教师硕士双证

非全日制教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析教育硕士领域的专业主要有：学科教学、小学教育、学前教育、科学与技术教育、心理健康教育、特殊教育、学校课程与教学、教育管理等等。1.学科教学在教育硕士领域的众多专业当中，学科教学类占据了很大一部分，而学科教学类也基本上是整个教育专硕里面最好就业的，因为他培养的直接就是中小学的老师。学科教学类，可以划分为四个较大的模块：（1）主科语文数学英语这是中小学教育的主科，这三个也是整个学科教学类里面最热门的，那考试难度相对来说也要比其他几个要难一点，但是它这个难度也是相对的。因为全国从院校的设置上面和招生的人数上面来说，这三个专业里面的语文和英语的招生人数是最多的，其中数学和英语，对基础不好的同学来说相对稍难。跨专业的同学也可以选择考这三门，因为这三个我们在小学到高中一直都在学，毕竟基础在那。（2）理科学科：物理，化学，生物一般是不接受跨考的，当然很多一本二本，那些师范类院校还是接受跨考的，当然，如果你本科就是物理相关专业，化学相关专业或者生物相关的，这一系列的是能够去考的，而且是专业对口的较好，在考试难度方面也是学科教学类里面比较低的。（3）文科学科：思政，历史属于文科里面相对来说比较好考的一个专业，比如说学科思政，现在很多学校的学科思政专业都是处于一种扩张的状态，现在有很多地方希望我们的老师能够充当思想政治教育的角色。历史和地理也是一样的，如果说你是想跨考又希望难度低一点，那么选择这三个专业会比较好，当然如果是本专业的那种，不要犹豫，直接考这三个专业就好了。（4）艺术类，体育类，美术类这几个专业也是比较热门的，因为有很多音乐生，体育生和美术生并没有成为想象中的艺术家，所以就希望以后可以当一个老师。而且那些专业有自己特长的，或者自己特殊爱好的同学能坚持自己的爱好，其实在你这个在音乐体育美术里面那相比起这些科目来说，难度肯定是最小的，因为和你竞争的同学基本上都是艺术类的，体育类的。2.学前教育这也是比较推荐的专硕，更适合跨考。学前教育，直接培养的就是幼儿园的老师，如果你考的是比较好的学校，比如说北师大，华南师大这种211或者985的师范类院校的学前教育，可以进大专或者师范师专科里面当老师，所以不一定要去幼儿园，如果想去也是相对来说比较好的幼儿园。3.小学教育这个专业其实在近几年也是比较热门的一个专业，它培养的是小学教育的全科老师，或者有一些学校就是培养小学数学老师，学校语文老师培养是非常有针对性的，并且在就业方向就业上面他们有明显的一个优势，所以小学教育也是对于跨考生比较适合就业很好的一个专业，当然学前教育也是一样的。4.特殊教育特殊教育，那面临的就是特殊教育儿童，当然你也可以通过自己的努力进行理论研究或者再一次的深造，有很多较好的政府福利性的机构和组织，都需要你们的报名，甚至还有一些政府单位，也是需要特殊教育。5.心理健康教育以及科学与技术教育心理健康教育，这个培养的直接去中小学甚至大学的心理健康老师。科学与技术教育，就是小学科学老师，当然也有一些中学开设了机器人的课程。总的来说，这5类专业是特别合适且就业比较好的，就业很清晰的专业。很多人问非全日制对以后的就业有没有帮助，那肯定是有帮助的，至少你在文凭一拿出来你是个研究生，有学位证有学历证，现在的非全日制和全日制的培养，其实在质量的要求上面是一模一样的。最后，必尚考研也想送给准备考研的各位同学一句话，希望每一个人都可以勤学励志，并且将所有的理想抱负都付诸于行动。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

在许多人眼里，大学老师是教师职业中的上层建筑，是学历与智慧并重的存在；其中学历，大众的印象中认为大学教师必须达到博士研究生毕业并获得博士学位才能胜任，条件更为优越的高校，还需要你有进入博士后流动站做科研的经历并获得相关证书以及本硕名校出身。那么硕士真的不能当大学老师吗？其实不是！得根据具体情况来看。目前现行的硕士教育按学习形式可以分为全日制、非全日制；按获取的证书类型可以分为单证、双证；按培养方向可分为学硕、专硕；按专业又可分为一般专业、特殊专业，今天就结合以上这些要素以及谈谈各层次高等院校的硕士教师（不包含辅导员）招聘大体是个什么要求。一、公办本科院校这种院校在我国是比较多的，并且数量还在不断增加，对教师的需求量亦是；由于各公办本科院校之间层次、档次存在高低错落，所以招聘要求也一定是不可能相同。（一）.一本大学首先，在省内作为本科一批招生的院校，一般不存在招聘硕士教师的情况，但有一个专业例外，那就是体育，如果是全日制的体育硕士，并且全日制本科期间所学专业也是体育类，那么恭喜你！已经有机会成为一本大学的教员了。（二）.二本大学二本院校的教师招聘条件跟所处区位有很大的关系，位于二线及以上城市的二本大学，它招聘的标准是跟一本大学相差无几的。但位于一般城市的二本大学，因为所处城市对博士人才的吸引力不足，这时就很难办到普遍招聘博士教师，只能将其作为人才引进对象。那么博士不足，自然需要硕士，只要你是全日制本科（大部分学校会规定专升本除外）+全日制研究生（硕士），那你就有机会成为一般城市二本大学的教员。二、民办本科院校（不含合作办学类型）相对于公办本科院校，民办本科院校的招聘要求在结构上则会简单很多，除了极少数大城市里的超一流民办学校有特殊要求，大部分民办本科学校的教师岗位只需要拥有全日制研究生（硕士）+全日制本科学历即可报名。更偏远一点地区，只要求你在获得硕士学位的基础上，全日制研究生与全日制本科学历二者有其一即可报名。三、公办专科院校公办专科院校招聘教师最大的特点就是不会太在意你本科阶段的学历性质，无论是民本还是专升本、非全甚至无本科学历，只要你获得了全日制研究生学历+硕士学位，都是有机会参加专科院校的教师招聘的（极少数超一流大城市的超一流大专除外）。通过以上分享，不知大家对高校招聘教师的要求是否已经有一定的了解，虽然只是简单的概括，但核心内容是已经都表达出来了。最后要强调的是，参加高校教师招聘考试是无需先考取教师资格证的，想了解各高校招聘情况可以登录意向高校的官网查看人事处招聘专栏有无相关公告。

研究生根据证书获得的不同可以分为单证研究生和双证研究生。单证研究生（同等学力申硕）就是只能获得硕士学位证书，而双证研究生可以获得硕士学位证书和学历证书。那么想要获得研究生双证，有哪几种途径呢？途径一：全日制研究生全日制研究生是指学生全日制脱产学习，即全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式，一般不能参加正式的工作。报考条件：1、国家承认的大学本科学历可直接报考；2、国家承认学历的高职高专毕业生达到与大学本科毕业同等学力均可报考。入学考试：全日制研究生需要参加每年12月的全国硕士研究生统一入学考试和次年的复试，属于淘汰选拔制，择优录取，考试难度最大。获得证书：全日制研究生毕业后可获得硕士学位证书和硕士学历证书，即双证。证书作用：1、提升个人知识文化水平和专业能力；2、提升个人核心竞争力，有助于就业；3、获得高端的人脉关系。途径二：非全日制研究生非全日制研究生是指学生半脱产学习，即边工作边读研，利用周末或节假日进行上课学习。报考条件：基本报考条件：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。注：在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。管理类等部分专业报考条件：参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员。须符合下列条件之一：1、符合基本报考条件中第1、2、3各项的要求；2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。入学考试：非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。获得证书：非全日制研究生毕业后可获得硕士学位证书和硕士学历证书，即双证。证书作用：1、非全日制研究生的招生对象多是在职人员，报考非全日制研究生能提高在职人员的专业水平，提升工作质量；2、证书还能帮助在职人员升职加薪、评职称、考公务员、出国留学或者读博士；3、帮助在职人员获得更多的人脉资源。两种报考方式如何选择？从上面的介绍我们可以看出全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。全日制研究生的报考对象更多的是应届毕业生，而非全日制的招生对象多是在职人员。这是为什么呢？首先全日制研究生的报考难度比较大，需要报考人员拥有充足的学习时间以及较强的学习能力，并且还能承担起试错的后果。大部分应届生在大三或者大四就会准备考研，这时候他们的时间充足、学习能力也强，就算这次没考上，还可以二战或者直接参加工作，试错代价比较小。非全日制最大的特点就是工作和学习都能兼顾。对于大部分在职人员来说，如果选择全脱产读研，会直接切断自己的经济来源，无法承担个人开支甚至是家庭开支。非全日制研究生就是利用工作之外的时间，比如周末或者节假日来进行学习。因此，如果你还是大三大四的学生，可以试试去报考全日制研究生，但是如果你已经参加了工作，非全日制研究生就更适合你。

今日研招网教育要闻（上下滑动查看）距7月29日‘’习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示强调‘’后，今日国家总理李克强再次召开国务院常务会议，对师范毕业生做了重大的部署。其中决定：那么上海有那些院校（管理类）硕士，有嗯？华东师大“教育管理”MPA项目优势华东师范大学是我国第一批24所公共管理硕士（MPA）专业学位试点高校之一。在此平台上，教育管理学系于2004年首创华东师大MPA教育中心，为这一专业教育平台作出了原创性、主体性的贡献，为上海及各地政府部门、基础教育系统、职业教育系统、高等教育系统及其他公共服务部门和各类企业培养了上千名兼具理论素养和实践智慧的优秀人才。经过和经管学部、公共管理学院的通力合作，MPA教育已成为具有华东师范大学独特风采、可以傲视群雄的专业教育品牌，形成了基础厚实、特色鲜明、优势凸显的MPA教育模式，并拓展出多个方向（教育管理、行政管理、人力资源管理等）。自2018年8月起，“教育管理”方向的MPA教育业务（从招生培养管理到延伸的支持服务）从单列出来，交由教育学部教育管理学系来承办。这是为了进一步彰显华东师大“教育学科”的优势，为教育类公共事业在新时代的新发展作出与“世界一流学科”相应的新贡献。在教育管理学系承办“教育管理”方向的MPA教育业务之后，这一平台具备4个方面的优势。01培养目标更明确将培养具有三个核心竞争力：国际学术视野，先进教育思想，创新管理能力。执此“三宝”的高层次公共管理专业人才，可望引领行业三十年，为社会提供更高端的专业服务。其中，本项目下设六个特色化的专业研究领域，供学习者自由选择：教育行政与公共治理、学校管理与创新、教育法制与政策、职业教育管理与发展、教育服务与公益管理、教育经济与教育财政。在发展中，可以根据需要来拓展并增设研究领域。02专业特色更鲜明与其他的MPA项目相比，华东师大的这个项目毫无疑问具有独特优势，因为它可以利用华东师大教育学科建设“世界一流学科”和上海市“高峰学科”所凝聚的资源、创设的平台，凸显华东师大的MPA教育不可替代的专业优势，让学习者由此获得更为强大的竞争实力。03专业师资更强大以华东师大在教育研究领域长期建立的国际国内人脉资源为基础，可以凝聚一流的导师团队、专家团队和咨询团队，包括诸多优秀的行政领导、校长或企业负责人、教育改革的引领者。通过这个平台，他们可与学习者展开更多的专业交流，一起拓展更大的发展空间、开发更多的发展资源。04支持系统更全面我们会提供全程并延申至毕业之后的专业支持系统，通过一系列的研修活动，形成内外兼修的专业培养方案，让学习者用专业智慧透视实践场景、掌握理论体系、拓展文化视野，让华东师大的一流师资和教育文化为学习者的进一步发展的提供全方位、可持续的支持。教师资格证的难度分析？1.下半年教资考试人数飙升？机会不多？从历年报考情况来看，下半年教师资格考试的报考人数会比上半年明显增多，另外还有补考的小伙伴，预计会突破历年600万的平均报考量，主要是这些因素：1.上半年教资考试推迟至下半年举行，教师资格考试机由两次变成一次，竞争力度进一步加大；2.2020年考教师证可以收获一份稳定的工作，另外国家也出台了给老师减负以及增加福利的政策，报考人数会增加；3.拥有教师资格证就可以退税拿钱的福利刺激，更会让一些犹豫是否报考的人坚定信心报考，从而竞争人数也会增加；综合上述3点，我们不难看出下半年教资考试的竞争压力还是相当大！2.下半年会不会出现“报名难”？目前仍然处于退转期间，拿不准决定的建议参考：上半年教资考试取消，你适合退费还是转考下半年？历年也会出现这种情况：因为考区紧张而报不上名的小伙伴们也有不少，如果你想好考教师证了，小编建议转至下半年哟~毕竟你已经做好备战笔试的准备了！另外，下半年的报名时间在9月初，报名一定要认准官方网站，并且不存在预报名的情况，谨记切勿上当受骗！3.教师考试人数增多，考试难度会增加？随着国家对教师福利的增加，工作的减负，以及今年近50万编制老师的扩招，以及“先上岗，后考证”的政策支持，教资报考热预计仍会持续。竞争压力会增加，考试难度提高的趋势预计未来才会比较明显。今年的情况较为特殊，部分考试都被取消，下半年教资的考试是否会相应调整及格线或者增加门槛，我们不得而知，只能静待具体通知！酷考考研-轻松考●我能上考辅界真正的顶级名师团队 MBA/MPA/MEM/EMBA/MPAcc

——老师，那其实考了党校基本就没什么用是吧。我是在职教师编制，评职称也是要看双证的。——我想读个硕士评职称，我们家附近没有学校收非全日制研究生，还能怎么办？最近有很多人来询问教师评职称的问题，在这里就给大家说一下。教师工资是和职称直接挂钩的，教师评职称是有学历+任教时间的要求。所有的学校、事业编制、公务员、国企等，看学历都是要双证的，在国内的学历是要学位证+学历证的，国外留学的学历是要学位证+学历认证。国家的政策是好的，指向性也很明确。在2017年，国家对教师评职称的论文不做硬性要求，更注重实际教学能力，国家对教师行业的特殊性做出了及时调整，为了就是让教师把更多的时间和精力扑在一线教学上，让职称证书更具有含金量，这不就很有意义吗？这里举例评一级教师的要求：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。虽然规定上，本科学历教师比硕士学历教师只多两年任教时间，但是我的学员给我说，本科学历教师人数要比硕士学历教师多，本实际上本科要比硕士多三年时间。我的一个学员，她是一个二线城市的在编老师，她来找我问提升学历的事情，是因为两个方面。第一个就是工资，在他们学校里，研究生比本科每个月要多领四五百块钱。钱不多，但是她同批进校的老师都在领，所以她也要一个硕士，于是就来找我询问。还有一方面，就是评职称。教师评职称是要实打实的学历+工作年限的硬指标。她是本科学历，必须要在学校里慢慢熬上多年资历。她说自己如果是硕士买就能少熬三年，这三年说起来简单，做起来难能早点评职称就早点评。提升学历能拿到双证的办法，就全日制、非全日制、留学读硕这三个方式，评职称都承认。全日制与非全日制都要考研，是一样的卷子，一样的考研国家线。考研竞争压力就不用我多说了吧？在职任教老师，这里有两种上课方式。第一是推荐在工作附近大学，攻读非全日制研，每个周末上课。第二种就是集中制上课的非全日制研究生，连续上一个多月的课。因为教师有较长时间的假期，可以利用假期来集中上课。法国IPAG高等商学院的MBA硕士项目，一年制学制，只需出国学习不到两个月时间。学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。学历可用于评职称、积分落户等。IPAG高等商学院，是目前国内法国大学中，教学资质与认证较完善的高等商学院之一。

经验总结|2021双证硕士如何择校经常有同学给我留言问我：学校A和学校B哪个好？我该考哪个学校？必尚考研经常回复，但也是为了避免经常回复相同的问题，于是稍加总结了一下，给有需要的人一起看看，希望一些看法，能给迷茫中的研友提供一些有用的建议。首先，选学校的第一步，也是最关键的一步，就是确定地区！有的人，问的学校差别还挺大的，这里的差距便指的是：地区。而确定地区的关键因素在于，你打算毕业后的头几年在哪里发展，这点很重要！以上海为例，你不可能在上海读研，然后毕业前夕那会在网上投北京成都重庆广州深圳的单位吧？哪怕是杭州南京的也是，而且大多数人考上的学校，影响力都有限，在当地会比较好找工作。正所谓虎落平阳被犬欺，也就北清复交为首的C9和行业内比较有名的985会一样好找工作，其他学校，比如上海大学211，去了南京可能还不如当地的普通一本找的工作好。这是因为当地的企业很多都和当地高校有合作的，很多都是多年的合作，还有的和当地政府有关，很多企业受政府拨款，或者受到当地的一些优惠政策，都是被要求录用当地的应届毕业生的。所以，来学校办招聘会的企业资源放着不用？同校师兄师姐的资源不用？导师的资源不用？那你考这所学校的意义何在？仅仅是想在这所学校读两年书，生活两年？还是说仅仅是完成当初的梦想？这样的“曲线圆梦”真的值得你费这么大的劲？就算是圆梦，估计也都是大城市的名校吧？那就留在大城市工作几年。因为大城市的大单位的经验值钱，等你以后回老家或者二三线城市的时候，会比较好找工作。其次，就是习惯性看到有人拿211和985进行比较，或者比较专业的一本院校和211进行比较。这个需要提前做自己的职业生涯规划。不同的行业或者不同的职位，有不同的要求。比如，如果只是做财务的，公司财务那种，211财大或者一本财经院校比较好。因为专门的财务更加同时看重证书和经验，甚至本科都足矣。还有比如你早已有心仪的企业，就看人家有没有学历上的门槛要求，比如要求985,211，这样的话就考985,211。如果是做金融投资的，想在金融机构工作的，以本人在这个行业的经历和看法，还是985比较好。尤其越大的机构越看重学历和文凭，人家有时直接要求985甚至C9。还有就是学校的在地区或者行业的影响力，如果其他各方面都差不多的话，能985就985，毕竟有备无患。要是你以后升职了，或者跳槽了，对方就设下这么一个门槛，要求985学历，你不就坑死在这了，你到时候再考个985的MBA？其三，就是自身的家境了，考虑到学费和奖学金问题。以上海为例，举几所大部分人报考的学校。上大5万，上外贸6.8万，东华9.8万，上国会3.8万。明眼人一看就知道上国会多实惠了，而且考虑到上国会还是单人间，还有很大可能进四大。而且上国会的最高奖学金比学费还多，相信很多寒门学霸一定会考虑上国会，这也是为什么近几年上国会那么火的原因了，甚至高分段都碾压90%以上的985了。就是因为学费和奖学金，吸引了太多的中上游的学霸了，甚至吸引了厦大财大一些人。毕竟不是每个人都有能力支付好几万的学费，更别提上海的生活开销也不低。接下来，就是周末班和脱产的问题，应届毕业生基本可以不需要看了。因为经常在群里有人问周末在职班是不是全日制。全日制包括脱产和周末班，等于就是全日制有两个子集，接下来的逻辑关系就不需要多说了。还有就是，证书区别问题，没有任何区别的，因为都是全日制。而具体哪个好，哪个更值钱，没有绝对的答案。就是看你自己更适合或者更加喜欢哪种学习和生活方式。脱产的就是有足够的时间精力考CPA，有更多的时间享受大学生活和恋爱什么的。在职的就是累些，不是上班就是上学，也就节日什么的不用上课，所以没有什么空闲时间，都是工作和学习，如果还要考CPA也会很累。但是在职的回报也是巨大的，如果你毅力和执行力都很好，又能吃苦，那你将在两三年的时间里完成别人4,5年完成的事。简单地讲，就是你的职业生涯进程会比别人快至少2年。再说说，脱产和周末在职双证班比较明显的区别。有三点：1，学费，上海是至少是脱产的两倍（等于拿工资养学费），广东还是比较好，只比脱产贵了一点点而已2，分数线，分数线比脱产至少低20分以上，有的低50、60分，比如连很多985都是国家线而已。3，就是上课时间，一个周一到周五，一个周末上课。还有就是，部分985都是要求2年工作经验，大部分学校不要求工作经验～关于这点，又涉及到另一个问题，就是有没有派遣证、毕业时有没有应届生身份。这个需要看招生简章，是否定向：非定向的，就是有派遣证，调档案进学校，毕业时有应届毕业生身份；定向的，就是没有派遣证，调档案不进学校，毕业时没有应届毕业生身份如果你打算转行，那派遣证对你来说蛮重要，而且提供非定向的在职双证好处比较多~如果你一战名校脱产（考了220+）失败了，保持第一年的水平，基本就比较轻松了，就是学费贵点～你有钱的话可以把周末班当脱产读，天天在学校学习或者实习什么的～如果要转行的话一定要多申请你想去的行业的公司实习！然后快毕业的时候简历上显示你在读研期间的实习，记录多些实习，会对你找工作很有帮助。如果你不打算转行，那对你来说就无所谓了，甚至想跳槽也是一样的，只是需要研究生文凭来增加自己的砝码，或者达到目标单位的门槛要求。应届生身份对你来说没有任何用处，因为你跳槽或者升职看的是你以往的工作经验，文凭只是满足了对方的一个门槛而已。好了，今天必尚考研就说这么多，希望大家看到能解答自己心中的疑惑。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

在职研教育经过多年的改革与完善，如今有多种教育类型供报考人员选择，其中有不少人都在报考在职研究生双证教育和在职研究生单证教育。那么，在职研究生双证和单证都有什么区别呢？顾名思义，在职研究生双证和单证最明显的区别就是获证类型不同。另外，两种在职研教育类型的报名条件和入学形式都有所差异，具体情况如下：区别一、双证和单证获证不同历年来，在职考研的学员如果报考专业硕士双证教育，都可以在顺利毕业后获得硕士学位和研究生学历两本证书；至于攻读同等学力单证教育的学员，一般在顺利结业后主要能获得结业证书，而申硕成功的学员则可以拿到硕士学位证。区别二、报名条件和入学形式不同1、报名条件：目前，采用专业硕士这种方式报考在职研双证教育的学员，都要同时满足学历、学位和工作经验两项要求，一般大专生要工作满5年，本科生要有3年工作经验，有硕、博士学位者需要工作2年；而通过同等学力报考单证的人，只要有专科或以上学历即可报名，不过想要申请学位则要具备学士学位且毕业满3年。2、入学形式：迄今为止，攻读双证教育的学员，都需要顺利通过全国初试和院校复试两项入学考试后，才能入学进修；而报考单证教育的学员只要资质审核成功，就可以进校上课了。总而言之，在职研究生双证和单证主要包括获证类型不同、报名条件不同、入学形式不同三种区别，大家可以根据自身条件和需求从两种教育中做出最合适的报考选择。

我已经本科毕业三年了，今年有意向读能拿到双证的在职研究生。请务必解决以下疑问：1、学籍能一起转到就读学校吗？2、此学历可以作为第一学历吗？3、据说此双证是国家教育部颁发的，在以后评职称方面和普通硕士研究生待遇一样吗？例如在国考或者省考中可以以研究生学历报名吗？在公司企业中和普通硕士研究生一样看待吗？我们来一条一条的看，首先就是在职研究生。2016年国家对非全日制研究生进行重大改革，2017年正式实行。非全日制研究生不再同于以往的在职研究生，在职研究生只有学位证，没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生与全日制研究生相同，既有毕业证，也有学位证。现在国内联考MBA都是双证的，你说的在职MBA，应该是指非全日制MBA专硕。在职的双证MBA硕士现在有两种，一种要去考研，读非全日制研究生，毕业发学位证+学历证（标明“非全”），还有一种是出国留学，回国在教育部留学服务中心认证学历，拿学位证+学历认证双证，所有正规留学生的留学生都是这样的流程。然后来回答问题，第一个学籍的问题，所有的正规MBA，都是有学籍的，即使你上的是国际院校的MBA，那学校也是一样开学籍的，只是国外院校学历信息不在学信网，在中国留学网上查。国内只要是双证，都有学籍，不然没有学籍，怎么发学历证，怎么在学信网上查学历。同等学力申硕没有学籍，所以永远没有学历证，学信网差不到学历。国内双证只要发学历证的，都是有学籍的。题主应该关心的学籍问题，是不是档案转入学校，毕业时有没有派遣证，是否算作应届毕业生？读在职MBA硕士毕业能不能转档案进学校，要看是不是定向招生，能不能提档派遣。非定向考生可以将档案、户口迁入高校，毕业时获得学校推荐，也就是发放派遣证。一般来说，委培与单独考试考生不允许将档案、户口调入学校，毕业时候不发放派遣证。现在很多院校收MBA都是定向招生，录取不给提档，毕业不给派遣。但是也有非定向招生的在职MBA，这个要自己去看了，报名的研招网官网有，自己去查询，看意向院校的招简就行。再来就是第一学历的问题。国家教育部官方并无第一学历的说法：“学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。一般来讲，在计划经济时代，第一学历在人们观念中指第一教育局颁发的学历，通常是指全日制最高学历。第二学历在人们观念中指第二教育局颁发的学历，通常指非全日制学历。但现在，第二学历也更加严格了，且出现了统考方式，第二学历认可度也越来越高。当然，如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是(第一)学历。这是中国教育部官网上的话，也算是官方态度吧。第三个问题，评职称相关的。评职称这个题我会，我学员还实践过。双证MBA硕士可以评职称！我学员坐标二线城市，在编初中教师。评一级教师职称，本科要比硕士规定上多两年工作时间。但是她给我说，中小学在编教师本科学历要比硕士多，学校每年有一定指标不能评太多，实际上要本科比硕士工作三年多才可以。三年后还不知道政策变不变，有没有玄学指标。而且三年说起来容易，做起来可以实打实地上三年班。还是读个硕士，早评早放心。然后是第四个问题，能不能考国考省考。这个要分岗位情况，最适合回答这个问题的，就是招聘单位的人事了。这里说一下，公务员和编制考试不一样，公务员要求更严格。我的学生都是考上公务员，一年考察期定级前要一个双证MBA硕士的，因为本科生定级一级科员，硕士定级四级主任科员，直接和薪资待遇挂钩。我的学生有考综合性事业编制的，他读的国际认证硕士，学位证+学历认证双证的那种。他考的事业编制，招聘职位表后面有一个联系电话，他打电话问的，人家回答他可以报考，网站正常流程报名就可以。公司中，要看是什么公司。对于央企国企非全日制MBA会有用，因为非全日制拿到手的证书，是研究生学历证（标明“非全”）+硕士学位证（和全日制一样）双证，只要企业的定岗评级有学历这一项，就会有用。央企事业单位这些应该是认双证，我的学生有公务员，也有石油国企，编制体制的，事业单位的，他们说是认可的，但是进去之前拿证更有用。对于私企来说，如果是刚入职，会更注重第一学历和全日制学历。但是如果已经是私企管理层，那对于非全日制学历，企业是承认的。但是没有公司会明白的写，拒绝非全日制研究生应聘。

其实真正的在社会中参加工作的时候肩上的责任也会越来越大,我们也会倍感压力不断的每天参加着自己繁忙的工作。可能每个月的薪水不高，也会直接影响到整体的生活质量，内心也会感觉到十分的彷徨。快速的社会发展我们一定要跟随它的脚步快速的让自己成长起来，因为在社会中求职缺乏了学历方面的证明，也会不断的让我们缺失了一定的学历找到理想的工作，所以大家也要快速给予，自己各方面的优势达到理想的结果。所以我们也可以考虑通过在职研究生的方式继续弥补一下，每年也可以选择双证的方式继续报考。它也会让我们不断的看到希望，真正的去发展事业。第一、双证在职研究生必须要按时参加相关的考试。想要成功地进入院校必须要根据要求的初试和复试的环节，全部通过才有机会被录取，然而在每年的一月份就要开始参加相关的初试环节了，只有通过之后才能够在每年的三四月份开始，进入复试的流程全部达到合格的分数才有资格被院校录取，所以这对于大家来说，也是会具有着很大的挑战，我们必须要跟随实际情况做好准备开始迎接考试。第二、在职研究生双证获取到毕业文凭难度系数很大。因为它需要我们按时地参加各种考试全部达标之后，才有机会完成学业。所以对于大家来说也会有着很大的压力。在学习的过程中我们也必须要具备着不一样的发展机遇，快速拿到高分。因为之前的成绩不太理想，所以我们也要从现在开始继续努力达到更好的结果。这样才不会为我们的人生留下任何的遗憾。有机会拿到理想的毕业文凭就要抓紧时间了！