教学研究核心期刊

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。我国高等教育实现了从精英化到大众化并迈入普及化的历史性跨越，取得了举世瞩目的成就，但仍然面临一些新问题、新挑战。推动高等教育实现内涵式发展，成为新时代高等教育科学研究责无旁贷的历史使命。高等教育科学研究的质量与水平是高等教育内涵的重要体现，也将为我国高等教育发展提供不竭动力。为进一步了解我国高等教育科学研究现状、把握正确的科研方向、推动学术创新，《中国高教研究》编辑部于近日完成了2019年全国高校高等教育科研论文的统计分析工作。经优化，2019年统计论文的范围为中文社会科学引文索引（CSSCI）与《中文核心期刊要目总览》中复合影响因子不低于0.9的教育类期刊（不含CSSCI扩展版），包括《教育研究》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《清华大学教育研究》（北京）、《高等教育研究》（武汉）、《高校教育管理》（镇江）、《北京大学教育评论》（北京）、《复旦教育论坛》（上海）、《江苏高教》（南京）、《中国高等教育》（北京）、《高教探索》（广州）、《学位与研究生教育》（北京）、《大学教育科学》（长沙）、《现代大学教育》（长沙）共计14家教育类期刊（以下简称14家期刊）上刊载的高等教育科研论文。2019年14家期刊共刊载各类稿件2789篇，本研究剔除广告、短论、博士论文提要、投稿须知、征订启事、学术动态等文献信息，以及刊载在《教育研究》《北京大学教育评论》《清华大学教育研究》等教育类综合期刊中的非高教类文章，获得高教类科研论文共计2119篇。高校发文情况为更好地了解国内高校高等教育科研最新进展，在2119篇高等教育科研论文的基础上，本研究剔除第一作者署名单位为境外高校（包括港澳台）以及政府机关、教育服务机构、科研院所、军事院校的论文181篇，获得第一作者署名单位为中国大陆普通高校（公办普通高等学校、公办高职高专院校、民办高校等）的高等教育科研类论文1938篇，以此为统计范围进行国内高校发文分布情况分析。教育部公布的具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单显示，截至2019年6月15日，全国高校共计2956所，其中普通高校2688所（含独立学院257所），成人高校268所。普通本科高校1266所，其中公办822所，民办434所，内地与港澳台地区合作办学2所，中外合作办学8所。高职高专院校1422所，其中公办1098所，民办322所，中外合作办学2所。2019年，全国高校共有374所在上述14家期刊上发表了高等教育科研论文，占院校总数的12.65%。其中，公办本科高校315所，占同类高校总数的38.32%，公办高职高专院校37所，占同类高校总数的3.37%，民办高校（包括独立学院与民办高职高专）22所，占同类院校总数的2.91%。1. 公办本科高校发文情况。统计显示，2019年315所公办本科高校在14家期刊发表高等教育科研论文1849篇，占国内高校统计论文总数的95.41%，这一比例与2018年的95.12%基本持平。其中，发文5篇及以上的高校92所，占公办本科发文高校的29.21%。这些高校共发文1426篇，占同类发文高校发文总量的77.12%。（见表1）通过数据分析发现，公办本科高校发文分布呈现如下特点。（1）“双一流”建设高校在高等教育科研领域占据主导地位。共107所“双一流”建设高校发文1286篇，占公办本科高校全部发文的69.55%，其中，发文5篇以上的机构中“双一流”建设高校共有65所，占同类发文高校70.65%，共发文1181篇，占“双一流”建设高校全部发文的91.84%，占公办本科高校全部发文的63.87%。（2）我国高等教育科研论文产出集中的特征仍然较为明显。315所公办本科高校的高等教育科研论文占全部被统计论文总量的87.26%。其中，发文总量排名前50的公办本科高校发文1163篇，占同类机构发文数的62.90%，比2018年的59.22%有所提升，反映了进一步集中的现象。（3）区域分布上，东部地区高校发文量、发文高校数、机构平均发文量都明显高于其他地区，西部地区和东北地区高校的高等教育科研参与度相对较低。东部地区共有164所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的48.81%，共发文1251篇，高校平均发文7.63篇。中部地区有76所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的41.76%，共发文312篇，高校平均发文4.11篇。西部地区共有55所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的26.07%，发文183篇，高校平均发文3.33篇。东北地区共有22所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的23.66%，发文97篇，高校平均发文4.41篇。2. 公办高职高专院校发文情况。2019年37所公办高职高专院校（2018年49所）在14家期刊上共发表论文59篇，占国内高校发文总数的3.04%，平均发文1.59篇（2018年1.45篇）。其中，发文2篇及以上的高职院校共10所，（见表2）共发文32篇，占高职高专院校发文总量的54.24%。3. 民办高校（含独立学院）发文情况。2019年全国共有756所民办高校，在14家期刊上发文的仅有22所，占同类高校数的2.91%，其中仅含1所民办高职院校。22所民办高校共发文30篇，占被统计论文的1.55%。其中，宁波财经学院、武昌理工学院各发文3篇，位居发文榜首。南京理工大学泰州科技学院、山东协和学院、文华学院、三亚学院各发文2篇。（见表3）其他16所民办高校各发文1篇。（二）其他机构发文情况高等学校是高等教育研究的主力军，其他机构也有贡献。2019年共有111家其他机构合计发文181篇，平均发文1.63篇，其中，中国工程院发文9篇居榜首，教育部教育发展研究中心、中国教育科学研究院各发文7篇，国家教育行政学院、上海市教育科学研究院、中国高等教育学会各发文6篇。据统计，发文3篇及以上的其他机构共计14家，合计发文72篇，占同类机构发文的39.78%。（见表4）另有7家教育科学研究院系统机构发文21篇，3所军事院校（国防科技大学、陆军工程大学、空军预警学院）各发文1篇，境外高校发文共30篇。来源：中国高教研究作者：王小梅，中国高等教育学会副秘书长，《中国高教研究》主编、编审，北京　100191王者鹤，《中国高教研究》编辑部副主任、副研究员，北京　100191周光礼，中国人民大学发展规划处副处长、教育学院教授，北京　100872周详，中国人民大学教育学院副教授，北京　100872李璐，《中国高教研究》编辑部编辑，北京　100191刘植萌，全国高校信息资料研究会研究部副主任，北京　100872原文刊载于《中国高教研究》2020年第4期第92-97页

2021年1月-3月，核心期刊发文众多，可以说，这些论文的选题关键词代表了这段时间内人文社科领域的研究热点。在过去的3个月里，我们一直持续关注人文社科核心期刊的发文主题，根据18个学科（法学、管理学、教育学、经济学、历史学、马克思主义&思政、民族学、社会学、体育学、图书馆情报与文献学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学）分别筛选出相应的论文主题词即——热点选题，并对这些选题生成了研究态势分析报告（报告生成于2021年4月，最新数据！），包括其研究脉络、主要作者、相关课题、关联研究主题等，文件共计1.8个G！获取报告的方式也非常简单——关注选题宝私信“712”即可！下面按学科分别呈现这些选题关键词。法学管理学教育学经济学历史学马克思主义/思政民族学社会学体育学图书馆、情报与文献学心理学新闻学与传播学艺术学语言学哲学政治学文学宗教学以上，共计712个选题关键词，我们生成了712份研究态势发展报告（报告生成于2021年4月，最新数据！），共计1.8个G！包括其研究脉络、主要作者、相关课题、关联研究主题等，获取这712份报告也非常简单——关注选题宝私信“712”即可！

核心期刊是一般是期刊中学术水平比较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。目前，国内核心期刊有很多种。比如“北大核心”、“南大核心”、“浙大核心”、“武大核心”、“科技核心”等。很多单位对核心的认定方式也存在差别，在职称评定中一般认定某种或某几种核心。雅诗论文网根据多年经验，给大家介绍几种最常见的核心期刊。1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，此前已由北京大学出版社出了六版：第一版（1992年）、第二版（1996年）、第三版（2000年版）、第四版（2004年版）、第五版（2008年版）、第六版（2011年版）。第七版（2014年版）于2015年9月由北京大学出版社出版。关于“有效期”问题。《中文核心期刊要目总览》只是一个科研课题成果，根据期刊的动态发展变化特点定期更新，主要目的是为图书情报部门期刊采购、典藏、导读等工作提供参考，不是学术评价标准，也不具备任何法律和行政效力，不存在“有效期”的说法，如何使用，由使用单位自行决定。在确定所谓“有效期”的问题上，考虑到本书出版与印制时间及作者投稿到期刊出版之间的时间差等问题，建议使用单位不要采取以《总览》出版年月为界一刀切的做法。目前全国中文核心期刊目录为2014版。2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；"中文社会科学引文索引"（CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成CSSCI来源文献检索界面，是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。CSSCI索引的文献来自南京大学中国社会科学研究评价中心根据中文社会科学引文索引指导委员会确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准的来源期刊。来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后，每年根据期刊质量的情况，增删、调整有关期刊。具体确定来源期刊的原则有：（1）入选的刊物应能反映当前我国社会科学界各个学科中最新研究成果，且学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物；（2）入选的刊物必须是正式公开出版发行，且具有ISSN或CN号；（3）入选的刊物其所刊载的学术文章应多数列有参考文献；（4）凡属索引、文摘等二次文献类的刊物不予收入；（5）译丛和以发表译文为主的刊物，暂不收入；（6）通俗刊物，以发表文艺作品为主的各类文体艺刊物，暂不收入。参照美国《科学引文索引》（SCI）选用期刊占世界科技期刊总量的比例与《中国科学引文数据库》（CSCD）选用期刊占我国科技期刊总量的比例，结合我国社科期刊出版发行的情况，确定CSSCI的来源期刊数量占我国正式刊行的社科期刊总数的8－15%。中文社会科学引文索引数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、国家图书馆、中科院等众多单位包库使用，并作为地区、机构、学术、学科、项目及成果评价与评审的重要依据。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、名优期刊的评估、人才培养等方面的重要指标。 目前CSSCI核心期刊目录为2017-2018版。3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；"统计源期刊"全称为"中国科技论文统计源期刊"（亦称中国科技核心期刊），统计源期刊目录每年都会出现在中国科技信息研究所每年公布一次的《中国科技期刊引证报告》中。中国科技信息研究所（ISTIC）是受国家科技部委托，从1987年开始对我国科技人员在国内外表论文数量和被引用情况进行统计分析，并利用统计数据建立了中国科技论文与引文数据库（CSTPCD），受到社会各界的普遍重视和广泛好评。中国科技论文统计源期刊是CSTPCD的数据来源。通过中国科技期刊综合指标评价体系对期刊学术质量的考核，CSTPCD每年对收录期刊的范围进行调整。中国科技信息研究所每年4月或10月分两次给当年经过多项学术指标综合评定而被收录的期刊颁发收录证书，中国科技信息所每年年底（11月或12月）都会在北京向媒体召开 "中国科技论文统计结果发布会"。"中国科技论文统计源期刊"并非终身制，有效期三年，三年后中国科技信息研究所将对其进行重新评定，遵守"优入劣汰"原则。因此"统计源期刊"的学术影响力越来越被各学术单位和科研机构接受，用它作为科研论文的学术水平的评价指标之一。统计源期刊与核心期刊均能反映与某一专业有紧密联系的期刊，但在概念上、内容上又有一定的区别。前者包括社会（人文）科学和自然科学两大类，采用多指标综合筛选的方法，制定出核心期刊排名表。后者仅收录自然科学类，以文献引文数据为依据，选择多项指标进行综合筛选，再根据期刊论文引用情况列出排名顺序。两者用不同的方式、从不同的角度为读者提供参考价值比较大的一些期刊，为单位和个人订购、收藏、阅读、投稿选刊提供了重要的参考依据。核心期刊所涵盖的期刊数量多，读者面广，但收录的生物、医药学期刊较源期刊少，且由于4年出版1次，有一定的时差，所以不能完全反映当年的期刊状况。而源期刊则收录生物、医学期刊较多。由于每年公布1次，所以能较客观地反映期刊的当年情况。 目前中国科技核心期刊目录为2017版。4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；中国社会科学院文献信息中心1996年开始进行人文社会科学文献计量研究工作， 建有“社会科学论文统计分析数据库”、“中国人文社会科学引文数据库”、社科论文摘转量统计库。2000年印制出版的《中国人文社会科学核心期刊要览》，作为内部参考资料供有关方面人员交流使用，2004年正式出版了《中国人文社会科学核心期刊要览》（以下简称“要览”）。“要览”采用文献计量学方法。依据最新和最全的期刊各项统计数据进行分析， 突出反映期刊的学术影响力。在核心期刊的遴选过程中，选用的是有国内统一刊号（CN 号）的正式学术期刊，参照《中国图书馆分类法》第4 版的类目为期刊论文统计的学科分类基础， 将我国的人文社会科学学术期刊分为法学、管理学（含科学学 、人才学）、环境科学、教育学、经济学 、军事学、考古学、 历史学、马克思主义、民族学、人口学、人文地理学、社会学、体育科学、统计学、图书馆、情报与文献学、文化学、文学、心理学、 新闻学与传播学、艺术学、 语言学、哲学、政治学、宗教学等 52 个学科类目，主要统计数据来源于“全国报刊索引数据库”、“中国人文社会科学引文数据库”（2020 年版）、“中国人文社会科学摘转率统计数据库”等3个大型数据库。评价时，先统计出各学科的引证期刊，再确定这些引证期刊的各项评价指标（包括期刊总被引、期刊影响因子、期刊即年影响因子、学科自引量 、学科载文量、引文率 、摘转率），并赋予权重值。然后利用综合评判数学模型算出综合评价值，从而确定各学科的核心期刊预选范围，请专家定性评审。通过上述方法最终评选出了434 种期刊作为《中国人文社会科学核心期刊要览》（2004年版）的核心期刊，涉及52个重要学科。研究人员根据遴选结果分析认为，分学科统计的核心效应比较理想， 综合性核心期刊有较为明显的学科特点，专业核心期刊的学科分布不平衡。目前人文核心目录为2014版。5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database，简称CSCD）创建于1989年，收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊千余种，目前已积累从 1989 年到现在的论文记录 4496482条，引文记录53810552 条。中国科学引文数据库内容丰富、结构科学、数据准确。系统除具备一般的检索功能外，还提供新型的索引关系——引文索引，使用该功能，用户可迅速从数百万条引文中查询到某篇科技文献被引用的详细情况，还可以从一篇早期的重要文献或著者姓名入手，检索到一批近期发表的相关文献，对交叉学科和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值。中国科学引文数据库还提供了数据链接机制，支持用户获取全文。中国科学引文数据库具有建库历史最为悠久、专业性强、数据准确规范、检索方式多样、完整、方便等特点，自提供使用以来，深受用户好评，被誉为“中国的SCI”。中国科学引文数据库是我国第一个引文数据库。曾获中国科学院科技进步二等奖。1995年CSCD出版了我国的第一本印刷本《中国科学引文索引》，1998年出版了我国第一张中国科学引文数据库检索光盘，1999年出版了基于CSCD和SCI数据，利用文献计量学原理制作的《中国科学计量指标：论文与引文统计》，2003年CSCD上网服务，推出了网络版，2005年CSCD出版了《中国科学计量指标：期刊引证报告》。2007年中国科学引文数据库与美国Thomson-Reuters Scientific合作，中国科学引文数据库以ISI Web of Knowledge为平台，实现与Web of Science的跨库检索，中国科学引文数据库是ISI Web of Knowledge平台上第一个非英文语种的数据库。目前CSCD核心期刊目录为2017-2018版。

论文一般是学术研究的总结，是研究者的心血凝结，而要将论文发表是很重要的事情，而将自己的研究结果发表于核心期刊，不仅可以将研究成果作为知识传播出去，也是对研究者的一种成绩的肯定。而对于大多数的医生、老师、科研工作者来说，都在不断的进取，想在自己的领域做出一些成绩，而且在实际的工作中，还与职称评定有很大关系。有了研究成果，发表了论文，特别是发表在业界承认的核心期刊上，对职称的评定，岗位的晋升都有很大的用处。一、核心期刊我们将学术水平较高的刊物称为核心期刊，是因为这部分期刊发表的论文被引用量、刊载本学科的文献量大等等因素。因此很多教学、科研的企业事业单位进行职称评审和取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文二、我国有哪些主要的核心期刊？我国目前3大社会公认的核心期刊：1、北大核心：是由北京大学图书馆联合学术界的权威专家、国内几所大学的图书馆，经过收集汇总根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标，根据一定的标准，评定出来的重点专业期刊，受到了学术界的广泛认同从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种2、南大核心：南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”，由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)是国家、教育部重点课题攻关项目CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊现已开发的CSSCI(1998—2008年)数据，来源文献近54万余篇，引文文献320余万篇该项目成果填补了我国社会科学引文索引的空白，达到了国内领先水平”3、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”，中国科学引文数据库(CSCD，ChineseScienceCitationDatabase)收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术、环境科学和管理科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊。“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”品种近千种，其中核心库来源期刊670种，扩展库期刊为378种，已积累从1989年到现在的论文记录近100万条，引文记录近400万条内容丰富、结构科学、数据准确系统除具备一般的检索功能外，还提供新型的索引关系——引文索引，使用该功能，用户可迅速从数百万条引文中查询到某篇科技文献被引用的详细情况，还可以从一篇早期的重要文献或著者姓名入手，检索到一批发表的相关文献，对交叉学科和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值中国科学引文数据库除提供文献检索功能外，其派生出来的中国科学计量指标数据库等产品，也成为我国科学文献计量和引文分析研究的强大工具三、核心期刊发表要注意的事情1、对于能进入核心期刊目录的杂志而言，其费用要求虽然有细微差别，但不会有大幅的变化，一般都是相同的水平的发现某些机构收费低出行业平均收费很多的时候，作者应高度警惕很多机构在沟通之初信誓旦旦说自己费用低，等作者交付定金之后，又以刊期需要加急，对应栏目稿子已满等理由层层加价，而作者也只能任由摆布2、综合考虑实力及安全性。在考察期刊发表机构时，不要只听宣传，而应通过营业执照等判断出版机构的成立时间另外，也要核实网站是否在国家工信部有正规ICP备案等核心期刊项目巨大，有条件最好上门实地考察付款时也可选择公司对公账户进行付款这些都是基本的核心期刊的知识，如果有更多的需要可以留言或者联系我呀！

发表论文的作者在有许多是教育系统的，那么教育类的比较好的发表论文的期刊杂志有哪些呢，聚刊网的金牌客服郝老师给大家推荐一下。目前衡量一本杂志质量高低的有这样几个标准，一是权威部门对杂志的评选，例如北京大学图书馆评选的北大核心期刊，南京大学图书馆评选的南大核心期刊。还有国际上的SCI、EI等杂志。此外，看主管单位，一般来说国家级的要好一些，学报质量也要好一些，那么教育类的杂志哪些比较好呢。聚刊网郝老师就给介绍几个：如果您是大学老师那么如下几本杂志质量较好：《北京印刷学院学报》《黑河学院学报》《大学教育》《高教学刊》等。如果是高中、初中、小学老师，那么分科目来说：语文的：《中学语文教学参考》《中学教学参考》《文学教育》等数学的：《数理化解题研究》《数学学习与研究》英语的：《海外英语》、《英语教师》、《中学生英语》化学的：《中学化学教学参考》《数理化解题研究》综合的：《新课程导学》、《中国教育技术装备》《科教导刊》等当然了，质量好的杂志，也意味着价格比较贵，征稿时间比较慢，比如说《中学化学教学参考》是教育部主管的杂志，费用高达3000元，而且已经征稿到2020年6月份，所以要想发比较好的杂志，一定要提前准备，而且要准备好奖金，要不到时加急费也是一笔不小的费用。有不清楚可以在评论区留言和我互动呀！

多日前，先有一篇七年前的神论文引发全网的关注来自期刊截图后有学者发现，中国社会科学院金融研究所原党委书记王松奇长期在其担任主编的《银行家》杂志开设“父子集”专栏，刊发自己的书法和儿子王青石的文章，至今已有数十篇。来自知网截图你是不是不禁想问“核心”到底是个啥？下面看我给你详细介绍！先来了解期刊是什么来自https://image..com/search/i1、什么是学术期刊 ？学术期刊刊发的文献以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是 载文量多、收录量大和被引次数多 ，并不强调学术期刊与非学术期刊的界线，对此自然也就没有进行严格区分。 具体说来，《总览》学术与非学术不分，主要表现在两个方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨2、什么是“省级”期刊 ？即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。3、什么是国家级期刊 ？一般说来，“国家级” 期刊 ，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的 期刊 及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”，“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。4、什么是科技论文统计源期刊 ？科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊，是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。5、什么是SCI期刊 ？SCI(《科学引文索引》，英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源，使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。6、什么是CN类刊物？ 所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。7、什么是ISSN类刊 ？现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。8、什么是CSCD期刊 ？中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选，是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选，是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊：669种(以*号为标记); 扩展库期刊：378种(动态)。再来看看什么是核心期刊来自https://image..com/search/i1 、什么是核心期刊？简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊 。2、什么是中文核心期刊 ？对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版， 1996 年出版了第二版， 2000 版，2004年版。2008年版暂未出版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。 《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面，如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。来自视觉中国对于每一位学者而言，核心期刊往往意味着自己多年学术研究成果的体现。然而，一篇刊发于核心期刊《冰川冻土》的论文，竟然大谈特谈所谓“导师的崇高感”和“师娘的优美感”，而更让人震惊的是，这竟然只是冰山一角。不出一周，就又有一核心期刊被曝刊登主编儿子的散文，核心期刊竟沦为一些人的自用地，实在令人瞠目。最后来了解一下核心期刊体系目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：北京大学图书馆“中文核心期刊”南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”国际三大索引：SCI《科学引文索引》，Science Citation IndexEI《工程索引》，The Engineering IndexISTP《科技会议录索引》，Index to Scientific & Technical Proceedings来自视觉中国目前，关于“导师的崇高感”和“师娘的优美感”的期刊论文处理结果已经出来了，从事实情况来看，尽管学术研究和论文发表存在着一些不那么完美的事情，但总体来说学术研究依旧是值得我们崇尚，因为大部分学者都是尽心尽力、兢兢业业做好自己的工作和科研的。

最近有许多网友给我留言，说他想发表数学教学方面的论文，但是不知道数学教学方面的期刊有哪些？其实国内有好多关于数学方面的核心期刊，我想那些咨询我的网友，相必应是教师评职，要发表相关的论文。今天我给大家整理了一份这方面的资料，供大家参考期刊名称： 数学教学刊频： 月刊ISSN： 0488-7387CN： 31-1024/G4简介： 数学教育刊物。交流中学数学教学经验与研究中的新问题。期刊名称： 中学数学教学刊频： 双月刊ISSN： 1002-4123CN： 34-1070/O1简介： 本刊为数学教育刊物。旨在为贯彻党的教育方针，传播教改先进经验，研究中学数学理论，面向中学师生，为推动中学数学教学改革，提高中学教学质量服务。期刊名称： 中学数学教学参考刊频： 月刊ISSN： 1002-2171CN： CN 61-1032/G4简介： 真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。内容要求：求新（意）、求实（用）、求特（色）、求识（见）。期刊名称： 数学教学研究刊频： 月刊ISSN： 1671-0452CN： 62-1042/O1简介： 本刊始终面向中学，密切结合中学数学教法与学法的实际，为中学数学教育作贡献，是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色，深受读者的热爱。期刊名称： 数学教学通讯：中教版刊频： 月刊ISSN： 1001-8875CN： 50-1064/G4简介： 坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。期刊名称： 数学学习与研究刊频： 月刊ISSN： 1007-872XCN： CN 22-1217/O1简介： 是东北师范大学数学与统计学院、吉林省数学会、东北师大出版社共同打造的一个精深殿堂。读者对象为广大初中学生和数学教师。期刊名称： 数理化解题研究刊频： 月刊ISSN： 1008-0333CN： -CN 23-1413/G4简介： 自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。数理化解题研究(初中版)并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。查看更多关于数学核心的期刊或者浏览下载相前期刊内的论文，请登录这里（zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_1/?from=lbjh-2020071301）查找浏览或下载以上期刊的方法，如下：进入网站首页→点击打开中文期刊→在期刊搜索框内输入以上期刊名称/相关关键词→找到期刊并打开→浏览并下载。如图所示：示例教程图1示例教程图2示例教程图3示例教程图4

【能源人都在看，点击右上角加'关注'】本项目采用定量评价和定性评价相结合的分学科研究方法。《中文核心期刊要目总览》2020年版研究方法如下：1．定量评价指标体系：由16个评价指标组成。被摘量、被摘率、被引量、他引量、影响因子、他引影响因子、五年影响因子、五年他引影响因子、特征因子、论文影响分值、互引指数、论文被引指数、获奖或被重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量、Web下载率。其中，被摘量和被摘率分为两个层次：全文和摘要；他引量分为两个层次：期刊他引量，博士论文被引量；基金论文比分为两个层次：国家级基金论文比和省部级基金论文比。相较2017年版，在评价指标方面变化不大，删除了他引的2级指标“会议论文被引量”。评价指标统计源：经过广泛调研，最后选定49种统计源（数据库或文摘刊物，已去重）。被摘量、被摘率统计源（9种）：①北京文学（北京市文学艺术界联合会）；②长篇小说选刊（中国作家出版集团）；③复印报刊资料全文数据库（中国人民大学书报资料中心）；④高等学校文科学术文摘（上海师范大学）；⑤小说选刊（中国作家出版集团）；⑥小说月报（百花文艺出版社）；⑦新华文摘（人民出版社）；⑧中国社会科学文摘（中国社会科学杂志社）；⑨中篇小说选刊（福建中篇小说选刊杂志社有限责任公司）。被引量统计源（2种）：①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）。他引量统计源（3种）：①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）；③中国博士学位论文全文数据库（中国学术期刊（光盘版）电子杂志社）。注：文科引文统计源期刊表 / 理工科引文统计源期刊表基金论文量统计源（3种）：①中国期刊全文数据库（中国学术期刊（光盘版）电子杂志社）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）；③万方数据知识服务平台（北京万方数据股份有限公司、中国科学技术信息研究所）。获奖或被重要检索系统收录（35种），其中，国外28种：①Arts & Humanities Citation Index（Thomson Reuters，USA）；②Abstracts Journal（VINITI，RUS）；③BIOSIS Previews（Thomson Reuters，USA）；④Chemical Abstracts（SciFinder Scholar Chemical Abstracts Service，USA）；⑤Centre for Agriculture and Bioscience Abstracts（Centre for Agriculture and Bioscience Abstracts International，GBR）；⑥Cambridge Scientific Abstracts（ProQuest，USA）；⑦Directory of Open Access Journals（Lund University Libraries，SWE）；⑧EBSCOhost（EBSCO Instries，Inc，USA）；⑨Engineering Village Compendex（Elsevier Engineering Information，USA）；⑩EMBAS（Elsevier Inc.，NLD）；Food Science and Technology Abstracts（International Food Information Service，GBR）；GeoBase（Elsevier Inc.，NLD）；GeoRef Preview Database（American Geological Institute，USA）；Health InterNetwork Access to Research Institutions（World Health Organization）；Index Copernicus（Index Copernicus International，Inc.，POL）；International Pharmaceutical Abstracts（Thomson Reuters，USA）；JST’s Bibliographic Databases（Japan Science and Technology Agency，JPN）；PubMed（National Library of Medicine，USA）；Mathematical Reviews（American Mathematical Society，USA）；Petroleum Abstracts（The University of Tulsa，USA）；Polymer Library（Smithers Rapra，GBR）；INSPEC（The Institution of Engineering and Technology，GBR）；Science Citation Index Expanded（Clavirate，USA）；Social Science Citation Index（Clavirate，USA）；Scopus（Elsevier Inc.，NLD）；Western Pacific Region Index Medicus（WHO Western Pacific Regional Office，PHI）；Zentralblatt MATH（European Mathematical Society；FIZ Karlsruhe；Heidelberger Akademie der Wissenschaften，DEU）；Zoological Record（Thomson Reuters，USA）。国内7种：①中国科技论文与引文数据库（中国科学技术信息研究所）；②中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；③中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）；④中文社科学引文索引（南京大学中国社会科学研究评价中心）；⑤中国学术期刊文摘（中国科学技术协会科技导报社）；⑥中国出版政府奖期刊奖（中华人民共和国国家新闻出版广电总局）；⑦国家社科基金资助（全国哲学社会科学规划办公室）。Web下载量、Web下载率统计源（4种）：①中国期刊全文数据库（中国学术期刊（光盘版）电子杂志社）；②万方数据知识服务平台（北京万方数据股份有限公司、中国科学技术信息研究所）；③中文科技期刊数据库（重庆维普资讯有限公司）；④超星学习通与超星发现产品数据平台(北京世纪超星信息技术发展有限责任公司)。论文被引指数统计源（2种）；①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）。互引指数统计源（2种）；①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）。影响因子、5年影响因子（2种）：①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）。特征因子统计源（2种）：①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）。论文影响分值统计源（2种）：①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库(引文版)[北大图书馆遴选人文社科统计源期刊]（重庆维普资讯有限公司）。载文量统计源（4种）：①中国科学引文数据库（中国科学院文献情报中心）；②中文科技期刊数据库（重庆维普资讯有限公司）；③中国期刊全文数据库（中国学术期刊（光盘版）电子杂志社）；④万方数据知识服务平台（北京万方数据股份有限公司、中国科学技术信息研究所）。权重设置在2017年版权重的基础上进行调整，将原“会议被引量”的权重加给“期刊他引量”。其他指标的权重仍然按照“各类性质指标总权重尽量保持稳定，整本刊指标权重相对较低，最大统计值太小的指标权重较低，量和率指标适当向率倾斜；被引和他引指标适当向他引倾斜”的原则设置。2.学科类目设置项目继承2017年版学科类目，共分为七编，74个学科，147个核心类目。第一编 哲学、社会学、政治、法律：①A/K,Z 综合性人文、社会科学；②B(除B9) 哲学；③B9 宗教；④C(除C95) 社会科学总论(除民族学)；⑤C95 民族学、人类文化学；⑥D(除D9),A 政治学(含马列)；⑦D9 法律。第二编 经济：①F 综合性经济科学；②F0/F2(除F23,F27) 经济学/经济管理(除会计,企业经济)；③F23 会计；④F3 农业经济；⑤F4/F6,F27 工业经济(含企业经济)；⑥F7 贸易经济；⑦F81 财政；⑧F82/F84 货币,金融、银行,保险。第三编 文化、教育、历史：①G0/G2(除G25,G27) 文化理论/信息与知识传播(除图书馆事业、信息事业,档案事业)；②G25 图书馆事业、信息事业；③G27 档案事业；④G3 科学、科学研究；⑤G4 教育；⑥G8 体育；⑦H 语言、文字；⑧I 文学；⑨J 艺术；⑩K(除K9) 历史。第四编 自然科学：①N/X 综合性理工农医；②N 自然科学总论；③O1 数学；④O3 力学；⑤O4 物理；⑥O6,O7 化学,晶体学；⑦P1 天文学；⑧P2 测绘学；⑨P3 地球物理学；⑩P4 大气科学(气象学)；P5 地质学；P7 海洋学；K9,P9 地理学；Q 生物科学。第五编 医药、卫生：①R 综合性医药卫生；②R1 预防医学、卫生学；③R2 中国医学；④R3 基础医学；⑤ R4/R8 临床医学/特种医学；⑥R9 药学。第六编 农业科学：①S 综合性农业科学；②S1 农业基础科学；③S2 农业工程；④S3,S5 农学(农艺学)，农作物；⑤S4 植物保护；⑥S6 园艺；⑦S7 林业；⑧S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂；⑨ S9水产、渔业。第七编 工业技术：①TB 一般工业技术；②TD 矿业工程；③TE 石油、天然气工业；④TF 冶金工业；⑤TG 金属学与金属工艺；⑥TH 机械、仪表工业；⑦TJ 武器工业；⑧TK 能源与动力工程；⑨TL 原子能技术；⑩TM 电工技术；TN 电子技术、通信技术；TP 自动化技术、计算机技术；TQ 化学工业；TS 轻工业、手工业、生活服务业；TU 建筑科学；TV 水利工程；U 交通运输；V 航空、航天；X(除X9) 环境科学；X9 安全科学。3．核心期刊数量各学科原则上先设置为与2017年版核心数量相同。如果某学科的专业期刊数发生了改变，则该学科的核心期刊数量则相应增多或减少，以专业期刊的15%为限，多于15%的则适当减少，少于15%的则适当增加，但增加和减少幅度控制在10%左右。如果某学科核心期刊表的期刊综合隶属度排序出现明显落差，落差后的评价数据值过小，和别的学科相比太不平衡，则可能将核心期刊数量截止在此落点处，相应减少或增加该学科的核心期刊数量。根据学科评审专家意见进行调整。4．专家定性评审每个专家评审的学科数量原则上为一个学科，最多不超过5个学科。专家信息来源：向社会各界广泛收集，如项目成员馆、期刊社等。专家选聘方法：汇总收集到的专家信息，向专家发征聘，应聘专家自我认证。专家评审汇总办法：将本学科专家们评审后的核心期刊排序表累计汇总进行综合排序，得到最终的定量和定性相结合的核心期刊排序表。编辑：张聚 审核：王晖免责声明：以上内容转载自工矿自动化，所发内容不代表本平台立场。全国能源信息平台联系电话：010-65367702，邮箱：hz@people-energy.com.cn，地址：北京市朝阳区金台西路2号人民日报社

教育类G4国家级 半月刊知网,万方,龙源,维普国内刊号：（CN）10-1390/G4国际刊号：（ISSN）2096-224X版面字符：3200字符/2版 4800字符/3版刊物页数：129页主管单位：中华人民共和国教育部主办单位：语文出版社有限公司摘要信息：必须要作者简介：必须要参考文献：必须要主要栏目：学科教学-文史、科学与实践、观点撷英、学科教学_艺术、德育教育、经典在线