许多人以大学本科的学历进入公务员系统后,发现随着招考条件的逐年提高,一眼望去,身边的同事都是研究生学历标配了,自己这个可怜兮兮的本科学历简直拿不出手。这时,“在职研究生”简直成了一颗救命稻草和解决学历短板的良药。不过,在报考在职研究生以前,你首先要问自己几个问题。1、你为什么要读在职研究生,是想获得什么?提拔、加工资、提升知识量、或装X?2、读完之后,你的工作和前途会因此得到大幅改变吗?3、读完一个在职研究生所需要花费的金钱、时间、精力,你是否有能力去承担?我将根据有关政策和自己的切身体会,分作几点为你答疑解惑。一 、学费上的投入不要小瞧了在职读研的学费投入,它可比我们本科时的学费贵多了。全日制研究生学费其实也不便宜,之所以你听到的学费正常,这是因为全日制研究生奖学金多,国家补贴多,所以就能均衡一下。不同专业的在职研究生,读研的费用也不同。冷门专业当然学费会低一些,但是在职研究生都是事业在发展的职场人士,谁会选择对工作没有帮助的冷门专业呢?在职研究生二 、时间和精力上的投入现在在职研究生有两种上课方式,一种是利用你的周末和节假日的时间去上课。这种上课方式会非常累,别人节假日是放松,你节假日是学习。而且上课的学校不在你家附近,周末还要提前订房赶去学校来回奔波。无形之中的交通费和居住费用就增加了。平时尚且能够勉强应付,可一旦碰到工作需要周末加班、学校有论文,那真是非常崩溃的局面。而且这一种上课方式要持续两到三年,所以在职研究生攻读难度和成本就增加了。另一种在职研究生上课方式就是集中制上课,就是把核心课程全部集中在一起,上不到2个月的课。这种上课方式更加省时省心,但要求你要拿出一个多月的时间去专心上课。这种方式会比第一种方式学历效率更高,所得知识更深广。两种在职研究生上课方式各有利弊,大家可以自我衡量。三、为什么要读在职研究生?读在职研究生的目的真的五花八门,大多都是为了更好的待遇,为了更好的事业。在这里不分析别的,就说我的学员,他们攻读在职研究生目的有很多。常见的就是为了升职加薪的,为了转行的。体制内的公职人员找我询问在职研究生项目的尤为多。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的,毕竟是国家教育部自己改规定。所以不论个别私企怎么看,公务员、国企、事业单位等都是认可在职研究生的。1、提拔和工资:我的学员中多数攻读在职研究生后,都能或多或少得到一些提升。其中一个本来是一个项目的负责人,当时读的工商管理硕士,因为工作有段时间,应试能力下降,就没去参加考研,读的国家能认证的免联考硕士。读完在职研究生后,直接岗位跃迁升为他们部门经理,工资直接平了他教的在职研究生学费。2、建立人脉:读在职研究生恰好提供了这样一个契机,将各路人马聚在一个班上建立同学情谊,并有可能在未来为你的事业拓展和求人办事提供帮助。3、转变个人行业:常见的就是转行,学生原来是公司的产品经理,后来想转职,就去法国上MBA,毕业后转型成为VC投资人。在她离开前和回国后我们聚在一起聊天时,发现她通过MBA有很大的提升,无论是看问题的视野还是心态都与以前不同。4、刷新教育背景:更多的学员是为了升职加薪。因为工作资质到了,需要刷新教育背景,需要更多知识的积累,有一个岗位跃迁的契机。有许多体制内的公职人员或是老师来提学历的,因为免联考MBA不用备考复习,学制只有一年。正规免联考MBA的文凭中国可认证,中国留学网学历可查,所以事业单位、公务员、国企或体制内单位都承认,可以用来评职称、升资质、评优评干。5、积分落户:还有一个学员是儿子快要上高中了,想要在北京高考,需要积分落户,就去读的免联考MBA,学制短一年拿到了硕士学位,通过留服认证后,人家就是加上落户积分。我还有一个学员读MBA是为了退休后能提高待遇,离他退休还有十几二十年,可人家依然早早准备。这也是目标收益,只是等待时间更长而已。在职研究生四、读完后前途会有质的飞跃吗?这个问题太大,实在很难回答。前面已经说过,如果你跟我情况类似,在省直机关已经混到主任科员的位置,并且单位在提拔处级干部时学历并不是重点考量因素,那在职研究生的作用微乎其微。如果你在乡镇、基层部门待得并不愉快,迫切地想要离开并找到更好的宿主,在职研究生学历作为令你锦上添花的硬件条件,或许会让人更多地注意到你,并带来更多的潜在机遇。在你想要改变自己的命运的时候,反正注定要付出和拼搏,攻读在职研究生不失为一个拼搏的好方向。结 论在职研究生读出来并不容易,需要付出大量金钱、时间和精力。在经综合考量认为自己可以承受付出并且很期待改善学历条件的前提下,可以考虑就读。当然,并不是说读了在职研究生就能改变命运,但至少它可以给你带来机会,不失为一种改变命运的媒介和路径。
报考在职研究生可以从多个方面提升,比如说,在职研究生可以提升学历、学位、专业知识等方面。更多时候,报考在职研究生对于升职加薪、考公务员、以及出国留学等,都是可以起到一定的帮助。然而,一些小学老师也想通过在职研究生形式提升,那么,小学老师考在职研究生有用吗?据招生老师介绍,小学老师报考在职研究生当然是用的,报考在职研究生可以从专业水平以及个人能力上都会有所提升。而且,对于老师而言,不仅要在专业领域有所提升,在教学水平以及知识拓展上也要有所突破。作为老师,不能只教会同学们书本上的知识,在其他领域也要有所进展才行。再一方面,老师也要升职,也要有更高的发展,对于这些方面,在职研究生也是可以起到一定帮助。在职研究生证书学位或者学历证书,都是国家承认的高等资格证书,在法律面前,是与全日制证书具有相同的含金量。在企业当中也是高度认可的,对于升职加薪或者是考公务员等方面都是可行的。除此之外,有很多小学老师通过自身的努力,担任初中或者高中的教学。相比之下,小学老师的晋升空间还是非常大的,通过自己的努力,实现更多的人生价值。有关小学老师考在职研究生就向大家介绍到这里,如果大家对此还有疑问,可以留言给我们。
在职研究生报考人群工作行业、岗位非常多样,不论是职场白领、还是医疗行业的工作人群,还是从事教师岗位的人民教师等等,都有报考在职研究生的人士。可是,教师已经是百姓心中非常“靠谱”的工作了,还需要考在职研究生吗?对于教师考在职研究生有没有用?这个问题,小编通过以下3点来给大家分析以下。一、认可度:主要问题国家规定在职研究生学位证书是受国家承认的,但是,学校对在职研究生学历的认可度并未达到大范围普及的范围,这是不可避免的情况。但是,教师考取了在职研究生对能力上是有提升的,不论任何一所院校都更加看重的是能力。所以,如果想后期更有实力的晋升、评职称等,考在职研究生还是很有帮助的。二、专业优势:特殊专业特殊待遇目前,学校对一些外语教师比较重视,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。教师如果考取了外语相关专业在职研究生,可以得到院校的重视。也正因为得到了学校的支持和认可,后期的待遇也会提升,包括发展都是非常可观。还有很多教师考在职研究生的益处,小编就不在这里一一介绍,想要了解哪些专业适合教师报考?可点击下方“小程序”查看具体的学校、专业。三、考博士:进一步提升教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。持有一个硕士学位再去升博士,远远低于一个本科学历考博士的难度。
我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!
教学相长。不论是在教学中,还是在日常工作中,教师们都期望提升自己的学历,更大程度的提升和丰富自己。那么教师们需要就读什么样的在职研究生比较合适?很多教师会问是否可以考教育管理硕士?当然可以,和工作最相关的是教育管理硕士,教育管理硕士考试科目为4科:政治,外语,教育综合、教育管理,难度相对较大。是否有难度相对小的在职研究生呢?如果非教育方向,公共管理专业是相对合适的,适用于教师报考。考试科目为管理类综合和英语二,是目前最好考的在职研究生。
听翟老师剖析教师在职读研show time24:28(翟老师现场讲解视频)在职人员注意啦!苏州在职研究生招生办正在招生,学士学位获得者可免试入学,热招专业:【土木工程】、【机械制造】、【车辆工程】、【企业管理】、【社会医学与卫生事业管理】、【公共财政与公共政策】、【会计学】、【教育学】等。
说起教师,跟公务员一样,都是铁饭碗。国家对教师的重视程度也是一直有增无减。早在19年,教育部就已经发通知明确:义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。公务员的薪资根据地方的不同也有所不同,平均薪资大概为6k-20k。因此,老师的工资也必须要达到这个水平,对发现政策落实不到位的,要采取约谈、问责等多种措施督促整改。我们可以看出教师的待遇越来越好了,那在编教师还有必要读在职研究生吗?读了在职研究生有哪些好处?职称评定目前多个地区对教师评职称的基础年限要求如下:【本科生】毕业工作满1年后经学校考核合格可评中学二级教师,如2020年工作的本科生在2021年评为中学二级教师;【本科生】在中学二级教师岗位上任教满5年后可评中学一级教师,如2020年毕业的本科生最快在2026年评为中学一级教师。【硕士研究生】在工作满3年后经学校考核合格可直接评为中学一级教师(有些地方已经取消这一直评政策),如2020年毕业的硕士研究生最快在2023年评为中学一级教师。因此,硕士研究生比同期参加工作的本科生评职称在年限上有早3年的优势,那在编教师读在职研究生,取得硕士学历学位是可以加速评职称的(具体的可查询当地政策),而且还是一边上班一边读研,成本较小。升职加薪教师想要升职加薪,学历也是一个重要的考核标准。通过读在职研究生提升学历学位,在竞争提拔的时候自然会多一份底气。而且教师是一个越老越吃香的行业,学历越高,待遇就越好。增强专业知识作为老师,必须紧跟时代的发展,及时对自己的教学进行更新。年复一年照着同样的PPT进行授课,教学质量是无法提升的。因此,通过读在职研究生,能够快速接触到一些新的专业知识,还能认识到更多的老师,一起交流,共同进步。读博深造现在很多学校对老师的学历要求一般都是硕士以上,不管是出于个人还是环境的影响,很多教师也在自发读博,提升自我。读完在职研究生后,老师也是可以读博的,出国留学也是可以的,拥有更多深造的选择。适合教师报读的专业:学科教学在职研究生例如语文学科教育、数学学科教育、英语学科教育在职研究生,教师可以按照自己所教授的学科进行选择。通过研究生教育,教师将会学习到先进的教育理念,具备扎实的专业基础,为个人发展奠定基础。目前北京师范大学、华东师范大学等都有在招生的。教育学在职研究生目的是为了培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的高级应用性人才。目前吉林大学、北京师范大学、四川师范大学等都有在招生。心理学在职研究生教师除了教授基本的课业知识,还需要关注学生们的心理状况。学生大多是处于心智不成熟的阶段,教师掌握更多的心理学相关的知识也是有助于开展个人教学工作的。目前中国政法大学、北京师范大学、华中师范大学等都有在招生。教育管理在职研究生除了学科教学教师外,还有很多教师还担任着管理层的位置。攻读一个教育管理类在职研究生,能够培养自己从事科学研究、教学、管理等能力,提升解决实际问题的能力、承担专业技术或管理工作的能力。目前同济大学、武汉大学、上海师范大学等都有在招生。
在职研究生的对于社会工作人员帮助越来越大,在各行各业,每年都会有很多在职考生报考在职研究生获得提升。现如今,很多在职教师想要通过周末或者是寒暑假报考在职研究生进一步的提升。但不知,是否有适合教师报考的在职研究生专业?关于教师考在职研究生,一般来说可以报考的专业还是非常多的。教师可以报考与教育相关的在职研究生专业,比如说教育学专业。除此之外,对于其他专业感兴趣的,也是可以跨专业报考的。另外,教师报考在职研究生,建议大家可以选择同等学力的招生形式。同等学力在职研究生入学简单,申硕快,并且相关教育学专业,还可以通过寒暑假学习。从学习的角度考虑,在职研究生同等学力的教育方式更适合在职工作人员。除此之外,对于同等学力的入学,一般来说,满足专科学历的,即可享有免试入学。符合本科学历拥有学士学位,在课程学习结束后,工作满三年的,可参加同等学力申硕考试获取硕士学位。同等学力申硕考试难度并不高,考试分为外语和学科综合,考试试卷都是100分,考过60分及格,并且同等学力统考至少有四次的考试机会。总而言之,教师考在职研究生,有对应的报考方式和对应的招生专业,符合相关专业的报考条件,一般来说都是可以免试入学。
由于职场中的竞争越来越激烈,很多想提升自己的在职人士都报考在职研究生。今天就来说一说,在职研究生毕业后可以当老师吗?在职研究生的报考方式主要有同等学力和一月联考这两种方式,不同的报考方式,学员在课程结束后拿到的证书是不同的,而想去学校当老师的话是有学历等方面的要求的。01目前在职研究生开设的大部分专业都是通过同等学力的方式在招生,毕业后能获得硕士学位证书,并不能获得学历证书。因此,通过这种方式读研出来后学历没有发生变化,还是本科学历,这种情况去大学当老师基本上达不到要求的,但可以去中小学当老师。因为中小学对学历的要求相对宽松一些,在有本科学历的情况下,再拥有硕士学位证书是很受欢迎的。02如果攻读的是双证在职研究生,毕业后可以获得硕士学位和研究生学历证书,去大学当老师还是非常有可能的。但这种报考方式考试难度是相对较大的,学员满足招生要求后需要参加初试和院校的复试,初试的难度和普研的没有什么区别,通过率不高。综上,在职研的证书是可以进编制的,也可以考职称。只要符合所在学校的要求即可以。关注我,随时获取读研干货、最新院校政策等。
很多老师是大专或者本科学历,会犹豫要不要考个研究生,提升一下学历,就我个人想法来说,需要,考一个更好。那怎么考呢?首先,我先给大家讲解一下,我们能考的研究生都有哪种,我根据百度词条给大家讲解一下。全日制研究生:全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。此处划重点:1、需要全国统考,意味着考政治和英语,难度大;2、完成相应学业和论文,可获得学位证书和毕业证书,含金量高;3、需要调档案,那意味着你的档案得由工作地调入到研究生学习处,简单的说,你的辞职;4、跟在校生一样的上课时间,脱产学习,研究生学习基本的两到三年,还得辞职。所以,全日制研究生基本不在我们讨论范围了,既然考了编制,或者已经成家,有生存压力需要,辞职的还是少数,我们就选择在职研究生。在职研究生:在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。此处划重点:1、全国统考,同全日制研究生一样;2、同样获得学历证书、毕业证书,看个人努力程度;3、不需要辞职,可周末学,可寒暑假上课,时间安排灵活。两种研究生哪种适合你,一目了然,那么,我为什么积极主张大家考研究生呢?原因如下:1、提高学历,评职称加分。大家都知道,教师评职称很难,有时大家的差距就在零点几,这个时候,如果你有研究生学历,那么就比别人有很大优势;2、很多老师知识更新速度慢,或者不是所教学科专业毕业,更需要充电,所以,读研更是精进你专业知识的最好途径;3、读研可以认识更多志同道合的朋友,向优秀的人学习,进步永远在路上。4、可以跨专业读研,做斜杠青年,无论你是混迹职场,还是将来想转行,都能未雨绸缪,增强你的职场竞争力;5、老师是孩子的榜样,父母更是孩子的榜样,作为老师,你给你的学生树立了终生学习的理念,作为父母,你在孩子心中就是不断进步的父母,他们都在看着你怎么做,并且在模仿你,最好的教育就是父母当下所做的事情和行为。综上原因,我特别推荐在职教师读个在职研究生,你认为呢?有好的想法可以下方留言给我哦!图片如有侵权,请联系作者删除。