许多人以大学本科的学历进入公务员系统后,发现随着招考条件的逐年提高,一眼望去,身边的同事都是研究生学历标配了,自己这个可怜兮兮的本科学历简直拿不出手。这时,“在职研究生”简直成了一颗救命稻草和解决学历短板的良药。不过,在报考在职研究生以前,你首先要问自己几个问题。1、你为什么要读在职研究生,是想获得什么?提拔、加工资、提升知识量、或装X?2、读完之后,你的工作和前途会因此得到大幅改变吗?3、读完一个在职研究生所需要花费的金钱、时间、精力,你是否有能力去承担?我将根据有关政策和自己的切身体会,分作几点为你答疑解惑。一 、学费上的投入不要小瞧了在职读研的学费投入,它可比我们本科时的学费贵多了。全日制研究生学费其实也不便宜,之所以你听到的学费正常,这是因为全日制研究生奖学金多,国家补贴多,所以就能均衡一下。不同专业的在职研究生,读研的费用也不同。冷门专业当然学费会低一些,但是在职研究生都是事业在发展的职场人士,谁会选择对工作没有帮助的冷门专业呢?在职研究生二 、时间和精力上的投入现在在职研究生有两种上课方式,一种是利用你的周末和节假日的时间去上课。这种上课方式会非常累,别人节假日是放松,你节假日是学习。而且上课的学校不在你家附近,周末还要提前订房赶去学校来回奔波。无形之中的交通费和居住费用就增加了。平时尚且能够勉强应付,可一旦碰到工作需要周末加班、学校有论文,那真是非常崩溃的局面。而且这一种上课方式要持续两到三年,所以在职研究生攻读难度和成本就增加了。另一种在职研究生上课方式就是集中制上课,就是把核心课程全部集中在一起,上不到2个月的课。这种上课方式更加省时省心,但要求你要拿出一个多月的时间去专心上课。这种方式会比第一种方式学历效率更高,所得知识更深广。两种在职研究生上课方式各有利弊,大家可以自我衡量。三、为什么要读在职研究生?读在职研究生的目的真的五花八门,大多都是为了更好的待遇,为了更好的事业。在这里不分析别的,就说我的学员,他们攻读在职研究生目的有很多。常见的就是为了升职加薪的,为了转行的。体制内的公职人员找我询问在职研究生项目的尤为多。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的,毕竟是国家教育部自己改规定。所以不论个别私企怎么看,公务员、国企、事业单位等都是认可在职研究生的。1、提拔和工资:我的学员中多数攻读在职研究生后,都能或多或少得到一些提升。其中一个本来是一个项目的负责人,当时读的工商管理硕士,因为工作有段时间,应试能力下降,就没去参加考研,读的国家能认证的免联考硕士。读完在职研究生后,直接岗位跃迁升为他们部门经理,工资直接平了他教的在职研究生学费。2、建立人脉:读在职研究生恰好提供了这样一个契机,将各路人马聚在一个班上建立同学情谊,并有可能在未来为你的事业拓展和求人办事提供帮助。3、转变个人行业:常见的就是转行,学生原来是公司的产品经理,后来想转职,就去法国上MBA,毕业后转型成为VC投资人。在她离开前和回国后我们聚在一起聊天时,发现她通过MBA有很大的提升,无论是看问题的视野还是心态都与以前不同。4、刷新教育背景:更多的学员是为了升职加薪。因为工作资质到了,需要刷新教育背景,需要更多知识的积累,有一个岗位跃迁的契机。有许多体制内的公职人员或是老师来提学历的,因为免联考MBA不用备考复习,学制只有一年。正规免联考MBA的文凭中国可认证,中国留学网学历可查,所以事业单位、公务员、国企或体制内单位都承认,可以用来评职称、升资质、评优评干。5、积分落户:还有一个学员是儿子快要上高中了,想要在北京高考,需要积分落户,就去读的免联考MBA,学制短一年拿到了硕士学位,通过留服认证后,人家就是加上落户积分。我还有一个学员读MBA是为了退休后能提高待遇,离他退休还有十几二十年,可人家依然早早准备。这也是目标收益,只是等待时间更长而已。在职研究生四、读完后前途会有质的飞跃吗?这个问题太大,实在很难回答。前面已经说过,如果你跟我情况类似,在省直机关已经混到主任科员的位置,并且单位在提拔处级干部时学历并不是重点考量因素,那在职研究生的作用微乎其微。如果你在乡镇、基层部门待得并不愉快,迫切地想要离开并找到更好的宿主,在职研究生学历作为令你锦上添花的硬件条件,或许会让人更多地注意到你,并带来更多的潜在机遇。在你想要改变自己的命运的时候,反正注定要付出和拼搏,攻读在职研究生不失为一个拼搏的好方向。结 论在职研究生读出来并不容易,需要付出大量金钱、时间和精力。在经综合考量认为自己可以承受付出并且很期待改善学历条件的前提下,可以考虑就读。当然,并不是说读了在职研究生就能改变命运,但至少它可以给你带来机会,不失为一种改变命运的媒介和路径。
报考在职研究生可以从多个方面提升,比如说,在职研究生可以提升学历、学位、专业知识等方面。更多时候,报考在职研究生对于升职加薪、考公务员、以及出国留学等,都是可以起到一定的帮助。然而,一些小学老师也想通过在职研究生形式提升,那么,小学老师考在职研究生有用吗?据招生老师介绍,小学老师报考在职研究生当然是用的,报考在职研究生可以从专业水平以及个人能力上都会有所提升。而且,对于老师而言,不仅要在专业领域有所提升,在教学水平以及知识拓展上也要有所突破。作为老师,不能只教会同学们书本上的知识,在其他领域也要有所进展才行。再一方面,老师也要升职,也要有更高的发展,对于这些方面,在职研究生也是可以起到一定帮助。在职研究生证书学位或者学历证书,都是国家承认的高等资格证书,在法律面前,是与全日制证书具有相同的含金量。在企业当中也是高度认可的,对于升职加薪或者是考公务员等方面都是可行的。除此之外,有很多小学老师通过自身的努力,担任初中或者高中的教学。相比之下,小学老师的晋升空间还是非常大的,通过自己的努力,实现更多的人生价值。有关小学老师考在职研究生就向大家介绍到这里,如果大家对此还有疑问,可以留言给我们。
说起教师,跟公务员一样,都是铁饭碗。国家对教师的重视程度也是一直有增无减。早在19年,教育部就已经发通知明确:义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。公务员的薪资根据地方的不同也有所不同,平均薪资大概为6k-20k。因此,老师的工资也必须要达到这个水平,对发现政策落实不到位的,要采取约谈、问责等多种措施督促整改。我们可以看出教师的待遇越来越好了,那在编教师还有必要读在职研究生吗?读了在职研究生有哪些好处?职称评定目前多个地区对教师评职称的基础年限要求如下:【本科生】毕业工作满1年后经学校考核合格可评中学二级教师,如2020年工作的本科生在2021年评为中学二级教师;【本科生】在中学二级教师岗位上任教满5年后可评中学一级教师,如2020年毕业的本科生最快在2026年评为中学一级教师。【硕士研究生】在工作满3年后经学校考核合格可直接评为中学一级教师(有些地方已经取消这一直评政策),如2020年毕业的硕士研究生最快在2023年评为中学一级教师。因此,硕士研究生比同期参加工作的本科生评职称在年限上有早3年的优势,那在编教师读在职研究生,取得硕士学历学位是可以加速评职称的(具体的可查询当地政策),而且还是一边上班一边读研,成本较小。升职加薪教师想要升职加薪,学历也是一个重要的考核标准。通过读在职研究生提升学历学位,在竞争提拔的时候自然会多一份底气。而且教师是一个越老越吃香的行业,学历越高,待遇就越好。增强专业知识作为老师,必须紧跟时代的发展,及时对自己的教学进行更新。年复一年照着同样的PPT进行授课,教学质量是无法提升的。因此,通过读在职研究生,能够快速接触到一些新的专业知识,还能认识到更多的老师,一起交流,共同进步。读博深造现在很多学校对老师的学历要求一般都是硕士以上,不管是出于个人还是环境的影响,很多教师也在自发读博,提升自我。读完在职研究生后,老师也是可以读博的,出国留学也是可以的,拥有更多深造的选择。适合教师报读的专业:学科教学在职研究生例如语文学科教育、数学学科教育、英语学科教育在职研究生,教师可以按照自己所教授的学科进行选择。通过研究生教育,教师将会学习到先进的教育理念,具备扎实的专业基础,为个人发展奠定基础。目前北京师范大学、华东师范大学等都有在招生的。教育学在职研究生目的是为了培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的高级应用性人才。目前吉林大学、北京师范大学、四川师范大学等都有在招生。心理学在职研究生教师除了教授基本的课业知识,还需要关注学生们的心理状况。学生大多是处于心智不成熟的阶段,教师掌握更多的心理学相关的知识也是有助于开展个人教学工作的。目前中国政法大学、北京师范大学、华中师范大学等都有在招生。教育管理在职研究生除了学科教学教师外,还有很多教师还担任着管理层的位置。攻读一个教育管理类在职研究生,能够培养自己从事科学研究、教学、管理等能力,提升解决实际问题的能力、承担专业技术或管理工作的能力。目前同济大学、武汉大学、上海师范大学等都有在招生。
在职研究生报考人群工作行业、岗位非常多样,不论是职场白领、还是医疗行业的工作人群,还是从事教师岗位的人民教师等等,都有报考在职研究生的人士。可是,教师已经是百姓心中非常“靠谱”的工作了,还需要考在职研究生吗?对于教师考在职研究生有没有用?这个问题,小编通过以下3点来给大家分析以下。一、认可度:主要问题国家规定在职研究生学位证书是受国家承认的,但是,学校对在职研究生学历的认可度并未达到大范围普及的范围,这是不可避免的情况。但是,教师考取了在职研究生对能力上是有提升的,不论任何一所院校都更加看重的是能力。所以,如果想后期更有实力的晋升、评职称等,考在职研究生还是很有帮助的。二、专业优势:特殊专业特殊待遇目前,学校对一些外语教师比较重视,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。教师如果考取了外语相关专业在职研究生,可以得到院校的重视。也正因为得到了学校的支持和认可,后期的待遇也会提升,包括发展都是非常可观。还有很多教师考在职研究生的益处,小编就不在这里一一介绍,想要了解哪些专业适合教师报考?可点击下方“小程序”查看具体的学校、专业。三、考博士:进一步提升教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。持有一个硕士学位再去升博士,远远低于一个本科学历考博士的难度。
现在越来越多的人毕业想要去当老师,老师这个职业也越来越受到人们的尊敬,而且属于人们常说的“铁饭碗”,福利待遇还算不错。尤其是今年疫情的出现,更让人们感觉到有一份稳定的工作是多么重要。有很多大学生想要去学校当个老师,就想着考研来充实一下自己,那么有没有必要花三年时间读研究生?要当老师,有没有必要读个研究生,其实这个问题不能一概而论,针对不同的学校的老师,其要求不同,做法就不同,我们分别从中小学教师、教育机构和大学教师三个类别来讲:1.各地中小学教师大多数想去当老师的还是会选择去中小学做老师,一个是因为中小学要求相对低一点,另一个则是大学生都是从中小学走过来,非常熟悉其中的教学流程,更容易上手一些。不过,对于不同地区的中小学教师,需要不同对待。如果是想去发达地区的中小学,还是建议读研究生,毕竟那边要求比较高,好些学校对学历会有要求,这算是门槛。而且根据前些日子的新闻,大量清华北大的毕业生去深圳当老师,那边的工资待遇吸引了大量优秀的毕业生,所以要想去这样的地方当老师,还是考研提高自己的竞争力比较好。对于不发达地区或者县级中小学,建议不用考研,首先这些学校竞争小一些,门槛也比较低,本科生不难进去。其次,就是在这些学校经验比学历会更重要一些,学历高的人不一定会教好学,如果没有门槛限制,学校会更想要有经验的教师,毕竟可以直接上手,会省掉很多麻烦。而且对于中小学的知识,本科生可以胜任,研究生阶段并不会有太大的帮助。2.教育机构现在教育机构发展的越来越多,每个省份甚至在每个市、县都有分布,现在人们越来越重视孩子的教育问题,所以教育机构的产生发展也是顺应潮流。我们在毕业找工作的时候,可以看到有很多教育机构招聘教师,而这些教育机构给的工资相对于平常学校的老师来说还要高不少,即使这样,继续机构的门槛还是比较低的,基本上还没有看到几家要求研究生学历的。教育机构工资虽然多一些,但是压力也相应的比较大,福利待遇比不上学校。不过,现在也有很多大学生毕业去教育机构,在教育机构也是注重教学经验,一个有经验的老师工资会远远高于一个学历高的小白。所以,如果想去教育机构当老师,可以不必读研究生。3.大学教师我们都知道,大学老师这个职业是很受欢迎的,在大学当老师,省心,工资高,而且福利又好,可以说是具有了众多的优点,远远高于中小学老师的受欢迎程度。不过,大学教师可是最难当的,首先,大学教师的门槛可以说是相当的高,不仅需要读研究生,而且还需要读博,很多“985”和"211"院校甚至还会要求有海外留学经历。其次,大学的课程比较深奥,如果没有相当多的知识储备,是根本无法胜任的,所以需要很高的学历。正是因为这些,让很多想做大学老师的人放弃了自己的梦想。所以,如果你将来想去大学做教师,考研是必不可少的一步。老师这份职业是神圣的,如果有梦想做老师的,可以提前准备相关的东西,比如最好在大学考过教师资格证,这样会更容易被认可,希望那些想当老师的人都可以圆了自己的“教师梦”。
近来很多咨询的同学都已经在体制内工作了,在面对提升门槛时,赶紧来咨询考研,俗话说,活到老学到老,尽管已经处于稳定的生活状态,但是机会来临时,还是需要我们能够做好准备。因此,如果想在自己的工作岗位再进一步,考研进修已经是必经之路。小编整理了考在职研究生的好处,同学们有必要了解下:1.个人晋升前面已经提到,很多单位在员工提升,或者涨薪时,都会对学历有要求。其实对于这一点,相信大家也都有了解,教师评职称/考公务员/医学晋升等,尤其对于在国企单位的工商管理岗位的同学,能够拿到硕士证书,接下来面对的就是升职加薪了。2.建立人脉圈你是什么样的人,就会遇见什么样的人;遇见什么样的人,才会成为什么样的人;生活就是一个圈子,要想遇到更有能力,更强的人士,首先你就要成为其中的一员。而读研,就是起到了桥梁的作用。其实我们可以参考北京大学,光华长期采用校外特聘导师制度(每六个学生配备一位校友导师),极大的扩大了人脉。3.刷新教育背景很多同学考研就是为了刷新教育背景,大学考的不好,专科学历,函授本科等等,对于目前的社会压力,显然工作也会处处碰壁,在职研究生毕业后是双证,含金量和社会认可度也是很高的。了解更多考研信息,可私信小编
我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!
“考研热”一直是近几年热门话题,考研报考人数也是连年攀升,选择读研的缘由有很多,大都是为自己将来职场有更好的发展,薪资晋升求职有更多保障!其中教育硕士在职研究生也是近几年热门报考专业,很多在职老师也会选择报考教育硕士、教育学在职研究生等,进修提升自己。那么,在职老师报考有哪些好处?一、评定职称老师报考在职研究生后,如果顺利考过并获得研究生学历、学位,这对于他们评职称是有帮助的,具有研究生学历或硕士学位的教师,工作三年后经学校考核合格,可以初聘为一级教师职称(中级职称),比具有专科、本科学历的教师提前两年晋升中级职称。二、升职加薪在义务教育学校,新参加工作的硕士研究生,见习期工资高于大学专、本科学历的教师;转正定级时,确定的薪级工资等次也高于具有专、本科学历的教师;三、求职找工作目前,很多学校对于老师的要求越来越高,这也源于家长对于孩子的教育越来越重视,很多家长 不惜花高额培训费,给孩子请研究生家教。如今很多学校对教师学历也是比较重视的,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。还有的学校,比如高中,可能已经把门槛设定在研究生条件!教师有相关专业在职研究生,可以得到院校重视。四、提升综合素质一般情况下院校安排的授课老师都是院校知名教授和专家学者,都有着丰富的学识和多年的教学经验,通过有效学习,既可以学习到专业知识还可以学习到一些教学经验。还可以掌握教育方面最新知识成果,有助于提升教师的综合素质,对以后的工作有很大的帮助。无、考博进修教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。教育硕士在职研究生招生高校众多,目前可以通过非全日制研究生报考,非全日制研究生难度相对较大,你也可以通过同等学力申硕,同等学力申硕可免试入学,先读后考,申硕通过率高,是比较适合在职多年且没有太多学习时间的工作者报读。
不少考入体制内的人,尤其是本科毕业,就直接顺利上岸的年轻公务员们,进入体制内之后,往往不甘于体制内一潭死水的生活,想要寻找新的目标。读研,则成了不少年轻公务员们的新目标,但是,考取全日制研究生,需要辞去已有工作,这对于奔着铁饭碗考进体制内的自己来说,是根本不可能的;而考取在职研究生,随着近几年考研体制不断的改革,曾经拿钱就能念的在职研究生,如今也需要和全日制一起参加考试了。那么,这样的在职研究生,到底值不值得努力一次呢?今天,小编就用证书含金量、相关政策以及教学质量这三方面,给大家盘点一下,在职研究生到底值不值得公务员们再努力一次。1、证书含金量在职研究生能拿到的毕业证书有两个:硕士学位证书和学历证书。硕士学位证书:在职研究生有两种不同的报考方式,包含同等学力申硕和非全日制研究生,不论是通过哪一种报考方式,毕业后都可以拿到硕士学位证书。而且,这种证书和全日制的研究生所拿到的证书,也是完全一样的,是被国家、社会认可的,学信网可查的毕业证书。学历证书:这个学历证书和全日制的学历证书是有区别。非全日制研究生的学历证书上注明了“非全日制”,但非全的证书也是被国家承认的,在教育部官网“学信网”可查,具备法律效力。同时在国家关于非全日制的政策中也有说明:全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。因此,从证书的含金量上看,在职研究生,也就是如今的非全日制研究生,是值得大家努力一试的,在法律效力上是没有任何区别的。2、相关政策自从非全日制研究生改革实施以来,如今也只是改革的第三个年头,没有过多在市场上试过水的非全日制研究生,到底被不被市场接受还是未知。而同等学力申硕,因只能获得硕士学位,在社会上始终是不太被重视。不过,凡是考非全日制研究生或者同等学力申硕的人,一定本身是有一份不错的工作,至少是一份自己满意的,不愿意轻易放弃的工作。因此,社会到底重不重视并不重要,重要的是这个文凭,在你今后的工作发展上,会起到什么样的帮助。相关倾斜性的政策对于非全日制研究生就十分有利了。随着改革的不断推进,更多扶持政策陆续出台。不论是考取非全日制研究生,还是同等学力申硕,在未来都无疑是有更多的机会的。当研究生学历普及时,在同单位里有这样的一个学历,一定是有优势的。3、教学质量不管大家选择哪种报考方式,是非全日制研究生还是同等学力申硕,因为是在职的关系,更看重的还是那纸文凭,而要想顺利拿到毕业证书,就一定要经过录取考试、在校学习,和论文答辩。现在的非全日制研究生,和全日制研究生采用同样的试卷,划定同样的分数线,在校学习也是坚持同一标准,保证同等质量,对于自身来说,真的能学到很多。同等学力申硕,是免试入学的,考试难度会相对低一些。很多学校即可报非全日制研究生,还招收同等学力申硕,教学师资、环境也都是相同的,教学质量也是相同的,还可获得国家承认的硕士证书,虽然相较于非全稍差一点,也还是不错的。总之,在职读研究生,的确可以提升自己,也可以收获更高层次,且被认可的学历。工作之后,学历的门槛被无限弱化,考取在职研究生或许不会立刻帮你升职加薪,但是从长远发展来看,却也是大势所趋。如果不想放弃现有稳定工作,又想提升自己,在职研究生不失为一个不错的选择。
快到考研季,最近很多人过来咨询在职研究生的事。有的人是教师、有的人是公务员,公务员来问的多一些。举个例子,有个在天津某事业单位政法部门的基层公务员来问,她是是文学和法学双学士,有点纠结要不要考在职研究生。对于公务员来说,进入事业单位不亚于是走入一个牢固的金字塔。基本入了职转正之后,晋升的机会就越发渺茫,学历是除了能力和时间以外的最佳出路。研究生和本科生在事业单位的区别还是挺大的,不光薪资方面的差异,科级评定受到的影响也非常明显。打个比方,你说公务员的入职定级是不是很重要?但是学历确实是这个关节最关键的敲门砖。你学历高,是个研究生,就和本科的不一样了。本科入职的时候入职满了一年会被定岗成普通科员,而研究生入职满一年,却直接可以定岗副主任科员。这个差距够大吧,人家一上岗就是干部,你本科生只能干看着,可能还会后悔自己怎么没考个高学历。不止如此,公务员目前的待遇是按照科级制度来定的,待遇差距还挺大。这时候一看科级评定标准,除了能力、入职时间,学历又是一个老大的坎。但凡你评级的时候竞争对手有个研究生,你本科学历哪怕能力再好可能也得给他让道。现在很多单位都是鼓励职员参与在职研究生学习的,总而言之,只要符合考试条件的公务员如果有条件,还是建议报考在职研究生的。无论如何通过这种进修形式,能够在提高自己知识与技能后,拓展人脉,还可以获得硕士学位,对以后职业发展前景有利。所以像这个公务员的情况我更建议她继续攻读法学考个研究生学历出来,不光是给自己的履历锦上添花了,法学还是在职研究生为数不多可以考出双证的专业之一,拿到的文凭事业机关单位是跟全日制研究生一视同仁的。目前可以获得双证的在职研究生专业只有五个:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士(J.M)、会计硕士(Mpacc)和工程管理硕士(MEM)。这些专业分别适合不同岗位的职业者,我比较了解的还是工商管理硕士(MBA)。像MBA这种考起来就没必要拘泥于国内的大学,完全可以放眼世界寻找合适的大学。想考在职研究生的途径不止是普通全日制、非全日制研究生,或者同等学力申硕,还有一种途径,那就是留学读硕。留学读硕所需要的费用和国内一流名校差不多,却能够去到国际学校领略不一样的风土人情,何乐而不为呢?而且还能够拿到学历学位双证。像法国很优秀的法国高等商学院IPAG,毕业之后可以通过国家留服中心认证,拿到学历学位双证。双证之后国家和事业单位就都是认可的了,也不失是一种途径吧。看到这儿公务员们可以好好考虑一下要不要参与在职研究生的学习考试,也让自己以后不要留遗憾吧。