教师能考研吗

很多老师是大专或者本科学历，会犹豫要不要考个研究生，提升一下学历，就我个人想法来说，需要，考一个更好。那怎么考呢？首先，我先给大家讲解一下，我们能考的研究生都有哪种，我根据百度词条给大家讲解一下。全日制研究生：全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。此处划重点：1、需要全国统考，意味着考政治和英语，难度大；2、完成相应学业和论文，可获得学位证书和毕业证书，含金量高；3、需要调档案，那意味着你的档案得由工作地调入到研究生学习处，简单的说，你的辞职；4、跟在校生一样的上课时间，脱产学习，研究生学习基本的两到三年，还得辞职。所以，全日制研究生基本不在我们讨论范围了，既然考了编制，或者已经成家，有生存压力需要，辞职的还是少数，我们就选择在职研究生。在职研究生：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。此处划重点：1、全国统考，同全日制研究生一样；2、同样获得学历证书、毕业证书，看个人努力程度；3、不需要辞职，可周末学，可寒暑假上课，时间安排灵活。两种研究生哪种适合你，一目了然，那么，我为什么积极主张大家考研究生呢？原因如下：1、提高学历，评职称加分。大家都知道，教师评职称很难，有时大家的差距就在零点几，这个时候，如果你有研究生学历，那么就比别人有很大优势；2、很多老师知识更新速度慢，或者不是所教学科专业毕业，更需要充电，所以，读研更是精进你专业知识的最好途径；3、读研可以认识更多志同道合的朋友，向优秀的人学习，进步永远在路上。4、可以跨专业读研，做斜杠青年，无论你是混迹职场，还是将来想转行，都能未雨绸缪，增强你的职场竞争力；5、老师是孩子的榜样，父母更是孩子的榜样，作为老师，你给你的学生树立了终生学习的理念，作为父母，你在孩子心中就是不断进步的父母，他们都在看着你怎么做，并且在模仿你，最好的教育就是父母当下所做的事情和行为。综上原因，我特别推荐在职教师读个在职研究生，你认为呢？有好的想法可以下方留言给我哦！图片如有侵权，请联系作者删除。

想成为教师，考研有必要吗？答案各异，但有一点大多数人都忽略了最近和朋友聊天谈到毕业了是直接考编制教学，还是继续深造考研然后再考编制去教书？因为本身是师范生，毕业后很大程度上会回到校园，成为一名人民教师。而现在要选择的路是，直接成为教师，还是考研之后毕业再考编制进入校园教学。为此，笔者很苦恼，在咨询了从事教育的朋友之后，又查阅了现有的资料，问了身边的朋友。最后得出答案，不同阶段的教师对是否已经考研要求不同，但有一点大多数人都忽略了！将来成为教师，没必要考研？如果这句话是对即将成为中小学教师的同学来说，那么答案是肯定的。大部分中小学学校在招聘教师时，基本要求是本科学历以上，只要你是本科毕业，再者还得有中小学教师资格证，公立学校的话还会要求有编制，原则上就可以成为中小学教师。若成为中小学教师的话，本科四年所学的知识，足够用来培养学生。这样的话，即将成为中小学教师的同学，就没有必要再去考研。因为即使你考上研究生，毕业后还是奔着中小学教师去的，即使你在研究生期间，学到了很多专业上的知识，但是在你给中小学生上课时，基本上用不到那么深厚的知识，白白浪费了毕业用来积累教学经验的时间。但是如果你对本科期间所学的知识很感兴趣，想要继续深造，那么也是可以的，只是毕业后还是成为一名中小学教师，着实有点白白浪费读研期间所学的大部分知识。所以，对于目标是成为中小学教师的学生，笔者不建议你选择考研之后再去教学。想成为这类教师，必须得考研想要成为高中教师或者是特级教师，这对于大部分学生来说必须得考研。如果你不是重点大学的师范毕业生，就很难成为高中教师。现在普通高中招聘时虽然说也是要求本科学历以上，但事实上这里的本科指的是重点院校毕业的本科生，普通本科的毕业生很难成为高中的教师，一般的本科毕业生想要进高中教学，除非你考研考上一所还不错的学校。以笔者曾经的高中为例，县重点高中招聘教师时，优先录取的是重点大学的研究生，再者是重点大学的本科毕业生，最后来是本省内知名的师范院校毕业生，如果还没有招聘满的话，才会考虑口碑还不错的普通本科师范毕业生。如果你是奔着高中教师去的，那么你最好的选择是考研，然后再回到校园参加工作。教师考不考研工作时有什么区别？在这一点上有很大的不同，绝大多数人都忽略了！如果你考研毕业后，再去高中教学的话，虽然和本科生做的是一样的工作，但是研究生有更多的机会去参加教学研究工作和课程开发工作，甚至学校还会培养你成为学校的管理型人才。本科生就很少有这样的机会，不是因为本科生知识不够能力不行，而是因为有深度的工作，需要有深度知识的人才能完成。再说能够成为教师的大多数都是本科起步的，周围的本科生多了，就更凸显研究生的可贵了。在高级中学里，研究生毕业的教师所拿的工资，会比那些本科毕业就参加工作成为教师的人要高一点，甚至可以和从教数十年的老教师的工资相比。师范生在面临选择考研还是直接从事教学的问题上，要有自己的考量。如果是想要成为一名中小学教师的话，考研对你来说不是必须的，考研也不能为你带来额外的福利。但是如果你想要成为一名高中教师或者特级教师的话，那么考研可能是一个较好的选择，毕竟在高中教师群体内，研究生毕业后从教福利还是挺好的，值得考虑。

随着教师行业热度的提高，教师们的学历也一再提升。目前，大部分地区的高中普遍要求研究生学历，师范生考研的人数也大大增加，那么中小学当老师也必须考研吗？很多师范生在考研这件事上都比较纠结，目前考研的人数越来越多，竞争压力也越来越大；但是不考研可能找不到合适的工作。但是考研能够提高个人的竞争能力，让学生有更多的求职机会，想当中小学老师，考研是否有必要呢？过来人表示，考研与否主要还是取决于学生自己，想清楚自己的需求，才能做好决定。师范生想进中小学当老师，需要考研吗？看看过来人的答案工作地区的选择不同的地区对于老师的学历要求也是不一样的。目标城市是一些三四线城市或者乡镇城市，本科学历基本上就没有什么大问题了。如果学生的目标是比较繁华，经济发展较好的城市，尽量还是以考研为目标，因为竞争比较激烈，中小学老师的职位也比较受欢迎；只是本科学历可能会导致被刷下来。个人的职业规划如果你的目标只是当一个中小学老师，并且愿意一直从事这个行业，考研不考研的差距并不算太大。但是如果你只是想暂且把这个行业当成一个短期的职业目标，有志向提高自己的教学单位或者是报考公务员、银行等等，尽量还是要考研的。这些职业可能会对学生的学历限制较高，你很可能在报名的时候被卡在学历上，到时候想补救就没有机会了。从薪资待遇考虑基本上研究生的待遇会比本科生高几百块钱，相差虽然不是很大，但是对于教师薪资来说，也是一笔小的收入了。从晋升的角度来讲，研究生的学历可能是你除了工作能力之外的加分项，那么薪资待遇也会相应提高。这个时候本科和研究生学历的待遇差距也会增加。个人的学习能力学习能力在考研中也是一个很重要的因素。并不是所有的学生都适合考研，考研这条路并不好走，对于学生的要求比较严格。如果你认为自己的自制力差，甚至对学习已经没有兴趣了，只是跟风或者应付差事，还是直接就业更适合你，因为你考上的几率并不大，考研可能只是在浪费时间。但是学生的个人能力不差，也能严格要求自己，考研与否可以参照其他的条件考虑。如何判断自己是否适合考研？根据学生的自主控制力大学四年的生活相对来说比较散漫，不需要怎么学习就能毕业，但是考研不一样。学生需要把自己的时间进行详细的划分，明确自己的学习目标，拒绝一些不必要的社交以及娱乐，专心备考。如果学生的自主能力较差，很容易浪费时间，基本考不上研究生。根据学生的抗挫折能力考研学习的知识并不容易，很多考研党在考试之前都会放弃考研，就是因为在备考的过程中遇到了太多的困难和挫折，导致自己缺乏信心。考研本来就是逆流而上的学习，遇到挫折和打击都是在所难免的，如果学生抗打击能力差，很容易造成心态失衡，会大大浪费时间，基本考不上。综合来看，对于师范生而言，考研究生还是利大于弊的一件事。毕竟你只是处于毕业的这个阶段，未来还有很多的可能；考研能够给你提供更多的选择和机会。但是如果自己实在不适合考研，也不要去强求，早就业也有早就业的好处，只要你愿意花时间去提升自己，一切都会变得更好。今日话题：你认为想当中小学生老师有必要考研吗？欢迎在评论区留言分享。

如果你喜欢教育，喜欢当老师，但是却不想呆在乡下，那么我建议你考研。在如今的社会就是非常的现实，而且如今的社会就是看学历的社会。只要你拥有比别人更高的学历，在面对就业的时候，你的优势就体现出来了。所以我觉得，只要有机会一定要考研。虽然考研比较辛苦，但并不是每一个人都可以成功的，因为考研需要非常大的努力，以及坚持不懈的毅力，才有可能成功。但是为了梦想，不管有多大的困难，都要努力都要拼搏，计算不成功，至少也努力过，不会让自己后悔。一、在竞争中脱颖而出。在一群面试的人群中，如果你拥有比别人更高的学历，而且又具有一定的技能。那么你就会在这群面试者脱颖而出，别人录用你的概率就比较高了。所以我认为既然想当老师，只要能有提高自己的机会，千万不要放弃。因为老师也有好几种，有单单只能教一门课程的，也有教两门的，更厉害的是有一种只要用到他都可以教，用我们的话说就是全能老师。况且现在老师也是按照等级来划分，等级越高工资就越高。二、学历更高，就业越容易。现在社会就业竞争压力这么大，很多低学历的人都找不到好工作，而且很多稍微工资高点的工作都需要有本科以上的学历，就是这样这个条件让很多人都望而却步。即使你对这份工作得心应手，但学历达不到，连最低的门坎都进不去。很多高学历又有技能的人都是直接被公司进学校高新聘用，根本不用担心毕业后找不到工作。而且都是自己选公司，而不是公司选择你，如果你感觉这个公司待遇不高，还可以选择工资更高的。我是卡卡汐，专注于教育领域。以上内容纯属手打，码字不易，感觉写得不错的请关注我并点个赞。感觉写得不好的，欢迎留言讨论。

在如今这个工作十分难找的时代，很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境，而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的，很多学校都只招收研究生毕业生，那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的，其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了，有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书，所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的，通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的，这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求，但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读，这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学，因为在研究生的学习中不仅深造了自己，也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的，不仅仅是本校的学生要考，而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话，一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地，不仅加大了考研成功的机率，也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师，我是很建议报考师范类大学，这样不仅在找工作时有竞争力，而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说：考上研究生薪资待遇都会提升，那么你会选择吗？

很多大三的小伙伴儿或者有考研打算的小伙伴儿，可能都会有这个疑虑，面对考研和考编，到底该怎么选择。这个时候就需要问问自己，想要的到底是什么？如果你只是想回到家乡小县城当一个中小学老师，那么本科学历也就够用了。但是如果你并不甘于回到家乡小城镇，或者并不甘于当一个中小学老师，那么久考研吧。现在处于一个学历泡沫的时代，社会对于人才的学历需求也有越来越高，本科生的数量也越来越多，竞争越来越大。对学历进行投资，一般是不会出错的。如果你以后想做一名教师，那么继续考研也是非常好的。现在的教师公开招聘对学历的要求越来越高，稍微去网上找一下历年的招聘信息，就会发现经济越发达的地方，教师招聘对于学历和专业的要求也就更高。一般来说，城市高中都需要研究生学历了，包括很多县城。越往东部地区走，对于学历的限制就越高，甚至很多城市的小学都在招研究生了。很多好的学校，根本不会进行公开招聘，学校自主招聘，对学历的要求一般都是研究生起步。按照现在的情况来说，你想要进入一个较好的地区或者说进入一个较好的学校，都是需要研究生学历及以上了。所以考研，是一条很好的路。大家也可以做两手准备，一般来讲，教师公开招聘是在上半年和下半年各一次，与考研的时间没有多大的冲突。研究生考试是在年底，笔试成绩大概是在一月份公布，而教师编制考试的笔试时间大概是在四月份到八月份不等。时间上没有太大的冲突，可以先准备研究生考试，然后再根据考试结果去看看是否准备教师编制考试。

教师资格证对你考研是没有任何好处的，也不会给你带来什么加分，相反，它会分散你的注意力！教师资格证是从事教师行业必须具备的基础证书之一，但前提是你必须要有从事教师的意愿和能力，以及现实可能性~你现在是大三，马上又面临着考研！相信你未来从事的行业，一定是和本专业相关的研究性方向。对于你来说，教师资格证其实并没有什么用处！其实到了大三阶段，同学们都开始考虑自己的出路，你身边的很多朋友和同学都在考教师资格证，一方面可能是他们有做教师的意愿，另一方面可能也是为自己多准备几个证书！你不要着急，也不要觉得心里面发慌，现在要做的就是踏踏实实的复习你的研究生考试。这才是当务之急，和你应该做的。任何证书其实都有它的局限性，如果你不从事教师行业的话，这个证书对于你来说就是一张白纸，你何必耗费这么大的精力去得到一张没有用的白纸呢？ 如果说对你比较有用处的话，还是安安心心的准备自己的四六级考试吧！你的英语水平真的会决定你的考研高度！你的数学水平也会决定你的考研院校和方向。多在这些科目上下下功夫，或许会有用一些。

无论是上班族还是学生党，无一不面临两个问题，是决定考研还是决定证？考证，考研，是一条漫长而艰苦的奋斗旅程，意味着你在业余课后的时间，将不能作为休息时间，而被用作学习所用，在报考的路上，你不仅需要花费大量的时间，精力，还会耗费大把的金钱和报考费，这样一来，就给你一个明确的选择，你必须二者择其一，选择考研，或者考证，那么问题来了，教师资格证之后你就意味着必须参加考编，而考编真的比考研要有优势吗？我们来听听内行人怎么说吧！时间成本：我们先从时间成本上分析下，无论是考编还是考研，都是一个漫长的过程，很少有人能够一次就考到的，对于绝大多数人而言，备考个2-3年很正常，尤其是考研，考研仅仅是一个门槛，在考上了研究生后你还得读研，从付出的时间成本来看，考编的优势强于考研。含金量：教师编制等同于一个“铁饭碗”，会随着时间的流逝，提升其含金量，并且保障了退休工资，而研究生则等同于一个学历，这个学历可以给你提供多个就业方向，等同于一个“垫脚石”，你可以通过研究生学历，通往更高的阶梯，我们换一种通俗的说法，研究生等同于一个“过程”，教师编制等同意一个“结果”。所以从含金量上来看，笔者私人以为，因人而异，对于绝大部分求安稳的学生来看，还是教师编制的优势更高些。金钱成本：我们从金钱成本上来考虑的话，不妨打一个比方，大部分人选择边工作边考研，能够得到一些便利，同时还能保障自己的收入，但是考编不一样，当你决定考编的那一刻，大部分学生还是选择辞职报班，折合起来看的话，所付出的金钱成本高很多了。从这几点上来看，我们结合自己的情况，能很好地判断，自己是选择考研还是考编，相信对于绝大多数考生而言，考编还是比较好的选择，毕竟，考研这条路漫长无比，很多人考完研之后，干脆一咬牙考博去了，嘻嘻，你怎么看呢？

距离自己参加研究生考试已经14年了，但由于自己在大学任教，我一直关注研究生考试。又是一年考研复试时，感触颇多，遂将自己的考研心得以及从教以来指导学生考研的体会记录下来，希望能为有需要的同学提供些许帮助。学校和专业选择在研究生考试中，最重要和最纠结的是选择学校和专业。有些同学具有名校和专业情结，这样的情况下一般不存在选择困难。但对大多数没有明确偏好的学校和专业的同学而言，学校和专业的选择是一个难题。研究生考试不同于全国统一的英语四六级考试，除了英语和政治，各个学校专业课考试的内容均不相同。学校和专业选择是考研的前提。一般来说选定了专业，学校的选择也相对容易。或者选择了学校之后专业的选择范围也基本被限定。关于学校和专业选择，个人认为应当坚持以下几个基本原则。首先，兴趣主导，其他辅之。钱理群先生曾言兴趣是一个人的生命质量。考研成功不是学习的终点，而是起点，考研之后即将面临硕士期间的学习、科研。有些同学硕士研究生毕业后又还有继续深造，问鼎学术的愿望和需求。在此情况下，选择自己感兴趣的专业更为重要。面对一门自己毫无兴趣的课程，很难静心深入学习。如果在考研选择专业时不遵循自己的兴趣，读研的过程可能是煎熬的痛苦经历。就我自己而言，高考稀里糊涂选择了法学专业，进入大学学习之后发现法学挺好玩。大一下学期开了民法课，很喜欢老师，也很喜欢这门课。在老师的的推荐下读了王泽鉴、史尚宽先生的一些著作，对民法产生浓厚兴趣，那时立志考民法专业的研究生。看到一些学校考研民商一体，因为对商法不太感兴趣，就放弃了该专业。大二上学期刑法课上遇到一位好老师。刑法老师当时是华东政法大学研究生毕业，很勤奋好学的一个人，后来博士师从清华大学的张明楷教授，现在是刑法学界的青年才俊。当年送了我很多关于司法考试的书，从此我对刑法又产生了浓厚的兴趣。大三上刑事诉讼法，刑事诉讼法老师是一位幽默、有才气的青年老师，课间经常放一些短视频，对刑事诉讼法的兴趣日益高涨。当时查相关学校信息，了解到中国政法大学是诉讼法研究中心，确立了考政法大学的刑事诉讼法专业的目标。儿时喜欢看武侠小说和福尔摩斯探案集，对侦查学一直很期待，当时也看了王传道老师的教材。期间还曾有过考证据法、侦查学专业研究生的想法。经过多方考虑，最终决定以刑事诉讼法为主攻研究方向。其次，考察学校考研专业课试卷题型是否符合自己的考试特点。根据自己的实际情况和擅长以及学校考研题目的类型综合决定学校选择。在政治和英语全国试卷统一的情况下，选择学校的关键是专业课考试的特点和自己的学习特长是否合拍。比如有些同学擅长客观题，那就选择专业课考试中客观题占主导的学校。有的同学擅长主观题，擅长总结模块，那么选择主观题占比较高的学校比较有优势。最后，其他影响因素。选择学校和专业的主要考虑因素是兴趣和自己的应试特点，但其他因素也会影响选择。比如地域、老师、招生人数。有些同学就想去某个城市或者就想考某个老师的研究生。我曾经有同学就是冲某个航空航天学校男生多，帅哥多而报考了该校。对于招生人数特别少的学校在报考的时候也需要特别注意，招生人数少意味着竞争更大、风险更高。总而言之，考研过程中选择学校和专业应当慎重。选择了就尽量不要频繁更换学校或者专业。原因如前所述，每个学校的专业课考试都是自主命题。换一个学校意味着重新买资料，从头复习专业课。此外，在选择学校和专业的过程中既不能妄自菲薄，也不要好高骛远。并非三本学校的学生就不能冲刺名校，我认识好几个考上法大研究生的三本学校的同学。总之，结合自己的特点，选择适合自己的学校。作者：李雪平，天津某高校专职教师。