义&思政、民族学、社会学、体育学、图书馆情报与文献学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学）分别筛选出相应的论文主题词即——热点选题，并对这些选题生成了研究态势分析报告（报告生成于2021年4月，最新数据！），包括其研究脉络、主要作者、相关课题、关联研究主题等，文件共计1.8个G！获取报告的方式也非常简单——关注选题宝私信“712”即可！下面按学科分别呈现这些选题关键词。法学管理学教育学经济学历史学马克思主义/思政民族学社会学体育学图书馆、情报与文献学心理学新闻学与传播学艺术学语言学哲学政治学文学宗教学以上，共计712个选题关键词，我们生成了712份研究态势发展报告（报告生成于2021年4月，最新数据！），共计1.8个G！包括其研究脉络、主要作者、相关课题、关联研究主题等，获取这712份报告也非常简单——关注选题宝私信“712”即可！

12月16日，"2020中国学术期刊未来论坛"在北京开幕，全国学术期刊界近7200人线上参会。论坛发布了"中国学术期刊影响因子年报2020"和"中国学术期刊国际引证年报2020"，北京语言大学主办的《语言教学与研究》连续第八年入选"中国国际影响力TOP期刊（人文社会科学）"，在入选的语言文字类中文期刊中排名第二。"中国国际影响力TOP期刊（人文社会科学）"2013年开始评选。《人文社科年报》（2020 版）根据国际影响力指数，从两千多种人文社科期刊中遴选出TOP期刊共计160种，分为"中国最具国际影响力学术期刊"和"中国国际影响力优秀期刊"两类，各80种。统计显示，"中国国际影响力TOP期刊"国际他引频次等各项指标均远高于其他一般期刊，是我国学术期刊"走出去"的优秀代表，对提升我国的国际学术影响力，助力中国期刊走向国际舞台、树立国际学术品牌和文化自信方面发挥了积极的、重要的作用。中国最具国际影响力学术期刊（人文社会科学）影响力指数（CI）是反映期刊在本学科期刊群中的学术影响力水平的重要指标。今年共有5种语言文字类中文期刊入选"最具国际影响力学术期刊"，分别是：《中国语文》《语言教学与研究》《汉语学习》《外语教学与研究》和《世界汉语教学》，北京语言大学主办的《语言教学与研究》在入选的语言文字类中文期刊中排名第二。5种语言文字类中文期刊入选"最具国际影响力学术期刊"《语言教学与研究》由教育部主管，北京语言大学主办，创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊。自创刊以来，本着务实、创新的精神，已经发展成为汉语作为第二语言的教学与习得研究、语言研究最重要的学术刊物之一。报告显示，《语言教学与研究》的影响力指数为799.839，相较往年有较大提升；国际影响力指数为74.428，继续入选"2020中国最具国际影响力学术期刊（人文社会科学）"，这是《语言教学与研究》连续第八年入选"中国国际影响力TOP期刊（人文社会科学）"。近年来我国人文社科期刊的国际影响力日渐增强，具有国际影响力的期刊数量不断增长。北京语言大学主办的《语言教学与研究》是语言学中文核心期刊，现已成为从事语言研究、对外汉语教学研究、语言应用研究等学者、汉语教师及相关专业研究生的必读文献。素材来源北京语言大学

2020年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年，是"十三五"收官、"十四五"开局的关键之年，也是西安邮电大学发展史上浓墨重彩的一年。回顾过去一年，学校在建设特色鲜明国内一流高水平邮电大学的征程上砥砺奋进，在追赶超越的路上取得多项重要成果。今天，小编带你一起感受2020年西安邮电大学的那些"高光时刻"——学校成功举办推进高水平大学建设暨纪念建校70周年系列活动2020年5月8日，西安邮电大学迎来建校70周年。因疫情防控要求，学校将校庆改为线上模式，进行"数字校庆"，举行了推进高水平大学建设暨纪念建校70周年大会，3万余人通过直播平台实时收看大会，通过学校微信、微博、校庆网站等平台收到师生、校友和各界友人发来的"云祝福"5万余条，18万师生校友、社会友人实现 "师生云欢聚"、"校园云漫步"。为献礼西安邮电大学建校70华诞，作为学校文化建设标志性成果——学校校史馆、通信馆建成开馆，全面展示了西安邮电大学70年来的发展历程和办学成就，客观展现了世界和中国通信的发展历程，成为展示西邮、宣传西邮的文化名片。西安邮电大学校庆活动总结办学经验，传承大学精神，弘扬学术文化，凝聚办学力量，推进创新发展，凝练出了"特色立校、人才强校、创新兴校、质量荣校"的新时代学校发展理念，在社会各界、海内外校友和广大师生中产生了热烈反响，在学校发展史上留下了浓墨重彩的一笔。学校师生校友众志成城抗击疫情彰显"西邮力量"新冠肺炎疫情发生以来，西安邮电大学校内各级党组织织密疫情防控网，把防控责任扛在肩上，把师生健康放在心头，凝聚起抗击疫情的磅礴力量。西安邮电大学经济与管理学院高华老师团队开发的"我在校园"平台以网络为阵地，为全国27个省份的500余所高校授权，全天候提供学生健康动态跟踪及疫情防控信息服务，助力高校科学做好疫情防控。研究生院刘洋老师带动5000余名青年参与到抗疫行动中，累计为武汉、西安的十多家医院以及防疫一线募集了200余万元的医疗和生活物资，荣获陕西省抗击新冠肺炎疫情先进个人、陕西省抗击新冠肺炎疫情优秀志愿者。西安邮电大学师生精心创作抗疫海报、歌曲、MV作品，以艺战"疫"，共克时艰，《心手相牵、合力抗疫—西安邮电大学开展2020抗击"新型冠状病毒"主题艺术创作纪实》被陕西省教育厅评为"共抗疫情、爱国力行"主题宣传教育优秀网络成果，荣获教育部优秀奖。各地校友捐资捐物，各地学子积极投身防疫志愿服务，用实际行动践行西邮人的责任和担当。深入学习宣传贯彻十九届五中全会精神全面加强党的建设党的十九届五中全会成功召开后，西安邮电大学党委高度重视，迅速制定全校学习宣传贯彻方案，邀请陕西省委宣讲团成员省民政厅党组书记、厅长郭社荣来校作专题宣讲，西安邮电大学党委书记杨更社带头宣讲，校领导班子成员深入分管部门、联系学院、所在党支部和联系党员工作站开展专题辅导，校内宣讲团成员深入基层开展宣讲活动，掀起了学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神的热潮。西安邮电大学以党建"双创"为契机，深入推进党建"三个带动"，以党建引领助推学校改革发展。学校被陕西省委组织部、省委教育工委、省教育厅授予"2019年度目标责任考核优秀单位"。学校首批全省"示范高校"和全国样板支部顺利通过检查验收，1个学院获批全省第二批党建标杆院系，3个支部分别获批全国、全省第二批党建样板支部。学校在2020年陕西高校网络思想政治教育优秀工作案例评选展示活动中获二等奖、三等奖、优秀奖各1项，获得陕西省校园文化建设优秀成果（高校组）一等奖1项。民盟西邮委员会被民盟中央授予"盟务工作先进基层组织"称号。陕西省委宣讲团成员袁武振教授深入全省教育系统宣讲，受到省级各大媒体关注报道。一流本科教育再结硕果西安邮电大学坚持以本为本，化危为机，聚焦一流，不断优化"金专—金师—金队—金课—优秀教材—创新课堂"教学链，本科教育硕果累累。学校召开了本科教育工作会议，进一步凝聚了建设一流本科教育共识。学校3个专业入选国家级一流本科专业建设点，21个专业入选省级一流本科专业建设点。1个专业通过工程教育专业认证，3个专业完成了专家进校考查。新增了3个本科专业，专业总数达48个。获批建设教育部——华为"智能基座"产教融合协同育人基地。现代邮政产业学院获批陕西省首批省级示范性现代产业学院。获批国家级新工科研究与实践项目1项、省级新工科研究与实践项目4项。获批23项2019年教育部第二批产学合作协同育人项目，立项数位列省属高校第一。4门课程获批首批国家一流本科课程，其中线上线下混合式课程位列省属高校第一。获批8门省级一流本科课程，其中线上线下混合式一流本科课程数量并列陕西省高校第一。1部教材荣获陕西省优秀教材一等奖。一年来，学生在各级各类学科科技竞赛中获奖800余项，其中在第六届中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛中荣获"青年红色筑梦之旅"赛道全省亚军，同时获高教主赛道、"青年红色筑梦之旅赛道"金奖2项，创参赛以来最高省赛奖项纪录。在全国大学生电子设计大赛陕西赛区获得一等奖项目数位列全省第一。西安邮电大学在中国高等教育学会发布的《2019全国普通高校学科竞赛排行榜》中，位列陕西省属高水平大学第5位，较2018年前进39个位次。学科建设和研究生教育再上新台阶西安邮电大学紧紧围绕一流学科建设目标，以内涵建设为主线，持续凝练学科优势特色，积极促进学科交叉融合，全力打造学科高地。2020年6月，上海软科发布2020软科世界一流学科排名，西安邮电大学信息与通信工程学科首次进入世界一流学科榜单，全球区间位次201-300，全国区间位次49—73。10月，在2020软科中国最好学科排名中，学校信息与通信工程、计算机科学与技术、网络空间安全3个学科上榜，其中信息与通信工程学科进步明显，排名连年提升，进入全国排名前30%。此外，学校召开了研究生教育会议，明确了推动研究生教育高质量发展的工作思路，持续推动研究生教育改革创新和内涵发展。西安邮电大学研究生科技创新能力不断提升，在"华为杯"第十七届中国研究生数学建模竞赛中，综合得分排名全国第28，位列陕西省高校第二，并再次获得优秀组织奖。在第六届"互联网+"大学生创新创业大赛中，西安邮电大学研究生爱心青年帮团队的参赛项目获得陕西省赛亚军。坚持"四个面向"科研工作再创佳绩西安邮电大学科研工作紧紧围绕"四个面向"，按照"突出特色、强化优势、注重质量、追赶超越"的工作思路，科研创新工作不断取得新突破。国家级项目立项数创历史新高，达到43项，其中国家自然科学基金项目35项、国家社科基金项目5项，科研立项超过1200项，科研总经费较2019年增长20%。学校共获得科研成果奖励18项，其中省部级8项、厅局级10项。学校申请获得专利授权109件，较2019年增长77%。学校获批省部级科研平台3个，成功获得了军工产品质量管理体系认证，极大地促进了军民融合科研工作的开展。《西安邮电大学学报》荣获"2020年度中国高校优秀科技期刊"，并再次入选"2021年中国科技核心期刊"（中国科技论文统计源期刊），学术影响力进一步提升。西安邮电大学网络舆情监测与分析中心负责人李琳娜带领团队，参加"三大国考"网络舆情监测工作，为国家教育考试工作安全顺利进行做出了积极贡献，受到教育部领导和有关司局的表彰。张鸿教授带领课题组完成的《"十四五"期间陕西省产业结构调整情况调研报告》，为制定陕西省"十四五"规划提供了参考，受到陕西省委书记刘国中、省长赵一德等领导的批示表扬。高水平师资队伍建设成效显著西安邮电大学深入推进人才强校战略，打造高水平师资队伍。共引进高层次人才17人，优秀博士48人。新增陕西省科技创新团队1个、陕西高校青年创新团队1个、省级人才项目入选者8人，入选中国通信学会科技专家库26人，入选《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜》3人。1个学院荣获"2020年陕西省师德建设示范团队"称号，1人荣获陕西省师德标兵称号，3人荣获第十二届陕西高等学校教学名师称号。西安邮电大学荣获第四届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛一等奖1人、三等奖7人。荣获第三届陕西高校课堂教学创新大赛一等奖1人、二等奖1人、三等奖4人。荣获陕西高校思政课教师大练兵教学标兵2人。师资队伍整体实力不断提升，为推动学校追赶超越提供了坚强人才保障。学校荣获2020中国年度最佳高校"数字化就业创新奖"2020年11月28日，由智联招聘联合北京大学社会调查研究中心、中国劳动经济学会、哈佛商业评论共同发起的"新生力量·校园招聘数字化创新论坛"在江苏无锡举办。在2020中国年度最佳高校榜单中，西安邮电大学被获评"2020中国年度最佳高校'数字化就业创新奖'"。为打好稳就业保就业攻坚战，助力2020届毕业生更充分、更高质量就业，西安邮电大学积极谋划，制定了《西安邮电大学在疫情防控常态化下切实做好2020届毕业生就业工作十条措施》。同时，联合智联招聘、中华英才网、前程无忧、猎聘网、北森生涯、显摆招聘网、猫头英云人才市场等全国和省内招聘、就业指导服务平台，打造了陕西省首家高校联合网络招聘平台，构建了联合网络招聘平台全方位、一体化空中就业服务体系，促进毕业生高质量充分就业。学校连续三年荣获全省"双百工程"先进单位2020年10月，中共陕西省委教育工作委员会、陕西省教育厅对全省2019年度"双百工程"先进单位进行通报表彰，西安邮电大学荣获2019年度"双百工程"先进单位称号，这是学校连续三年获得"双百工程"先进单位荣誉称号。学校同时荣获2019年铜川市脱贫攻坚先进集体荣誉称号。近年来，西安邮电大学紧紧围绕宜君县的区位优势及特色产业，发挥学校在人才、科技、智力、信息、产业等方面的优势，全面开展"八大帮扶"工作，得到了上级主管部门的表彰认可和宜君县委县政府的高度赞扬。尤其是实施电商扶贫行动，实现输血式扶贫向造血式扶贫转变，学校协助宜君县制定了《宜君县电子商务发展规划（2016——2020）》，开办多期电商骨干培训班，建立了宜君县农村电子商务综合服务体系，目前已经建成一个县级运营中心、10个镇级服务所、126个村级服务站、微店130余家、辐射贫困户500户。在西安邮电大学的大力帮扶下，宜君苹果、梅干菜、蜂蜜、土鸡蛋、野猪肉、核桃油、辣子酱等农副产品销售都取得了很好的经济效益，带动了当地养殖种植业的发展，当地村民收入不断增加。在国务院扶贫办公示的2020年志愿者扶贫案例名单中，西安邮电大学研究生院爱心青年帮《"科技小屋"践行教育扶贫新思路》入选"志愿者扶贫案例50佳"。学校与陕西省人民防空办公室签署战略合作协议2020年10月30日，西安邮电大学与陕西省人民防空办公室"携手新时代，共谱新篇章"战略合作签约仪式成功举行。在陕西省人民防空办公室党组书记、主任王晓驰，西安邮电大学党委书记杨更社、校长范九伦共同见证下，陕西省人民防空办公室副主任李军、西安邮电大学副校长郑大远代表双方签署战略合作框架协议。王晓驰和杨更社共同为"陕西人民防空智慧宣教与研究中心"揭牌，王晓驰、范九伦共同签章发布了全国首部《人民防空》高校教材，与会领导嘉宾共同推动推杆发布了陕西人防吉祥物——秦小盾。现场还发布了人防主题的短视频、微电影、宣教片、MG动画、微信小游戏等作品。潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。2020年的"高光时刻"铭刻在西邮人的心中，迈入2021年，西邮人将开启新的篇章，继续书写精彩故事。素材来源：西安邮电大学

发表论文的作者在有许多是教育系统的，那么教育类的比较好的发表论文的期刊杂志有哪些呢，聚刊网的金牌客服郝老师给大家推荐一下。目前衡量一本杂志质量高低的有这样几个标准，一是权威部门对杂志的评选，例如北京大学图书馆评选的北大核心期刊，南京大学图书馆评选的南大核心期刊。还有国际上的SCI、EI等杂志。此外，看主管单位，一般来说国家级的要好一些，学报质量也要好一些，那么教育类的杂志哪些比较好呢。聚刊网郝老师就给介绍几个：如果您是大学老师那么如下几本杂志质量较好：《北京印刷学院学报》《黑河学院学报》《大学教育》《高教学刊》等。如果是高中、初中、小学老师，那么分科目来说：语文的：《中学语文教学参考》《中学教学参考》《文学教育》等数学的：《数理化解题研究》《数学学习与研究》英语的：《海外英语》、《英语教师》、《中学生英语》化学的：《中学化学教学参考》《数理化解题研究》综合的：《新课程导学》、《中国教育技术装备》《科教导刊》等当然了，质量好的杂志，也意味着价格比较贵，征稿时间比较慢，比如说《中学化学教学参考》是教育部主管的杂志，费用高达3000元，而且已经征稿到2020年6月份，所以要想发比较好的杂志，一定要提前准备，而且要准备好奖金，要不到时加急费也是一笔不小的费用。有不清楚可以在评论区留言和我互动呀！

最近有许多网友给我留言，说他想发表数学教学方面的论文，但是不知道数学教学方面的期刊有哪些？其实国内有好多关于数学方面的核心期刊，我想那些咨询我的网友，相必应是教师评职，要发表相关的论文。今天我给大家整理了一份这方面的资料，供大家参考期刊名称： 数学教学刊频： 月刊ISSN： 0488-7387CN： 31-1024/G4简介： 数学教育刊物。交流中学数学教学经验与研究中的新问题。期刊名称： 中学数学教学刊频： 双月刊ISSN： 1002-4123CN： 34-1070/O1简介： 本刊为数学教育刊物。旨在为贯彻党的教育方针，传播教改先进经验，研究中学数学理论，面向中学师生，为推动中学数学教学改革，提高中学教学质量服务。期刊名称： 中学数学教学参考刊频： 月刊ISSN： 1002-2171CN： CN 61-1032/G4简介： 真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。内容要求：求新（意）、求实（用）、求特（色）、求识（见）。期刊名称： 数学教学研究刊频： 月刊ISSN： 1671-0452CN： 62-1042/O1简介： 本刊始终面向中学，密切结合中学数学教法与学法的实际，为中学数学教育作贡献，是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色，深受读者的热爱。期刊名称： 数学教学通讯：中教版刊频： 月刊ISSN： 1001-8875CN： 50-1064/G4简介： 坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。期刊名称： 数学学习与研究刊频： 月刊ISSN： 1007-872XCN： CN 22-1217/O1简介： 是东北师范大学数学与统计学院、吉林省数学会、东北师大出版社共同打造的一个精深殿堂。读者对象为广大初中学生和数学教师。期刊名称： 数理化解题研究刊频： 月刊ISSN： 1008-0333CN： -CN 23-1413/G4简介： 自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。数理化解题研究(初中版)并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。查看更多关于数学核心的期刊或者浏览下载相前期刊内的论文，请登录这里（zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_1/?from=lbjh-2020071301）查找浏览或下载以上期刊的方法，如下：进入网站首页→点击打开中文期刊→在期刊搜索框内输入以上期刊名称/相关关键词→找到期刊并打开→浏览并下载。如图所示：示例教程图1示例教程图2示例教程图3示例教程图4

近日，《中国高教研究》编辑部完成了2018年全国高校高等教育科研论文统计分析工作，笔者根据其统计的论文发布量，整理出数量排名前六十位的公办院校名单，并制作出“2018年高教研究最具影响力六十强高校”表单，现与大家分享。排名第一的为清华大学，发文数量为68篇；厦门大学紧随其后，位列第二，发文数量为66篇。排名第五的高校除清华大学和厦门大学外，还有北京师范大学、浙江大学和华东师范大学（浙大和华东师大并列第四）。北京大学以58篇论文发表数位列第六。而在很多大学排名榜中位次只比清华北大低的上海交通大学和复旦大学，在这个榜单上的表现则有些一般，上海交通大学以38篇论文发表数排第十二位；复旦大学以22篇论文发表数，仅与江苏大学并列排国内第二十一位。六十强高校名单以“双一流”建设高校为主，却也有十二所非“双一流”建设高校，它们是浙江师范大学、江苏大学、上海师范大学、扬州大学、浙江工业大学、江苏师范大学、南京财经大学、广州大学、常州大学、江西师范大学、河北大学、山东师范大学。其中浙江师范大学是非“双一流”高校中排名最高的，列第十六位，名次超过大连理工大学、东南大学、武汉大学、复旦大学等世界一流大学建设高校。由于论文统计范围为中文社会科学引文索引（2017-2018年）与《中文核心期刊要目总览》中复合影响因子不低于0.9的16家教育类期刊（《中国高等教育》、《教育研究》、《北京大学教育评论》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《教育发展研究》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《高教探索》、《高教发展与评估》、《高校教育管理》、《江苏高教》、《中国大学教学》、《复旦教育论坛》、《研究生教育研究》、《学位与研究生教育》），基本覆盖了有较大影响力的教育类期刊。所以该排名能一定程度上代表高校高等教育研究在国内的水平。偏文科综合类院校和师范类院校在这个排名榜中表现不错，这与它们在高等教育研究上有较大优势有关。不过，以工科著称的清华大学能位列第一还是让很多人有些意外，毕竟以“文理顶尖”著称的北大只排第六。全国近三千所高等院校，2018年只有四百三十所在这16家教育类期刊上发表了高教科研论文。其中公办院校有三百五十多所。在所有公办本科院校发表的论文中，来自“双一流”建设高校的占比68.33%，“双一流”建设高校是当之无愧的高教研究中坚力量。占比很少的高校在有影响力的教育类期刊上发表高教科研论文，以及“双一流”高校是论文发表“大户”，至少说明两点：第一，大多数高校的高教研究还处于“低层次水平”，或者说长期处于空白状态；第二，高教研究头部效应明显，少数高校贡献了大部分研究成果。提升高等教育总体水平，教学研究必不可少。在教学研究中，我们可以发现学科教学、科研中的一些问题，然后摸索解决之道，或许这个过程比较繁琐，甚至会出现波折，但却是一定要去做的。而高等教育研究质量的高低，直接影响着高校的学科建设，也影响着教育科研与教育教学的深度融合，还影响着高校的人才培养能力和教师的执教水平，说到底，教学研究还是要深入一线，实践出真知，切不能脱离教学做“假大空”的研究，这样不仅劳神费力，还会反噬高校教学，拉低高校教科研水平。